(1) NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

Arquitectura de Computadoras I
(4) OBJETIVO (S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA
El alumno tendr los conocimientos bsicos para describir los elementos que conforman una
computadora, sabiendo clasificar a las mquinas de acuerdo a su tecnologa, arquitectura,
velocidad de procesamiento y capacidad de almacenamiento de la informacin, sabr
distinguir claramente entre lo que es la arquitectura de una computadora y la organizacin
de la misma.
(5) TEMAS Y SUBTEMAS
. Evolucin y desarrollo de las computadoras
. !rganizacin y arquitectura
." Evolucin de las computadoras a trav#s de la $istoria
%elcula &'obre la computacin moderna, $ard(are y soft(are)
.* +erarqua de niveles de una computadora
., Clasificacin de las computadoras y sus instrucciones
Clasificacin general
Arquitecturas
o -on .eumann y /arvard
o CI'C y 0I'C
Caractersticas bsicas de distintos tipos de procesadores e instrucciones
o 1enerales &2iagrama, registros, banderas y modos de direccionamiento)
o Intel 3435
.6 Componentes principales de una computadora
.5 7unciones de la computadora
.8 Estructuras de intercone9in
.3 7unciones de entrada y salida
". 'istema de buses
". Introduccin: Componentes y funcionamiento de un computador
".". Interrupciones
".* Estructura de un bus
"., Arquitecturas de bus m;ltiple.
".6 El bus I'A<EI'A
".5 El bus -E'A
".8 El bus %CI
".3 El =us 'erial >niversal &>'=)
".? @ransferencia de datos
".4 Interfaces
*. Elementos de memoria
*. Concepto de Aemoria Interna
*." Aemoria %rincipal
*.* Aemoria Cac$#
(2) CICLO: 8B Cuatrimestre (3) CLAVE DE LA ASIGNATURA: C!A48*,
*., 2istribucin de la Aemoria en las Aquinas %entium y %o(er %C
*.6 Aemoria 20AA y su !rganizacin
*.5 Concepto de memoria e9terna
*.8 2iscos magn#ticos y organizacin de la informacin en ellos
*.3 0AI2 y organizacin de la informacin en ellos
*.? Aemoria ptica
*.4 Cintas magn#ticas
,. >nidad central de procesamiento
,. >nidad Aritm#tico C Dgica &AD>) y su importancia
,." 0epresentacin de enteros
,.* Aritm#tica de enteros
,., 0epresentacin de n;mero de punto flotante
,.6 Aritm#tica en coma flotante
,.5 Aspectos prcticos de la unidad central de procesamiento
,.8 @arEeta Aadre
,.3 C$ip 'et
,.? =I!'
,.4 Algunos aspectos prcticos de las memorias en las computadoras &como ampliar la
memoria 0AA, memoria de video, pruebas y medidas despu#s de ampliar la memoria, etc.)
,. %untos de vista para el diseFo de una arquitectura de computadora
6. %erif#ricos
6. @eclado &Gey=oard)
Estndar HIE0@J
2voraK
6." 0atn &Aouse)
0atn de Esfera
0atn de Cmara
6.* Aonitor &2isplay)
Aonitor de @0C
Aonitor de DC2
%antallas @ctiles
6., Impresora &%rinter)
Impresora de Impacto
Impresora de Inyeccin de @inta
Impresora Dser
%lotter
6.6 2igitalizadores &'canner)
2e Aano
2e Cama %lana
6.5 Cmaras
7otogrfica
Ieb Cam
6.8 %royectores de Imagen &CaFn )
@ecnologa 2D%
(6) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Ba! "a C!#$%&&'(# D!&)#*)
E9posicin y anlisis en forma directa a los alumnos con base en la gua de estudio y
material documental de apoyoL
0ecapitulacin y anlisis por parte de los alumnos de los temas vistosL
%articipacin de los alumnos en la aclaracin de dudas y<o comentarios que surEan, ya
sea de temas vistos o de la clase correspondienteL
0etroalimentacin de conceptosL
Estudio y discusin de casosL
2iscusin de temas.
D) +a#),a I#$)-)#$')#*)
Dectura previaL
Elaboracin de fic$as resumenL
%elculasL
-ideoconferenciasL
Aanual de prcticasL
0esolucin de eEerciciosL
7ormulacin de ensayosL
Investigaciones e9traCclase y trabaEos para entregarL
Investigacin documental o de campo as como las e9periencias de aprendizaEe que el
asesor indique como trabaEos esenciales o complementarios al curso correspondienteL
Ciclos de conferenciasL
Cursos de actualizacin relacionados con la licenciaturaL
>so de medios electrnicos.
(.) EVALUACI/N DEL CURSO
E9menes parciales &,4M)L
Evaluacin 7inal &"4M)L
%resentacin oportuna del producto terminal &*4M)L
%articipacin en clase &4M).