GRADUAO A DISTNCIA

ATIVIDADE ACADMICA: AMRICA LATINA DESENVOLVIMENTO

E SUSTENTABILIDADE
GRAU B
DATA: 28/04/2012

POLO: .....................................................
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CURSO: ......................................................................................
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Rubrica
Nota
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Nome do(a) Aluno(a)
Nmero

AVALIAO COMENTADA
- Exemplos de respostas em azul;
- Respostas das questes objetivas em amarelo; com os erros de cada questo em vermelho e alguns
comentrios em azul.
PARTE I QUESTES DISSERTATIVAS (6,0 PONTOS):
A partir do material disponibilizado para a disciplina (livro de apoio, vdeo-aulas, power-points, filmes e
reportagens), responda s questes a seguir:
(2,0 PONTOS) Questo 1: Como pode-se dizer que a economia vai bem se o povo vai mal? (Livro
de apoio, p. 11). Disserte sobre o dilema acima, apontado por Ladislau Dowbor, a partir de uma reflexo
sobre as diferenas entre os conceitos e os indicadores para compreenso do desenvolvimento de um
pas. (Voc deve contrastar pelo menos dois modelos de desenvolvimento diferentes e seus respectivos
indicadores PIB e IDH).
Comparar:
Modelo industrial de desenvolvimento = Crescimento
- Entende que uma nao de desenvolve quando cresce economicamente.
- O crescimento resultado de um processo quantitativo de acrscimo de produto e renda. (p.5, livro de
apoio)
- Tem como indicador principal o PIB (Produto Interno Bruto), como medida quantitativa de mensurao do
enriquecimento de uma nao. O PIB mede o capital fsico construdo e humano e, segundo Dowbor,
uma medida de desempenho econmico precria e limitada, pois mede o fluxo dos meios e no o
atingimento dos fins. (p.10, livro de apoio)
Modelo ps-industrial de desenvolvimento = Desenvolvimento
- Entende que uma nao se desenvolve quando alcana melhores condies sociais e econmicas para
todos, juntamente com a preservao ambiental.
- Desenvolvimento o resultado de um processo, tanto quantitativo quanto qualitativo, que garanta o
desenvolvimento social (incluso social e qualidade de vida para todos) e o desenvolvimento ambiental.
(p.5 livro de apoio).
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- Um alternativa contbil para mensurar o desenvolvimento das naes o FIB (Felicidade Interna Bruta),
a qual conta com o IDH (ndice de Desenvolvimento Humano) como um de seus indicadores, o qual inclui,
alm do PIB, a avaliao da expectativa de vida (sade) e do nvel de educao. (p.11, livro de apoio)
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(2,0 PONTOS) Questo 2: A normas ISO 14000 foram elaboradas com o objetivo da avaliar a Gesto
Ambiental das organizaes. Explique o que Gesto Ambiental e relacione esta prtica com as questes
que envolvem o marketing e as finanas em uma empresa.

O conceito de Gesto Ambiental solicitado est baseado nos trabalhos realizados pelos alunos.
Neste sentido, espera-se que sejam mencionadas algumas informaes centrais que envolvem o
conceito: Gesto ambiental um modelo de Administrao empresarial que visa:
- Reduo do impacto ambiental e preservao da biodiversidade;
- Reciclagem das matrias primas utilizadas pela empresa, assim como a logstica reversa;
- Economia de luz, gua, papel, etc...
O conceito a seguir serve como exemplo e uma sntese do contedo de alguns trabalhos dos
colegas:
A gesto ambiental a administrao do exerccio de atividades econmicas e sociais com o
fim de utilizar de maneira racional os recursos naturais, garantir a conservao e preservao da
biodiversidade; reduzir o uso de matrias primas no reciclveis e o impacto ambiental das
atividades humanas sobre os recursos naturais.
Quanto relao da gesto ambiental com o marketing, importante mencionar que atualmente
interessante para as empresas que tenham suas imagens relacionadas sustentabilidade e
responsabilidade social. atravs do marketing verde e/ou do marketing social que os
consumidores tero acesso s informaes sobre quais empresas so socialmente responsveis
e quais tm aes ambientalmente sustentveis. O marketing, neste sentido, pode agir como um
disseminador de uma nova tica empresarial, uma tica sustentvel e economicamente justa. No
entanto, o marketing verde ou o marketing social no deve ser o foco ou o motivo para a
existncia de uma gesto ambiental.
H tambm questes financeiras que devem ser levadas em considerao nesta discusso. Os
custos elevados de prticas sustentveis (como o uso de placas para captao da radiao solar,
por exemplo) so reais, mas no devem ser um impedimento para a existncia de uma gesto
ambiental qualificada, pois a sustentabilidade social, econmica e ambiental do planeta que
est em jogo. Ser socialmente responsvel implica na tomada de conscincia real da realidade na
qual nos encontramos. Por outro lado, vrias prticas empresariais j tm demonstrado que, a
longo prazo, a gesto ambiental pode vir a ser tambm economicamente vivel e lucrativa, no
sentido de contabilizar a economia de luz, gua, papel, etc...
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(2,0 PONTOS) Questo 3: Relacione o texto a seguir, extrado da Carta da Terra, com o comportamento
de consumo, ilustrado no vdeo A Histria das Coisas.

Desafios para o futuro: A escolha nossa: formar uma aliana global para cuidar da Terra e
uns dos outros ou colocar em risco a nossa existncia [...]. Devemos entender que, quando as
necessidades bsicas estiverem ao alcance de todos, o desenvolvimento humano estar voltado,
primariamente, a ser mais e no a ter mais.
O foco desta questo est na relao entre a construo de um desenvolvimento mais humano,
socialmente responsvel e igualitrio com o comportamento de consumo. Como o vdeo A histria das
coisas nos mostra, a obsolescncia das coisas contribui e muito para a criao desta cultura consumista.
Afinal, para os economistas do modelo antigo (capitalista industrial), o consumo desenfreado que faz
com que as naes cresam economicamente e isso, para eles, desenvolvimento, progresso! No
entanto, este crescimento sem distribuio de renda, como vimos, no gera qualidade de vida para todos!
um crescimento desigual e, portanto, no sustentvel!
Para os economistas que acreditam no desenvolvimento sustentvel como paradigma, alcanar um
desenvolvimento social e ambientalmente sustentvel tem como um de seus impedimentos esta cultura
consumista que, alm de no contribuir em nada com a economia e a reutilizao de matrias primas,
gerando uma pegada ecolgica muitas vezes maior do que a necessria, tambm distorce o que
realmente um consumo necessrio para uma vida com qualidade e o que um consumo de excedentes,
desnecessrio. Este consumismo leva a mais desigualdades entre os que tm muito e os que nada tem;
faz com que as pessoas valorizem cada vez mais as outras pelo que elas tm, pelos bens materiais que
possuem; e cada vez mens pelo que elas realmente so, pelas suas qualidades pessoais. O consumismo
vai na contramo do novo modelo de desenvolvimento que buscamos, um desenvolvimento inclusivo,
economicamente sustentvel e ambientalmente responsvel.
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PARTE II QUESTES OBJETIVAS (4,0 PONTOS):

Respostas em amarelo.
Os erros esto em vermelho e os comentrios em azul.
(1,0 PONTO) Questo 4: A partir dos grficos abaixo, sobre o desempenho do Brasil no alcance dos
ODMs nos ltimos anos, podemos dizer que:

Grfico 1: Extrema Pobreza no Brasil (em %).

Fonte: FGV (2009).

Grfico 3: Mortalidade Infantil no Brasil 1990-2007.

Fonte: MS (2009). Nota: bitos para menores de 1
ano de idade.

Grfico 2: Renda Real Mdia de Homens e

Mulheres no Brasil 1992-2008. Fonte: IETS

Grfico 4: Coeficiente de Mortalidade Materna no

Brasil 1996-2006. Fonte: DATASUS (2009).

Grfico 5: Taxa de Desmatamento (km2/ano) no

Brasil 1990-2009. Fonte: INPE (2009).

(A) Melhorar a sade das gestantes o ODM no qual o pas deixa mais a desejar, com ndices de
mortalidade materna que se mostram persistentes desde 2001. (Ver como no conseguimos baixar o
ndice de mortalidade materna: 1996 = 51,6; 2006 = 77,2)
(B) O combate contra a fome e a misria foi o ODM que o pas menos teve avanos.
(C) Os progressos no combate mortalidade infantil foram de menos de 20% do esperado.
(D) Promover a igualdade entre os sexos e a autonomia das mulheres um dos ODMs no qual o pas teve
melhores avanos, igualando as rendas masculina e feminina nos ltimos anos.
(E) No ODM Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente, embora o desmatamento no apresente
queda, o pas avanou muito em questes como moradia, gua potvel e saneamento bsico.

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(1,0 PONTO) Questo 5: Atualmente, observa-se crescente ateno aos efeitos da atividade humana
sobre o meio ambiente, sendo constante, nos fruns internacionais e nas instncias nacionais, a referncia
sustentabilidade como princpio orientador de aes e propostas que deles emanam. A
sustentabilidade explica-se pela
(A) incapacidade de se manter uma atividade econmica ao longo do tempo sem causar danos ao meio
ambiente.
(B) incompatibilidade entre crescimento econmico acelerado e preservao de recursos naturais e de
fontes no renovveis de energia.
(C) interao de todas as dimenses do bem-estar humano com o crescimento econmico, sem a
preocupao com a conservao dos recursos naturais que estivera presente desde a Antiguidade.
(D) proteo da biodiversidade em face das ameaas de destruio que sofrem as florestas tropicais
devido ao avano de atividades como a minerao, a monocultura, o trfico de madeira e de espcies
selvagens. (no s isso)
(E) necessidade de se satisfazer as demandas atuais colocadas pelo desenvolvimento sem comprometer
a capacidade de as geraes futuras atenderem suas prprias necessidades nos campos econmico,
social e ambiental.
(1,0 PONTO) Questo 6: A Declarao Universal da UNESCO sobre a Diversidade Cultural (2002)
apregoa em seu artigo 1 que a diversidade cultural um patrimnio comum da humanidade. Assinala,
tambm, que os direitos culturais so parte integrante dos direitos humanos, que so universais,
indissociveis e interdependentes. A relao entre os Direitos Humanos Universais e a sustentabilidade
cultural nos Planos de Ao da UNESCO est no fato de que:
I O projeto universalizante da UNESCO idealmente homogeneizador das relaes entre os grupos
sociais e tnicos. (No. A UNESCO respeita a heterogeneidade, a diversidade cultural).
II Em nome de um universalismo essencialista a UNESCO prope a incorporao harmoniosa de povos
e grupos indgenas e afrodescendentes sociedade brasileira, com o fim de que incorporem a cultura
nacional. (No. Devem manter sua prpria cultura, suas tradies)
III Este rgo busca pensar metas de desenvolvimento sustentvel universais, a partir de um Plano de
Ao que entende a diversidade cultural como fonte de desenvolvimento, no s em termos econmicos, e
sim como meio de acesso a uma existncia intelectual, afetiva, moral e espiritual satisfatria.
Esto corretas as alternativas:
(A) Apenas a I.
(B) Apenas a II.
(C) Apenas a III.
(D) I e II.
(E) II e III.
(1,0 PONTO) Questo 7: As questes polticas e econmicas presentes na construo de um processo
produtivo mais sustentvel envolvem potencialidades e limites para a elaborao de polticas. Sobre este
processo dizer que:
I Para muitos tericos, um dos limites s polticas pblicas para sustentabilidade o prprio sistema
capitalista atual, cuja existncia pressupe a reproduo da pobreza, a desregulao do Estado e a
privatizao do pblico;
II A democratizao das polticas pblicas que visam sustentabilidade pressupe um Estado forte e a
participao apenas dos setores dominantes da sociedade. (No. De todos os setores da sociedade;
seno no so democrticas).
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III As polticas pblicas, que buscam a afirmao e a garantia de uma sociedade sustentvel, tomam
como referncia tica os direitos humanos e ambientais.
Esto corretas as alternativas:
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) II e III.
(D) Todas.
(E) Nenhuma.

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