La deidad horrible

Oscar del Moro

Los conocimientos se formulan en juicios; estos juicios son verdaderos,
valen, y precisamente tiene valor en un sentido estricto, no el acto de juicio
que el investigador particular formula al obtener el conocimiento, sino el
sentido del juicio, su contenido. Cada ciencia, concebida en la idea de su
perfeccin, es una conexin en s subsistente, de sentidos que tienen
valide!. Las ciencias particulares concretas, como "ec"os culturales,
condicionadas culturalmente no est#n nunca acabadas, sino siempre en
camino, en la b$squeda de la verdad. La forma y modo como se encuentran
los conocimientos en las ciencias particulares, es decir el m%todo de la
investigacin, est# determinado por el objeto de la ciencia respectiva, y por
los puntos de vista bajo los cuales %sta los considera. Los m%todos de
investigacin de las diferentes ciencias trabajan con ciertos conceptos
fundamentales cuya estructura lgica tiene que tener en cuenta la teora de
la ciencia. &l planteamiento gnoseolgico conduce fuera de las ciencias
particulares, al #mbito de los $ltimos elementos b#sicos de la lgica, las
categoras. 'ero en el investigador de las ciencias particulares surge
f#cilmente la impresin de la obviedad, y por lo tanto la infecundidad, de
tales investigaciones gnoseolgicas. 'ero esto slo en la medida en que %l
espera de tales investigaciones algo objetivamente nuevo para su dominio
cientfico particular, &sto ellas no lo pueden "acer ()*+, porque se mueven
en una dimensin enteramente nueva. 'or eso le resultan al investigador de
las ciencias particulares $nicamente significativas cuando %l se excede de
sus lmites como tal, y filosofa.
La particularidad de la estructura del concepto de tiempo en la ciencia
"istrica se pondr# de relieve sin duda tanto m#s ntidamente cuanto m#s se
pueda destacar de una estructura de tiempo conformada de otra manera.
'ara "acer posible esto, antes del cumplimiento de nuestra tarea propia,
debemos encargarnos de examinar una breve caracterstica del concepto de
tiempo en la ciencia de la naturale!a, m#s precisamente en la fsica.
-ormulamos entonces el problema referente al concepto de tiempo de la
fsica tambi%n de la misma manera en que lo "icimos con respecto al
concepto del tiempo de la ciencia "istrica y preguntamos. /0u% estructura
tiene que tener el concepto de tiempo de la fsica para poder entrar en
funcin como concepto de tiempo de acuerdo con la finalidad de la fsica1
2e trata por lo tanto en principio de "acer clara la finalidad de la fsica
como ciencia. Lo que resulta m#s seguro para esto es mostrar la tendencia
fundamental de la fsica, que en el curso de su "istoria desde 3alilei "asta
el presente "a surgido cada ves m#s claramente.
()45, La filosofa de la naturale!a antigua y medieval 6i7 procuraba
investigar la esencia metafsica de los fenmenos in"erentes a la realidad
inmediata y sus causas ocultas. &n oposicin a esta especulacin metafsica
sobre la naturale!a, la ciencia de 3alilei significa metdicamente algo
completamente nuevo, &sta pretende ejercer el dominio sobre la
diversificacin de los fenmenos a trav%s de la ley, y su logro (Leistung,
nuevo y particular consiste en cmo llega a la ley. Como a partir de este
m%todo del conocimiento de la ley se puede ver m#s claramente la
tendencia fundamental de la fsica, aclararemos este m%todo con un
ejemplo cl#sico. el "alla!go de 3alilei de la ley de la cada. La antigua
ciencia de la naturale!a "ubiese procedido en el problema de la cada de tal
modo que a trav%s de la consideracin de casos particulares de fenmenos
de cada, "ubiese intentado extraer lo que fuese com$n a todos los
fenmenos de la cada, para luego desde aqu inferir la esencia de la cada.
3alilei no comien!a con la consideracin de fenmenos de cada aislados,
sino con una suposicin en general ("iptesis, que re!a. 8Los cuerpos caen,
privados de su sost%n, de tal forma que su velocidad aumenta
proporcionalmente al tiempo, (v9g.t, es decir que los cuerpos caen con un
movimiento uniformemente acelerado. La velocidad al comien!o es :, la
velocidad final v9g.t. ;omemos la velocidad media g<=.t, entonces tenemos
un movimiento uniforme; para %ste re!a la frmula primitiva e9c.t . el
espacio recorrido es igual al producto de la velocidad por el tiempo. &n
nuestro caso es c9g<=.t, este valor, sustituido en la frmula precedente da
por resultado. e9g<=.t
=
. &sta ecuacin la prueba 3alilei en casos concretos,
y es confirmada por ellos. 'or lo tanto es v#lida la antedic"a suposicin de
la que en forma puramente deductiva fue obtenida la ley que m#s tarde se
comprob experimentalmente. >ntencionalmente fue expuesto este
raciocinio en forma m#s detallada para mostrar que en todo el
ra!onamiento no se trata en ninguna parte de este o aquel objeto
determinado, de esta o aquella duracin de tiempo, o de %ste o aquel
espacio de cada. La suposicin v g . t que luego a trav%s de la conclusin y
a partir del experimento verificante se vuelve ley, es una suposicin general
sobre los cuerpos en general.
&n este nuevo m%todo reside por lo tanto una doble particularidad. 5?2e
afirma una suposicin o "iptesis (Annahme,, que permite en general
comprender a los fenmenos de un determinado #mbito ?aqu, por lo tanto,
a los fenmenos del movimiento. =?La suposicin o "iptesis no afirma de
ning$n modo una cualidad oculta como la causa explicativa de los
fenmenos, sino que contiene relaciones matem#ticamente comprensibles,
es decir, medibles, entre los momentos del fenmeno concebidos
idealmente. &ste modo de formulacin del problema que 3alilei por
primera ve! llev a la pr#ctica conscientemente logra el predominio con el
correr del tiempo en las ramas especiales de la -sica (Mec#nica, @c$stica,
Aoctrina del calor, Bptica, Aoctrina del magnetismo y &lectricidad,. &n
cada uno de estos campos aspira la fsica a ecuaciones en las cuales son
formuladas relaciones legales muy generales con respecto a los "ec"os del
campo respectivo.
'ero la fsica moderna no se "a quedado aqu. Ca encontrado ya leyes
fundamentales que permiten por un lado incluir partes de, la @c$stica y de
la Aoctrina del calor en la Mec#nica, y por otro lado incluir a la Bptica, al
Magnetismo y a la ;eora radiot%rmica en la Aoctrina de la electricidad.
@s la variedad de los campos particulares de la fsica se "a reducido "oy a
dos campos. la Mec#nica y la &lectrodin#mica, o, como tambi%n se dice, la
fsica de la materia y la fsica del %ter, 'or m#s ve"emente que sea la luc"a
entre la concepcin del mundo (Weltnaschauung, mec#nica y
electrodin#mica, ambos campos, como dice, Max 'lancD no se podrn a
la larga de ninguna manera delimitar ntidamente 6>>7,La mecnica
necesita para apoyarse en principio slo el concepto de espacio, el del
tiempo y el de lo ue se mueve, cali!uese a "ste de sustancia o de estado.
#ero tampoco la electrodinmica puede prescindir de los mismos
conceptos$ por eso una mecnica adecuadamente generali%ada podra muy
bien abarcar tambi"n a la electrodinmica& y en la prctica hay muchos
indicios de ue estos dos mbitos ahora parcialmente conectados entre s
se van a unir !inalmente en uno slo, en una dinmica general 6>>>7
Con esto estara puesta de relieve la finalidad de la fsica como ciencia; es
la unidad del concepto del mundo fsico la reduccin de todos los
fenmenos a las leyes fundamentales fijables matem#ticamente de una
din#mica general, y a las leyes de movimiento de una masa que en
cualquier momento puede ser determinada. Ea que conocemos a"ora la
finalidad de la -sica, se puede formular la segunda pregunta. /0u% funcin
le es in"erente al concepto de tiempo en esta ciencia1
&l objeto de la fsica, a"ora podemos decirlo as brevemente, es la
legalidad ('eset%lich(eit, del movimiento. Los movimientos transcurren en
el tiempo. 'ero /qu% quiere decir esto1 &l tiempo tiene una significacin
espacial; sin embargo el tiempo, evidentemente, no es nada espacial, y
precisamente siempre se contrapone uno frente a otro al espacio y al
tiempo. 'ero tambi%n evidentemente el espacio y el tiempo est#n
relacionados de alguna manera. 3alileo 3alilei se refiere una ve! en un
pasaje de los )iscorsi precisamente a esta a!inidad de los conceptos de
tiempo y movimiento. As como la uni!ormidad del movimiento se
comprende y se determina a trav"s de la igualdad de tiempos y espacios,
tambi"n podemos, a trav"s de una id"ntica igualdad de las partes del
tiempo, comprender como simple el aumento de velocidad *aceleracin+
reali%ado 6>F7 evidentemente se trata, en la relacin (,erh-ltnis, de
movimiento y tiempo, de la medida del movimiento con la ayuda ()4G, del
tiempo. La medida como determinacin cuantitativa es un asunto de la
matem#tica. 'or lo tanto, si queremos obtener rigurosos conceptos de
tiempo y movimiento, tenemos que considerar a %stos en su forma
matem#tica.
La situacin de un punto material en el espacio est# determinada por el
punto del espacio con el que coincide. 2upongamos por un momento que el
espacio est% vaco, con excepcin de un punto material, cuya posicin debe
ser determinada. @"ora bien, el espacio es infinito, cada punto del espacio
es equivalente a otro, o igualmente cada direccin con cada otra. Hna
determinacin de la situacin del punto material en cuestin no es posible
sin un punto con relacin al cual se determine su situacin. Hn punto de
referencia tal tiene que estar siempre supuesto. &l valor de todas las
determinaciones de posicin es relativa a %l, por lo tanto estas
determinaciones no son absolutas. La determinacin de la posicin tiene
lugar de tal forma que a trav%s del punto de referencia nos representamos
tres rectas situadas perpendicularmente una con respecto a otra, los ejes x,
y, !, La posicin del punto 8pI est# a"ora determinada por la distancia de
los ejes de coordenadas, a trav%s de las coordenadas x, y, J 2upongamos
que un punto 8pI estuviese en una curva en el espacio. @"ora lo
consideramos en su movimiento, es decir, estudiamos sus posiciones, cmo
se suceden temporalmente, &n cada segundo que consideremos por el reloj
podemos ocuparnos en tres dimensiones, es decir, indicar determinados
valores de x, y, ! que determinan la posicin del punto ' en ese momento;
x, y, ! son por lo tanto con respecto a sus valores dependientes del valor
respectivo t. es decir, son funciones del tiempo (x9x (t, ; y9y (t,; !9! (t,,.
2i se modifica el valor del tiempo t en un valor infinitamente pequeKo
entonces tambi%n se modifica el valor de las coordenadas, 2ustituyamos
a"ora en ves de t todos los valores sucesivos posibles; entonces indicar#n
las coordenadas como funciones constantes de t la suma de todas las
posiciones del punto ' que se "an sucedido temporalmente. @ esta suma de
todas las posiciones la llamamos movimiento ()4*,. .i ueremos describir
el movimiento de un punto de la materia, dice &instein damos los
valores de sus coordenadas en !uncin del tiempo6F7.
;odos los dem#s conceptos fundamentales de la teora del movimiento
como velocidad movimiento uniforme, aceleracin, movimiento no
uniforme, se definen a trav%s de determinadas relaciones entre magnitudes
de tiempo y espacio. Las cualidades fsicamente animadas (anschaulichen,
del fenmeno definido "an desaparecido y se "an llevado al plano de lo
matem#tico. Los movimientos como objetos de la fsica son medidos as
con ayuda del tiempo. La !uncin del tiempo es posibilitar la medicin. Los
movimientos, en tanto objetos de la -sica, siempre son considerados con
respecto a su posibilidad de ser medidos, no se ponen de ning$n modo que
slo ocasionalmente en relacin con el tiempo, de modo que "ubiese
igualmente conocimientos fsicos aunque se dejase de lado al tiempo como
tal, sino que el tiempo constituye como "an demostrado las ecuaciones del
movimiento indicadas anteriormente, un momento necesario en la
de!inicin de movimiento, &l movimiento en este enlace necesario con el
tiempo es comprensible, antes que nada, matem#tico?fsicamente. Ea que el
tiempo est# comprendido como condicin de la posibilidad de la
determinabilidad matem#tica del objeto de la -sica, es decir, de los
movimientos, podemos responder inmediatamente la $ltima cuestin sobre
la estructura de este concepto de tiempo. &n las ecuaciones de movimiento
x x (t,,y y (t,, ! x (t,, est# supuesto el tiempo como variable independiente
de modo que %ste cambia continuamente, es decir, fluye sin saltos de un
punto a otro uniformemente, y representa una fila dirigida en una direccin,
en la que cada punto se diferencia slo a trav%s de su posicin medido a
partir del punto del comien!o, 'recisamente porque un punto del tiempo se
diferencia del precedente slo porque es su sucesor, es posible medir el
tiempo y, por esto, movimientos.
()44, &n cuanto se mide el tiempo ( y slo como tiempo medible y capa!
de ser medido tiene una funcin plena de sentido en la -sica,,
determinamos una cantidad (.oviel,. &sta indicacin de la cantidad re$ne
en una unidad a los puntos del tiempo "asta all transcurridos. Cacemos en
la escala temporal en cierto modo un corte, destruimos con esto al
verdadero tiempo en su fluir y lo parali!amos. &l flujo se detiene, se
congela, se "ace superficie y slo como superficie es medible &l tiempo se
"a vuelto una "omog%nea ordenacin de sitios (homogene .tellenordnung,,
se "a vuelto escala, par#metro.
@ntes de que terminemos la consideracin del concepto de tiempo
cientfico natural, debe ser tenida en cuenta a$n una objecin. 2e podra
seKalar que lo dic"o "asta a"ora no "a tenido en cuenta la m#s moderna de
las teoras de la -sica ?la teora de la relatividad. La concepcin del tiempo
que surge de ella supera en atrevimiento probablemente a todo lo ue ha
sido hecho en la investigacin especulativa de la naturale%a, e incluso en
la teora !ilos!ica del conocimiento 6F>7.
2e pasa por alto sin embargo esto. en la teora de la relatividad en tanto
teora fsica se trata del problema de la medicin del tiempo, no del tiempo
en s mismo. &l concepto de tiempo permanece inalterado a trav%s de la
teora de la relatividad, incluso %sta confirma plenamente lo que "emos
puesto de relieve anteriormente como lo caracterstico del concepto
cientfico natural del tiempo, es decir, el car#cter "omog%neo determinable
cuantitativamente. &ste car#cter matem#tico del concepto del tiempo fsico
no puede ser expresado m#s rigurosamente que por el "ec"o de que est#
considerado junto al espacio tridimensional como cuarta dimensin, y en
unin con %ste es tratado en las geometras no euclidianas, es decir, las
geometras que consideran m#s de tres dimensiones.
2i a"ora pasamos a describir la estructura del concepto de tiempo ()4L, en
la ciencia "istrica, parece por de pronto ser muy dudoso que aqu se pueda
formular un nuevo problema. 'orque tambi%n para la ciencia "istrica el
tiempo en cierto modo es una ordenacin de sitios, con relacin a la cual
los acontecimientos tienen asignados su determinada colocacin temporal,
y por esto est#n fijados "istricamente. @s, -risc"eisen?MN"ler escribe
recientemente que bajo ciertas circunstancias la !ijacin temporal *..+
basta para hacer de un concepto construido seg/n principios cient!icos
naturales un concepto histrico6F>>7. Ae este modo, el concepto el
hambre en 0ulda en 123 designa un muy determinado acontecimiento
individual, ?y es por consiguiente un concepto "istrico.
&stamos aqu ante una alternativa. o bien no estamos con respecto al
concepto mencionado anteriormente frente a un concepto "istrico en
cuanto no se comprende porqu% la mera determinacin temporal tendra
que "acer de un concepto general un concepto "istrico, ya que tambi%n los
fenmenos de la fsica se determinan temporalmente, o bien estamos frente
a un concepto "istrico, lo que en realidad es exacto, 'ero entonces es la
determinacin temporal que en %l se puede "allar una determinacin
temporal muy particular, que slo se puede comprender a partir de la
esencia de la ciencia "istrica.
@lgo "a quedado por lo menos aclarado. en el concepto de tiempo de la
ciencia "istrica reside un problema. Cay derec"o y tiene sentido
preguntarnos, por tanto, por la estructura del concepto de tiempo "istrico.
@ esta estructura la podemos reconocer por la funcin en la ciencia
"istrica, funcin que por otra parte slo comprensible a partir de la
finalidad y el objeto de la ciencia "istrica.
&ste texto fue impreso por primera ve! en 4eitschri!t !5r #hilosophie 6riti(
(antes 0ichte78lricische 4eitschri!t, Oand 545. Leip!ig, 5+54, p#gs. 5L)?
5PP, y corresponde a la clase de "abilitacin que dio Martin Ceidegger, el
=L de Qulio de 5+5*, en la -acultad de -ilosofa de la Hniversidad de
-riburgo de Orisgovia, para la obtencin de la venia legendi.
@pareci editado, por segunda ve!, en una antologa de los primeros
trabajos de Ceidegger, que con el ttulo de 0riihe .chri!ten public Fittorio
Mlostermann, en -rancfort en 5+L=. Ae all se "a tomado el texto para la
traduccin. Los n$meros situados al margen del texto indican la paginacin
de la $ltima edicin mencionada.