A CRTICA TEXTUAL EM A HORA DA ESTRELA

Adriane Camara de Oliveira

prof.adriane@bol.com.br

A IMPORTNCIA DA CRTICA TEXTUAL
Pretendemos abordar a importncia da crtica textual como
recurso a ser utilizado para resguardar os textos, em especial os
literrios, de possveis deformaes ocorridas aps a sua primeira
elaborao. A crtica textual pode ter como fonte uma obra ma-
nuscrita, datiloscrita ou digitalizada. Seus primrdios datam a-
proximadamente de 482 a 410 a.C., quando Protgoras e outros
filsofos sentiram necessidade de editar e tornar compreensveis
os textos antigos
5
. Atualmente muitos pesquisadores tambm se
deparam com uma srie de modificaes, que vo da primeira e-
dio at as subseqentes, nas mais variadas obras.
Afinal, as mudanas textuais, muitas vezes, alteram o obje-
tivo dos autores, no momento de compor determinada obra. Por-
tanto, devemos manter fidelidade vontade deles, pois seus tra-
balhos devero estar livres da intromisso externa. O livro Intro-
duo crtica textual, de Csar Nardelli, pretende dar o aparato
terico necessrio para quem deseja especializar-se nesta rea,
alm de ser dirigido queles que desejam ficar mais atentos a
problemas relativos s mudanas sofridas por um texto literrio.
Neste trabalho faremos o confronto de duas editoras, a fim
de mostrar as modificaes ocorridas em uma mesma obra. A
Professora Doutora Marlene Gomes Mendes
6
pesquisou os textos
de Clarice Lispector nas edies que saram pela editora Rocco.

5
Marlene Gomes Mendes, Filologia = Ecdtica = Critica Textual, manuscrito, p.1.
6
Marlene Gomes Mendes professora da UFF e trabalhou com a Edio Crtica em
uma perspectiva gentica de As trs Marias, Martim Cerer e os meninos do Brasil, a-
lm de ter sido colaboradora do volume que trouxe os Poemas e cartas de Bandeira,
lanado pela Coleo Archivos, da UNESCO.
DA ESCOLHA DA EDIO
Recorremos s edies reconhecidas pela preocupao
com o processo textual, desde os manuscritos at a tipografia. Fa-
remos, portanto, a anlise da obra A hora da estrela, da autora
Clarice Lispector, tal como publicada pela editora Rocco, em
comparao com a editora Francisco Alves. Lembramos, contu-
do, a importncia da iniciativa da Rocco, nenhuma editora tinha
investido, at ento, no lanamento da obra completa de um es-
critor isenta de erros tipogrficos, ortogrficos, gramaticais e at
estilsticos.
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Na anlise das obras, Marlene Gomes Mendes se deparou
com alguns problemas, entre eles o fato da autora no guardar os
seus manuscritos. Em declarao a O Estado de So Paulo,
Mendes esclareceu: Clarice Lispector no revisava seus livros e
tinha por hbito destruir seus originais (Idem). Para confirmar o
fato, a pesquisadora procurou pessoas prximas autora, como a
professora da Universidade de So Paulo, Olga Borelli, alm do
crtico literrio Benedito Nunes, e eles confirmaram a despreo-
cupao de Clarice com a preservao dos originais, depois que
a obra estivesse acabada.
O mtodo da professora se resume em agrupar todas as e-
dies em vida do autor, e compar-las com a ltima, registrando
as mudanas feitas ao longo do tempo. A caracterstica da autora
fez com que a pesquisadora trabalhasse com a primeira edio,
tomada como texto-base, confrontando-a com as demais edies.
Nesta comparao, podemos verificar algumas distores, entre
os erros encontrados esto: mudana de tempos verbais, saltos
de frases inteiras e outros que derivam de correes bem-
intencionadas.
A primeira edio foi tomada pela crtica como texto-base, par-
tindo do princpio de que traz a verso mais prxima das intenes

7
Luiza Mendes Fria, O Estado de So Paulo, 14 de julho de 1998.
da autora. Selecionando oito tpicos tais como pontuao, troca
de palavras ou mudanas em tempos verbais Marlene rastreou
desde sutis (mas significativas) alteraes na pontuao at grossei-
ras alteraes no sentido do texto.
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Clarice Lispector, como sabemos, tinha uma forma de ex-
presso muito pessoal, pois tentava aproximar o tempo da escrita
com o ato de pensar a prpria escrita. A sua histria ficcional es-
taria sempre muito prxima estrutura do prprio texto. Conclu-
mos, ento, que a sua escrita no seguiria necessariamente a
norma gramatical, mas se tratava antes de tudo, de uma busca
expressiva, metalingstica. Buscava assim enxugar o texto, dis-
secando cada palavra, a fim de atingir atravs da simplicidade
uma dimenso mais prxima rudeza da realidade. Quase sem-
pre, ao misturar esses elementos, sua prosa se contaminava da in-
tensidade tpica da poesia. Vamos verificar, em A hora da estre-
la, o trecho em que o narrador tambm evidencia tal circunstn-
cia estilstica:
Que no se esperem, ento, estrelas no que se segue: nada cinti-
lar, trata-se de matria opaca e por sua prpria natureza desprezvel
por todos. que a esta histria falta melodia cantabile. O seu ritmo
s vezes descompassado. E tem fatos. Apaixonei-me subitamente
por fatos sem literatura fatos so pedras duras e agir est me inte-
ressando mais do que pensar, de fatos no h como fugir. (Lispec-
tor, 1999, p. 16)
Ao mesmo tempo, em que no preservava os manuscritos
Clarice Lispector mostrava-se preocupada com os seus textos,
antes de publicar um livro, reescrevia de forma obsessiva. Um
dos exemplos foi o fato de ter reescrito onze vezes A ma no es-
curo. O mtodo da escrita clariceana continha em geral duas eta-
pas: fazia anotaes soltas e depois s organizava. No tinha uma
seqncia lgica, mas repensava cada vrgula do seu texto, antes
de public-lo. Aps a entrega do texto editora no mais revisa-
va exceo acontecida com A cidade sitiada, pois, em carta a

8
Caderno Prosa e Verso, O Globo, 11/ 07 /1998.
um editor francs declarou que seu texto precisava de uma revi-
so aprofundada e ela mesma o faria.
O acervo da escritora se encontra depositado no Arquivo
Museu de Literatura Brasileira da Casa Rui Barbosa. Na mesma
Fundao, tambm est o texto incompleto datiloscrito do ro-
mance gua viva, um dos textos que possuem originais, alm do
conto A Bela e a Fera.
A preocupao no trabalho da crtica textual vai alm da
mincia, pois significa a responsabilidade que se deve ter com o
autor e sua obra, tendo como maior beneficiado o leitor, que,
desse modo, ter acesso a uma edio realmente confivel, asse-
gurando avaliaes e interpretaes mais adequadas. J a busca
por uma determinada edio dever ocorrer no somente em o-
bras clssicas, mas em todo texto impresso, uma vez que tais
modificaes implicariam na mudana do prprio julgamento.
Para melhor explorar essa questo, pensemos nos textos
didticos, pois apresentam deformaes com freqncia, princi-
palmente em trechos que tratam da poesia e da prosa, alm de
outros gneros, que aparecem em menor nmero. Este fato, mui-
tas vezes, ocorre por motivos triviais, por exemplo, para que
tais textos caibam em determinado formato (espao da folha) po-
dero ser suprimidos. Tambm poder ser alterado dependendo
da faixa etria do pblico leitor, ou seja, os editores alegam que
para uma melhor compreenso, um texto dever ser adaptado.
Contudo, em geral, nesses casos os editores no justificam os cri-
trios adotados, tampouco adicionam notas para esclarecimento
do leitor.
Um dos textos mais apreciados pelos autores dos livros didti-
cos o poema Trem de ferro, de Manuel Bandeira. Mas, geral-
mente, a transcrio no fidedigna. Por exemplo: no verso 4,
Virge Maria que foi isto maquinista? a forma popular Virge,
usada pelo poeta, foi corrigida para Virgem em dois livros (...).
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Essas adaptaes pretendem, em alguma medida, a obten-
o de um efeito moralizante, comeando na seleo at a retira-
da das partes incompreensveis para a maioria dos alunos. Ca-
be, no entanto, uma pergunta: qual moral se pretende aplicar?
Provavelmente no se trata do desejo do autor; afinal, quase
sempre os textos literrios pretendem abrir novas possibilidades
interpretativas, em lugar de fech-las numa nica leitura, teori-
camente a nica correta. Alis, os exerccios apresentados para
alunos de escola, em geral, querem uma resposta objetiva sobre
determinado tema, fato esse que no faria muito sentido, pelo que
acabamos de explicitar.
A alterao de uma obra poder implicar os mais variados
graus de deformao interpretativa. Primeiro poder ser apenas
com uma idia determinada at comprometer o texto como um
todo. Sabemos que numa frase h muitas formas de repensar o
mundo, uma simples vrgula fora do lugar poder alterar o senti-
do inicialmente expresso, modificando assim a reao do leitor
ao que o autor inicialmente deseja obter.
Ora, nesse ponto, no ser revelador recordar que Clarice
Lispector costumava pedir, atravs de cartas, que os revisores
no alterassem seus textos? Por exemplo, declarou na Tribuna da
Imprensa, na edio do dia 27 de julho de 1998: as vrgulas so
minha respirao, ou seja, seus textos deveriam em alguma me-
dida aproximar-se da oralidade, e, nesse caso, do fluxo de seu
pensamento. No romance Um sopro de vida a questo amplia-
da, pois o prprio texto termina com reticncias.
Eu... eu... no. No posso acabar.
Eu acho que... (Lispector, 1999, p.159)

9
Marlene Gomes Mendes, A fidedignidade dos textos nos livros didticos de comuni-
cao e expresso no Brasil, manuscrito p. 5.
Numa crnica publicada no Jornal do Brasil, em 20 de ou-
tubro de 1973, Clarice Lispector escreveu: A editora dos livros
de bolso que faz adaptaes de romances para a leitura dos ado-
lescentes, distribui entre os adaptadores alguns exemplos do esti-
lo por ela preferido. E a professora Diva Vasconcellos da Ro-
cha, no ensaio Da necessidade do respeito ao texto literrio
Revisor, sim, Copydesk, no, conclui:
Se o escritor brasileiro continuar a aceitar esse tipo de corre-
o de que fala a crnica de Clarice Lispector, em que em vez de
escrever, a pessoa ficar preocupada em exigir que a frase soe me-
lhor, na clara-velada ironia lispectoriana, a ns s resta o silncio.
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CONFRONTO
Ao realizarmos a crtica textual das edies de A hora da
estrela, o texto-base B ser o de ltima data, portanto, o da edito-
ra Rocco 24 edio, publicada em 1998, em comparao com o
texto A, da editora Francisco Alves, 25 edio, publicado em
1997. Para melhor identificao foi feita a transcrio diplomti-
ca das respectivas folhas de rosto e demais pginas introdutrias.

Francisco Alves
A 25 edio
Folha de rosto: CLARICE LISPECTOR / A HORA DA
ESTRELA / FRANCISCO ALVES. Capa: Gian Calvi / 1997 /
Livraria: FRANCISCO ALVES Editora / RUA: URUGUAIA-
NA, 94 RIO DE J ANEIRO 106 p.
Falsa folha de rosto: A HORA DA ESTRELA

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Diva Vasconcellos da Rocha. Da necessidade ao texto literrio Revisor, sim, Copy-
desk, no, manuscrito, p.3.
Capa: duas linhas inclinadas nas cores vermelho e azul,
abaixo o nome da autora Clarice Lispector / A Hora da Estrela /
25 Edio. No meio uma foto enviesada de 10 cm, o quadro An-
nunciata, de Antonello de Messina. Abaixo Francisco Alves Edi-
tora / mais de 130 anos de qualidade.

Rocco
B 24 edio
Folha de rosto: CLARICE LISPECTOR / A HORA DA
ESTRELA / ROCCO. Capa: Flor Opazo / 1998 / EDITORA
ROCCO LTDA / RUA: RODRIGO SILVA, 26 5 ANDAR -
RIO DE J ANEIRO.
Falsa folha de rosto: A HORA DA ESTRELA
Capa: branca, Clarice Lispector em letras azuis / A Hora
da Estrela em letras pretas. Do centro para baixo ilustrao em
circulo de 10 cm. Abaixo Rocco.

DAS MODIFICAES OCORRIDAS NO CONFRONTO
O Quadro Comparativo revela vinte e seis alteraes, mui-
tas foram irrelevantes e em poucas pareceram pequenos erros de
digitao. O procedimento adotado foi o seguinte: primeiro reti-
ramos o trecho ou frase referente editora Rocco, na seqncia o
trecho referente editora Francisco Alves.
2)Esqueci de dizer que tudo o que estou agora escrevendo
acompanhado pelo rufar enftico de um tambor batido por um
soldado.
Ruflar =voar, esvoaar.

6)Quando acordava se sentia culpada sem saber por qu,
talvez porque o que bom devia ser proibido. Culpada e conten-
te. Por via das dvidas se sentia de propsito culpada e rezava
mecanicamente trs ave-marias, amm, amm, amm.
Por que sem acento.
Por via das dvida.

9)Tornara-se com o tempo apenas matria vivente em sua
forma primria.
Como o tempo =comparao entre ela e o tempo.

11)engravidada por si mesma, por partenognese: tinha
sonhos esquizides nos quais apareciam gigantescos animais.
por partenognese; tinha sonhos =ponto e vrgula, indica-
tivo da pausa intermediria entre o ponto e a vrgula.

CONCLUSO
No pretendemos este breve trabalho estabelecer qual o
texto mais fiel obra A hora da estrela, apenas apontamos as di-
ferenas existentes, mostrando assim como uma mesma obra po-
de sofrer alteraes de vrios tipos.
Destacamos a 24 edio da Rocco porque nos foi possvel
uma aproximao maior com os artigos referentes pesquisa, a-
final esta edio teria como inovao uma seleo de texto mais
preocupada com a questo da crtica textual.

BIBLIOGRAFIA
MENDES, Marlene Gomes. A fidedignidade dos textos nos li-
vros didticos de comunicao e expresso no Brasil.
LISPECTOR, Clarice. A hora da estrela. 24 ed. Rio de J aneiro:
Rocco, 1999.
. Perto do corao selvagem. 15 ed. Rio de J aneiro:
Rocco, 1999.
. Um sopro de vida (pulsaes). Rio de J aneiro: Rocco,
1999, [1 ed. 1978].
FIAD, Raquel Salek. Um estudo de variantes textuais e sua con-
tribuio ao ensino de lngua materna. Caderno de Lnguas de
Campinas, vol. 24, p. 35-39, jan/jun.1993.