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Mexicanos Primero Michoacn, A.C.

Slo la educacin de calidad transforma a Michoacn












Noticias educativas del sistema educativo michoacano
Semana del 19 al 26 de mayo de 2014


Comunicacin Social

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Noticias del Sistema Educat ivo Michoacano del 19 al 26 de mayo de 2014


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Contenido

1. Columna: La educacin en Mxico tiene un atraso .................................................................................................... 3
2. Columna: Reconciliacin ................................................................................................................................................. 4
3. Irreversible la cancelacin de plazas de docente automticas en Michoacn, advirti SEP .......................................... 5
4. Columna: Haga sus apuestas .......................................................................................................................................... 7
5. Sostendrn reunin CNTE y SEE para tratar Reforma Educativa en Michoacn ............................................................ 8
6. SI NO ES CASTILLO, NO SER NADIE ............................................................................................................................... 9
7. No cobrarn profesores sin regularizacin administrativa ........................................................................................... 10
8. Fija SEE plazo para retorno de normalistas a las aulas ................................................................................................. 11
9. Exige sindicato del Imced dinero para viaje recreativo ................................................................................................ 12
10. En puerta, protocolo de seguridad en instituciones educativa ................................................................................ 13
9. Revela SEE resultados de programas en materia de educacin ....................................................................................... 13
11. Destinarn 224 mdp a 343 acciones educativas en Michoacn ............................................................................... 14
12. SEE no es responsable de prdidas econmicas por manifestaciones: Jess Sierra ................................................ 15
13. PRI y PRD no respaldan en Congreso reglamentacin de manifestaciones ............................................................. 17
14. Movilizaciones y paros indefinidos, dentro de agenda educativa ............................................................................ 19










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1. Columna: La educacin en Mxico tiene un atraso
23 de mayo de 2014
Toca Mal
La educacin en Mxico tiene un atraso y la sociedad ha descuidado a nuestra niez y juventud
CLAUDIO X. GONZLEZ

Sabe usted el lugar que ocupamos a nivel mundial en cuanto a materias acadmicas? Segn un estudio realizado en
base alos resultados de la prueba PISA (Programa Internacional de Evaluacin de Estudiantes, por sus siglas en ingls) a
nivel mundial, Mxico ocupa el lugar 53 en cuanto a conocimientos de matemticas, mientras que Shanghi ocupa el
primer lugar. Adems, los resultados arrojan que el 54.7% de los alumnos presentan un nivel entre 0 y 1 en
matemticas; es decir, que estn reprobados o pasaron de panzazo; mientras que los pases europeos o asiticos
encabezan la lista, ya que su prioridad educativa es la preparacin del capital humano.

A propsito del tema educativo y de acuerdo a la informacin que conocimos el da de ayer cerca de las negociaciones
que se harn entre la CNTE y la SEE; lo primordial sera respetar la ltima Reforma Educativa, evitando as seguir
erogando recursos intiles hacia los sindicatos. Si bien, esta Reforma Educativa no es perfecta, segn el titular del
organismo Mexicanos Primero, si es la ms importante que se ha gestado en dcadas en nuestro pas; mxime que
puede ser el inicio de muchos cambios urgentes que requerimos los mexicanos, sobre todo en este rubro.

Y abundando un poco ms acerca de las condiciones en que se encuentra la educacin en nuestro pas, no s si se
enter de la ola de crticas desatada desde la semana pasada, en contra de Alexandra Zapata, encargada del programa
Mejora tu escuela, por sus declaraciones sobre las irregularidades por parte de los sindicatos y el presupuesto
educativo. Es increble que cuando alguien denuncia la estratosfrica cantidad de ganan algunos maestros en nuestro
pas, todos se le vayan en contra, incluyendo voceros de la propia SEP; en cambio, se siga permitiendo que familias
enteras vivan de dicho presupuesto educativo, sin pararse ni una sola vez frente a un aula. Que estn acostumbrados a
cobrar un cheque, cuyos ingresos no se han ganado, y que toda esta corrupcin surja precisamente en un rea tan
sensible como es la educacin.

Aqu las decisiones nos competen a todos como parte de la sociedad, no solo a los gobernantes, lderes sindicales
maestros; sobre todo los padres de familia debemos hacer frente al problema, y buscar la calidad educativa que
demandan nuestros hijos. Imagnese contra quienes competirn ellos cuando deban enfrentarse al mundo real? Tan
slo un ejemplo: hoy en algunas primarias de Japn se est probando un nuevo mtodo educativo, llamado: Cambio
Valiente, que consiste en borrar del sistema educativo las materias de relleno, preparar a los nios para ser ciudadanos
del mundo, instruyndolos con slo 5 materias: Aritmtica de negocios, Lectura, Civismo, Computacin e Idiomas.
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Despus de 12 aos de este aprendizaje, se pretende que los jvenes japoneses de 18 aos hablen 4 idiomas, sean
expertos en computacin, lean 52 libros al ao, manejen la aritmtica de negocios al dedillo y respeten la ley, la ecologa
y la convivencia humana. No cree que vale la pena apostar al cambio educativo por el bien de nuestros hijos y nietos?
tocamal@yahoo.com
http://www.vozdemichoacan.com.mx/columna-la-educacion-en-mexico-tiene-un-atraso/
2. Columna: Reconciliacin
23 de mayo de 2014.
Horacio Erik Avils Martnez
Mexicanos Primero Michoacn, A. C.
Este ciclo escolar 2013- 2014 est a punto de terminar, en donde hasta el momento en Michoacn, donde an con toda
la casustica dada durante este periodo hemos visto un balance positivo respecto a ciclos anteriores, ya que se ha
disminuido el ausentismo producto de marchas y plantones y se ha trabajado en los aspectos normativos en torno a
cimentar las bases de un mejor sistema educativo.

Ciertamente el prximo ciclo escolar habr tambin diferencias respecto a ste, ya que para entonces deber de estar
armonizada e implementada casi a totalidad la reforma educativa en la entidad. Por ejemplo, ya no deber de haber
trabajadores de la educacin que cobren un salario como tales pero que en realidad realicen actividades de nulo
impacto en el desarrollo educativo estatal. Est fundado normativamente que prontamente esta clase de fenmenos
ya habrn desaparecido de las fosas abisales de un oscuro ocano de recursos educativos que est cada vez ms
iluminndose ms.

El asunto en la implementacin es que no debemos llanamente obedecer a los mandatos que imponen las reformas
educativas nacionales, sino que debemos realizar un esfuerzo adicional para lograr que existan los elementos que
brinden los matices necesarios para que en Michoacn se logren resultados de alto impacto a corto plazo en el tema
educativo. Lo anterior no solamente por normatividad, sino porque en Michoacn se requiere recuperar el tiempo
perdido rpidamente. Por ende, la reconciliacin ser clave en el sistema. Lograr generar un pacto por la educacin con
todas las voluntades y recursos de los actores intervinientes es inaplazable.

Es importante asumir que las condiciones del sistema educativo michoacano han cambiado y hay que adaptarse, por lo
que se requieren acciones que catalicen la necesaria transformacin educativa. Por ejemplo, si vimos recientemente
darse la mano a los lderes de los grupos de autodefensas en Tierra Caliente en presencia del Comisionado Alfredo
Castillo, por qu no pensar en un pacto SNTE-CNTE y dems expresiones sindicales en donde se privilegie la atencin
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educativa a la niez michoacana en franco equilibrio con los derechos laborales de sus agremiados? Ms an, si los
grupos de autodefensa ya entregaron y registraron sus armas, por qu no considerar que se deponga la beligerancia al
interior de la Secretara de Educacin en el Estado y sus consecuencias, que se reflejan en la formacin que reciben
dentro y fuera de las aulas nuestros hijos. En ese tenor, sera muy positivo acordar un pacto contra la corrupcin en la
educacin en donde funjan como observadores internos los propios miembros de los sindicatos.

Sin embargo, no toda la responsabilidad recae sobre los sindicatos ni sobre las autoridades educativas; todos podemos
cooperar a que evolucione el sistema educativo michoacano ms rpidamente. Los acadmicos e investigadores
requieren redoblar esfuerzos, ya que desde todas las reas del saber es plausible contribuir al desarrollo educativo
estatal, ya que de l se nutren en mltiples mbitos. Ms aun, cmaras empresariales y agentes econmicos del estado
deben colaborar en la reconstruccin del sistema educativo estatal. Particularmente en lograr hacer rendir los recursos
destinados a infraestructura y equipamiento escolar, que es una necesidad que solamente podr resolverse con un
esfuerzo sistmico.

Por supuesto, los padres de familia tenemos una tarea enorme, ya que podemos ser el factor decisivo en mbitos como
la reprobacin, desercin escolar, eficacia y permanencia escolar, as como en la participacin organizada en los
consejos escolares de participacin social y asociaciones de padres de familia. Hasta dnde estamos dispuestos a dar
ms por la educacin de nuestros propios hijos?

No lo olvidemos: el bien mayor e inconmensurable es el derecho a aprender de los nios y jvenes michoacanos. Con
ese tamiz es que se pueden cernir las posturas divergentes y conciliar para transformar la educacin estatal en el corto
plazo.

Sus comentarios son bienvenidos en eaviles@mexicanosprimero.org y Twitter: @Erik_Aviles
http://www.vozdemichoacan.com.mx/columna-reconciliacion/

3. Irreversible la cancelacin de plazas de docente automticas en Michoacn,
advirti SEP
20 de mayo de 2014
Elida OCHOA ISAIS
El subsecretario de Planeacin y Evaluacin de Polticas Educativas de la SEP, Enrique Del Val Blanco, sentenci que pese
a las mltiples acciones radicales que protagonizan los normalistas en esta entidad, es irreversible la asignacin de
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plazas profesionales de docente por concurso en Michoacn y en todos los estados, sin embargo, aclar que an no se
define la cantidad que corresponder a cada uno.

Debido a las constantes protestas de normalistas en la capital michoacana para exigir las plazas laborales automticas
para quienes egresen de las escuelas normales del Estado, al funcionario federal se le pregunt cmo colaborar la
Secretara de Educacin Pblica para la solucin del problema, a lo que respondi:

"Ya hay una ley que marca que la entrada al servicio profesional docente es va concurso, que es lo que se va a hacer el
12 de julio". Ante la insistencia de la pregunta, evadi, diciendo que las demandas de los normalistas "las atiende la
Secretara de Gobernacin y lo que va a haber el 12 de julio es el concurso de plazas para dar el servicio profesional
docente, en conformidad con lo que marca la Reforma Educativa".

Cuando se le interrog si tienen planeado un incremento de plazas docentes para el Estado, como tambin lo presiona
este sector de manifestantes, contest: "No, las plazas se van a concursar, en funcin del concurso se determinarn las
plazas que requieren cada uno de los estados. No hay un estimado, es decir, es un concurso nacional y en funcin de eso
ir a las necesidad particulares de cada Estado".

Y cuando se quiso conocer el reporte que le otorg el secretario de Educacin en Michoacn, Jess Sierra Arias,
solamente comparti: "Creo que est avanzando, creo que ste va a ser uno de los mejores aos en das educativos y
laborables, estamos por terminar en uno de los ltimos mejores aos en educacin en el Estado de Michoacn".
Por eso, continu, "estamos viendo y estamos apoyando con este tipo de acciones, para que hayan las mejores
condiciones para toda la poblacin, para que la gente entienda y los maestros puedan desarrollar mejor sus
actividades", es decir, "estamos apostando todo para que se cumpla con el calendario escolar y las obligaciones que
tenemos".

Aprovech para lo anterior "son fundamentales los programas de Escuela de Tiempo Completo, Escuela Digna y el
otorgamiento de becas", con lo cual "yo veo que el desarrollo est avanzando conforme a lo que tenemos planeado y en
ese sentido, se cumplirn las metas ntegramente durante el curso del ao".

Justific que en Michoacn se va a destinar ms recursos para dichos esquemas porque "lo necesita y va a recibir ms
que en otros aos por las condiciones especiales que tiene", en ese sentido, "vamos ir invirtiendo en aquellos estados
que requieren mayores recursos para hacer ms equitativa su distribucin en todo el pas".
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Todo ello, record que "implica una inversin de parte del sector educativo de ms de 3 mil 300 millones de pesos, que
ya se estn aterrizando aqu", en la entidad
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3397291.htm

4. Columna: Haga sus apuestas
23 de mayo de 2014
Editorial
La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE) se alista ya para negociar con el Gobierno del Estado
la minuta 2014, este ao bajo condiciones atpicas, con la presencia de nuevas normas federales, y bajo la vigilancia
permanente del gobierno de la Repblica. Como siempre, sus jornadas de protesta y movilizaciones se esperan a lo largo
y ancho de Michoacn, para hacer presin y que, como tradicionalmente ocurre, al final del da la Secretara de
Educacin en el Estado acceda y otorgue las prebendas incuantificables.

Hay puntos en donde el Gobierno de Michoacn no tiene vela en el entierro, por ejemplo en la autorizacin de plazas
automticas para los normalistas, cuyo punto es demandado por la CNTE y la SEE est imposibilitada a cumplirlo, de lo
contrario se incurrira en el incumplimiento de la nueva ley general de Educacin, en donde se establece que slo se
podrn otorgar a travs del concurso nacional de plazas, y no hay ms. Los normalistas, bajo otros pretextos, ya
comenzaron a desquiciar a Michoacn y a Morelia y advierten con seguirlo haciendo en caso de que el estado no les d,
aunque sea por debajo del agua, las plazas.

La Secretara de Educacin Pblica le exigi a los gobiernos estatales que no hicieran dobles negociaciones y que se
limitaran a cumplir con los programas y acuerdos ya establecidos a nivel central, esto luego de que la Federacin otorga
las prestaciones laborales oficiales a los trabajadores, va el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, el nico
con la toma de nota a nivel nacional, as como establece los programas que se deben seguir, sin embargo, hay estados
como Michoacn que aparte de lo que ya obtuvieron (porque no renuncian a lo que ganan a travs del SNTE) los
democrticos piden otro incremento salarial a los estados, y adems, quieren proponer sus propios modelos educativos,
escenarios que ya no se podrn ver, o eso sera lo ideal.

El secretario Jess Sierra Arias tiene una prueba de fuego que cumplir, puesto que se debe convencer a los democrticos
de que ya no son las mismas condiciones a cuando ellos tenan el control absoluto de la Secretara de Educacin, pues
tambin est en juego su pellejo como funcionario pblico, porque no puede violar las leyes ya establecidas. Apenas
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inicia la rebatinga entre la Secretara y los democrticos, an y cuando ya entregaron su pliego petitorio, la contestacin
debe estar en puerta.
http://www.vozdemichoacan.com.mx/columna-haga-sus-apuestas/

5. Sostendrn reunin CNTE y SEE para tratar Reforma Educativa en Michoacn
Juan Alberto Bustos Hernndez
Lunes 26 de Mayo de 2014
Morelia, Michoacn.- La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE) hoy sostendr una reunin de
nueva cuenta con representantes de la Secretara de Educacin en el Estado (SEE), para abordar los temas de la Reforma
Educativa y la estabilidad de los trabajadores, extern Eugenio Rodrguez, secretario tcnico A del magisterio
democrtico, quien dijo habr acciones de presin esta semana.

Ayer la CNTE tendra una asamblea nacional representativa (ANR), donde se definiran las acciones con carcter nacional
y estatal, para que la Federacin sostenga las reuniones y sea posible llegar a acuerdos.

Es importante sealar que el mircoles pasado, la CNTE comenz una serie de reuniones con el subsecretario de
Gobernacin, Luis Enrique Miranda Nava, as como funcionarios del ISSSTE, Secretara de Hacienda y la Secretara de
Educacin Pblica.

La ANR haba acordado un paro de 24 horas a nivel nacional, sin embargo las asambleas estatales optaron por realizar
acciones extramuros como en el caso de Michoacn, con la liberacin del peaje en carreteras del estado.

Es importante sealar que la autoridad educativa local ha manifestado que no tiene las facultades para resolver la
agenda del magisterio democrtico debido a que sus planteamientos son de carcter nacional como lo es la derogacin
de las reformas a los artculos tercero y 73 constitucional.

Rodrguez Cornejo extern que la Comisin nica Negociadora de la CNTE ha sealado que existen avances, pero no se
podr decir que habr ganado hasta que se firmen acuerdos, que garanticen los temas en las mesas.

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El secretario tcnico A extern que para presionar es seguro que la ANR vaya a reforzar el tema de las acciones de
presin, como podra ser de nueva cuenta liberacin de peaje, bloqueo de centros comerciales o marchas.

El dirigente extern que hasta el momento se ha logrado hablar de temas como la estabilidad laboral, el respeto a la
bilateralidad entre gremio y patronal, los programas alternativos de educacin y la asignacin de recursos para los
mismos.

Los compaeros que llevan las mesas, sealan que a partir de esta reunin (hoy), no se dejarn los trabajos hasta
completar una propuesta, que pueda ser presentada a las bases, y se puede sealar que ya hay acuerdos formales, dijo.

El dirigente explic que no se descartaban acciones como el paro de 48 horas y el paro indefinido para buscar hacer
presin, sin embargo esto tendra que ser consultado con las comunidades escolares. Indic que est todava el proceso
de consulta sobre un paro indefinido y que la respuesta o el indicador serian en una asamblea, el 30 de mayo prximo.

Indic que esperaban lograr acuerdos, sin necesidad de realizar acciones de fuerza, sin embargo, estarn preparados
para cualquier escenario. Dijo que las caravanas que hicieran hace unas semanas en varios puntos del pas, sirvieron
para localizar a maestros que estn de acuerdo con los planteamientos de la CNTE y que es posible que se sumen a sus
acciones.
http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-225183

6. SI NO ES CASTILLO, NO SER NADIE
25 de mayo de 2014
Jaime LPEZMARTNEZ
Pues ya que el destino y si no se cree en l, llammosle entonces Enrique Pea Nieto- lo marc para responsabilizarse
de conducir a Michoacn a mejor puerto que al que iba con la clase poltica local al timn, Alfredo Castillo bien hara,
ahora, en aadir a su escritorio un tema ms. Uno que si bien en rigor no entrara en su agenda oficial, con algo de
flexibilidad quiz s, porque incide en la ingobernabilidad e inseguridad: las escuelas Normales.
Desde hace al menos un lustro, es evidente que no hay necesidad de seguir egresando ms y ms maestros el
entrecomillado es obligado, para acentuar la irona del trmino-, habida cuenta que si algo sobra en Michoacn, es
justamente esa clase de servidores pblicos.
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Las secretaras federal y estatal de Educacin tienen claro que en trminos estrictamente estadsticos, no pasara nada si
el gobierno decide cerrar, as sea temporalmente, las escuelas Normales de la entidad. Nada, claro, en cuanto a una
afectacin en la prestacin del servicio educativo. Mucho, s, sin duda, si hablamos de reacciones violentas.
Maestros con y sin comillas sobran en Michoacn. Los alrededor de mil que cada ao egresan de las Normales, no hacen
sino incorporarse al mundo del desempleo, slo que con una ventaja indita: desempleados, s, pero con sueldo
asegurado. En buena parte, la crisis financiera que el sector educativo ha propiciado a las arcas gubernamentales, se
entiende por el autntico barril sin fondo que son las Normales.
Y qu es lo que pasa entonces, por qu nadie hace nada?
Pues casi por nada, porque en Michoacn ninguna autoridad tiene los pantalones para meter en cintura a los
normalistas, mucho menos para tomar una decisin de gran calado, absolutamente imprescindible ya, como es cerrar
sus escuelas.
Hacerlo, repercutira al menos en dos vertientes: una, las finanzas estatales recibiran una bocanada de oxgeno, al
cerrar la llave por la que se fugan millones y millones de pesos al ao; y dos, se eliminara un foco de ingobernabilidad e
inseguridad, si bien en un principio debe considerarse una reaccin violenta.
Las Normales representan un doble riesgo, que slo un ingenuo no ve: por una parte su propia actividad
preponderantemente gansteril, al margen de la ley un da s y otro tambin. Y por otra parte, las cada vez ms difciles
de ocultar relaciones, as sean indirectas y veladas, que al menos dos de ellas podran tener con el crimen organizado.
Y como es un hecho que tocar a las Normales con el ptalo de una rosa, es misin imposible para la pusilnime y
aterrorizada clase poltica michoacana, pues entonces no queda otra que lanzar un S.O:S. a Alfredo Castillo, el Sperman
mexiquense. Hasta ahora le ha hecho al feo a todo el sector educativo. Claramente no lo ha querido incorporar a su
agenda, pero si ya est aqu, si est adueado de toda la accin gubernamental, federal y estatal, si nada se mueve, ni
una hoja de un rbol, sin su anuencia, pues es justo demandarle que tambin ese tema se lo quite de las manos, como
quien le quita un dulce a un nio, al gobierno estatal.
Es, en realidad, la nica posibilidad que hay para hacer algo con las improductivas y lesivas Normales michoacanas. Si
no es Castillo, no ser nadie. Aqu, claramente, nadie tiene sus tamaos.
http://www.respuesta.com.mx/index.php/secciones/analisis/33-jaime-lopez-martinez/1145-si-no-es-castillo-no-sera-
nadie.html

7. No cobrarn profesores sin regularizacin administrativa
20/mayo/2014
Sara Galeote
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Trabajadores de la educacin que no se hayan sumado al proceso de regularizacin administrativa en la Secretara de
Educacin en el Estado (SEE) enfrentarn problemas a partir de septiembre, cuando sean liberadas las tarjetas
electrnicas, toda vez que podrn cobrar su nmina slo por esta modalidad.
Lo anterior lo dio a conocer el titular de la SEE, Jess Sierra Arias quien manifest que una vez que se entreg la
informacin respectiva a la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico, es esta dependencia la responsable de generar las
tarjetas de nmina por lo que quienes siguen rechazando la medida no podrn cobrar el salario correspondiente. En este
sentido, record que se cumpli con la entrega del listado pero los casos especficos se estaran revisando en la primera
quincena de junio y desglosando la informacin para ponerla a disposicin pblica, dijo.
Refiri que por el momento la totalidad de trabajadores contina cobrando pero explic que lo que va a pasar es que
quien no se haya regularizado a partir de que empiece el pago con tarjeta es cuando van a ver los efectos de esta falta
de regularizacin, para septiembre ya debe estar el cien por ciento ahorita fue un cruce numrico luego vamos a ver los
casos especficos que pueden presentar una irregularidad y la que no se haya corregido de esto, sern los que tendr
problemas a partir de septiembre, advirti. No obstante, precis que se trata de un tema que tiene que revisar la
federacin porque est implementando esta medida, lo que hicimos fue entregar la informacin a la SHCP es la que
generar todas las tarjetas y depender de los maestros si las recogen o no; el tema se tendr que plantear con la
autoridad federal, dijo.
Por otro lado y al hacer referencia a la huelga que estall el tecnolgico de Chern, el secretario de Educacin consider
que se trata de una situacin normal cuando no se llegan a acuerdos, adems de que esta accin est prevista en la
norma, no obstante, manifest que continuarn dialogando, estaremos en los prximos das sentndonos para resolver
el tema que nos genere las condiciones para seguir prestando el servicio, el tema fundamental es el econmico pero se
ha tenido un porcentaje que ofrecer que es del 3.5 por ciento, ellos tienen una mayor exigencia, no se puede, pero los
vamos a resolver, afirm. Asimismo y pese al posible paro indefinido que ha anunciado la CNTE, Sierra Arias, reiter
que este ao es el que ms clases ha habido en Michoacn.
http://www.quadratin.com.mx/educativas/No-cobraran-profesores-sin-regularizacion-administrativa/

8. Fija SEE plazo para retorno de normalistas a las aulas
23/mayo/2014
Sara Galeote
La subsecretara de Educacin Media Superior y Superior, en voz de su titular, lvaro Estrada Maldonado fij de plazo la
prxima semana para que estudiantes normalistas reanuden clases en la totalidad de estas instituciones, de lo contrario,
advirti que iniciaran el proceso correspondiente donde los estudiantes corren el riesgo de perder el ciclo escolar.
Aunque asegur que slo el caso de la Escuela Normal de Educacin Superior se encuentra en el lmite para cumplir con
el nmero de asistencias, confirm que de seguir con la resistencia a que se les impartan clases, perderan el ciclo;
aunque se trata de un asunto relacionado, explic con la resistencia a admitir a un director y donde los estudiantes son
manejados por algunos maestros inconformes, asevero Al respecto refiri que cuando mucho hasta la semana que
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viene tienen que estar las instituciones funcionando, lo ms seguro es que lo estarn y lo trabajaremos, en caso de no
ser as tendremos que proceder como se deba, no es asunto fcil quiz es uno de los ms complicados que se ha dado
en la sociedad michoacana desde hace dcadas, es un asunto socioeducativo y cultural que se ha venido arrastrando por
dcadas, dijo. Por otra parte y pese al escenario que se vive en las Escuelas Normales Oficiales del Estado, Estrada
Maldonado, rechaz que la vida acadmica de estas instituciones est en crisis los que quieren que entre en crisis son
actores que estn empezando a ser tocados por lo que viene de la reforma educativa, expuso. Indic que no todos los
alumnos se encuentran en esas mismas condiciones en virtud de que muchos de ellos han tomado clases extramuros
por lo que defendi que no es una salida fcil, es lo que est pasando, no podemos estar con una lupa con la que
podamos estar diferenciando hasta lo ltimo, justific y enfatiz que no los estudiantes no pueden autogobernarse,
ello ante la resistencia de alumnos a tomar clases en la Normal Superior. El funcionario educativo, dej en claro que las
acciones emprendidas por los estudiantes con la toma de autobuses corresponde atenderla a autoridades de seguridad,
en tanto que la Secretara de Educacin en el Estado (SEE) atender el caso de la asistencia a clases y el cumplimiento de
las convocatorias sobre el concurso de plazas para el servicio profesional docente. En este sentido asegur que en este
momento los estudiantes no han rebasado el plazo de asistencia a clases muchos siguen trabajando pero aquellos que
no cumplan con el 80 por ciento se debe tomar la medida para que en un momento dado no puedan acreditar,
enfatiz. No obstante y ante una advertencia que se ha repetido anualmente, el subsecretario de Educacin Media
Superior y Superior, asegur que esta advertencia va a tener cumplimiento, los directores llevan a cabo un registro va
las academias de profesores sobre los estudiantes que cumplen y los que no, no tengo los datos particulares de cada
normal pero en general todas las normales estn en el margen del trabajo, afirm. Cabe decir que tanto la Escuela
Normal Urbana Federal, como la Superior, la de Educadoras, la de Tiripeto y la de Chern han suspendido actividades
escolares en numerosas ocasiones y es la ENES la que lleva mayor registro de suspensin de clases.
http://www.quadratin.com.mx/educativas/Fija-SEE-plazo-para-retorno-de-normalistas-las-aulas/
9. Exige sindicato del Imced dinero para viaje recreativo
20/mayo/2014
Sara Galeote
Integrantes del Sindicato Amplio de Trabajadores del Imced, conformado por docentes y acadmicos, se manifestaron
en esta institucin educativa para exigir recursos por el orden de 114 mil pesos, para un viaje recreativo. Con pancartas
y consignas irrumpieron en la rueda de prensa que autoridades educativas impartan, demandando un trato igualitario
con el sindicato que tiene la representatividad legal, por lo que exigieron a la directora no dar trato diferencial a los
trabajadores. De acuerdo con su dirigente Alfredo Huerta Hernndez, este recurso fue autorizado al sindicato legal, por
lo que exigirn los mismos derechos y mantendrn las manifestaciones hasta que llegue el recurso. Refiri que hay una
prestacin la clusula 92 en la que se le otorg 114 mil pesos y a nosotros se nos quiere dar una cantidad menor sin
ninguna justificacin, tiene que ver con un viaje recreativo que se tiene que pagar para 72 personas, ellos son 66
trabajadores y el comit ejecutivo, todos los gastos se cubren por parte de la institucin y el recurso no cumple ni el
hospedaje somos 45 trabajadores, dijo. Manifest que se mantendrn abiertos al dilogo y seguirn negociando la
entrega de citado recurso adems de sealar que existen pendientes que no se han cumplido pese a que el gremio ha
participado en todos los procesos an con la crisis que enfrenta la institucin por el fenmeno de gratuidad y haba una
propuesta que trabajadores administrativos haran tambin funciones de docente sin remuneracin econmica pero a
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cambio de una re categorizacin la cual no ha sido autorizada aunque la institucin ahorro en esas clases ms de 1
milln de pesos, seal. De igual forma acus de amiguismo y compadrazgo por parte de las autoridades para
favorecerlos con horas clase por ser afines a las autoridades. No obstante, Jess Alberto Rangel, lder del Sindicato nico
de Trabajadores Administrativos del IMCED (SutaImced), desminti con documentos en mano haber recibido esta
cantidad y asegur que la autoridad hizo entrega de poco ms de 50 mil pesos para realizar este viaje, para sus
agremiados por ser la organizacin legalmente reconocida. El seor est desinformado, se nos otorg una cantidad
para el viaje recreativo que hicimos a Ixtapa Zihuatanejo los das 1, 2 y 3 de mayo al cual tenemos derecho, contamos
con un gremio de 91 personas, se nos otorga una cantidad por trabajador de 1 260 pesos, es decir por ms de 50 mil
pesos; ellos exigen cantidades enormes no sabemos para qu, se pide una cotizacin y ellos no la hicieron, tenemos
condiciones firmadas con el IMCED y tenemos la personalidad y personera para negociar cualquier tipo de
movimiento, apunt.
http://www.quadratin.com.mx/educativas/Exige-sindicato-del-Imced-dinero-para-viaje-recreativo/

10. En puerta, protocolo de seguridad en instituciones educativa
20/mayo/2014
Sara Galeote
Tras los hechos ocurridos el pasado viernes en la Secretara de Educacin en el Estado (SEE) en donde tras ser baleado
un estudiante perdiera la vida, el titular de la dependencia, Jess Sierra Arias, dio a conocer que est en espera de las
instrucciones de la secretara de Gobierno para echar a andar el protocolo de seguridad. Al respecto, refiri que estoy
en espera de que nos informen, el viernes que ocurrieron estos hechos me reun con el secretario para plantearle la
necesidad de reforzar esquemas de seguridad, lo hice en funcin de dos cosas primero porque es ante el secretario de
Gobierno al que debemos acudir cuando se trate de estos asuntos y l a su vez ante las instancias que resulten
competentes, segundo porque hemos dicho que nos somos expertos en materia de seguridad lo que requerimos es la
asesora correspondiente considerando el tamao del edificio que tenemos y al cantidad de personas que ah se
desempean diariamente, destac. Por tanto, manifest que la dependencia a su cargo estar pendiente de que el
encargado de la Secretara de Gobierno que encabeza Marco Vinicio Aguilera Garibay, haga mencin de cules son las
medidas que sugieren tome la SEE. Cabe recordar que segn investigaciones de la Procuradura de Justicia del estado y
de la propia Secretara de Gobierno se trat de una ria entre particulares que lamentablemente caus la muerte de un
estudiante que recibi varios disparos. En la SEE laboran un promedio estimado de 3 mil 500 trabajadores
administrativos mientras que se estima se realizan al menos mil trmites diario a cuya institucin acude un sin nmero
de personas.
http://www.quadratin.com.mx/educativas/En-puerta-protocolo-de-seguridad-en-instituciones-educativas/
9. Revela SEE resultados de programas en materia de educacin
Especial
Noticias del Sistema Educat ivo Michoacano del 19 al 26 de mayo de 2014


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20/mayo/2014
En el segundo da de gira de trabajo por nuestra entidad, el subsecretario de Planeacin y Evaluacin de Polticas
Educativas de la Secretara de Educacin Pblica, Enrique Del Val Blanco, se reuni acompaado por el secretario de
Educacin estatal, Jess Sierra Arias, con padres de familia, maestros, jefes de sector, directivos y supervisores, quienes
tuvieron oportunidad de compartir los resultados de los programas y acciones que han emprendido, as como expresar
sus principales inquietudes y necesidades detectadas en sus planteles.
Segn un comunicado, el funcionario federal, Enrique Del Val, seal que lograr los cambios que permitan una mejor
calidad en la educacin, solo ser posible con el apoyo y conviccin de los diferentes actores, por ello reconoci a las
autoridades y representantes de los padres de familia que se dieron cita en la Escuela Primaria Hijos del Ejrcito, por el
trabajo realizado a travs de los Consejos Tcnicos. Me voy contento porque en esta ltima reunin se demuestra que
hay equipo de trabajo, que los maestros estn comprometidos con la Reforma Educativa porque al final, la Reforma
busca mejorar la calidad de la enseanza y las condiciones de infraestructura, adems de respetar los derechos de los
maestros y mejorar sus condiciones laborales, destac Del Val Blanco. Por su parte, el titular de la SEE, Jess Sierra
Arias, record que este ao gracias al trabajo coordinado entre el gobierno federal y estatal, as como a la transparencia
en el uso de los recursos, se logr para Michoacn un incremento en el presupuesto destinado a la educacin. Compar
los 134 millones de pesos recibidos en enero de 2013, con los 800 millones de pesos que se destinan en lo que va de
este ao. Muestra de ello, es la inversin de 224 millones de pesos para la rehabilitacin de 343 escuelas en zonas
rurales, indgenas y de mayor marginacin, que benefician a 43 mil 14 estudiantes y 2 mil 114 profesores. Asimismo,
para fortalecer el aprendizaje de los alumnos en ambientes escolares y disminuir los ndices de rezago educativo, se
atienden 700 planteles a travs de Escuelas de Tiempo Completo y se pondr en marcha el programa Escuelas de
Excelencia, para el cual se contempla un presupuesto de ms de 17 mil 500 millones de pesos. Sierra Arias dijo que la
Reforma Educativa se est aplicando y existen avances importantes para Michoacn; se han hecho los trabajos de
regularizacin administrativa solicitados por las Secretaras de Hacienda y Educacin Pblica, y actualmente la
dependencia se encuentra en la etapa de procesamiento de datos. Por ltimo, exhort a los padres de familia a
continuar su labor, pues ellos son los defensores naturales del derecho a la educacin de sus hijos. Agradeci la
respuesta que hubo tras la primera reunin con la asociacin celebrada en Morelia en el mes de enero, y dijo que se
contempla replicar esta accin en otros municipios.
http://www.quadratin.com.mx/educativas/Revela-SEE-resultados-de-programas-en-materia-de-educacion/
11. Destinarn 224 mdp a 343 acciones educativas en Michoacn
19/mayo/2014
Redaccin
Este ao Michoacn es el estado que ms recursos recibir para la implementacin del Programa Escuela Digna
enfocado a mejorar la infraestructura educativa de las escuelas menos favorecidas, con un total de 224 millones de
pesos, destinados a 343 acciones; as lo seal el subsecretario de Planeacin y de Evaluacin de Polticas Educativas de
la Secretara de Educacin Pblica (SEP), Enrique Del Val Blanco. Lo anterior, durante la gira de trabajo que realiz con el
secretario de Educacin de la entidad, Jess Sierra Arias, por escuelas del municipio de Ptzcuaro, donde precis que el
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gobierno de la Repblica busca una distribucin ms equitativa; se va a invertir ms en Michoacn, porque lo necesita
ms, dijo. En la Escuela Primaria Rural Federal Gertrudis Bocanegra, los funcionarios acompaados por la presidenta
municipal de Ptzcuaro, Salma Karrm Cervantes, fueron testigos del arranque del Programa Escuela Digna 2014, en
que tambin estuvo presente el director general del Instituto de Infraestructura Fsica Educativa del Estado de
Michoacn (IIFEEM), Lino Gasca Aburto, as como ms de 400 nios, nias y padres de familia. El subsecretario de
Planeacin y de Evaluacin de Polticas Educativas de la SEP record que en Michoacn este ao se invertirn 3 mil 300
millones de pesos, destinados a 37 acciones educativas, principalmente de los programas Escuela Digna, Escuela de
Tiempo Completo y Becas, que tendrn impacto en 343 y 750 instituciones educativas, respectivamente, as como en
ms de 3 mil becarios. Del Val Blanco agreg que confa que este ao ser uno de los mejores en materia educativa en
todo el pas, en tanto se estn viviendo transformaciones profundas del sistema a travs de la reforma del sector. Lo
anterior lo ejemplific al sealar que hasta el momento durante este ciclo escolar, en comparacin con anteriores, se ha
cumplido de mejor forma con el calendario. Por su parte, el titular de la SEE, Jess Sierra Arias, agradeci el apoyo del
Gobierno Federal y la participacin del Gobierno Municipal, as como el compromiso de los docentes y directivos, ya que
son ellos los principales actores que gestionan y reciben los beneficios de los programas. Los maestros y maestras son
los servidores pblicos que le dan rostro a la educacin, quienes transforman a estas pequeas personas a las que
inculcan elementos de valor y de conocimiento, y que seguramente sern ciudadanos de bien para Mxico, destac
durante su visita al jardn de nios Tata Vasco de la Isla de Janitzio, en este municipio de Ptzcuaro. El titular del sector
educativo en la entidad destac que el recurso invertido en infraestructura es de gran utilidad para los planteles, puesto
hay centros educativos con edificios de hasta 50 aos de antigedad, como la escuela Gertrudis Bocanegra
institucin prototipo del programa Escuela de Calidad 2014-, que requiere de inversin para poder atender a su
comunidad educativa de forma incluyente y equitativa. Michoacn est cumpliendo con su tarea; Michoacn cumple
con los compromisos que le impone la Reforma Educativa y tambin cumple con entregar cuentas claras. De cada peso
que invierte la Federacin hay una rendicin de cuentas transparente, indic Sierra Arias, al tiempo que se
comprometi a continuar trabajando para que el Estado sea beneficiado por los programas federales. Por ltimo, los
funcionarios visitaron la Escuela Primaria Constitucin, en la localidad de Las Trojes de Durazno. Ah, los servidores
pblicos convivieron con maestros, alumnos y madres de familia, durante la hora de la comida, ya que este centro
educativo forma parte del programa Escuela de Tiempo Completo, a travs del cual las madres de familia apoyan en la
preparacin de los alimentos para que los pequeos puedan disfrutar de un nutritivo alimento antes de realizar algunas
actividades artsticas. En su visita a Michoacn, el subsecretario de Planeacin y de Evaluacin de Polticas Educativas de
la SEP, tambin tuvo oportunidad de participar en la reunin de trabajo con el regidor de Educacin de Ptzcuaro, Eliseo
Aguilar Chvez, jefes de sector y supervisores de los niveles de Educacin Bsica del municipio. De igual manera, en cada
uno de los centros escolares, los funcionarios conocieron personalmente la realidad del sector y escucharon las
necesidades de las comunidades educativas.
http://www.quadratin.com.mx/educativas/Destinaran-224-mdp-343-acciones-educativas-en-Michoacan/
12. SEE no es responsable de prdidas econmicas por manifestaciones:
Jess Sierra
20 de mayo de 2014
Elida OCHOA ISAIS
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El secretario de Educacin en el Estado, Jess Sierra Arias, lament que por una "mala interpretacin" sobre la
inconformidad de los empresarios del centro de Morelia, se responsabilice a la dependencia a su cargo de las prdidas
econmicas generadas por las cotidianas protestas de los estudiantes de las escuelas normales y de los profesores de la
CNTE.

En entrevista, el funcionario estatal declar que la queja de las cmaras empresariales por las prdidas millonarias cada
vez que se presenta una manifestacin se dirige a "todo el contexto gubernamental, no especficamente a la Secretara
de Educacin", en ese sentido, "lamento que no se est interpretando adecuadamente la inconformidad de los
empresarios y que la Secretara est siendo responsabilizada".
Adems, continu, "hemos dicho que la Secretara no tiene la posibilidad de la fuerza pblica" para intervenir y terminar
con las movilizaciones, es decir, "no tengo yo mando directo sobre ella, en todo caso son las autoridades de estas reas
las que deben coadyuvar".

Seguidamente, corrigi que s hay una participacin activa de la parte policial, cuyas autoridades "han demostrado y
colaborado en diversas ocasiones en que los muchachos se han manifestado, para controlar las cosas tanto en lo
relacionado con la detencin de vehculos, irrupcin en centros comerciales, en la toma de las casetas o en la irrupcin
de las vas de comunicacin".

Incluso, refiri que los quejosos por las bajas ventas mientras se manifiestan dichas rebeliones estudiantiles o
magisteriales, "saben que nosotros hemos estado coadyuvando con las autoridades", empero, consider que "todos
debemos apostarle para que las cosas se resuelvan de la mejor manera, ellos tienen nuestra posicin muy clara de que
coadyuvaremos con ellos y las autoridades en el tema, pero tenemos que ir todo juntos como sociedad y autoridades".

Resumi el responsable de la educacin pblica michoacana que "estamos en un perodo complejo porque los
estudiantes no terminan de entender que las cosas se han modificado", a tal grado que "la sociedad les ha estado
demostrando una y otra vez su cansancio, su animadversin a actitudes que no son las correctas".

En todo caso, dijo que "nosotros estaremos contando los das, como lo hemos venido haciendo, y en caso de
comprobarse el 20 por ciento de inasistencias o suspensiones de clase, cada autoridad al interior de la escuela tomar la
decisin correspondiente", porque "nosotros solamente hemos dado la instruccin de que hagan uso de sus facultades".

Cuando se le pregunt si despus de la liberacin de los autobuses robados y protegidos en la Normal de Tiripeto, ya
podr sentarse a dialogar con los estudiantes, contest: "Ese es un tema que no me atae en este momento porque la
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retencin de autobuses no tiene nada que ver con nosotros, no es por temas educativos, es un tema totalmente ajeno
que tiene que ver con la aplicacin de una orden de aprehensin y tiene que ver con la Secretara de Gobierno y la
Procuradura... nosotros estamos al margen".
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3397257.htm

13. PRI y PRD no respaldan en Congreso reglamentacin de manifestaciones
26 de mayo de 2014
Elida OCHOA ISAIS
Tras denunciar que ya son 20 aos de afectaciones a los morelianos y michoacanos por las movilizaciones de los
normalistas y la CNTE, principalmente, los diputados admiten que se han visto "lentos" y del interior del Poder
Legislativo tambin se advirti que quienes no respaldan la iniciativa para reglamentar las marchas y plantones por
manifestaciones estudiantiles, sindicales o sociales, son los diputados del PRI y del PRD.

El panista y actual presidente del congreso, Alfonso Martnez Alczar, record que la iniciativa que propusieron ya tiene
dos aos en espera de ser abordada en comisiones, por lo que se ha convertido en parte del rezago legislativo. Incluso,
evidenci que el tema ni se ha discutido formalmente.

Mientras que para poder emitir un dictamen y aprobarla "falta el acuerdo de los diputados del PRI y del PRD", ello
mientras "nosotros estamos urgiendo por atender uno de los principales problemas sociales que tenemos en
Michoacn, pero sobre todo en Morelia, que es motivado por las marchas y manifestaciones", puesto que "hay un vaco
legal y el gobierno se queda corto para enfrentarlo".

Lo que se pretende con el proyecto, record, es que "no se puedan bloquear avenidas y que no se ocupe la totalidad de
las calles en marchas, sino nicamente hasta un 50 por ciento, dejando carriles libres para la circulacin".

Cuando se le pregunt si al igual que en Puebla y Oaxaca, se busca la utilizacin de armas de fuego contra los que no
acaten las normas o hacer uso de la fuerza pblica, respondi: "No est contemplado en la iniciativa, sin embargo,
todava puede ser enriquecida".

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Y tras insistir en que como bancada panista "no hemos encontrado el eco en los dems compaeros" para sacar la
regulacin de manifestaciones, consider que la salida inmediata para terminar con el dao a terceros en dichas
rebeliones debe ser "primero, que el gobierno sea receptivo y atienda la problemtica antes de que crezca, y segundo,
los manifestantes deben cambiar su forma de pensar, dado que piensan que entre ms dao hagan a la poblacin es
mejor; es una cultura errnea que debemos cambiar".

Mientras que el legislador nuevoaliancista, Sarbelio Molina Vlez, expuso que tanto los estudiantes de las Escuelas
Normales, como la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin, "tienen ms de 20 aos con movilizaciones
que afectan la vida interna de la sociedad y del Estado", quienes "estn en su derecho de manifestar, pero tambin en
su obligacin de no trastocar los derechos de terceros".

En ese sentido, agreg que "hay una propuesta de Ley para la Regulacin de las Marchas y los Mtines, pero creo que en
el Congreso hemos sido lentos en ese tema", sobre todo, porque "no solamente es la postura del Congreso del Estado,
sino creo que es la demanda de un muy, muy amplio sector de la sociedad".

Y prueba de lo anterior es que los ciudadanos, "ven con beneplcito el hecho de que el Gobierno del Estado haya dado
el paso a las rdenes de aprehensin, este paso que debi haber dado no solo en el tema de los normalistas, sino de los
transportistas, comerciales y de algunas organizaciones sociales, que trastocan el Estado de Derecho en Michoacn".

Incluso, tambin "hay que hacer un llamado a la Federacin, porque cada vez que toman las casetas es un delito federal,
entonces, no est haciendo nada" en lo que le toca.

Adems, demerit las denominadas "mega marchas" de parte de la CNTE, pues asever que "no son ms de 7 mil
personas y no precisamente trabajadores de la educacin, porque se incluyen los alumnos de las diferentes normales
que son miles", lo que significa que "estn espantando con el petate del muerto".

Resumi que "yo estar de acuerdo en la regulacin de las marchas, no solo por un asunto de que soy trabajador de la
educacin, que soy institucional o que fui dirigente de un sindicato", sino porque "la sociedad moreliana y michoacana
reclama que da a da esta ciudad tenga mejores condiciones de vida, y ms el comercio legalmente establecido que
paga sus impuestos y que durante semanas y meses no tienen ventas".

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Finalmente, ante el rechazo mayoritario por avalar la regulacin de dichas movilizaciones escudadas en libertad de
expresin, opin que la Coordinadora "debe buscar un camino diferente en la lucha, ya que sus demandas pudieran ser
reales, con un fondo social o educativo, pero el mtodo es en el que estn totalmente equivocados".
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3404195.htm
14. Movilizaciones y paros indefinidos, dentro de agenda educativa
26 de mayo de 2014
Elida OCHOA ISAIS
Movilizaciones y paros laborales indefinidos sern los temas que esta semana se conozcan como parte de la agenda
educativa en Michoacn, por parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin -CNTE- y de los
estudiantes de las Escuelas Normales.

La semana pasada, el grupo magisterial liderado por Jos Ortega Madrigal sentenci que de no lograrse los acuerdos con
la Federacin en relacin a la Ley de Coordinacin Fiscal que supuestamente afectar a los maestros en cuestiones
administrativas, as como en el tema de las plazas de docente automticas y la liberacin inmediata del normalista
recluido en el Cereso por motn y robo, incluida la desaparicin de las otras 8 rdenes de aprehensin contra
estudiantes, se buscaran los consensos para el paro indefinido de labores en las escuelas y reas administrativas
educativas.

Por lo que se prev que sea esta semana cuando se realice la reunin y concreten las acciones del ala radical del
magisterio michoacano, ya que se advirti que "el caso de este muchacho y los 8 que tienen orden de aprehensin, no
es negociable", como "tampoco el que el Gobierno Estado y la Federacin estn obligados a otorgar un espacios donde
los muchachos se puedan desarrollar profesionalmente".

Asimismo, se prev que los normalistas retomen las marchas, bloqueos y desmanes en las calles de esta capital, a fin de
continuar con las presiones para la liberacin de su compaero y la exigencia de que se les otorguen las plazas laborales
de profesores para todos, sin que se les aplique el examen de concurso al que obligan las nuevas reformas educativas
federales.
http://www.oem.com.mx/elsoldemorelia/notas/n3404193.htm

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