Universidade Federal De Sergipe

Campus Professor Alberto Carvalho

Componentes

Aline Mendona Santana;
Ktia Almeida de Jesus;
Laryssa Alves dos Passos;
Maria Machado de Oliveira;
Mayara de Andrade Lisboa;
Patrcia Bispo de Jesus;
Sidieres Moura Da Costa;
Tiago Andrade;
Wildio Ikaro da Graa Santos




Relatrio referente aula de campo realizada no Parque Nacional Da Serra
De I tabaiana.

Ecologia I
Professor: Paulo S. Maroti
Itabaiana-SE, 17 de Dezembro de 2010


Introduo
Parque Nacional serra de Itabaiana

O Parque Nacional da Serra de Itabaiana uma unidade de conservao, como Estao Ecolgica, anterior a
2005. Entretanto, sua proteo legal restringia-se a apenas 288,53 hectares. Com o Decreto presidencial de
15 de junho de 2005, passou a resguardar 7.966 hectares. Nessa rea que de transio entre Mata Atlntica
e Caatinga, o parque nacional protege a ambos os biomas abrigando uma biodiversidade que inclui 16
espcies de rpteis, 24 de anfbios, uma de quelnio, 62 de mamferos e 123 de aves. Destas, trs so
restritas Mata Atlntica e uma endmica da caatinga. Est localizado em reas dos municpios de Areia
Branca, Itabaiana, Laranjeiras, Itaporanga dAjuda e Campo do Brito, entre as coordenadas 1042'36" e
1050'16" sul, e 3716'42" e 3725'14" oeste.
Do ponto de vista geomorfolgico a regio apresenta caractersticas de unidade de relevo
denominada de serras residuais com altitudes que variam entre 400 a 659m, alm de rea em interflvios
tabulares e de colinas, dissecadas pela rede de drenagem. Os solos so do tipo pr-cambriano litlico,
podzlico vermelho eutrficos e areias quartzosas distrficas. O clima do Parque caracteriza-se como rea
de transio entre o clima litoral mido e do serto semi-rido classificado como megatrmico sub-mido
com temperaturas anuais variando entre 24 a 26C e precipitao entre 700 a 900 mm (SANTOS E
ANDRADE, 1992).
Formao geolgica: A Serra de Itabaiana faz parte de um complexo de Serras baixas do Pr-
Cambriano. Estas, denominadas serras residuais, se formaram devido a um soerguimento de uma camada
mais interna da crosta terrestre.
Fazem parte do Domo de Itabaiana as seguintes Serras: Serra de Itabaiana, Serra Comprida, Serra da
Ribeira, Serra da Miaba e a Serra do Machado.
A vegetao da Serra de Itabaiana muito diversificada. L coexistem representantes dos
ecossistemas Mata Atlntica, Caatinga, Restinga e Campo Rupestre. Bromlias, orqudeas e cactos so
encontrados freqentemente no parque. A bromlia uma planta tpica da Mata Atlntica, mas algumas
espcies so encontradas no Cerrado e outras na Caatinga. Elas acumulam gua em suas ptalas, servido
assim, de habitat para pequenos seres.
Como a diversidade da fauna corresponde diversidade da flora, o Parque Nacional Serra de
Itabaiana muito rico em vertebrado e invertebrado.
A Serra de Itabaiana um paraso ecolgico, possui uma riqueza natural que precisa ser conhecida e
preservada. Para isso necessrio que se tenha uma conscincia ambiental por parte de seus frequentadores,
havendo assim uma sadia integrao homem-natureza.
[1]

Objetivos:
Relacionar conceitos abordados em sala de aula com a pratica;
Comparar dados com outros grupos a fim de verificar as caractersticas da rea estudada;
Atravs de experimentos testarem dados do local;
Experimentos:
1. Temperaturas mximas e mnimas:
Objetivo: verificar ao longo das horas de menor ou maior intensidade de sol, as variveis de
temperatura em reas de vegetao diferenciada;

Hipteses:
A rea (2) ter temperatura amena por ser uma rea fechada.
Nas reas de mata fechada as temperaturas de mxima e de mnima sero menores que nas reas de
mata aberta(cerrado e caatinga).

2. Intensidade do sol e evaporao:
Objetivo: verificar ao longo das horas de menor/maior intensidade de sol as variveis de
evaporao em reas de vegetao diferenciada;
Hiptese:
Devido temperatura ser amena a agua evaporara muito lentamente.

3. Intensidade do vento e luz:
Objetivo: Este experimento tem como objetivo verificar a variao da intensidade de luz em
diferentes ambientes vegetacionais, alm de se trabalhar o conceito de albedo.

Hipteses:
A entrada de luz na rea sera muito pequena por causa da vegetao ser fechada.
O albedo sera muito baixo emrelaao as reas de mata aberta( caatinga e cerado).

4. Tipos de solo:

Perfil do solo e porcentagem de agua:
Objetivo: traar o perfil e a textura do solo da rea de estudo;
Hiptese:
Qual a porcentagem de agua do local estudado?
A porcentagem de agua sera maior do que nas outras reas por causa da interceptao.

Textura do solo:
Objetivo: Determinar a porcentagem de areia, silte e argila presentes em cada sistema,
relacionando-o ao tipo de vegetao existente no local amostrado.


pH do solo:
Objetivo: determinar o pH do solo em cada sistema, relacionado-o ao tipo de vegetao
existente no local.

Hiptese:
Quanto mais fechada rea mais acido ser o solo.

5. Analise quali e quantitativa da fauna edfica:
Objetivo: determinar e identificar os organismos presentes no perfil do solo em cada
ecossistema e relacionar ao tipo de vegetao existente no local.

Hiptese:
Os organismos edficos determinam o pH do solo.
A temperatura e a umidade do local interferem no numero e na variedade de organismos
encontrados?

6. Analise da respirao da serapilheira:
Este experimento no foi realizado.


7. Perfil da vegetao e DAP:
Objetivo: fazer levantamento da estrutura da vegetao visando a comparao dos ambientes
fsicos e biolgicos estudados;

Hiptese:
A estrutura da vegetao interfere em todas as outras proposies.
Existe uma enorme diferena da rea aberta para a rea fechada.


























Metodologia de pesquisa:
rea de estudo:
Dentro do parque nacional serra de Itabaiana, os alunos foram divididos em 3 grupos, onde cada um
realizou seus experimentos em reas diferentes de mata fechada.
Outro grupo de alunos realizou experimentos em trs reas diferentes de mata aberta.
A rea estudada pelo nosso grupo foi a rea 2 centro da mata. Uma rea fechada por arvores de
grande porte e rodeada por arbustos.

Figura1: representao da rea estudada. (fotografado por Aline M Santana de um mapa)

Figura2: foto tirada da rea de estudo, mostrando a cobertura vegetal coberta pelas copas das rvores.(tirada
por Wildio Ikaro da Graa Santos).
Experimento 1:
Materiais:
2 termmetros;
Procedimento:
1)foram instalados 2 termmetros de mxima e mnima na parcela em dois locais diferenciados;
2) As leituras dos termmetros foram realizadas por um membro do grupo em intervalos regulares de
hora em hora at o retorno ao campus).
3) Os dados de temperatura mxima e mnima foram registrados.
Experimento 2:
Materiais:
2 Moringas de barro;
2L de agua
1 haste de madeira
1regua
Procedimento:
Aproveitando o Experimento 1, onde foram instalados vrios termmetros em diferentes reas,
nesses mesmos locais foram adicionadas moringas de barro cheias de gua para o monitoramento da
evaporao em diferentes pontos, tendo como varivel a presena ou no de vegetao.
Detalhamento do procedimento:
a) foram inseridas duas moringas cheias de gua (dois litros de guausando o marcador) em dois
pontos extremos da parcela;
b)foram feitas medies a cada uma hora da quantidade de gua evaporada da moringa.
Para a medio foi utilizada a haste de madeira. Introduzida no interior da moringa e depois retirada
foi medida utilizando-se uma rgua visando determinar a quantidade de gua evaporada das diferentes
condies de vegetao;
Experimento 3:
Materiais:
Luxmetro;
Hiptese:
* Devido vasta cobertura vegetal presente proporcionado uma grande interceptao da luz
incidente.
Procedimento: A intensidade de luz foi medida com um equipamento denominado luxmetro usado
segundo as recomendaes do aparelho. (dirigido de forma horizontal sobre a paisagem ou vegetao
prxima, tendo o sol pelas costas ou no alto e nunca diretamente em direo ao sol).
Experimento 4: Solo
No tiveram materiais.
Procedimento: foi feito uma pesquisa visando identificar as caractersticas do tipo de solo na rea
onde foi coletado o solo, destacando-se a potencialidade de erodibilidade, predominncia de aspectos (cor,
presena dos componentes como argila, silte, areia e cascalho).
4.1-Anlise do Perfil do Solo e Porcentagem de gua:
Procedimento:
Usou-se o trado de caneco, realizando-se um buraco no local determinado pelo monitor.
1) Primeiramente cortou-se cinco pedaos de papel alumnio no cho prximo ao local onde foi feita
a coleta das amostras de solo; No papel foram colocadas as amostras.
2) realizaram-se 5 coletas (10 em 10 cm) no mesmo ponto de perfurao para obtermos os dados do
Horizonte 0, Horizonte A0, A1, A2 e B1).
3) A primeira perfurao foi retirada uma camada de solo da parte superficial. Os demais pontos
foram uma distncia de perfurao do solo a cada 10 cm, definidas no basto do trado. A cada 10 cm, parou-
se a perfurao no solo e retirou-se o trado, colocou-se no medidor (PVC) e deixou-se a amostra sob o papel
alumnio estendido no solo.
4) Aps terminadas as 5 coletas de solo anotou-se os dados das amostras(H0, A0, A1, A2 E B1) e
fotografou-se as amostras sob o papel alumnio.
5) Depois de realizada a foto do perfil do solo, embalalou-se as amostras com MUITO CUIDADO e
colocaram-se no saco .
6) Ao chegar no laboratrio/UFS foram pesados as amostras de solo;
7) Anotou-se os dados no caderno de campo.
8) Aps a pesagem as amostras foram condicionadas em estufa 80oC at estabilizarem seu valor.
Depois de estabilizada, foi feito levantamento da porcentagem de gua existente nas amostras.
4.2- textura do solo:
Material:
solo coletado
proveta
gua destilada
basto de vidro.
Fitas de pH
Mtodo:
1) Aproveitou-se a sobra do material coletado do trado para fazer esse experimento.
2) Colocou-se as 2 sobras das amostras do trado para as profundidades H0 e B1, nasprovetas ;
3) Inseriu-se gua at quase encher a proveta.
4) Mexeu-se com o basto de vidro por 3 minutos e esperou decantar o material.
5) Observou-se as propores das camadas de solo da proveta.
4.3-Medida do pH do solo
Material:
mini-p;
1 saco plstico;
Bquer de 250 ml
1 pipeta com gua destilada
1 bastode vidro
1pHmetro(fitas de pH)
Procedimento: colocou-se a amostra de solo coletado em um Bquer e acrescentou-se 50 ml de
guadestilada. Agitou-se a mistura com o basto de vidro por 10 minutos e esperou decantar por 2minutos.
Mergulhou-se a fita de pH na suspenso e esperou por 2 minutos. Determinou-se o pH observando-se o
gradiente de cores da caixa das fitas).
5-Anlise quanti e qualitativa da fauna edfica
Material:
No campo:
Fita zebra para determinao de rea para coleta de serapilheira;
Sacos plsticos;
Caneta para retroprojetor;
No laboratrio:
Funil de tulgreen;
lcool 70%;
Bquers;
Frascos para guardar amostras
Lupa;
Procedimento:
1) Retirou-se de dentro da rea determinada (1 x 1m) por uma moldura com a fitazebra uma
quantidade de serapilheira;
2) Coletou-se com uma p a parte superficial do solo (+/- 2 cm) da superfcie de solo;
3) Inseriu-se nos sacos e os etiquetou-os (MF /MA );
4) No laboratrio colocou-se as amostras no funil de tulgreen com recipiente de lcool70% embaixo
e luz forte e deixou-se por quatro dias.
Aps os quatro dias procedeu-se a anlise de cada amostra sob lupa identificando e desenhandoos
diferentes grupos taxonmicos e determinando onmero de indivduos por m (densidade numrica);
Utilizaram-se os resultados para caracterizar o ambiente e propor uma possvel cadeiaalimentar.
6.Anlise da Respirao da Serapilheira (no realizado)
7.Perfil da Vegetao e DAP (Distncia da Altura do Peito)
Material:
10 m de fita zebra (parcela j especificada (10m x 5m) ;
Prancheta;
Lpis e papel;
Rgua de medio;
Fita mtrica;
Folhas de papel milimetrado para aconstruo dos perfis.
Procedimento/perfil de vegetao:
1) Utilizaram-se os transectos/parcela j definidos com 10 m x 5 m em linha reta;
2) O grupo fez o levantamento da estrutura da vegetao seguindo a linha do transecto e desenhou-
se.








Resultados e discusso:
Experimento 1: aps coletar a temperatura e umidade relativa do ar nos dois lugares diferentes dentro
da parcela obteve-se os seguintes dados:

Horas C
(termmetro1)
C
(termmetro 2)
Mdia de
temperatura
Umidade
(%)
8:00 32,5 32,5 32,5 90
9:00 24,0 24,0 24,0 85
10:00 23,0 23,0 23,0 72
11:00 28,0 27,5 27,7 61
12:00 28,0 27,5 27,7 64
13:00 29,0 29,0 29,0 67
14:00 29,0 24,5 26,7 64
15:00 29,0 29,0 29,0 64
16:00 29,5 27,0 28,2 67

Pode-se tirar a media de temperatura do local: 27,5 C, uma media bem amena. Pde-se tambm tirar
a media de umidade do ar: 70,4%, bem mido.
Essa temperatura agradvel pode ter vrias hipteses.
A rea estudada era cheia de arvores, podendo assim ser elas as responsveis pela baixa temperatura.
As arvores para realizar fotossntese absorvem a radiao vinda do sol para realizar sua fotossntese sendo
assim, em baixo das arvores a sensao de calor baixa por no receber a radiao do sol diretamente.
Leva-se em conta que a primeira marcao geralmente equivocada. Sendo assim, analisando a
tabela nota-se que a temperatura pela manha mais amena, e a partir do meio dia h uma acentuao de
temperatura, j a umidade comea alta, decresce e depois da uma leve oscilada.
A umidade tambm pode ser um fator responsvel pela temperatura agradvel.



Experimento 2:
Atravs de moringas cheias de agua, verificamos a evaporao no local.

Pode-se notar uma evaporao muito baixa, variando apenas 0,3 cm em 8 horas.
Pode-se relacionar a baixa evaporao com a alta umidade e baixa temperatura.
Experimento 3:
Atravs do luximetro (instrumento usado para medir a intensidade da luz) obtiveram-se os seguintes
dados:
Horas Luz x10
8:00 112
9:00 250
10:00 210
11:00 104
12:00 93
13:00 60
14:00 33
15:00 22
16:00 50

Avegetao influi diretamente a quantidade de luz. Pelo fato da rea ser fechada a luz do sol
impedida de entrar, tornando a rea sombria. Com relao ao foto perodo nota-se claramente na tabela a
queda de luz ao cair da tarde.


Figura3: entrada de luz na rea estudada. (Wildio Ikaro da Graa Santos).

Os experimentos 1,2 e 3 so facilmente relacionados entre si. Por a rea ser fechada e no entrar
muita luz a temperatura, que j amena por causa das arvores que interceptam o calor em forma de radiao
solar,tende a ser bem baixa pois no h a entrada direta de raios do sol. A umidade do ar tambm influiu no
clima bem fresco.
Tudo isso pode ser explicado pelo albedo. O albedo a razo entre a irradiao eletromagntica
refletida (de forma direta ou difusa) e a quantidade incidente em porcentagem. Sendo assim o albedo na rea
estudada baixo, pois as arvores interceptam os raios no deixando entrar quase nenhuma radiao na rea.
Tendo o albedo baixo a temperatura tambm baixa e a interceptao alta, por definio e comprovada
nos experimentos.
Experimento 4: solo
Pesquisa:
O parque nacional serra de Itabaiana possui trs tipos de solos:
Solos podzlicos vermelho amarelo; Solos litlicos eutrficos; e Solos arenoquartzosos;
A rea de mata fechada (2) fica mais ou menos na rea de solo arenoquartzosos.
Solos arenoquartzosos: Localizados numa estreita faixa da baixada litornea dos municpios de
Itaporanga DAjuda e Estncia, so solos profundos ou muito profundos, com excesso de drenagem,
levemente a fortemente cidos e com um baixo teor de fertilidade natural, no havendo reserva de minerais
primrios que possam liberar nutrientes essenciais para as plantas.
[2]

4.1- perfil do solo e porcentagem de agua
Perfil
Segundo Odum, o solo composto por camadas e estas camadas so chamadas de horizontes
edficos, e a sequencia de horizontes da superfcie para baixo chamado de perfil edafico .o horizonte
superior ou horizonte A(camada superficial) composto dos restos de plantas e animais que esto sendo
reduzidos a matria orgnica finamente dividida pelo processo de humificaao. num solo mais duro este
horizonte geralmente sub dividido em duas camadas distintas que representam estdios progressivos de
humidificaao.estas camadas so designadas como serapilheira(A-0), hmus (A1) e zona lixiviada (A2).
O horizonte de serapilheira (A-0)representa o componente de dtritos e pode ser considerado um tipo
de sub sistema ecolgico, no qual os microrganismos (bactrias e fungos) trabalham em conjunto com
pequenos artrpodes(caros e colembolos do solo) para decompor a matria orgnica.
O horizonte seguinte o B, compe se de solo mineral no qual os compostos orgnicos foram
convertidos por decompositores em compostos inorgnicos pelo processo de mineralizao, sendo
misturados completamente com material-matriz finamente dividido.
O perfil e a espessura relativa dos horizontes geralmente so caractersticos das varias regies
climticas e situaes topogrficas.
[3]

Porcentagem de agua:
Foram coletadas amostras dos 5 horizontes e levados ao laboratrio para analise.
Primeiro pesou-se as amostras e depois colocou-as na estufa 80C para secar. Pesando-se a cada dia
ao 4 dia o peso ficou estvel.
Sexta Sbado Domingo Segunda Media de sbado ate a
segunda
H0 77,6 74,3 74,5 72,3 73,7
A0 87,8 84,7 85,3 82,8 84,2
A1 97,1 93,3 94,1 91,7 93,0
A2 83,3 80,7 80,5 78,7 80,0
B1 93,1 90,4 90,6 88,3 89,7

Diminuiu-se a media da medida do 1 dia obtendo-se:
H0: 3,9g
A0: 3,6g
A1: 4,1g
A2: 3,3g
B1: 3,4g
4.2- textura do solo:
A frao slida do solo apresenta-se na forma de uma mistura de gros com formas e tamanhos
variados, que so classificados de acordo com o seu dimetro em fraes granulomtricas. As fraes
grosseiras correspondem ao esqueleto do solo (partculas com dimetro maior que 2 mm), que so o
cascalho (de 2 mm at 2 cm de dimetro), calhau (de 2 cm at 20 cm) e o mataco (dimetro maior que 20
cm). As partculasenormes englobam a chamada terra fina (partculas menores que 2 mm de dimetro),
onde se enquadra a areia (com dimetro de 0,05 mm at 2 mm), silte (de 0,002 mm at 0,05 mm) e a argila
(possui dimetro menor que 0,002 mm) (MONIZ, 1975).
O espao poroso do solo ocupado pelo ar do solo e gua do solo. O ar do solo fornece o O2
necessrio respirao das razes e microrganismos, difere do ar atmosfrico em algumas caractersticas
qumicas, e necessita ser constantemente renovado para que no ocorra excesso de CO2. O ar do solo ocupa
usualmente os macroporos (BRADY, 1989).
A gua, juntamente com os ons inorgnicos e orgnicos em soluo, forma a soluo do solo
(ocupando os microporos ou poros pequenos do solo). A soluo do solo importante no somente como
fonte de gua, s plantas, mas tambm como fonte de nutrientes para serem absorvidos pelas razes (as
razes absorvem os ons inorgnicos que esto na soluo do solo) (BRADY, 1989).
A composio do solo pode influir na capacidade de reteno da gua. Em areia ou em um solo
arenoso, ocorre infiltrao mais rpida e pouca reteno da gua devido ao espao poroso (predomnio de
macro poros), que permite a drenagem livre da gua do solo. Esses solos so, por natureza, mais secos
porque retm pouca gua. Eles so soltos, com menor tendncia para a compactao do que os argilosos e
fceis de preparar. J nos solos argilosos, existe maior reteno de gua no solo devido presena dos micro
poros que retm a gua contra as foras da gravidade, porm esses solos podem ser facilmente compactados.
Isto reduz o espao poroso, o que limita o movimento do ar e da gua atravs do solo, causando um grande
escorrimento superficial das guas da chuva (LOPES, 1989).
[4]


Aproveitando o experimento4. 1 utilizamos as amostras dos horizontes H0 e B1 para verificar a
textura. Colocamos as amostras cada uma em uma proveta e acrescentamos agua. Esperamos decantar e
verificamos a porcentagem, de cada parte.

H0:


Figura 4: amostra de solo do horizonte zero. (Aline M.Santana).
Na figura 4 nota-se a quantidade de silte( ate 90cm), argila( de 90 ate 100cm) e matria orgnica(
acima de 100 cm). Atravs de clculos obteve se a porcentagem de cada um:
Silte: 36%
Argila: 4%
Matria orgnica: 60%
Como o esperado o 1 horizonte apresenta muita matria orgnica e pouca argila e silte.
B1:

Figura5: amostra de solo do horizonte B1.(Aline M. Santana)
No horizonteB1 possvel identificar uma pequena faixa de areia que no H0 no tinha.
Nota-se na figura o silte( ate 106cm), areia(de 106ate 108 cm), argila( de 108 ate 112cm) e matria
orgnica( acima de 112). A porcentagem de cada um foi:
Silte: 42,4%
Areia: 2%
Argila: 4%
Matria orgnica: 55,2%
Nesse horizonte apesar de ter mais matria orgnica em comparao com o H0 tem menos MO.
Apresenta uma faixa de 2% de areia, que no H0 no tinha, e apresenta mais silte e menos argila.
4.3- pH do solo:
LOPES (1989) afirma que quando saturado com H, um solo comporta-se como um cido fraco.
Quanto mais H+ for retido no complexo de troca, maior ser a acidez do solo. O alumnio tambm age como
um elemento acidificante e ativo o H+. Os ons bsicos, tais como Ca2+ e Mg2+, tornam o solo menos cido
(mais bsico).
LOPES (1989), explica que o pH do solo simplesmente mede a atividade do on hidrognio e
expresso em termos logartmicos. O significado prtico da relao logartmica que cada unidade de
mudana no pH do solo significa uma mudana de dez vezes no grau de acidez ou de alcalinidade. Isto quer
dizer que um solo com pH 6,0, tem um grau de acidez 10 vezes maior do que um solo com pH 7,0, ou seja,
10 vezes mais H+ ativo.
Segundo o mesmo autor citado acima, o grau de acidez ou de alcalinidade do solo influenciado
pelos tipos de materiais de origem. Os solos desenvolvidos de rochas de origem bsica (basalto, diabsio,
gabro) geralmente possuem valores de pH mais altos do que aqueles formados de rochas cidas (granito,
riolito).
A origem da reao cida do solo foi inicialmente atribuda presena da matria orgnica que, por
decomposio, d formao a cidos orgnicos; estes por sua vez, comunicariam ao solo o carter cido.
Segundo BRADY (1989), os microorganismos e os vegetais so sensveis aos seus ambientes
qumicos. H muito tempo se concede grande ateno reao do solo e aos fatores a ela associados. A
acidez comum em todas as regies onde a precipitao suficientemente elevada para lixiviar quantidades
apreciveis de bases permutveis (como o clcio e o magnsio) na gua de drenagem.
Eles so substitudos por elementos acidificantes como o hidrognio, o mangans e o alumnio.Assim
sendo, os solos formados sob condies de alta pluviosidade so mais cidos do que aquelesformados sob
condies ridas (LOPES, 1989).
[5]

Utilizando o experimento anterior, apor a decantao inseriu de uma fita de pHna proveta dos
horizontes H0 e B1.
Obteve-se nos 2 horizontes pH igual a 4, considerado bem acido.
Essa acidez esta relacionada com o numero de organismos edficos da rea. Atrados pela tima condio de
temperatura e umidade e ainda pelo numero elevado de alimento os organismos edficos sobrevivem muito
bem nesse local. Fazem bastante decomposio e elevam o pH do solo da rea.
Ou seja, quanto mais arvores o clima ser mais agradvel e propicio para a vida de organismos
edficos. Sendo assim maior ser a acidez do solo proveniente da decomposio destes organismos.

Figura6: resultado do pH do horizonte H0.(Aline M. Santana)

Experimento5:
Como vimos no experimento anterior existe um numero elevado de organismos edficos na rea
estudada, devido s timas condies de vida e permanncia dos mesmos no local. Graas temperatura
amena e a umidade elevada existe na rea uma biodiversidade de organismos edficos razovel.
Experimento 6:
No foi feito!!!
Experimento 7 : Perfil da Vegetao e DAP (Distncia da Altura do Peito)
As florestas so constitudas por diferentes camadas cujo nmero depende do clima, do solo, da
idade e de outras coisas. Segue-se uma breve descrio das seis camadas bsicas de uma floresta (figura );

Figura 7: representao das camadas de vegetao.
1Camada emergente: so as copas das rvores mais altas, que podem subir 10 metros ou mais
acima de todas as outras rvores da floresta. Porque sobressaem em relao s outras, elas suportam
mudanas de temperatura e ventos fortes;
2Camada de cobertura: o teto da floresta. uma rede de ramos e folhas que forma uma cobertura
que impede alguma luz do sol de chegar s plantas mais abaixo;
3Camada de subcobertura:sob a camada de cobertura esto rvores mais pequenas. Muitas destas
rvores esto adaptadas a crescer sombra e ficaro pequenas, mas outras tomaro o lugar de rvores
maiores que morreram e caram. As rvores cadas fornecem uma abertura para a luz do sol entrar, bem
como um espao onde pode crescer outra rvore;
4Camada de arbustos: sob a camada de subcobertura esto os arbustos. Os arbustos so mais
pequenos do que as rvores e normalmente tem muitos troncos em vez de um ramo principal;
5Camada herbcea: plantas que crescem perto do cho, como flores, ervas, plantas com sementes;
6Camada do cho: a camada inferior da floresta. constituda por liquens e musgos, que crescem
nos restos de rvores, de ramos e de folhas cadas.
Cada camada da floresta tem a sua prpria comunidade especial de plantas e animais. Osanimais da
floresta constroem as suas casas, alimentam-se e realizam a maioria das suasatividades principalmente em
uma ou em duas camadas da floresta.
Foi feito o levantamento da vegetao seguindo uma linha reta no transecto. Obtivemos os seguintes
dados:

















Concluso:
O trabalho de campo serviu para ilustrar e comprovar conceitos vistos em sala de aula.
Atravs de experimentos foi possvel verificar vrios pontos importantes do aprendizado de ecologia.
A vegetao a chave de tudo. A vegetao por ser fechada interfere na temperatura, tornando a
mais amena, com a temperatura baixa a evaporao tambm baixa, a luz impedida de entrar pela copa
das arvores tornando a rea sombria e fresca.
Com a interceptao da agua das chuvas o perfil do solo tem sua caracterstica prpria.
Tendo muitas arvores teremos tambm muita matria orgnica e com o clima agradvel o ambiente
propicio para a vida de organismos edficos. E quanto mais organismos mais decomposio e assim o solo
ser mais acido.
Conclui-se assim que a vegetao de um local interfere em vrios fatores: climticos, populacionais,
qumicos, entre outros.
assim de total importncia o estudo das relaes dos ecossistemas para entender o que a ecologia.














Bibliografia:

[2] retirado do trabalho de Givaldo dos Santos Bezerra, Graduando em Geografia da Universidade Federal
de Sergipe.
Disponvel em:
http://www.geo.ufv.br/simposio/simposio/trabalhos/trabalhos_completos/eixo12/017.pdf, acessado no dia
16/12/2010 as 10:00hs.
[3] ODUM, Eugene P; Ecologia, editora Guanabara, Rio de janeiro RJ, 1983.
[4] retirado do trabalho de Maria HarumiYoshioka (Acadmica do Curso de Engenharia Florestal/UFPR) e
Marcelo Ricardo de Lima (Prof. Doutor do DSEA/UFPR).
Disponvel em: http://www.escola.agrarias.ufpr.br/arquivospdf/experimentotecasolos1.pdf, acessado em
16/12/2010 as 11h45min.

[5] retirado do trabalho de Maria HarumiYoshioka (Acadmica do curso de Engenharia Florestal/UFPR) e
Marcelo Ricardo de Lima (Prof. Doutor do DSEA/UFPR).
Disponvel em: http://www.escola.agrarias.ufpr.br/arquivospdf/experimentotecasolos7.pdf, acessado em
16/12/2010 as 12h00min.