UGEL MARISCAL NIETO

1. LNEA BASE PARA EL DIAGNSTICO SITUACIONAL DE LOS DOCENTES

La lnea base del componente de Capacitacin y Asistencia Tcnica nos permitir
comparar el estado inicial de capacitacin de los docentes con respecto al manejo de las
herramientas tecnolgicas y software educativo con el estado final despus de la
Capacitacin.

Los instrumentos de aplicacin para recolectar datos para establecer la lnea base, la
aplicacin y recoleccin de datos, la tabulacin y exposicin de resultados est a cargo de
un grupo de profesionales con experiencia en ese rubro los cuales estarn a cargo de esta
tarea, los cuales a travs de un servicio establecern lo solicitado a base de los indicadores
del componente de capacitacin que se muestran a continuacin:

Docentes que participan del Curso Taller de "Alfabetizacin Digital" y demuestran
un buen manejo del Computador y software de oficina.

Participantes del Taller "Integracin de las TICs en la Metodologa de la Enseanza"
que logran desarrollar habilidades para integrar las TICs en la enseanza.
Participantes del Taller "Contextualizacin Digital del Material Regional Educativo y
Paquetes Informticos" que demuestran un ptimo manejo de paquetes
informticos aplicados a la educacin.

Participantes del Taller "USO DE NUEVOS RECURSOS TECNOLGICOS EDUCATIVOS
(PDI)" que demuestran un ptimo manejo del Software Educativo asociado a la
PDI.

Participantes del Curso Taller "GESTIN DE SITIOS WEB" que demuestran un
ptimo manejo y administracin de Sitios Web en todos sus procesos.

Participantes del Curso Taller "BLOGS, REDES SOCIALES Y AULAS VIRTUALES" que
demuestran un ptimo manejo de herramientas 2.0 con enfoque educativo.

Participantes del Curso Taller "INTEGRACIN CON XO Y ROBTICA" que
demuestran un ptimo manejo de los recursos educativos XO y Kits de Robtica en
sus respectivos Niveles.

Participantes del Taller "PLANEAMIENTO ESTRATGICO" que demuestran un
ptimo manejo de los documentos de Gestin Educativa como el PEI.

Participantes del Taller "GESTIN EDUCATIVA EN EL AULA" que demuestran un
ptimo manejo de los procesos de Gestin Educativa en el Aula.

Participantes del Taller " INTELIGENCIA EMOCIONAL" que demuestran un ptimo
manejo emocional creando un entorno adecuado con sus pares

Participantes del Taller " INCLUSIN DIGITAL EN LA ENSEANZA BILINGE" que
demuestran un ptimo manejo en las prcticas en equidad y justicia en escuelas
bilinges.

Participantes del Taller "MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE RECURSOS
TECNOLGICOS" que demuestran un ptimo manejo en el Mantenimiento
Preventivo de Recursos Tecnolgicos.

Docentes acompaados en aula por los facilitadores para mejorar su prctica
pedaggica siendo asistidos en sus sesiones de aprendizaje con sus estudiantes
integrando las TICs.

Los dems indicadores especficos de acuerdo a los comportamientos observables que
deben desarrollar cada docente durante la ejecucin de la capacitacin, de acuerdo a sus
competencias y capacidades se pueden observar en la descripcin de la evaluacin de
cada taller.
UGEL SANCHEZ CERRO
2. LNEA BASE PARA EL DIAGNSTICO SITUACIONAL DE LOS DOCENTES

La lnea base del componente de Capacitacin y Asistencia Tcnica nos permitir
comparar el estado inicial de capacitacin de los docentes con respecto al manejo de las
herramientas tecnolgicas y software educativo con el estado final despus de la
Capacitacin.

Los instrumentos de aplicacin para recolectar datos para establecer la lnea base, la
aplicacin y recoleccin de datos, la tabulacin y exposicin de resultados est a cargo de
un grupo de profesionales con experiencia en ese rubro los cuales estarn a cargo de esta
tarea, los cuales a travs de un servicio establecern lo solicitado a base de los indicadores
del componente de capacitacin que se muestran a continuacin:

Docentes que participan del Curso Taller de "Alfabetizacin Digital" y demuestran
un buen manejo del Computador y software de oficina.

Participantes del Taller "Integracin de las TICs en la Metodologa de la Enseanza"
que logran desarrollar habilidades para integrar las TICs en la enseanza.

Participantes del Taller "Contextualizacin Digital del Material Regional Educativo y
Paquetes Informticos" que demuestran un ptimo manejo de paquetes
informticos aplicados a la educacin.

Participantes del Taller "USO DE NUEVOS RECURSOS TECNOLGICOS EDUCATIVOS
(PDI)" que demuestran un ptimo manejo del Software Educativo asociado a la
PDI.

Participantes del Curso Taller "GESTIN DE SITIOS WEB" que demuestran un
ptimo manejo y administracin de Sitios Web en todos sus procesos.

Participantes del Curso Taller "BLOGS, REDES SOCIALES Y AULAS VIRTUALES" que
demuestran un ptimo manejo de herramientas 2.0 con enfoque educativo.

Participantes del Curso Taller "INTEGRACIN CON XO Y ROBTICA" que
demuestran un ptimo manejo de los recursos educativos XO y Kits de Robtica en
sus respectivos Niveles.

Participantes del Taller "PLANEAMIENTO ESTRATGICO" que demuestran un
ptimo manejo de los documentos de Gestin Educativa como el PEI.

Participantes del Taller "GESTIN EDUCATIVA EN EL AULA" que demuestran un
ptimo manejo de los procesos de Gestin Educativa en el Aula.

Participantes del Taller " INTELIGENCIA EMOCIONAL" que demuestran un ptimo
manejo emocional creando un entorno adecuado con sus pares

Participantes del Taller " INCLUSIN DIGITAL EN LA ENSEANZA BILINGE" que
demuestran un ptimo manejo en las prcticas en equidad y justicia en mbitos
rurales.

Participantes del Taller "MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE RECURSOS
TECNOLGICOS" que demuestran un ptimo manejo en el Mantenimiento
Preventivo de Recursos Tecnolgicos.

Docentes acompaados en aula por los facilitadores para mejorar su prctica
pedaggica siendo asistidos en sus sesiones de aprendizaje con sus estudiantes
integrando las TICs.

Los dems indicadores especficos de acuerdo a los comportamientos observables
que deben desarrollar cada docente durante la ejecucin de la capacitacin, de acuerdo a
sus competencias y capacidades se pueden observar en la descripcin de la evaluacin de
cada taller.



UGEL ILO
3. LNEA BASE PARA EL DIAGNSTICO SITUACIONAL DE LOS DOCENTES.

La lnea base del componente de Capacitacin y Asistencia Tcnica nos permitir
comparar el estado inicial de capacitacin de los docentes con respecto al manejo de
las herramientas tecnolgicas y software educativo con el estado final despus de la
Capacitacin.

Los instrumentos de aplicacin para recolectar datos para establecer la lnea base, la
aplicacin y recoleccin de datos, la tabulacin y exposicin de resultados est a cargo
de un grupo de profesionales con experiencia en ese rubro los cuales estarn a cargo
de esta tarea, los cuales a travs de un servicio establecern lo solicitado a base de los
indicadores del componente de capacitacin que se muestran a continuacin:

Docentes que participan del Curso Taller de "Alfabetizacin Digital" y demuestran
un buen manejo del Computador y software de oficina.

Participantes del Taller "Integracin de las TICs en la Metodologa de la
Enseanza" que logran desarrollar habilidades para integrar las TICs en la
enseanza.

Participantes del Taller "Contextualizacin Digital del Material Regional Educativo y
Paquetes Informticos" que demuestran un ptimo manejo de paquetes
informticos aplicados a la educacin.

Participantes del Taller "USO DE NUEVOS RECURSOS TECNOLGICOS
EDUCATIVOS (PDI)" que demuestran un ptimo manejo del Software Educativo
asociado a la PDI.

Participantes del Curso Taller "GESTIN DE SITIOS WEB" que demuestran un
ptimo manejo y administracin de Sitios Web en todos sus procesos.

Participantes del Curso Taller "BLOGS, REDES SOCIALES Y AULAS
VIRTUALES" que demuestran un ptimo manejo de herramientas 2.0 con enfoque
educativo.

Participantes del Curso Taller "INTEGRACIN CON XO Y ROBTICA" que
demuestran un ptimo manejo de los recursos educativos XO y Kits de Robtica
en sus respectivos Niveles.

Participantes del Taller "PLANEAMIENTO ESTRATGICO" que demuestran un
ptimo manejo de los documentos de Gestin Educativa como el PEI.

Participantes del Taller "GESTIN EDUCATIVA EN EL AULA" que demuestran un
ptimo manejo de los procesos de Gestin Educativa en el Aula.

Participantes del Taller " INTELIGENCIA EMOCIONAL" que demuestran un ptimo
manejo emocional creando un entorno adecuado con sus pares

Participantes del Taller "MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE RECURSOS
TECNOLGICOS" que demuestran un ptimo manejo en el Mantenimiento
Preventivo de Recursos Tecnolgicos.

Docentes acompaados en aula por los facilitadores para mejorar su prctica
pedaggica siendo asistidos en sus sesiones de aprendizaje con sus estudiantes
integrando las TICs.

Los dems indicadores especficos de acuerdo a los comportamientos observables que
deben desarrollar cada docente durante la ejecucin de la capacitacin, de acuerdo a
sus competencias y capacidades se pueden observar en la descripcin de la
evaluacin de cada taller.