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Teoria da Classificao
O ato de classificar no uma tarefa simples, por mais que inventemos
regras para classificao de um dado, essa classificao pode ser subjetiva
devido interveno humana no ato da criao das categorias, bem como na
busca deste dado. Desta maneira, dificilmente conseguiremos classificar um
dado de forma nica, permitindo que a busca seja coerente a todos os seus
utilizadores.

Estudiosos viram a necessidade de construir sistemas nicos de
classificao que abrangessem todas as reas do conhecimento, tentando
possibilitar uma organizao geral para os dados. Neste captulo veremos
algumas das teorias de classificao desenvolvidas ao longo dos sculos e uma
breve anlise positiva e negativa de cada abordagem.

2.1.
Classificao Decimal de Dewey (CDD)
Em 1876, o bibliotecrio norte-americano Melvil Dewey publicou o sistema
de Classificao Decimal, que tem sido modificado e expandido desde sua
criao. At o ano de 2007 ocorreram 22 grandes revises. Hoje, o CDD o
sistema de classificao bibliogrfica mais utilizada no mundo.

Esse sistema de classificao dividido em dez classes principais, que
juntas tentam cobrir todas as reas do conhecimento existentes. Cada classe
principal (ver tabela 1) dividida em outras dez divises; cada diviso, em mais
dez sees.

A classe 000 a mais geral e no utilizada para um assunto especfico.
As demais classes englobam uma determinada rea do conhecimento e so
organizadas por disciplinas e no por assuntos, pois um mesmo assunto pode
estar contido em mais de uma classe.

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Classes Principais de Dewey
000 Computers, information & general reference
100 Philosophy & psychology
200 Religion
300 Social sciences
400 Language
500 Science
600 Technology
700 Arts & recreation
800 Literature
900 History & geography
Tabela 1 As dez classes principais da classificao decimal de Dewey
Embora parea limitado, nem todos os nmeros para divises e sees
foram utilizados. O primeiro nmero representa a classe principal do domnio; o
segundo, a diviso da classe principal; e o terceiro, as sees.

A CDD em sua notao foi convencionada que no possuiria menos de
trs dgitos em sua representao e que um ponto (.) seria postado antes do
quarto dgito, caso este ocorra, para tentar tornar a leitura mais clara. Aps o
ponto decimal, a diviso por dez continua at atingir a preciso adequada,
vejamos um exemplo da CDD na figura 1.

600 Technology (Applied Sciences)
630 Agriculture and related technologies
636 Animal husbandry
636.7 Dogs
636.8 Cats

Figura 1 Exemplo da Classificao de Dewey.
Neste exemplo, podemos notar que a CDD estruturada
hierarquicamente, de forma que todos os tpicos (a partir das dez categorias
principais) estejam ligados a outros mais gerais. Um exemplo real deste sistema
o Dewey Browse
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, que foi criado por Gail Shea Grainger e demonstra como
seria a utilizao deste mtodo na organizao de dados na internet.

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http://www.deweybrowse.org/
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A grande vantagem desse sistema de classificao a sua simplicidade.
Uma notao simples fundamental para a sua difuso. Outra vantagem a sua
infinita expanso vertical, ou seja, quando novas subdivises so introduzidas
no h mudana na alocao dos nmeros de sua classificao. importante
afirmar que uma subdiviso feita a partir de uma diviso j existente, e no
pela introduo de uma nova diviso ao sistema.

A desvantagem desse sistema est em sua difcil adaptabilidade, que em
nveis mais altos de abstrao possui categorias j definidas. Outra
desvantagem, proveniente desde os primrdios de sua criao por Dewey, so
as categorias que englobam o conhecimento essencialmente de sua experincia
[1], enquanto os outros mtodos de classificao utilizam especialistas para
descrever uma categoria.

2.2.
Classificao Decimal Universal (CDU)
A Classificao Decimal Universal foi adaptada por Paul Otlet e Henri La
Fontaine da Classificao Decimal de Dewey (CDD) e foi publicada pela primeira
vez na Frana entre os anos de 1904 e 1907. Assim como a CDD, a CDU desde
sua criao tem sido desenvolvida e revisada se tornando um sistema flexvel e
efetivo para organizar arquivos bibliogrficos para todos os tipos de informaes
e mdias, ultrapassando a CDD em tamanho e fora; contudo a estrutura lgica
permanece a mesma.

A diferena entre a CDD e a CDU est no modo como os assuntos de
determinada obra podem ser correlacionados. A CDU possui uma tabela de
smbolos, como o sinal de mais, ponto e vrgula, travesso, entre outros que
podem ser divididos em dois grupos: dependentes (ponto de vista;
caractersticas gerais de pessoas e materiais) e independentes (auxiliares
comuns de lngua; forma; lugar; raas e povos; tempo).

Por ser semelhante CDD, a CDU possui praticamente os mesmos prs e
contras em seu sistema. Entretanto, a CDU possui uma independncia perante
todas as expresses idiomticas j que a CDD foi baseada na cultura americana,
o que facilita a pesquisa e a troca de informao em mbito mundial.

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2.3.
Classificao da Biblioteca do Congresso (LCC)
Esta classificao a mais utilizada nas bibliotecas acadmicas e de
pesquisas nos Estados Unidos. Desenvolvida por Herbert Putnam com os
conselhos de Charles Ammi Cutter em 1987, esta classificao no descreve as
reas do conhecimento como um todo, mas assuntos de livros em uma
biblioteca. Entretanto, suas categorias so divididas abstratamente.

Uma importante caracterstica da LCC a sua notao, definida como
uma srie de smbolos que representam os nomes de uma classe ou a qualquer
diviso ou subdiviso de uma classe que forma uma lgica para a classificao
[2]. A notao mista, composta por letras maisculas e numerais arbicos.

O sistema divide todo o conhecimento em 21 classes principais e cada
uma delas identificada por uma letra do alfabeto, ver tabela 2.

Classes da Biblioteca do Congresso
A Generalidades
B Filosofia. Psicologia. Religio
C Cincias auxiliares da Histria
D Histria Geral e Histria da Europa
E Histria da Amrica (Generalidades e EUA)
F Histria da Amrica (outros pases)
G Geografia. Antropologia. Lazer
H Cincias Sociais
J Cincias Polticas
K Direito
L Educao
M Msica e Musicologia
N Belas Artes
P Lingustica e Literatura
Q Cincias
R Medicina
S Agricultura
T Tecnologia
U Cincia Militar
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V Cincia Naval
Z Bibliografia, Cincias da Informao e das Bibliotecas
Tabela 2 Classes da Biblioteca do Congresso (LLC).
A maioria dessas classes subdividida em subclasses identificadas por
duas, ou, s vezes, trs letras (ver exemplo da LCC [1] na figura 3). Tpicos
individuais so quebrados em lugares, perodos, peridicos, biografias etc, e a
cada um desses tpicos, um nmero entre um e quatro dgitos atribudo, note
que as letras I, O, W, X e Y no so utilizadas.

T Technology
TJ Mechanical Engineering
248 Mechanical Models
249 Erecting work
250 Prime movers in general

Figura 2 Exemplo da LLC.
Ao contrrio da CDD a classificao da LLC no hierrquica, ou seja, um
conceito no desenvolvido a partir do mais geral para o mais especfico, a sua
notao apenas segue uma seqncia convencional [1] entre tpicos de um
determinado assunto.

A vantagem deste mtodo diz respeito s categorias da LCC, criadas por
especialistas nas reas do conhecimento de acordo com a necessidade da
biblioteca do congresso.

A desvantagem deste sistema est no uso de uma linguagem controlada
que, por ser arbitrria, pode parecer no natural. Alm disso, foi originalmente
criada para atender a apenas uma biblioteca, a LCC.

2.4.
Classificao Facetada (Colon Classification)
A teoria da classificao facetada foi desenvolvida pelo matemtico e
bibliotecrio indiano Shiyali Ramamrita Ranganathan em 1933. Insatisfeito com
os sistemas de classificao Decimal de Dewey e a Classificao Decimal
Universal, Ranganathan decidiu criar seu prprio sistema de classificao,
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visando melhorar a representao de assuntos complexos e/ou compostos. Alm
deste sistema de classificao, Ranganathan produziu outras obras importantes
para a teoria da classificao, como por exemplo: Elements of Library
Classifications (1945; 1962) e Prolegomena to Library Classification (1967).

A classificao de dois pontos tambm conhecida como analtico-
sinttica, j que decompomos os assuntos/temas em seus conceitos bsicos
(anlise) e os combinamos para descrever um assunto/tema (sntese). Assim
como as classificaes j citadas, ela possui classes de assuntos pr-
determinadas que podem ser usadas em combinao entre elas e por meio de
marcadores como, por exemplo, o colon.

Ranganathan identificou cinco classes principais, tambm conhecidas
como categorias fundamentais, representadas pelo mnemnico PMEST, cujas
facetas se enquadram. A categoria Personality considerada a faceta principal,
caracterstica que distingue o assunto, a categoria Matter destina-se a
identificao do material fsico do qual um objeto pode ser composto, a categoria
Energy responsvel pela identificao da atividade ou processo que ocorra
com o assunto, a categoria Space identifica aonde o assunto acontece ou existe,
localizao geogrfica e a categoria Time que identifica quando o assunto
ocorre, perodo de tempo associado ao assunto.

A classificao facetada compreende princpios e tcnicas para os
sistemas de organizao e recuperao da informao. Um sistema facetado
reconhece muitos aspectos em um nico assunto, e tenta sintetiz-los de
maneira mais adequada. Ranganathan mostrou que a relao entre assuntos,
feita por meio do smbolo de dois pontos, pode ser infinita, provando que o
conhecimento pode ser multidimensional e que essas relaes podem tomar
rumos diferentes, dependendo da sntese entre vrios conceitos mltiplos. [3]

A elaborao de facetas feita a partir da inspeo do assunto com o
propsito de identificar conceitos e termos que possam ser particionados em
facetas. Alm disso, cada faceta pode ser subdividida em subfacetas. A seguir,
vamos exemplificar como a esta classificao funciona. Dada a frase "Circulation
of periodicals in University Libraries in India up to the 1970s", a classificao
resultante : 234;46:6.44N7, para melhor compreenso vamos decompor este
resultado e mostrar como foi aplicado a classificao de dois pontos.
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O nmero 2 indica a classe bsica Library Science, o nmero 3 indica
que qualquer biblioteca acadmica e o nmero 4 indica que uma biblioteca
universitria (Personality).

;46 = O ponto e vrgula indica o valor da matter. Neste caso, 46
corresponde a peridicos.

:6 = O smbolo de dois pontos indica um valor de Energy. No domnio da
Library Science, facetas que esto relacionadas ao conceito de Energy,
descrevem aes, tais como, catalogar (55), circulao (6) entre outras.

.44 = O ponto indica um valor de Space. Aonde o nmero 44 atribudo a
ndia.

N7 = O apstrofo indica um valor de tempo. A letra inicial indica o sculo
(N=1900-1999), enquanto o nmero indica a dcada.

A grande vantagem da classificao facetada so as diversas
possibilidades de navegao e busca da mesma informao, oferecendo ao
usurio uma variedade de estratgias de busca e modelos conceituais. Ao
mesmo tempo, ela tambm permite identificar cada um dos sentidos a que se
refere um assunto. Ao contrrio das demais classificaes supracitadas, que so
enumerativas, a classificao facetada analtico-sinttica, ou seja, possui uma
estrutura multidimensional e de fcil adaptabilidade.

2.5.
Concluso
Esta seo serve de apoio na identificao de fatores que influenciam na
classificao de dados. Torna-se evidente a necessidade de uma taxonomia ser
adaptvel e ter facilidade de expanso como foi citado na CDD. Possuir
internacionalizao para poder ser inteligvel a nvel mundial e no regional
como foi visto na CDU. Possuir um vocabulrio no controlado como o da LCC
para que no haja a necessidade de existir especialistas em diversas reas do
conhecimento para manter essa organizao.

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Alm disso, h a necessidade de criar taxonomias que possam agrupar
assuntos complexos (multidimensionais) como os citados por Ranganathan
quando descreve os fatores PMEST.

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