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ELEMENTOS DE ECONOMIA
COMERCIO EXTERIOR
1. INTRODUCCIN
1.2 CONCEPTUALIZACIN
La macroeconoma es el estudio del comportamiento agregado de una economa.
La macroeconoma moderna se sustenta en los fundamentos de la
microeconoma, con este propsito precede mediante tres pasos esenciales!
i. Trata de comprender, en el "m#ito terico, los procesos de decisin de las
empresas indi$iduales % las familias. Los modelos macroeconmicos
comien&an, por lo general, con la 'iptesis simple de (ue e)iste una
empresa o una familia representati$a. Utili&ando las 'erramientas de la
microeconoma, la macroeconoma estudia entonces cmo se comporta o
comportar" esta empresa o familia tpica ante una $ariedad de
circunstancias econmicas.
ii. La macroeconoma pretende e)plicar el comportamiento glo#al de la
economa mediante la agregacin, o suma de todas las decisiones de las
familias % empresas indi$iduales de la economa.
iii. Los economistas #uscan el contenido emprico de la teora, reuniendo %
anali&ando datos macroeconmicos reales.
1.3 PROBLEMAS QUE ABORDA LA MACROECONOMA
*lgunos de los temas cla$es (ue se estudian en macroeconoma in$olucran
ni$eles agregados de la produccin, desempleo, precios % comercio internacional.
* su $e&, el an"lisis de estas $aria#les cruciales depende de las respuestas a una
$ariedad de interrogantes. +n esencia, e)aminamos cada una de las $aria#les
cla$es desde $arias perspecti$as en el tiempo! el presente, el corto pla&o % el largo
pla&o. Cada 'ori&onte de tiempo re(uiere (ue utilicemos diferentes modelos para
tratar de descu#rir los factores particulares (ue determinan estas $aria#les
macroeconmicas.
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1.4 VARIABLES CLAVES QUE ESTUDIA LA MCROECONOMA
CICLO, +CON-ICO,! ,on fluctuaciones de corto pla&o de una economa.
+l momento de e)pansin m")ima se llama peack, % el punto m"s #a.o del
ciclo se conoce como sima. Un ciclo econmico completo se e)tiende desde
una sima econmica a la siguiente.
D+,+-/L+O! -ide el n0mero de personas sin tra#a.o (ue #uscan
acti$amente una ocupacin como proporcin de la fuer&a la#oral.
T*,* D+ IN1L*CIN! -ide el porcenta.e de $ariacin del ni$el de precios de
la economa.
2*L*N3* CO-+RCI*L! -ide el saldo neto de las e)portaciones de un pas al
resto del mundo menos sus importaciones desde el resto del mundo. ,i las
e)portaciones son ma%ores (ue las importaciones, e)iste un super"$it
comercial, lo contrario representa un d4ficit comercial.
1.5 BREVE RESUMEN HISTRICO
La 'istoria del desarrollo de la macroeconoma se puede di$idir #"sicamente en el
desarrollo de dos grandes escuelas! cl"sica % neocl"sica.
Las diferencias fundamentales entre las escuelas de an"lisis macroeconmico se
encuentran principalmente en!
Los precios
+l e(uili#rio
Las e)pectati$as
+l rol de la oferta
La escuela cl"sica, representada principalmente por economistas como *. ,mit',
D. Ricardo, 5. -ar), etc.
,upuestos! todos los mercados act0an sin pro#lemas, los salarios % precios son
fle)i#les % las empresas % personas son racionales, esto conduce a! la demanda
no .uega ning0n rol en la determinacin de la produccin de la economa, % 4sta se
determina por tecnologa % determina un ni$el de precios. +s una economa (ue
siempre est" en e(uili#rio, por lo tanto el go#ierno no tiene nada (ue 'acer, puesto
(ue si inter$iene slo generar" inflacin. /or supuesto este a.uste autom"tico slo
funciona cuando los precios % salarios son fle)i#les.
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Complementar datos de la economa cl"sica con paper de economa c'ilena (ue
escri#a en 1667..
La escuela neocl"sica, se crea a partir de la gran depresin de 1686 en ++.UU.
+n ese momento aparece la figura de 9o'n -a%nard 5e%nes (ue plantea la rigide&
de precios % salarios. Constru%e un gran marco terico para e)plicar la gran
depresin :cosa (ue los economista cl"sicos no fueron capaces de 'acer;. La
gran depresin fue la cada de la produccin agregada como resultado de un
crash financiero.
+sta crisis se produce por una insuficiencia de la demanda agregada % el 'ec'o de
(ue la oferta agregada no .ugara ning0n rol.
* ra& de esta situacin, 5e%nes plantea la necesidad de una inter$encin estatal a
tra$4s de la poltica fiscal, estimulando la demanda agregada cada $e& (ue la
economa est" en recesin, de#ido a la rigide& de precios % salarios.
La supremaca de la escuela <e%nesiana ocurre entre 16=> % 16?>.
/aralelamente, entre 16=6 % 16?@ ++.UU. se transforma en potencia mundial.
Durante la II Auerra -undial, no se cumpli la e)pectati$a <e%nesiana de al&a de
precios % ++.UU. pro$ea de recursos a las potencias. Despu4s de la II Auerra
-undial, el comercio internacional se deprime % especialmente en ++.UU. e
Inglaterra e)iste alta inflacin % desempleo.
* partir de 16?> /'illips estudia la reposicin cl"sica de los ciclos econmicos % a
tra$4s de un e.ercicio econom4trico, es decir, corre una regresin entre desempleo
% salario, e)plica los aumentos de la inflacin.
Con posterioridad a la presentacin de la cur$a de /'illips, aparece -ilton
1riedman, (uien corrige la cur$a de /'illips incorporando al an"lisis el concepto de
e)pectati$as :enmienda de 1riedmanB/'elps;.
Luego se produce la separacin entre neocl"sicos % monetaristas :C'icago;
(uienes plantean (ue el dinero es fuente de los pro#lemas de la economa,
piensan (ue el dinero es m"s importante (ue la poltica fiscal % se separan de los
in$ersionistas :fiscalistas, <e%nesianos;. +ntre 167> % 16C= se u#ica la 4poca de
oro del monetarismo.
+ntre 167= % 167? se produce el primer s'oc< del petrleo, es decir, se produce
un fuerte incremento en los precios del petrleo, cada de la produccin producto
del aumento del costo de produccin. +n ese momento en economa se empie&a
a 'a#lar de e)pectati$as.
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+n 167D aparece Ro#ert Lucas con su teora de e)pectati$as racionales, la cual
supone (ue los agentes usan toda la informacin presente % futura disponi#le %
(ue no 'a% errores de prediccin reiterados. +sta escuela de pensamiento se
e)tiende 'asta 16C@.
De 16C@ en adelante aparecen los neo<e%nesianos, (uienes plantearon (ue los
precios eran rgidos, (ue los mercados no son competiti$os :eran oligoplicos;,
una oferta de cr4dito con pendiente positi$a % (ue e)isten asimetras de
informacin.
8. -+DICIN D+ L* *CTIEID*D +CON-IC*
2.1 DEFINICIONES BSICAS
Pr!"#$ I%$&r% Br"$ 'PIB(! +s el $alor total de produccin corriente de #ienes %
ser$icios finales dentro del territorio nacional durante un cierto perodo de tiempo
(ue por lo com0n es un trimestre o un aFo. ,e mide en unidades monetarias
:dlares, pesos, li#ras, etc.;. Tam#i4n se conoce como /A2.
/roduccin corriente significa (ue no se cuenta la re$enta de artculos (ue se
'a%an producido en un perodo anterior. +l t4rmino #ienes finales significa (ue no
se cuenta el $alor de las materias primas % productos intermedios (ue se utili&an
como insumo para la produccin de otros #ienes.
Pr!"#$ I%$&r% N&$ 'PIN(! +s el /I2 menos la depreciacin
I%)r&* D+,*$-# 'ID(! +s el /IN menos los impuestos indirectos :IE*, etc.;
Pr!"#$ N.#-%./ Br"$ 'PNB(! +s el $alor total del ingreso (ue perci#en los
residentes nacionales en un perodo determinado de tiempo sin importar si el
ingreso pro$iene de la produccin interna o e)terna.
+l /N2 es igual a la suma del /I2 m"s el /N1 :/ago Neto a 1actores del e)terior;.
,i los factores nacionales de produccin operando en el e)terior gana m"s (ue los
factores e)ternos de produccin operando en la economa nacional :/N1G>;, el
/N2 ser" ma%or (ue el /I2.
PNB 0&r #10-$.! +s el /N2 por persona, % es la $ara (ue se ocupa para medir el
desarrollo econmico de un pas.
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,e considera (ue los pases de alto ni$el de /N2 per c"pita tienen un ma%or ni$el
de #ienestar econmico (ue los pases con #a.o ni$el de /N2 per c"pita.
,in em#argo, esto no es lo 0nico (ue determina el #ienestar econmico, puesto!
+l /N2 per c"pita mide el producto a precios de mercado % no en t4rminos
del $erdadero $alor social del producto, es decir, no considera las
transacciones fuera del mercado :por e.emplo, dueFas de casa, am#ulantes ,
e.4rcito, narcotraficantes, etc.;
+l #ienestar econmico (ue se alcan&a con un $alor dado del /N2 depende
de los precios de mercado del producto :distintos ni$eles de $ida;
No toma en cuenta el grado de desigualdad en la distri#ucin del ingreso.
/I2
H /roducido por nacionales en el e)terior
B /roducido en el pas por e)tran.eros
I /N2
B Depreciacin
I /NN
B Impuestos indirectos
I Ingreso Nacional :IN;
B Utilidades retenidas
H Transferencias
B Coti&aciones pre$isionales
I Ingreso /ersonal
B Impuestos Directos
I Ingreso /ersonal Disponi#le