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[ESTRUCTURADORES DE LA INFORMACIÓN]
1 Este documento —que, insistimos, tiene un objetivo meramente didáctico
— se basa sobre la tipología de los lingüistas M.ª Antonia Martín Zorraquino
y José Portolés y en una lista elaborada por la filóloga Isabel Alamar.
2 Según el diccionario de la Academia, la gramaticalización es un «proceso
mediante el cual una palabra pierde su contenido significativo originario y se
convierte en un elemento gramatical». Podemos notar esto en el caso de «En
mi vida» que dicho adverbialmente equivale a «Nunca».
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1.1. Ordenadores. 1.1.1. Ordenadores de apertura:
En primer lugar, primeramente, por una parte, por un
lado, de una parte, de un lado, el objetivo principal es,
nos proponemos exponer, este texto trata de, (aquí)
intentamos demostrar, nos dirigimos a usted para, con
respecto a, en lo concerniente a, en lo que concierne a,
en lo tocante a, en lo que atañe a, de entrada, ante todo,
antes que nada…3 1.1.2. Ordenadores de
continuidad: En segundo /tercer… lugar, por otra
parte, por otro lado, por su parte, de otra parte, de otro
lado, asimismo, igualmente, de igual
forma/modo/manera, luego, después, en otro orden de
cosas, acto seguido… 1.1.3. Ordenadores de cierre:
Por último, en último lugar, en último término, en fin,
por fin, finalmente, por lo demás, al final, para
terminar, como colofón, recapitulando, en resumidas
cuentas, en suma…
1.3. Digresores
Por cierto, a propósito, a todo esto, dicho sea de paso,
dicho sea, entre paréntesis, otra cosa, hablando de otra
cosa, «pasando de coles a nabos»…
2
[CONECTORES]
3 Ponemos en gris a aquellas marcas que los estudios académicos no
consideran precisamente marcadores del discurso, sino giros.
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2.1. Conectores aditivos: Incluso, inclusive, es más,
además, encima, aparte, por añadidura, a tal punto que,
al extremo de, cabe añadir/observar, otro tanto puede
decirse de…
3
[REFORMULADORES]
3.1. Reformuladores explicativos: O sea, es decir,
esto es, a saber, en otras palabras, en otros términos,
dicho en/con otros términos, dicho con otras palabras,
dicho de otra forma/manera/modo, vale la pena decir,
vale la pena hacer hincapié, la idea central es, hay que
destacar, debemos señalar, lo cierto es que…
4
[OPERADORES ARGUMENTATIVOS]
4.1. Operadores de refuerzo: En realidad, de hecho,
en el fondo…
5
[MARCADORES CONVERSACIONALES]
5.1. De modalidad epistémica: Claro, desde luego,
por supuesto, naturalmente, sin duda alguna/ninguna/
De ningún género, al parecer, por lo visto, por lo que se
ve, según parece…
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[MARCADORES FUNCIONALES]4
6.1. Funcionales temporales: Antes, ahora mismo,
anteriormente, poco antes, hace un rato, al mismo
tiempo, simultáneamente, en el mismo momento,
entonces, después, más tarde, más adelante, a
continuación, acto seguido, tan pronto como, en tanto
que, poco a poco, un poco, por poco, de repente5,
mientras tanto, de vez en cuando, de cuando en cuando,
a veces, hay/había veces que, a/con la mayor brevedad,
en el transcurso de…
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