Educacin Tecnolgica NB3

Capitulo Tercero
N 3
Mantenimiento de objetos tecnolgicos.
Objetivo General:
Comprender la importancia en la limpieza y mantenimiento de los objetos
tecnolgicos y el rol que juegan en la vida de las personas.
NB3
En esta unidadaprenders a:
1. TOMAR DECISIONES ADECUADAS EN EL USO DE
MATERIALES Y HERRAMIENTAS PARA EL
MANTENIMIENTO DE UN OBJETO.
2. COMPRENDER LA NECESIDAD DE LIMPIEZA DE UN
OBJETO TECNOLGICO.
3. APRENDERS A MANTENER UN OBJETO
TECNOLGICO.
4. APRENDERS A PREVENIR RIESGOS AL
MANIPULAR OBJETOS TECNOLGICOS.
Al Final de la Primera unidadDebers
Saber:
1. RECONOCER UN OBJETO TECNOLOGICO.
2. CONOCER COMO FUE SU EVOLUCION EN EL
TIEMPO.
3. ENTENDERS EL IMPACTO QUE CAUSA A
LA SOCIEDAD Y A LAS PERSONAS.
Educacin Tecnolgica NB3
OBSERVACIONDEUNOBJETO
TECNOLOGICOQUENECESITE
MANTENIMIENTO.
ANALICEMOS UNOBJETOTECNOLOGICO
PARA HACER ESTE TRABAJO TIENES QUE TENER EN CUENTA LOS
SIGUIENTES ASPECTOS:
Debe ser simple
Resistente a la manipulacin
De un posible mantenimiento.
Que sea seguro de trabajar por ti.
Que su mantenimiento no requiera tcnicas y/o herramientas sofisticadas.
Que los materiales y herramientas puedan ser llevados a la sala.
TE PROPONGO LOS SIGUIENTES
OBJETOS TECNOLGICOS.
Vestimentas usadas por ti.
Bancos de la escuela.
Objetos de cuero: Zapato, bolsos,
estuche etc.
Cadenas de transmisin de
mecanismos simples:
Autos de juguetes.
Llave de agua.
Sistema de freno de bicicletas.
Objetos del colegio: puertas, ventana,
bisagras, candados, llaves etc.
Para realizar este trabajo te propongo que observes el objeto
tecnolgico que te interese analizar para su posterior mantenimiento,
teniendo en cuenta cuando se le da un uso y cuando no para realizar el
mantenimiento del objeto tecnolgico.
3
U
N
I
D
A
D
Cambio de cordn de una plancha.
Educacin Tecnolgica NB3
Dibuja unbocetodel objetotecnolgico.
No te olvides que un buen usuario es responsable, en la mantencin constante del objeto
tecnolgico que usa, dndole los cuidados pertinentes y debidos.
Responde en la ficha de trabajo las siguientes definiciones y preguntas:
Usuarios:
Nombre del objeto tecnolgico:
Cuando se usa:
Donde se guarda:
Existe alguna restriccin para su uso:
Cuanto tiempo se le hace mantencin:
En que lugar especializado:
Quien se encarga de la limpieza:
Cada cuanto tiempo se limpia:
En que consiste la mantencin:
El diseo del objeto facilita su mantenimiento:
FUNCION
CARACTERISCICAS
Educacin Tecnolgica NB3
PARA REALIZARENCLASES
Nombra las caractersticas y propiedades de los siguientes
materiales tales como:
CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES DE LOS DITINTOS MATERIALES
ELABORACIN
Es la fabricacin de
cualquier producto
mediante un trabajo
adecuado.
3.1
Dos tipos de llaves de
distintos material y forma.
Caractersticas
Propiedades
Dibuja un Objeto del Material
El plstico.
El metal.
La cermica.
La madera.
El cuero.
La lana
Educacin Tecnolgica NB3
Desarrollo de la Actividad N 16
a) Objeto tecnolgico: Cubierta de la Mesa.
b) Material con el que esta fabricado: Madera.
c) Caractersticas: Suave, resistente, cmoda para escribir
d) Objeto tecnolgico: Patas de la mesa.
e) Material con el que esta fabricado: Metal.
f) Caractersticas: Resistente, duro, firme.
Sector: Ed.
Tecnolgica.
ACTIVIDAD EN CLASES.
Caractersticas de un objeto Tecnolgico.
Evaluacin
Acumulativa
GUIA N 16
Nivel NB3 (Quinto Bsico) Duracin Actividad: 1 Horas Pedaggicas.
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso: Fecha: N de Lista:
Mesa escolar.
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
.
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
..............................................
Educacin Tecnolgica NB3
Realiza un muestrario con tu equipo de trabajo, segn determine tu profesor, de los distintos
materiales y presntalos al curso.
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
Objeto tecnolgico
Material con el que esta fabricado
Caractersticas
.............................................
.............................................
..............................................
Educacin Tecnolgica NB3
REALICEMOS UNA FICHA DE TRABAJOCONTUEQUIPO:
FICHA DE TRABAJO N 1
Tipo de desgaste que tiene el objeto Desgaste al que
se encuentra
expuesto
Efecto del medio
ambiente al que
se encuentra
expuesto
Nombre del Objeto
tecnolgico
Regla
Material Tipo de
suciedad
Plstico polvo Uso diario El sol lo quema.
REALIZA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS
FICHA DE TRABAJO N 2
Tipo de desgaste que tiene el objeto Desgaste al que
se encuentra
expuesto
Efecto del medio
ambiente al que
se encuentra
expuesto
Nombre del Objeto
tecnolgico
Material Tipo de
suciedad
FICHA DE TRABAJO N 3
Tipo de desgaste que tiene el objeto Desgaste al que
se encuentra
expuesto
Efecto del medio
ambiente al que
se encuentra
expuesto
Nombre del Objeto
tecnolgico
Material Tipo de
suciedad
FICHA DE TRABAJO N 4
Tipo de desgaste que tiene el objeto Desgaste al que
se encuentra
expuesto
Efecto del medio
ambiente al que
se encuentra
expuesto
Nombre del Objeto
tecnolgico
Material Tipo de
suciedad
DETERMINAELESTADODELOBJETO
TECNOLOGICO
YREALIZASUMANTENIMIENTO.
RESPONDE EN TU BITACORA DE TRABAJO
Determina con tu equipo, en que estado
se encuentra el objeto estudiado.
En que medios o lugares se usa el
objeto.
Cual es el tipo de suciedad o desgaste
al cual se encuentra expuesto.
Dibuja o recorta el objeto que van a
revisar para su mantenimiento.
3.2
Educacin Tecnolgica NB3
Desarrollo de la Actividad N 17
Sector: Ed.
Tecnolgica.
ACTIVIDAD EN CLASES.
Realicemos una ficha tcnica de cada uno de los
objeto tecnolgico que estamos estudiando
Evaluacin
Acumulativa
GUIA N 17
Nivel NB3 (Quinto Bsico) Duracin Actividad: 1 Horas Pedaggicas.
Nombre Profesor:
Nombre Alumno:
Curso: Fecha: N de Lista:
FICHA TECNICA
Nombre del Objeto
Material
Estado en que se encuentra
Cuantas reparaciones tiene
Ambiente al que se expone:
Recomendaciones
MANTENCIN
Que se limpio:
Materiales usados:
Dibujo del Objeto
Dibujo del Objeto
FICHA TECNICA
Nombre del Objeto
Material
Estado en que se encuentra
Cuantas reparaciones tiene
Ambiente al que se expone:
Recomendaciones
MANTENCIN
Que se limpio:
Materiales usados:
Funcin del Objeto
Funcin del Objeto
Educacin Tecnolgica NB3
FICHA DE TRABAJO N 1
Dibujodel objeto
tecnolgico
Herramientas
utilizadas en su
mantenimiento
Tipode material
Medidas de
seguridad Usodel objeto
FICHA DE TRABAJO N 2
FICHA DE TRABAJO N 3
FICHA DE TRABAJO N 4
Dibujodel objeto
tecnolgico
Herramientas
utilizadas en su
mantenimiento
Tipode material
Medidas de
seguridad Usodel objeto
Dibujodel objeto
tecnolgico
Herramientas
utilizadas en su
mantenimiento
Tipode material
Medidas de
seguridad Usodel objeto
Dibujodel objeto
tecnolgico
Herramientas
utilizadas en su
mantenimiento
Tipode material
Medidas de
seguridad Usodel objeto
IDENTIFICAR ELESTADODEL
OBJETOTECNOLOGICOYLAS
HERRAMIENTASQUEUTILIZAR
Ya hemos aprendido a realizar fichas en donde hemos
descubierto los materiales y sus caractersticas de los
objetos tecnolgicos Adems aprendimos a determinar el
estado del objeto; Y a realizar su mantenimiento.
Ahora aprenderemos a trabajar con las herramientas
apropiadas para el mantenimiento de los distintos objetos
tecnolgicos.
A partir de la informacin anterior realicemos una ficha de
herramientas en la mantencin de un objeto tecnolgico.
3.3
Educacin Tecnolgica NB3
TE PRESENTOALGUNAS NORMAS BSICAS DE SEGURIDADPARA SUMANTENIMIENTO
1) Las superficies en las cuales se trabaja con el objeto, no deben estar mojadas.
2) No introducir las manos cuando este funcionando el objeto, si es un objeto elctrico.
3) Utilizar elementos de proteccin si fuera necesario.
4) Utilizar las herramientas en forma adecuada.
5) Usar la cotona de trabajo.
6) Mantener las herramientas limpias y en buen estado.
7) Utilizar las herramientas para, lo que fueron diseados.
8) Mantener limpio el sitio de trabajo.
9) Desenchufar los objetos elctricos.
Dibuja orecorta unobjetobiencuidadoyunobjetosinmantenimiento.
Reflexiona loque aprendiste eneste trabajo. Justifica turespuesta.
No te olvides que puedes registrar en tu
bitcora de trabajo los siguientes
aspectos:
Nombre del objeto tecnolgico
Dueo del objeto.
Materiales con los que se fabrico.
Estado en que se encuentra.
Mantenimiento que se ha realizado.
Materiales y herramientas usados.
Recomendaciones para su cuidado.
Ten cuidado cuando realices el
mantenimiento del objeto tecnolgico, es
importante que converses con tus equipo de
trabajo sobre la necesidad de realizar la
mantencin con seguridad y en un lugar limpio
de suciedad y por sobre todo en orden, dentro
de la sala de clase no usando las herramientas
para otros fines que no debe usarse como
jugar con ellas, ni lanzarla a los compaeros.
Educacin Tecnolgica NB3
SOLUCIONA EL SIGUIENTE PROBLEMA
Alejandra y su equipo deben
realizar la mantencin de un
objeto tecnolgico y exponer
al curso lo que ellos hicieron.
Los puedes ayudar a realizar
este proyecto.
Entonces a trabajar.
1
2
Discute con tu equipo de trabajo, cual es el proyecto que desean
realizar y escrbelo en este espacio.
Nombre del Proyecto:
Objetivo del Proyecto:
Responsable o responsables: N de lista:
1.-
2.-
3.-
4.-
Fecha de Inicio: Fechas de trmino:
IDEALIZACION
Es el momento en
que se detectan las
ideas con el
objetivo de cubrir
una necesidad del
hombre.
PLANIFICACION
En esta etapa se
organiza como se
realizar el objeto
tecnolgico; teniendo
en cuenta el tiempo
que durar el
proyecto y las
actividades que se
realizarn.
CARTA GANTT
ACTIVIDADES TIEMPOENSEMANAS
1ra
Semana
2ra
Semana
3ra
Semana
1
2
3
4
5
6
Herramientas
Utilizadas
Funcin que cumpli Materiales utilizados Valor de los
materiales
$
$
$
$
$
$
$
$
$
$
METODOLOGIA DE PROYECTO n 3
En la Carta Gantt
Debes poner las
actividades a
realizar en un
determinado
tiempo, en este
caso tres
semanas.
Lista de Cotejo.
Responsabilidad en el trabajo 20 puntos
Puntualidad en la entrega del trabajo 20 puntos
Trabajo de equipo 20 puntos
Limpieza del espacio fsico 15 puntos
Creatividad 25 puntos
Diseo del proyecto escrito. 50 puntos
Exposicin del trabajo
Claridad de ideas 35 puntos
Dominio del tema 30 puntos
Dominio del espacio fsico 15 puntos
Papelgrafo 20 puntos
Puntaje total 250 puntos
Educacin Tecnolgica NB3
La perspectiva solo hacerlo si es necesario.
3
DISEO
Es la
representacin
grafica del
proyecto a
realizar que se
ejecuta
Realizando un
boceto y el
despiece del
FRENTE OALZADA PERFIL
PERPECTIVA CABALLERA PLANTA
DISEO DEL OBJETO TECNOLOGICO
PERSPECTIVA DEL DISEO
Educacin Tecnolgica NB3
Distribucindel Trabajo
Pasos a seguir
Anota lo que realizas
en cada paso del
proyecto, explicando
lo que aprendiste en
la ejecucin de tu
proyecto.
4
Paso N 1: Diseo del objeto
Paso N 4: Cortado de las piezas del objeto.
Paso N 5: Pegado de las piezas del Objeto.
Paso N 6: Armado de las piezas del Objeto.
Paso N 2: Medidas del Objeto
Paso N 3: Trazado del Objeto
Nota: Dibuja las partes de cada paso si es necesario hacerlo.
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1. DESPIEZA LAS PARTES DE TUOBJETOTECNOLGICO;
2. NOMBRA LA FUNCINQUE CUMPLE YDESCRIBE SUS CARACTERSTICAS
Funcin
Caractersticas
Funcin
Caractersticas
Funcin
Caractersticas
Funcin
Caractersticas
Educacin Tecnolgica NB3
Realiza un pequeoinforme de tuexperiencia en la ejecucin del proyecto.
5
EVALUACIN
DEL PROYECTO
Es el momento en
que se evala el
trabajo realizado en
sus distintas formas
por medio de una
auto evaluacin;
co-evaluacin y una
evaluacin directa.
Curso: ............... Fecha de Evaluacin. ........................... Jefe Grupo: ....................................
Profesor(a): ............................................................................... Nota Grupal: ......................
Una vez terminada la primera unidad los trabajos que se hayan hecho en grupo debern evaluarse.
De Uno (1.0) a Siete (7.0)
Notadel 1.0 al 7.0
Puntaje
1 2 3 4 5 6 7
Aprend los contenidos pasados.
Participe del equipo sin general problemas.
Existieron instancias de participacin cooperativa
El trabajo del grupo fue participativo para m
Se realizaron trabajos innovadores.
Observacin grupal de la Unidad.
Puntaje total:
Criterios de evaluacin
1.- Participo activamente en el proyecto realizado.
2.- Me intereso por aprender los contenidos del proyecto.
3.- Manifiesto una actitud tolerante a las opiniones de los dems.
4.- Tengo disposicin para trabajar en equipo.
5.- Aporto opiniones al equipo
6.- Aceptos las criticas de mis compaeros, a los errores mos.
7.- Desarrollo con entusiasmo los proyectos a realizar.
8.- Busco material externo para mejorar mi proyecto.
Auto evaluacin
Marca con la letra que correspondan
segn cada criterio:
S = SIEMPRE.
Si la conducta se presenta siempre.
A = A VECES.
Si la conducta se presenta algunas
veces.
N = NUNCA
Si la conducta no se observa
Educacin Tecnolgica NB3
Comprobemos loaprendidoenclases.
Resuelve Esta sopa de letra.
Anota en el crucigrama las definiciones correspondientes
Responde cual es la diferencia entre Mantenciny Reparacin.
VERTICALES
1.-
2.-
3.-
HORIZONTALES
1.-
2.-
3.-
P
C R
E L A B O R A C I O N
R X P
A I I
C D E
T A D
E C A
R I D
I O E
S N S
M A N T E N I M I E N T O
I
C
A
D E S G A S T E
Encierra las palabras que encuentres
1. Mantencin
2. Herramienta
3. Propiedades
4. Reparacin
5. Cuidado
6. Dao
7. Medidas de Seguridad
8. Uso del Objeto
9. Tipo de suciedad
VERTICALES HORIZONTALES
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EVALUACIN DE LA TERCERA UNIDAD NB3
ASPECTOA EVALUAR
EVALUACIN
Puntaje
asignado
Puntaje
alumno
Se organizan como equipo de trabajo 3
Trabajan permanentemente en clases. 7
Recopilan informacin de la investigacin en forma especfica. 7
Disean material para exponer su trabajo. 10
Presentan sntesis de lo investigado 15
Realizan bibliografa de su investigacin. 3
PUNTAJE TOTAL
45 PUNTOS
NOTA FINAL
AUTOEVALUACIN
1.- En relacin a mi trabajo en el equipo
MUY
BUENO
BUENO REGULAR DEFICIENTE SIN
APORTE
2.- Aporte de ideas a mi equipo.
3.- Respeto por las ideas de los dems
auque no este de acuerdo.
4.- Aporte material para el logro de
la investigacin.
5.- Aporte con mi persona para ejecucin
del trabajo.
6.- Trabajo en forma limpia y ordenada
y mantengo limpio mi puesto de trabajo.
7.- Converso las diferencias con
mis compaeros/as.
8.- Calidad del aporte al grupo y trabajo.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
Qu aspectos de mi trabajo podra mejorar como alumno(a)?
En qu aspecto sobresal, en el trabajo de mantencin del objeto tecnolgico?
Cul fue mi punto fuerte en el trabajo realizado?
Educacin Tecnolgica NB3
.
.
GLOSARIO TECNOLOGICO QUINTO AO BASICO
CONTEXTO
Conjunto de condiciones que constituyen el
marco en que tiene lugar un evento o actividad
Dndole sentido y coherencia.
DISEO
Concepcin preliminar de un objeto o servicio
y descripcin del mismo.
DISTRIBUCIN
Acciones para hacer llegar el producto a los
Usuarios.
ERGONOMA
Estudio de datos biolgicos y tecnolgicos
aplicados a problemas de mutua adaptacin entre
las personas y un objeto tecnolgico.
Se entiende por ergonoma el diseo de objetos,
sistemas, o ambientes, considerando aspectos de
seguridad, comodidad y eficiencia, con el propsito
de mejorarlos para el beneficio de los usuarios.
ESPECIFICACIONES TCNICAS
Descripcin detallada de aspectos relevantes de
los materiales, piezas, partes y funcionamiento
de un objeto o proyecto.
FUNCIONES
Capacidad de accin o accin propia que puede
Prestar un producto tecnolgico.
Papel que desempea un producto tecnolgico.
FUNCIONALIDAD
Atributo de un producto que est asociado al
cumplimiento de sus funciones y a la facilidad de
uso.
INFORME
Registro escrito de los procesos, tareas o
resultados de un proyecto
RESTRICCIONES
Son las limitaciones para el desarrollo de un
Proyecto.
Estas pueden ser de diferente tipo:
Materiales, tcnicas, de recursos humanos,
espaciales, financieras.
OBJETO TECNOLGICO
Cualquier objeto creado o intervenido por las
Personas para satisfacer una necesidad, ya sea
Propia o ajena.
Son aquellos objetos que han experimentado la
intervencin humana. No es necesario que sean
enteramente una creacin humana.
Bajo la presente definicin, se entienden como
objetos tecnolgicos no slo un alicate o un
automvil, sino tambin un arreglo floral, la leche
envasada, una manzana de exportacin.
PLANIFICACIN
Plan general, cientficamente organizado para
obtener un objetivo determinado.
Para este nivel, en la planificacin se establecen
Algunos pasos que se tienen que contemplar
Para el mantenimiento de un objeto tecnolgico:
Descripcin de las tareas involucradas en
la operacin;
organizacin del trabajo considerando los
Materiales, herramientas y tiempo disponible y
necesario;
revisin del trabajo realizado.
PRODUCTO TECNOLGICO
Un objeto, plan o servicio
producido intencionalmente.
PRODUCCIN
El proceso de convertir y combinar recursos
Para construir, fabricar, transformar o crear
algo.
PROCESOS TECNOLGICOS
Una serie de acciones planificadas, que
producen un cambio o transformacin
en materiales, objetos o sistemas
RECURSOS
Componentes necesarios para disear, construir y
mantener productos tecnolgicos (por ejemplo:
personas, informacin, materiales, herramientas,
energa, capital, tiempo).
USUARIO
Son las personas que
hacen uso de un producto
Tecnolgico.
Educacin Tecnolgica NB3
BIBLIOGRAFIA
GRAN ENCICLOPEDIA INTERACTIVA SIGLOXXI EDITORIAL OCEANO. 1998
Programa de estudio sextoaobsico NB5 MINISTERIO DE EDUCACIN 1999.
COMOFUNCIONAN LAS COSAS: DAVIDMACAULAY EDITORIAL ANTARTICA 1994.
Enciclopedia multimedia EDITORIAL ZETA MULTIMEDIA 1995.
As me gusta aprender EDITORIAL ZIGZAG S.A. 1998.
APUNTES PERSONALES YPROYECTOS JORGE JIMNEZ ARIAS.
Paginas Web...
CONACYT. CL.
ACARITO. CL.
EL MUNDO DE LA TECNOLOGA.COM
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