QU ES LA PSICOLOGA?

Psyke = Alma
Logos = Tratado-Estudio
Definicin del diccionario: (Real Academia
Espaola, 1992)
a-Parte de la filosofa que trata el alma.
b-Todo lo que atae al espritu.
c-Ciencia de la vida mental.
ES LA PSICOLOGA UNA
CIENCIA?
La Psicologa llega tarde a estructurarse
como un campo cientfico en relacin a
otras disciplinas.
Nace de la Filosofa y se va separando
gradualmente de ella.
POR QU TUVO QUE SEPARARSE
DE LA FILOSOFA?
El pensamiento cientfico se basaba en la lucha
contra la especulacin y la religin. Postulaba la
necesidad de atenerse al rigor emprico y al
mtodo cientfico, para dejar de lado la
abstraccin.



La Psicologa es una disciplina nueva en
si misma, por lo que nos enfrentamos a
idealizaciones y desprecios que
representan trabas en nuestro desarrollo.

El conocimiento cientfico incrementa nuestro
conocimiento real de las cosas, pero lesiona nuestra
fantasa y omnipotencia.
Freud: 3 descubrimientos hieren
nuestro narcisismo:
1-que nuestro planeta no es el
centro del universo
2-que no somos los reyes de la
creacin, sino productos de la
evolucin
3-que no somos ntegramente
racionales, sino que una parte de
nuestra conducta es desconocida
por nosotros
Las ansiedades y resistencias se potencian cuanto ms
se acercan e incluyen al hombre.
Por eso las Ciencias del Hombre an se hallan en
perodo formativo.
Ej. Fsica y Qca. Biologa Anatoma y Fisiologa
La leccin de
anatoma...
CUL ES EL OBJETO DE ESTUDIO
DE LA PSICOLOGA?
EL HOMBRE
La Psicologa comparte el objeto
de estudio junto con otras
disciplinas como la antropologa, la
historia, la sociologa, etc, pero
cada una lo estudia desde una
perspectiva particular.
Dentro del campo de la Psicologa, segn cmo
se defina el objeto de estudio, implicar una
concepcin determinada de hombre.
No es lo mismo decir que la Psicologa estudia:
el alma, la mente, la psique, la conducta, la
conciencia, el inconsciente, o la personalidad...
DIF. TEORAS, ESCUELAS Y SISTEMAS
Escuela Objeto Mtodo
Concepcin de
hombre
Psicoanlisis
Freud
El inconsciente a
travs de la
palabra
Asociacin libre,
transferencia e
interpretacin
Existencia de
pulsiones innatas
Importancia de
1ros vnculos
Conductismo
Watson
La conducta
observable y
aprendida
Modificacin de
la conducta
aprendida
Medio determina
la conducta que es
aprendida (tabla
raza)
Sistmica
Minuchin
El grupo familiar
(individuo
portador del
sntoma fliar)
Modificacin de
las interacciones y
comunicacin
Determinado por
el sistema fliar en
que vive.
Cognitiva
Beck
Las ideas o
pensamientos
Reestructuracin
de los
pensamientos
distorsionados
Pensamientos
determinan la
conducta (Cs.
Informacin)
POLITZER (fils. Marx hngaro ): Propuso un
dilogo entre las diferentes escuelas para intentar
disolver los lmites entre ellas. l consider que
esta era la crisis de la Psicologa Contempornea.

Es importante: mantener una actitud crtica y
reflexiva respecto de las teoras, y someterlas a
permanente revisin.
QU ES LA PSICOLOGIA EVOLUTIVA?

-Una perspectiva o un enfoque para investigar los
problemas psicolgicos generales (E. Burman)
-El estudio de todos los cambios que experimenta el
hombre a lo largo de su vida (L. Berk).
-El estudio del proceso de humanizacin del hombre (J.
Delval)
*En su definicin clsica es el conjunto de teoras
cientficas que brindan conocimientos sobre el desarrollo
humano.


Objetivo comn:
describir, comprender, explicar e interpretar los
factores que influencian los cambios
psicolgicos a lo largo de la vida del hombre.


Cognitivos - afectivos - biolgicos


Nivel intrasubjetivo, intersubjetivo,
transubjetivo

La Psicologa Evolutiva particip de los
movimientos sociales preocupados por la
comparacin, la regulacin y el control de
los grupos y sociedades.
Desarroll herramientas para la medicin
mental, la clasificacin de habilidades y el
establecimiento de normas.
Se asoci al surgimiento de la ciencia, la
modernidad suscribiendo un modelo
genrico.
C. DARWIN (1877): (Biographical sketch of an infant)
Primer estudio infantil: se interes por las caractersticas
que diferencian a los humanos de los animales.
Perspectivas que subyacan:
-Teora de la Recapitulacin cultural: durante su vida el
individuo reproduce las etapas del desarrollo de la especie
(ontogenia filogenia)
-El Lamarckismo: creencia en la heredabilidad de las
conductas aprendidas (nio = salvaje)
Darwin reforz la herencia mas que la variacin

Pronto florecieron sociedades dedicadas al estudio
infantil (observac, medic, documentacin de nias)

Creciente importancia de la Ciencia que
enfatiz la idea de ser objetivos cualidad exclusiva
de los hombres (surge el fenmeno del papa
cientifico).
Las mujeres fueron excludas de la empresa
investigadora... La ecuacin ciencia y
masculinidad era demasiado fuerte (leer
Sullivan Pag 24)
HACIA FINAL SIGLO XIX...
Epoca de grandes convulsiones y conflictividad
social (industrializacin, suburbios de epoca
victoriana, deficiente salud del ejercito de las
guerras coloniales)
Preocupacin de la clase alta por la calidad de la
estirpe y por el moldeamiento de la poblacin.
Galton (1875) binomio herencia-ambiente.

En la decada de 1880 (Inglaterra) el
establecimiento de la escolarizacin basica
obligatoria refleja las inquietudes populares
en torno a la pobreza y el delito.
Educacin popular surge para rectificar,
inculcar buenos habitos y disciplinar
(Biblia)
El control y la regulacin de los elementos
sociales considerados ingobernables
suponan una manera de monitorizar a estas
personas.
La Psicologa surge para cumplir un papel
de clasificacin y vigilancia, de separacin
entre locura y cordura, entre lo criminal y lo
legal, lo educable o no educable.
La Psicologa Evolutiva fue posible gracias a
la clnica y la guardera, que permitan a
expertos observar grupos de nias de la misma
y diferentes edades, bajo condiciones
controladas (casi de laboratorio).


Permiti la estandarizacin y la normalizacin
(normal vs. Anormal)
Padres: Es normal este nio?...
Gesell (1950) influy mucho en la redaccin
de las normas y los hitos del desarrollo que
estan en la base de los chequeos de salud.
Prefiri las entrevistas naturalistas a los tests y
present caracterizaciones y descripciones
clasificadas segn cada edad.
Provee los planos de las guarderas con diseo
de sala oculta para observar nias.
El movimiento del estudio infantil basado en
observaciones de unas nias, inspirado en
ideas evolucionistas, se concentro en la
herencia y se dedic luego al papel de la
educacin para compensar las deficiencias
heredadas.
Pero la psicologia moderna llega a su mayora
de edad con la utilidad poltica de los Tests
mentales.
El mtodo de los tests fue lo que bajo la
psicologa de las nubes, transformandola en la
ciencia de la ingeniera humana.
La Psicologa Evolutiva colabor con la
clasificacin, la medicin y la regulacin del
orden establecido.
En el afan por apoyar el orden y la
racionalidad establecida, la psicologa
evolutiva suprimi (o reprimi) el caos y la
complejidad.
Por mostrar el desarrollo como un progreso
nos priv de los costos personales que se
producen al crecer...
Convirti el complejo desorden del desarrollo
en pasos ordenados hacia la madurez.

A traves de la descripcin, comparacin, y
la medicin, se asegur de situar al hombre
por encima de los animales, al hombre
europeo por encima del no europeo, al
hombre por encima de la mujer y al poltico
por encima del indigente.
La Psicologa Evolutiva particip de los
movimientos sociales preocupados por la
comparacin, la regulacin y el control de
los grupos y sociedades.
Desarroll herramientas para la medicin
mental, la clasificacin de habilidades y el
establecimiento de normas.
Se asoci al surgimiento de la ciencia, la
modernidad suscribiendo un modelo
genrico.