4cuadernomatematicai2014 140118163518 Phpapp01

Cuaderno de Prctica
Matemtica
TOMO I
Bsico
Este mtodo de enseanza de la matemtica ha sido diseado y

realizado por autores profesores de varias universidades de los Estados
Unidos de Amrica y adaptado al currculum nacional chileno por
Editorial Galileo.
Director del programa: Richard Askey, profesor emrito de
matemticas de la Universidad de Wiscosin. Coordinadores: Evan M.
Maletsky, Joyce McLeod. Autores colaboradores: Angela G. Andrews,
Juli K. Dixon, Karen S. Norwood, Tom Roby, Janet K Scheer, Jennie
M. Bennett, Linda Luckie, Vicki Newman, Robin C. Scarcella, David
G. Wright. Supervisores: Russell Gersten, Michael DiSpezio, Tyrone
Howard, Lidya Song, Rebecca Valbuena.
El presente ttulo forma parte del PROYECTO GALILEO para la
enseanza de la matemtica.
Editoras
Silvia Alfaro Salas
Yuvica Espinoza Lagunas
Sara Cano Fernndez
Ayudante editorial
Ricardo Santana Friedli
Redactores / Colaboradores
Silvia Alfaro Salas
Profesora de Matemtica y
Computacin. Licenciada en
Matemtica y Computacin.
Universidad de Santiago de Chile.
Equipo Tcnico
Coordinacin: Job Lpez
Yuvica Espinoza Lagunas

Profesora de Educacin General
Bsica.
Pontificia Universidad Catlica
de Chile.
Jorge Chala Reyes
Profesor de Educacin General
Bsica.
Universidad de Las Amricas.
Ingrid Guajardo Gonzlez
Profesora de Educacin General
Bsica.
Universidad Catlica Cardenal
Ral Silva Henrquez.
Diseadores:
Melissa Chvez Romero
Marcela Ojeda Ampuero
Rodrigo Pvez San Martn
Nikols Santis Escalante
David Silva Carreo
Camila Rojas Rodrguez
Cristhin Prez Garrido
Copyright 2009 by Harcourt, Inc.

2014 de esta edicin Galileo Libros Ltda.
Todos los derechos reservados. Ninguna
parte de esta publicacin puede ser
reproducida o transmitida en cualquier
forma o por cualquier medio, ya sea
electrnico o mecnico, incluyendo
fotocopia, grabacin o cualquier sistema
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informacin sin el permiso por escrito del
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Amrica y / o en otras jurisdicciones.
Versin original
Mathematics Content Standards for
California
Public Schools reproduced by permission,
California Department of Education,
CDE Press, 1430 N Street, Suite 3207,
Sacramento, CA 95814
ISBN: 978-956-8155-28-5
Primera Edicin. Impreso en Chile.
Se termin de imprimir esta primera
edicin de 241.600 ejemplares en el mes
de enero del ao 2014.
II
TOMO I
Unidad 1: nmeros y operaciones
Captulo 1: Comprender el valor posicional
Repaso de 3 bsico:
Sumas de 3 dgitos........................................ 1
Ordenar nmeros.......................................... 2
Sumar con reagrupacin.............................. 3
1
Valor posicional hasta 10 000...................... 4
2
Escribir nmeros en forma de sumandos..... 5
Clculo mental. Contar hacia delante

con el dinero................................................. 6
Ordenar nmeros......................................... 7
Redondear a la unidad de mil ms cercana..... 10
lgebra. Relacionar la suma y la resta......... 12
Estimar sumas y diferencias....................... 14
Sumar mentalmente usando diversas

estrategias................................................... 21
Taller de resolucin de problemas.

Destreza: estimacin o respuesta exacta?.. 23
Captulo 2: Operaciones de multiplicacin y

divisin
Unidad 2: Geometra - medicin

Captulo 3: Plano de coordenadas y cuerpos
geomtricos
Repaso de 3 bsico:
Pares ordenados...............................................50
Hacer figuras planas........................................51
1
Plano de coordenadas y par
ordenado..................................................... 52
2
Caras, aristas y vrtices............................... 54
Patrones para cuerpos geomtricos.......... 56
Cuerpos geomtricos desde diferentes

vistas............................................................ 59

Estrategia: hacer una representacin....... 60
Captulo 4: Mediciones
Repaso de 3 bsico:
Estrategia: encontrar un patrn..................61
Eventos del da..................................................62
Unidades de longitud.....................................63
1
Decir la hora................................................ 64
2
A.M. y P.M................................................... 65
Repaso de 3 bsico:
Relacionar la suma y la multiplicacin.......24
.lgebra. Practicar las operaciones............. 25
.Taller de resolucin de problemas: hacer
una dramatizacin...................................... 26
1
lgebra. Relacionar operaciones.................27
Representar el tiempo transcurrido.......... 66
Longitud...................................................... 67
Centmetros y metros................................. 69

Estrategia: comparar estrategias............... 70
Representar la multiplicacin de 3 dgitos

por 1 dgito.........................................................30
Solucionario.......................................................... 71
Registrar la multiplicacin de 3 dgitos

por 1 dgito................................................. 32
Reglas de la multiplicacin........................ 34
Operaciones de multiplicacin y divisin

hasta 10..............................................................39
Clculo mental. Estimar productos..............41
Representar la divisin de 2 dgitos ......... 44
Estimar cocientes..............................................46
Representar la divisin con restos........................47
10
Destreza: demasiada / muy poca

informacin................................................. 49
III
TOMO II
Unidad 3: Fracciones, ngulos e
isometras
Captulo 5: Fracciones y ecuaciones
Repaso de 3 bsico:
Partes iguales.............................................. 77
Fracciones.................................................... 78
Comparar fracciones................................... 79
Taller de resolucin de problemas............. 80
Estrategia: hacer un dibujo
Otras fracciones.......................................... 81
Fracciones iguales a 1................................. 82
1
Leer y escribir fracciones............................ 83
2
Comparar fracciones................................... 85
Ordenar fracciones..................................... 86
Comparar y ordenar nmeros

mixtos.......................................................... 88
5 Sumar fracciones con igual

denominador.............................................. 89
6
Restar fracciones con igual

denominador.............................................. 92
Taller de resolucin de problemas. Destreza:

demasiada / muy poca informacin........... 95
Captulo 6: Ecuaciones, ngulos y

transformaciones isomtricas
Repaso de 3 bsico:
Segmentos y ngulos.................................. 96
Congruencia y simetra............................... 98
Ms informacin sobre las formas y
los movimientos.......................................... 99
1
Desafo. Patrones: hallar una regla......... 100
Unidad 4: Decimales, medicin,

datos y probabilidades
Captulo 7: Comprender los decimales
Repaso de 3 bsico:
Valor de una parte sombreada................ 110
Comparar fracciones unitarias................. 112
Explorar fracciones................................... 113
1
Representar dcimas................................ 114
2
Comparar decimales................................. 116
3
Ordenar decimales................................... 117
Sumar y restar decimales......................... 118
Taller de resolucin de problemas

Estrategia: hacer una representacin..... 119
Captulo 8: Reunir, organizar, representar datos

y medicin
Repaso de 3 bsico:
Estimar y medir permetros...................... 120
Hallar el rea............................................. 121
Seguro, imposible..................................... 122
Destreza: usar la tabla.............................. 123
Hacer una encuesta con una tabla
de conteo.................................................. 124
Leer un grfico de barras......................... 125
Pictografas................................................ 126
Taller de resolucin de problemas........... 127
Estrategia: hacer un grfico de barras
1
Reunir y organizar datos.......................... 128
2
Elegir una escala razonable..................... 129
Interpretar grficos de barras.................. 130
Probabilidad. Probabilidades
de sucesos.................................................. 131
Ecuaciones de suma y de resta................ 101
Resultados posibles................................... 132
Inecuaciones de suma y de resta............. 103
Experimentos............................................ 134
Trazar y comparar ngulos....................... 104
rea de figuras planas............................. 135
La simetra................................................. 105.
La rotacin................................................ 106
lgebra. Hallar el rea............................. 136
Estimar y hallar el volumen..................... 137
La reflexin............................................... 107
10
La traslacin.............................................. 108

Destreza: usar una representacin.......... 138
Desafo. Taller de resolucin de problemas

Estrategia: trabajar desde el final hasta
el principio................................................ 109
IV
Unidad 1
Captulo 1: Comprender el valor posicional
3o Bsico. Repaso para captulo 1
Comprender los
nmeros y las
operaciones
Sumas de 3 dgitos
Usa bloques multibase para encontrar cada suma.

1.128 1 356 5
2.147 1 266 5
3.594 1 245 5
4.649 1 248 5
5.392 1 455 5
6.288 1 477 5
7.388 1 256 5
8.133 1 267 5
9.818 1 103 5
Encuentra el resultado de cada suma.

10.
821
1143
__
15.
309
1512
__
20.
189
1178
__
25.
444
1328
__
30.
635
1364
__
11.
765
1154
__
16.
485
1180
__
21.
248
1318
__
26.
701
1199
__
31.
528
1122
__
12.
217
1265
__
17.
789
1101
__
22.
378
1147
__
27.
225
1387
__
32.
137
1303
__
13.
291
1645
__
18.
236
1319
__
23.
320
1575
__
28.
821
1143
__
33.
412
1101
__
14.
608
1154
__
19.
167
1418
__
24.
256
1127
__
29.
765
1154
__
34.
862
1112
__
1
Prctica
3 Bsico Ejercicios de repaso
Ordenar nmeros
Escribe los nmeros en orden de mayor a menor.
1. 782, 780, 785
2. 3 012, 3 644, 3 128 3. 6 225, 6 237, 6 244
4. 921, 929, 927
5. 8 215, 8 152, 8 521 6. 9 305, 9 350, 9 503
Escribe los nmeros en orden de menor a mayor.
7. 949, 941, 943
8. 1 358; 1 835; 1 583 9. 2 748, 2 751, 2 739
10. 351, 355, 352
11. 4 157, 4 175, 4 159 12. 5 764, 5 674, 5 746
Resolucin de problemas.
13. Dato breve Los dinosaurios
vivieron hace mucho tiempo.
El anquilosaurio pesaba
aproximadamente 7 000 kilos.
El estegosaurio pesaba
El iguanodn pesaba
Qu dinosaurio pesaba menos?
14. Soy un nmero mayor que 81 pero

menor que 95. La suma de mis
dgitos es 15. Qu nmero soy?
15. Qu nmero es mayor que 872

pero menor que 902?
912
A
852
B
892
C
902
D
16. Qu nmero es mayor que 498

pero menor que 507?
497
A
499
B
507
C
510
D
Prctica
Sumar con reagrupacin

Estima. Luego calcula cada suma usando el valor posicional o el clculo mental.
1.
19
164
_
6.
75
147
_
2.
33
28
114
3.
63
4.
34
145
_
7.
31
176
_
8.
47
9.
24
32
118
125
_
186
_
5.
65
48
116
10.
47
24
152
11. 56 1 41 5
12. 83 1 15 5
13. 25 1 67 1 31 5
14. 29 1 67 5
15. 37 1 21 5
16. 49 1 34 1 61 5
17. Carla compr 13 manzanas
18. Manuel y su hermano recogieron
manzanas. Manuel recogi 62

manzanas. Su hermano recogi
39 manzanas. Cuntas
manzanas recogieron en total
Manuel y su hermano?
verdes y algunas manzanas rojas.

En total son 40 manzanas.
Cuntas manzanas rojas
compr Carla?
19. Cul es la suma?
71 1 23 1 18 5
20. Cul es la suma?
65 1 28 5
A 89
A 83
B 94
B 92
C 102
C 93
D 112
D 98
3
Prctica
4o Bsico. Captulo 1
Leccin 1
Valor posicional hasta 10 000

Escribe cada nmero en forma usual.
1. 9 000 1 8
2. seis mil ciento doce
3. cuatro mil doscientos dos
4. 2 000 1 700 1 30 1 4
5. 3 000 1 700 1 20 1 4
6. 5 000 1 200 1 9
7. 6 000 1 9
8. 9 000 1 600 1 30 1 8
9. siete mil cuatro
10. cuatrocientos setenta y siete
Escribe el valor del dgito subrayado.

11. 9 876
12. 7 219
13. 3 147
14. 4 296
15. Escribe un nmero de cuatro
dgitos que contenga los dgitos 0,

1, 2 y 3. Cul es el valor del
primer dgito en el nmero?
16. Hctor habr comido 1 500

sndwiches de jamn y queso
antes de salir de 4 medio. Cmo
escribiras 1 500 en palabras?
17. Qu nmero representa cinco mil 18. Cul es el valor del dgito
trescientos dos?
A 532
C 5 302
B 5 032
D 5 320
subrayado en 7 318?
A 7
C 700
B 70
D 7 000
Prctica
Captulo 1
Leccin 2
Escribir nmeros en forma de sumandos

Completa la forma de sumandos.
1. 2 333 = 2 000 1 300 1
1 3 2. 1 405 = 1 000 1 400 1
Escribe cada nmero en forma desarrollada.

3. 27 018
4. 96 343
5.93 615
6. 32 012
7.15 009
8.88 888
9. Dato breve El nevado Ojos del
Salado tiene 6 891 metros de

altura. Cul es el valor del dgito
1 en 6 891?
11. Qu alternativa muestra
veinticuatro mil tres en forma de

sumandos?
10. Durante un solo da, 37 465
personas asisten a la feria Persa

Biobo. Cmo escribiras 37 465
en palabras?
12. Cul es el valor del dgito 9 en
987 654?
A 24 003
A 9
B 24 300
B 900
C 20 000 1 4 000 1 3
C 90 000
D 20 000 1 200 1 3
D 900 000
5
Prctica
Captulo 1
Leccin 3
Clculo mental. Contar hacia delante con el dinero

Cuenta hacia delante. Escribe la cantidad.
1. Julio tiene 3 monedas de $ 500,

1 moneda de $ 50 y 1 moneda
de $ 1. Cunto dinero tiene?
RECUERDA:
Usa el signo peso ($) y el punto
decimal (.) para escribir las
cantidades de dinero.
2. Vanesa tiene 3 billetes de mil, 3

monedas de $ 100 y 2 monedas
de $ 10. Cunto dinero tiene?
3. Camila tiene 2 billetes de mil, 2

monedas de $ 50 y 1 moneda de
$ 10. Cunto dinero tiene?
PISTA:
Si no hay dinero,
escribe un 0.
4. Jaime hizo estas etiquetas

de precio. Tacha los
precios que tienen solo
nmeros hasta la decena.
$ 297
$ 182
$ 63
$ 30
Prctica
Captulo 1
Leccin 4
Ordenar nmeros
Escribe los nmeros en orden de mayor a menor.
1.7 421 ; 7 034 ; 8 925
2.7 033 ; 1 022 ; 5 567
3.409 351 ; 419 531 ; 417 011
4.2 077 ; 2 998 ; 2 707
5.6 456 ; 6 054 ; 6 045
6.309 423 ; 305 125 ; 309 761
7.8 190 ; 9 778 ; 897 455
8.5 090 ; 50 000 ; 50 910
9.8 075 ; 9 075 ; 8 978
10. 9 654 ; 5 098 ; 3 567
11. 4 099 ; 2 453 ; 999
12. 6 211 ; 4 888 ; 4 952
13. 3 333 ; 6 666 ; 6 636
14. 7 000 ; 1 400 ; 2 123
15. 8 056 ; 5 087 ; 5 078
16. 2 454 ; 3 545 ; 1 454
17. 7 021 ; 7 012 ; 7 210
18. 4 087 ; 8 724 ; 4 078
LGEBRA. Escribir todos los dgitos que pueden reemplazar cada .

19. 389 , 3 7 , 399
20. 5 601 , 5 01 , 5 901
21. 3 560 . 3 70 . 3 580
22. 8 345 > 8 45 > 8 145
7
Prctica
Leccin 4
Usa la tabla para los ejercicios 23 y 24.
Los lagos ms grandes
(superficie en kilmetros cuadrados)
23. Qu lago tiene la superficie ms
pequea?
24. Ordena los nombres de los lagos
de menor a mayor segn su

superficie.
25. Qu lista muestra los nmeros en
Victoria
26 828
Huron
23 000
Superior
31 700
Mar Caspio
19 551
26. Qu lista muestra los nmeros
orden de menor a mayor?
en orden de mayor a menor?
A 6 471; 6 490; 6 470
A 2 944; 2 299; 2 449
B 9 482; 9 485; 9 500
B 9 872; 9 728; 9 287
C 1 119; 1 111; 1 101
C 1 422; 1 242; 1 244
D 876; 611; 602
D 7 096; 7 609; 7 960
Compara los nmeros. Escribe <, > o = para cada

27. 78
87
30. 964
33. 4 321
28. 100
946
4 312
99
31. 3 624
34. 94
3 624
940
.
29. 529
32. 4 284
35. 724
592
284
724
36. 870
87
37. 1 638
1 863
38. 9 574
9 745
39. 924
944
40. 1 001
1 101
41. 8 277
8 177
42. 120
102
43. 8 346
45. 5 121
5 211
46. 988
8 364
889
44. 769
796
47. 952
925
Prctica
Leccin 4
48. Dato breve El edificio ms alto en 49. Un club de ftbol tiene 384
Chile mide 300 m. El edificio ms

alto del mundo, el Burj Khalifa, de
Dubai mide 830 m. Compara las
alturas de estos dos edificios.
Anota tu clculo y tu respuesta.
50. Qu nmero es menor que 952
afiliados. Otro club tiene 348

afiliados. Compara el nmero de
afiliados en cada club. Anota tu
clculo y tu respuesta.
51. Qu nmero es mayor que
pero mayor que 924?
1 786 pero menor que 1 791?
A
925
A
1 678
B 952
B 1 768
C 955
C 1 786
D 1 000
D 1 790
52. Qu nmero est entre 1 573 y
1 580?
53. Qu nmero es menor en 10
unidades que 2 650?
A
1 357
A
2 630
B 1 850
B 2 640
C 1 577
C 2 660
D 1 800
D 2 670
9
Prctica
Captulo 1
Leccin 5
Redondear a la unidad de mil ms cercana

Redondea a la unidad de mil ms cercana.
1. 8 732
2. 6 541
3. 3 498
4. 9 261
5. 2 674
6. 9 562
7. 6 204
8. 3 879
9. 999
10. 4 121
11. 1 098
12. 5 500
13. 7 656
14. 6 890
15. 2 754
Redondea a la unidad de mil, a la centena y a la decena ms cercana.

16. 4 192
17. 5 647
18. 7 526
19. 2 796
20. 3 365
21. 5 765
22. 9 343
23. 1 267
24. 4 489
25. 6 121
26. 3 989
27. 8 099
28. 3 232
29. 1 777
30. 5 378
10
Prctica
Leccin 5
Para los ejercicios 31, 32 y 33 usa la tabla.
31. Cuntas personas estuvieron
involucradas en la operacin de
rescate ms grande? Aproxima el
resultado a la unidad de mil ms
cercana.
Rcords mundiales Guinness
32. Cuntos kg pesaban los

proyectiles de los barcos de
guerra gemelos? Aproxima el
cercana.
Ms grande
Nmero
Operacin de rescate
2 735 personas
Proyectiles de barcos de
guerra gemelos
1 450 kg
rea de vela
1 833 metros cuadrados
33. Cuntos metros cuadrados es el

rea de vela? Aproxima el
cercana.
34. La clase de Miguel recogi 1 521
etiquetas de sopas. Cmo

escribiras 1 521 redondeado a la
unidad de mil ms cercana?
35. En una recta numrica, el nmero

Z est ms cerca de 6 000 que de
5 000. Qu nmero NO podra
ser Z?
A 1 000
A 5 420
B 1 500
B 5 501
C 1 520
C 6 001
D 2 000
D 6 449
11
Prctica
Captulo 1
Leccin 6
lgebra. Relacionar la suma y la resta.

Escribe una operacin relacionada. sala para completar el enunciado numrico.
1. 2 7 5 8
2. 4 1 5 13
3. 1 9 5 14
4. 8 1 5 11
5. 2 4 5 8
6. 17 2 5 9
7. 2 5 5 5
8. 13 2 5 5
9. 1 7 5 16
Escribe la familia de operaciones para cada grupo de nmeros.

10. 6, 8, 14
11. 7, 5, 12
12. 9, 6, 15
13. 6, 5, 11
14. 4, 10, 14
15. 7, 8, 15
16. 9, 5, 14
17. 6, 7, 13
18. 5, 3, 8
19. 9, 4, 13
20. 9, 1, 10
21. 3, 9, 12
12
Prctica
Leccin 6
22. Benito puede hacer 12
23. Benito puede hacer 12
abdominales. Matas puede hacer

7 abdominales. Cuntos
abdominales ms puede hacer
Benito que Matas? Qu
operaciones relacionadas puedes
usar para resolver este problema?
abdominales. Matas puede hacer

7 abdominales. Sofa hace ms
abdominales que Matas pero
menos que Benito. Cules son
las cuatro cantidades posibles de
abdominales que Sofa podra
haber hecho?
24. En cul de las siguientes listas los 25. Cul de los siguientes conjuntos
nmeros no estn relacionados

por una familia de operaciones?
de nmeros no puede usarse

para formar una familia de
operaciones?
A 25, 10, 15
B 2, 2, 4
A 5, 6, 11
C 15, 9, 6
B 11, 12, 13
D 7, 2, 14
C 7, 6, 12
D 19, 9, 11
26. Qu nmero falta en 12, ___, 20
para formar una familia de

operaciones?
27. Qu operacin pertenece a la
familia formada por 5, 7, 12?
A 5 + 12 = 17
A 4
B 7 + 12 = 19
B 8
C 5 + 7 = 12
C 12
D 12 2 = 10
D 16
13
Prctica
Captulo 1
Leccin 7
Estimar sumas y diferencias

Usa el redondeo para estimar.
6 356
1.
1 675
__
2.
8 267
2 761
__
3.
38 707
28 392
__
4.
75 428
19 577
__
187
5.
519
__
6.
6 489
1 807
__
7.
24 655
51 683
__
8.
61 075
29 732
__
Usa nmeros compatibles para estimar.

9. 5 432 652
10. 5 221 6 167
11. 392 47 89
Ajusta la estimacin para acercarla ms a la suma o resta exacta.

12. 6 285 2 167
13. 2 819 1 786
14. 835 + 199
Estimacin: 8 000
Estimacin: 5 000
Estimacin: 1 000
Suma o resta mentalmente. Di la estrategia que usaste.

15. 73 1 15
16. 87 2 48
17. 57 1 91
18. 152 2 68
19. 542 1 148
20. 515 2 151
21. 799 2 231
22. 387 1 73
23. 945 2 425
24. 452 1 339
25. 396 1 265
26. 594 2 496
14
Prctica
Leccin 7
Estima cada diferencia.
74
27.
2
38
_
28.
512
2
26
_
29.
47
2
13
_
30.
65
2
32
_
31.
371
2
159
__
32.
986
2
125
__
33.
721
2
358
__
34.
283
2
154
__
35.
561
2
432
__
36.
357
2
197
__
37.
7 239
2
2 163
__
38.
5 509
2
3 492
__
39.
6 250
2
5 199
__
40.
7 215
2
1 522
__
41.
3 211
2
1 897
__
42.
9 132
2
2 625
__
43.
89
2
27
_
156
44.
132
2
156
132
__
45.
890
2
786
__
46.
376
2
254
__
47.
1 607
2 589
__
48.
5 432
2
3 879
__
3 121
49.
2
2 433
__
50.
675
2
455
__
51.
8 914
2
5 550
__
52.
3 645
2
1 890
__
53.
7 540
2
6 370
__
54.
1 985
2 946
__
15
Prctica
Leccin 7
Usa el clculo mental para completar el patrn.
55.
1 8 5 17
90 1
56.
5 170
57.
2458
120 2 40 5
900 1 800 5
1 200 2
2357
100 2
5 800
5 70
2 300 5 700
10 000 2 3 000 5
58. 7 1 9 5
70 1
59. 8 1
5 160
5 11 60.
80 1
700 1 900 5
5 110
1 300 5 1 100
1 9 000 5 16 000
2559
140 2 50 5
1 400 2
1 3 000 5 11 000
5 900
2 5 000 5 9 000
Usa patrones de clculo mental para hallar la suma o diferencia.

61. 600 1 700
62. 180 2 90
63. 6 000 1 9 000
64. 10 000 2 5 000
65. 6 000 1 1 000
66. 700 2 600
67. 1 000 1 7 000
68. 10 000 2 8 000
Estima. Despus encuentra cada diferencia.
69.
79
253
_
70.
35
214
_
71.
63
245
_
72.
76
258
_
73.
55
216
_
82
74.
247
_
75.
68
231
_
76.
47
225
_
77.
97
219
_
78.
63
16
217
_
Prctica
Leccin 7
79.
44
80.
36
212
_
84.
37
215
_
85.
54
222
_
213
_
81.
49
218
_
86.
79
219
_
82.
77
232
_
87.
99
245
_
83.
45
233
_
88.
67
234
_
Encuentra cada diferencia. Usa la suma para comprobar.

89. 45 2 25 5
90. 84 2 42 5
91. 46 2 31 5
92. 46 2 33 5
93. 37 2 12 5
94. 78 2 31 5
95. 14 2 7 5
96. 26 2 13 5
97. 35 2 25 5
98. 98 2 42 5
99. 25 2 14 5
100. 67 2 44 5
101. 56 2 41 5
102. 83 2 35 5
103. 67 2 31 5
104. 36 2 19 5
105. 66 2 15 5
106. 91 2 22 5
107. 79 25 5
108. 85 44 5
109. 56 33 5
110. 49 19 5
17
Prctica
Leccin 7
111. Virginia tiene 32 entradas para el
112. Karen lanza 78 veces durante el
primer juego de bolos y 52

veces durante el segundo juego.
Usa el clculo mental para
encontrar la diferencia entre los
lanzamientos del primer y el
segundo juego.
bsquetbol y 29 entradas para el

ftbol. Usa el clculo mental para
calcular cuntas entradas tiene en
total.
113. En 2012, 8 521 visitantes
asistieron al rodeo. En 2013 hubo

578 ms visitantes que en 2012.
Estima el nmero total de
personas que asistieron al rodeo
en 2012 y 2013.
115. Un oso pardo tiene una altura de
114. Sara estima la diferencia entre
4 625 y 2 484. Su respuesta es:

116. Un oso polar adulto tiene una
48 metros. Un oso negro

americano tiene una altura de 33
metros. Cul es la diferencia
entre las alturas de los osos?
117. En 2010 haba 400 conejos en el
altura de 150 cm. Un cachorro

de oso polar tiene una altura de
85 cm. Cul es la diferencia
entre las alturas de los osos?
118. Hay 600 lpices en una caja.
zoolgico. En 2011 haba 1 200

conejos en el zoolgico. Cuntos
conejos ms haba en el 2011 que
en el 2010?
119. Se imprimen 4 000 peridicos el
Da una estimacin cercana al

resultado.
Cuntos lpices hay en 2

cajas?
120. Un tren viaja 7 824 km el primer
martes por la maana. El martes

por la tarde, solo se han vendido
800. Cuntos peridicos no se
han vendido todava?
18
mes y 3 776 km el siguiente mes.

Aproximadamente, cuntos
kilmetros ms viaja el tren en el
primer mes que en el segundo?
Prctica
Leccin 7
Para los ejercicios 121 y 122, usa la tabla.
121. Cuntos kilos ms pesa
aproximdamente el marln
rayado que el marln blanco?
Los peces de agua salada ms

grandes pescados
Tipo de pez
122. Cuntos kilos ms pesa
aproximadamente el marln
negro que el marln rayado?
123. Lorena estim 923 452.
Redonde cada nmero a la

centena ms cercana y luego
rest. Cul fue la estimacin de
Lorena?
A 300
B 400
C 500
Peso en kilos
Marln negro
1 560
Marln azul del Pacfico
1 376
Marln rayado
494
Marln blanco
181
124. Cul es la diferencia estimada?

5 659
2
2 382
__
A 3 000
B 4 000
C 5 000
D 6 000
D 600
125. La diferencia estimada entre
3 241 2 199 es:
126. Si redondeamos el nmero 6 749 a
A 1 000
la unidad de mil ms cercana

quedara:
A 6 800
B 500
B 6 700
C 1 200
C 7 000
D 2 000
D 6 500
19
Prctica
Leccin 7
127. Un avin vuela 4 854 km en una
128. En una feria, un kiosko de
bebidas vende 45 vasos de

limonada y 29 tazas de t.
Cuntos vasos ms de
limonada que de t vendi?
semana. La siguiente semana,

vuela 3 267 km. Estima la
distancia que vuela el avin en
dos semanas.
A 7 000 km
A 26
B 8 000 km
B 24
C 9 000 km
C 16
D 10 000 km
D 14
129. Cul nmero completa el
enunciado
+ 3 000 = 5 000?
130. Cul es la diferencia?
72 2 48 5
A 20 000
A 24
B 2 000
B 26
C 3 000
C 34
D 300
D 36
131. Jos vende 27 boletos el lunes y
132. Hctor compra un silbato de
34 el martes. Suma 3 a 27 para

hallar la suma mentalmente.
Cmo debera ajustar la suma
para calcular el total?
rbitro y un guante de arquero

que cuestan $ 250 y $ 420.
Hctor resta $ 20 de $ 420 para
calcular el total mentalmente.
Cmo debera ajustar la suma
para encontrar el total?
A Sumar 3 a la suma
A Sumar $ 20 a la suma
B Sumar 4 a la suma
B Restar $ 20 de la suma
C Restar 3 de la suma
C Sumar $ 50 a la suma
D Restar 4 de la suma
D Restar $ 50 de la suma
20
Prctica
Captulo 1
Leccin 8
Sumar mentalmente usando diversas estrategias

Usa bloques multibase para encontrar cada suma.
1.128 1 356 5
2.147 1 266 5
3.594 1 245 5
4.649 1 248 5
5.392 1 455 5
6.288 1 477 5
7.388 1 256 5
8.133 1 267 5
9.818 1 103 5
Resuelve cada suma.

10.
821
1143
__
15.
309
1512
__
20.
189
1178
__
25.
444
1328
__
30.
635
1364
__
35.
138
1298
__
11.
765
1154
__
16.
485
1180
__
21.
248
1318
__
26.
701
1199
__
31.
528
1122
__
36.
999
1
1
__
12.
217
1265
__
17.
789
1101
__
22.
378
1147
__
27.
225
1387
__
32.
137
1303
__
37.
120
1198
__
21
13.
291
1645
__
18.
236
1319
__
23.
320
1575
__
28.
821
1143
__
33.
412
1101
__
38.
760
1343
__
14.
608
1154
__
19.
167
1418
__
24.
256
1127
__
29.
765
1154
__
34.
862
1112
__
39.
299
1131
__
Prctica
Leccin 8
Estima cada suma.
40.
64
41.
45
42.
14
137
_
43.
423
1_
17
47.
183
129
_
121
_
271
44.
1349
__
45.
535
1183
__
46.
721
1258
__
1134
__
48.
661
49.
387
50.
3 294
51.
1 622
55. 6
832

1_
32
1_
97
12
523
__
14
097
__
52.
5 206
53.
7 215
54. 3
609

11
376
__
1
897
__
1
625
__
56.
499
57.
565
58.
100
59.
866
13
851
__
1298
__
1267
__
1745
__
1201
__
60. Un grupo de pescadores pesc
987 salmones en un mes. El

siguiente mes pescaron 673
salmones. Aproximadamente,
cuntos salmones pescaron en
total los pescadores?
62. Cul es la suma estimada de
61. Julia estuvo observando pjaros
cerca de Baha Inglesa. El

mircoles, cont 38 pjaros. El
jueves, cont 52 pjaros.
Aproximadamente, cuntos
pjaros cont Julia en total?
63. Cul es la suma estimada de
452 + 639?
1 259 y 382?
A 800
A 400
B 900
B 700
C 1 000
C 1 400
D 1 100
D 1 700
22
Prctica
Captulo 1
Leccin 9

Destreza: estimacin o respuesta exacta?
Resolucin de problemas Prctica de la destreza
Explica si estimas o hallas una respuesta exacta. Despus resuelve el problema.
1. Un avin tiene 5 secciones de
2. Un avin pequeo lleva 130
asientos para un total de 1 175
galones de combustible. Necesita
pasajeros. Hoy las secciones
120 galones para hacer un viaje
tuvieron 187, 210, 194, 115 y 208
de 45 km. Tiene el avin
pasajeros. Cuntos pasajeros
suficiente combustible para hacer
el viaje?
haba en total en el avin? Estaba
completo el vuelo?
3. Un cine tiene en total 415 sillas.

Hay sentados 187 adultos y 213
nios. Cuntas sillas vacas hay?
4. Dominga maneja 27 km de ida y

vuelta todos los das durante tres
das. Ha viajado Dominga ms o
menos de 250 km?
Aplicaciones mixtas.
5. El cine vendi 213 boletos el
lunes, 187 el martes y 98 el

mircoles. En los tres das se
vendieron ms o menos de 600
boletos?
7. Sara vende 87 entradas para una
6. El cine vendi 209 boletos para
Superman I y 94 boletos para

Superman II. Cuntos boletos
ms se vendieron para Superman
l que para Superman II?
8. Un lbum de lminas tiene 126
funcin benfica. Juan vende 43

entradas. Marco vende 28 entradas.
Cuntas entradas ms vende Sara
que Marco y Juan juntos?
23
lminas. Otro lbum tiene 67

lminas. Cada lbum tiene una
capacidad de ms de 150
lminas. Cuntas lminas ms le
caben a ambos lbumes juntos?
Prctica
Captulo 2: Operaciones de multiplicacin y divisin

Comprender los nmeros y las operaciones

Relacionar la suma y la multiplicacin
Usa fichas para representar. Despus, escribe un enunciado de suma y un
enunciado de multiplicacin para cada uno.
1. 3 grupos de 5
2. 4 grupos de 7 3. 2 grupos de 6 4. 4 grupos de 6
Escribe una multiplicacin para cada ejercicio.
5.
6.
7.
8. 5 1 5 1 5 5 15
9. 6 1 6 1 6 5 18
10. 7 1 7 1 7 5 21
11. Miguel hornea un pan de
manzana. Usa 2 manzanas por
cada molde de pan. Hace 4
moldes de pan. Cuntas
manzanas usa Miguel en total?
12. Pamela hace pizzas pequeas.

Pone 4 championes en cada
pizza. Cuntos championes usa
Pamela para hacer 3 pizzas?
13. Cul es otra manera de

representar 3 1 3 1 3 1 3?
A 4 3
B 4 4
C 3 12
D 3 3
1 4. Cul es otra manera de
representar 6 1 6 1 6?
A 6 4
33
B
C 3 6
66
D
24
Prctica
lgebra. Practicar las operaciones

Escribe una divisin para cada ejercicio.
1.
2.
3.
Encuentra el nmero que falta.
4. 4
5 36 36 : 4 5
5. 3
50
0:35
Divide.
6. 27 : 3 5
7. 18 : 3 5
8. 20 : 4 5
9. 32 : 4 5
10. 15 : 5 5
11. 2 : 2 5
12. 21 : 3 5
13. 10 : 2 5
14. 30 : 6 5
15. 14 : 7 5
16. 25 : 5 5
17. 24 : 8 5
18. Una tienda de artesanas vende
19. Dos hermanos venden limonada
mostacillas en paquetes de 4. Carla
en su vecindario. Ganan $ 6 el
necesita 24 mostacillas para un
sbado. Cunto dinero debe
recibir cada hermano si comparten
proyecto. Cuntos paquetes de
el dinero en partes iguales?
mostacillas necesita comprar Carla?
20. Qu divisin est relacionada

con 3 4 5 12?
21. Qu divisin est relacionada

3 8 5 24?
A 24 : 2 5 12
A 24 : 3 5 8
B 4 : 2 5 2
B 24 : 2 5 12
C 12 : 6 5 2
C 24 : 6 5 4
D 12 : 3 5 4
D 24 : 4 5 6
25
Prctica

Estrategia: hacer una dramatizacin
Prctica de la estrategia de resolucin de problemas
Haz una dramatizacin con tus compaeros para resolver.
1. Luis pone cubos de hielo en
2. Rebeca reparte cupones. Entrega
vasos para las bebidas de sus

amigos. Pone 3 cubos de hielo en
cada vaso. Si Luis tiene 9 amigos,
cuntos cubos de hielo necesita?
4 cupones a cada cliente. Si

Rebeca tiene 6 clientes, cuntos
cupones reparte?
3. Cuatro hombres estn en una fila. 4. Vicente reparte lpices de colores
Alfredo est delante de Juan.

Boris est detrs de Juan.
Guillermo est delante de Alfredo.
Quin es el primero en la fila?
para dibujar. Cada estudiante

recibe 5 colores. Si hay 9
estudiantes, cuntos lpices de
colores reparte Vicente?
Prctica de estrategias mixtas.

5. Daro hace rollos de sushi. Tarda
6. Tina tiene 4 monedas de $ 10, 5
5 minutos en hacer cada rollo.

Cuntos minutos tardar Daro
en hacer 7 rollos?
monedas de $ 5 y 4 monedas de
$ 1. Cuntas monedas tiene Tina
en total?

7. Javiera compr 3 paquetes de camisetas.
Cuntas camisetas compr en total?
8. Qu tiene ms artculos, 3 paquetes de
medias o 3 paquetes de cintas de pelo?
26
Paquetes de ropa
Artculo
Nmero de artculos
Medias
Camisetas
Cintas de pelo
Prctica
4o Bsico. Captulo 2
Leccin 1
lgebra. Relacionar operaciones

Escribe la multiplicacin relacionada. Haz un dibujo que muestre el
enunciado.
1. 2 1 2 1 2 1 2 5 8
2. 5 1 5 1 5 5 15
3. 6 1 6 1 6 5 18
Para los ejercicios 4 al 18, di si el ejercicio es verdadero o falso.

Si es falso, explica cmo lo sabes.
4. 5 1 5 1 5 1 5 0 4 5 5. 3 4 0 4 1 4 1 4 1 4 6. 2
7 0 7 1 71 7
7. 3 + 3 + 3 + 3 + 3 0 3 3 8. 7 + 7 + 7 0 4 7
9. 2 + 2 0 2 2
10. 5 4 0 4 + 4 + 4 + 4
12. 9 2 0 2 + 2 + 2 + 2 +
2+2+2+2
11. 4 4 0 4 + 4 + 4 + 4
27
Prctica
Leccin 1
13. 8 + 8 + 8 0 3 8
14. 5 + 5 + 5 + 5 0 3 5
15. 6 + 6 + 6 + 6 + 6 0 6 5
16. 3 9 0 9 + 9 + 9
17. 7 7 0 7 + 7 + 7 + 7 +
18. 10 1 0 10
7+7+7
19. Una clase de 21 estudiantes ir a la 20. Javier participa en 7 juegos
feria a 3 juegos diferentes. El mismo

nmero de estudiantes participar
en cada juego. Cuntos
estudiantes participarn en cada
juego?
21. Un juego de un parque de
diferentes en la feria. l participa 2

veces en cada juego. Cuntas
veces participa Javier en los
juegos?
22. Sara necesita dos boletos cada
diversiones tiene 4 carros. En cada

carro caben 4 personas. Cuntas
personas suben al juego a la vez?
vez que quiera subir en el

carrusel. Sara tiene 8 boletos.
Cuntas veces puede montar en
el carrusel?
A 4
A 2
B 8
B 4
C 12
C 6
D 16
D 8
28
Prctica
Leccin 1
Escribe la familia de operaciones para el conjunto de nmeros.
23. 4, 2, 8
24. 7, 2, 14
25. 8, 9, 72
26. 6, 1, 6
Encuentra el valor que ocupan las letras. Luego escribe un enunciado

relacionado.
27. 4 7 5 c
c5
28. 81 : m 5 9
m5
29. 16 : j 5 4
j5
30. 8 n 5 16
n5
31. 64 : 8 5 r
r5
32. 7 8 5 w
w5
33. 9 5 5 p
p5
34. 10 3 5 a
a5
35. Laura colorea todos los dibujos
de sus 5 libros para colorear. Hay

9 dibujos en cada libro. Cuntos
dibujos colorea Laura en total?
37. Una caja de lpices de cera
contiene 72 unidades. Hay 9

hileras iguales de lpices de cera
en la caja. Cuntos lpices de
cera hay en cada hilera?
36. Carlos tiene 63 lpices de cera. l
los divide en 7 grupos iguales

para que sus compaeros puedan
usarlos. Cuntos lpices de cera
hay en cada grupo?
38. El seor Prez hace un dibujo con
3 lpices de cera diferentes. Un
estudiante usa 4 veces la misma
cantidad de lpices de cera que el
seor Prez para hacer otro
dibujo. Cuntos lpices de cera
usa el estudiante?
A 7
C 9
A 12
C 9
B 8
D 10
B 15
D 10
29
Prctica
Captulo 2
Leccin 2
Representar la multiplicacin de 3 dgitos por 1 dgito

Encuentra el producto.
1.
224
112
2.
3.
4.
30
Prctica
Leccin 2
Usa bloques multibase para representar el producto. Registra tu respuesta.
5. 2 101
6. 3 310
7. 5 192
8. 4 257
9. 3 436
10. 6 288
11. 7 285
12. 5 437
13. 3 215
14. 5 120
15. 7 300
16. 6 340
17. 8 209
18. 2 422
19. 3 568
20. 4 467
21. 3 761
22. 8 476
23. 6 612
24. 4 757
25. 7 123
26. 9 639
27. 3 830
28. 4 631
29. 5 701
30. 2 246
31. 2 400
32. 5 324
31
Prctica
Leccin 3
Captulo 2
Registrar la multiplicacin de 3 dgitos por 1 dgito

Encuentra y registra el producto.
1. 3 518
2. 7 336
3. 5 731
4. 6 492
5. 8 254
6. 4 836
7. 8 633
8. 9 126
9. 2 311
10. 7 209
11. 4 465
12. 9 650
13. 5 243
14. 8 679
15. 5 120
16. 3 453
17. 8 144
18. 6 742
19. 2 989
20. 5 671
Desafo. Encontrar el dgito que falta.

21. 55
22. 52
2 224
3 138
26. 676 2
1 26
1 52
25. 157
23. 815
24.
2 445
27.
32
424
968
76 5
1 880
28.
128 9
1 15
Prctica
Leccin 3
29.
33.
44 3
1 341
30.
27 2
554
34.
324 2
31.
127 4
58
32.
54 4
2 180
35.
234 5
110
36.
35 8
2 808
64
131 6
78
37. El equipo de msica de Sergio
tiene 135 CDs. Tiene 5 veces la
38. Mara tiene 6 cajas diferentes con
pginas de partituras de jazz.

Cada caja contiene 112 pginas.
Escribe una ecuacin para
mostrar cuntas pginas de
partitura tiene Mara en total.
Resuelve la ecuacin.
misma cantidad de CDs

folclricos que de msica clsica.
Cuntos CDs tiene Sergio en
total?
39. Qu expresin muestra cmo

multiplicar 4 657 usando el valor
posicional y la forma
desarrollada?
A 4 600 1 4 50 1 4 7
B 4 6 1 4 5 1 4 7
C 4 1 6 1 4 1 5 1 4 1 7
D 4 600 1 4 500 1 4 7
40. Qu expresin demuestra el uso
de bloques multibase para

encontrar el producto de 4 367?
A 3 grupos de 4 centenas,
7 decenas y 6 unidades
B 7 grupos de 6 centenas,
C 6 grupos de 4 centenas,
D 4 grupos de 3 centenas,
33
Prctica
Leccin 4
Captulo 2
Reglas de la multiplicacin
Usa las reglas y el clculo mental para encontrar el producto.

1. 3
42
2. 4
55
3. 7
4. 7
40
12 1
Encuentra el nmero que falta. Nombra la regla que usaste.

5. (5
3) 4 5 ( 4)
6. 3
5 5
7. 8
(2 10) 1 (6 2)
8. 3
(7 2 ) 3
9. 8
(5 2 3 2 2)
10. 3
(2 4) (2 3)
Usa material concreto y aplica las reglas de la multiplicacin para encontrar

el producto de cada ejercicio.
11. 14
12. 5
13. 9
15
17
Muestra dos maneras de agrupar usando parntesis. Encuentra el producto.

14. 12
(5 6)
15. 4
(3 2)
16. 9
3 8 5 (9 8) 3
17. Una tienda de mascotas tiene 5 jaulas 18. Juan lleva a caminar a su perro
para hacer ejercicio. Caminan
con 4 cachorros de perro en cada
cuatro cuadras que miden 20
una y 6 jaulas con 6 gatitos en cada
metros cada una. Cuntos metros

caminaron Juan y su perro?
una. Cuntos animales hay?
19. Cada paquete de juguetes para gato

contiene 7 juguetes. Cada caja de
paquetes contiene 20 paquetes.
Cuntos juguetes hay en 5 cajas de
20. Es verdadero el enunciado

numrico 5 (4 2 3) 5?
Explica.
juguetes para gato?

A 500
C 700
B 600
D 800
34
Prctica
Leccin 4
Encuentra el producto. Nombra la regla que usaste.
21. 4 3
22. 1 9
23. 7 0
24. (2 3) 6
25. 4 9
26. 2 (3 3)
27. 8 1
28. 7 3
29. 0 5
30. 6
31. 4
(5 1)
32. 6
34. 4
35. 4
(3 2)
33. 10
36. 9
37. 5
(7 4)
38. (3
39. 8
10
40. 6
41. 7
35
5) 6
Prctica
Leccin 4
Encuentra el factor que falta.
42. 6
586
43. 7
05
44. (2
45. 7
56
46. 9
15
47. (3
) 7 5 2 (2 7)
2) 8 5 3 (
8)
48. Hugo compr 4 bolas de mimbre.
Cada bola de mimbre cuesta

$ 7 000. Cunto dinero gast
Hugo?
50. Tengo 5 bolitas y mi pap me
49. Alicia quiere tejer 3 sombreros.
Necesita 2 ovillos de lana para

cada sombrero. Cuntos ovillos
de lana necesita Alicia?
51. Luca compr 3 dulces ayer y hoy
regal el doble de las que tena

para mi cumpleaos. Si mi mam
me dio 4 bolitas ms. Cuntas
bolitas tengo en total?
compr 12 ms. Cuntos dulces

tiene Luca?
18 bolitas
A
A 13 dulces
B
19 bolitas
B
14 dulces
C
20 bolitas
C
15 dulces
D
21 bolitas
D
16 dulces
36
Prctica
Leccin 4
Estima. Luego encuentra el producto.
52. 3 044 3
53. 4 700 5
54. 7 505 6
55. 4 305 4
56. 8 077 2
57. 1 130 7
58. 3 045
59. 5 103 8
60. 2 340 4
61. 3 055 6
62. 1 023 7
63. 3 405 5
64. 3 542 3
65. 8 902 5
66. 3 024 7
67. 2 867 9
68. 4 023 4
69. 6 799 3
70. 5 201 2
71. 9 090 5
72. 3 200 6
73. 1 590 2
74. 8 400 5
75. 5 835 4
37
Prctica
Leccin 4
LGEBRA. Encuentra el nmero que falta en cada ejercicio.
76.
77.
78.
4 __ = 12
15 3 =___
( 2 3) 4 = 2 (__ 4)
79.
80.
81.
12 5 = ___ 12
5 0 = ____
7 ___ = 7
82.
83.
84.
200 ___ = 400
100 10 = __
6 ___ = 48
85.
86.
87.
112 4 = ___ 112
500 ___ = 5 000
___ 1= 1 000
88. Sara paga $ 3 590 por un boleto
89. Ral compra 3 paquetes de
autoadhesivos. Cada paquete tiene

105 autoadhesivos. Cuntos
autoadhesivos compra Ral en total?
para el circo. Cunto costarn 8

boletos?
90. El seor Prez compra 4 pares de
91. Carlos compra 6 libros para la
calcetines por $ 2 098 cada uno.

Cunto gast el seor Prez?
lectura de verano. Cada libro tiene

203 pginas. Cuntas pginas
leer Carlos al final del verano?
A $ 8 092
A 1 209
B $ 8 192
B 818
C $ 8 292
C 1 218
D $ 8 392
D 809
38
Prctica
Captulo 2
Leccin 5
Operaciones de multiplicacin y divisin hasta 10

Encuentra el resultado. Muestra la estrategia que usaste.
1. 8
8=
2. 7
9=
3. 8
5=
4. 9
6=
5. 56 : 8 =
6. 81 : 9 =
7. 100 : 10 =
8. 72 : 9 =
9. 10 9 =
10. 7
11. 9
12. 6
13. 64 : 8 =
14. 36 : 9 =
17. 9
18. 5
7=
21. 90 : 9 =
8 =
8=
22. 14 : 2 =
8=
15. 49 : 7 =
19. 5
5=
23. 24 : 3 =
6=
16. 54 : 6 =
20. 4
6=
24. 18 : 6 =
25. Julio utiliz 10 fichas en cada uno
de los 7 juegos en que particip.
26. Sandra jug fichas por 6 das y

gan un total de 24 juegos. Sandra
Cuntas fichas tena Julio antes

de participar en los 7 juegos?
27. Hay 6 hileras de sillas con 7 sillas
gan el mismo nmero de juegos

cada da. Cuntos juegos gan
Sandra cada da?
28. Hay 8 hileras de fichas en una
en cada hilera. Cuntas sillas

hay? Describe la estrategia que
usaste para encontrar la respuesta.
39
caja. Cada hilera tiene 9 fichas.

Cuntas fichas hay en una caja?
A 17
B 32
C 56
D 72
Prctica
Leccin 5
Encuentra el resultado.
29. 9
30. 5
31. 10
34. 8
35. 6
36. 7
10
32. 4
33. 2
37. 3
38. 1
Para los ejercicios 39 y 40, usa la tabla de multiplicar.

9. Qu patrn ves en los mltiplos
3
0 1 2 3
de 11?
40. Qu patrn ves en los mltiplos

de 9?
9 10 11 12
9 10 11
12
8 10 12 14 16 18 20 22 24
9 12 15 18 21 24 27 30 33 36
8 12 16 20 24 28 32 36 40 44 48
5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72
7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 77 84
8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 88 96
9 18 27 36 45 54 63 72 81 90 99 108
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120
11
12
0 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120 132 144
11 22 33 44 55 66 77 88 99 110 121 132
41. Nicols tiene un nmero cuadrado
42. Para hacer un patrn, usa la regla
que es menor que 50. Los dgitos de
en que cada nmero es 1 menos
ese nmero suman 7. Cul es el
que 3 veces el nmero. Cul es
nmero de Nicols?
el cuarto nmero en el patrn?
43. Qu nmero tiene mltiplos con
un patrn de 5 que se repite y 0

en el lugar de las unidades?
A 1
B 5
C 10
D 20
44. Qu nmero es el tercer
40
mltiplo de 4?
A 8
B 12
C 40
D 84
Prctica
Captulo 2
Leccin 6
Clculo mental. Estimar productos

Estima el producto. Escribe el mtodo.
1. 2 49
2. 7 31
3. 5 58
4.4 73
5. 3 27
6. 8 26
7.4 25
8.5 82
9.6 53
10. 9 47
11. 6 71
12. 5 31
13.88 2
14.29 8
15. 65 4
16. 39 7
17. 44 2
18. 76 3
19. 57 3
20. 89 4
21.18 7
22.28 5
23. 37 9
24. 97 6
25. Aproximadamente cuntos lpices
usar Hctor en 8 meses?
Lpices usados cada mes

Nombre
26. Cuntos lpices ms usar Hctor
que rsula en diez meses?
27. Cul es la mejor estimacin de

6 17?
Hctor
18
rsula
12
Carolina
17
Cristina
21
28. Cul es la mejor estimacin de

6 51?
A 6 20
A 6 5
B 6 25
B 6
C 6 10
D 6 5
Nmero de lpices
45
C 6 50
D 6 55
41
Prctica
Leccin 6
Elige el mtodo. Estima el producto.
29. 34
30. 27
33. 72
34. 546
31. 41
32. 173
35. 58
36. 64
37. 939
38. 199
39. 426
40. 714
41. 141
42. 231
43. 354
44. 552
45. 193
46. 753
47. 111
48. 761
49. 653
50. 455
51. 123
52. 271
53. 183
54. 124
55. 378
56. 697
57. 215
58. 329
59. 297
60. 484
42
Prctica
Leccin 6
61. Dato breve Una porcin de
sanda tiene 27 gramos de
62. Hay 10 casas en el vecindario de
Andrea. Si la puerta del refrigerador

de cada una de las casas se abre
266 veces a la semana y en cada
hogar hay un refrigerador,
aproximadamente cuntas veces
se abren las puertas en total?
carbohidratos. Aproximadamente
cuntos gramos de carbohidratos
tendrn 3 porciones?
63. Elige la mejor estimacin para el

producto de 486 3.
64. Una cadena de montaje produce
A 1 458
B 1 500
C 1 200
D 1 100
algodn suficiente para hacer

1 500 camisetas al da. Cmo
podras estimar el nmero de
camisetas que producen 5
cadenas de montaje?
A 1 500 2
B 1 500 3
C 1 500 4
D 1 500 5
43
Prctica
Captulo 2
Leccin 7
Representar la divisin de 2 dgitos

Usa bloques multibase para encontrar el resultado de cada divisin.
1. 36 : 2 = r
2. 55 : 5 = r
3. 93 : 3 = r
4. 52 : 4 = r
5. 57 : 3 = r
6. 90 : 9 = r
7. 78 : 6 5 r
8. 88 : 8 = r
9. 64 : 4 = r
10. 70 : 10 = r
13. 45 : 3 = r
14. 42 : 6 = r
11. 32 : 8 = r 12. 88 : 4 = r
15. 56 : 4 5 r
16. 72 : 9 = r
17. 35 : 7 = r
18. 66 : 6 = r
19. 35 : 5 = r 20. 40 : 8 = r
Divide. Puedes usar bloques multibase.

21. 72 : 3 5 r
22. 63 : 9 5 r
23. 90 : 6 5 r
25. 36 : 2 5 r
26. 96 : 4 5 r
27. 100 : 10 5 r 28. 72 : 8 5 r
29. 56 : 4 5 r
30. 55 : 5 5 r
31. 77 : 7 5 r
32. 45 : 9 5 r
33. 58 : 9 5 r
34. 19 : 2 5 r
35. 28 : 3 5 r
36. 15 : 5 5 r
37. 36 : 5 5 r
38. 77 : 8 5 r
39. 95 : 9 5 r
40. 86 : 9 5 r
44
24. 84 : 7 5 r
Prctica
Leccin 7
Divide y registra.
41. 92 : 4 5 r
42.75 : 5 5 r
43. 95 : 5 5 r
44.39 : 3 5 r
45. 60 : 2 5 r
46. 70 : 10 5 r
47. 78 : 2 5 r
48. 84 : 6 5 r
49. 15 : 3 5 r
50.28 : 7 5 r
51. 40 : 8 5 r
52. 66 : 3 5 r
53. 72 : 6 5 r
54. 56 : 7 5 r
55. 72 : 8 5 r
LGEBRA. Completa cada tabla.

56.
Nmero de
tazas
Nmero de
cuartos
16
20
24
28
32
57.
Nmero de
pintas
Nmero de
galones
64
72
80
88
96
58. Sesenta y tres estudiantes se
matricularon en la clase de golf.

El entrenador los dividi en
equipos de 3. Cuntos
estudiantes hay en cada grupo?
60. Cuatro estudiantes se dividen 84
59. Hay 6 corredores en cada equipo
de relevo. Si estn inscritos un

total de 66 corredores, cuntos
equipos de relevo podra haber?
61. Tres estudiantes se dividen por
bloques multibase entre ellos.

Cuntos bloques multibase
recibe cada uno?
igual 72 barras de bloques

multibase entre ellos. Cuntas
barras sobran?
A 20
A 0
B 21
B 1
C 22
C 2
D 24
D 3
45
Prctica
Captulo 2
Leccin 8
Estimar cocientes
Estima el cociente.
1. 392 : 4
2. 489 : 6
3. 536 : 9
4. 802 : 8
5. 632 : 7
6. 388 : 4
7. 299 : 5
8. 78 : 8
Estima para comparar. Escribe , o 5 para cada .
9.272 : 3 460 : 5
10.332 : 6 412 : 5
11.527 : 6 249 : 3
12.138 : 2 544 : 9
13.478 : 7 223 : 3
14.3 112 : 8 1 661 : 8
15. Qu corazn palpita ms veces por
minuto, el de un perro en 5 minutos
o el de un ratn en 1 minuto?
Palpitaciones del corazn en reposo de

mamferos seleccionados
16. Qu corazn palpita ms despacio
por minuto: el de un ser humano o el

de un caballo?
17. Un cormorn comn bate sus alas

aproximadamente 1 250 veces en 5
Mamfero
Palpitaciones cada 5 minutos
Humano
375
Caballo
240
Perro
475
Ratn
2 490
18. Nueve serpientes de cascabel de
minutos. Cul es la mejor estimacin

del nmero de veces que bate las
alas en un minuto?
A 20
B 40
250
C
400
D
46
igual longitud puestas en fila

miden 378 metros. Cul es la
mejor estimacin de la longitud de
una sola serpiente de cascabel?
A 20
B 40
200
C
400
D
Prctica
Captulo 2
Leccin 9
Representar la divisin
Usa fichas para encontrar el resultado de cada ejercicio.
1. 28 : 3 5
2. 33 : 2 5
3. 20 : 9 5
4. 55 : 3 5
5. 37 : 6 5
6. 46 : 7 5
7. 24 : 2 5
8. 43 : 7 5
9. 46 : 5 5
10. 65 : 8 5
11. 35 : 4 5
12. 27 : 2 5
Divide. Como ayuda puedes usar fichas o hacer un dibujo.

13. 26 : 3 5
14. 41 : 4 5
15. 57 : 6 5
16. 70 : 9 5
17. 57 : 8 5
18. 66 : 7 5
19. 14 : 3 5
20. 55 : 5 5
21. 33 : 3 5
22. 13 : 5 5
23. 42 : 6 5
24. 28 : 7 5
25. 73 : 8 5
26. 16 : 8 5
27. 44 : 4 5
28. 48 : 7 5
29. 22 : 2 5
30. 21 : 5 5
31. 13 : 3 5
32. 25 : 8 5
33. 27 : 9 5
47
Prctica
Leccin 9
34. 75 : 5 5
35. 16 : 4 5
36. 98 : 2 5
37. 15 : 3 5
38. 27 : 3 5
39. 16 : 2 5
40. 11 : 1 5
41. 56 : 7 5
42. Tres estudiantes estn jugando
cartas usando una baraja de 54
cartas. Si las cartas estn

divididas en cantidades iguales
entre cada jugador, cuntas
tendr cada estudiante? Cuntas
cartas sobran?
44. Qu problema describe el dibujo?
43. Brenda construy un juego

usando 10 bolitas de cada color:
rosado, amarillo, verde, azul,

naranja y rojo. Si Brenda divide
las bolitas por igual entre 6
jugadores, cuntas sobrarn?
45. Qu problema describe el dibujo?
A 34 : 5
A 28 : 7
B 20 : 5
B 42 : 4
C 30 : 4
C 34 : 8
D 30 : 5
D 24 : 4
48
Prctica
Captulo 2
Leccin 10

Destreza: demasiada / muy poca informacin
Resolucin de problemas Prctica de la destreza
Di si tienes demasiada o poca informacin. Identifica la informacin extra o
la que falta. Luego resuelve el problema, si es posible.
1. Juan hace un viaje de tres das. El
2. Hay en total 720 entradas
primer da maneja 278 km; el segundo
disponibles para el concierto de la
da maneja 367 km; el tercer da
escuela. Luz vende 93 entradas y
maneja 316 km. Cada da l dispone
Oscar vende 123 boletos.
de una hora para comer. Cuntos
Cuntas entradas venden en
kilmetros en total maneja Juan?
total Luz y Oscar?
3. La seorita Ana compra dos
paquetes de semillas de csped por
$ 9 450 y una manguera nueva por
$ 6 790. Cunto gasta la seorita
Ana en semillas de csped?
4. La clase de Beatriz vende en
total 516 gorros rojos y azules.

Los gorros cuestan $ 4 790 cada
uno. Cuntos gorros rojos ms
que gorros azules se vendieron?
Aplicaciones mixtas
5. Jorge quiere manejar ida y regreso
de Santiago a Concepcin. Cuntos
kilmetros manejar en total?
6. Amelia maneja 300 km cada da.
Puede hacer el viaje de Santiago a

Arica en 4 das?
7. Un parque de la ciudad recibe 2 574
Distancias desde Santiago

(una va)
Ciudad
Nmero de km
La Serena
470
Concepcin
499
Valparaso
115
Arica
2 059
8. Ana lanza 3 juegos. Su puntaje total
visitantes en un da. El zoolgico tiene

3 078 visitantes en el mismo da.
Escribe la operacin para mostrar el
nmero total de visitantes tanto al
parque como al zoolgico.
49
es 188. Si ella lanz un 73 en el

primer juego y un 47 en el segundo
juego, cul fue el puntaje de Ana
en el ltimo juego?
Prctica
Captulo 3: Plano de coordenadas

y cuerpos geomtricos
Unidad 2
Geometra - Medicin
Pares ordenados
Escribe el par ordenado para la ubicacin
de cada nio en la cuadrcula.
10
1. Julieta
2. Raquel
3. Diana
7
6
4. Domingo
5. Si cada lnea de cuadrcula muestra 2
metros, a qu distancia est sentado

Domingo de Raquel?
6. Explica cmo localizar el punto (10, 0) en
una cuadrcula.
Escribe el lugar de cada elemento en la

cuadrcula.
7. sof
8. silla
Domingo
Raquel
Diana
Julieta
1 2
10
banco
10
mesa
8
7
6
9. mesa
10. banco
sof
silla
3
2
1
0
50
10
Prctica
Hacer figuras planas

Mira las figuras planas (2D) que forman la figura 3D. Encierra en un crculo
la figura 3D que puedes utilizar para trazar las figuras planas (2D).
1.
2.
3.
4.
Completa la tabla.
Figuras 3D
Nmero de
caras
Nmero de
aristas
Nmero de
vrtices
5.
Paraleleppedo
Caras
Aristas
Vrtices
Pirmide
Caras
Aristas
Vrtices
Cubo
Caras
Aristas
Vrtices
Esfera
Caras
Aristas
Vrtices
6.
7.
8.
51
Prctica
Leccin 1
Captulo 3
Captulo 3
Plano de coordenadas y par ordenado

Utiliza los pares ordenados para encontrar los puntos en cada cuadrcula.
A continuacin, conecta los puntos en el orden dado.
Escribe el nombre de cada figura que se forma.
1.
2.
(0, 0), (0, 4), (4, 4), (4, 0)
(3, 0), (1, 1), (1, 4), (5, 4), (5, 1)
Forma:
Forma:
3.
4.
(2, 5), (4, 5), (6, 3), (4, 1),

(2, 1), (0, 3)
(3, 6), (4, 4), (6, 4), (4, 3), (5, 1)

(3, 2), (1, 1), (2, 3), (0, 4), (2, 4)
Forma:
52
Forma:
Prctica
Leccin 1
Para los ejercicios del 5 al 8, usa la cuadrcula de la
derecha. Escribe el par ordenado para cada punto.
5. C (, )
6. G (, )
7. D (, )
8. B (, )
10
9
8
B
7
6
C
5
4
3
2
1
G
D
E
F
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Para los ejercicios 9 y 10, escribe los pares ordenados para cada tabla.
Despus usa la cuadrcula de la derecha para representar los pares
ordenados.
9.
Asientos (x)
Patas (y)
12
(, ), (, ), (, ), (, )
10.
Seccin (x)
Pginas (y)
10
(, ), (, ), (, ), (, )
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
11. Mira el ejercicio 10. En el libro
12. Mira el ejercicio 9. Karen hace
que hace Fabio las secciones

aumentan en cierto nmero de
pginas. Cuntas pginas tendr
la seccin 10?
13. Usa la cuadrcula de coordenadas
asientos de tres patas. Si tiene

suficientes sillas para hacer
asientos usando 24 patas,
cuntos asientos puede hacer?
14. Usa la cuadrcula de coordenadas
del comienzo de la pgina. Cul es

el par ordenado para el punto F?
del comienzo de la pgina. Cul es

el par ordenado para el punto A?
A (6, 2)
C (3, 5)
A (6, 2)
C (3, 5)
B (9, 9)
D (7, 0)
B (9, 9)
D (7, 0)
53
Prctica
Captulo 3
Leccin 2
Caras, aristas y vrtices.

Nombra la figura 3D que se describe.
1. 2 bases circulares
2. 6 caras cuadradas
3. 1 cara rectangular y 4 caras
triangulares
4. 1 base circular
Qu figura 3D identificas en cada una de estas figuras?

5.
6.
8.
7.
Para los ejercicios 9 y 10, mira las aristas del paraleleppedo.
9. Nombra un par de segmentos
paralelos.
10. Nombra un par de segmentos
perpendiculares.
11. Qu figura 3D tiene ms aristas:
un paraleleppedo o un prisma
triangular? Cuntas ms?
D
F
G
C
12. Cul es la relacin entre el

13. Cul de las siguientes figuras
nmero de caras y el nmero de
tiene una cara?
aristas de una pirmide triangular?
cono
A
esfera
B
C cilindro
D prisma cuadrado
54
Prctica
Leccin 2
Nombra la figura 3D. Despus, di cuntas caras, aristas y vrtices tiene.
14.
15.
16.
caras
caras
caras
aristas
aristas
aristas
vrtices
vrtices
vrtices
Nombra la figura 3D que tiene las caras que se muestran.

17.
18.
19. Ren construy un comedero para 20. Gracia hace un modelo de madera
pjaros. Cuntas caras

y cuntos vrtices
tiene el comedero
que construy Ren?
de una carpa. La carpa tiene forma

de pirmide cuadrada. Cuntas
caras tiene el modelo de Gracia?
21. Qu figura geomtrica tiene una 22. Qu alternativa representa el
forma parecida a una bombilla?
nmero de aristas que tiene un

cubo pequeo?
A cono
C cilindro
A 8
C 4
B cubo
D esfera
B 6
D 12
55
Prctica
Captulo 3
Leccin 3
Patrones de figuras 3D
Dibuja la red que se pueda recortar para hacer la figura 2D.
2.
1.
La red formara un paraleleppedo? Escribe s o no.

4.
3.
5.
6.
Para los ejercicios 7 y 8, usa las redes.

A
7. Las redes B y C hacen figuras

con el mismo nmero de caras?
B
8. Las redes A y C hacen figuras con el

mismo nmero de aristas? Explica.
9. Cmo cambiaras la red del
ejercicio 3 para construir una
figura 3D?
10. La red del ejercicio 6 puede
11. Qu figura puedes hacer con la
12. Qu figura puedes hacer con la
red A?
hacer una figura 3D?
red B?
56
Prctica
Leccin 3
Identifica la figura 3D que puede formarse de cada red.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
57
Prctica
Leccin 3
22. Rodrigo dobl esta red para formar
una figura tridimensional. Qu
figura hizo Rodrigo?
23. Javier le enva un libro a su amigo.

Envolvi el libro en una caja
doblada a partir de la red de abajo.
En qu figura 3D se convierte la
red?
5. Qu figura 3D puede formarse

24. Jaime vio a unos trabajadores
2
construir una pared usando ladrillos.
con esta red?
A qu figura 3D se parece la
forma del ladrillo de abajo?
esfera
A
cilindro
B
cono
A
C paraleleppedo
D pirmide cuadrada
cilindro
B
C esfera
D paraleleppedo
58
Prctica
Captulo 3
Leccin 4
Figuras 3D desde diferentes vistas

Nombra las figuras que tienen las siguientes vistas.
1. vista de arriba vista de
frente
3. vista de arriba vista de
frente
vista de
lado
2. vista de
vista de
lado
4. vista de
arriba
arriba
vista de
frente
vista de
lado
vista de
frente
vista de
side view
lado
Dibuja las vistas de arriba, de frente y de lado para cada figura 3D.
5.
6.
7.
8.
9. Qu figuras 3D tienen un crculo 10. Qu figuras 3D tienen un
en dos vistas?
11. Qu figura es la parte de arriba
de un cubo?
A cuadrado C punto
B cilindro D tringulo
tringulo en por lo menos una de

sus vistas?
12. Qu figura tiene un tringulo en
una de sus vistas?

A cono
C cilindro
B pirmide triangular D tringulo
59
Prctica
Captulo 3
Leccin 5
Taller de resolucin de problemas Estrategia: hacer una

representacin
Resolucin de problemas Prctica de estrategias
Haz un dibujo para resolver.
2. Qu pasara si Paula usa un patrn
1. Paula tiene 36 cubos para
repetido de 1, 3 y 5 bloques de
construir una pared que tiene 1, 2
alto? Cuntos bloques necesitara
y 3 cubos y despus repite el
Paula para construir una pared de 9
patrn. De cuntos cubos de alto
bloques de longitud?
puede hacer Paula la pared?
4. Cuntos cubos necesitar Juan

3. Juan tiene 66 cubos. Le da 21 a
para construir el siguiente escaln
Marco y despus construye una
de su escalera?
escalera comenzando con 1 cubo,
despus 2 y as sucesivamente. Qu
tan alta ser la escalera de Juan?
Prctica de estrategias mixtas

5. Sandra y Johana tienen un total
6. La seora Lily sali de casa y fue al
de 88 cubos, la mitad de ellos son
banco. Despus manej 18 km al
azules. Johana usa 34 para hacer
dentista, 9 km al supermercado,
una pared y Sandra usa 25 para
8 km para recoger a los nios y
hacer un edificio. Cul es el
3 km de regreso a casa. Si la
menor nmero de cubos azules
seora Lily manej un total de 45
que usaron?
km, qu tan lejos estaba la casa
del banco?
7. Formula un problema Cambia las 8. De cuntas maneras puedes
acomodar 12 cubos en ms de
cantidades en el ejercicio 6. Haz
una hilera? Nombra las maneras.
un problema nuevo acerca de los
mandados de la seora Lily.
60
Prctica
Captulo 4: Mediciones
Taller de resolucin de problemas Estrategia: encontrar un patrn.

Escribe cuntos.
1. Cuntas ruedas hay en 6 vagones?
Nmero de vagones
Nmero de ruedas
Hay
ruedas en 6 vagones.
2. Cuntos vrtices hay en 7 tringulos?
Nmero de tringulos
Nmero de vrtices
Hay
vrtices en 7 tringulos.
61
Prctica
Eventos del da
Escribe la hora correcta.
Encierra en un crculo A.M. o P.M.
1. Desayunar
12
11
2. Ir a la escuela
10
7:45
A.M
3. Leer antes de dormir
11
3
5. Recreo
4
7
6. Ir al taller
11
12
1
2
3
P.M
A.M
P.M
4
6
10
A.M
10
P.M
12
11
12
A.M
P.M
10
4
6
A.M

4. Almorzar
4
7
10
P.M
12
11
4
7
12
10
11
A.M
P.M
Usa el reloj para saber la hora y la media hora. Escribe la hora.

7.
11
12
10
11
12
10
4
7
11
12
10
9
12.
3
4
7
2
3
4
7
62
12
4
6
11
10
11.
9.
12
4
7
11
10
10.
8.
11
12
10
4
7
Prctica
Unidades de longitud
Qu unidad usaras para medir el objeto real?
Encierra en un crculo la mejor unidad de medida.
1. centmetro
2. centmetro
school
metro
metro
3. centmetro
4. centmetro
metro
metro
5. centmetro
6. centmetro
metro
metro
7. centmetro
8. centmetro
metro
metro
Escribe la medicin en centmetros.
9.
centmetros
centmetros
10.
centmetros
centmetros
11.
centmetros
centmetros
63
Prctica
Leccin 1
Captulo 4
Decir la hora
Mira la hora. Luego escribe dos maneras de leerla.
1.
1:45
2.
10
9
8
11 12 1
7 6 5
2
3
4
3.
10
9
8
11 12 1
7 6 5
2
3
4
4.
10
9
8
11 12 1
7 6 5
2
3
4
Del 5 al 12, escribe la letra del reloj que muestra la hora.

a.
2:45
b.
10
9
8
11 12 1
7 6 5
2
3
4
c.
10
9
8
11 12 1
7 6 5
2
3
4
d.
10
9
8
11 12 1
5. ocho y veintids
6. 11:40
7. quince minutos para las tres
8. dos y cuarenta y cinco
9. doce y diez
10. veinte minutos antes de las
11. veintids minutos despus de las
ocho
7 6 5
2
3
4
doce
12. 12:10
13. Toms dijo que se encontrara con
su hermana Karen a las ocho.

Toms mira el reloj y ve que faltan
once minutos para las ocho. Tiene
tiempo Toms para caminar 40
metros y encontrarse con Karen?
Explica.
15. Daniel se despert faltando un
cuarto para las siete. Cul es una

manera de escribir esta hora?
A 7:15
C 6:45
B 7:45
D 6:15
14. Cmo se ve el reloj digital de
Ana cuando son seis minutos para

las dos?
16. Elena comi 20 minutos antes de
las seis. Cul es una manera de

escribir esta hora?
A 5:40
C 6:40
B 6:20
D 5:20
64
Prctica
Captulo 4
Leccin 2
A.M. y P.M.
Escribe la hora para cada actividad. Usa a.m. o p.m.
1.
10:30
jugar
ftbol
2.
10
9
8
11 12 1
7 6 5
3.
2
3
4
almorzar
10
9
8
11 12 1
7 6 5
4.
2
3
4
10
9
8
11 12 1
7 6 5
2
3
4
ir a la biblioteca cenar
Escribe la hora usando nmeros. Usa a.m. o p.m.

5. ocho y veinte de la maana
6. cinco minutos despus de las tres

de la tarde
7. quince minutos antes de las once

de la noche
8. seis y cuarenta y cinco de la

maana
9. Marta juega ftbol todos los
10. Debora juega ftbol los domingos
sbados en la maana a las 10 en
por la maana a doce minutos
para las doce. Escribe esta hora
punto. Escribe esta hora usando
usando a.m. o p.m.
nmeros. Usa a.m. o p.m.
11. A qu hora de las que se
muestran estn despiertos la

mayora de los nios de cuarto
bsico?
A 4:00 p.m.
medianoche
B
C 3:00 a.m.
D 11:00 p.m.
12. A qu hora de las que se
muestran estn durmiendo la

mayora de los nios de cuarto
bsico?
4:00 p.m.
A
medianoche
B
C 3:00 p.m.
D 11:00 a.m.
65
Prctica
Captulo 4
Captulo 4
Leccin 3
Representar el tiempo transcurrido

Usa un reloj para calcular el tiempo transcurrido.
1.Inicio: 3:15 p.m.
Final: 5:25 p.m.
2.Inicio: 12:11 p.m.

Final: 6:19 p.m.
3. Inicio: 9:55 p.m.

Final: 12:05 p.m.
Escribe el tiempo transcurrido en horas y minutos

4. 67 minutos
5. 190 minutos
6. 210 minutos
7. 131 minutos
Di qu hora ser.
8. 25 minutos despus de la
1:15 p.m.
9. 90 minutos despus de las

11:15 p.m.
10. 2 horas despus de las
10:30 a.m.
2 a.m.
6:30 p.m.
13. 2 horas 30 minutos despus de las
10.30 a.m.
14. Camila sali de su casa treinta y
cinco minutos despus de las

8:20 a.m. A qu hora sali
Camila de su casa?
15. Evelyn sali a caminar a las 5:05
p.m. y lleg a su casa 40 minutos

despus. A qu hora lleg a su
casa Evelyn?
16. Qu hora es 1 hora y 20 minutos 17. Qu hora es 3 horas y
despus de las 8:30 p.m.?
A 9:50 p.m.
B 8:50 p.m.
C 9:30 p.m.
D 9:50 a.m.
15 minutos despus de las

7:45 a.m.?
A 11:00 p.m.
B 10:45 a.m.
C 11:00 a.m.
D 10:15 a.m.
66
Prctica
Captulo 4
Captulo 4
Leccin 4
Longitud
Elige la unidad que usaras para medir cada elemento.
Escribe centmetro (cm), o metro (m).
1.
2.
3.
4. la longitud de una
caja de cereal
5. la longitud de una
cuchara
6. la longitud del ro
Mapocho
7. la longitud de
una tetera
8. la distancia entre
dos comunas
9. la longitud de
un auto
10. la longitud de un lpiz 11. la distancia entre tu
mesa y la del
profesor
12. la longitud de la
puerta de tu sala
13. Gastn planea caminar por varias

horas a travs de las montaas.
Qu unidad describe mejor la
distancia que caminar Gastn?
14. Alex vio un tiburn adulto en el

acuario. Qu unidad describe
mejor la longitud del tiburn?
15. Nicole quiere medir la longitud de 16. Fernanda quiere medir la longitud
una bicicleta. Aproximadamente,
de un libro. Aproximadamente,
qu tan larga es la bicicleta?
qu tan largo es el libro?
A 2 m
A 9 m
B 25 cm
B 9 cm
C 20 m
C 19 m
D 20 cm
D 19 cm
67
Prctica
Leccin 4
Elige la unidad que usaras para medir cada uno de los elementos.
Escribe cm, m.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23. distancia entre dos
24. ancho de un libro
25. altura de un edificio
pueblos
26. longitud de un carro 27. distancia a la Luna
28. longitud de tu mano
de bomberos
29. Yasna quiere medir la distancia
30. Pedro golpe un baln de ftbol
entre un arco y el otro arco de una
desde un arco hasta las graderas.
cancha de ftbol. Qu unidad
La pelota viaj 50 m o 50 cm?
debera usar Yasna?
31. Cul de los siguientes objetos

3
2. Qu unidad usaras para medir la
longitud de tu sala de clases?
tiene aproximadamente 10 cm de
longitud?
A cm
A tu brazo
B mm
B un plumn de pizarra
C m
C un clip
D km
D tu dedo gordo
68
Prctica
Captulo 4
Leccin 5
Centmetros y metros
Estima la longitud en centmetros. Despus, usa una regla para medir al
centmetro ms cercano.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. Leo mide 130 cm de alto. Lorena
mide 158 cm de alto. Quin es
ms alto?
8. Un rbol en el patio de Miguel

mide 380 cm de alto. Cuntos
metros de alto mide el rbol?
9. Mara midi la longitud de su libro 1

0. Qu objeto mide aproximadamente
de matemticas. Cul podra ser
10 cm de alto?
la longitud del libro?
A 66 cm
C 26 cm
A jirafa
C lmpara
B 16 m
D 46 cm
B gallo
D lata de bebida
69
Prctica
Captulo 4
Leccin 6

Estrategia: comparar estrategias
Resolucin de problemas Prctica de estrategias
Elige una estrategia para resolver los problemas.
1. El perro de Ana es 4 veces ms
largo que el perro de Rodrigo. De
extremo a extremo el perro de
Rodrigo mide 60 centmetros de
largo. Cunto mide de largo el
perro de Ana?
2. David dividi 49 kilos de comida

para conejo por igual en 7
recipientes. Cunto cupo en
cada recipiente?
3. Dina camin de su casa a la tienda 4.

de mascotas 7 cuadras al oeste y 4
cuadras al norte. Si ahora camina 5
cuadras al este y 2 cuadras al sur,
cules son las coordenadas para
volver a su casa?
Martn colecciona 7 tarjetas de cada

uno de sus 13 jugadores de ftbol
favoritos. Tiene ahora un total de 87
tarjetas. Cuntas tarjetas adicionales
necesita Martn para hacer cada
grupo de 7 tarjetas completas?
N
O
E
S
Altura de los perros
Prctica de estrategias mixtas

5. La altura de los tres perros de Daniel
juntos es 130 centmetros. De qu
razas son?
6. Ordena los perros de la tabla del
ms bajo al ms alto.
7. En total la coleccin de estatuas de 8.
perros de Hugo pesa 20 kilos. Una
estatua pesa 8 kilos y el resto pesa
la mitad. Cuntas estatuas de
perros tiene Hugo?
70
Raza
Altura
Poodle
25 cm
Collie
50 cm
Chihuahua
20 cm
Dogo
67 cm
Labrador
60 cm
Chau Chau
47 cm
Siberiano
55 cm
Formula un problema Usa la

informacin del ejercicio 5 para
escribir un nuevo problema que
pida explicar la respuesta.
Prctica
Solucionario
Tomo I
PGINA 1
1. 484
2. 413
3. 839
4. 897
5. 847
6. 765
7. 644
8. 400
9. 921
10. 964
11. 919
12. 482
13. 936
14. 762
15. 821
16. 665
17. 890
18. 555
19. 585
20. 367
21. 566
22. 525
23. 895
24. 383
25. 772
26. 900
27. 612
28. 964
29. 919
30. 999
31. 650
32. 440
33. 513
34. 974
PGINA 2
1. 785, 782, 780
2. 3 644, 3 128, 3 012
3. 6 244, 6 237, 6 225
4. 929, 927, 921
5. 8 521, 8 215, 8 152
6. 9 503, 9 350, 9 305
7. 941, 943, 949
8. 1 358, 1 583, 1 835
9. 2 739, 2 748, 2 751
10. 351, 352, 355
11. 4 157, 4 159, 4 175
12. 5 674, 5 746, 5 764
13. El estegosaurio
14. 87
15. C
16. B
PGINA 3
1. 83
2. 75
3. 108
4. 1 110
5. 129
6. 122
7. 117
8. 72
9. 74
10. 123
11. 97
12. 98
13. 123
14. 96
15. 58
16. 144
17. 27
18. 101
19. D
20. C
PGINA 4
1. 9 008
2. 6 112
3. 4 202
4. 2 734
5. 3 724
6. 5 209
7. 6 009
8. 9 638
9. 7 004
10. 477
11. 9 000
12. 200
13. 3 000
14. 90
15. Mltiples respuestas
16. Mil quinientos
17. C
18. D
PGINA 5
1. 30
2. 5
3. 20 000 + 7 000+ 10 + 8
4. 90 000 + 6 000 + 300 +

40 + 3
10 + 5
5. 90 000 + 3 000+ 600 +

6. 30 000 + 2 000 + 10 + 2
7. 10 000 + 5 000 + 9
8. 80 000 + 8 000 + 800 +

80 + 8
9. 1
10. Treinta y siete mil

cuatrocientos sesenta
y cinco
11. C
12. 900 000
PGINA 6
1. $ 1 551
2. $ 3 320
3. $ 2 110
4. $ 63 $ 30
PGINA 7
1. 8 925, 7 421, 7 034
2. 7 033, 5 517, 1 022
3. 419 531 ; 417 011 ;

409 351
4. 2 998, 2 707, 2 077
5. 6 456, 6 054, 6 045
6. 309 761 ; 309 423 ;

305 125
7. 897 455, 9 788, 8 190
8. 50 910, 50 000, 5 090
9. 9 075, 8 978, 8 075
10. 9 654, 5 096, 3 567
11. 4 099, 2 453, 999
12. 6 211, 4 952, 4 888
13. 6 666, 6 636, 3 333
14. 7 000, 1 400, 2 123
15. 8 056, 5 057, 5 078
16. 35 115, 2 454, 1 454
17. 7 210, 7 021, 7 012
18. 8 724, 4 087, 4 078
19. 9
20. 7, 8
21. 5, 6, 7, 8
22. 4, 5, 6
PGINA 8
23. Mar Caspio
24. Mar Caspio Hurn

Victoria Superior
25. B
26. B
27. <
28. >
29. <
30. >
31. =
32. >
33. >
34. <
35. =
36. >
37. <
38. <
39. <
40. <
41. >
42. >
43. <
44. <
45. <
46. >
47. >
PGINA 9
48. 830 > 300
49. 384 > 348
50. A
71
51. D
52. C
53. B
PGINA 10
1. 9 000
2. 7 000
3. 3 000
4. 9 000
5. 3 000
6. 10 000
7. 6 000
8. 4 000
9. 1 000
10. 4 000
11. 1 000
12. 6 000
13. 8 000
14. 7 000
15. 3 000
16. 4 000 4 200 4 190
17. 6 000 5 600 5 650
18. 8 000 7 500 7 530
19. 3 000 2 800 2 800
20. 3 000 3 400 3 370
21. 6 000 5 800 5 770
22. 9 000 9 300 9 340
23. 1 000 1 300 1 270
24. 4 000 4 500 - 4 490
25. 6 000 6 100 6 120
26. 4 000 4 000 - 3 990
27. 8 000 8 100 8 100
28. 3 000 3 200 3 230
29. 2 000 1 800 1 780
30. 5 000 5 400 5 380
PGINA 11
31. 2 800 personas
32. 1 000 kg
33. 2 000 m2
34. D
35. A
PGINA 12
1. 8 + 7 = 15
2. 13 4 = 9
3. 14 9 = 5
4. 11 8 = 3
5. 8 + 4 = 12
6. 17 9 = 8
7. 5 + 5 = 10
8. 13 5 = 8
9. 16 7 = 9
10. 6 + 8 = 14, 8 + 6 = 14,

14 6 = 8, 14 8 = 6
12 5 = 7, 12 7 = 5
11. 7 + 5 = 12, 5 + 7 = 12,
Prctica
Solucionario
12. 9 + 6 = 15, 6 + 9 = 15,
15 6 = 9, 15 9 = 6
13. 6 + 5 = 11, 5 + 6 = 11,

11 5 = 6, 11 6 = 5
14. 4 + 10 = 14, 10 + 4 = 14,

14 4 = 10, 14 10 = 4
15. 7 + 8 = 15, 8 + 7 = 15,

15 7 = 8, 15 8 = 7
16. 9 + 5 = 14, 5 + 9 = 14,

14 5 = 9, 14 9 = 5
17. 6 + 7 = 13, 7 + 6 = 13,

13 7 = 6, 13 6 = 7
18. 5 + 3 = 8, 3 + 5 = 8,

8 5 = 3, 8 3 = 5
19. 9 + 4 = 13, 4 + 9 = 13,

13 - 9 = 4, 13 - 4 = 9
20. 9 + 1 = 10, 1 + 9 = 10,

10 1 = 9, 10 9 = 1
21. 3 + 9 = 12, 9 + 3 = 12,

12 3 = 9, 12 9 = 3
PGINA 13
22. 12 7 = 5. (5 ms)
23. 8-9-10-11
24. D
25. C
26. B
27. C
PGINA 14
1. 6 000 + 2 000 = 8 000
2. 8 000 3 000 = 5 000
3. 40 000 + 30 000 =

70 000
60 000
4. 80 000 20 000 =
5. 200 + 500 = 700
6. 6 000 2 000 = 4 000
7. 20 000 + 50 000 =

70 000
30 000
8. 60 000 30 000 =
12. 6 000 + 2 000
13. 40 000 10 000
14. 20 000 + 45 000

PGINA 15
27. 70 40 = 30
28. 500 30 = 470
29. 50 10 = 40
30. 70 30 = 40
31. 400 200 = 200
32. 1 000 100 = 900
33. 700 400 = 300
34. 300 200 = 100
35. 600 400 = 200
36. 300 200 = 100
37. 7 000 2 000 = 5 000
38. 6 000 3 000 = 3 000
39. 6 000 5 000 = 1 000
40. 7 000 2 000 = 5 000
41. 3 000 2 000 = 1 000
42. 9 000 3 000 = 6 000
43. 90 30 = 60
44. 200 100 = 100
45. 900 800 = 100
46. 400 300 = 100
47. 2 000 600 = 1 400
48. 5 000 4 000 = 1 000
49. 3 000 2 000 = 1 000
50. 7000 500 = 200
51. 9 000 6 000 = 3 000
52. 4 000 2 000 = 2 000
53. 8 000 6 000 = 2 000
54. 2 000 1 000 = 1 000
PGINA 16
55. 9, 80, 1 700
56. 12, 80, 400
57. 10, 30, 1 000, 7 000
58. 16, 90, 1 600, 7 000
59. 3, 30, 800, 8 000
60. 14, 90, 500, 14 000
61. 1 300
62. 90
63. 15 000
64. 5 000
65. 7 000
66. 100
67. 8 000
68. 2 000
69. 26
70. 21
71. 18
72. 18
73. 39
74. 35
75. 37
76. 22
77. 78
78. 46
PGINA 17
79. 32
80. 21
81. 31
82. 45
83. 12
84. 15
85. 41
86. 60
87. 54
88. 33
89. 20
90. 42
91. 15
92. 13
93. 25
94. 47
95. 7
96. 13
97. 10
98. 56
99. 11
100. 23
101. 15
102. 48
103. 36
104. 17
105. 51
106. 69
107. 54
108. 41
109. 23
110. 30
PGINA 18
111. 32 + 29 = 61
112. 78 52 = 26
113. 8 521 + 578 + 8 521 =
17 620
114. 2 000
115. 15 metros
116. 65
117. 800
118. 1 200
119. 3 200
120. 4 000 km aprox.
PGINA 19
121. 300
122. 1 000
123. B
124. B
125. A
126. C
PGINA 20
127. B
128. C
129. B
72
130. A
131. C
132. A
PGINA 21
1. 484
2. 413
3. 839
4. 897
5. 847
6. 765
7. 644
8. 400
9. 921
10. 964
11. 919
12. 482
13. 936
14. 762
15. 821
16. 665
17. 890
18. 555
19. 585
20. 367
21. 566
22. 525
23. 895
24. 383
25. 772
26. 900
27. 612
28. 964
29. 919
30. 999
31. 650
32. 440
33. 513
34. 974
35. 436
36. 1 000
37. 318
38. 1 103
39. 430
PGINA 22
40. 93
41. 66
42. 51
43. 440
44. 620
45. 718
46. 979
47. 317
48. 693
49. 484
50. 5 817
51. 5 719
Prctica
Solucionario
52. 9 057
53. 8 591
54. 4 506
55. 7 457
56. 797
57. 1 310
58. 367
59. 1 067
60. 1 700
61. 90
62. D
63. D
PGINA 23
1. Respuesta exacta / 725 /
No
No, le faltan 10 galones
15 / Respuesta exacta
Menos / Estimacin
Menos / Estimacin
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
PGINA 24
1. 5 + 5 + 5 = 15; 3 5 = 15
2. 7 + 7 + 7 + 7 = 28; 4 7

= 28
= 24
3. 6 + 6 = 12; 2 6 = 12
4. 6 + 6 + 6 + 6 = 24; 4 6
5. 2 4 = 8
6. 4 4 = 16
7. 4 2 = 8
8. 3 5 = 15
9. 3 6 = 18
10. 3 7 = 21
11. 2 4= 8
12. 4 3 = 12
13. A
14. C
PGINA 25
4. 9
5. 0
6. 9
7. 6
8. 5
9. 8
10. 3
11. 1
12. 7
13. 5
14. 5
15. 2
16. 5
17. 3
18. 6
19. $ 3
20. D
21. A
PGINA 26
1. 3 9 = 27
2. 4 6 = 24
3. Guillermo
4. 5 9 = 45
5. 5 7 = 35
6. 13
7. 6
8. Medias
PGINA 27
4. V
5. F, 4 4
6. F, 3 7
7. V
8. F, 3 7
9. V
10. F, 4 + 4 + 4 + 4 + 4
11. V
12. F, 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2
+2+2+2
PGINA 28
13. V
14. F, 4 5
15. V
16. V
17. V
18. V
19. 21 : 3 = 7
20. 2 7 = 14
21. D
22. B
PGINA 29
23. 4 2 = 8; 2 4 = 8;
8 : 2 = 4; 8 : 4 = 2
24. 7 2 = 14; 2 7 = 14;

14 : 7 = 2; 14 : 2 = 7
25. 8 9 = 72; 9 8 = 72;

72 : 9 = 8; 72 : 8 = 9
26. 6 1 = 6; 1 6 = 6;

6 : 1 = 6; 6 : 6 = 1
27. 28; es el producto de 4 7
28. 9; es el factor que

multiplicado con 9 da 81
29. 4; factor multiplicado

con 4 da 16
30. 2; factor de 16
31. 8; resultado de la divisin
32. 56; producto de 7 8
35. 5 9 = 45
36. 63 : 7 = 9
37. B
38. A
PGINA 30
1. 112 2 = 224
2. 138 4 = 552
3. 142 5 = 710
4. 144 3 = 432
PGINA 31
5. 202
6. 930
7. 960
8. 1 028
9. 1 308
10. 1 728
11. 1 995
12. 2 185
13. 645
14. 600
15. 2 100
16. 2 040
17. 1 672
18. 844
19. 1 704
20. 1 868
21. 2 283
22. 3 808
23. 3 672
24. 3 028
25. 861
26. 5 751
27. 2 490
28. 2 524
29. 3 505
30. 492
31. 800
32. 1 620
PGINA 32
1. 1 554
2. 2 352
3. 3 655
4. 2 952
5. 2 032
6. 3 344
7. 5 064
8. 1 134
9. 622
10. 1 463
11. 1 860
73
12. 5 850
13. 1 215
14. 5 432
15. 600
16. 1 359
17. 1 152
18. 4 452
19. 1 978
20. 3 355
21. 6
22. 3
23. 3
24. 3
25. 5
26. 3
27. 2
28. 2
PGINA 33
29. 7
30. 8
31. 0
32. 5
33. 7
34. 6
35. 7
36. 1
37. 675
38. 6 112 = 672
39. A
40. D
PGINA 34
1. 24
2. 100
3. 0
4. 84
5. Asociativa / 3
6. Conmutativa / 3
7. Distributiva / 4
8. Distributiva / 6
9. Cero absorbente / 10
10. Asociativa / 4
11. 84
12. 75
13. 153
14. 360
15. 24
16. 216
17. 56
18. 80 m
19. C
20. S, pues el parntesis
da 1 y 1 5 = 5
PGINA 35
21. 12
22. 9
Prctica
Solucionario
23. 0
24. 36
25. 36
26. 18
27. 8
28. 21
29. 0
30. 42
31. 20
32. 18
33. 0
34. 36
35. 24
36. 72
37. 140
38. 90
39. 80
40. 6
41. 35
PGINA 36
42. 8
43. 0
44. 2
45. 6, 7
46. 1
47. 2
48. $ 28 000
49. 6
50. B
51. C
PGINA 37
52. 9 132
53. 23 500
54. 45 030
55. 17 220
56. 16 154
57. 7 910
58. 18 270
59. 40 824
60. 9 360
61. 18 330
62. 7 161
63. 17 025
64. 10 626
65. 44 510
66. 21 168
67. 25 803
68. 16 092
69. 20 397
70. 10 402
71. 45 450
72. 19 200
73. 3 180
74. 42 000
75. 23 340
PGINA 38
76. 3
77. 45
78. 3
79. 5
80. 0
81. 1
82. 2
83. 1 000
84. 8
85. 4
86. 10
87. 1 000
88. $ 28 720
89. 315
90. D
91. C
PGINA 39
1. 64
2. 63
3. 40
4. 54
5. 7
6. 9
7. 10
8. 8
9. 90
10. 56
11. 72
12. 36
13. 8
14. 4
15. 7
16. 9
17. 63
18. 40
19. 25
20. 24
21. 10
22. 7
23. 8
24. 3
25. 70
26. 4
27. 6 7 = 42
28. D
PGINA 40
29. 81
30. 25
31. 100
32. 16
33. 4
34. 64
35. 36
36. 49
37. 9
38. 1
41. 25
42. N 3 1. 11
43. B
44. B
PGINA 41
1. 98
2. 217
3. 290
4. 292
5. 81
6. 208
7. 100
8. 410
9. 318
10. 423
11. 426
12. 155
13. 176
14. 232
15. 260
16. 273
17. 88
18. 228
19. 171
20. 356
21. 126
22. 140
23. 333
24. 582
25. 144
26. 60
27. A
28. C
PGINA 42
29. 102
30. 108
31. 205
32. 1 557
33. 144
34. 3 822
35. 522
36. 64
37. 2 817
38. 1 592
39. 2 556
40. 5 712
41. 705
42. 862
43. 708
44. 1 656
45. 1 351
46. 1 506
74
47. 844
48. 6 088
49. 3 265
50. 2 730
51. 984
52. 1 355
53. 915
54. 496
55. 1 512
56. 4 879
57. 1 935
58. 1 316
59. 1 782
60. 1 936
PGINA 43
61. 81
62. 2 660
63. A / Nmero exacto
64. D
PGINA 44
1. 18 r 0
2. 11 r 0
3. 31 r 0
4. 13 r 0
5. 19 r 0
6. 10 r 0
7. 13 r 0
8. 11 r 0
9. 16 r 0
10. 7 r 0
11. 4 r 0
12. 22 r 0
13. 15 r 0
14. 7 r 0
15. 14 r 0
16. 8 r 0
17. 5 r 0
18. 11 r 0
19. 7 r 0
20. 5 r 0
21. 24 r 0
22. 7 r 0
23. 15 r 0
24. 12 r 0
25. 18 r 0
26. 24 r 0
27. 10 r 0
28. 9 r 0
29. 14 r 0
30. 11 r 0
31. 11 r 0
32. 5 r 0
33. 6 r 4
34. 9 r 1
35. 9 r 1
36. 3 r 0
Prctica
Solucionario
37. 7 r 1
38. 9 r 5
39. 11 r 4
40. 9 r 5
PGINA 45
41. 23 r 0
42. 15 r 0
43. 19 r 0
44. 13 r 0
45. 30 r 0
46. 7 r 0
47. 39 r 0
48. 14 r 0
49. 5 r 0
50. 4 r 0
51. 5 r 0
52. 22 r 0
53. 12 r 0
54. 8 r 0
55. 9 r 0
56. 6, 7, 8
57. 10, 11, 12
58. 21
59. 11
60. B
61. A
PGINA 46
1. 100
2. 80
3. 60
4. 100
5. 90
6. 100
7. 60
8. 10
9. <
10. <
11. >
12. >
13. <
14. >
15. El de un ratn, 475 < 498
16. El caballo, 48 < 75
17. C
18. B
PGINA 47
1. 9, resto 1
2. 16, resto 1
3. 2, resto 2
4. 18, resto 1
5. 6, resto 1
6. 6, resto 4
7. 12
8. 6, resto 1
9. 9, resto 1
10. 8, resto 1
11. 8, resto 3
12. 13, resto 1
13. 8, resto 2
14. 10, resto 1
15. 9, resto 3
16. 7, resto 7
17. 7, resto 1
18. 9, resto 3
19. 4, resto 2
20. 11
21. 11
22. 2, resto 3
23. 7
24. 4
25. 9, resto 1
26. 2
27. 11
28. 6, resto 6
29. 11
30. 4, resto 1
31. 4, resto 1
32. 3, resto 1
33. 3
PGINA 48
34. 15
35. 4
36. 49
37. 5
38. 9
39. 8
40. 11
41. 8
42. 18, sobran 0
43. 10, sobran 0
44. D
45. A
PGINA 49
1. 961 km, demasiada
informacin
2. 216 entradas,

demasiada informacin
3. $ 14 950, demasiada
informacin
4. Poca informacin
5. 998
6. No
7. 2 574 + 3 078 = 5 652
8. 68
PGINA 50
1. (0, 0)
2. (7, 4)
3. (5, 1)
4. (7, 8)
5. 8 metros
6. Comienzo en 0, avanzo

10 lugares a la derecha y
me quedo ah
7. (5, 5)
8. (2, 3)
9. (9, 9)
10. (3, 9)
PGINA 51
1. Paraleleppedo
2. Pirmide
3. Cilindro
4. Cubo
5. 6, 12, 8
6. 5, 8, 5
7. 6, 12, 8
8. 1, 0, 0
PGINA 52
1. Cuadrado
2. Pentgono
3. Hexgono
4. Estrella
PGINA 53
5. (0, 5)
6. (7, 6)
7. (4, 4)
8. (1, 7)
9. (1, 3), (2, 6), (3, 9),

(4, 12)
(6, 10)
10. (3, 7), (4, 8), (5, 9),

11. 14
12. 8
13. D
14. C
PGINA 54
1. Cilindro
2. Cubo
3. Pirmide rectangular
4. Cono
5. Cilindro
6. Esfera
7. Prisma triangular
8. Paraleleppedo
11. Paraleleppedo
12. 5,8
13. B
PGINA 55
14. 6, 12, 8
15. 6, 12, 8
16. 5, 8, 5
17. Pirmide cuadrangular
75
18. Prisma cuadrangular

19. 6 caras, 12 aristas,

8 vrtices
20. 5
21. C
22. D
PGINA 56
3. No
4. No
5. S
6. No
7. No
8. S
10. No
11. Cubo
PGINA 57
13. Cubo
14. Prisma rectangular
15. Cubo
16. Pirmide triangular
18. Prisma pentagonal
19. Pirmide triangular
20. Cilindro
PGINA 58
22. Pirmide rectangular
23. Paraleleppedo
24. C
25. D
PGINA 59
2. Cono
3. Esfera
4. Pirmide
9. Cilindro
10. Pirmide
11. A
12. B
PGINA 60
1. 6 cubos
2. 45 bloques
3. 9 cubos ser de alta la
escalera
4. 10 cubos
Prctica
Solucionario
5.
6.
7.
8.

15 cubos azules
7 km
Respuesta abierta
12 hileras de 1 cubo
6 hileras de 2 cubos
PGINA 61
1. 24
2. 21
PGINA 62
2. 8:25 A.M
3. 8:00 P.M
4. 12:15 P.M
5. 1:30 P.M
6. 4:45 P.M
7. 1:30
8. 3:00
9. 10:00
10. 4:30
11. 7:00
12. 9:30
PGINA 63
2. Metro
3. Centmetro
4. Centmetro
5. Metro
6. Centmetro
7. Metro
8. Centmetro
10. 7
11. 3
PGINA 64
1. Una y cuarenta y cinco,
15 para las 2
25 minutos para las 7
tres quince
30 minutos para las 11
2. Seis treinta y cinco,

3. Tres y cuarto,
4. Diez y media
5. B
6. D
7. A
8. A
9. C
10. D
11. B
12. C
14. 1:54
15. C
16. A
PGINA 65
1. AM
2. PM
3. PM
4. PM
5. 8 : 20 AM
6. 13 : 05 PM
7. 10 : 45 PM
8. 6 : 45 AM
9. 10:00 AM
10. 11:48 AM
11. A
12. B
PGINA 66
1. 2:10 minutos
2. 6:08 minutos
3. 2:10 minutos
4. 1:07 minutos
5. 3:10 minutos
6. 3:30 minutos
7. 2:11 minutos
8. 1:40 PM
9. 12:45 PM
10. 12:30 PM
11. 7:27 PM
12. 3:14 AM
13. 1:00 PM
14. 8:55 AM
15. 5:45 PM
16. D
17. A
PGINA 67
1. Centmetro
2. Metro
3. Metro
4. Centmetro
5. Centmetro
6. Metro
7. Centmetro
8. Metro
9. Metro
10. Centmetro
11. Metro
12. Metro
13. Metro
14. Metro
15. A
16. D
PGINA 68
17. centmetros
18. metros
19. metros
20. centmetros
21. centmetros
22. metros
76
23. metros
24. centmetros
25. metros
26. metros
27. metros
28. centmetros
29. metro
30. 50 m
31. B
32. C
PGINA 69
1. 6 cm
2. 4 cm
3. 5 cm
4. 4 cm
5. 5 cm
6. 2 cm
7. Lorena
8. 3 metros 8 centmetros
9. C
10. D
PGINA 70
1. 240 cm
2. 7 kilos
3. 2 cuadras al este, dos
cuadras al sur
4. 4
5. Labrador, Chihuahua y
Collie
6. Chihuahua, Poodle,
Chau Chau, Collie,

Siberiano, Labrador,
Dogo
7. 4 estatuas
Prctica
4 Bsico
Cuaderno
de Prctica
TOMO I
4 Bsico Matemtica
Matemtica
Cuaderno
de Prctica
TOMO I

4cuadernomatematicai2014 140118163518 Phpapp01

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Cuaderno de Prctica

Este mtodo de enseanza de la matemtica ha sido diseado y

Yuvica Espinoza Lagunas

Copyright 2009 by Harcourt, Inc.

Escribir nmeros en forma de sumandos..... 5

Clculo mental. Contar hacia delante

Redondear a la unidad de mil ms cercana..... 10

lgebra. Relacionar la suma y la resta......... 12

Estimar sumas y diferencias....................... 14

Sumar mentalmente usando diversas

Taller de resolucin de problemas.

Captulo 2: Operaciones de multiplicacin y

Unidad 2: Geometra - medicin

Caras, aristas y vrtices............................... 54

Patrones para cuerpos geomtricos.......... 56

Cuerpos geomtricos desde diferentes

Taller de resolucin de problemas.

Representar el tiempo transcurrido.......... 66

Taller de resolucin de problemas.

Representar la multiplicacin de 3 dgitos

Registrar la multiplicacin de 3 dgitos

Operaciones de multiplicacin y divisin

Clculo mental. Estimar productos..............41

Representar la divisin de 2 dgitos ......... 44

Representar la divisin con restos........................47

Destreza: demasiada / muy poca

Comparar y ordenar nmeros

5 Sumar fracciones con igual

Restar fracciones con igual

Taller de resolucin de problemas. Destreza:

Captulo 6: Ecuaciones, ngulos y

Unidad 4: Decimales, medicin,

Ordenar decimales................................... 117

Sumar y restar decimales......................... 118

Taller de resolucin de problemas

Captulo 8: Reunir, organizar, representar datos

Elegir una escala razonable..................... 129

Interpretar grficos de barras.................. 130

Ecuaciones de suma y de resta................ 101

Resultados posibles................................... 132

Inecuaciones de suma y de resta............. 103

Trazar y comparar ngulos....................... 104

rea de figuras planas............................. 135

lgebra. Hallar el rea............................. 136

Estimar y hallar el volumen..................... 137

Taller de resolucin de problemas.

Desafo. Taller de resolucin de problemas

Usa bloques multibase para encontrar cada suma.

Encuentra el resultado de cada suma.

3 Bsico Ejercicios de repaso

1. 782, 780, 785

2. 3 012, 3 644, 3 128 3. 6 225, 6 237, 6 244

4. 921, 929, 927

5. 8 215, 8 152, 8 521 6. 9 305, 9 350, 9 503

Escribe los nmeros en orden de menor a mayor.

7. 949, 941, 943

8. 1 358; 1 835; 1 583 9. 2 748, 2 751, 2 739

10. 351, 355, 352

11. 4 157, 4 175, 4 159 12. 5 764, 5 674, 5 746

14. Soy un nmero mayor que 81 pero

15. Qu nmero es mayor que 872

16. Qu nmero es mayor que 498

3 Bsico Ejercicios de repaso