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LA ROBOTICA

LA ROBOTICA
El prototipo mide 58 centmetros y tiene
Por primera vez en Chile se encuentra
esta pequea maravilla tecnolgica
que es capaz de conversar, caminar,
bailar, esquivar objetos, etc., esta
creacin demuestra el desarrollo
tecnolgico de la compaa, quien se
suma de manera rpida en la categora
de productor de humanoides,
recordemos que esta posicin
anteriormente solo estaba dominada
por la empresa Honda, quien creo el
primer humanoide bpedo llamado
"Asimos".

Sony el
robot
El robot de Sony tambin
posee la capacidad de
comunicarse con otros ya
que cuenta con
reconocimiento del habla y
puede entablar
conversaciones con su
propia voz, tambin posee
a capacidad de discriminar
los matices de voz de
distintas personas y
memorizar su aspecto
fsico
Los robots
QRIO, abreviatura de
"Quest for Curiosity" es el
nombre del prototipo, que
posee una visin
tridimensional del mundo,
gracias a sus cmaras
duales y sistema de sonido
estreo, lo que le permite
evadir obstculos, al
mismo tiempo que camina o
se da vuelta hacia el lado
de donde proviene la
fuente de sonido, puede
realizar gran cantidad de
tareas ya que reconoce
marcas en el suelo o
traza puntos de
referencia, lo que le
permite subir escaleras


Imagenes de la robotica
introduccin
La robtica es un concepto de dominio pblico. La
mayor parte de la gente tiene una idea de lo que es
la robtica, sabe sus aplicaciones y el potencial que
tiene; sin embargo, no conocen el origen de la
palabra robot, ni tienen idea del origen de las
aplicaciones tiles de la robtica como ciencia.
El principal objetivo de la presente investigacin
titulada "Fundamentos de Robtica", es el de dar a
conocer al pblico en general y estudiantes de
reas a fines un dimensionamiento del mundo de la
robtica, tanto en sus fundamentos, espectro del
desarrollo experimental actual en aulas de
distintas casas de estudios y capacidad de
desarrollo experimental en la UNACH.
Impacto de la robtica.

Terminos de la robotica
El trmino "Robtica" fue acuado por Isaac
Asimos para describir la tecnologa de los
robots. l mismo predijo hace aos el aumento
de una poderosa industria robtica, prediccin
que ya se ha hecho realidad. Recientemente se
ha producido una explosin en el desarrollo y
uso industrial de los robots tal que se ha
llegado al punto de hablar de "revolucin de
los robots" y "era de los robots".
El inters que ha despertado esta ciencia
desborda cualquier previsin. Quizs, al nacer
la Robtica en la era de la informacin, una
propaganda desmedida ha propiciado una
imagen irreal a nivel popular.


1.2. Impacto en la
Educacin
El auge de la Robtica y la
imperiosa necesidad de su
implantacin en numerosas
instalaciones industriales,
requiere el concurso de un
buen nmero de
especialistas en la materia.
La Robtica es una
tecnologa multidisciplinar.
Hace uso de todos los
recursos de vanguardia de
otras ciencias afines
Elementos de la robotica
. Mecnica.
Visin artificial.
Sonido de mquinas.
Inteligencia artificial.
Cinemtica.
Dinmica.
Matemticas.
Automtica.
Electrnica.
Informtica.
Energa y actuadores elctricos, neumticos
hidrulicos





Aplicaciones de la
robotica
Realmente la Robtica es una combinacin de todas las
disciplinas expuestas, ms el conocimiento de la aplicacin
a la que se enfoca, por lo que su estudio se hace
especialmente indicado en las carreras de Ingeniera
Superior y Tcnica y en los centros de formacin
profesional, como asignatura practica. Tambin es muy
recomendable su estudio en las facultades de informtica
en las vertientes dedicadas al procesamiento de imgenes,
inteligencia artificial, lenguajes de robtica,
programacin de tareas, etc.
Finalmente, la Robtic a brinda a investigadores y
doctorados un vasto y variado campo de trabajo, lleno de
objetivos y en estado inicial de desarrollo.
La abundante oferta de robots educacionales en el
mercado internacional y sus precios competitivos, permiten
a los centros de enseanza complementar un estudio
terico de la Robtica, con las prcticas y ejercicios de
experimentacin e investigacin adecuados.

Formacion de la robotica
Una formacin en robtica localizada
exclusivamente en el control no es la ms til para la
mayora de los estudiantes, que de trabajar con
robots lo harn como usuarios y no como
fabricantes. Sin embargo, no hay que perder de vista
que se esta formando a ingenieros, y que hay que
proveerles de los medios adecuados para abordar,
de la manera ms adecuada, los problemas que
puedan surgir en el desarrollo de su profesin.
Hay que tener presente que el mundo de la robtica
es muy grande como para poder mostrarlo en un
solo documento y por solamente una persona, es
por esto que se omite alguna de la informacin que,
al criterio del autor, no parece ser tan relevante, esto
no significa que no sea mi