POR UN MOVIMIENTO UNIVERSITARIO DE IZQUIERDA

La Universidad que hoy tenemos es la resultante de la aplicacin (no sin disputa)

del modelo neoliberal en la educacin. Quizs esta afirmacin parezca demasiado obvia
pero creemos que nos ayuda a ver la situacin de la Universidad en una perspectiva
histrica. Es decir: este modelo de Universidad se fue forjando a partir de la persecucin
ideolgica llevada adelante por las tres A y posteriormente con el establecimiento de la
dictadura militar, que no slo se ocup de profundizar el terrorismo de estado en funcin de
los grupos econmicos y de poder, sino que jug un papel fundamental sobre la
subjetividad logrando instalar el miedo y el individualismo en gran parte de nuestro pueblo.
Este accionar no finaliz con la dictadura sino que fue profundizado por el gobierno de
Alfonsn, posteriormente con Menem y la Alianza, con el matiz de que hoy a la dominacin
ideolgica-cultural a travs del miedo ( a la represin, a la hiperinflacin, a perder la
estabilidad, etc.) se suma el bipartidismo como una forma de cristalizar la cultura de la
resignacin segn la cual cualquier cambio debe darse en el marco de lo posible, es decir
sin romper los condicionamientos del banco Mundial, el FMI y otros organismos del
imperialismo. En pocas palabras el proyecto econmico del neoliberalismo slo pudo ser
posible a travs del terrorismo de estado y una ofensiva ideolgico-cultural de
proporciones gigantescas.
De esta manera las dos principales fuerzas polticas de nuestro pas evidenciaron ser
un apndice del proyecto econmico, poltico y social del Bloque dominante. A nivel
universitario, durante este y el anterior gobierno, se ve reflejada en la implementacin de la
LES, la creacin de la CONEAU sumado a la penetracin del FOMEC y otros organismos
de crdito externo en la poltica universitaria. Organismos destinados a direccionar las
lneas de investigacin universitaria que favorezcan la implementacin del modelo de
concentracin de la riqueza en pocas manos a cuotas de la exclusin social, el hambre y la
desocupacin. Los pocos que acceden a la Universidad tendrn la posibilidad de cambiar
esto; pero del otro lado quedan miles y miles de secundarios como parte fundamental del
sistema educativo y como futuros dirigentes estudiantiles en la Universidad.
El nombramiento de Ministros de Educacin de claro corte ultraliberal Ministerio
pone al descubierto la intencin de avanzar en la poltica de entrega de la Educacin
Pblica. Ante este nuevo panorama la Franja Morada se ver obligada a consensuar la
entrega de la educacin y cambiar su papel de oposicin para convertirse, an con ms
claridad, en el brazo estudiantil del proyecto neoliberal. Por esta razn sostenemos que la
lucha ideolgica dentro de la Universidad es estratgica para un proyecto alternativo de
sociedad.
Debemos tener en claro que hoy la Universidad es el espacio en el cual el Bloque
dominante forma sus cuadros. Por lo tanto nuestra poltica hacia la Universidad no debe
agotarse en el acceso de las clases populares a las mismas sino que debe plantearse como
un eje central la confrontacin acadmico ideolgica en funcin de crear un nuevo
paradigma de Universidad que resuelva las necesidades de nuestro pueblo en el marco de
un proyecto liberador. Coherentemente con lo expuesto ser necesario insertarse en las
ctedras, organizar jornadas de debate acadmico y apuntar a generar espacios que
conduzcan a la formacin de un pensamiento crtico y creador, motorizando distintas
actividades que nos permitan disputar hegemona. Tambin es nuestra responsabilidad
comenzar a debatir si no ser necesario cambiar las estructuras de los centros de estudiantes
que hoy tenemos frente a las futuras luchas; as como tambin replantear nuestra
representatividad en co-gobierno teniendo en cuenta que a la hora de defender a la
Universidad pblica y gratuita siempre fuimos mayora.
Una de las consecuencias ms claras de la implementacin del neoliberalismo y de
la derrota parcial de quienes planteamos una salida por fuera del capitalismo es, por lo
dicho anteriormente, la dispersin, la desorganizacin y la debilidad del campo popular.
Dispersin, desorganizacin y debilidad que cabalgan sobre el individualismo, la idea del
slvese quien pueda y el posibilismo.
Si miramos ms detenidamente al interior del movimiento estudiantil podremos
apreciar que, a diferencia de otras pocas, la composicin social del estudiantado ha
cambiado sustancialmente, al menos en los lugares donde la desocupacin se hace sentir
con ms fuerza. As vemos como una parte importante del sujeto estudiantil est formada
por sectores de la clase media ms castigados por el modelo u que ven en la Universidad
una tabla de salvacin en el mar de la desocupacin, la incertidumbre y la miseria. Esta
situacin se puede verificar en el importante incremento de la matrcula de ingreso a las
Universidades del cordn industrial bonaerense. Es evidente que entre estos ingresantes
existe una importante masa de asalariados y de trabajadores precarizados.
De esta manera el movimiento estudiantil no es algo aislado de la lucha de clases,
sino que la lucha de clases es una parte constitutiva del mismo. Slo que el estado actual de
la subjetividad est tan retrasado que hace que esta situacin no se exprese en forma de
conflicto al ser mediatizado por el paradigma individualista de la tabla de salvacin. Esta
realidad debe ser comprendida en toda su complejidad para guiar nuestra prctica. Una
prctica que debe tener como objetivo central romper con la lgica reaccionaria del
paradigma liberal-individualista, buscando crear un nuevo paradigma basado en la
solidaridad, en la posibilidad del cambio y en la voluntad de vencer.
Para esto debemos tener en claro que la subjetividad no se modifica slo desde el
discurso sino desde una relacin dialctica entre la teora y la prctica. Tambin jugar un
rol importante la unin estudiantil planteada como la genuina participacin de todos, en sus
diferentes niveles y formas, y no solamente como la unidad en lo estructural.
En tal sentido debemos avanzar en la organizacin de un movimiento estudiantil
que a medida que se va articulando va soltando las amarras que lo atan a las ideologas y a
las prcticas impuestas desde el bloque dominante. As es necesario construir un
movimiento estudiantil autnomo, desarrollando organizaciones nuevas por fuera de las
estructuras convencionales, que antepongan el poder del os estudiantes al poder del o
establecido capaces de dar batalla en la universidad a las polticas neoliberales y de forjar el
proyecto de universidad que necesita nuestra sociedad. Se trata entonces de unir lo
disperso, organizar lo desorganizado, potenciar y dar cauce a la lucha.
Ahora bien, para llevar adelante esta poltica hace falta una herramienta que nos
permita aunar esfuerzos y lograr un mayor nivel de representatividad. Hace falta crear una
herramienta de carcter nacional que se plantee avanzar en esta direccin. Que tenga en
como ejes centrales organizar al movimiento estudiantil para confrontar con el
neoliberalismo.
Un MOVIMIENTO UNIVERSITARIO DE IZQUIERDA independiente de
orgnicas polticas pero consecuente con un proyecto poltico propio.
Que tenga como objetivo la defensa de los derechos estudiantiles y la
responsabilidad de comenzar a generar un proyecto de Universidad a favor de nuestro
pueblo. Una herramienta de los estudiantes que genera poltica para la universidad, formada
por representantes de todas las carreras y claustros., que participan cotidianamente de al
defensa de la educacin y no necesariamente son militantes de una agrupacin, pero que se
sientes actores de un cambio. El M.U.I. debe ser siempre una alternativa poltica en
construccin, donde la identidad de cada uno suma en la elaboracin de la poltica
universitaria.
Esta clara la capacidad que tenemos como izquierda de disputar la conduccin del
movimiento de masas durante un conflicto; pero conocemos tambin nuestra incapacidad
para mantener esa cuota de hegemona ms all de l. No basta con la mera agitacin, ya
que el asamblesmo tiene un techo. Hay que construir organizacin, rescatando en este
sentido la rica experiencia, resignificando la tradicin de lucha del movimiento estudiantil
argentino y sus organizaciones.
En resumen, hace falta crear una fuerza capaz de enfrentar al neoliberalismo en
todos sus frentes: en lo acadmico, en lo gremial, en lo ideolgico y en lo poltico. Para
decirlo ms claro, en los centros de estudiantes, en las aulas, en las ctedras y en las calles.
En este sentido no podemos subestimar el valor estratgico de la unidad de los que
vemos la necesidad y confiamos en la posibilidad de cambiar para siempre, y desde los
cimientos, nuestra educacin, nuestro modelo de Universidad y nuestro pas. Es el
momento de dejar de lado las visiones cortoplacistas y comenzar a construir un
MOVIMIENTO UNIVERSITARIO DE IZQUIERDA que supere lo coyuntural y lo
electoral preparando al movimiento estudiantil para la confrontacin con el sistema.

La Plata, septiembre del 2001