LOCALIDAD? Lamentablemente, tenemos de todo un poco. Tenemos contaminacin ambiental (cada da ms autos), falta de compromiso de la gente con el medio ambiente (tiran basura, no cuidan los rboles), contaminacin de las aguas, contaminacin acstica (mucho ruido por vehculos, lugares para eventos con msica a todo volumen hasta altas horas de la noche). MEDIDAS O ACCIONES PARA PROTEGER EL MEDIO AMBIENTE Y LA CREACIN DE UNA CULTURA ECOLGICA? En el hogar: 1. Utilizar racionalmente el agua, reduciendo su consumo en las actividades domsticas y manteniendo en buen estado los grifos y las tuberas.
2. Mantener limpia y ordenada la vivienda, usar productos biodegradables o envases, bolsas y materiales fciles de reciclar.
3. Colocar la basura en el lugar adecuado y en los recipientes ubicados para tal fin. Si vive en edificio, cuidar y usar debidamente los bajantes de basura.
4. Moderar el consumo de electricidad, ya que se beneficia econmicamente, y adems contribuye a conservar los recursos.
5. Usar productos aerosoles que no daen la capa de ozono, generalmente lo especifican en la etiqueta.
6. Involucrar a los nios y jvenes en actividades de promocin de la conservacin y el uso racional de los recursos. En la comunidad:
7. Organizar y participar en programas de educacin y concientizacin ambiental, a fin de resolver problemas ambientales de la comunidad.
8. Participar en jornadas de limpieza y mantenimiento de reas comunes: calles, avenidas, pasillos de edificios, canchas deportivas.
9. Conservar limpios y en buen estado los parques, plazas y reas deportivas. 10. Cuidar y mantener limpias las unidades de transportes colectivos y otros servicios pblicos.
En las empresas: 1. Evitar el uso de productos no biodegradables o no reciclables. 2. Promover y participar en programas educativo-ambientales en el 3. rea de trabajo, ejemplo: reciclaje de papel. 4. Emplear sistemas y tecnologas que produzcan menor deterioro ambiental. 5. Tratar los residuos industriales antes de verterlos en las aguas.
En el campo: 1. Utilizar la dosis adecuada y permitida de fertilizantes, herbicidas y/o pesticidas en las tareas agrcolas. 2. Evitar la destruccin de la vegetacin, bien sea por la tala, la quema o por incendios de vegetacin. 3. No arrojar desechos en ros y quebradas. En la escuela: 1. Desarrollar actividades para el mantenimiento del rea educativa: jornadas de limpieza, pintura de las paredes, reparacin de ventanas y pupitres y todo lo que implique mantener la escuela en buen estado. 2. Concientizar a los nios y jvenes en cuanto al uso racional de los recursos: ensearlos a aprovechar el papel, los lpices, las pinturas, materiales de desecho y otros. 3. Involucrar a la comunidad educativa en las actividades ambientales promovidas en la escuela (mantenimiento de la escuela y reas deportivas, recoleccin de papel y vidrio para procesos de reciclaje, organizacin de carteleras, paseos y sensibilizacin hacia la naturaleza). Tenemos el gran problema de la apata y actitud negativa. Yo le llamo "el sndrome del ciudadano socialmente irresponsable". Todos viven pensando solo en s mismos, sin darse cuenta de que juntos podemos y debemos cambiar nuestra calidad de vida.
Para Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PAD
Para Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PADPara Qué Sirve Un Diagrama PAD
Bio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i DadBio Divers i Dad