Sunteți pe pagina 1din 54

PATRIARHIA ROMÂNĂ

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE

RELIGIE

Fişe de lucru Clasa pregătitoare

Editura BASILICA a Patriarhiei Române Bucureşti - 2013

Ediția a II-a, apărută cu binecuvântarea Preafericitului Părinte DANIEL, Patriarhul Bisericii Ortodoxe Române și cu avizul Ministerului Educației Naționale nr. 2102/septembrie 2013

Coordonatori ai proiectului „Religia la clasa pregătitoare”:

Preasfințitul Părinte Varlaam Ploieşteanul, episcop Vicar Patriarhal Pr. prof. univ. dr. Constantin Pătuleanu, consilier patriarhal – sectorul teologic-educaţional Diacon GeorGe Jambore, inspector pentru disciplina religie – sectorul teologic-educaţional Prof. Cătălin PÎslaru, inspector general de specialitate, ministerul educației naţionale

Autori:

Prof. dr. moniCa oPriş Pr. lect.univ.dr. Dorin oPriş Cercet. şt. dr. irina HorGa

Ilustraţii:

Grafician Cristina ionesCu-bereCHet

Macheta:

arhidiacon liViu stanCiu

Referenţi:

Pr. prof. univ. dr. ŞTEFAN buCHiu, decanul Facultăţii de teologie „Justinian Patriarhul”, universitatea din bucureşti Prof. univ. dr. Constantin CuCoş, director al Departamentului pentru Pregătirea Personalului Didactic, universitatea „al. i. Cuza” din iaşi Pr. prof. dr. GHeorGHe DoGaru, inspector pentru disciplina religie, inspectoratul Școlar al municipiului bucurești

Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României OPRIş, MONICA Religie : fişe de lucru : clasa pregătitoare / prof. dr. monica opriş, pr. lect. univ. dr. Dorin opriş, cercet. şt. dr. irina Horga. - ed. a 2-a, rev. - bucureşti : basilica, 2013 isbn 978-606-8495-32-3

i. opriş, Dorin ii. Horga, irina

371.671:2:373.3

© editura basiliCa a Patriarhiei române – 2013 www.editurapatriarhiei.ro

tipografia Cărţilor bisericești, intrarea miron Cristea, nr. 6, sector 4, bucurești, cod poștal 040162; telefon: 021.335.21.28; 021.335.21.29; e-mail: tipografia@patriarhia.ro

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE PRIMA ORĂ DE RELIGIE Andrei Ioana LA ORA DE RELIGIE,
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE PRIMA ORĂ DE RELIGIE Andrei Ioana LA ORA DE RELIGIE,

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

PRIMA ORĂ DE RELIGIE

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE PRIMA ORĂ DE RELIGIE Andrei Ioana LA ORA DE RELIGIE, COPIII
Andrei Ioana
Andrei
Ioana
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE PRIMA ORĂ DE RELIGIE Andrei Ioana LA ORA DE RELIGIE, COPIII

LA ORA DE RELIGIE, COPIII ÎNVAȚĂ DESPRE DUMNEZEU.

NE-A CREAT DIN IUBIRE PRIMA ORĂ DE RELIGIE Andrei Ioana LA ORA DE RELIGIE, COPIII ÎNVAȚĂ
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre ora de religie; ● Jocul Să ne prezentăm ; ●
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre ora de religie; ● Jocul Să ne prezentăm ; ●
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre ora de religie; ● Jocul Să ne prezentăm ; ●

Activităţi (selectiv) ● Dialog despre ora de religie; ● Jocul Să ne prezentăm; ● Descoperire din imagini; ● lectura unui scurt text despre Dumnezeu; ● să facem cunoştinţă cu personajele fişelor; ● să identificăm imaginile obiectelor din sala de clasă, din care învăţăm despre Dumnezeu; ● Discuţie despre rolul şcolii şi al educaţiei religioase; ● să facem un desen pentru ora de religie; ● să ne rugăm împreună.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ FIINŢĂ DE PE PĂMÂNT OMUL
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ FIINŢĂ DE PE PĂMÂNT OMUL

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ FIINŢĂ DE PE PĂMÂNT

CREAT DIN IUBIRE OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ FIINŢĂ DE PE PĂMÂNT OMUL IUBEŞTE TOATE FIINŢELE
CREAT DIN IUBIRE OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ FIINŢĂ DE PE PĂMÂNT OMUL IUBEŞTE TOATE FIINŢELE
CREAT DIN IUBIRE OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ FIINŢĂ DE PE PĂMÂNT OMUL IUBEŞTE TOATE FIINŢELE
CREAT DIN IUBIRE OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ FIINŢĂ DE PE PĂMÂNT OMUL IUBEŞTE TOATE FIINŢELE

OMUL IUBEŞTE TOATE FIINŢELE CREATE DE DUMNEZEU.

DIN IUBIRE OMUL ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ FIINŢĂ DE PE PĂMÂNT OMUL IUBEŞTE TOATE FIINŢELE CREATE
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre lucruri şi fiinţe; ● să învăţăm din biblie despre crearea
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre lucruri şi fiinţe; ● să învăţăm din biblie despre crearea
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre lucruri şi fiinţe; ● să învăţăm din biblie despre crearea

Activităţi (selectiv) ● Dialog despre lucruri şi fiinţe; ● să învăţăm din biblie despre crearea omului; ● Dialog des- pre relaţia omului cu celelalte fiinţe; ● Dialog despre rugăciune; ● Învăţarea rugăciunii Toţi, cu inima curată; ● Jocul Pe cine iubim; ● să desenăm o fiinţă pe care o iubim; ● să ne facem portretul; ● activitate la dispoziţia profesorului.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE SUNT COPILUL LUI DUMNEZEU ŞI AL PĂRINŢILOR MEI ORICE COPIL
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE SUNT COPILUL LUI DUMNEZEU ŞI AL PĂRINŢILOR MEI ORICE COPIL

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

SUNT COPILUL LUI DUMNEZEU ŞI AL PĂRINŢILOR MEI

DIN IUBIRE SUNT COPILUL LUI DUMNEZEU ŞI AL PĂRINŢILOR MEI ORICE COPIL ESTE DARUL LUI DUMNEZEU
DIN IUBIRE SUNT COPILUL LUI DUMNEZEU ŞI AL PĂRINŢILOR MEI ORICE COPIL ESTE DARUL LUI DUMNEZEU
DIN IUBIRE SUNT COPILUL LUI DUMNEZEU ŞI AL PĂRINŢILOR MEI ORICE COPIL ESTE DARUL LUI DUMNEZEU

ORICE COPIL ESTE DARUL LUI DUMNEZEU FĂCUT PĂRINŢILOR LUI.

IUBIRE SUNT COPILUL LUI DUMNEZEU ŞI AL PĂRINŢILOR MEI ORICE COPIL ESTE DARUL LUI DUMNEZEU FĂCUT
Activităţi (selectiv) ● Jocul Cine suntem noi? ; ● lectura unui text despre cine suntem
Activităţi (selectiv) ● Jocul Cine suntem noi? ; ● lectura unui text despre cine suntem
Activităţi (selectiv) ● Jocul Cine suntem noi? ; ● lectura unui text despre cine suntem

Activităţi (selectiv)

● Jocul Cine suntem noi?; ● lectura unui text despre cine suntem noi; ● să descoperim din

imagine prin ce ne asemănăm cu Dumnezeu; ● Joc de rol pe tema descrierii frumuseţii naturii;

● să identificăm lucrurile pe care le folosesc doar oamenii; ● să învăţăm din biblie despre

ascultare; ● Jocul Sunt un copil ascultător?; ● Învăţarea rugăciunii Doamne, Doamne, Ceresc Tată; ● activitate la dispoziţia profesorului.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED CĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED CĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED CĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED CĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED CĂ

CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED CĂ DOMNUL IISUS HRISTOS ESTE FIUL LUI DUMNEZEU.

CE ÎNSEAMNĂ SĂ FIU CREȘTIN CREȘTINII SUNT OAMENII CARE CRED CĂ DOMNUL IISUS HRISTOS ESTE FIUL
Activităţi (selectiv) ● să descriem icoana Domnului iisus Hristos; ● să învăţăm din biblie despre
Activităţi (selectiv) ● să descriem icoana Domnului iisus Hristos; ● să învăţăm din biblie despre
Activităţi (selectiv) ● să descriem icoana Domnului iisus Hristos; ● să învăţăm din biblie despre
Activităţi (selectiv) ● să descriem icoana Domnului iisus Hristos; ● să învăţăm din biblie despre
Activităţi (selectiv) ● să descriem icoana Domnului iisus Hristos; ● să învăţăm din biblie despre
Activităţi (selectiv) ● să descriem icoana Domnului iisus Hristos; ● să învăţăm din biblie despre
Activităţi (selectiv) ● să descriem icoana Domnului iisus Hristos; ● să învăţăm din biblie despre

Activităţi (selectiv) ● să descriem icoana Domnului iisus Hristos; ● să învăţăm din biblie despre Domnul iisus Hristos; ● Jocul Descoperim evenimentele din viaţa Domnului Iisus Hristos; ● Jocul Să vorbim despre botezul nostru; ● să descoperim din imagini momente din slujba botezului; ● să colo- răm obiecte sfinţite, folosite la slujba botezului; ● Învăţarea unei rugăciuni către Domnul iisus Hristos; ● audiţia cântării Câţi în Hristos v-aţi botezat.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CRUCEA, SEMNUL CREŞTINILOR CRUCEA NE AMINTEȘTE DE IUBIREA LUI DUMNEZEU
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CRUCEA, SEMNUL CREŞTINILOR CRUCEA NE AMINTEȘTE DE IUBIREA LUI DUMNEZEU

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CRUCEA, SEMNUL CREŞTINILOR

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CRUCEA, SEMNUL CREŞTINILOR CRUCEA NE AMINTEȘTE DE IUBIREA LUI DUMNEZEU PENTRU
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CRUCEA, SEMNUL CREŞTINILOR CRUCEA NE AMINTEȘTE DE IUBIREA LUI DUMNEZEU PENTRU
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CRUCEA, SEMNUL CREŞTINILOR CRUCEA NE AMINTEȘTE DE IUBIREA LUI DUMNEZEU PENTRU

CRUCEA NE AMINTEȘTE DE IUBIREA LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CRUCEA, SEMNUL CREŞTINILOR CRUCEA NE AMINTEȘTE DE IUBIREA LUI DUMNEZEU PENTRU
Activităţi (selectiv) ● Jocul Să desenăm/ construim o cruce ; ● să descoperim din icoană
Activităţi (selectiv) ● Jocul Să desenăm/ construim o cruce ; ● să descoperim din icoană
Activităţi (selectiv) ● Jocul Să desenăm/ construim o cruce ; ● să descoperim din icoană

Activităţi (selectiv)

● Jocul Să desenăm/ construim o cruce; ● să descoperim din icoană ce este crucea; ● lectură

despre găsirea lemnului sfintei Cruci; ● să desenăm crucea din sfântul altar; ● Jocul Eu am

văzut crucea pe / la

● lectură despre importanţa sfintei cruci; ● audiţia unei cântări despre cruce.

● să împodobim crucea; ● exerciţiu de învăţare a gestului închinării;

;

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM VORBESC CU CEI DIN JUR CUVINTELE PE CARE EU
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM VORBESC CU CEI DIN JUR CUVINTELE PE CARE EU

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CUM VORBESC CU CEI DIN JUR

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM VORBESC CU CEI DIN JUR CUVINTELE PE CARE EU LE
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM VORBESC CU CEI DIN JUR CUVINTELE PE CARE EU LE
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM VORBESC CU CEI DIN JUR CUVINTELE PE CARE EU LE
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM VORBESC CU CEI DIN JUR CUVINTELE PE CARE EU LE

CUVINTELE PE CARE EU LE ROSTESC POT ADUCE BUCURIE SAU TRISTEŢE CELORLALŢI.

DIN IUBIRE CUM VORBESC CU CEI DIN JUR CUVINTELE PE CARE EU LE ROSTESC POT ADUCE
Activităţi (selectiv) ● să descoperim „magia cuvintelor”; ● Desenăm feţe; ● să învăţăm de la
Activităţi (selectiv) ● să descoperim „magia cuvintelor”; ● Desenăm feţe; ● să învăţăm de la
Activităţi (selectiv) ● să descoperim „magia cuvintelor”; ● Desenăm feţe; ● să învăţăm de la
Activităţi (selectiv) ● să descoperim „magia cuvintelor”; ● Desenăm feţe; ● să învăţăm de la
Activităţi (selectiv) ● să descoperim „magia cuvintelor”; ● Desenăm feţe; ● să învăţăm de la
Activităţi (selectiv) ● să descoperim „magia cuvintelor”; ● Desenăm feţe; ● să învăţăm de la

Activităţi (selectiv) ● să descoperim „magia cuvintelor”; ● Desenăm feţe; ● să învăţăm de la Domnul iisus Hristos cum să vorbim cu cei din jur; ● să învăţăm regulile de comunicare, din exemple; ● Comunica- rea şi desenele animate; ● să dezlegăm înţelesul proverbelor; ● activitate la dispoziţia profe- sorului.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE ȘI
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE ȘI
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE ȘI
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE ȘI
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE ȘI
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE ȘI

SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE ȘI GESTURI.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CE SIMT FAŢĂ DE CEILALŢI SENTIMENTELE SE EXPRIMĂ PRIN CUVINTE ȘI
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre sentimentele oamenilor; ● Cum ne arătăm sentimentele – analiză de
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre sentimentele oamenilor; ● Cum ne arătăm sentimentele – analiză de
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre sentimentele oamenilor; ● Cum ne arătăm sentimentele – analiză de

Activităţi (selectiv)

● Dialog despre sentimentele oamenilor; ● Cum ne arătăm sentimentele – analiză de imagini şi

joc de mimă; ● Jocul Inimi pentru a-mi aduce aminte de persoanele care m-au ajutat; ● lectură

despre sentimentele copiilor; ● să vorbim despre iubirea lui Dumnezeu faţă de oamenii bolnavi;

● Jocul Să învăţăm să spunem „Mulţumesc”.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM MĂ COMPORT CA UN CREŞTIN UN CREŞTIN SE STRĂDUIEŞTE
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM MĂ COMPORT CA UN CREŞTIN UN CREŞTIN SE STRĂDUIEŞTE

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

CUM MĂ COMPORT CA UN CREŞTIN

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM MĂ COMPORT CA UN CREŞTIN UN CREŞTIN SE STRĂDUIEŞTE SĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM MĂ COMPORT CA UN CREŞTIN UN CREŞTIN SE STRĂDUIEŞTE SĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM MĂ COMPORT CA UN CREŞTIN UN CREŞTIN SE STRĂDUIEŞTE SĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE CUM MĂ COMPORT CA UN CREŞTIN UN CREŞTIN SE STRĂDUIEŞTE SĂ

UN CREŞTIN SE STRĂDUIEŞTE SĂ FACĂ CEEA CE ESTE BINE ÎN TOATE ÎMPREJURĂRILE.

CUM MĂ COMPORT CA UN CREŞTIN UN CREŞTIN SE STRĂDUIEŞTE SĂ FACĂ CEEA CE ESTE BINE
► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind
► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind
► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind
► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind

► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind comportamentul
► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind comportamentul
► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind comportamentul
► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind comportamentul
► ► ► ► Activităţi (selectiv) ● Jocul Aşa da / Aşa nu , privind comportamentul

Activităţi (selectiv)

● Jocul Aşa da / Aşa nu, privind comportamentul personajelor din fişe; ● exerciţiu de analiză a

unei fapte, pe grupe de elevi; ● Jocul Cum am grijă de obiectele şi de plantele din clasă;

● Desprinderea învăţăturii despre comportamentul unui creştin, dintr-un text biblic şi din proverbe;

● Jocul Copacul cu roade, pentru evaluarea comportamentului şi atitudinilor elevilor.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE O ZI DIN VIAŢA MEA DE CREŞTIN ÎN FIECARE ZI
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE O ZI DIN VIAŢA MEA DE CREŞTIN ÎN FIECARE ZI

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE

O ZI DIN VIAŢA MEA DE CREŞTIN

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE O ZI DIN VIAŢA MEA DE CREŞTIN ÎN FIECARE ZI MĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE O ZI DIN VIAŢA MEA DE CREŞTIN ÎN FIECARE ZI MĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE O ZI DIN VIAŢA MEA DE CREŞTIN ÎN FIECARE ZI MĂ
DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE O ZI DIN VIAŢA MEA DE CREŞTIN ÎN FIECARE ZI MĂ

ÎN FIECARE ZI MĂ GÂNDESC LA DUMNEZEU.

DUMNEZEU NE-A CREAT DIN IUBIRE O ZI DIN VIAŢA MEA DE CREŞTIN ÎN FIECARE ZI MĂ
Activităţi (selectiv) ● Jocul Ce fac copiii în fiecare zi ?, pe baza imaginilor din
Activităţi (selectiv) ● Jocul Ce fac copiii în fiecare zi ?, pe baza imaginilor din
Activităţi (selectiv) ● Jocul Ce fac copiii în fiecare zi ?, pe baza imaginilor din

Activităţi (selectiv)

● Jocul Ce fac copiii în fiecare zi?, pe baza imaginilor din fişă; ● să completăm imaginile cu

activităţi desfăşurate de noi; ● autoevaluarea comportamentului, pe baza imaginilor din fişe;

● Jocul Când mă rog?; ● lectură despre comportamentul unui creştin; ● realizarea unui desen cu titlul O duminică în familie; ● Cântarea Fie numele Domnului binecuvântat.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI DUMNEZEU NE-A DĂRUIT O LUME FRUMOASĂ LUMEA ESTE O CA
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI DUMNEZEU NE-A DĂRUIT O LUME FRUMOASĂ LUMEA ESTE O CA

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI

DUMNEZEU NE-A DĂRUIT O LUME FRUMOASĂ

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI DUMNEZEU NE-A DĂRUIT O LUME FRUMOASĂ LUMEA ESTE O CA O
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI DUMNEZEU NE-A DĂRUIT O LUME FRUMOASĂ LUMEA ESTE O CA O
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI DUMNEZEU NE-A DĂRUIT O LUME FRUMOASĂ LUMEA ESTE O CA O

LUMEA ESTE O CA O CASĂ PENTRU TOȚI OAMENII.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI DUMNEZEU NE-A DĂRUIT O LUME FRUMOASĂ LUMEA ESTE O CA O
Activităţi (selectiv) ● observăm frumuseţea naturii; ● Discuţie despre elemente ale creaţiei, pe baza imaginii
Activităţi (selectiv) ● observăm frumuseţea naturii; ● Discuţie despre elemente ale creaţiei, pe baza imaginii
Activităţi (selectiv) ● observăm frumuseţea naturii; ● Discuţie despre elemente ale creaţiei, pe baza imaginii

Activităţi (selectiv) ● observăm frumuseţea naturii; ● Discuţie despre elemente ale creaţiei, pe baza imaginii din fişă; ● lectura unui text despre frumuseţea creaţiei; ● Discuţie despre relaţia om-natură, pe baza jocului Ce nu poate crea omul?; ● să realizăm un tablou pe tema Frumuseţea naturii; ● să co- lorăm numele Creatorului lumii, în colorile curcubeului; ● activitatea Colţul nostru de rai.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI IISUS HRISTOS IUBEŞTE COPIII DOMNUL IISUS HRISTOS I-A ÎNDEMNAT PE
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI IISUS HRISTOS IUBEŞTE COPIII DOMNUL IISUS HRISTOS I-A ÎNDEMNAT PE

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI

IISUS HRISTOS IUBEŞTE COPIII

ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI IISUS HRISTOS IUBEŞTE COPIII DOMNUL IISUS HRISTOS I-A ÎNDEMNAT PE OAMENI SĂ
ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI IISUS HRISTOS IUBEŞTE COPIII DOMNUL IISUS HRISTOS I-A ÎNDEMNAT PE OAMENI SĂ
ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI IISUS HRISTOS IUBEŞTE COPIII DOMNUL IISUS HRISTOS I-A ÎNDEMNAT PE OAMENI SĂ
ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI IISUS HRISTOS IUBEŞTE COPIII DOMNUL IISUS HRISTOS I-A ÎNDEMNAT PE OAMENI SĂ

DOMNUL IISUS HRISTOS I-A ÎNDEMNAT PE OAMENI SĂ AIBĂ SUFLETUL CURAT, CA AL COPIILOR.

IISUS HRISTOS IUBEŞTE COPIII DOMNUL IISUS HRISTOS I-A ÎNDEMNAT PE OAMENI SĂ AIBĂ SUFLETUL CURAT, CA
Activităţi (selectiv) ● să realizăm un desen despre copilărie; ● lectura unui text despre copilărie;
Activităţi (selectiv) ● să realizăm un desen despre copilărie; ● lectura unui text despre copilărie;
Activităţi (selectiv) ● să realizăm un desen despre copilărie; ● lectura unui text despre copilărie;

Activităţi (selectiv)

● să realizăm un desen despre copilărie; ● lectura unui text despre copilărie; ● să analizăm icoana Iisus binecuvântează copiii; ● să aflăm din biblie despre iubirea arătată de Domnul

iisus Hristos copiilor; ● Discuţie despre iubirea arătată oamenilor de Dumnezeu, în biserică;

● Descoperim din imagine ce este binecuvântarea dată de preot; ● Jocul Unde duc drumurile copiilor?

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI MAICA DOMNULUI ESTE OCROTITOAREA COPIILOR COPIII O IUBESC PE MAICA
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI MAICA DOMNULUI ESTE OCROTITOAREA COPIILOR COPIII O IUBESC PE MAICA

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI

MAICA DOMNULUI ESTE OCROTITOAREA COPIILOR

ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI MAICA DOMNULUI ESTE OCROTITOAREA COPIILOR COPIII O IUBESC PE MAICA DOMNULUI ȘI
ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI MAICA DOMNULUI ESTE OCROTITOAREA COPIILOR COPIII O IUBESC PE MAICA DOMNULUI ȘI
ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI MAICA DOMNULUI ESTE OCROTITOAREA COPIILOR COPIII O IUBESC PE MAICA DOMNULUI ȘI

COPIII O IUBESC PE MAICA DOMNULUI ȘI ÎI CER AJUTORUL.

ÎNTOTDEAUNA CU NOI MAICA DOMNULUI ESTE OCROTITOAREA COPIILOR COPIII O IUBESC PE MAICA DOMNULUI ȘI ÎI
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are

Activităţi (selectiv)

● Discuţie despre maica Domnului, pornind de la faptul că fiecare copil are o mamă; ● să o

identificăm pe maica Domnului, în icoană; ● să colorăm aspectele de identificare a maicii

Domnului din icoană; ● Jocul Descoperim evenimentele din viaţa Maicii Domnului; ● Discuţie despre cinstirea maicii Domnului; ● Învăţarea cântării Preasfântă Născătoare de Dumnezeu;

● lectură despre minunile maicii Domnului.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI

ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN MOD
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN MOD
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN MOD
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN MOD
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN MOD

ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN MOD NEVĂZUT.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI ÎNGERII SUNT PĂZITORII COPIILOR ÎNGERII ÎI OCROTESC PE OAMENI ÎN MOD
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre îngeri; ● să aflăm despre îngerul păzitor, prin analiza icoanei;
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre îngeri; ● să aflăm despre îngerul păzitor, prin analiza icoanei;
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre îngeri; ● să aflăm despre îngerul păzitor, prin analiza icoanei;

Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre îngeri; ● să aflăm despre îngerul păzitor, prin analiza icoanei; ● să aflăm din biblie despre ocrotirea oamenilor de către îngeri; ● să descoperim din imagine când ne ocrotesc îngerii; ● Învăţarea rugăciunii Înger, Îngeraşul meu; ● să audiem o cântare îngerească; ● acti- vitate la dispoziţia profesorului.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFINŢII SUNT PRIETENII LUI DUMNEZEU ŞI AI COPIILOR CREȘTINII URMEAZĂ
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFINŢII SUNT PRIETENII LUI DUMNEZEU ŞI AI COPIILOR CREȘTINII URMEAZĂ

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI

SFINŢII SUNT PRIETENII LUI DUMNEZEU ŞI AI COPIILOR

CU NOI SFINŢII SUNT PRIETENII LUI DUMNEZEU ŞI AI COPIILOR CREȘTINII URMEAZĂ ÎN VIAȚĂ MODELELE OFERITE
CU NOI SFINŢII SUNT PRIETENII LUI DUMNEZEU ŞI AI COPIILOR CREȘTINII URMEAZĂ ÎN VIAȚĂ MODELELE OFERITE
CU NOI SFINŢII SUNT PRIETENII LUI DUMNEZEU ŞI AI COPIILOR CREȘTINII URMEAZĂ ÎN VIAȚĂ MODELELE OFERITE

CREȘTINII URMEAZĂ ÎN VIAȚĂ MODELELE OFERITE DE SFINȚI.

NOI SFINŢII SUNT PRIETENII LUI DUMNEZEU ŞI AI COPIILOR CREȘTINII URMEAZĂ ÎN VIAȚĂ MODELELE OFERITE DE
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre sfinţi; ● lectură despre viaţa sfântului stelian; ● Jocul Să-i
Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre sfinţi; ● lectură despre viaţa sfântului stelian; ● Jocul Să-i

Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre sfinţi; ● lectură despre viaţa sfântului stelian; ● Jocul Să-i urmăm pe cei doi sfinţi prieteni; ● Vizionarea de filme pentru copii, care prezintă viaţa unor sfinţi; ● Discuţie despre sfinţii locali; ● să identificăm icoana sfântului care ne ocroteşte biserica; ● organizarea unei scenete care prezintă aspecte din viaţa unor sfinţi.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFÂNTUL NICOLAE, DĂRUITORUL COPIII PRIMESC DARURI DE LA MOȘ NICOLAE.
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFÂNTUL NICOLAE, DĂRUITORUL COPIII PRIMESC DARURI DE LA MOȘ NICOLAE.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI

SFÂNTUL NICOLAE, DĂRUITORUL

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFÂNTUL NICOLAE, DĂRUITORUL COPIII PRIMESC DARURI DE LA MOȘ NICOLAE.
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFÂNTUL NICOLAE, DĂRUITORUL COPIII PRIMESC DARURI DE LA MOȘ NICOLAE.
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFÂNTUL NICOLAE, DĂRUITORUL COPIII PRIMESC DARURI DE LA MOȘ NICOLAE.
DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFÂNTUL NICOLAE, DĂRUITORUL COPIII PRIMESC DARURI DE LA MOȘ NICOLAE.

COPIII PRIMESC DARURI DE LA MOȘ NICOLAE.

DUMNEZEU ESTE ÎNTOTDEAUNA CU NOI SFÂNTUL NICOLAE, DĂRUITORUL COPIII PRIMESC DARURI DE LA MOȘ NICOLAE.
Activităţi (selectiv) ● Descrierea icoanei sfântului nicolae; ● să colorăm icoana sfântului nicolae; ●
Activităţi (selectiv) ● Descrierea icoanei sfântului nicolae; ● să colorăm icoana sfântului nicolae; ●
Activităţi (selectiv) ● Descrierea icoanei sfântului nicolae; ● să colorăm icoana sfântului nicolae; ●
Activităţi (selectiv) ● Descrierea icoanei sfântului nicolae; ● să colorăm icoana sfântului nicolae; ●

Activităţi (selectiv) ● Descrierea icoanei sfântului nicolae; ● să colorăm icoana sfântului nicolae; ● Povestirea minunii cu cele trei fete; ● Discuţie despre sărbătoarea sfântului nicolae; ● Jocul Ce ne aduce Sfântul Nicolae; ● să desenăm ce am primit de la sfântul nicolae.

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII FAMILIA MEA ÎN FAMILIE, COPILUL AFLĂ
DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII FAMILIA MEA ÎN FAMILIE, COPILUL AFLĂ

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII

FAMILIA MEA

NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII FAMILIA MEA ÎN FAMILIE, COPILUL AFLĂ PENTRU PRIMA
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII FAMILIA MEA ÎN FAMILIE, COPILUL AFLĂ PENTRU PRIMA
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII FAMILIA MEA ÎN FAMILIE, COPILUL AFLĂ PENTRU PRIMA
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII FAMILIA MEA ÎN FAMILIE, COPILUL AFLĂ PENTRU PRIMA

ÎN FAMILIE, COPILUL AFLĂ PENTRU PRIMA DATĂ DESPRE DUMNEZEU.

NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII FAMILIA MEA ÎN FAMILIE, COPILUL AFLĂ PENTRU PRIMA

lui Dumnezeu s-au rugat iar el, lor, în dar m-a dat. să îi iubesc nu e greu Doar ei sunt

ne-aşteaptă cu dor şi drag, Cu ochii umezi, în prag, ne răsfaţă şi ne-nvaţă tot ce e mai bun în viaţă:

Pe Dumnezeu să-l iubim şi pe părinţi să-i cinstim.

m-a născut, m-a alintat şi m-a binecuvântat, rugându-se tot mereu Către bunul Dumnezeu:

Doamne, tu să-l ocroteşti şi să îl călăuzeşti!

nu sunt singur, singurel, Dar pentru părinţii mei Pe toţi îi iubesc la fel Doar sunt

mă iubeşti la fel de tare. ştii şi tu tot ce mă doare Chiar dacă nu mi-o spui des simt că eşti un om ales De Dumnezeu pentru mine, Ca şi mama, ştiu eu bine.

tata, mama şi bunicii, eu, ioana şi maria, Fiecare ne dorim Pe ceilalţi să-i sprijinim să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână.

să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe
să fim şi sus împreună, Ca iubirea să rămână. Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe

Activităţi (selectiv) ● Discuţie despre familie pe baza imaginilor; ● Jocul Vă prezint familia mea; ● Jocul Ghicitori despre familie; ● Dialog despre rugăciunea pentru părinţi; ● lectură despre modelul unei familii creştine; ● Jocul Ce fac eu în familia mea.

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII SUNT CREŞTIN ŞI LA ŞCOALĂ UN
DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII SUNT CREŞTIN ŞI LA ŞCOALĂ UN

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII

SUNT CREŞTIN ŞI LA ŞCOALĂ

ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII SUNT CREŞTIN ŞI LA ŞCOALĂ UN COPIL CREDINCIOS SE
ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII SUNT CREŞTIN ŞI LA ŞCOALĂ UN COPIL CREDINCIOS SE
ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII SUNT CREŞTIN ŞI LA ŞCOALĂ UN COPIL CREDINCIOS SE
ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII SUNT CREŞTIN ŞI LA ŞCOALĂ UN COPIL CREDINCIOS SE

UN COPIL CREDINCIOS SE COMPORTĂ FRUMOS LA ȘCOALĂ.

SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII SUNT CREŞTIN ŞI LA ŞCOALĂ UN COPIL CREDINCIOS SE COMPORTĂ
Activităţi (selectiv) ● Jocul Spre şcoală ; ● să descoperim din imagini cum trebuie să
Activităţi (selectiv) ● Jocul Spre şcoală ; ● să descoperim din imagini cum trebuie să
Activităţi (selectiv) ● Jocul Spre şcoală ; ● să descoperim din imagini cum trebuie să

Activităţi (selectiv)

● Jocul Spre şcoală; ● să descoperim din imagini cum trebuie să se comporte copiii la şcoală;

● să colorăm mâinile copiilor; ● să învăţăm din biblie de la ucenicii Domnului iisus Hristos;

● Proiectul Împreună realizăm lucruri importante; ● Jocul De la omidă, la fluture; ● evaluarea comportamentului prin jocul Copacul cu roade; ● activitate la dispoziţia profesorului.

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PRIMII MEI PRIETENI UN PRIETEN ADEVĂRAT
DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PRIMII MEI PRIETENI UN PRIETEN ADEVĂRAT

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII

PRIMII MEI PRIETENI

NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PRIMII MEI PRIETENI UN PRIETEN ADEVĂRAT TE AJUTĂ
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PRIMII MEI PRIETENI UN PRIETEN ADEVĂRAT TE AJUTĂ
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PRIMII MEI PRIETENI UN PRIETEN ADEVĂRAT TE AJUTĂ
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PRIMII MEI PRIETENI UN PRIETEN ADEVĂRAT TE AJUTĂ
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PRIMII MEI PRIETENI UN PRIETEN ADEVĂRAT TE AJUTĂ

UN PRIETEN ADEVĂRAT TE AJUTĂ ATUNCI CÂND AI NEVOIE.

NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PRIMII MEI PRIETENI UN PRIETEN ADEVĂRAT TE AJUTĂ
Activităţi (selectiv) ● să alcătuim o poveste după imagini; ● Discuţie despre prietenie şi colegialitate;
Activităţi (selectiv) ● să alcătuim o poveste după imagini; ● Discuţie despre prietenie şi colegialitate;
Activităţi (selectiv) ● să alcătuim o poveste după imagini; ● Discuţie despre prietenie şi colegialitate;

Activităţi (selectiv) ● să alcătuim o poveste după imagini; ● Discuţie despre prietenie şi colegialitate; ● lectura unui text despre prietenie şi colegialitate; ● să învăţăm din biblie, de la cei patru prieteni ai slă- bănogului din Capernaum; ● să dezlegăm taina unor proverbe despre prietenie; ● să desenăm chipul unui prieten; ● Jocul Ce fac pentru un prieten.

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE
DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII

PREOTUL ÎN VIAŢA MEA

NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI
NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI

PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI DUMNEZEU ȘI AL OAMENILOR.

ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII PREOTUL ÎN VIAŢA MEA PREOTUL ESTE SLUJITORUL LUI DUMNEZEU
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care

Activităţi (selectiv) ● Dialog despre importanţa preotului pentru creştini; ● Jocul Despre slujbele la care am fost; ● să identificăm obiectele folosite de preot la slujbe; ● să aflăm despre modelul oferit de preoţii care au ajuns sfinţi; ● să desenăm un aspect legat de prezenţa preotului în viaţa noastră.

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII CREŞTINII DIN BISERICA MEA CREȘTINII IUBESC
DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII CREŞTINII DIN BISERICA MEA CREȘTINII IUBESC

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII

CREŞTINII DIN BISERICA MEA

SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII CREŞTINII DIN BISERICA MEA CREȘTINII IUBESC ȘI ÎNGRIJESC BISERICA LA
SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII CREŞTINII DIN BISERICA MEA CREȘTINII IUBESC ȘI ÎNGRIJESC BISERICA LA
SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII CREŞTINII DIN BISERICA MEA CREȘTINII IUBESC ȘI ÎNGRIJESC BISERICA LA
SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII CREŞTINII DIN BISERICA MEA CREȘTINII IUBESC ȘI ÎNGRIJESC BISERICA LA

CREȘTINII IUBESC ȘI ÎNGRIJESC BISERICA LA CARE MERG.

SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII CREŞTINII DIN BISERICA MEA CREȘTINII IUBESC ȘI ÎNGRIJESC BISERICA LA
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre rugăciunea creştinilor în biserică; ● să aflăm din biblie despre
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre rugăciunea creştinilor în biserică; ● să aflăm din biblie despre
Activităţi (selectiv) ● Dialog despre rugăciunea creştinilor în biserică; ● să aflăm din biblie despre

Activităţi (selectiv) ● Dialog despre rugăciunea creştinilor în biserică; ● să aflăm din biblie despre importanţa rugă- ciunii creştinilor făcută în biserică; ● rostirea unei rugăciuni pentru preot şi pentru creştinii din biserica la care merg; ● Dialog despre rolul creştinilor în îngrijirea bisericii; ● să desenăm bise- rica la care mergem; ● să organizăm o expoziţie, cu lucrări realizate de elevi; ● Discuţie despre activităţile ce pot fi organizate la biserică; ● organizarea unei vizite la biserică / mănăstire.

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ OAMENII DIN
DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ OAMENII DIN

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII

OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ

DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ OAMENII DIN LUMEA
DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ OAMENII DIN LUMEA
DUMNEZEU NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ OAMENII DIN LUMEA

OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ SE AJUTĂ.

NE ÎNVAŢĂ SĂ NE AJUTĂM UNII PE ALŢII OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ OAMENII DIN LUMEA ÎNTREAGĂ
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din
Activităţi (selectiv) ● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din

Activităţi (selectiv)

● să discutăm despre asemănările şi deosebirile dintre oameni; ● să învăţăm din Pilda samari-

neanului milostiv; ● să analizăm cazul unui nou coleg de clasă, născut în turcia; ● să realizăm un desen cu titlul La ce pot să renunţ / Ce pot dărui; ● Jocul Descoperă cuvântul din desene;

● să facem un panou cu lucrări ale elevilor pe tema Toţi egali, toţi diferiţi.

NAŞTEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI NAŞTEREA PRUNCULUI IISUS, BUCURIA COPIILOR 25 DECEMBRIE
NAŞTEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI NAŞTEREA PRUNCULUI IISUS, BUCURIA COPIILOR 25 DECEMBRIE

NAŞTEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI

NAŞTEREA PRUNCULUI IISUS, BUCURIA COPIILOR

PENTRU OAMENI NAŞTEREA PRUNCULUI IISUS, BUCURIA COPIILOR 25 DECEMBRIE SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI IISUS HRISTOS

25 DECEMBRIE

NAŞTEREA PRUNCULUI IISUS, BUCURIA COPIILOR 25 DECEMBRIE SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI IISUS HRISTOS ESTE MULT
NAŞTEREA PRUNCULUI IISUS, BUCURIA COPIILOR 25 DECEMBRIE SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI IISUS HRISTOS ESTE MULT

SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI IISUS HRISTOS ESTE MULT IUBITĂ DE COPII.

IISUS, BUCURIA COPIILOR 25 DECEMBRIE SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI IISUS HRISTOS ESTE MULT IUBITĂ DE COPII.
Activităţi (selectiv) ● să analizăm icoana naşterii Domnului; ● să aflăm din biblie despre naşterea
Activităţi (selectiv) ● să analizăm icoana naşterii Domnului; ● să aflăm din biblie despre naşterea

Activităţi (selectiv) ● să analizăm icoana naşterii Domnului; ● să aflăm din biblie despre naşterea Domnului iisus Hristos; ● Jocul Şi eu sunt un crai; ● să discutăm despre dar; ● să colorăm data la care sărbătorim naşterea Domnului iisus Hristos; ● audiţie şi / sau învăţare de colinde; ● scenetă de Crăciun.

NAŞTEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI
NAŞTEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI ADUCE

NAŞTEREA DOMNULUI, DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI

CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL

DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.
DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.
DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.
DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.
DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.

SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.

DARUL LUI DUMNEZEU PENTRU OAMENI CUM SĂRBĂTORESC CRĂCIUNUL SĂRBĂTOAREA NAȘTERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din imagini cum putem sărbători Crăciunul; ● Discuţie despre sărbătorirea
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din imagini cum putem sărbători Crăciunul; ● Discuţie despre sărbătorirea

Activităţi (selectiv) ● să aflăm din imagini cum putem sărbători Crăciunul; ● Discuţie despre sărbătorirea Crăciu- nului în familie; ● să realizăm un desen cu titlul Cum sărbătoresc Crăciunul; ● Jocul Cum ne pregătim la şcoală pentru serbarea de Crăciun; ● audiţie şi / sau învăţare de colinde; ● să confecţionăm felicitări şi ornamente de Crăciun.

ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA FLORII COPIII L-AU ÎNTÂMPINAT PE DOMNUL
ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA FLORII COPIII L-AU ÎNTÂMPINAT PE DOMNUL

ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU

BUCURIA COPIILOR LA FLORII

ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA FLORII COPIII L-AU ÎNTÂMPINAT PE DOMNUL IISUS HRISTOS CU
ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA FLORII COPIII L-AU ÎNTÂMPINAT PE DOMNUL IISUS HRISTOS CU
ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA FLORII COPIII L-AU ÎNTÂMPINAT PE DOMNUL IISUS HRISTOS CU

COPIII L-AU ÎNTÂMPINAT PE DOMNUL IISUS HRISTOS CU BUCURIE, LA INTRAREA ÎN IERUSALIM.

BUCURIA COPIILOR LA FLORII COPIII L-AU ÎNTÂMPINAT PE DOMNUL IISUS HRISTOS CU BUCURIE, LA INTRAREA ÎN
Activităţi (selectiv) ● să învăţăm despre intrarea Domnului în ierusalim din biblie şi din icoană;
Activităţi (selectiv) ● să învăţăm despre intrarea Domnului în ierusalim din biblie şi din icoană;
Activităţi (selectiv) ● să învăţăm despre intrarea Domnului în ierusalim din biblie şi din icoană;
Activităţi (selectiv) ● să învăţăm despre intrarea Domnului în ierusalim din biblie şi din icoană;

Activităţi (selectiv)

● să învăţăm despre intrarea Domnului în ierusalim din biblie şi din icoană; ● audiţia unor

cântări specifice sărbătorii intrării Domnului în ierusalim; ● Jocul Care sunt elementele specifi-

ce sărbătorii Floriilor? ● să vorbim despre tradiţia privind ramurile sfinţite, primite la biserică;

● să colorăm coroniţele făcute din ramurile de salcie sfinţite.

ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA PAŞTI SĂRBĂTOAREA ÎNVIERII DOMNULUI ADUCE
ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA PAŞTI SĂRBĂTOAREA ÎNVIERII DOMNULUI ADUCE

ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU

BUCURIA COPIILOR LA PAŞTI

ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA PAŞTI SĂRBĂTOAREA ÎNVIERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.
ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA PAŞTI SĂRBĂTOAREA ÎNVIERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.
ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA PAŞTI SĂRBĂTOAREA ÎNVIERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.

SĂRBĂTOAREA ÎNVIERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.

ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU BUCURIA COPIILOR LA PAŞTI SĂRBĂTOAREA ÎNVIERII DOMNULUI ADUCE BUCURIE COPIILOR.
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a

Activităţi (selectiv) ● să aflăm din biblie despre Învierea Domnului; ● Învăţarea cântării Hristos a înviat; ● să discutăm despre primirea luminii; ● să colorăm lumânările aprinse ale copiilor; ● Jocul Cum ne salutăm la Paşti; ● Jocul Care sunt elementele specifice principalelor evenimente din viaţa Domnului Hristos.

ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU CUM SĂRBĂTORESC PAŞTILE ÎNVIEREA DOMNULUI ESTE CEA MAI
ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU CUM SĂRBĂTORESC PAŞTILE ÎNVIEREA DOMNULUI ESTE CEA MAI

ÎNVIEREA DOMNULUI, ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU

CUM SĂRBĂTORESC PAŞTILE

ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU CUM SĂRBĂTORESC PAŞTILE ÎNVIEREA DOMNULUI ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ SĂRBĂTOARE.
ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU CUM SĂRBĂTORESC PAŞTILE ÎNVIEREA DOMNULUI ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ SĂRBĂTOARE.
ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU CUM SĂRBĂTORESC PAŞTILE ÎNVIEREA DOMNULUI ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ SĂRBĂTOARE.

ÎNVIEREA DOMNULUI ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ SĂRBĂTOARE.

ÎMPLINIREA DARULUI LUI DUMNEZEU CUM SĂRBĂTORESC PAŞTILE ÎNVIEREA DOMNULUI ESTE CEA MAI IMPORTANTĂ SĂRBĂTOARE.
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din imagini despre ziua de Paşti la biserică; ● Discuţie
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din imagini despre ziua de Paşti la biserică; ● Discuţie
Activităţi (selectiv) ● să aflăm din imagini despre ziua de Paşti la biserică; ● Discuţie

Activităţi (selectiv)

● să aflăm din imagini despre ziua de Paşti la biserică; ● Discuţie despre sărbătorirea Învie-

rii Domnului în familie; ● să realizăm un desen cu titlul Paştile în familie; ● Discuţie despre

obiceiul ciocnirii ouălor; ● Jocul Cui pot oferi un ou roşu; ● Proiect Cum sărbătorim Paştile;

● scenetă de Paşti.