Portugues Básico Ok

Unidade 1.1.
Estado de Sade
Exerccio: Vai ouvir uns dilogos de pessoas que esto com problemas de sade. Que
sintomas ouve em cada dilogo

Quadro de possveis sintomas

enjoos comicho dor de
estmago
enxaquecas nuseas dor de
dentes
arrepios
febre dor no
peito
tosse tonturas dores de
costas
entupido

A seguir, oua mais alguma vez os dilogos e escreva o que que se diz para:
Perguntar pelo estado de sade

Falar ou descrever sintomas

Oferecer ajuda

Aceitar ou recusar ajuda
Envie ao tutor junto com os sintomas que ouve em cada dilogo.

Verbo DOER

Conhecimento

H /DESDE ... + EXPRESSES DE TEMPO
Exemplos:
o H quanto tempo ests assim? H cinco dias.
o Desde quando ests assim? Desde o sbado.

PRONOMES PESSOAIS

PRONOMES PESSOAIS
Os pronomes constituem uma classe de palavras que surgem
em substituio do nome, de modo a evitar a repetio deste.
Como tal, representam no discurso as trs pessoas gramaticais,
desempenhando a mesma funo sintctica do nome que substituem:
1) Sujeito:
Ex.: Tenho de caminhar com cuidado pensou ela.
2) Complemento Directo:
Ex.: Sofia enfiou-o logo.
3) Complemento Indirecto:
3.1) sem proposio - Ex.: Vermelho fica-me mal.
3.2) com proposio - Ex.: Eu tenho um carro que se pode
arranjar para ti.
4) Complemento Circunstancial (de companhia):
Ex.: Amanh vem almoar comigo.

Nmero Pessoa Sujeito
Complemento
Directo
Complemento
Indirecto
Complemento
Circunstancial
sem
preposio
antecedido
de
preposio
Singular
1 eu me me mim
mim, migo
(comigo)
2 tu te te ti
ti, tigo
(contigo)
3 ele, ela o / a lhe si, ele, ela
si, sigo
(consigo), ele,
ela
Plural
1 ns nos nos ns
ns, nosco
(connosco)
2 vs vos vos vs
vs, vosco
(convosco)
3
eles,
elas
os / as lhes
si, eles,
elas
si, sigo
(consigo),
eles, elas

COLOCAO DO PRONOME
Quando o pronome desempenha a funo sintctica de complemento
directo ou indirecto, a sua posio normal na frase depois do
verbo.
Em alguns casos, porm, esta colocao difere.
Dicas:
O Complemento Directo nunca introduzido pela preposio a.
Os pronomes indefinidos em posio de Complemento Directo
tambm no so introduzidos pela preposio a. Ex.:No vi
ningum na paragem de autocarro.
Porm, o Complemento Indirecto introduzido por preposies. Ex.:
O mdico receitou um antibitico ao Pedro. / Vou telefonar para o
hospital.
Recorde que:
Complemento Directo se descobre perguntando ao verbo "0
qu?" ou Quem?.
Complemento Indirecto se descobre perguntando ao verbo "a
quem?" ou "para quem?".
Actividade de Espaos em Branco
Exerccio: Complete os dilogos com os verbos estar, ser ou ficar no tempo
adequado:

Dilogo 1:
A: to maldisposto!
B: Se calhar, comeste alguma coisa que te fez mal.
A: possvel. Comi sushi e assim.

Dilogo 2:
A: A Sandra no vem trabalhar hoje.
B: No sabia...e porqu? doente?
A: Parece que sim. No sbado noite andou chuva e apanhou gripe
e em cama.

Dilogo 3:
A: Pedro, acho que no vou ir fazer jogging contigo.
B: Ento? No boa?
A: No, alrgica ao plen e hoje sinto-me muito mal.

Su puntuacin es 0/6.

Unidade 1.2.
Pregunta de Eleo Mltipla
Exerccio: Oua com ateno as mensagens e escolha a resposta certa:

1.

A Lisa soube do acidente pelo lvaro.
Incorrecto

A Lisa soube do acidente pela av.
Correcto

2.

Topou com a gata e caiu.
Incorrecto

Topou com a mesa da cozinha e caiu em cima da gata.
Correcto

3.

Tem muitas contuses no ombro.
Correcto

Tem muitas contuses e um ombro partido.
Incorrecto

4.

A tia Marta est a tratar da av.

Incorrecto

A me est a tratar da av.

Correcto

5.

A av j foi operada por causa de partir a cadeira.
Incorrecto

A av j foi operada por causa de umas queimaduras.

Correcto

6.

O lvaro tem-se sentido pior por causa da sua adio ao jogo.
Correcto

O lvaro tem-se sentido pior por causa da sua enfermidade.
Incorrecto

Mensagens:

Ol me,
J me ligou o lvaro a contar o acidente da av.
S soubemos ontem noite. Parece que se esbarrou com a gatinha
e caiu contra a mesa da cozinha. No se lembra de mais nada, se
calhar foi por causa das tonturas que sofre. Est consciente mas com
muitas contuses e dores. Partiu um ombro quando caiu.
Entretanto, j falei com a tia Marta e ela vai tomar conta da av at
amanh que chegamos a Sagres.
Quando que tu vais?
Beijinhos, Lisa
Resposta da me:
Ol filha,
Tentei telefonar-te mas no atendeste. Tambm eu j falei com a
Marta e ela tem l estado o tempo todo. A coitada da av no tem
tido sorte nenhuma de h um tempo para c. Primeiro, foram as
queimaduras com a panela, depois a operao anca e agora isto.
Ainda bem que no a voltou partir! Stemos recebido ms notcias
desde que mora no Algarve. Por falar de azares, o lvaro tem-se
sentido pior? Ando preocupada com ele. Ainda o teu pai e eu no
o temos visto desde que acabou os tratamentos.
Bom, quando cheguemos ao hospital,volto a ligar-te.
Beijinhos filha

Actividade
Exerccio: As formas destacadas na mensagem da me esto no Pretrito
Perfeito Composto do Indicativo. Segundo o texto, quando que o devemos
usar? Assinale as opes correctas.

a. Aces no presente.
Correcto

b. Aces pontuais no passado.
Correcto

c. Aces que se repetiram no passado e que ainda tm relao com o presente.
Incorrecto

d. Aces no futuro.
Correcto

e. Aces ou situaes que se prolongam at o presente.
Incorrecto

Conhecimento

O PRETRITO PERFEITO COMPOSTO exprime uma aco
realizada no passado que se repete ou que dura at ao presente.
Constri-se com o Presente do Indicativo do verbo TER e o particpio
passado do verbo principal.

Exemplo: Ultimamente eu tenho ido muito ao centro de sade.
A Joana tem andado adoentada.
Este ms eles tm vindo muito a nossa casa.
Esta semana tenho-me sentido bem.
Nos ltimos tempos no me tenho deitado cedo.

Ter (Presente) + Particpio Passado

Eu Tenho
Falado
Rido
Lido
Cantado
...
Tu Tens
Ele
Ela
Voc
Tem
Ns Temos
Eles
Elas
Vocs
Tm

Conhecimento

EXPRESSES DE TEMPO DO PRETRITO PERFEITO COMPOSTO:
Ultimamente
Nos ltimos tempos
H de uns meses para c
Esta semana

Actividade

Exerccio:Transforme as frases usando o Pretrito Perfeito Composto. Faa al
alteraes necessrias e depois envie ao tutor.

1. Na semana passada estudei na biblioteca. (casa)
2. Dantes passvamos as frias na praia. (ltimos anos/campo)
3. No ms passado a Ana saiu todas as noites. (ficar em casa)
4. No ano passado tu foste muitas vezes a casa da av. (no)
5. Ontem estive todo o dia fora de casa. (casa)
6. No Vero passado a Joana foi todos os dias praia. (passear no
campo)
7. No ano passado eles trabalharam muito. (pouco)
8. Na semana passada ficmos todos os dias em casa. (sair)
9. Na semana passada a Rita e o Pedro vieram quase todas as
noites a nossa casa. (ficar em casa)
10. No ano passado fiz muitos trabalhos para o teu tio. (poucos)
11. Na semana passada almocei todos os dias em casa. (minha me)
Pregunta de Eleo Mltipla

Exerccio: Oua com ateno e escolha a resposta certa.

1. Os problemas mdicos da Lisa

a) foram na semana passada.

b) ainda esto a acontecer.

2. Os sntomas so

a) febre e dor de cabeza.

b) febre, dor de cabea, arrepios e dor de garganta.

3. O diagnstico do mdico

a) garganta inflamada.

b) constipao.

4. Os medicamentos que a Lisa tem de tomar so

a) antibiticos.

b) antibiticos e comprimidos.

5. Deve tomar os medicamentos

a) sempre que comer.

b) depois das refeies.

Perguntas Verdadeiro-Falso
Exerccio: Continue a ouvir a Lisa, agora a falar com o farmaciutico.Responda
s questes com verdadeiro ou falso:

1. O farmacutico tambm est doente.
Verdadero Falso
2. O mdico receitou-lhe antibiticos, comprimidos e um xarope.
Verdadero Falso
3. A Lisa pede mais um xarope porque no pode engolir os comprimidos.
Verdadero Falso
4. Os comprimidos so para a febre.
Verdadero Falso
5. No total so cinquenta euros.
Verdadero Falso

A seguir, oua mais alguma vez os dilogos e escreva o que que se diz para:
Perguntar pelo estado de sade
Como es que te sentes?
J estas melhor?
O que es que te pasa?
Ests costipada?
O que s que se pasa?

Falar ou descrever sintomas
Estou com

Que tenho? Tenho....
Tenho....
Oferecer ajuda
Queres ir ao mdico? Eu levo-te
Qualquer coisa liga-me
Precisas de alguma coisa?

Sintoma1:febre, arrepios, tos,entupido
Sintoma2: Estou con dores, com nuseas y doi-me o estmago.
Sintoma3:dores de costas
Sintoma4:alergia, comicho,espirrado muito,
Sintoma 5: jaqueca

Aceitar ou recusar ajuda

Unidade 1.3.
PARTES DO CORPO HUMANO
Exerccio: Olhe atentamente o desenho e complete o quadro com os nomes
das partes do corpo humano com os nmero adequados:

http://pformacion.educa.jcyl.es/archivos/_379/scorm/scorm_original/contenidos/unidadeum/
corpo_humano-page-001.jpg

O brao
21
A anca

A cintura

O queixo

O
tornozelo

A coxa

O p

O cotovelo

O cabelo

O pescoo

As costas

A barriga

O pulso

A mo

Os olhos

A barriga
da perna

Os dedos

O ombro

As
sobrancelha
s

O nariz

A perna

O peito

O joelho

A boca

Expresses do corpo humano
Exerccio: Vamos brincar com o sentido das palavras. Complete o texto com as
palavras / expresses do quadro.

ondas do cabelo cana do nariz
cu mas
razes do cabelo barriga da perna
cabeas dos dedos espinha dorsal
palmas das mos plantas
- me! Disse o Pedrinho
- Afinal o corpo humano uma grande confuso.
Ns temos um
Mas na boca no h sol
Nem uma estrelinha louca.
Existem
mas os meus ps no do flor
nem so verdes, tu no vs?
Olha para as
Talvez paream as folhas
duma palmeira. No so.
Beijam-me as
Mas se eu tivesse essas frutas
estava maduro em Agosto.
Tenho mas no deixes
Que me deitem no aqurio
Como fazem com os peixes.
H
Crescero eles em mim
como cenouras e grelos?
Tenho
Com meia tapo a barriga,
mas que moda to moderna!
Olha a
Posso ir pescar com ela
no barco do tio Lus?
So dez
Que pensam nas minhas mos.
Quais sero os seus segredos?
Nas
podes nadar este Vero,
porque sou mar sem sab-lo.
Oh! Disse a me do Joo:
-- Afinal o corpo humano tem tanta imaginao!!!

ESPECIALIDADES MDICAS
Exerccio: Leia os sntomas de cada paciente e diga que tipo de consulta que
cada um deles deve marcar. Use o quadro para as respostas.
Consulte o anncio da clnica mdica para obter ajuda.

1. A minha irm est cheia de manchas na face e tem muita comicho.
2. A minha av no consegue caminhar por causa de um calo.
3. A Rita tem a garganta inflamada, tem muitas dores quando tenta engolir.
4. Ultimamente tenho tido muitas dores de olhos e cada dia vejo pior.
5. A minha vizinha Dona Maria partiu a perna e s vo tirar o gesso dela daqui
a ms e meio. Que horror!
6. Tenho andado com dores de estmago. Nem a sidreira as consgue tirar!
7. O meu pai est a ficar preocupado, tem andado com palpitaes novamente.
8. A minha irm vai ter um parto de risco.
9. A minha me no dormiu nada na noite passada. Esteve com umas dores
horrveis por causa do dente do siso. Precisa mesmo de tir-lo.

1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5.

Actividade Expresso Escrita
Exerccio: Procure no dicionrio (www.wordreference.es) os especialistas das
reas mdicas do anncio e escreva uma frase com o nome de cada
especialista. Envie ao tutor.
Ateno aos falsos amigos!!
Olha o vdeo e veja as diferenas entre o espanhol e o portugus no mbito da sade.
Engraado mas real!

Perguntas de Seleco Mltipla
Exerccio: Leia as recomendaes de diagnsticos e tratamentos e escolha a
opo adequada. S h uma opo correcta para cada frase.

1. A senhora vai ter de

a) ficar de cama

b) guardar a cama

c) deitar-se na cama

2. O senhor

a) rompeu

b) partiu

c) abriu
o ombro. Vamos ter que operar.

3. O senhora tem de tomar

a) estas tabletas

b) estas plulas

c) estes comprimidos

4. Tem uma cara muito branca. Vou

a) tomar-lhe

b) medir-lhe

c) sentir-lhe
a tenso arterial.

5. Deve

a) engolir

b) comer

c) mastigar
um comprimido depois das comidas.

Exerccio: Aqui tem um folheto informativo de um medicamento. Leia com ateno e, a
seguir, escolha as opes adequadas. S pode escolher uma opo por cada
pergunta.

1. Deve tomar os comprimidos:

Antes das refeies

Durante as refeies

Depois das refeies

2. No deve ser tomado:

Por grvidas e midos de 8 anos.

Por grvidas e midos at os 8 anos.

Por grvidas e midos maiores de 8 anos.

3. Deve

Dissolver os comprimidos

Mastigar os comprimidos

Engolir os comprimidos com gua

4. Deve tomar:

Seis comprimidos depois das refeies.

Seis comprimidos por dia.

Seis comprimidos de manh.

5. No deve tomar se sofre de:

Problemas de rins.

Problemas de estmago e de fgado.

Estados febris.

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=E3x1syJaM3E
http://pformacion.educa.jcyl.es/archivos/_379/scorm/scorm_original/contenidos/unidadeum/
496e7374727563c3a7c3b565735f6d65646963616d656e746f2d706167652d303031.jpg
Unidade 1.4.

Pr-Conhecimento
PARTICPIO PASSADO

O particpio passado tem trs funes:

1. Como elemento de uma forma verbal activa, quando o verbo
conjugado com o verbo ter. Neste caso invarivel.

Ex: A cano que ele tinha cantado lindssima.

2. Como elemento de uma forma verbal passiva, quando o verbo
conjugado com os auxiliares ser, estar e ficar. Neste caso varivel e
concorda com o sujeito.

Ex: A cano foi cantada pela Maria.
A roupa est seca.
O bolo ficou feito ontem noite.

3. Como adjectivo, que pode eventualmente ser substantivo.

Ex: Uma missa cantada.
O preso saiu ontem da cadeia.

VERBOS REGULARES
-ar -er -ir
falado comido partido

Ex: Eu tinha falado com a Maria pelo telefone.
Ns teremos corrido tanto tempo assim?

Eles tm sentido dores nas costas devido ao trabalho pesado da quinta.

ALGUNS VERBOS IRREGULARES
Abrir Aberto
Cobrir Coberto
Dizer Dito
Descobrir Descoberto
Descrever Descrito
Escrever Escrito
Fazer Feito
Ganhar Ganho
Gastar Gasto
Impor Imposto
Inscrever Inscrito
Pr Posto
Satisfazer Satisfeito
Ver Visto
vir Vindo

PARTICPIOS PASSADOS DUPLOS

Em portugus, h alguns verbos que tm particpios passados duplos: uma
forma regular e outra irregular. Usa-se a forma regular com o
auxiliar ter. Usa-se a forma irregular com os auxiliares ser, estar e
ficar. A forma irregular concorda em gnero e nmero com o
sujeitoexcepto quando termina em e. Neste caso apenas concorda em
nmero.

Ex: Eles j tinham aceitado a proposta.
A proposta j tinha sido aceite.
As propostas foram aceites.

VERBOS PARTC. PASS.
REGULAR
PARTC.
PASS. IRREGULAR
Aceitar Aceitado aceite
Acender

IRREGULAR
Aceitar Aceitado aceite
Acender Acendido Aceso
Eleger Elegido Eleito
Emergir Emergido Emerso
Entregar Entregado Entregue
Envolver Envolvido Envolto
Enxugar Enxugado Enxuto
Expulsar Expulsado Expulso
Exprimir Exprimido Expresso
Extinguir Extinguido Extinto
Imprimir Imprimido Impresso
Isentar Isentado Isento
Matar Matado Morto
Morrer Morrido Morto
Omitir Omitido Omisso
Prender Prendido Preso
Romper Rompido Roto
Salvar Salvado Salvo
Secar Secado Seco
Soltar Soltado Solto
Suspender Suspendido Suspenso

Exerccio: Complete as frases com os verbos que esto entre parnteses no
particpio passado.

1. Os cales ainda no esto secos (secar).
2. As encomendas vo ser (entregar) hoje mesmo.
3. A carta j tinha sido (escrever) no momento do crime.
4. Ns nunca podamos ter (dizer) uma coisa dessas!
5. Este livro foi (imprimir) em 1765!
6. Quando o Sr. Oliveira Santos tiver (completar) 60 anos,
vamos fazer-lhe uma grande festa!
7. O Presidente foi (eleger) h cinco anos.
8. Eles tm (aceitar) todas as reclamaes.
9. Todas as condies foram (aceitar).
10. Temos (ir) praia todos os dias.
11. O homem foi (matar) ontem noite.
12. No documento que me foi (enviar), esse facto
estava (omitir).
13. O ladro foi (prender) h duas horas.
14. Este ms a polcia tem (prender) imensos ladres.
15. Os teus sapatos esto todos (gastar).
16. Este ch tem-me (fazer) muito bem.
17. Ns temos (ver) muitos filmes nos ltimos tempos.
18. O bolo ficou (fazer) ontem noite.
19. A sala no est (arrumar) e as camas no
esto (fazer). Mas afinal o que que vocs
tm (andar) a fazer?
20. O mido foi (salvar) pelos bombeiros!
21. As velas esto todas (acender).
22. Um diplomata angolano foi ontem (expulsar) por ter
sido (considerar) persona non grata.
23. O Jorge tinha (pr) o dinheiro no banco na vspera do
assalto!
24. A forma como ele se tem (exprimir) nem sempre clara.
25. A proposta foi (rever) e ser novamente
(apresentar).

Texto: IDA AO MDICO
- O Rui caiu h dias e magoou-se num brao. Resolveu ir ao mdico e marcou
uma consulta. No consultrio mdico:
Rui : Bom dia, senhor doutor.
Mdico: Bom dia. Ento, o que que o traz por c?
Rui: No estou nada bem, sr. Doutor. Ca h uns dias e magoei-me bastante
neste brao. De ontem para hoje as dores aumentaram e sinto bastante
dificuldade em mexer o brao. Por outro lado, sinto falta de apetite e fortes
dores de cabea.
Mdico: Bom, vou fazer-lhe um exame. Primeiro, respire fundo. Agora o
pulso. Est um pouco irregular. V-se que est cansado. Trabalha muito?
Pedro: Sim, nos ltimos termpos tenho trabalhado bastante.
Mdico: Bem, a sua tenso arterial est normal. Quanto ao brao, no tem
nada de grave, mas vou receitar-lhe uma pomada e uns comprimidos para
as dores. Alm disso tem que comear a descansar mais, a dormir pelo
menos 8 horas e a comer a horas certas.

Exerccio: Procure no texto as palavras que dizem:. A cada espao em branco
corresponde uma palavra.

1. Onde que o Pedro se magoou.

2. O que que aumentou de um dia para o outro.

3. Como que o Pedro respirou durante o exame do mdico.

4. O que que o Pedro deve fazer a horas certas.

Exerccio. Escolha se as seguintes afirmaes com respecto ao texto "Ida ao mdico" so
Verdadeiras ou Falsas:
O Pedro s sente dores no brao.
Verdadero Falso
O Pedro tem dificuldade em mexer o brao.
Verdadero Falso
O problema no brao grave e o mdico receitou-lhe muitos medicamentos.
Verdadero Falso
O Pedro descansa pouco e trabalha muito.
Verdadero Falso
Exerccio: Complete os espaos em branco com as palavras adequadas
segundo o texto "Ida ao mdico". A cada espao em branco corresponde uma
palavra.

1. O Pedro marcou uma e foi ao mdico por causa de fortes
dores no brao.

2. Pedro: Quando ca, me e no posso o brao nada
bem. Tambm sinto falta de apetite.

3. Mdico: Vou -lhe uma pomada para pr no brao e
uns para tomar.

Actividad de Espacios en Blanco
Exerccio: Junte as palavras da coluna da esquerda com as palavras da coluna
da direita. Use o quadro para as respostas.

1 medir a) uma receita
2 passar b) dor de cabea
3 marcar c) uma consulta
4 sentir d) o pulso
5 - tomar

Unidade 1.5.

Actividade Compreenso e Expresso Escrita
Vai morar para Portugal na prxima semana e anda procura de informao til. Por
isso, vai ler as informaes relativas aos servios e cuidados de sade em Portugal na
pgina: http://www.livinginportugal.com/pt/viver-em-portugal/cuidados-de-saude/.
Depois, responda s seguintes questes segundo a informao da pgina e envie ao
tutor:
Expresso Escrita.
1. O que o SNS?
2. Se eu precisasse de ajuda mdica, onde que podia ir?
3. Preciso de apresentar algum documento se for ao mdico? Qual? E se eu for
brasileiro?
4. Qual o horrio das farmcias em Portugal?
5. Como o sistema de sade no seu pas? E para um estrangeiro?
6. J alguma vez voc utilizou, ou algum familiar, amigo ou conhecido o sistema de
sade de algum pas que no o seu? Porqu? O que acoteceu?
Comocorreu?

Fontica

O som []
Este som representado pelas letras:
j. Exemplos: jovem, j, enjoo, joelho, jeito, javali, injectar.
g + e. Exemplos: urgncias, gesso, gema, gmeos.
g + i. Exemplos: oftalmologista, ginsio, girar, girafa.
Actividade Fontica
Exerccio: Oua com ateno e complete as palavras com g ou j.

paisa em
tra ecto
gara em
aneiro
su eito
a enda
a uda
in eco
cardiolo ista
fin ir

CURIOSIDADE: DADOS SADE PORTUGAL

MEDICINAS ALTERNATIVAS

Exerccio: Conhece alguma medicina alternativa?

Vai ver um vdeo que fala destes tipos de medicinas em Portugal e no mundo. Depois,
responda se as afirmaes so Verdadeiras ou Falsas.

Afirmaes Verdadeiro - Falso:

1. O governo reconhece e regulamenta seis medicinas alternativas.
Verdadero Falso
2. A primeira medicina alternativa de que se fala no vdeo a quiroprctica.
Verdadero Falso
3. A quiroprctica consiste no ajustamento e desalinhamento da coluna para curar
problemas de sade.
Verdadero Falso
4. Cerca de 50% da populao mundial j recorreu as medicinas alternativas.
Verdadero Falso
5. O Estado portugus est a elaborar um link com as actividades das medicinas
alternativas.
Verdadero Falso
6. As medicinas reconhecidas pelo Estado so: quiroprctica, homeopatia, osteopatia,
naturaterapia, fitoterapia e acupunctura.
Verdadero Falso
7. As medicinas convencionais com as no convencionais convivem pacificamente em
Portugal.
Verdadero Falso
8. O Brasil, a Frana e a Alemanha, so os nicos pases que j contemplam
tratamentos alternativos nos seus sistemas de sade pblica.
Verdadero Falso
9. Os medicamentos das medicinas alternativas so muito mais baratos do que os das
medicinas convencionais.
Verdadero Falso
10. Os pacientes com dores so os que mais recorrem as medicinas alternativas.
Verdadero Falso
Os Deolinda. Cano para esquecer as doenas do dia-a-dia e dar um sorriso s
enfermidades.
Letra: No tenho mais razes. Deolinda
As minhas muletas deitei-as fora
A minha marreca j no me dobra
senhor doutor
esta doena s me d para danar
A dor j no maa e eu no me canso
cada guinada que eu at canto
senhor doutor
Faa qualquer coisa,
que eu no tenho mais razes p'ra me queixar
J no emagreo nem fico gorda
E qualquer excesso deixa-me em forma
senhor doutor
O meu triste pranto ri-se com gosto
E o bem-estar tanto que eu j nem posso
senhor doutor
Faa qualquer coisa,
A todo o mal do mundo dou bailarico
e at no futuro j acredito
senhor doutor
Gabo a m sorte do meu destino
E se vier a morte faz par comigo
senhor doutor
Faa qualquer coisa,
Faa qualquer coisa,
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=bCGOdKssK
Uk

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=iGeqvlt2Ris

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TXFt4SDn0w
Q

http://www.livinginportugal.com/pt/

1. O que o SNS?
o Servio Nacional de Sade

2. Se eu precisasse de ajuda mdica, onde que podia ir?
Pode ir ao servios de atendimento e acompanhamento personalizados ao paciente e
tambm ao Sistema Integrado de Emergncia Mdica. Ao Centro de sade.

3. Preciso de apresentar algum documento se for ao mdico? Qual? E se eu for brasileiro?
Si dever apresentar o Carto Europeu de Seguro de Doena (emitido no seu pas de
origem) e o seu passaporte ou documento de identificao.
Se for brasileiro Carto do Utente

4. Qual o horrio das farmcias em Portugal?
As Farmcias esto abertas ao pblico nos dias teis entre as 9h e as 19h (algumas encerram
para almoo entre as 13h e as 15h), e aos sbados das 9h s 13h, -

5. Como o sistema de sade no seu pas? E para um estrangeiro
O meu sistema de sade publico embora nos ltimos anos esta a mudar e at para
os estrangeiros esta limitandose.

6. J alguma vez voc utilizou, ou algum familiar, amigo ou conhecido o sistema de sade de
algum pas que no o seu? Porqu? O que acoteceu? Como
Nemhuma vez

Unidade 2.1.
O TEMPO

Exerccio: Relacione os seguintes estados do tempo com as fotografias.
Use o quadro para as respostas:

1. O cu est pouco nublado /
nublado com abertas
7. Est (muito) vento
2. Est nevoeiro 8. Est (muito) calor
3. O cu est limpo 9. Est a chover
4. Est sol 10. Est a trovejar
5. O cu est encoberto / nublado 11. Est (muito) frio
6. Est a nevar 12. Est a gelar

Quadro para as respostas:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

CONHECIMENTO

FALAR DO TEMPO:
Verbos:
Estar (est)
Fazer (faz)
Exemplos:

Est a chover
Est mau tempo
Est nublado
Est / faz vento
Est / faz calor
Est / faz sol
Est nevoeiro / H nevoeiro
Est / faz frio
Est a nevar
Est / faz bom tempo
Temperaturas:
altas ; subida ou descida de temperaturas
baixas ; negativas; abaixo de zero
Exemplos:
Esta noite houve uma descida das temperaturas.
No Algarve as temperaturas so quase sempre altas.
Pegunta de Seleco Mltipla
Exerccio: Oua com ateno a previso do tempo e escolha uma opo por
cada afirmao:

1. O tempo vai:

a) melhorar (subida das temperaturas)

b) piorar (descida das temperaturas)

2. A previso que est a dar a jornalista para a Covilh

a) para hoje e amanh

b) para amanh

3. A previso de temperaturas para a Guarda

a) -2C

b) 2C

4. A previso de temperaturas para as Penhas Douradas

a) -3C

b) -6C

5. As temperaturas de anteontem nas Penhas Douradas foi

a) -3C

a) -13C

6. As temperaturas so

a) normais para essa poca do ano

b) estranhas para essa poca do ano

Exerccio: Complete as frases com as palavras do quadro. A cada espao em branco

brisa graus frio
nevoeiro temperatura furaco
encoberto boletim chover
temporal limpo trovoadas
nevar vento

1. O vento soprou to forte em New Jersey que formou-se um .
2. Hoje o cu est muito . Acho que daqui a um bocado vai
3. A mdia no Algarve de 20 graus.
4. No Norte atingiram, ontem, 41 .
5. A minha av costuma consultar o meteorolgico todos os dias.
6. O est hoje muito denso. A polcia no deixa conduzir.
7. O vento suave que costuma haver beira mar, chama-se .
8. Filha! No te esqueas das luvas, hoje est muito .
9. Quando h , os barcos no saem a pescar.
10. Queres vir comigo praia? Hoje o cu est mesmo .
11. No me lembrava de como so lindas estas fotografias do Natal passado. Esteve
a as frias todas.
12. Adoro ouvir e ver as atravs da janela. So um espectculo!
13. Olha para o teu cabelo! Ests mesmo despenteado por causa do .

Actividade
Exerccio: Leia o dilogo de planos para o fim-de-semana e procure
expresses para:
Sugerir actividades
Recusar e justificar-se
Aceitar e pedir informaes
Tome nota tambm dos planos para o fim-de-semana

Dilogo:
Anabela: Ol amigos! Trouxe-vos o jornal de domingo. Vem a agenda cultural
da semana. Como do bom tempo para o fim-de-semana, depois de semanas
e semanas de frio, podamos fazer alguma coisa diferente. Passear, ir ver um
concerto, andar de bicicleta...sei l! Para mim qualquer plano que seja fora de
casa bom!
Lus: Ufff...calma rapariga. Eu gostava tambm de fazer qualquer coisa, mas
ando mesmo estafado da semana. Ontem, eram dez e meia e j estava a
dormirdo no sof.
Lusa: Por isso mesmo!! Fazia-te bem sair e respirar ar puro, descontrair,
esquecer o trabalho... Onde ficou a tua expresso de que o fim-de-semana era
para andar sempre na borga!
Lus: Eu sei Lusa. Mas ultimamente tenho trabalhado de mais. O chefe est
mesmo a pressionar-nos muito. Para mim um bom plano seria ir ao cinema ou
um jantar tranquilo em casa.
Lusa: Olha que aborrecido! No faz mal, eu comprendo, mas eu quero curtir o
fim-de-semana. Ento Anabela...vens comigo? O que podemos fazer?
Anabela: Podemos ir sbado tarde at ao Parque das Naes ao Festival de
Msica Pop. Falaram-me maravilhas dalguns grupos que vo tocar. Alm
disso, sabes que adoro festivais.
Lusa: Sim, sim. Eu sei. Gosto da ideia.
Anabela: No vero passado percorri o pas inteiro. No perdi nenhum festival!
Lusa:Olha que engraada! Tu ests mesmo doida! Ento, reservamos j os
bilhetes?
Anabela: Olha, pega no telemvel e v se ainda h bilhetes.
Lusa: Est bem....Olha e podamos tambm ir no domingo com o Hugo s
aulas de capoeira ao ar livre nos jardins que esto perto das docas. Vou
telefonar ao Hugo. Ele que sabe destes temas.
Anabela: Acho que ele no pode, j tem combinado com as suas irms para ir
aldeia da me. Pelo menos, foi isso que ele me disse hoje de manh.
Lusa: Ahhh, pena! Mas no faz mal, vamos ns! Vai ser um fim-de-semana
espantoso!

Unidade 2.2.

PRETRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO
No dilogo da unidade 2.1, h um novo tempo verbal, o Pretrito
Imperfeito do Indicativo. Volte-o a ler e procure-o.
PRETRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO
Utilizao do Pretrito Imperfeito do Indicativo:
Falar de hbitos no passado: Dantes, jogava na rua com os meus amigos.
Fazer descries no passado: A casa do meu av era muito grande.
Referir as horas no passado: Era meia-noite quando o telefone tocou.
Referir a idade no passado: Tinha oito anos quando fui a Portugal pela primeira
vez.
Fazer pedidos: Queria uma bica, se faz favor.
Fazer sugestes: Podamos ir comprar um gelado.
Falar de intenes no realizveis: Eu almoava contigo, mas tenho de
trabalahar.
Processos mentais: No sabia que tocavas piano.
Falar de aces simultneas no passado: Enquanto falava por o telefone, estava
a fazer o jantar.
Referir aces que foram interrompidas por outras: Estava a ver televiso
quando bateram porta.
Expressar desejos e preferncias: Gostava de estudar medicina.
Formao:
Verbos Regulares:

-ar
falar
-er
comer
-ir
partir
Eu Cantava Comia Partia
Tu Cantavas Comias Partias
Voc, o Senhor, a
Senhora
Cantava Comia Partia
Ele, Ela
Ns Cantvamos Comamos Partamos
Vocs, os Senhores, as
Senhoras
cantavam Comiam Partiam
Eles, Elas
Verbos irregulares:

Verbos Irregulares
Ser Era eras era ramos Eram
Pr punha punhas punha pnhamos Punham
Ter tinha Tinhas tinha tnhamos Tinham
Vir vinha vinhas Vinha vnhamos Vinham
Sair saa saas saa saamos Saam
Exerccio: Complete as frases com os verbos entre parnteses.
1. Dantes o meu irmo (jogar) futebol com os amigos.
2. Antigamente eu (vir) sempre para casa cedo.
3. Quando eu (morar) nesta casa, ela no (ter) as portas
pintadas de amarelo.
4. Quando a Rita (ser) pequena, (fazer) sempre muito
barulho quando (estar) a comer!
5. No meu tempo ns (andar) de cales.
6. Quando eles (ser) casados, (costumar) dar um passeio
com o meu co ao fim-de-semana.
7. Em 1974, um bilhete de cinema (custar) 5 cntimos.
8. Nessa poca, as mulheres que (usar) calas (ser)
consideradas muito avanadas.
9. Quando ele chegava (chegar) a casa, (pendurar) sempre o casaco na
entrada.
10. 10. Dantes a minha me (sair) sempre mais cedo que o meu pai.
11. 11. Antigamente, eu (ir) sempre muito ao rio.

Actividade Verbos
Exerccio: Dois amigos esto a conversar no WhatsApp. Complete a conversa
com os verbos entre parntesis no tempo adequado (Presente do Indicativo,
Pretrito Imperfeito do Indicativo, Pretrito Perfeito do Indicativo, Ir+Infinitivo).
Paulo: Ol! Desculpa (desculpar) no te ter ligado nas ltimas semanas, mas
no tenho tido (ter) tempo nenhum.
Jos: Ol Paulo. No (fazer) mal. (dever) abrandar um
bocado o ritmo. Vais ficar stressado!
Paulo: Tens razo. Ontem quando (voltar) para casa j passava das
dez. Olha, -me (apetecer) ir hoje noite ao concerto dos Expensive
Soul. (querer) ir comigo?
Jos: Hoje noite? No (poder). J combinei com a Laura para ir ao
cinema.
Paulo: Est bem, (ficar) para a prxima.
Jos: Mas olha, (ter) planos para sbado? (poder) ir
minha casa de campo e passar l o dia inteiro. Vai estar calor no fim-de-
semana.
Paulo: Que bom! Gosto imenso da ideia! H muito tempo que no
(ir) juntos. Dantes, (costumar) ir muito aos fins-de-semana e jogar s
cartas no bar do Pedrinho.
Jos: O bar do Pedrinho j (fechar).
Paulo: A srio? No (saber). Mas porqu? (estar)
sempre cheio! Alis (haver) sempre pessoas das aldeias vizinhas.
Jos: Parece que o Pedro (ter) uma doena muito esquisita que no
o deixa trabalhar. pena. (ter) a uns 12 anos quando
(comear) a ir l jogar s cartas.
Paulo: verdade! E as tuas primas? (gostar) de as ver.
(poder) ligar-lhes e dizer-lhes para ir ter connosco. H tanto tempo que no as
vejo!.
Jos: No (saber) se elas (poder), mas
(tentar). Ummm... percebo o teu interesse pelas minhas primas.
Paulo: Sim...elas (ser) mesmo muito simpticas. Bem, ento, em
princpio, (ficar) combinado para domigo. Vou-te buscar s 11h. Est
bem?
Jos: ptimo. Fica combinado. At sbado.
Paulo: At sbado. Um abrao.

Actividade de Leitura
Exerccio: Leia o texto com ateno e tenha especial ateno nos tempos
verbais:
Quando eu era pequena e ainda estudava na escola primria, tinha sempre o
dia ocupado. Sempre fui uma criana muito energtica. De manh muito cedo
ia para a escola, tinha de caminhar quase uma hora, mas tinha a melhor
professora do mundo, o que tambm me ajudava a ter vontade de aprender.
Adorava saltar corda com as minhas colegas no intervalo, brincava s
casinhas, ao elstico mas tambm jogava futebol, enfim era tudo muito
divertido. O pior era no fim das aulas, tinha que voltar para casa e ajudava os
meus pais na mercearia. Comecei a trabalhar muito nova. Eu e os meus irmos
dividamos as tarefas da melhor maneira, de forma justa. Eu e as minhas irms
ajudvamos a minha me e os meus irmos faziam o que o meu pai nos pedia.
Era preciso trabalhar para no passar fome, mas quando se criana no se
pensa muito na vida. Eu sou mais nova do que os meus irmos, alguns j
morreram e outros continuam a lutar pela vida e continuamos a educar os
nossos filhos da mesma forma que nos educaram a ns. dificlimo! Acreditem
que no foi fcil conseguir chegar aos cinquenta anos, e menos fcil do que
chegar aqui vai ser continuar. Mas a luta continua, no se pode desistir.
Exerccio: Vamos lembrar o grau do adjectivo. Escolha o grau em que se
encontra o adjectivo:
1 - mas tinha a melhor professora do mundo

Grau Superlativo relativo

Grau Superlativo absoluto

Grau Comparativo

2 - era tudo muito divertido



Grau Comparativo

3 - O pior era no fim das aulas



Grau Comparativo

4 - Eu sou mais nova do que os meus irmos



Grau Comparativo

5 - dificlimo!...



Grau Comparativo

Actividade
Exerccio: Responda s seguintes perguntas sobre o texto e envie ao tutor:
1 _ Quando era mais pequeno que jogos que a narradora gostava de jogar?
2 _ Achas que era difcil viver naquela altura? Porqu?
3 _ Como que eram divididas as tarefas de casa?
4 Quantos anos tem o narrador?
5 _ Achas que teve uma infncia feliz? Porqu?

Unidade 2.3.

INFNCIA
Exerccio: Leia o texto com ateno
Dirio de Notcias
Sexta, 22 de Abril de 2011
Cartas do Leitor
Brincadeiras da minha infncia
Paulina Jesus sempre ouvi dizer que o brincar existe desde sempre e no
meu tempo de criana, e j faz um bom tempo, nunca tive um brinquedo
daqueles que se compram nas lojas. Lembro-me de um dia encontrar
uma cabea de uma boneca e coloc-la numa garrafa pequena de
refrigerante e por muito tempo essa foi a minha boneca predileta.
Fazamos os nossos prprios brinquedos, era com o que havia mo, um
pedao de tecido para fazer uma boneca, pedaos de madeira para fazer
um carrinho, tudo servia para construirmos brinquedos. Brincvamos
nos ribeiros, nos montes, nas casas velhas, brincvamos ao pio,
macaca, ao pau-pau onde tantas vezes ficvamos com um olho negro, aos
polcias e ladres, eram tantos e to divertidos, ramos saudveis,
raramente ficvamos doentes. Chegvamos ao fim do dia todos
transpirados e cheios de lama, mas no importava, porque divertamo-
nos imenso.
Atualmente tudo isso se perdeu, as crianas passam a maioria do tempo
frente da televiso ou de um computador ou a jogar o dia inteiro com a
consola, sendo assim a criana, no experimenta, no cheira, no pula,
no fala, no reage, no convive, no tem amigos, no aprende a
partilhar e a receber e sobretudo no brinca, limita-se a estar sentada,
isolada. verdade que as
novas tecnologias facilitam muito o nosso dia a dia, mas h uma
grande necessidade de voltar as brincadeiras de antigamente, os pais
deveriam aproveitar para ensinarem e tambm brincarem com os filhos.
Fonte: http://www.dnoticias.pt/impressa/diario/cartasdoleitor/edicao-2011-04-22/260987-brincadeiras-da-
minhainfancia (Texto adaptado).
Actividade
Exerccio: Relacione as palavras da primeira coluna com as definies da segunda coluna:
1. B
onec
a.Jogo infantil em que se avana sobre os oitoquadrados que compem uma fi
gura geomtricadesenhada no cho, a partir do lanamento de umamarca, ger
almente uma pedra pequena
a
2. Pi
o
b.Sistema tradicional de combate galego e portugus.
3. El
stic
o
c. Jogo com pequenas bolas de pedra ou vidro, que se tentam fazer cair em
buracos escavados na terra.
4. M
acac
a
d. Pequena figura que imita uma mulher ou uma menina, destinada s
crianas.
5. P
au-
pau
e. Fita, corda ou tecido que serve para pular e brincar.
6. B
erlin
des
f. Objecto de madeira, metal ou plstico de forma cnica, com um bico (ferro),
que serve para jogo ou brincadeira.
1.

2.

3.

4.

5.

6.

Conhecimento
Jogar ou Brincar?
Jogar: (Desportes concretos, sem preposio)
Tnis
Futebol
Basquetebol
bola*
Ex: Aos sbados de manh jogo sempre golfe
Brincar:
s casinhas
aos polcias e ladres
ao elstico
cabra-cega
apanhada
Mais jogos:
brinquedos
boneca
saltar corda
andar roda
jogo do galo
corrida de sacos
brincar ao faz-de-conta
jogos de tabuleiro

Conhecimento
ACO HABITUAL NO PASSADO
COSTUMAR (imperfeito) + infinitivo
Exemplos:
Quando era nova costumava viver na casa dos meus pais.
sexta-feira noite costumvamos ficar em casa.
Naquele tempo costumava haver pouco trnsito
Quando moravam na cidade costumavam andar de carro.
Cano Velha Infncia
Exerccio: Oua a cano e preencha a letra. A cada espao em branco

Velha Infncia. Tribalista
assim
Um pra mim
E quando eu no te vejo
Eu em voc
Desde o amanhecer
At eu me deito...
Eu gosto de voc
E gosto de ficar com voc
Meu riso to contigo
O meu melhor amigo
o meu ...
E a gente
E a gente
E a gente no se cansa
De ser criana
A gente brinca
Na nossa velha infncia...
Seus meu claro
Me guiam dentro da escurido
Seus me abrem o caminho
Eu sigo e nunca me sinto s...
assim
Um pra mim
Quero te encher de beijos
Eu em voc
Desde o amanhecer
At eu me deito...
Eu gosto de voc
E gosto de ficar com voc
Meu riso to contigo
O meu melhor amigo
o meu ...
E a gente
E a gente
E a gente no se cansa
De ser criana
A gente brinca
Na nossa velha infncia...
Seus meu claro
Me guiam dentro da escurido
Seus me abrem o caminho
Eu sigo e nunca me sinto s...
.... continua...

Exerccio: Leia o texto:
AS LEMBRANAS VM DA INFNCIA ainda em Angola, onde dos
bides se tocavam percusses e das latas quadradas de azeite de 5 litros,
com mais uma ripa de madeira e cordas de nylon se faziam violas. Num
violo familiar muito concorrido que partilhava com os primos e
vizinhos, aprende os primeiros acordes.

Na adolescncia j em Lisboa, Messias e amigos iam acampar para a
praia, para onde levavam o violo e bongs. Havia um fascnio por essa
msica pulsante e mgica que andavam a ouvir: a msica Reggae. Era
uma loucura partilhada por um crculo de amigos entre eles Jahl,
mentor dos One Love Family, tendo surgido dessas experincias uma
Banda que sempre que arranjavam uns trocos iam ensaiar na Senfila
(sala de ensaios em Lisboa).

No principio dos anos 90 cria um Grupo de Percusses de
nome Wembo que faz espectculos culturais e tambm co-fundador
dos Kussondulola onde gravou 3 lbuns e esteve nos melhores anos da
banda, onde escreveu xitos como o clssico Jacar.

Os Mercado Negro surgem da necessidade que Messias tinha de criar, de
levar mais longe o seu sentimento, a sua viso e a sua vontade de
partilhar. A primeira apario pblica deu-se em 1999 no lendrio Ritz
Club, os msicos eram Nd na bateria, Lanterna nas teclas, Xerife no
baixo, Tino M.C. na guitarra, Liana nos coros, Mike Pemba no trompete e
Galiano nas percusses, tendo com essa formao gravado 2 maketes e
feito vrios espectculos.

A msica dos Mercado Negro espiritual, interventiva e tambm festiva
e partilhada prazerosamente com o pblico. normal nos espectculos
dos Mercado Negro, ver nas pessoas um brilhozinho nos olhos e sorrisos
cmplices, um sentimento de leveza e libertao, uma verdadeira partilha
de energias e vibraes positivas.

No h quem fique indiferente mensagem, ao sonho, fantasia,
viagem, ao poder de comunicao, ao animal de palco em que se
transforma o carismtico Messias, Voz, Mentor e Lder dos Mercado
Negro. Com Messias esto Nd (bateria) e Zunho (Baixo), a dupla
criadora do groove que suporta as balanceadas harmonias de Don
Lanterna (Teclados), as melodias irreverentes de Brix (guitarra) e a voz
terna e aveludada de Liana.

Os Mercado Negro tm marcado presena nos grandes Festivais de Vero
como Festival Galp Energia, Festival Sudoeste, Paredes de Coura ,
Festival Tejo, Festival Reggae Algarve, Festa do Avante, Queima das
Fitas, Festas das Cidades e Festas da Juventude de todo o Pas.

A estreia to esperada dos Mercado Negro em disco chegou finalmente em
2004, antecipado em meados de 2003 por um CD single Beija-Flor que
se tornou um clssico na Antena 3, que o passava em exclusivo.

Em Maro de 2004 saiu o lbum homnimo, com distribuio no jornal
de msica Blitz e o single Oh Lua foi a msica escolhida para
promoo. Actualmente ainda passa em todas as rdios, j que se tornou
num hit cantarolado por crianas, jovens e adultos. Beija-Flor e Oh
Lua so apenas algumas prolas de um disco que revela sons, cores,
cheiros, imagens e sabores do Universo. uma viagem intensa e
prazerosa onde o bilhete o corao.
Em 2008 chegou o segundo disco. com ritmos quentes ao vivo, muita
vibrao e muita alegria. Falou-se dele como uma festa garantida pelo
grande poder de comunicao do seu lider Messia.
Fonte: Memoriasdossons.pt (texto adaptado).
Veja agora um vdeo dos Mercado Negro. Conhece a cidade onde est gravado? Lisboa...
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=AMPnvxo4eas
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=zwqrmEMB0wc

Unidade 2.4.
TEMPOS LIVRES E DESPORTOS
Exerccio: Complete as frases com os verbos no tempo verbal adequado (Presente do
Indicativo, Pretrito Perfeito Simples do Indicativo, Pretrito Perfeito Composto do
Indicativo e Pretrito Imperfeito do Indicativo) e descubra em que ocupa a Ana os
tempos livres.
A cada espao em branco corresponde uma palavra.
Inqurito
Jornalista: Practica desporto regularmente?
Ana: Quando era jovem (praticar) muito desporto. (ir) ao
ginsio duas vezes por semana e (jogar) voleibol. Mas agora, por causa da
minha filha e do trabalho s (praticar) de vez em quando.
Jornalista: Que tipo de actividades a atraem mais?
Ana: Quando (ser) mais nova (gostar) muito de desportos
radicais. (adorar)planear os fins-de-semana para praticar parapente ou
fazer mergulho entre outros.
Actualmente, (preferir) caminhadas pela serra ou canoagem.
Jornalista: Onde que pratica canoagem?
Ana: No tenho um lugar fixo. Da ltima vez (ir) at Peso da Rgua
e (descer) o Douro com os meus colegas de infncia e os nossos filhos.
Alis, tambm com eles que eu, de vez em quando, ainda
(cortumar) mergulhar.
Jornalista: Actualmente faz algum desporto radical alm do mergulho?
Ana: (fazer) sim. No assiduamente, mas
(fazer). Ultimamente (experimentar) asa delta e
paraquedismo. E no vero, quando (ir) praia, eu e o meu
marido (fazer) kite surf. fabuloso! E a nossa filha no vero
passado (querer)praticar, mas ainda muito nova.

QUANDO / ENQUANTO / ENTRETANTO
Exerccio: Complete o texto com quando / enquanto e entretanto. A cada espao em
branco corresponde uma palavra.
Era um jovem estudante de Coimbra, trabalhador e curioso mas muito
introvertido. chegou a Espanha para estudar, tudo lhe parecia estranho. No
incio, no conhecia ningum. Passava o dia na universidade e as noites janela do
seu quarto olhava para a calada vazia de gente.
S que, , algo mudou. Um dia, voltava da biblioteca, ouviu
palmas. Ficou curioso e foi espreitar. Nesse momento, viu que havia muita gente nas
ruas. Perguntou e descobriu que se estava a festejar a chegada da primavera. Voltou
para casa muito feliz, porque caminhava, toda a gente cumprimentava-o e
danavam na rua.
Exerccio: Faa frases e utilize quando, entretanto e enquanto. Duas frases por cada
palavra. Envie ao tutor.

Actividade
Exerccio: Oua com ateno o seguinte texto.

Responda s perguntas sobre o texto e envie ao tutor.
1. Em Portugal costuma-se praticar desporto na escola? Se sim, quais so as modalidades.
2. E fora da escola os jovens praticam que desporto? Para que serve?
3. Quais so os desportos actuais preferidos pelos portugueses?
4. Porque conhecido o mar de Portugal?
5. - O desporto no faz s bem ao corpo, mas tambm mente Explique por palavras suas esta frase.
6. E voc pratica algum desporto? Se sim, qual. E porqu?
7. E concorda com o desporto na escola?
Actividade desportos
Exerccio: Observe as imagens e procure no quadro o nome de cada desporto. Depois
faa a ligao no quadro correspondente.

1. Natao 2. Arco
3. Futebol 4. Canoagem
5. Ciclismo 6.Voleibol
7. Mergulho 8. Tiro ao alvo
9. Equitao 10. Vela
11. Tnis 12. Boxe
13. Judo 14. Golfe
15. Esgrima 16. Halterofilismo
17. Esqui 18. Tnis de mesa
A. 4 J.

B.

K.

C.

L.

D.

M.

E.

N.

F.

O.

G.

P.

H.

Q.

I.

R.


Exerccio: Oua o texto com ateno e responda as perguntas. Envie ao tutor.

Perguntas.
1 Como estava o tempo no domingo passado?
2 Onde que a famlia Nunes decidiu ir no domingo?
3 Eles ficaram surpreendidos quando chegaram praia? Porqu?
4 O que fez cada membro da famlia?
Exerccio. Faa perguntas as seguintes rerspostas. Envie tambm ao tutor.
1 - _______________________________________________________?
R: Algumas jogavam tnis e outras estavam a nadar.
2 -_______________________________________________________?
R: Um beb.
3 - _______________________________________________________?
ACTIVIDADES DE TEMPOS LIVRES
Inqurito: Atravs do seguinte inqurito conhea vocabulrio relacionado com os
tempos livres:
1. O que gosta de fazer nos tempos livres?
a) ir ao cinema__ h) fazer jogos __
b) ver televiso __ i) dar passeios__
c) ver vdeos__ j) tirar fotografias__
d) ouvir msica__ l) outros___
e) ir ao karaoke __
f) ler __
g) praticar desporto__
2. Que tipos de filmes prefere?
a) Romnticos__ g) de terror __
b) Musicais__ h) policiais __
c) Histricos__ i) comdias ___
d) De fico cientfica__ j) Outros __
e) de aco __
f) de guerra ___
3. Que tipo de livros prefere?
a) Romance __ f) de fico cientfica __
b) Poesia __ g) de viagens __
c) Histricos __ h) outros ___
d) Tcnicos __ e) Policiais __
4. Que tipos de revistas gosta de ler?
a) desporto __ f) moda e beleza__
b) carros __ g) banda desenhada __
c) msica__ h) Outros __
d) decorao __
e) culinria __
5. De que tipo de msica gosta mais?
a) clssica__ f) jazz __
b) moderna __ g) tradicional __
c) romntica __ h) outros __
d) rock __
e) pop __
6. Que instrumentos musicais aprecia mais?
a) piano__ e) flauta__
b) violino __ f) outros __
c) guitarra __
d) viola __
7. Que programas gosta mais de ver na TV?
a) noticirio ___ h) moda __
b) filmes __ i) desenhos animados __
c) documentrios __ j) publicidade ___
d) concursos__ l) outros __
e) entrevistas ___
f) desporto __
g) msica ___
8. Que desportos gosta mais de ver / praticar?
a) tnis
b) tnis de mesa
c) basquetebol
d) andebol
e) futebol
f) voleibol
g) atletismo
h) natao
i) Karat
j) Ciclismo
k) Automobilismo
l) Outros
9. Quantas vezes compra ...jornais? Revistas? Livros?
a) Todos os dias
b) Uma vez por semana
c) Algumas vezes por ano
d) Uma vez por ms
e) nunca
10. Com que frequncia pratica desporto?
a) Todos os dias
b) Dia sim, dia no
c) Duas vezes por semana
d) Uma vez por semana
e) Algumas vezes por ano
f) Uma vez por ms
g) Nunca
Vai ver um vdeo de uma cano muito conhecida dos Deolinda, onde se pode ver
jogos e brinquedos tradicionais e jogos actuais.
Veja o vdeo e anote os jogos e brincadeiras. Se no conhecer nenhum procure no link
seguintehttp://www.slideshare.net/Alvesana/jogos-tradicionais-
portugueses ou nos dicionrios on line: www.priberam.pt /www.infopdia.pt
/
Ou no dicionrio bilingue:
http://www.flip.pt/Modulos.aspx
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Qxv9s3PTIzY
http://pformacion.educa.jcyl.es/archivos/_379/scorm/scorm_original/contenidos/unidadedois
/Unidade_2_Tex_2_Um_dia_na_praia.mp3
/Unidade_2_Tex_1_Texto.mp3
Unidade 2.5.

Pr-conhecimento
Sbado noite. O que costumas fazer ao sbado noite? Alguma destas coisas?
Outras?
Vou a algum concerto

Vou ao teatro

Vou ao cinema

Vou para a borga

Vou jantar fora

Fico em casa a ver TV / ler

Vou a casa de algum amigo

Vou danar

Outras coisas:

Habitualmente s vezes Nunca
Exemplos: Ao sbado noite? Eu habitualmente vou jantar fora e depois beber um
copo; s vezes convido os meus amigos para irem jantar a minha casa.
Eu costumo combinar com os meus primos e vamos almoar qualquer
coisa ou vamos ao cinema...
Exerccio: Oua o dilogo com ateno e responda s questes com Verdadeiro ou
Falso. Se no se fala do que pe na afirmao, a frase falsa tambm.

A Daniela quer ir ao teatro.
Verdadero Falso
A pea de teatro de sul americanos.
Verdadero Falso
Na Cinemateca h uma exposio de comunas.
Verdadero Falso
As sesses que fala o Joaquim so de cinema europeu.
Verdadero Falso
Segundo o Joaquim, o resto de amigos vai adorar a sesso, porque cinema
dos anos cinquenta.
Verdadero Falso
O Paulo no concorda com os planos do Joaquim.
Verdadero Falso
O Paulo no pode petiscar porque quer emagrecer.
Verdadero Falso
As Sandes da Brasileira so um espectculo.
Verdadero Falso
Os trs combinam porta da Cinemateca.
Verdadero Falso
Actividade
Sbado noite: A Samara est com vontade de sair; agora est a ouvir os
colegas do trabalho, que esto a fazer planos:
A Samara uma grande adepta do basquetebol e no gosta muito de
cinema.
Habitualmente, aos sbados sai para jantar ou beber um copo.
Mas h uma semana rompeu com o Ismael, o seu namorado, e est um
pouco desnorteada.
Tem a tenso e o colesterol altos e tem de fazer dieta.
No gosta nada de danar, no entanto, gosta muito de msica.
Tem um fraquinho pelo Gonalo.
Actividades:
a. Sair com o Actvio c. ver o jogo pela TV e. danar
b. Jantar fora d. ir ao cinema f. ouvir msica
Exerccio: Oua os dilogo e relacione cada pessoa com uma actividade.
Cada actividade pode ser feita por mais de uma pessoa.

1. Gonalo 4. Sara 7. Xavier
2. Adriana 5. Nuno 8. Vasco
3. Mariana 6. Josefina 9. Luzia

Actividade
Exerccio: Vai ouvir outra vez os dilogos; repare nas expresses que eles usam para:
1. Exprimir o desejo de fazer alguma coisa
2. Propor / combinar um encontro
3. Dar sugestes para fazer alguma coisa
4. Recusar um convite e justificar

Conhecimento

Gostar / Preferir
Expresses ou palavras para indicar de forma mais precisa os teus
gostos:
Por exemplo: Gosto muito de cinema, gosto pouco de msica, de
dana; bastante; nada, etc.

Verbo que podemos usar em portugus para indicar que gostamos
muito de uma coisa: ADORAR
E para indicar que no gostamos nada de uma coisa, usamos o
verbo DETESTAR
Repara nas frmulas que usamos para fazer comparaes com os
verbos gostar e preferir.
Gosto mais / menos de cinema que / do que de teatro.
Prefiro o cinema ao teatro.
Opinar sobre um espectculo, avaliar : J conheces vrias
expresses, por exemplo: muito bom, muito
mau, ptimo, pssimo, etc.
Actividade avaliar
Exerccio: Tenta organizar as letras e construir palavras. J tens a primeira e ltima
letras :
A --- ibeorcrd --- O :
I --- steaensntr --- E :
E --- aecstcplau --- R :
H --- rroev --- L :
E ---posnsta --- O :
D --- vertiid --- O :

Conhecimento
Ainda podemos usar outras palavras ou expresses quando
queremos dar a nossa opinio sobre algum espectculo:
E ento, a pea de teatro foi boa?
- foi // foi uma seca
- no muito // foi uma chatice
J viram o filme O Estranho Caso de Anglica?
- Eu ainda no vi.
- Eu j, ... ...muito fixe / muito giro / fantstico / divertidssimo.
...bom / interessante.
...muito aborrecido / uma seca / muito chato / horrvel / insuportvel.
- Eu adorei / gostei imenso / no gostei nada.
- um tipo de cinema / teatro / msica... que no suporto / que no gosto
nada / que no me diz nada.
- No posso com esse tipo de filmes / teatro; no me interessa.
- No suporto esse tipo de filmes.
*****Eu nunca jogo s cartas, acho muito aborrecido.
Pergunta de Seleco Mltipla
Exerccio: Oua o dilogo com ateno e escolha a afirmao certa:

1. Porque que a Anita chegou atrasada ao cinema?

a) teve arranjar a mquina de lavar a roupa

b) teve de pendurar a roupa

2. A Ada foi ao cinema com o vizinho dela.

a) sim

b) no

3. A Ada no tem os bilhetes porque

a) os bilhetes para o filme que elas querem ver esto esgotados

b) no teve tempo de os comprar

4. O que que Anita prope em vez de ir ao cinema?

a) tomar qualquer coisa numa esplanada

b) tomar algo na esplanada do miradouro da Graa

c) passear pelo miradouro da Graa

5. As crticas dizem que o filme

a) bom

b) mau

6. Uma colega da Ada opina que o filme mau. Para ela tem dois defeitos que tm a
ver com:

a) o guio e a realizao

b) a interpretao e a realizao

c) a realizao e os cenrios

d) os cenrios e a interpretao

7. O que que a Anita decide fazer?

a) ver o filme

b) no ver o filme

Actividade
Exerccio: Quando que usamos as seguintes expresses? Classifique-as em:
Convidar: (C)
Aceitar convite: (AC)
Recusar convite: (RC)
1. Claro que vou! AC
2. Que tal um jantar na minha casa?
3. ptima ideia.
4. J tenho um compromisso.
5. Tens planos para o fim-de-semana?
6. Que boa ideia!
7. pena, mas no posso.
8. No queres ir ao concerto?
9. Lamento, mas no vou poder.
10. tarde no vai dar.

Fontica
FONTICA:

A pronncia das letras B e V bastante diferente em portugus:

B [b]: um som bilabial, isto , os lbios tocam-se ao emitir o som
Exemplos: boca, bota, bom.
V [v]: um som labiodental, isto , o lbio inferior toca os dentes
superiores. Como o [f], mas no [v] h vibrao das cordas vocais.
Exemplos: vinho, vaca, vento, vaga.
Actividade Fontica
Exerccio: Oua e complete as palavras com as letras b ou v:

onito

insuport el

em

iu

a orrecido

in erno

oa

be e

vi e

mara ilha

de agar

am os

em

Vai ler um texto que fala dos tempos livres dos portugueses.
Acha que est certa a pessoa que o escreveu?
Acha que os espanhis gastam o tempo livre da mesma forma que os portugueses?
/Unidade_2_Tex_5_Fonetica.mp3
/Unidade_2_Tex_4_Dialogo.mp3
/Unidade_2_tex_3.mp3
/Unidade_2_Tex_3_Mariana_e_Sara.mp3
/Ubidade_2_Tex_3_Josefina_e_Javier.mp3
/Unidade_2_Tex_3_VAsco_e_Luzia.mp3
Unidade 3.1
Ao telefone
Exerccio: Ponha os dilogos ao telefone por ordem.
Dilogo 1
1 Est?
Ela est de frias e s volta no domingo. Quer deixar recado?
Est bem, j anotei tudo. Fique descansada que eu digo-lhe.
Diga-lhe, que telefonou Pedro Rainha, se faz favor. Que fico espera
da sua chamada.
Boa tarde, daqui fala Pedro Rainha. A Susana est?
Obrigadssimo.

Dilogo 2
Estou, sim?
Viva, Luzia! Desculpa, no estava a reconhecer a tua voz.
E ento, tudo bem?
Sim, tudo. E contigo?
Estou? Quem fala?
Tudo ptimo.
Ol Sandra, sou eu a Luzia. No me reconheces?

Actividade
Exerccio: Vai ouvir trs telefonemas. Depois complete com as informaes do
primeiro quadro, o segundo (quadro de respostas).

1. Trabalho 2. Vtor 3. Sofia
4. Telefonista 5. Cinema 6. Copo
7. Nuno 8. Me da Ins 9. Ismael

Quem atende Quem telefona Assunto
Dilogo 1 3

Dilogo 2

Dilogo 3

Actividade
Exerccio: Vai ler algumas frases que ouviu nos dlogos anteriores e diga
quando que as deve usar.
Relacione as frases da coluna da esquerda com as situaes onde deve us-
las.
a. a prpria. 1. Solicitar contacto
b. Estou? 2. Confirmar identificao
c. Quem fala? 3. Desligar
d. Sou eu, a Jlia 4. Pedir identificao
e. Daqui fala Vtor Lopes 5. Identificar-se formalmente
f. Posso falar com... 6. Atender
g. da casa da Ins? 7. Certificar-se que se marcou o
nmero correcto
h. Com licena 8. Identificar-se informalmente
a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

Anncios de emprego
Exerccio:Um dos telefonemas anteriores est relacionado com um anncio de
emprego. Leia, analise e compare os seguintes anncios. Sabe qual o
anncio do dilogo anterior? Pedois procure no texto a traduo de algumas
palavras:

1 - PRECISA-SE, SECRETRIA, M/F, - Para Escritrio de multinacional no
PORTO; _ Habilitaes: Estudos a nvel superior em escola politcnica. Conhecimentos
informtica. Resposta em carta a este Jornal, ao n. 6029 com respectivo CV.
2 - VENDEDOR (m/f), Jovem, ambicioso e dinmico, com alguma experincia no
ramo hoteleiro (bebidas), precisa-se para construir equipa de futuro.(Carta
manuscrita e currculo). Resposta em carta a este Jornal, ao n. 3813.
3. Precisa-se ADVOGADO (m/f), para novo escritrio em Miranda do
Douro. Formao na rea da advocacia. Conhecimento de informtica
e fluncia em espanhol. Carta de conduo e viatura prpria.
Resposta en carta a este jornal, ao n 6003 com respectivo CV e
carta de recomendao.
4 - EMPREGADA DOMSTICA, PARA MONTE BOM / ERICEIRA, Precisa-se,
Interna ou que possa ficar de noite quando for necessrio. Goste de bebs, saiba
cozinhar e outros servios domsticos. Educada, com referncias. Salrio:700,
Telef.914 310 031.
5 - Terralusa, lda., PRECISA-SE DE PESSOAL (M/F) p/ obras em todo o pas, nas
seguintes categorias: carpinteiros / ferrageiros, serventes / pedreiros / trolhas. TELEFS.
255698059 / 919056585.
6. Precisa-se, urgente, EXPLICADOR na rea de estudos cientficos e
tecnolgicos. Interno para casa em Cascais. Jovem, dinmico e com
alguma experincia. Fluncia em alemo. Salrio acima da mdia.
Entrada imediata. Entrevista no dia 2, pelas 9h na Avenida Lisboa, n
29.
7 - PRECISA-SE URGENTE, EMPREGADA DOMSTICA (m/f), Senhora entre
30 e 45 anos, para trabalhar em casa de famlia, na freguesia de Foz do Douro; discreta,
bom trato, com experincia na lida de casa, boa cozinheira. S tardes + sbados todo o
dia., Vencimento de acordo com as competncias. Pedem-se referncias., Tel.
225432385 a partir das 14,30 h, s durante a semana.
8 - PRECISA-SE (m/f), AJUDANTE DE COZINHA, Com bastante prtica,
Entrada imediata, boas regalias sociais. Rua da Lagoa, n. 1193 - S. da Hora, para
Restaurante Av Manel., Tels.: 229545851 / 919100148
1. Trabajo

2. Carnet de conducir

3. Ferrallista

4. Privilegio

5. Disponibilidad de vehculo

6. Albail

7. Oficina

8. Profesor particular

9. Titulos

10. Carta de presentacin

11. Salario

Resposta a um anncio
Lisboa, 10 de Dezembro de 2013
Exmos. Senhores.
Em resposta ao Vosso anncio publicado no jornal SEMANRIO do
passado dia 7, venho apresentar a minha candidatura para o lugar
vago na Vossa empresa.
Pensando ter o perfil por V. Exas. requerido, junto envio o meu
Curriculum Vitae, esperando a V. melhor apreciao.
Sem outro assunto de momento e agradecendo antecipadamente a
ateno dispensada, subscrevo-me com muita considerao.
Atenciosamente Cristina Moura
Curriculum Vitae
Nome: Cristina da Silva Moura
Estado Civil: Solteira
Nacionalidade: Angolana
Data de Nascimento:17 de Janeiro
de 1984
Endereo: Rua Alecrm, n 40.
3esquerda. Lisboa
Correio
Electrnico: cristinasm84@hotmail.com
Telefone: (+351) 218457725
N bilhete de identidade:09847442
Habilitaes Literrias: - Curso Superior de Matemtica na
Faculdade do Porto, com mdia final de 15 valores.
Terminado em Julho de 2007.
- 5 anos no Instituto Britnico.
Lnguas: Bom domnio de alemo e ingls.
Actividades Profissionais: Professora de explicaes na
Oxford Academy Portugal. (2008- actualidade)
Actividade Eleio
Exerccio: Das alternativas apresentadas, qual a que, em significado, se
assemelha melhor palavra sublinhada?
1) (...) para o lugar vago na V. empresa.

a) livre

b) executivo

c) indefinido

2) Pensando ter o perfil por V. Exas. requerido (...).

a) o rosto

b) o aspecto

c) as caractersticas

3) (...) e agradecendo antecipadamente a ateno dispensada (...).

a) prestada

b) gasta

c) evitada

4) ( ...) subscrevo-me com muita considerao.

a) expectativa

b) esperana

c) estima

Actividade carta resposta anncio
Exerccio: Junte as palavras da coluna A com as da coluna B de modo a
formar uma frase correcta. Use o quadro para as respostas:
Coluna A Coluna B
1. Venho por este meio apresentar
a...
2. Pensando possuir o perfil por V.
Exas.
3. Agradeo antecipadamente a...
4. Sou licenciado em Matemtica
5. Caso necessitem de informaes
a) exigido, espero a V. melhor
apreciao.
b) pela Universidade do Porto.
c) ateno dispensada pela vossa
parte.
d) queiram contactar-me para a
morada indicada.
e) minha disponibilidade em trabalhar
na V. empresa.
1.

2.

3.

4.

5.

Exerccio: Complete a carta com as seguintes palavras:

viatura / atentamente / caros / meio / junto / corrente / cumprim
entos

Senhores,
Em resposta ao V. anncio de 2 do , venho por este
apresentar a minha candidatura.
envio o meu Curriculum Vitae e informo V. Exas. que
possuo prpria.
Com os meus melhores , subscrevo-me com considerao.
Rita Oliveira

http://pformacion.educa.jcyl.es/archivos/_379/scorm/scorm_original/contenidos/unidadetres
/Unidade_3_Tex_1_Dialogo_3.mp3
/Unidade_3_Tex_1_Dialogos_ao_telefone.mp3
/Unidade_3_Tex_1_Dialogo_2.mp3
Unidade 3.2.
Entrevista de trabalho
A Cristina recebe um telefonema e posteriormente, uma carta, do
encarregado pela famlia alem de procurar explicador, marcando uma
entrevista para o dia 20 de Dezembro s 9h no escritrio da famlia, no centro
de Lisboa.
No dia e hora marcada, l estava a Cristina sentada na sala de espera.
Nervosa e de certa forma ansiosa pela entrevista, esperava pela sua hora de
entrar. Havia na sala mais quatro candidatos e um quinto dentro, o que queria
dizer que pelo menos eram cinco para uma s vaga, no ia ser fcil, mas tentar
vale sempre a pena.
Alguns minutos depois chamada pelo secretrio do pai que lhe pede para
preencher um impresso com alguns dados pessoais e profissionais. No foi
muito difcil, mas ela estava nervosa e parecia que a mo no acompanhava os
seus pensamentos. Quando terminou, entregou-o ao secretrio e voltou a
sentar-se.
Quando o relgio marcava as 9h30m ouviu o seu nome vindo do escritrio,
ajeitou o cabelo, pegou na sua pasta e entrou confiante.
Exerccio: Oua o texto com ateno e responda se verdadeiro ou falso as
afirmaes seguintes

A experincia da Cristina como professora numa escola
privada.
Verdadero Falso
Ela est desempregada porque no renovaram o seu contrato.
Verdadero Falso
Alm das explicaes, encarregava-se de muitas mais funes.
Verdadero Falso
As aulas eram on-line.
Verdadero Falso
Desde criana era muito habilidosa com os computadores.
Verdadero Falso
As suas habilitaes so em Informtica e Matemtica.
Verdadero Falso
As explicaes para os filhos alemes sero informatizadas.
Verdadero Falso
O trabalho para comear depois do Natal.
Verdadero Falso

Conhecimento
ENTREVISTA DE EMPREGO
QUAIS OS OBJECTIVOS?
- Do Candidato:
a) Vender os seus servios.
b) Fazer valer as suas competncias.
c) Verificar se o posto de trabalho corresponde aos seus interesses.
e) Convencer o empregador a admiti-lo.
- Do Empregador:
a) Aprofundar os elementos apresentados no currculo do candidato.
b) Verificar o seu perfil (competncias, motivaes e interesses).
c) Recolher outras informaes que lhe permitam decidir sobre a sua
admisso.

COMO PREPARAR A ENTREVISTA?
- Prepare-se para vrios tipos de entrevista.
- Apresente-se de forma cuidada e discreta no que respeita ao
vesturio, cabelo, etc.
SEJA PONTUAL Pois, as primeiras impresses so muito
importantes.
COMO COMPORTAR-SE NA ENTREVISTA?
- Apresentando-se, saudando quem o recebe.
- Aguardar que o convidem a sentar-se.
- Olhar de frente para o entrevistador.
- Mostrar-se atento e interessado, com o desejo de aprender e
progredir.
- Responder com determinao s perguntas.
- Dar exemplos concretos das suas competncias.
- Pedir esclarecimento delicadamente, sempre que uma questo no
lhe parea clara.
- Ser prudente, caso se abordem aspectos da sua vida pessoal.
O QUE NO DEVE FAZER?
a) Cortar a palavra ao entrevistador.
b) Mexer-se continuamente na cadeira.
c) Mendigar trabalho.
d) Mostrar arrogncia.
e) Auto-elogiar-se.
f) Dizer mal do antigo empregador.
g) Mastigar pastilha elstica.
QUE ASPECTOS PODEM SER ABORDADOS?
Pelo entrevistador:
- Aprofundar a experincia profissional e competncias indicadas no
currculo;
- Motivo pelo qual se encontra desempregado;
- Iniciativas desenvolvidas para procurar emprego;
- Motivao para a funo e para trabalhar na empresa;
- Actividades desenvolvidas nos tempos livres;
- Remunerao pretendida.
Pelo Candidato:
- Grau de autonomia e de responsabilidade;
- Possibilidade de progresso na carreira;
- Possibilidade de formao contnua;
- Local e horrio de trabalho;
- Remunerao e regalias sociais (caso este assunto no tenha sido
abordado pelo entrevistador).
NO FINAL AGRADEA A OPORTUNIDADE QUE LHE FOI DADA.

Exerccio: Leia o texto que se segue com ateno. Fala do desemprego em 84,
antes da entrada de Portugal na Unio Europeia.
A juventude e o primeiro emprego
A maior dificuldade dos jovens desempregados ou procura do primeiro
emprego a aprendizagem de uma profisso, o que gera um ciclo vicioso.
No se empregam porque no tm conhecimentos profissionais e no os
adquirem por no terem contactos com o mundo do trabalho.
Assim, a passagem da escola vida activa traduz-se muitas vezes pelo
desemprego, cuja taxa significativamente mais elevada a este nvel que
para as outras categorias da populao. Actualmente, o Ministrio da
Educao criou o ensino tcnico profissional que poder abranger alguns
milhares de jovens para alm dos que o Instituto de Emprego e Formao
Profissional, o Ministrio da Agricultura e Pescas e o Centro de Formao
Turstica e Hotelaria podem englobar.
Este tipo de formao proporciona s empresas um apoio que visa a
preparao profissional adequada s necessidades de mo-de-obra e
permite aos jovens adquirirem os conhecimentos profissionais necessrios a
uma verdadeira integrao na vida activa.

Exerccio: Responda s seguintes perguntas e envie ao tutor:
1. Qual o maior obstculo dos jovens desempregados ou dos jovens procura
do primeiro emprego?
2. Explique por palavras suas a expresso ciclo vicioso.
3. Aponte a camada da populao mais atingida pelo desemprego.
4. Que soluo encontrou o Ministrio da Educao para fazer face ao problema
do desemprego entre os jovens?
5. Acha que essa iniciativa solucionou a questo do desemprego?
6. A formao profissional proporciona vantagens a dois nveis. Quais so essas
vantagens? Quem que sai beneficiado?
7. Acha que a situao actual semelhante? Justifique a sua resposta.
8. Escreva algumas solues prprias.
Actividade texto
Exerccio: Procure no texto os antnimos dos seguintes vocbulos:
menor:

facilidade:

velhos:

empregados:

antigamente:

Vo ouvir uma cano que mostra muito bem a situao actual de Portugal. Como
estgio aps estgio a juventude ainda no v luz ao fundo do tnel. o novo hino que
une geraes procura de trabalho, procura de um futuro estvel .
DEOLINDA....Que parva que sou
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=kGS7vAliIjI
/Unidade_3_tex_2_Entrevista_de_trabalho.mp3
http://cifraclub.com/
http://letras.com/deolinda/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Parva_que_Sou

Pr-conhecimento
O IMPERATIVO
O modo Imperativo serve para exprimir:
1 Ordem
Ex.: Sai daqui!
2 Conselho
Ex.: No ds ouvidos ao Pedro.
3 Convite
Ex.: Vem a minha casa logo.
4 Splica
Ex.: Ajuda-me!
o O IMPERATIVO tem formas de tratamento formal e formas de tratamento
informal.

Tratamento Formal
Singular Plural
O senhor Os senhores
Voc Vocs
Tratamento Informal
Singular Plural
Tu Vocs
Tipos de Imperativo
Imperativo Afirmativo Imperativo Negativo
Tratamento
formal
Tratamento
informal
Tratamento
formal
Tratamento
informal
(O
senhor) fale mais
baixo, por favor!
Menino
(tu) fala com os
professores.
(a senhora)no
faleto alto, di-
me a cabea!
(tu) no
fales com os
professores.
(Voc) leia este
livro de
Saramago!
Meninos
(ns)cantemos o
hino da nao.
Por favor,
(voc) no
leia to alto,
estou a trabalhar
(ns) no
cantemos o hino
da nao.
(tu) l este livro
de Saramago
Vocs) leiam os
livros de Jos
Saramago.
(vocs) no leiam
to alto, estou a
trabalhar!
(Vocs) no
leiam os livros de
Jos Saramago.

Verbos regulares

cantar correr partir
Forma
afirmativa
(tu) canta* corre* parte*
(voc) cante corra parta
(ns) cantemos corramos partamos
(vocs) cantem corram partam
Forma
Negativa
(tu) no cantes no corras no partas
(voc) no cante no corra no parta
(ns) no
cantemos
no corramos no partamos
(vocs) no cantem no corram no partam
* Esta forma igual 3 pessoa do singular do Presente do
Indicativo.
Todas as outras formas so iguais ao Presente do Conjuntivo.
No modo Imperativo negativo s diferente a forma usada para o
tratamento informal no singular (tu). Todas as outras formas -
tratamento formal no singular (voc) e tratamento informal e formal
no plural (vocs, os senhores, as senhoras) so iguais na forma
afirmativa e negativa.

Verbos irregulares

Tu Voc Ns Vocs
Dar d/no ds (no) d (no) demos (no) dem
Estar est/ no
estejas
(no)
esteja
(no)
estejamos
(no)
estejam
Passear passeia/ no
passeies
(no)
passeie
(no)
passeemos
(no)
passeiem
Dizer diz /no digas (no)
diga
(no)
digamos
(no) digam
Fazer faz/ no faas (no)
faa
(no)
faamos
(no) faam
Ler l /no leias (no) leia (no)
leiamos
(no) leiam
Perder perde/ no
percas
(no)
perca
(no)
percamos
(no)
percam
Querer quer / no
queiras
(no)
queira
(no)
queiramos
(no)
queiram
Saber sabe/ no
saibas
(no)
saiba
(no)
saibamos
(no)
saibam
Ser s/ no sejas (no)
seja
(no)
sejamos
(no) sejam
Ter tem/ no
tenhas
(no)
tenha
(no)
tenhamos
(no)
tenham
Trazer traz/ no
tragas
(no)
traga
(no)
tragamos
(no)
tragam
Ver v / no vejas (no)
veja
(no)
vejamos
(no) vejam
Pedir pede/ no
peas
(no)
pea
(no)
peamos
(no) peam
Seguir segue/ no
sigas
(no) siga (no)
sigamos
(no) sigam
Sentir sente/no
sintas
(no)
sinta
(no)
sintamos
(no)
sintam
Ouvir ouve/ no
ouas
(no)
oua
(no)
ouamos
(no) ouam
Dormir dorme/ no
durmas
(no)
durma
(no)
durmamos
(no)
durmam
Ir vai/ no vs (no) v (no) vamos (no) vo
Vestir veste / no
vistas
(no)
vista
(no)
vistamos
(no) vistam
Vir vem / no
venhas
(no)
venha
(no)
venhamos
(no)
venham
Pr pe / no
ponhas
(no)
ponha
(no)
ponhamos
(no)
ponham
Actividade Seleco Mltipla
Exerccio: Assinale a resposta certa de acordo com as palavras entre
parnteses.
Ex.: No (atravessar) a rua sem olhar. (tu)
a) Atravesses X
b) Atravessas
c) Atravesse

1. (fechar) a janela se faz favor. (o Senhor)

Fecha

Feche

Fechem

2. (desculpar) mas no posso ir ao teatro porque tenho muito trabalho. (tu)

Desculpe

Desculpas

Desculpa

3. (olhar) antes de atravessar a rua. (vocs)

Olhemos

Olhem

Olham

4. (ir) sempre em frente. (o Senhor)

V

Vai

Vais

5. (almoar) c em casa. (tu)

Almoce

Almoas

Almoa

6. No (trazer) nada para o lanche. (tu)

Tragas

Trazes

Traga

7. No (bater) a porta com a fora, por favor. (o Senhor)

Bata

Batas

Batam

8. (dar)-me um copo. (tu)

Ds

D

D

9. (desculpar) mas j no h bilhetes. (a Senhora)

Desculpas

Desculpe

Desculpa

10. (vir) jantar a nossa casa. (o Senhor)

Venha

Vem

Vens

Actividade de Espaod em Branco
Exerccio: Complete este texto de acordo como o exemplo, no Imperativo:
- Pode-me dizer como se vai para o Hotel Rei Afonso Henriques.
- Com certeza. (seguir) sempre em frente, (virar) na
primeira rua direita e depois (cortar) na segunda
esquerda. (ir) sempre pelo passeio da esquerda e depois, ao fundo
da rua, (atravessar) a Rua Vasco da Gama. O Hotel Rei
Afonso Henriques fica mesmo na esquina dessa rua com a Rua do Salitre.
Mas (olhar) que s ao fundo da Rua Vasco da Gama.

Exerccio: Complete com as formas verbais nas seguintes pessoas: a) tu b)
voc c) vocs.
1. Verbo Trazer
a) essa mala para aqui!
b) essa mala para aqui!
c) essa mala para aqui!
2. Verbo Dizer
a) a verdade!
b) a verdade!
c) a verdade!
3. Verbo Ouvir
a) No esse disco.
b) No esse disco.
c) No esse disco.
4. Verbo Ver
a) o livro que a Paula me emprestou.
b) o livro que a Paula me emprestou.
c) o livro que a Paula me emprestou.
5. Verbo Ler
a) No o jornal.
b) No o jornal.
c) No o jornal.
6. Verbo Ir
a) a minha casa esta noite.
b) a minha casa esta noite.
c) a minha casa esta noite.
7. Verbo Vir
a) a minha casa esta noite.
b) a minha casa esta noite.
c) a minha casa esta noite.
8. Verbo Perder
a) No o caderno!
b) No o caderno!
c) No o caderno!

Orientaes / Deslocaes
Exerccio: Hoje o primeiro dia de trabalho da Cristina em casa dos alemes.
Passados dois dias da entrevista, ligaram-lhe a dizer que era a pessoa certa
para tomar conta das explicaes dos seus filhos.
Neste momento, ela est a sair do metro, mas no sabe como chegar at rua
indicada e resolve perguntar. Mas antes tem de ir a uma livraria comprar
material. Voc a pessoa a quem ela est a pedir indicaes .
Qual o itinerrio que ela deve fazer?
Utilize o imperativo. Envie ao tutor.

Conhecimento
Lembre:

Orientaes / Deslocaes
atravessar a rua, a praa, a avenida, o largo, a alameda, a
rotunda, ...
cortar /
virar
na rua, no largo, ...
ir / seguir at ao fim da rua, da avenida, da alameda
sempre em frente
pelo lado direito / esquerdo
por esta avenida, rua alameda, ...
pela rua, alameda, avenida, ...
/Mapa_un_3-page-001.jpg
Unidade 3.4.
PREPOSIES + PRONOMES
Exerccio: PREPOSIES + PRONOMES. Complete as frases com os pronomes
dados no quadro.

mim ti si ela
ns vs vocs eles

1. Os vossos chefes j chegaram? Sem no podemos comear a reunio.
2. Fernando e Rui, isto para do vosso pai.
3. Sem no podemos assinar o contrato. Importa-se de vir ao gabinete
amanh de manh?
4. A Cristina muito exigente. Para , nenhum candidato tem as
qualificaes adequadas.
5. A empresa aonde trabalha o Nuno, vai abrir uma vaga para telefonista.
Pensei em . Queres concorrer?
6. Por , est seleccionado, mas tenho de consultar com o resto do
pessoal.
7. Minhas senhoras, tenho algumas novidades para sobre os
candidatos.
8. Sr Antunes, pode vir mais cedo amanh? Preciso de para assinar o
contrato.
9. O director falou-vos da reunio? A , ningum nos disse nada.

COLOCAO DOS PRONOMES
Quando o pronome desempenha a funo sintctica de complemento
directo ou indirecto, a sua posio normal na frase depois do verbo.
Em alguns casos, porm, esta colocao difere. Assim, o pronome vai
antes do verbo com:
Alguns advrvios: a / ainda / ali / aqui / assim / at / bem
/ como / j / logo / mais / mal / menos / muito / no / nem
/ nunca / quase / onde / pior / pouco / sempre / s / talvez /
tambm
Algumas conjunes: como / enquanto / ou / porque /
quando / que
Indefinidos: algo / algum / nada / ningum / muito(s) /
pouco(s) / todo(s) / tudo
Algumas preposies: a / at / de / em / para / por / sem
Interogativos: onde / porque / qual / quando / que
Pronomes relativos: onde / que / quem

CASOS PARTICULARES DOS PRONOMES DE COMPLEMENTO DIRECTO (O, A,
OS, AS):
Quando as formas verbais acabam em r, -s e z, estas letras caem e
acrescentam-se l aos pronomes o, a, os, as:
As formas lo, la, los, las apenas surgem em posio ps-verbal.
Exemplo:
Vou apanhar o autocarro > Vou apanh-lo j.
Traz o jornal > tr-lo.
Comes as sandes? Come-las?
Quando a forma verbal acaba em ditongo nasal ou em m os
pronomes tomam a forma de no, na, nos, nas:
Exemplos:
Elas do beijos me > Eles do-nos me.
Eles perderam o co > Eles perderam-no.
Actividade Pronomes
Exerccio: Substitua o complemento directo pelo pronome correspondente e faa as
alteraes necessrias.
Exemplo:
1. Fomos buscar os nossos primos estao de caminhos-de-ferro.
Fomos busc-los.
2. Tens visto o Rui?
visto
3. No comam a sobremesa toda.
No .
4. Podes guardar o livro?. J li o livro.
Podes . J o li.
5. Ps o casaco e o chapu e saiu.

6. Vs o filme connosco?

7. Fechem a janela. Tenho frio.

8. Faam bem os exerccios.

9. Pe os livros na estante.

10. Levem os midos no carro.

11. Encontraste a revista?

12. Deixei o saco no escritrio.

13. Faz o jantar.

14. Gostei imenso de ouvir os Deolinda.
Gostei imenso de
15. Aqueam o almoo no microondas.

16. Tenho de ler Os Lusadas.
Tenho de
17. Tem os exames consigo?

18. Do os presentes Cristina?

Exerccio: Complete as frases com os pronomes adequados. Altere as formas verbais
quando necessrio:
a) - Leram os curriculos?
- Lemo-los
b) - Onde que os teus filhos viram o anncio para a vaga de tradutor?
- no JN.
c) Achas que a minha namorada deve enviar o currculo para a tua
empresa?
- Ela deve j se quer trabalhar! Precisam mesmo de uma
advogada.
d) J contrataram telefonista?
- Ainda no. Vamos s no prximo ms.
e) A tua empresa d regalias a todos os empregados?
- Sim, os chefes no final de ano a todos.
f) J fizeste o que te pediu o chefe?
- hoje de manh.
g) O Luisinho no quer ouvir os meus conselhos.
- Eu acho que sim, que ele quer , mas no o diz.
h) Tens todas as informaes requeridas para a reunio?
- Eu? Tu que .
i) Onde que puseste os meus documentos?
- em cima da tua secretria.
j) Porque sempre o Sr. Lopes que faz as entrevistas?
- Ele apenas quando o Pedro est fora.

Actividade
Exerccio: Reescreva o texto com os pronomes adequados antes ou depois do verbo.
Envie ao tutor.
Hoje de manh a minha me teve uma experincia terrvel. Daiu de casa de casa
muito cedo para renovar o passe de comboio e quando chegou a estao, viu que no
___ tinha ___ consigo. Foi ento que decidiu ___ dirigir ___ bilheteira e comprar um
bilhete de ida e volta para Amadora. ___ Comprou ___, recebeu todo o troco em
moedas e ___ meteu ___ no bolso do casaco. A dada altura, no percurso at a
Amadora, veio o revisor e ____ pediu ___ o bilhete. ___ Procurou ___ por todo o lado,
mas no ___ encontrou ___! Teve de descer na estao seguinte e ainda por cima
pagar uma multa!
Actividade e leitura de entrevista em relao procura de emprego
Exerccio: Complete o texto com as palavras/expresses dadas de forma a que fique
com sentido completo. Nem todas as palavras/expresses so necessrias e cada
palavra/expresso s pode ser usada uma vez. Escreva a letra correspondente no
quadro de respostas. O nmero 0 um exemplo.

Est procura do primeiro emprego ou de um novo trabalho? Essa tarefa est
a 0. revelar-se (c)difcil de concretizar? No desespere e, sobretudo, no desista de
procurar. bem provvel que consiga o emprego que deseja se empreender as
aces __1.__.
No seu livro "Emprego Bom e J - Guia Prtico", recentemente lanado em Portugal,
Ricardo Peixe apresenta __2.__ recomendaes que podem ajud-lo a chegar onde
quer. Por isso, decidimos entrevist-lo esta semana para saber mais sobre o assunto.
Ana Santiago (AS) - Numa altura em que a taxa de desemprego no tem parado
de subir e inmeros profissionais esto insatisfeitos com o seu trabalho, o que
pode levar algum a conseguir "emprego bom e j"?
Ricardo Peixe (RP): Mais do que tudo, decidir que o quer e estar disposto a fazer o
que tem de ser feito para o conseguir. bom entender que este livro no pretende ser
a soluo mgica que faz com todos consigam emprego, ele sim um __3.__ muito
completo sobre como tu (que ests a ler esta resposta) podes conquistar um trabalho
que te apaixone.
AS - Em Fevereiro de 2012, criou um programa online que assentava no
pressuposto "Eu consigo ajudar qualquer pessoa a encontrar um trabalho na
rea que a apaixone". Em que consistiu esse programa? Como reagiram as
pessoas?
RP: Esse programa foi a base deste livro e foi fantstico. O programa assentava em 3
premissas base para cumprir o que prometia: 1) Que o candidato tem a __4.__ exigida
para a rea que o apaixona; 2) Que tem uma vontade inabalvel de conseguir este
trabalho; 3) Que est disposto a cumprir as orientaes que lhe forem indicadas.
A resposta foi impressionante. Eu procurava (optimisticamente) 50 candidatos e
responderam mais de 170... Fiquei __5.__. A primeira tarefa consistia em todos
enviarem um email que indicasse porque deveriam ser eles os escolhidos para o
programa. A tarefa tinha dois propsitos, coloc-los no mindset de "candidato a..." e
testar a 3 premissa. O (surpreendente) resultado foi que mais de metade dos
interessados nem sequer respondeu... Essa aprendizagem ainda hoje me
valiosssima pois consigo transmitir aos jovens que eles no esto a lutar contra o
mundo mas apenas a competir com __6.__.
Dos 19 que cumpriram o programa at ao seu final, 8 decidiram criar a sua prpria
empresa e 11__7.__ emprego.
AS - H pessoas que no pram de responder a anncios e enviar candidaturas
espontneas, ainda assim no conseguem emprego. O que pode estar a
acontecer? Como podem conseguir trabalho?
RP: Neste mercado competitivo a chave no "work harder" mas sim "work smarter".
Enviar 200 CVs__8.__ semana, todos iguais, por email, para endereos geral@ ou
info@ vai cansar-nos, desgastar-nos, abater-nos e muito provavelmente no trazer
resultados...
necessrio compreender que as empresas no recrutam "experincia" ou
"licenciaturas", elas recrutam competncias, pois so elas que trazem resultados.
Essas competncias podem ser tcnicas ou comportamentais e no caso destas
ltimas, mais do que parec-lo ou s-lo, preciso__9.__ A tua candidatura ter
impacto se se destacar, adaptar-se empresa, criar impacto e curiosidade suficiente
para __10.__ a uma entrevista. Depois de teres "um p dentro da porta", ters de
mostrar ao recrutador que a pessoa atrs daquela candidatura a certa para o
trabalho. Existem muitos exerccios, dicas e ferramentas no livro, sendo que a mais
importante de todas seres sincero, honesto e deixares sair o verdadeiro "eu".
sempre bom lembrar que por vezes este processo pode demorar, pelo que
importante ter um plano que nos mantenha motivados e focados no
prximo __11.__.
Fonte: http://expresso.sapo.pt/recomendacoes-para-quem-quer-ter-um-emprego-bom-e-ja-
entrevista=f792162#ixzz2VEdGYJfy

a. guia e. passo i. qualificao
acadmica
m. te levar
b. a f. levar-te j. certas n. por
c. revelar-se g. alguns k. nenhum o. vrias
d. extasiado h. mostr-lo l. encontraram p. o mostrar

Quadro para as respostas:

0. c
4. 8.
1. 5. 9.
2. 6. 10.
3. 7. 11.

Unidade 3.5.

FONTICA
O SOM [S]

Este som representado por vrias letras: s / ss/ x / / c. Oua os
exemplos.
s em posio inicial e entre consoante e vogal
Exemplos: sair / surdo / sulto / recursos
ss entre vogais
Exemplos: passo / passadeira / professor
c antes de e e i
Exemplos: cidade / celeiro / acidente / aceder
antes de a, o ou u
Exemplos: caar / aucarar / ao
X no meio da palavra
Exemplos: prximo
Actividade fontica
Exerccio: Complete as palavras com as letras s, ss, c, e x.
1. pa adeira
2. m imo
3. ann io
4. pra a
5. habilita es
6. pa ar
7. expre o
8. pen o
9. imes
10. trou e

Pregunta de Seleccin Mltiple
Exerccio: Oua e seleccione as palavras em que ouve o som [s]

exemplo

coar

azar

profisso

vassoura

executar

sapato

cinco

besugo

maximamente

FONTICA
O SOM [K]

Este som representado por vrias letras: c /qu
Oua os exemplos:
c antes de a, o ou u
Exemplos: academia / coaco / cubano
qu
Exemplos: requintado / queixo / quotidiano

Curriculum vitae

O Curriculum Vitae a expresso clara e breve de informaes sobre
os dados pessoais, a formao e a experincia profissional da pessoa que
procura um emprego.
TOME

NOTA

O primeiro objectivo que se pretende na hora de preparar o
seuCurriculum Vitae de obter uma entrevista.

O Curriculum Vitae deve destacar os pontos fortes da sua
biografia, que devem estar em perfeita adequao com a
funo que quer desempenhar na empresa. Isto significa que,
em certas ocasies, dever modificar o Curriculum Vitae em
funo do emprego a que se prope.

COMO

ESTRUTURAR

O CURRICULUM

VITAE

necessrio atribuir-lhe um ttulo: Curriculum Vitae de (nome e
apelido da pessoa), ou apenas "Curriculum Vitae";

Ao nvel da forma, prefira usar papel branco, formato A4,
procure usar frases curtas e evite ao mximo passar de duas
pginas.

De seguida, vm as diferentes partes que um Curriculum
Vitae deve sempre conter, distribudas da seguinte forma:

1. Informao Pessoal: Nome completo, morada, nmero de telefone,
nacionalidade, data de nascimento, sexo, etc.
2.

Experincia Profissional: Indicar o perodo de trabalho, a funo ou
cargo ocupado, as principais actividades e responsabilidades, o nome e a
morada do empregador, bem como o nmero de telefone deste.
3.

Formao Acadmica e Profissional: Estudos que j tenha realizado,
indicando a designao da qualificao atribuda, a data em que se
realizaram, o nome da organizao de ensino ou formao e a
classificao obtida.
4.

Aptides e Competncias Pessoais: Aqui deve mencionar as lnguas
que conhece e a que nvel. Refira tambm nesta seco as suas aptides
e competncias informticas, sociais, tcnicas e artsticas, bem como o
tipo de carta de conduo que possui.
5.

Informao Adicional: Neste ltimo ponto, coloque todos aqueles
aspectos que no tenham sido includos antes, tais como: carta de
conduo, servio militar, disponibilidade, etc. As experincias
internacionais podem ser colocadas nesta seco, mas ateno: viagem
de frias para os EUA no significa experincia internacional. A
experincia de um intercmbio excelente. Se tiver trabalhado na
entrega de comida, ou a servir num restaurante, melhor ainda. Todas
essas experincias do pessoa experincia e polivalncia.
6.

Anexos: Nesta seco, dever mencionar os documentos que vo
anexados ao currculo (cpia de diplomas, certificados ou qualquer
documento comprovativo da formao acadmica e profissional referida
no currculo).
COMO

APRESENTAR

O CURRICULUM

VITAE

O curriculum no deve exceder mais de duas pginas.

Tenha em ateno a construo sintctica e evite os erros de
ortografia.

Antes de o enviar, conveniente submet-lo a uma leitura
atenta por parte de terceiros.

Apresente uma imagem cuidada: papel de qualidade, letra
cuidada, apresentao vistosa que facilite a leitura.

A fotografia deve ser recente e de tamanho adequado.

EXEMPLO

DE

UM CURRICULUM

VITAE
Curriculum Vitae de Ins Marinho
Identificao
Nome : Ins Maria Marinho
Morada : Avenida das Amendoeiras, n. 50-3Drt. Sintra. Portugal
Telefone : (+351) 210 933 497
Endereo electrnico : ines_marinho@hotmail.com
Data de Nascimento : 15 de Setembro de 1980
Naturalidade : Viseu
Filiao : Antnio Marinho
Lourena
Estado Civil: Solteira
Bilhete de Identidade N. : 11865605
Carta de Conduo : 59275
Viatura Prpria : Sim.
Formao Escolar
2000-2005: Licenciada em Engenharia Civil pela Universidade de
Nova de Lisboa com mdia final de 15 valores.
Agosto de 2000: Curso de Ingls Intensivo pelo Centro de Lngua Inglesa
em Lisboa.
1997-2000: Escola Secundria das Canossianas com uma mdia final de15
valores (mdia de candidatura ao Ensino Superior).
Experincia Profissional
2005-2006 Estgio de 12 meses na empresa Building World de
Londres
2008-2009 Estgio de 12 meses na empresa Serralves
Construes S.L.
Aptides e Competncias Pessoais
Conhecimentos de Ingls escrito e falado. nivel alto.
Conhecimentos e prtica de Informtica na ptica do utilizador,
nomeadamente em: Microsoft Windows; Microsoft Office 2000 e XP e
Internet Explorer.
Actividades Extra-Curriculares
Monitora h 6 anos em colnias por todo Portugal, lidando com
crianas e jovens dos 6 aos 18 anos.
Coordenadora Geral do Grupo de Leitores em lngua inglesa da
Biblioteca pblica de Sintra.

CURRICULUM EUROPASS
CURRCULO EUROPASS
O nome Europass dado a um conjunto de cinco documentos que
servem a inteno de melhorar a comunicao entre candidatos a
emprego e empregadores num espao Europeu comunitrio. Foi
institudo pela Deciso 2241/2004/EC do Parlamento Europeu e do
Conselho Europeu.
Os cinco documentos so:
Europass Curriculum Vitae
Europass Passaporte de Lnguas
Europass-Mobilidade (Centro Nacional Europass)
Europass Suplemento ao Certificado (Entidades de Formao)
Europass Suplemento ao Diploma (Instituies do Ensino Superior)
O CV Europass a forma de currculo mais solicitada actualmente. A
iniciativa do Europass visa essencialmente ajudar os cidados
europeus a apresentar as suas qualificaes e competncias de forma
clara, de maneira a serem facilmente compreendidos em toda a
Europa.
Entre na pgina Europass e veja como um currculo Europass e tudo
o que pode fazer desde esta pgina.
http://europass.cedefop.europa.eu/pt/documents/curriculum-vitae
Perguntas Verdadeiro Falso
Exerccio: Ouve com ateno a entrevista da Antena 1 e responde se as
seguintes afirmaes so Verdadeiro ou Falso:
1. Os responsveis pelo sector da panificao queixam-se da falta de mo de obra.
Verdadero Falso
2. Os portugueses habituaram-se ao desemprego, segundo o entrevistado.
Verdadero Falso
3. Segundo o entrevistado, os portugueses apenas procuram trabalhos onde no se
cansem muito.
Verdadero Falso
4. Os mais jovens so uma excepo a este facto.
Verdadero Falso
5. Segundo o entrevistado, basta as pessoas quererem trabalhar para terem emprego.
Verdadero Falso
6. Noutros pases, por exemplo nos Estados Unidos, os jovens trabalham em part-time
enquanto estudam.
Verdadero Falso
7. O Estado est a fazer tudo o que pode para criar emprego.
Verdadero Falso
8. A Segurana Social deveria ser paga por todos, segundo o entrevistado.
Verdadero Falso
9. O Estado vai comear a incentivar com descontos na segurana social, quem
trabalhe longe de casa.
Verdadero Falso
10. Segundo o entrevistado, a economia clandestina surge pelos custos elevados do
emprego oficial.
Verdadero Falso
VEJA OS SEGUINTES VDEOS:
Dados que falam da situao actual de desemprego em Portugal e casos
reais de portugueses que esto a sofrer com a falta de emprego e o
"crescimento zero" do pas.

Achas que a situao entre Espanha e Portugal similar?
A situao actual portuguesa tem feito com que muitos msicos
reivindiquem o que est a acontecer e peam uma mudana nas polticas
impostas da Europa, j que no suportam mais viver assim.
Canes como a que ouviram no incio desta unidade, Que parva que
sou dos Deolindae as que vo ouvir agora de Boss AC: Sexta-feira
(Emprego bom j) e Arranja-me um emprego de Srgio
Godinho, so exemplos de manifestaes da situao actual em Portugal.
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=wqlurzmr5nU

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=dKuTGGq8lNM

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=wqlurzmr5nU

/Unidade_3_Tex_3_Fonetica_O_som_S.mp3
/556e69646164655f335f5465785f345f4f75c3a7615f65.mp3
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=baLlwL4JMA8
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=LID3hcEBbV4

/Unidade_3_Tex_5_O_som_k.mp3

Unidade 4.1.
COMPRAS
O Rui tem de fazer muitas compras hoje e por isso resolve ir at ao Centro
Comercial.
Alm disso, hoje, a sua namorada faz anos e quer fazer-lhe uma surpresa.
Leva uma lista para no esquecer nada.

A. garrafa de vinho
verde
B. revista Viso
C. postal
D. espuma de barbear
E. chinelos
F. comida co
G. pegas de tnis
H. caf
I. ibuprofeno
J. t-shirt
K. Gel cabelo
L. pilhas de boto
prenda para a Carolina??
M. perfume, N. livro, O. brincos,
P.ursinho de peluche,
Q.flores, R. bolo...sei l!

Exerccio: A que lojas achas que o Rui tem de ir para comprar todas essas
coisas? Una os objetos que quer comprar a loja onde os deve comprar. Utilize
o quadro em baixo para as respostas como no exemplo.
1. A uma loja de
brinquedos
2. A uma loja de roupa
de mulher
3. A uma loja de roupa
de homem
4. A uma farmcia 5. A uma livraria 6. A uma loja de
electrodomsticos
7. A uma adega 8. A uma perfumaria 9. A uma joalharia
10. A um quiosque 11. A uma florista 12. A uma retrosaria
13. A um supermercado 14. A uma loja de
desporto
15. A uma pastelaria
16. A uma papelaria 17. A uma sapataria
A. 7
B.

C.

D.

E.

F.

G.

H.

I.

J.

K.

L.

M.

N.

O.

P.

R.

Su puntuacin es 0/18.
Dilogos lojas
Exerccio: A Carlota vai fazer compras. Oia os dilogos com ateno.
Enumere de 1 a 5 as lojas onde vai fazer compras a Carlota.

Papelaria

Florista

Padaria

Sapataria

Farmcia

Compreenso dilogos lojas
Exerccio: Escolha a resposta certa segundo os dilogos:
A Carlota comprou na sapataria:

umas calas

umas sandlias

umas botas

O caderno foi comprado pela Carlota:

na pastelaria

na padaria

na papelaria

Na padaria a rapariga comprou

cinco pes de mistura

dois de mistura e uma baguete

trs de mistura e uma baguete

A Manuela pediu farmacutica:

Alm das apirinas, umas pastilhas para a garganta

apenas uma caixa de aspirinas

umas pastilhas para a dor de cabea

A Carlota pagou na florista com

10

20

50

Perguntas Verdadeiro - Falso
Exerccio: Assinale as afirmaes que so Verdadeiras e as que so Falsas em
relao aos dilogos nas lojas da Carlota:
1. A Carlota cala o nmero 39, mas comprou umas botas pretas nmero 40.
Verdadero Falso
2. Na papelaria comprou duas canetas, enquanto que na florista comprou seis
aucenas.
Verdadero Falso
3. As pastilhas com mel foram compradas pela rapariga antes das flores.
Verdadero Falso
4. A jovem quando entrou na farmcia j tinha comprado uma pasta.
Verdadero Falso
5. A Manuela preferiu comprar umas pastilhas com menta em vez de compar
umas com sabor a mel.
Verdadero Falso
6. No final das compras a Manuela tinha seis produtos diferentes.
Verdadero Falso

CONHECIMENTO
1. Pedir numa loja:
Queria. Ex: Queria uns envelopes
Podia. Ex: Podia mostrar-me esse anel?
Gostava de: Ex: Gostava de ver essas sandlias a.
2. O preo:
Perguntar o preo, pagar:
Quanto custa (m)? Ex: Se faz favor, quanto custa este soutien?
Queria saber o preo... Ex: Desculpe, queria saber o preo desta saia.
Queria saber quanto custa... Ex: Queria saber quanto custam essas calas.
Quanto (tudo)?
Por favor, pode passar-me uma factura?
3. Vocabulrio compras:
pagar, pagamento, a caixa
a nota / as notas ; a moeda / as moedas
o carto de crdito
o troco
pagar em dinheiro / com carto / com cheque
o talo / o recibo / a factura
oferecer um presente / uma prenda a uma pessoa
uma oferta / saldos
um saco / um saquinho
4. Informaes que pode encontrar a porta de uma loja:
Abertura s 9:30 Encerramento s 19:30
Perodo de almoo das 13:00 s 15:00
Encerrado para frias de 15 a 31 de Agosto.
Pedimos desculpas pelo incmodo
Volto j
Fechado / Aberto

Pr-Conhecimento
Leia as regras do uso do para ou por. Depois complete as frases:
PARA
Data limite: Preciso do livro para segunda-feira.
Destino: Para onde vo de frias?
Destinatrio: Para que so estas rosas?
Finalidade / Objectivo: Vou ao supermercado para comprar caf.
Opinio: Para mim, essa camisola muito cara.
POR
Causa / Motivo: No comprei os gelados por falta de dinheiro.
Perodo de tempo: Por quanto tempo ficas no Brasil?
Preo: Quanto que pagaste por esses tnis? So muito giros.
Meio: A Rito enviou os documentos por faxe.
Localizao aproximada: Sabe se h um banco por aqui perto?
Frequncia: A minha me viaja para Aveiro dois dias por semana.
Exerccio: Complete as frases:
1. Troquei estas calas um casaco.
2. Gostas das flores? um presente minha me.
3. A Rosa enviou-me uma garrafa de vinho correio.
4. Comprei estes brincos 5! Adoro saldos!
5. Estas bifanas so um espectculo! Venho c duas vezes semana.
6. Desculpe, h alguma paragem de autocarro aqui?
7. Vais ficar chateada quanto tempo? No gosto nada da tua atitude.
8. A D. Clara ficou triste no poder ir de frias.
9. D. Ins, preciso dos relatrios amanh, se faz favor!
10. Vou-me embora o trabalho... tardssimo!

Dilogo de Espaos em Branco
Exercco: Oua o dilogo e complete. A cada espao em branco corresponde
uma palavra:

Lusa: Ol! J tenho a lista das coisas que precisamos de comprar para
a . A Rita tambm me deu dinheiro. Ela vem depois e ajuda-nos a
preparar .
Pedro: Que bom! Assim mais fcil.
Laura: Precisamos de comprar muita coisa?
Lusa: Mais ou menos. Vou a casa buscar uns e depois vamos ao
supermercado.
Laura: Boa ideia!
Pedro: ! Mostra-nos a lista.
Lusa: Aqui est, precisamos de sumos, gua, fiambre e queijo para fazer
umas , po desse fofinho e uns chocolates. J sabem que a Rita no
pode fazer viagens longas sem comer chocolate.
Pedro: Tanta coisa!
Laura: Olha! de protestar e vamos l com a Lusa.

Actividade
Exerccio: Agora consulte e oua de novo os dilogos da unidade 4.1. e
procure que expresses so as adequadas para:
Oferecer servios
Solicitar / recusar servios
Perguntar o preo
Agradecer
Despedir-se

Actividade Expresso Escrita
Exerccio: Com toda a informao, faa um dilogo numa loja diferente s dos
dilogos, com todas as expresses acima citadas. Envie ao tutor.

http://pformacion.educa.jcyl.es/arc
hivos/_379/scorm/scorm_original/contenidos/unidadequatro/Unidade_4_tex_2.mp3

http://pformacion.educa.jcyl.es/archivos/_379/scorm/scorm_original/contenidos/unidadequa
tro/Unidade_4_Tex_1_Na_florista.mp3
tro/Unidade_4_Tex_1_Na_sapateria.mp3
tro/Unidade_4_tex_1_Na_papelaria.mp3

tro/Unidade_4_Tex_1_Na_farmacia.mp3
tro/Unidade_4_Tex_1_Na_padaria.mp3

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