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Resoluo/CD/FNDE n 4, de 16 de maro de 2012
Altera a Resoluo CD/FNDE n 62, de 11 de novembro de 2011.
O PRESIDENTE DO CONSELHO DELIBERATIVO DO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAO FNDE, no uso de suas
atribuies legais, conferidas pelo Art. 14, do Captulo V. Seo IV, do Anexo I do Decreto n 7.691, de 2 de maro de 2012, publicado no DOU de 6
de maro de 2012, e pelos artigos 3 e 6 do Anexo da Resoluo CD/FNDE n 31, de 30 de setembro de 2003, publicada no DOU de 2 de
outubro de 2003, e,
CONSIDERANDO a necessidade de proceder a alteraes no texto da Resoluo CD/FNDE n 062, de 11 de novembro de 2011,
RESOLVE AD REFERENDUM
Art. 1 Determinar alterao no texto da Resoluo CD/FNDE n 62, de 11 de novembro de 2011, que, na sua ntegra, passa a vigorar com a
seguinte redao:
"Art. 1 Estabelecer orientaes, critrios e procedimentos para descentralizar crditos oramentrios para as instituies da Rede Federal
de Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica (EPCT) no mbito da Bolsa-Formao do Programa Nacional de Acesso ao
Ensino Tcnico e Emprego (Pronatec).
1 No mbito da Bolsa-Formao, podem ser ofertados cursos presenciais de educao profissional tcnica de nvel mdio e cursos
de formao inicial e continuada ou qualificao profissional, abrangendo as modalidades Bolsa-Formao estudante e Bolsa-
Formao trabalhador, conforme 1 e 2 do art. 4 da Lei n 12.513, de 26 de outubro de 2011.
2 Os cursos de educao profissional tcnica de nvel mdio ofertados devem constar do Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos e
os cursos de formao inicial e continuada ou qualificao profissional devero constar do Guia Pronatec de Cursos de Formao
Inicial e Continuada publicado pelo Ministrio da Educao.
3 Os cursos de educao profissional ofertados no mbito da Bolsa-Formao estudante devem adequar-se ao processo de
concomitncia em articulao com as escolas de ensino mdio, com beneficirios obrigatoriamente matriculados no ensino mdio
pblico nos termos do art. 36C, inciso II, da Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
4 Os cursos de educao profissional ofertados no mbito da Bolsa-Formao devem ser adequados s necessidades dos
estudantes, ouvidos os ofertantes, e s necessidades do parceiro demandante, que ser responsvel pela seleo dos beneficirios
de acordo com o Manual de Gesto da Bolsa-Formao publicado pela Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica do
Ministrio da Educao (SETEC/MEC).
5 A carga horria mnima dos cursos de formao inicial e continuada ofertados no mbito da Bolsa-Formao trabalhador de
160 (cento e sessenta) horas-aula de sessenta minutos.
6 O compromisso de oferta de vagas pelas instituies da Rede Federal de EPCT, doravante denominado pactuao, deve ser
estabelecido e registrado no Sistema Nacional de Informaes da Educao Profissional e Tecnolgica (SISTEC) da Secretaria
de Educao Profissional e Tecnolgica do Ministrio da Educao.
7 No mbito da Bolsa-Formao podero ser ofertados cursos fora do municpio-sede do campus, sendo obrigatrio o cadastro do
local da oferta no SISTEC.
8 A descentralizao referida no caput ser obrigatoriamente precedida da apresentao ao Fundo Nacional de Desenvolvimento
da Educao (FNDE) de Termo de Cooperao, nos termos da resoluo em vigor referente descentralizao de crditos
oramentrios.
Art. 2 A Bolsa-Formao do Pronatec destina-se a:
I. expandir, interiorizar, diversificar e democratizar a oferta de cursos de educao profissional e tecnolgica de nvel mdio e de cursos
de formao inicial e continuada ou qualificao profissional;
II. contribuir para a melhoria da qualidade do ensino mdio pblico por intermdio da articulao com a educao profissional e
tecnolgica de qualidade;
III. ampliar e diversificar as oportunidades educacionais para os trabalhadores, incrementando a qualificao profissional por intermdio da
oferta de cursos de formao inicial e continuada ou qualificao profissional;
IV. contribuir para a erradicao da extrema pobreza por intermdio da oferta de cursos de formao inicial e continuada ou qualificao
profissional; e
V. estimular a difuso de recursos pedaggicos para apoiar a oferta de cursos de educao profissional e tecnolgica.
Art. 3 Podero ser beneficirios das vagas ofertadas no mbito da Bolsa-Formao:
I. estudantes do ensino mdio da rede pblica, inclusive da educao de jovens e adultos;
Resolues
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II. trabalhadores, inclusive agricultores familiares, silvicultores, aquicultores, extrativistas e pescadores;
III. beneficirios titulares e dependentes dos programas federais de transferncia de renda;
IV. pessoas com deficincia;
V. povos indgenas, comunidades quilombolas e adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas; e
VI. pblicos prioritrios dos programas do governo federal que se associem Bolsa-Formao do Pronatec.
Art. 4 A oferta de vagas da Bolsa-Formao, cuja descentralizao de recursos regulada por esta resoluo, envolve os seguintes
agentes:
I. a Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica do Ministrio da Educao (SETEC/MEC), rgo responsvel por planejar,
formular, coordenar e avaliar as polticas pblicas de educao profissional e tecnolgica em geral e a oferta da Bolsa-Formao
em especfico;
II. o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educao (FNDE), autarquia vinculada ao Ministrio da Educao, responsvel por realizar
as descentralizaes dos crditos oramentrios;
III. Instituies da Rede Federal de EPCT, responsveis pela oferta das vagas em cursos tcnicos e de formao inicial e continuada para
beneficirios do programa, doravante denominadas de parceiros ofertantes;
IV. as secretarias de educao dos estados e do Distrito Federal, bem como os Ministrios do Trabalho e Emprego (MTE), do
Desenvolvimento Social e Combate Fome (MDS), da Defesa (MD) e do Turismo (MTUR), entre outros rgos e entidades da
administrao pblica que aderirem Bolsa-Formao na condio de parceiros demandantes.
Art. 5 So responsabilidades dos agentes da Bolsa-Formao ofertada no mbito do Pronatec pelas instituies da Rede Federal de
EPCT:
I. SETEC/MEC, cabe:
a. regulamentar a oferta de cursos de educao profissional e tecnolgica no mbito da Bolsa-Formao por intermdio do
Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos e do Guia Pronatec de Cursos de Formao Inicial e Continuada;
b. coordenar o desenvolvimento, a atualizao e a manuteno do SISTEC como instrumento de gesto da oferta e da
execuo da Bolsa-Formao, em colaborao com o FNDE;
c. cooperar com os parceiros demandantes, apoiando sua articulao com os parceiros ofertantes;
d. monitorar e avaliar a execuo dos cursos e o cumprimento da pactuao por parte dos parceiros ofertantes;
e. definir o valor da hora-aluno, base de clculo para o montante a ser transferido a cada parceiro ofertante, de forma a
adequar-se aos custos mdios da educao profissional e tecnolgica em seus diversos eixos tecnolgicos e modalidades,
conforme o 5 do art.6 da Lei n 12.513/2011;
f. prestar assistncia tcnica aos parceiros ofertantes e demandantes, bem como ao FNDE;
g. calcular o montante de recursos financeiros a ser descentralizado a cada parceiro ofertante, considerando para tanto a
necessidade de destinao de no mnimo 30% dos recursos para as Regies Norte e Nordeste, nos termos do 1 do art.
6 da Lei n 12.513/2011;
h. solicitar oficialmente ao FNDE a efetivao das descentralizaes de recursos para a Bolsa-Formao, indicando os
valores a serem repassados s instituies da Rede Federal de EPCT;
i. emitir parecer conclusivo sobre os relatrios exigidos pela resoluo do FNDE em vigor referente descentralizao de
crditos oramentrios;
j. dar publicidade aos atos relativos ao programa; e
k. informar tempestivamente ao FNDE a ocorrncia de qualquer anormalidade na execuo do programa;
II. ao FNDE cabe:
a. elaborar, em comum acordo com a SETEC/MEC, os atos normativos do programa e divulg-los;
b. realizar, de acordo com os Termos de Cooperao aprovados e sob solicitao da SETEC/MEC, as descentralizaes s
instituies da Rede Federal de EPCT;
c. informar tempestivamente SETEC/MEC a ocorrncia de qualquer anormalidade na execuo do programa; e
d. prestar informaes SETEC/MEC sempre que solicitadas;
III. s instituies da Rede Federal de EPCT cabe:
a. encaminhar Termo de Cooperao Diretoria de Programas e Projetos do FNDE DIRPE/FNDE para aprovao da
descentralizao pelo ordenador de despesas;
b. aplicar os crditos oramentrios descentralizados pelo FNDE exclusivamente na oferta da Bolsa-Formao;
c. cumprir as determinaes da resoluo do FNDE em vigor que dispe sobre a descentralizao e execuo de crditos
oramentrios para rgos e entidades da administrao pblica federal;
d. indicar oficialmente SETEC/MEC um gestor para atuar como o coordenador-geral de todas as aes vinculadas Bolsa-
Formao;
e. instruir suas unidades vinculadas ou subordinadas quanto s normas e procedimentos relativos oferta de vagas para a
Bolsa-Formao;
f. auxiliar os parceiros demandantes a divulgar a Bolsa-Formao e informar potenciais beneficirios sobre os objetivos e as
caractersticas dos cursos ofertados;
g. pactuar, no SISTEC, a quantidade de vagas presenciais que sero ofertadas por unidade de ensino em cursos de
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educao profissional e tecnolgica para atender s necessidades dos parceiros demandantes;
h. cadastrar no SISTEC as turmas ofertadas no mbito da Bolsa-Formao, informando o local de realizao de cada turma;
i. confirmar no SISTEC as matrculas de candidatos pr-matriculados, sendo vedada a recusa de matrcula salvo quando
houver legislao especfica que o justifique ou quando os candidatos pr-matriculados no atenderem aos requisitos de
escolaridade previstos no Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos ou, facultativamente, no Guia Pronatec de Cursos FIC;
j. colher assinatura de Termo de Compromisso e Comprovante de Matrcula (Anexo III desta resoluo) dos beneficirios
matriculados nas vagas da Bolsa-Formao, mantendo-os arquivados, juntamente com as respectivas listas de presena,
pelo prazo mnimo de vinte anos aps o encerramento dos cursos e disponibilizando a documentao ao MEC e aos
rgos de controle sempre que solicitada;
k. fornecer gratuitamente aos beneficirios, com base nos valores descentralizados para custeio da Bolsa-Formao, todo
insumo necessrio para sua participao no curso, incluindo materiais didticos, uniformes, cadernos, canetas, bem como
materiais escolares gerais ou especficos exigidos por particularidades do curso ofertado;
l. assegurar aos beneficirios da Bolsa-Formao a devida assistncia estudantil na forma de alimentao e transporte,
considerando necessidades especficas de pessoas com deficincia e agindo em conformidade com o previsto no art. 8
desta resoluo;
m. zelar pela segurana dos beneficirios da Bolsa-Formao;
n. assegurar aos beneficirios da Bolsa-Formao acesso pleno infraestrutura educativa, recreativa, esportiva ou de outra
natureza das unidades ofertantes, especialmente bibliotecas, laboratrios de informtica e quadras esportivas, sem
quaisquer restries especficas aos beneficirios do programa;
o. realizar o controle da frequncia e manter atualizado no SISTEC o registro de presena e desempenho escolar dos
beneficirios, sendo tal atualizao mensal para cursos de formao inicial e continuada e bimestral para cursos tcnicos
salvo em caso de exigncia especfica apresentada pela SETEC/MEC;
p. realizar o acompanhamento pedaggico dos beneficirios da Bolsa-Formao;
q. realizar a certificao dos estudantes dos cursos que ofertar por meio da Bolsa-Formao;
r. informar, no SISTEC, a situao final dos beneficirios da Bolsa-Formao ao trmino dos cursos;
s. apresentar os relatrios exigidos pela resoluo do FNDE em vigor referente descentralizao de crditos oramentrios;
t. informar tempestivamente SETEC/MEC e ao FNDE a ocorrncia de qualquer anormalidade na execuo da Bolsa-
Formao; e
u. submeter-se s orientaes para execuo do programa divulgadas pela SETEC/MEC e pelo FNDE, inclusive aquelas
relativas s condutas vedadas em perodos eleitorais;
IV. aos parceiros demandantes cabe:
a. preencher e firmar Termo de Compromisso em Adeso Bolsa-Formao, se for secretaria estadual de educao, ou
Acordo de Cooperao Tcnica, se for rgo ou entidade da administrao pblica federal, e enviar o documento
SETEC/MEC;
b. indicar oficialmente um gestor, obrigatoriamente servidor pblico, para coordenar as aes vinculadas articulao e
implementao da Bolsa-Formao;
c. informar os parceiros ofertantes quanto s demandas especficas de seu pblico;
d. divulgar a Bolsa-Formao em seu mbito de atuao amplamente e em conjunto com os parceiros ofertantes, informando
potenciais beneficirios quanto aos objetivos e caractersticas dos cursos a serem ofertados;
e. coordenar a mobilizao, arregimentao e seleo de candidatos Bolsa-Formao em seu mbito de atuao;
f. realizar a pr-matrcula dos selecionados da Bolsa-Formao em turmas registradas no SISTEC, sendo a realizao da
pr-matrcula atribuio exclusiva do parceiro demandante salvo nos casos levantados nos 5 e 7 deste artigo e nos
2 e 3 do art. 7 desta resoluo;
g. informar SETEC/MEC o perfil dos beneficirios bem como os mecanismos que sero utilizados no processo seletivo;
h. informar tempestivamente SETEC/MEC e ao FNDE a ocorrncia de qualquer anormalidade na execuo do programa e o
eventual no oferecimento, por parte do parceiro ofertante, das turmas registradas no SISTEC;
i. submeter-se s orientaes para execuo da Bolsa-Formao divulgadas pela SETEC/MEC e pelo FNDE, inclusive
aquelas relativas s condutas vedadas em perodos eleitorais.

1 vedado atribuir aos beneficirios a responsabilidade pela aquisio de qualquer material necessrio para o curso, seja por
meio de auxlio financeiro a ele repassado, seja por meio de recursos prprios.
2 As instituies da Rede Federal de EPCT devem atuar em conjunto com os demandantes e com a SETEC/MEC no planejamento,
no desenvolvimento e no acompanhamento do programa.
3 Os rgos e entidades da Administrao Pblica Federal que aderirem Bolsa- Formao como demandantes podero, se
necessrio, contar com a colaborao dos estados, dos municpios e de organizaes da sociedade civil na arregimentao, seleo
e pr-matrcula de beneficirios da Bolsa-Formao.
4 As comisses estaduais de educao profissional e tecnolgica, quando constitudas, devero colaborar com os parceiros
ofertantes e demandantes e com a SETEC/MEC no planejamento e no controle social do Pronatec, conforme o Manual de Gesto da
Bolsa- Formao.
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5 Os modelos do Termo de Compromisso em Adeso Bolsa-Formao das secretarias estaduais de educao e do Acordo de
Cooperao Tcnica dos rgos e entidades da administrao pblica federal constituem os anexos I e II desta resoluo e
esto disponveis no endereo www.mec.gov.br/setec.
6 O descumprimento injustificado das responsabilidades previstas no inciso III ensejar o descredenciamento das unidades
responsveis pela execuo dos cursos, bem como a aplicao de outras sanes previstas no Manual de Gesto da Bolsa-
Formao.
7 Esgotados os prazos de primeira e segunda chamadas para matrcula de candidatos pelos parceiros demandantes e uma vez
no preenchido o total de vagas ofertadas, os parceiros ofertantes podero matricular beneficirios nas vagas no preenchidas,
desde que estes estejam previamente inscritos em cadastro reserva.
8 Caber instituio ofertante a responsabilidade pela guarda da documentao comprobatria que demonstre a aderncia dos
matriculados por meio de cadastro reserva ao perfil de pblico-alvo de cada turma ofertada.
9 A SETEC/MEC, por meio do Manual de Gesto do Bolsa Formao, fixar os procedimentos relativos primeira e segunda
chamadas e para matrcula de candidatos por meio de cadastro reserva.
Art. 6 Nos termos da Nos termos da Portaria MEC no 185, de 12 de maro de 2012, o montante a ser descentralizado pelo FNDE por meio
de Termo de Cooperao baseia-se nas vagas que cada instituio da Rede Federal de EPCT se compromete a ofertar na
pactuao, vagas que sero convertidas em horas-aluno e posteriormente confirmadas pelas matrculas registradas no SISTEC.
1 A hora-aluno representa o custo mdio dos cursos nos diversos eixos tecnolgicos e modalidades da educao profissional e
tecnolgica, conforme 5 do art. 6 da Lei n 12.513/2011, e seu valor abrange todas as despesas de custeio das vagas, inclusive
a remunerao de profissionais envolvidos nas atividades do programa, a prestao de assistncia estudantil a beneficirios descrita
no 4 do art. 6 da Lei n 12.513/2011 e o cumprimento de todas as responsabilidades atribudas aos parceiros ofertantes no inciso
III do art. 5 desta resoluo.
2 O total de horas-aluno pactuadas pela instituio da Rede Federal de EPCT ser obtido multiplicando-se o nmero de vagas
ofertadas e registradas no SISTEC pela carga horria de cada curso, medida em horas-aula de 60 minutos.
3 A hora-aluno corresponder sempre oferta de 60 minutos de aula a um aluno.
4 O valor da hora-aluno no mbito da Bolsa-Formao ser de R$ 9,00 reais a partir dos dias 1 de janeiro de 2012, no caso de
cursos tcnicos, e 06 de fevereiro, no caso de cursos FIC ou de qualificao, mantendo o valor de R$ 8,50 para as turmas iniciadas
antes dessas datas.
5 O nmero de horas-aluno apresentado em cada Termo de Cooperao poder ser igual ou menor que o nmero de horas-aluno
previstas e firmadas pela instituio em pactuao realizada no SISTEC.
Art. 7 O no-cumprimento da oferta das vagas pactuadas pela instituio da Rede Federal de EPCT, aferido pela comparao entre a
pactuao e a confirmao de matrculas no SISTEC, acarretar compensao na descentralizao a ser realizada na pactuao seguinte,
em valor correspondente s horas-aluno no ofertadas, calculado conforme o art. 6; em no havendo nova pactuao, os crditos
oramentrios e os recursos financeiros devero ser devolvidos nos termos da resoluo em vigor referente descentralizao de crditos
oramentrios.
1 Sero computadas exclusivamente as matrculas registradas no SISTEC em turmas de fato realizadas no mbito da Bolsa-
Formao do Pronatec.
2 As instituies da Rede Federal de EPCT podero ocupar vagas desocupadas das turmas da Bolsa-Formao matriculando
beneficirios a partir de um banco reserva de candidatos pr-matriculados, que integrar o SISTEC.
3 As instituies da Rede Federal de EPCT podero substituir alunos desistentes por outros estudantes durante os primeiros
encontros de uma turma nas seguintes propores: 25% no caso de cursos de Formao Inicial e Continuada e 10% no caso de
cursos tcnicos, conforme norma detalhada no Manual de Gesto da Bolsa-Formao.
4 Os desistentes que forem substitudos nos termos do 3 deste artigo no sero contabilizados no clculo das horas-aluno
ofertadas, enquanto os alunos matriculados em substituio a eles o sero.
5 Para efeito do clculo do valor das horas-aluno ofertadas, ser considerado o valor da hora-aluno vigente no dia do incio de
cada turma, conforme registro no SISTEC.
Art. 8 A assistncia estudantil de que trata o inciso III, l, do art. 5 desta resoluo dever ser prestada aos beneficirios da Bolsa-
Formao em concordncia com o estabelecido pelo 4 do art. 6 da Lei no 12.513/2011.
1 A assistncia estudantil consistir de alimentao para todos os beneficirios, bem como de transporte para todos salvo aqueles
que residirem prximo ao local de realizao das turmas, que tiverem acesso a transporte gratuito e que abrirem formalmente mo
deste
direito.
2 A assistncia estudantil ser garantida pelo fornecimento direto, pelo parceiro ofertante ou terceiro por ele contratado, de vale-
alimentao e passe estudantil ou vale-transporte, ou dos prprios servios de alimentao e transporte.
3 Quando o fornecimento direto desta assistncia for invivel devido realidade local, a assistncia estudantil poder ser prestada
de forma pecuniria, em carter excepcional, com periodicidade semanal ou quinzenal e, preferencialmente, mediante transferncia
bancria
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direta.
Art. 9 Os valores relativos s descentralizaes previstas nesta resoluo sero empenhados no exerccio em que estiver prevista a sua
aplicao pela instituio da Rede Federal de EPCT.
Art. 10 Os valores empenhados e no pagos no exerccio, inscritos em restos a pagar, podero ser liquidados para pagamento no
exerccio seguinte ou reprogramados para a realizao de novas turmas da Bolsa-Formao do Pronatec.
Art. 11 Aos parceiros ofertantes e demandantes, ficam estabelecidas as logomarcas do Pronatec para reproduo em materiais utilizados
exclusivamente no programa, como formulrios, cartazes, banners, folhetos, faixas, anncios, vdeos, CD-Rom, internet, matrias na mdia,
livros, apostilas, camisetas, bons, mochilas, sacolas, bolsas e outros materiais.
1 As logomarcas de que trata o caput deste artigo devero apresentar consonncia com as especificaes que venham a ser feitas
sobre a matria pela Secretaria de Comunicao da Presidncia da Repblica (SECOM-PR).
2 Toda ao promocional da Bolsa-Formao do Pronatec realizada pelos parceiros demandantes e ofertantes dever apresentar
a logomarca do programa e seguir as demais especificaes de identificao visual estabelecidas pela SECOM-PR.
3 Fica vedada aos parceiros a alterao, incluso, substituio ou excluso da logomarca do Pronatec, bem como a designao
especfica de nome fantasia no mbito do programa, sob pena de suspenso dos repasses previstos e demais sanes estabelecidas
nesta resoluo, sendo reservado entretanto o direito do parceiro de inserir sua logomarca institucional nos materiais do
programa.
4 A publicidade dos atos praticados em funo desta resoluo dever restringir-se ao carter institucional, educativo e informativo,
preservando a impessoalidade e o disposto no 1 do art. 37 da Constituio Federal.
Art. 12 As instituies da Rede Federal de EPCT podero, conforme art. 9 da Lei n 12.513/2011, conceder bolsas aos profissionais
envolvidos nas atividades da Bolsa-Formao, em jornada extraordinria ao seu contrato de trabalho, que devero ter formao e
experincia compatveis com as responsabilidades relativas s seguintes atribuies:
I. coordenador-geral da Bolsa-Formao;
II. coordenador-adjunto;
III. supervisor de curso;
IV. professor;
V. apoio s atividades acadmicas e administrativas; e
VI. orientador.
Pargrafo nico. Toda instituio da Rede Federal de EPCT que for ofertar cursos no mbito da Bolsa-Formao dever designar um
coordenador-geral para supervisionar as atividades do programa.
Art. 13 So atribuies dos bolsistas no mbito da Bolsa-Formao do Pronatec:
I. ao coordenador-geral cabe:
a. coordenar todas as aes relativas oferta da Bolsa-Formao nos diferentes cursos oferecidos nas unidades da
instituio de modo a garantir condies materiais e institucionais para o desenvolvimento do conjunto das atividades;
b. coordenar e acompanhar as atividades administrativas, tomando decises de carter gerencial, operacional e logstico
necessrias para garantir a infraestrutura adequada para as atividades dos cursos;
c. coordenar e acompanhar as atividades acadmicas, supervisionando as turmas da Bolsa- Formao, os controles
acadmicos, as atividades de capacitao e atualizao, bem como reunies e encontros;
d. avaliar os relatrios mensais de frequncia e desempenho dos profissionais envolvidos na implementao da Bolsa-
Formao e aprovar os pagamentos queles que fizeram jus bolsa no perodo avaliado;
e. solicitar ao ordenador de despesa da instituio a efetivao dos pagamentos devidos aos profissionais;
f. participar dos processos de pactuao de vagas da instituio;
g. receber os avaliadores externos indicados pela SETEC/MEC e prestar-lhes informaes sobre o andamento dos cursos;
h. supervisionar a prestao da assistncia estudantil dos beneficirios da Bolsa-Formao, na perspectiva de que seja
assegurado o que estabelece o pargrafo 4 do artigo 6 da Lei n12.513, de 26 de outubro de 2011; e
i. exercer, quando couber, as atribuies de coordenador-adjunto, de supervisor de curso, de apoio s atividades
acadmicas e administrativas e de orientador.
II. ao coordenador-adjunto cabe:
a. assessorar o coordenador-geral nas aes relativas oferta da Bolsa-Formao em cada campus da instituio, no
desenvolvimento, na avaliao, na adequao e no ajuste da metodologia de ensino adotada, assim como conduzir
anlises e estudos sobre os cursos ministrados;
b. assessorar a tomada de decises administrativas e logsticas que garantam infraestrutura adequada para as atividades,
bem como responsabilizar-se pela gesto dos materiais didtico-pedaggicos;
c. coordenar e acompanhar as atividades administrativas, incluindo a seleo dos estudantes pelos demandantes, a
capacitao e superviso dos professores e demais profissionais envolvidos nos cursos;
d. garantir a manuteno das condies materiais e institucionais para o desenvolvimento dos cursos;
e. coordenar e acompanhar as atividades acadmicas de docentes e discentes, monitorar o desenvolvimento dos cursos para
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identificar eventuais dificuldades e tomar providncias cabveis para sua superao;
f. acompanhar os cursos, propiciando ambientes de aprendizagem adequados e mecanismos que assegurem o cumprimento
do cronograma e objetivos de cada curso;
g. organizar a pactuao de vagas para a oferta da Bolsa-Formao, a montagem de turmas e os instrumentos de controle
acadmico e de monitoramento;
h. participar das atividades de formao, das reunies e dos encontros;
i. manter atualizados, para fins de controle, os dados cadastrais de todos os profissionais bolsistas;
j. elaborar e encaminhar ao coordenador-geral relatrio mensal de frequncia e desempenho dos profissionais envolvidos na
implementao da Bolsa-Formao, apresentando relao mensal de bolsistas aptos e inaptos para recebimento de
bolsas;
k. substituir, desde que designado, o coordenador-geral em perodos em que este estiver ausente ou impedido;
l. receber os avaliadores externos indicados pela SETEC/MEC e prestar-lhes informaes sobre o andamento dos cursos;
m. organizar a assistncia estudantil dos beneficirios da Bolsa-Formao; e
n. exercer, quando couber, as atribuies de supervisor de curso, de apoio s atividades acadmicas e administrativas e de
orientador.
III. ao supervisor de curso cabe:
a. interagir com as reas acadmicas e organizar a oferta dos cursos em conformidade com o Guia Pronatec de Cursos de
Formao Inicial e Continuada e o Catlogo Nacional de Cursos Tcnicos;
b. coordenar a elaborao da proposta de implantao dos cursos, em articulao com as reas acadmicas, e sugerir as
aes de suporte tecnolgico necessrias durante o processo de formao, prestando informaes ao coordenador-
adjunto;
c. coordenar o planejamento de ensino;
d. assegurar a acessibilidade para a plena participao de pessoas com deficincia;
e. apresentar ao coordenador-adjunto, ao final do curso ofertado, relatrio das atividades e do desempenho dos estudantes;
f. elaborar relatrio sobre as atividades de ensino para encaminhar ao coordenador-geral ao final de cada semestre;
g. ao final do curso, adequar e sugerir modificaes na metodologia de ensino adotada, realizar anlises e estudos sobre o
desempenho do curso;
h. supervisionar a constante atualizao, no SISTEC, dos registros de freqncia e desempenho acadmico dos
beneficirios;
i. fazer a articulao com a escola de ensino mdio para que haja compatibilidade entre os projetos pedaggicos; e
j. exercer, quando couber, as atribuies de apoio s atividades acadmicas e administrativas e de orientador.
IV. ao professor cabe:
a. planejar as aulas e atividades didticas e ministr-las aos beneficirios da Bolsa- Formao;
b. adequar a oferta dos cursos s necessidades especficas do pblico-alvo;
c. registrar no SISTEC a freqncia e o desempenho acadmico dos estudantes;
d. adequar contedos, materiais didticos, mdias e bibliografia s necessidades dos estudantes;
e. propiciar espao de acolhimento e debate com os estudantes;
f. avaliar o desempenho dos estudantes; e
g. participar dos encontros de coordenao promovidos pelos coordenadores geral e adjunto.
V. ao profissional de apoio s atividades acadmicas e administrativas cabe:
a. apoiar a gesto acadmica e administrativa das turmas;
b. acompanhar e subsidiar a atuao dos professores;
c. auxiliar os professores no registro da freqncia e do desempenho acadmico dos estudantes no SISTEC;
d. participar dos encontros de coordenao;
e. realizar a matrcula dos estudantes, a emisso de certificados e a organizao de pagamentos dos bolsistas, entre outras
atividades administrativas e de secretaria determinadas pelos coordenadores geral e adjunto;
f. prestar apoio tcnico em atividades laboratoriais ou de campo; e
g. prestar servios de atendimento e apoio acadmico s pessoas com deficincia.
VI. ao orientador cabe:
a. acompanhar as atividades e a freqncia dos estudantes, atuando em conjunto com os demais profissionais para prevenir
a evaso e aplicar estratgias que favoream a permanncia;
b. articular as aes de acompanhamento pedaggico relacionadas ao acesso, permanncia, ao xito e insero
socioprofissional;
c. realizar atividades de divulgao junto aos demandantes, apresentando as ofertas da instituio;
d. promover atividades de sensibilizao e integrao entre os estudantes e equipes da Bolsa-Formao;
e. articular aes de incluso produtiva em parceria com as agncias do Servio Nacional de Emprego (SINE); e
f. prestar servios de atendimento e apoio acadmico s pessoas com deficincia.
Art. 14 A concesso de bolsas aos profissionais envolvidos na oferta de cursos da Bolsa- Formao do Pronatec dar-se- conforme o
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estabelecido pelo art. 9 da Lei n 12.513/2011,
observando as seguintes condies:
I. a carga horria semanal de dedicao ao programa para profissionais que no pertencem ao quadro de servidores ativos e inativos
das instituies da Rede Federal de EPCT ficar limitada a 20 horas semanais, salvo a funo de professor, que ficar limitada a 16
horas (de 60 minutos) semanais;
II. no caso de bolsista servidor ativo ou inativo do quadro permanente da Rede Federal ou de outra rede pblica, a bolsa s poder ser
concedida mediante autorizao do setor de recursos humanos da instituio qual o servidor for vinculado;
III. no caso de bolsista servidor da Rede Federal ou de outra rede pblica descrito no inciso II deste artigo, a bolsa ficar limitada a um
mximo de 20 horas semanais, salvo a funo de professor, que ficar limitada a 16 horas (de 60 minutos) semanais;
IV. na funo de professor da Bolsa-Formao, o servidor ativo da carreira do Ensino Bsico, Tcnico e Tecnolgico (EBTT) s poder
atuar e receber bolsa no limite da mesma carga horria regular em que desempenha em sala de aula na instituio,
V. O nmero de bolsistas e a carga horria de cada um devero ser compatveis com a quantidade de beneficirios da Bolsa-Formao
do Pronatec, conforme o 1 do art. 6 desta resoluo;
1 A seleo de professores, supervisores de curso, profissionais de apoio s atividades acadmicas e administrativas e
orientadores que sejam servidores ativos e inativos da Rede Federal de EPCT deve ocorrer em atendimento a Edital Institucional de
Extenso, contendo critrios aprovados pela administrao mxima das instituies.
2 A seleo de professores, supervisores de curso, profissionais de apoio s atividades acadmicas e administrativas e
orientadores que no pertenam ao quadro de servidores da Rede Federal dever ser precedida de processo de seleo pblica
simplificada, por edital, e da comprovao da capacidade tcnica e formao adequada para o desempenho das respectivas
atribuies.
3 As funes de coordenador-geral e de coordenador-adjunto ficam restritas a profissionais do quadro de servidores ativos e
inativos da Rede Federal de EPCT e devem ser exercidas por bolsistas designados pela administrao mxima de cada instituio.
4 As atribuies e a carga-horria dos bolsistas que so servidores no podero conflitar com suas atividades e sua carga horria
regular, nem comprometer a qualidade, o bom andamento e o atendimento do plano de metas da instituio, conforme 1 do art. 9
da Lei n 12.513/2011.
5 vedado o acmulo, por um mesmo profissional, de bolsas de diferentes atribuies previstas no art. 12, excetuando-se a de
professor, sendo de 20 horas semanais a carga horria mxima em atividades vinculadas Bolsa-Formao;
Art. 15 O pagamento das bolsas aos profissionais que atuam na Bolsa-Formao deve obedecer aos seguintes valores por hora de
trabalho:
I. Coordenador-geral: R$ 50,00 (cinquenta reais por hora)
II. Coordenador-adjunto: R$ 44,00 (quarenta e quatro reais por hora)
III. Supervisor de curso: R$ 36,00 (trinta e seis reais por hora)
IV. Professor: R$ 50,00 (cinquenta reais) por hora (60 minutos) de aula, em conformidade com as cargas horrias dos cursos.
V. Apoio s atividades acadmicas e administrativas: R$ 18,00 (dezoito reais por hora)
VI. Orientador: R$ 36,00 (trinta e seis reais por hora)
1 Os valores para o pagamento de bolsas aos profissionais que desempenhem as atribuies previstas no art. 12 esto inclusos no
valor fixado por hora-aluno.
2 O afastamento do bolsista das atividades da Bolsa-Formao implica no cancelamento da sua bolsa.
3 Os nomes, locais e horrios de trabalho dos bolsistas devero ser fixados em local pblico e no stio da instituio;
4 As instituies da Rede Federal de EPCT devero manter documentao especfica que comprove o cumprimento, pelos
bolsistas, da carga horria dedicada Bolsa-Formao para fins de anlise dos rgos de controle;
5 As instituies da Rede Federal de EPCT devero elaborar instrumento prprio para a avaliao dos bolsistas envolvidos na
implantao dos cursos, com aplicao de avaliaes semestrais, sendo o seu resultado fator determinante para a permanncia do
bolsista em
suas atividades.
Art. 16 Qualquer pessoa fsica ou jurdica poder denunciar irregularidades na execuo da Bolsa-Formao SETEC/MEC, ao FNDE, ao
Tribunal de Contas da Unio, aos rgos do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal ou ao Ministrio Pblico, em
denncia que conter necessariamente:
I. exposio sumria do ato ou fato censurvel, que possibilite sua perfeita determinao; e,
II. identificao da instituio e do responsvel por sua prtica, bem como a data do ocorrido.
1 Quando a denncia for apresentada por pessoa fsica, devero ser fornecidos o nome legvel, o endereo e cpia autenticada de
documento que ateste a sua identificao.
2 Quando o denunciante for pessoa jurdica (partido poltico, associao civil, entidade sindical etc.), dever encaminhar cpia de
documento que ateste sua constituio jurdica e fornecer, alm dos elementos referidos no pargrafo 1 deste artigo, o endereo da
sede da
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representante.
3 As denncias encaminhadas ao FNDE devero ser dirigidas Ouvidoria, no seguinte endereo:
I. se por via postal, Setor Bancrio Sul Quadra 2 Bloco F Edifcio FNDE Braslia, DF CEP: 70.070-929; e
II. se por meio eletrnico, ouvidoria@fnde.gov.br.
Art. 17. Os casos omissos sero resolvidos pela SETEC/MEC e pelo FNDE.
Art. 18. Ficam aprovados os Anexos I a III desta resoluo, disponveis no stio www.fnde.gov.br
Art. 2 As alteraes ora implementadas no invalidam as medidas administrativas j adotadas para execuo da Bolsa-Formao do Pronatec
e devem ser incorporadas ao texto da Resoluo CD/FNDE n 062/2011.
Art. 3 Esta resoluo entra em vigor na data de sua publicao no Dirio Oficial da Unio.
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