Filire Formation continue

Conditions d'accs
Pour intgrer la formation d'ingnieur par alternance, par la filire de la formation continue, il faut :
tre titulaire d'un diplme de niveau Bac +2, dans un domaine relatif la
formation, typiquement un DUT Rseau ! tlcoms "R!T#, $nformatique
"$%&'#, (nie lectrique et informatique industrielle "()$$#, *esures p+ysiques
"*P#, ou un ,T- $nformatique "$R$-# ou .lectronique ")/)0#, ou d'un dipl1me
qui2alent,
tre salari et avoir une exprience professionnelle d'au moins trois ans en tant
que tec+nicien dans le domaine informatique, lectronique, rseau ou
tlcommunications,
obtenir le soutien crit de l'employeur3 le responsa4le +irarc+ique ainsi que le
responsa4le des ressources +umaines s'engagent :
o autoriser leur salari assister au cours sur le site de Tlcom
,retagne ,rest,
o financer la formation 3
passer avec succs les entretiensde slection a2ec les 5urys d'enseignants
Conditions pour russir la formation
Pour que le salari russisse sa formation, il doit :
faire preu2e d'une trs forte motivation 3
4nficier du soutien de son employeur, en particulier au ni2eau des
amnagements d'+oraires ncessaires pour sui2re les cours
4nficier d'un entourage familial favorable cette dmarc+e de formation6
Motivation du salari
Un salari qui en2isage de sui2re la formation d'$ngnieur de Tlcom ,retagne, spcialit $nformatique,
Rseau et Tlcommunications, par alternance en formation continue, au titre de la promotion sociale,
s'engage dans un pro5et moti2ant et gratifiant pour la suite de sa carrire6
0e pro5et ncessite un in2estissement personnel important car il s'agit de sui2re une formation longue,
reprsentant 7899 +eures rparties sur 8,: ans "; annes scolaires#6 < son terme, le salari sera titulaire
d'un dipl1me d'ingnieur reconnu par la 0ommission des Titres d'$ngnieur "0T$#6 Pendant toute la dure de
la formation, le salari continue eercer partiellement des responsa4ilits professionnelles "7899 +eures
en entreprise en2iron c+aque anne#6
<insi, par cette dmarc+e personnelle o4ligatoirement soutenue par son entreprise, le salari prpare, en
enric+issant fortement ses comptences, son acti2it future au sein de son entreprise6
Adhsion de l'entreprise
Une entreprise qui en2isage de promou2oir un salari par cette formation, "un tec+nicien suprieur qui
de2iendra ingnieur#, doit :
76 -e positionner par rapport la place de ce salari dans l'entreprise6 )n effet,
l'issue de sa formation, ce salari 2oluera d'un statut de tec+nicien un
statut d'ingnieur et les missions et responsa4ilits qui lui seront confies
seront dfinies en consquence6
86 Permettre ce salari de sui2re cette formation pour d2elopper ses
comptences6 $l est indispensa4le de prendre en compte les a4sences
induites par cette formation6 /e responsa4le +irarc+ique de2ra galement
faire 2oluer les missions confies au salari 2ers des missions d'un ni2eau
tec+nique plus complee et un largissement des responsa4ilits, de
manire permettre la monte en comptences du salari6
;6 &inancer la formation6 Pour l'entreprise, le co=t de cette formation
comprend :
o le financement de la prestation de formation dispense par Tlcom
,retagne6 /es co=ts pdagogiques se montent ;9 >? pour la totalit de la
formation6
o le financement du salari pendant les 7899 +eures qu'il ne consacre pas
son entreprise6
-elon la 4ranc+e professionnelle laquelle est rattac+e l'entreprise, le financement des co=ts
pdagogiques et des co=ts salariau peut tre partiellement ou presque totalement cou2ert par des
su42entions et aides di2erses "'P0<, Rgion, .tat666#6 /es aspects administratifs sont grs par l'<&P$
,retagne6
tablissement du dossier de candidature
Tlc+arge@ ici le dossier de candidature 2012 FC et les 2 attestations 2012 confidentielles faire
complter6 )n outre les dossiers pour la candidature en formation continue par alternance doi2ent
comporter :
un A curriculum 2itae B qui synt+tise l'ensem4le des donnes relati2es la
formation antrieure et au parcours professionnel du candidat,
un rapport qui prsente, pour c+aque acti2it diffrente eerce tout au long du
parcours professionnel, le contete, l'en2ironnement, les outils et les mt+odes
de tra2ail mis en oeu2re, les connaissances t+oriques et pratiques utilises
etCou acquises, les rsultats attendus, les rsultats o4tenus, les responsa4ilits
assumes, la position +irarc+ique,D
/es frais de dossier s'l2ent E9 ?, par c+que, l'ordre du Frgisseur de
recettes de Tlcom ,retagneF6
/e dossier de candidature doit tre dpos Tlcom ,retagne, au ser2ice &$P, a2ant la miGa2ril de c+aque
anne, pour une rentre en septem4re6
Oranisation de la formation
/e cursus de formationde formation continue est constitu de 7899 +eures d'enseignement, rparties sur
8,: ans pendant ; annes scolaires6 /es H derniers mois sont consacrs au pro5et de fin d'tudes, qui est
ralis en entreprise6 /es priodes d'alternance coleCentreprise sont les mmes que celles de la formation
par apprentissage "voir r!thme d'alternance#6
/es modules qui constituent le cursus de c+aque salari en formation continue sont c+oisis parmi
l'ensem4le des 7I99 +eures de cours dispenss au tudiants de la filire par apprentissage6 /es modules
retenus pour un salari &0 sont slectionns au cas par cas, en fonction des comptences acquises par le
salari du fait de son eprience professionnelle, et reconnues par les enseignants lors des tests
d'admission6 0es modules sont dtermins en concertation a2ec le salari et l'employeur, a2ant le d4ut de
la formation6 $ls sont c+oisis de manire co+rente pour permettre l'acquisition des comptences dans le
mtier d'ingnieur ci4l en fin de formation6 $l n'eiste pas de cours spcifiques pour les salaris en &06 $ls
sui2ent les modules prala4lement slectionns pour leur propre formation, en accord a2ec leur employeur,
dans les mmes groupes que les apprentisGingnieurs6
Des cours de remise niveau, dispenss sous la forme d'enseignement direct, d'enseignement distance,
ou d'tudes personnalises, pourront tre ncessaires selon les cas6
)nfin, au ni2eau de la programmation effecti2e des acti2its d'enseignement, nous nous efforcerons de
grouper au mieu les 5ournes de prsence l'cole des l2es de la formation continue, sans pou2oir
garantir toutefois des emplois du temps repartis systmatiquement sur des 5ournes compltes6
"es enseinements
/es J grands domaines de la formation acadmique associs au tec+nologies de l'information et de la
communication recou2rent :
l'informatique
les rseau
l'lectronique
le traitement du signal
)lle est complte par des enseignements en sciences conomiques, sciences +umaines, management,
gestion de pro5et, langues et culture internationale6
/Kensem4le des acti2its pdagogiques apporte au apprenants une maLtrise complte de la conception, du
dploiement et de la gestion des systmes dKinformation et de communication actuels6 $l sensi4ilise
galement les l2es au systmes mergents afin de les prparer tre les acteurs pri2ilgis au ni2eau
de leurs spcifications etCou de leurs utilisations6

Une organisation en semestres

/e cursus comporte 7I99 +eures d'enseignement, organis en semestres6
#n parcours commun du $1 au $%
Un parcours commun est propos pendant les deu premires annes de la formation6 $l permet dKacqurir
les comptences tec+niques minimales des J grands domaines6 /a pdagogie sKappuie alors sur une
approc+e conceptuelle et pratique et permet au apprenants dKa4order des pro4lmatiques FdKingnierie
systmeF6

& 'roramme de 1re et 2me anne

#n parcours optionnel en $(
/e semestre : est un semestre dKoption6 0+aque l2e construit son parcours professionnel en c+oisissant
des cours dans une des 8 options proposes en troisime anne6
/Koption F)nformati*ue et +seau,F apporte les comptences ncessaires la conception, la mise en
Mu2re et lKintgration des systmes logiciels etCou des systmes dKinformations6 )lle prpare au mtiers
dKingnieur logiciel, dKarc+itecte tec+nique, de c+ef de pro5et informatique6
/e profil F+seau, et -lcomsF sKappuie sur des enseignements a4ordant des pro4lmatiques tec+niques
et tec+nologiques a2ances6 0es enseignements permettent de sKorienter 2ers les mtiers du
dimensionnement et du dploiement des rseau de tlcommunications fies ou mo4iles ainsi que la
conception, le d2eloppement et lKintgration des quipements associs au systmes de
tlcommunications6

"a possibilit d.un $( / l.traner
/Kcole offre la possi4ilit au l2es dKeffectuer le semestre : au sein de lKun des H9 ta4lissements
partenaires de Tlcom ,retagne lKtranger6 <insi, des destinations comme la -ude "0+almers
Uni2ersity of Tec+nology (Nte4org#, le 0anada ".cole Polytec+nique de *ontral#, les )tatsGUnis
"Uni2ersity of 0alifornia $r2ine# ou la (randeG,retagne "0ranfield Uni2ersity ou Uni2ersity of /eeds#
peu2ent tre c+oisies par les apprentis6
& 'roramme de 0me anne