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ESCUELA 18 DE SEPTIEMBRE
PROGRAMA DE INTEGRACIN ESCOLAR.
PSICOPEDAGOGA
Tc. Educ. Espec.
PERIODO
Alumnos
Alexis lvarez.
Marcelo Millalonco.
Mauricio Barrientos
Wilso Gonzlez.
Nicols Vivar.
Objetivos
1.- Mejorar la capacidad de
Atencin y concentracin.
Diagnstico
Discapacidad Intelectual leve- SDAH
Discapacidad Intelectual leve- SDAH
SDA
Discapacidad Intelectual leve- SDAH
Funcionamiento Intelectual Leve.
Evaluacin
Observacin directa.
Lista cotejo.
Lista de cotejo
Indicadores
Lograd
o
En
desarroll
o
No
lograd
o
Evaluacin
Observacin Directa.
Lista cotejo
Nivel de lectura:
Independiente
Instruccional
Frustracin.
- closse.
*clase n 1
Ficha n 1
*clase n 2
Ficha n 2
El perro y el gato
*clase n 3
Ficha n 2
El gato y el ratn
*clase n 4
Ficha n 4
Lista de cotejo
Indicadores lectura comprensiva.
Lograd
o
En
desarroll
o
No
lograd
o
qu he de leer
Relacionar los conocimientos previos pertinentes con la
informacin del texto
Integrar la nueva informacin
Distingue lo fundamental (idea principal) de lo irrelevante en
relacin a los objetivos de lectura.
Construir el significado global
Escritura
Habilidad : Describir-Interpretar.
Objetivos
Aprendizajes Esperados Actividades
-Lograr escribir sin sustitucin,
Ejercicios:
Escritura.
Se presentan ttulos de Texto,
Inversin,
omisin
y
adicin,
de
-Lograr disminuir errores
y se motiva para crear pequeas composiciones
grafemas y silbas.
Especficos en escritura.
escritas.
-lograr escribir con adecuada
Cohesion sus propias ideas.
Evaluacin
Observacin directa.
Lista cotejo.
Lista de cotejo
Indicadores
Logrado
En
desarrollo
No
logrado
Calculo
Objetivos
Evaluacin
Observacin directa.
Lista cotejo.
Simple.
Lista de cotejo
Indicadores
Logrado
En
desarrollo
No
logrado
Afectivo Social
Objetivos
Aprendizajes Esperados
Actividades
Evaluacin
Observacin
Directa
Sandra Guevara Miranda
Psicopedagoga Esp. en D.M
cuando
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Sandra Guevara Miranda.
Psicopedagoga Esp. D.M.
Reg Min. 10.139