UNIVERSIDADE CATLICA DE BRASLIA UCB

PR-REITORIA DE GRADUAO PRG

UNIDADE DE ASSESSORIA DIDTICO-EDUCACIONAL - UADE
INTRODUO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM II PROFA. CHRISTINE CARVALHO

NOMES: JOO LUCAS, KNIA MOREIRA, PRISCILA CARVALHO E RAKEL CASSIANO.


RESENHA
PSICOLINGUSTICA



Ari Pedro Balieiro Jr. um mestre em lingustica e desenvolveu sua tese em
meio ao campo da neurolingustica e discurso. Possui licenciatura e bacharelado em
psicologia pela PUC Campinas. Atua como grande pesquisador no Laboratrio de
Avaliao Psicolgica do Amazonas pela Universidade Federal do Amazonas e
tambm pelo Grupo de Neurologia Cognitiva e Comportamental da Universidade
Federal de So Carlos. As linhas de pesquisa em que atua so direcionadas para
instrumentos de avaliao psicolgica e rastreio de demncias, bem como
instrumentos de avaliao cognitiva comportamental e transtornos. Alm do captulo
que objeto desta resenha, Balieiro tem muitas outras publicaes em anais de
congressos e peridicos como Mecanismos Lgicos em Brincadeiras Verbais,
publicado em 1998 pela Revista da Universidade de Franca.
Em seus vnculos institucionais como professor de graduaes envolvidas
com lnguas, sempre teve foco ao ensino relacionado linguagem e cognio.
Participou no ano de 1999 em um projeto de pesquisa que visava reunir as
contribuies da psicolingustica para a avaliao do discurso verbal e no verbal.
Tem forte influncia com as reas de cincias humanas interligadas aos aspectos
psicolgicos e cognitivos.
O captulo desde livro escrito por Balieiro traz um grande panorama histrico
que traz toda a bagagem desde os princpios de pesquisa sobre o campo at os dias
atuais. Prope-se muito bem a definir de forma introdutria do que, de fato se trata a
Psicolingustica e como ela se refere e se relaciona com o campo de estudo na qual
a linguagem est inserida. O texto se inicia situando o leitor e explicando a linha
cronolgica a qual o tema ser explicado. Posteriormente, coloca frente ao leitor os
perodos mais relevantes do estudo e como estes funcionaram e quais foram suas
principais contribuies para a continuao da pesquisa atravs dos anos.
Com seu bom conhecimento sobre o assunto e a viso neurolgica e
psicolgica do objeto de estudo, o texto consegue ser bastante claro sobre do que
se trata e quais so as indecises e nebulosidades sobre o tema. Utiliza-se de vrios
tericos importantes como Saussure, Chomsky, Scliar-Cabral, Bloomfield, Garman e
Kess, de tal forma que consegue explicar como a psicologia e a lingustica se
rebateram uma outra, atravs dos perodos pr e ps-guerra, at que
conseguissem chegar at a interdisciplinaridade, antes chamada de Psicologia da
Linguagem.
De grande valia tambm sua bibliografia de base para a formulao do
texto. Desde o estruturalismo, utilizando o livro Language de Bloomfield, indo para
Teoria del Language de Buhler e Jakobson e Aspects of Theory of Syntax de
Chomsky. Alm dos tericos da lingustica, no faltam tambm vrios que se
referem ao cunho psicolgico dos processos de interpretao da linguagem, como
How to learn to talk: some simple ways de Fodor e muitos outros. Pode-se assim
visualizar o quo estvel e embasada a pesquisa foi para a formulao do captulo.
A psicolingustica j possui um campo significativo de pesquisas nacional e
internacionalmente. Contudo, os linguistas ainda no conhecem com tanta
profundidade ou tem pouca curiosidade por no ser uma rea muito difundida ou
definida dentre e em comparao com outras reas da lingustica. Muito de suas
ideias foram inventariadas atravs de perguntas individuais, tanto da psicologia
quanto da lingustica. muito perceptivo o objetivo principal, mesmo que este ainda
seja caracterizado como no muito definido. A este campo que ainda tenta se
transformar numa disciplina autnoma, atribui-se como principal preocupao
estudar as conexes entre a linguagem e a mente. Precisamos destacar tambm
que esse estudo foi estimulado por Chomsky, que insistia em dizer que a linguagem
deveria ser tratada como um campo da psicologia cognitiva, abordando assim, a
teoria inatista e gramtica universal se contrapondo com o funcionalismo. Cada uma
das reas tinham dvidas sobre certos processos intrnsecos e interiores a
simplesmente o ato de falar ou expressar o que se pensa. Ambas as reas sabiam
que tinha algo mais por trs da performance exterior e queriam entender o que o
crebro tinha de to significativo e modificador nesse processo. Procura-se entender
primeiramente o porqu do surgimento e d-se nfase a confuso e dificuldade do
incio e como no havia um marco inicial definido sobre o qu se deveria estudar,
cada um foi comeando de onde achavam que deveriam. A pesquisa totalmente
vlida a partir do ponto de vista que, podemos considerar que ela pode ser
incrementada daqui h alguns anos, quando poderemos verificar um grande avano
e, por definio, mais aspectos sero descobertos e podero ser includos na linha
do tempo do estudo da psicolingustica. Em suma, interessa-se pela produo e
compreenso da linguagem humana. A ideia central saber o que passa na cabea
de um falante quando ele fala ou ouve e como este constri as sentenas de fala
baseado em processos mentais.
Percebe-se claramente que o texto se dirige estudantes novatos e se
apresenta como um tema com muitos pontos a serem discutidos, tentando assim, se
mostrar como algo que os futuros pesquisadores, hoje como aprendentes, possam
se interessar e escolher como o tema de uma especializao, por exemplo. Como o
prprio autor diz, um texto introdutrio que no sai devaneando demais sobre os
pontos definidos, mas sim, um texto suscinto na qual pode se entender a teoria focal
e quais os horizontes os quais ela ainda pode se desenvolver.
Comparando, por exemplo, com o texto Estudos sobre leitura:
Psicolingustica e interfaces de Vera Wannmacher e Ronei Guaresi, verifica-se que
este, ao contrrio do captulo, detm-se muito mais ao detalhamento do que
exatamente proposto no captulo de Balieiro. Este um resumo pincelado para o
conhecimento e despertar de interesse de outras obras. Aqui, apenas encontramos
o raso da grande piscina de interdisciplinaridades que a psicolingustica est
mergulhada.
O autor se preocupou bastante em apoiar seus ditos e deteces de
diferentes correntes de pensamento durante o perodo da descoberta das nuances
em autores renomados e com grande experincia na rea de pesquisa as quais so
competentes. O texto cumpre seu papel como obra introdutria e apresentativa
sobre o geral do tema, dando assim, as deixas para pesquisas posteriores em meio
s definies colocadas.