Práctica Dirigida Conjunto R 4to Añ0 2014

1
APELLIDOS: .

NOMBRES: .

SECCIN: . FECHA: 2014

UTILIZA LPIZ Y RESUELVA CADA EJERCICIO

- Completa el siguiente cuadro con > o < segn
corresponda

Nmero
real a
> <
Nmero
real b
2
5
t 10

0,3
0,33
-7,55 -7,56
20,05 20,5
2
2

0,70
3,2 -3,2
0,42356 0,42456

Nmero
real a
> <
Nmero
real b
-7,563 -7,463
2

2

0,72

0,7272
-6,1515

-6,15
4,5 4,51
-5,21 -5,2
1/3 0,33

A. Ubicar aproximadamente los siguientes nmeros
reales en la recta numrica.

1. t ; 5,2 ; 7,1 ; -6,2

2. 7/2 ; 1/5 ; 0,5 ; 3,1 ; -1,6

3. 4,2 ; -0,1 ; -1 ; 0 ; -3

4. 1,6 ; 13 ; 3 ; 1,4 ; -8

B. Resuelve los siguientes problemas

5. Sealar las afirmaciones correctas:

I. I = III. c
II. c IV . I = |

a) Slo I b) Slo II c) Slo III
d) II y III e) Todas

6. Cul de los siguientes grficos es correcto?

d) Slo IV e) I y IV

I
IV III
I II

2
7. El nmero real que le sigue a 1 es:

a) 1,1 b) 1,00001 c) 2
d) 1,01 e) Indeterminable

8. Cul de los siguientes enunciados es falso?
a) 7
2
es nmero entero
b) 0,0775 es nmero real
c) 3,7 es nmero racional
d) 5
1/2
es racional
e) 2 : 2 tiene como resultado irracional

9. Sealar las afirmaciones incorrectas:
I. 3 es irracional porque lleva raz.
II. =
III. I =

d) I y II e) II y III

10. Cul es el nmero real que antecede a 6?

a) 5 b) 5,9 c) 5,99
d) 5,999 e) Indeterminable

11. Cul de las siguientes afirmaciones es correcta?

I. A todos los puntos de la recta numrica en N les
corresponde un nmero.
II. A todos los puntos de la recta numrica en Z les
corresponde un nmero.
III. A todos los puntos de la recta numrica en R les
corresponde un nmero racional.

d) I y II e) Ninguna

12. Dar un nmero real comprendido entre
7
1
y
2
1

a)
9
1
b)
28
9
c)
11
1

d)
5
3
e)
5
4

13. Sealar la afirmacin correcta:
I. El conjunto R es denso
II. El conjunto R es ordenado
III. El conjunto R es completo

d) I y III e) Todas son correctas

I. 11 es irracional.
II. t es un nmero no racional
III. 36 es un nmero irracional

d) I y II e) I y III

15. Marcar Verdadero (V) o Falso (F)

a) 5 e ( )
b)
2
1
e ( )
c) 3,2 e I ( )
d) -1,6 e ( )
e) Z ( )
f) c ( )
g) c ( )

16. Marcar verdadero (V) o falso (F) segn corresponda:

a) 3 e N ( )
b) 7/5 e Z ( )
c) 7 e I ( )
d) 4 e I ( )
e) 0,3 e I ( )
f) 0 e Q ( )
g) 2,2360679... e I ( )
h) 1,414141... e Q ( )
i) 2,71828128... e I ( )
j) 5 e N ( )
k)
3
6
e Z ( )

3
l) 1,4142135... e I ( )
m) 2,333... e Q ( )
n) 8 e N ( )
o) 0 e I ( )
p) 1 e I ( )
q) 3 e Q ( )
r) t e I ( )
s) 1,7320508 e I ( )
t) 81 e Z ( )
u)
3
8 e Z ( )
v)
5
32 e Q ( )

17. Coloca (V) (F) segn convenga:

a. Peridico Puro = 0,26 ( )
b. Decimal Exacto = 0,333 ( )
c. Decimal Exacto = 0,25 ( )
d. Peridico Mixto = 8,72 ( )
e. Decimal Exacto =
5
2
( )

18. Completa:

6 , 3 2 4

19. Une con flechas:

a. Decimal Exacto - 0,23
b. D. Peridico Puro - 0,21
c. D. Peridico Mixto - 0,4

20. Convierte a fraccin:

A) 0,23 C) 8,316

B) 1,43 D) 12,56


A) 0,7 C) 5,16

B) 0,12 D) 12,7


A) 0,27 C) 13,126

B) 7,56 D) 9,637

23. Completa:

a , b c d

24. Une con flechas:
a. D. Exacto - Denominador
formado por (9)

b. D. Peridico Puro - Denominador
formado por (9) y (0)

c. D. Peridico Mixto - Denominador
Formado por (0)

25. Qu clase de decimal forma:

A)
4
2
- D. Exacto
B)
11
7
- D. P. Puro
C)
15
7
- D. P. Mixto
26. Hallar la fraccin generatriz de:

a) 3,62 =
b) 6,3 =
c) 3,618 =
d) 0,357 =
e) 0,357 =
f) 0,357 =

4
27. Hallar la fraccin generatriz de los siguientes
decimales peridico puro:

a) 0,3 =
b) 0,4 =
c) 6,81 =
d) 10,31 =
e) 2,01 =
f) 17, 36 =

28. Hallar la fraccin generatriz de los siguientes
nmeros decimales con periodo mixto:

a) 7,623 =
b) 7,623 =
c) 7,623 =
d) 2,413 =
e) 3,143 =
f) 0,123 =


a) 7,39 =
b) 6,86 =
c) 7,423 =
d) 6,359 =
e) 0,127 =
f) 1,34 =

30. Efectuar: |
.
|
\
|
|
.
|
\
|
+ +
42
1
3
1
7
1
2
1

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

31. Al efectuar 0,666...
7
2
el resultado tiene un perodo
de:

a) 3 cifras
b) 2 cifras
c) 4 cifras
d) 6 cifras
e) No tiene perodo

I. Todo nmero racional se puede expresar como
b
a

(b = 0).
II. 0,555... es un nmero irracional.
III. 0,777 < 0,77

d) I y II e) II y III

33. A qu es igual la cuarta parte de E?
E = 25 , 0 +
3
001 , 0

a) Un dcimo
b) Un cuarto
c) 4 dcimos
d) 2 dcimos
e) 1 centsimo

34. Efectuar 0,555 +
5
2

a) 7/9
b) 2/8
c) 7/10
d) 4/11
e) 7/11

5
COMPROBANDO MI APRENDIZAJE

APELLIDOS: ..

NOMBRES; .

4to FECHA: NOTA:

UTILIZA LPIZ Y RESUELVE


1) 0,012
2) 2,05
3) 0,35
4) 0,105
5) 12,25


1) 0,63

2) 0,711

3) 5,6

4) 2,54

5) 0,018


1) 0,17

2) 0,56

3) ,6343434...

4) 0,125

5) 1,2333

4. Despus de efectuar las operaciones indicadas a
continuacin:
0,2121... 0,1212... + 0,5666.....
Indicar el numerador de la fraccin generatriz.

5. Qu decimal se obtiene luego de efectuar operaciones
en:
|
.
|
\
|
+ |
.
|
\
|
+ +
4
1
3 :
2
1
3
1
4
1
?

6. Despus de efectuar las operaciones indicadas en la
expresin:
2
12
1
6
1
4
1
:
4
3
3
2

|
.
|
\
|
+ + |
.
|
\
|
+

Indique el decimal que se obtiene.

7. Efectuar operaciones en:
(2
-1
+ 3
-1
) (3
-1
+ 4
-1
) (4
-1
+ 5
-1
)
Indique luego el nmero decimal que se obtiene.

8. Sealar la verdad o falsedad de las siguientes
proposiciones:

I. Si 2 > 1; entonces: 2
2
> 1
2

II. Como 5 > -7; entonces: 5
2
> (-7)
2

III. Como 1 < 2; entonces: (-1)
3
< (2)
3

9. 3 es un:

a) Un nmero racional
b) Un nmero no racional
c) Un peridico puro
d) Un decimal exacto
e) Un peridico mixto

10. Qu decimal se obtiene luego efectuar:
47
60
x
3
1
4
1
4
1
|
.
|
\
|
+ +

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

6

APELLIDOS: .

NOMBRES: .

SECCIN: FECHA:


1. Colocar V F segn convenga:
a)
7
4
,
3
2
F. Heterogneas ( )
b)
3
1
,
5
2
,
5
3
F. Homogneas ( )
c)
7
6
,
7
2
F. Homogneas ( )

2. Encerrar en un crculo las fracciones propias:
5
7
;
4
4
;
2
3
;
5
9
;
11
7
;
5
3

3. Cuntas fracciones impropias hay en la siguiente
serie de fracciones?
3
5
;
7
6
;
11
14
;
13
12
;
2
7
;
3
9

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 10

4. Cul de las siguientes fracciones es equivalente a
1/2?

a) 3/4 b) 8/12 c) 4/12
d) 20/24 e) 3/6

5. Cul de las siguientes fracciones es irreductible?

a) 2/4 b) 8/12 c) 49/21
d) 5/6 e) 36/24

6. Cuntas fracciones reductibles existe, en la
siguiente serie de fracciones?
49
24
,
32
15
,
15
42
,
36
25
,
32
8
,
4
2

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

Completar:

7. Fraccin _________ es aquella cuyo denominador
es diferente de una ____________ de __

8. Fracciones ___________ son aquellas cuyos
____________________ son iguales.

9. fraccin ________________ es aquella cuyo
numerador es mayor que el ______________ .

10. Las fracciones heterogneas tienen los
denominadores. Coloca V F

a) Iguales ( )
b) Diferentes ( )
c) Nulas ( )

Colocar dentro del crculo, el smbolo que
corresponda >, <, =

11.
9
7

13
7

12.
9
7

13
7

13. Cuntas fracciones propias e irreductibles de
denominador 24 existen.

a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10

14. Hallar la diferencia entre los trminos de una
fraccin equivalente a 2/5, sabiendo que la suma de
dichos trminos es 28.

a) 10
b) 12
c) 14
d) 16
e) 18

10

7
15. Hallar la suma de todos los valores de a sabiendo
que la fraccin a/12 es propia e irreductible.

a) 12
b) 13
c) 24
d) 23
e) 20

16. Cul de las siguientes fracciones es la mayor?
11
5
;
2
4
;
3
11
;
9
3
;
4
5
;
7
6

Rpta.:

17. Cul de las siguientes fracciones es la menor?
2
11
;
7
6
;
4
5
;
9
8
;
7
1
;
3
2

Rpta.:

1. Colocar V F segn convenga:

a)
5
7
,
5
3
F. Homogneas ( )
b)
7
0
,
4
0
F. Nulas ( )
c)
3
6
,
9
8
,
8
3
F. Heterogneas ( )

2. Encerrar en un crculo las fracciones impropias:
12
12
;
19
8
;
11
17
;
3
16
;
5
15
;
9
8
;
12
11

3. Cuntas fracciones propias hay en la siguiente serie
de fracciones?
9
8
;
5
5
;
5
12
;
13
11
;
5
7
;
7
2

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
4. Cul de las siguientes fracciones es irreductible?

a) 25/35 b) 58/29 c) 31/62
d) 13/25 e) 5/10

5. Cul de las siguientes fracciones es equivalente
1/3?

a) 15/30 b) 24/72 c) 16/54
d) 6/9 e) 25/95

6. Cuntas fracciones reductibles existe, en la
siguiente serie de fracciones?
15
16
;
25
28
;
39
13
;
49
35
;
20
24
;
12
11

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

Completar:
7. Fraccin _____________ es aquella cuyo
denominador es igual a una __________ de 10.

8. Fracciones _______________ son aquellas cuyos
_______________ son diferentes.

9. Fraccin _____________ es aquella cuyo
numerador es menor que el _____________ .

10. Las fracciones homogneas tiene los denominadores.
Colocar V o F

a) Iguales ( )
b) Nulas ( )
c) Diferentes ( )

Colocar dentro del crculo, el smbolo que
corresponda >; <; =

11.
7
5

9
6

12.
3
4

7
2

13.
5
6

2
11

14.
5
3

7
2

15.
13
11

12
17

M M S S E EJ JE ER RC CI IC CI IO OS S
P PA AR RA A P PR RA AC CT TI IC CA AR R

8
16. Si m es un nmero entero par. El cul de las
alternativas nos representa siempre un nmero
par?

A) 3m+3 B) 7m+2 C) 4m+7
D) 3m+5 E) 6m+7

17. Si k es un nmero par Cul de las siguientes es
un nmero impar?

A) 2k B) 2k+1 C) k-1
D) 7k E) B y C

18. Cul de las siguientes relaciones es correcta.

A) 5
2
es un nmero natural
B) 5 + 3i es un nmero real
C) 7 es un nmero irracional
D)
3
8 es un nmero imaginario
E) 4i es un nmero complejo

19. Cul es el mayor nmero entero de 2, 7?

A) -3 B) 2 C) 2
D) 3 E) 1

20. Si a < 0 . b > 0 entonces a b, dar un resultado:

A) Siempre negativo
B) Un nmero natural
C) Un nmero entero
D) Un nmero racional
E) Un nmero Irracional

21. Luego de resolver la siguiente ecuacin:
3x
2
+ 4 = -5
sus soluciones pertenecen a los nmeros

A) Reales B) Enteros
C) Naturales D) Complejos
E) Imaginarios

22. Si a < 0 y b = -3, entonces el producto de a . b
pertenece a los nmeros

A) Naturales B) Entero
C) Imaginarios D) Reales Positivos
E) R. Negativos

23. Si: x =
2
1
+ 2 entonces diremos que x es un
nmero:

A) Entero B) Natural
C) Racional D) Irracional
E) Negativo

24. Qu nmero entero se encuentra entre 5,5 y 6,5

A) 3 B) 2 C) 5
D) 6 E) 4

25. Respecto a los nmeros que se encuentra entre 4
y 5 podamos afirmar que son nmeros

A) Entero B) Racional
C) Imaginarios D) Irracional
E) B y D

26. El resultado de x en
5
1
2
3
=
x
es un nmero

A) Entero B) Racional
C) Irracional D) Imaginario
E) Complejo

27. Al sumar 0,7 con 1,3 obtendremos un nmero:

A) Reales B) Imaginario
C) Irracional D) Complejo
E) Entero Negativo

28. Indicar la proposicin incorrecta:

A) La suma de 2 nmeros enteros nos da otro
entero.
B) El producto de dos nmeros racionales nos
da la posibilidad de obtener un nmero
entero.
C) El producto de 2 nmeros racionales dos da
siempre un entero
D) Al sumar dos nmeros complejos existe la
posibilidad de obtener un nmero imaginario
E) Si multiplicamos racional entero podran darse el
caso de obtener nmero entero

29. El nmero real que le sigue a 2 es:

A) 2,2 B) 2,00001
C) 3 D) 2,02
E) Indeterminado

9
30. Si los lados de un tringulo son:2, 1 y 5 , al sumar sus
lados nos resulta un nmero

A) Irracional B) Natural
C) Racional D) Entero
E) Imaginario

31. Si los m es un nmero entero par. Cul de las
alternativas nos representa siempre un nmero
impar?

A) 2m + 6 B) m + 1 C) m 2
D) m + 8 E) m + 8

32. Si m es un nmero impar. Cul de las
alternativas siempre representa un nmero par?

A) n + 2 B) n - 5 C) 2n + 7
D) 3n + 1 E) B y D

33. Cul de las siguientes alternativas es
incorrecta?

A) 9 Resulta ser un nmero Real
B) 2 es un nmero entero
C)
2
1
+ 3 es un nmero racional
D) 3 + 4i es un nmero complejo
E) Todas son incorrectas.

34. El menor nmero real que le sigue a 3 es:

A) 3,3 B) 3,0001 C) 4
D) 3,03 E) 3,00001

35. Si a < 0 y b < 0 entonces a . b resulta un nmero

A) Real negativo
B) Imaginario
C) Real positivo
D) Entero negativo
E) Entero positivo

36. Si:
a un nmero entero negativo
b un nmero real
Son producto nos resulta un nmero..............

A) Real B) Imaginario
C) Racional D) Entero
E) No se puede determinar
37. Cul de las siguientes relaciones es correcta?

A) 6
2
es un nmero natural
B) 6 + 4i es un nmero real
C) 0,484950 .. es un nmero racional
D)
3
8 es un nmero imaginario
E) resolver
2
5
2
1
+ su resultado es un entero

38. Al sumar 0,2 con 2,8 obtendremos un nmero

A) Entero B) Imaginario
C) Complejo D) Racional
E) A y D

39. Si: x > 0 y y < -2. se deduce que xy + yx es:

A) Siempre positivo
B) Puede ser cero
C) Siempre negativo
D) Puede ser positivo

40. Cul de los enunciados es falso?

A) 5
2
un nmero entero
B) 4
1/2
es irracional
C) 3.5 es racional
D) 5 + 3i es imaginario
E) 0,345 es un real

10

APELLIDOS: .

NOMBRES: .

SECCIN: . FECHA: 2014


I. Indicar a que propiedad pertenece cada uno de los
siguientes casos:

Ejercicio Propiedad
8 + 3,5 = 3,5 + 8
6,3 + 2 = 2 + 6,3
-7,5 + 3/2 = -6
6 + 2
2
3
6 2
2
3
+ |
.
|
\
|
+ = |
.
|
\
|
+

7 + 0 = 7
5 + 0 = 5
+3,3 + (- 3,3) = 0
+ 4 + (-4) = 0
7 3 3 7 + = +
3 2 + 2 2 = 5 2
1/2 + 3/5 = 3/5 + 1/2
(1/2 + 3) + ( 8 ) =
(1/2) + (3 + 8 )

3
-1
+ 0 = 3
-1

(1/8) + (-1/8) = 0
(8/5) + (-8/5) = 0
3
3 + 0 =
3
3
II. Efectuar las siguientes operaciones de Adicin y
Sustraccin de R con aproximacin a centsimo:

1) 2 5 + =

2)
7
1
+ 0,256 + 5 =

3)
3
2
+ t + 2 =

4) 3 +
9
1
2
1
+ =

5) 5 3 2 + + + t =

6)
2
1
7 11
4
5
+ + + =

7) 13
5
2
+ + 0,3682 =

8) 5 + 0,925673 +
11
1
=

9) 7 + 0,8668 +
10
1
=

10) t + 5 3 2 + + =

Operaciones en R

11
11) De 1/2 restar 0,3542

12) De 3 restar 3/8

13) Restar 0,3245 de 2

14) De 7 restar la suma de 2 - 1 con 2

15) de ( 7 + 1) restar (t + 1)

III. Indicar el nombre de la propiedad al cual
pertenece cada uno de las siguientes caso:

Ejercicio Propiedad
(3 + 5) + 2 = (3) + (5 + 2)
(8 + 0,5) = (0,5 + 8)
( 3 + 1/2) = (1/2 + 3 )
( 8 + 0) = ( 8 )
( 3 ) + (- 3 ) = 0
(5,5) + 0 = 5,5
(2
-1
+ 3) = (3 + 2
-1
)
3,6 + 2,4 = 6
5,5 + 2,5 = 8
(9,3 + 8) + 5 = 9,3 + (8 + 5)
IV. Efectuar las siguientes operaciones de ADICIN y
SUSTRACCIN en R con aproximacin al milsimo.

1) De la suma de 3 + 1 con 5 restar 2

2) De 7 restar la suma de (t + 3) con 2

3) Restar 2t de la suma 7 con 3 + 1

4) Restar ( 5 - 1) de ( 5 + 1)

5) De 13/14 restar 13

6)
9
1
2
1
+ + 5 - 3

7) 5 3 2 + + t

8) 5 + 0,92573 + 1/11

9) t + 5 3 2 +

10) 1/7 + 0,2568 + 3 5

12
V. Indicar el nombre de la propiedad al cual
corresponde cada uno de los siguientes
ejercicios.

Ejercicio Propiedad
(-5) . (3) = 15
( 8 ) ( 3 ) = 24
(1/3 x 3 ) = ( 3 x 1/3)
(1/2 . 2 ) . ( 5 ) =
(1/2) . ( 2 . 5 )

(3,3) 1 = 3,3
(5,8) 1 = 5,8
( 9 ) 0 = 9
(
3
7 ) 1 =
3
7
7/5 + 0 = 7/5
8 . 1/8 = 1
6 . 1/6 = 1
6 . 1 = 6
6 . 0 = 0
5 . 3 = 3 . 5

VI. Dar un ejemplo para cada propiedad indicada:

Ejercicio Propiedad
Clausura
Asociativa

Elemento
Neutro
Conmutativa
Asociativa

Elemento
Absorbente

Inverso
Multiplicativo
Distributiva
Asociativa
VII. Efectuar las siguientes operaciones de
Multiplicacin y Divisin en R con aproximacin a
dcimos.

1) (7,12) ( 3 ) =

2) (3,12) ( 2 ) (1,11) =

3) 3,768 (1/2 + 2 ) =

4) (3,75 + 2,148) (5,13 + 2 ) =

5) (1, 108 + 1,73) (5,17) =

6) ( 2 + 1) ( 3 - 1) =

7) (t + 2) ( 2 - 1)

8) (2 2 ) (t + 3,8)

9) (3,865) (2,56 + t)

10) (7,032) (t + 2 )

13
VIII. Efectuar las siguientes operaciones con
aproximacin a dcimos.

1) 8 3 : 4/5

2) 76 5 : 38/5

3) 23/7 : 32/17

4) 2 7 : 6 2

5) 16 7 : 8/9

6) 3 2 : 2 5

7) 16 7 : 2
5
4

8) 3 8 : 2 3

9) 8 : 12

10) 5
3
28
:
5
14

IX. Efectuar las siguientes operaciones.

1) (-2) x (-3) x (-5)

2) (-3) . (1/3) : (-5) (5
-1
)

3) (-2) . (1/2) : (-4) . (4
-1
)

4) 2 . 4 : 2 x 2
1/2

5) (5,5) (2) : (10) (1)

6) (2
1/2
) (2) : (1) (1
-1
)

7) 16 2 : 2
-1

8) (8) (-3) (-2)

9) (5) (-2) (-3) (2
1/2
)

10) (-2) (-3) (-7) (-9) (54
-1
)

X. Efectuar las siguientes operaciones de
Potenciacin y Radicacin.

1) (-1/2 + 7)
-2
+ 105
0
=

2)
0
7 + (5/3)
-1
+ (2/3)
-1
=

3) |5/3|
2

2
5

4) (2 3 )
2
( )
18
0
5
74 38
=

14
5) ( ) ( ) | |
2
2
) 2 / 1 ( 3 5 2 3

+ =

6)
3 3
8 8 / 1 + =

7)
4
16 =

8) 64 =

9)
3 5
64 32 + =

10)
3 3
27 8 =

11)
0
2
16 18
7 5 : 5 +
(
=

12)
11 7
3 : 3 =

13) ( ) ( )
0 2
1 5 7 50 . 2 / 10 +
=

14) (0,42)
5
(0,42)
10
=

15) | |
2
3
2
) 5 , 2 (
)
`
=

16)
3
27 + 1 =

17)
5
0
32 17 +
(
=

18)
3
125 , 0 25 , 0 + =

19)
0
127 1 3 16 + + =

20)
3
27 100 + =

XI. Efectuar las siguientes operaciones combinadas en R :

1) | |
3
2
3
8 ) 2 ( + =

2)
3 2
1 2
2
+ =

3) ( )
3
2
2
1 2 + =

4) | |
1
2 5 , 0
02 , 15 * 25 , 7

=

5) | | ( )
2
25 , 0
2
3
)
`
=

6) | | ( )
0 3
5 , 0
2
5 27 2 + =

7) (-7)
o
7
o

15
8) (1/2)-2 +
5
32 - 30

9) (0,2) -2 -
0
2
2 3
2 64 + =

10) ( ) | |
1
2 ) 2 , 0 ( 5
7
2
3 3
62 , 52 2 2

+

11) ( )
5 , 0
2 2 5
3 2 3
1 0
+ =

12)
0
4
3
5
3
) 3 ( 8 8 +

=

13) ( )
4
5
0
3 3
16 2 2
6
8
+
(
=

14)
1
2
25
5 3
3 8

(
+ =

15)
1
) 5 , 0 ( 2
) 2 / 1 ( 3
1
+
(
(

=

16)
0
5
5
0
17
11
5
7
5 10
2 : 32 32 4 3
|
.
|
\
|
+ =

17) | |
1 6
2
3
) 2 / 1 ( 64 8
0
2
+ + =

18) ( ) ( )
1
) 125 , 0 ( 8 1
1 5 5

+ + t =

19)
2 5 3
) 4 / 1 ( 32 2
8
7
0

+ =

20) ( )
1
2
2
7 / 1
8
1
5
13
0
17

|
.
|
\
|

+ =

I. Efectuar:

1)
6
0
5
4
16

a) 1 b) 2 c) 4
d) 6 e) 8

2)
0
5
2
) 9 (

a) 1 b) 1 c) 2
d) 3 e)

3)
| |
3
8
0
8
3
27 / 1

a) 2 b) 1 c) 1
d) 2 e) 3
Tarea Domiciliaria

16
4) (1/3) 1 + (1/2) 1 + (1/7) 1

a) 7 b) 10 c) 12
d) 15 e) 16

5) (1/2) -1 + (1/8) 1 (1/4) 1

a) 2 b) 1 c) 7
d) 6 e) 4

6) Simplificar: 2n+5 : 2n

a) 16 b) 2 c) 8
d) 1 e) 32

7) Reducir:
m m 2
5 : 5
+

a) 1 b) 5 c) 10
d) 25 e) 12

8) Dar la mitad de: [3n+1 x 2] : 3n

a) 3 b) 1 c) 6
d) 2 e) 9

9) Hallar la raz cuadrada de M si:
M = [10n -2] 1 x 10n

a) 100 b) 10 c) 8
d) 2 e) 5

10) Efectuar:
60
59
5
6
3 x 3

a) 2 b) 1 c) 10
d) 3 e) 5

11) Calcular P10 sabiendo que:
P = ( ) ( )
0
9
3
2
6
25 x 5
(

a) 2 b) 0 c) 1
d) 1 e) 5

12) Cunto debemos aumentar a x para que se
anule?
x =
8 7
2 x 2

a) 1 b) 1 c) 2
d) 0 e) No se puede
13) Efectuar:
3
4 5
16 : 16

a) 1/2 b) 0 c) 1
d) 1 e) 2

14) Reducir:
2 a
a 5 a
2 x 4
2 x 4 * 2
+

a) 32 b) 4 c) 28
d) 36 e) 18

15) Reducir:
1 m m
m 1 m
2 x 4
8 x 2 8 x 7
+
+

a) 3 b) 18 c) 28
d) 56 e) 27

16) Efectuar: R = | |
0
6
2
16
16
81 / 1

a) 9 b) 2 c) 3
d) 1 e) 81

17) Simplificar:
| |
3
3
9
3
1 3 2
) 9 / 8 ( ) 3 / 2 ( ) 5 / 4 ( 8

|
|
.
|
\
|

a) 2 b) 1 c) 4
d) 6 e) 8

18) Hallar la sptima parte de:
0
7
2
42

a) 7 b) 2 c) 1
d) 3 e) 5

19) Calcular la mitad de:
0
5
2
) 36 / 1 (

a) 6 b) 3 c) 1
d) 1,5 e) 8

20) Efectuar:
0
7
8
6
5
) 7 / 1 (
(
(

a) 6 b) 5 c) 1
d) 2 e) 1

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