UNIVERSIDAD FERMN TORO

VICERRECTORADO ACADMICO
FACULTAD DE LAS CIENCIAS POLTICAS Y
JURDICAS
ESCUELA DE DERECHO









Nombre y Apellido: Wilfredo J. Navarro Q.
C.I: V-15.413.285
SAIA G
CRIMINOLOGIA
Proposicin de Jean Pinatel
Jean Pinatel criminlogo francs es quien en vez de utilizar la palabra
psicpata empleo la palabra mania sin delirio para referirse a aquellas personas
que mostraban actitudes agresivas , ya que eran personas normales
aparentemente pero expuestas a determinadas circunstancia actuaban con
ataques de ira y no sentan sentimiento de culpa.
Con el pasar del tiempo los denomino personas de moral insana a los
individuos cuya moral estaba muy depravada y perturbada.

Estado peligroso

Los objetivos de la nueva criminologa seria identificar las violaciones de todos
los tipos de derecho: quien lo hizo, contra quien, como y porque. Desde el punto
de vista de Ponna Pires no era viable la tendencia de criminalizar las actuaciones
de los sujetos delincuentes porque lo ideal sera ser investigadores y estudiosos
del porque cmo y cuando un sujeto decide dejar de ser apacible para convertirse
en un delincuente. Este sujeto pasa por varios estados que deben ser realmente el
objeto del estudio ya que existe el desequilibrio de su estado normal y apacible de
un estado peligroso y violento.

Predisposiciones agresivas
El estudio de las predisposiciones agresivas que pueden favorecer el
comportamiento delictivo incluye un amplio conjunto de investigaciones muy
heterogneas tales como el anlisis de los rasgos fsicos de los delincuentes,
estudios de la delincuencia en determinadas familias, en muestras de hermanos
gemelos y de hijos adoptivos, estudios genticos, el anlisis de la influencia de la
alimentacin sobre el comportamiento, o los modernos estudios de socio biologa
sobre los fundamentos biolgicos de la agresividad. Todas estas investigaciones
comparten una serie de elementos comunes:
En su base se hallan los presupuestos de la teora de la evolucin de
Darwin, algunos de cuyos postulados principales son los siguientes:
Todas las especies animales, incluida la especie humana, han
evolucionado unas de otras, como resultado del proceso de adaptacin.
El comportamiento animal, al igual que otras caractersticas orgnicas
como las estructuras sea y muscular, el sistema hormonal o el cerebro
tambin ha ido evolucionando desde formas ms simples hacia formas
ms complejas. El comportamiento emocional, que incluye entre otras
manifestaciones la agresividad, no sera una excepcin en este proceso
evolutivo.
Todo comportamiento cumple, por tanto, una funcin adaptativa, en la
medida en que mejora la relacin de cada individuo y de la especie en
su conjunto con el entorno.

Se ha encontrado relacin entre algunos factores biolgicos y la mayor o
menor tendencia a la agresividad que tienen las personas. El rasgo agresividad
no implica necesariamente que se cometan delitos, pero s la constatacin de
que unas personas son ms propensas que otras a conducirse violentamente.
Estas tendencias o propensiones que muestran los seres humanos hacia la
agresividad interaccionan con el ambiente social en el que viven y, como
resultado de esta interaccin, puede producirse o no la conducta agresiva o
delictiva. En otras palabras, de acuerdo con la investigacin biolgica actual,
no existe una delincuencia ni gentica ni biolgicamente determinada. Se
heredan ciertas tendencias agresivas que, dependiendo de la concreta
interaccin entre individuos que se produzca en un ambiente determinado,
pueden manifestarse en forma de comportamiento de agresin.


No todas las perspectivas biolgicas de la delincuencia dan lugar en la
actualidad a intervenciones aplicadas. Las dificultades para su utilizacin
aplicada son debidas a dos razones principales: una de carcter prctico y otra
de carcter tico. En el orden prctico, no cabe plantearse actuaciones que no
son tcnicamente posibles. Por ejemplo, no se puede mejorar genticamente el
comportamiento humano, ya que los conocimientos biolgicos al respecto son
todava muy modestos. Pero adems, aunque fuera tcnicamente posible
modular el comportamiento a partir de su manipulacin gentica, el hacerlo
probablemente sera inaceptable desde un punto de vista tico.
Ahora bien, lo anterior no quiere decir que ningn conocimiento de carcter
biolgico tenga aplicacin para la Criminologa. Algunos conocimientos podran
traducirse en aplicaciones interesantes. Por ejemplo, si la investigacin nos
permitiera concluir que ciertas dietas alimenticias favorecen las tendencias
agresivas, las personas podran evitar tales dietas, sin que ello implique, en
principio, especiales problemas ticos. De la misma manera, puesto que
sabemos que algunos individuos tienen mayor propensin a la violencia que
otros, una deteccin precoz podra permitir una prevencin ms eficaz
mediante una educacin ms intensiva. Que alguien muestre una mayor
tendencia a la agresividad no quiere decir que no se pueda intervenir desde el
punto de vista social y educativo.

Violencia y su sustrato psicolgico
La ley moral fundamental, en el decir de Chapman, no existe sino en los
grupos primarios, donde la poblacin es muy reducida. Con la urbanizacin
violenta de las ciudades, las relaciones que en aquellos grupos eran entre
persona y persona ceden el paso a relaciones entre personas y grupos, o entre
grupos secundarios, cada vez ms complejos, amplios, annimos, difusos y sobre
todo cambiantes. Queda as reducido al inters de una persona por otra en
beneficio del inters por el producto material de ese posible vnculo. As, pues,
estas relaciones se han convertido necesariamente en " una tcnica para la
manipulacin de los smbolos" que favorecen a los administradores del poder de
las bunas posiciones sociales y de la ideologa que se trasmite.
Como es sabido, el control social se vale de mltiples y complicados
instrumentos. Los padres son los primeros agentes de trasmisin de los smbolos
y preconceptos. Al instilar en sus hijos una determinada ideologa o sistema
de valores y representaciones, en la poca de mayor vulnerabilidad infantil, es
decir, antes de que se instale el pensamiento racional. Es as como los valores se
trasmiten de generacin en generacin.
Para Chapman, no sin razn, gran parte de la teora social ha sido
preparada por la tradicin oral y la literatura. Los socilogos y criminlogos parten
de sistemas conceptuales simblicos y muchas veces, por economa de anlisis,
crean a travs de sus obras nuevos estereotipos de apariencia cientfica.
Lombroso, a quien en forma ms racionablemente sistematizada se deben los
primeros estereotipos, al describir los delincuentes, creo una carga emotiva contra
tipos fsicos predefinidos, que no eran mas que el producto de crceles llenas, -
como es de rigor-, de personas hambreadas por generaciones, deficientes
mentales por desnutricin
Lombroso dice haber encontrado personas que por algunos caracteres de
su fisonoma, como falta de barba, la riqueza de cabellos y la palidez, a veces
parecen de aspecto gentil, no obstante ser delincuente peligrosos, no
necesariamente son personas feas, porque el encuentre que la palidez, la
abundancia de cabello y la falta de barba, son caractersticas del delincuente nato.


Criminologa clnica, nociones y corrientes
La criminologa clnica como la ciencia multidisciplinaria que estudia al
delincuente en forma particular, a fin de conocer la gnesis de
su conducta delictiva y aplicarle un tratamiento personalizado, procurando su
reinsercin a la sociedad. Parte del estudio clnico e individual del delincuente,
considerndose al delito como una conducta anormal patolgica, de
una personalidad conflictiva, con una determinada problemtica de violencia.
Si es un conjunto de actividades sealadas con el trmino de criminologa
clnica, entonces:
Consiste en la aplicacin integrada y conjunta del saber
criminolgico y las tcnicas del diagnostico a casos particulares y
con fines diagnsticos y teraputicos.
Algunos literarios como es el caso de Benigno Di Tullio nos la define de la
siguiente manera:
Es la ciencia de las conductas antisociales y criminales basada en la
observancia y el anlisis profundo de casos individuales, normales, anormales o
patolgicos.
Esta corriente intenta dar una explicacin integral a cada caso,
considerando al ser humano como una entidad biolgica, psicolgica, social
y moral. Se dice que proviene de Lombroso.
Segn el profesor Benito Almilcar Fleita la criminologa estudia las mltiples
formas en que se manifiestan los actos delictuosos y los caracteres fisiopsquicos
del delincuente. No trata de explicar o establecer el grado de responsabilidad del
delincuente, sino de fijar el grado de temibilidad segn el peligro que pueda
resultar en su convivencia en la sociedad.
La palabra clnica viene del griego lecho. En su origen, es la parte de
la medicina que ensea a observar, diagnosticar, curar y pronosticar
las enfermedades a la cabecera de la cama de los pacientes.
La clnica criminolgica tiene por objeto, por analoga con la clnica medica,
formular una opinin sobre un delincuente, contenido esta opinin un diagnostico,
un pronostico, y eventualmente un tratamiento.
Para el maestro Benigno Di Tulio la criminologa clnica debe entenderse
como la ciencia de las conductas antisociales y criminales, basada en la
observacin y el anlisis profundo de caos individuales, sean estos normales,
anormales o patolgicos.
Pretende aplicar los conocimientos tericos adquiridos en la criminologa
general, a un caso concreto. Acta, por as decirlo, dando un corte vertical a todas
las disciplinas de la criminologa general, para aplicar todos los conocimientos de
las mismas a un individuo.
Podramos definir por tanto la criminologa clnica como la ciencia que
estudia al delincuente concreto en enfoque multidisciplinario, mediante un trabajo
en equipo criminolgico y en orden a su resocializacin.

Psicoanlisis de Sigmund Freud
Sigmund Freud fue un mdico y neurlogo austriaco considerado "el padre
del psicoanlisis". Freud se interes por una patologa muy frecuente en su
tiempo: la histeria.
Comenz con tcnicas hipnticas para tratar de aliviar los sntomas de las
mujeres histricas. Con el tiempo fue desarrollando su mtodo de psicoterapia. El
psicoanlisis es inicialmente un instrumento para tratar personas que padecen de
esta patologa. Si bien en sus inicios se aboca exclusivamente a la cura de las
parlisis histricas (sufridas en una gran mayora por el sexo femenino), luego se
generalizara para otros tipos de neurosis, como la paranoia, la neurosis obsesiva
o las fobias.
En el desarrollo del psicoanlisis, Freud estudi la conducta, las emociones,
los pensamientos, las motivaciones, los sueos y la existencia del hombre. Lo que
inicialmente se perfila slo como un instrumento teraputico, es ahora considerado
por algunos de sus seguidores como todo un sistema de pensamiento.
Para algunos, La interpretacin de los sueos es un libro que justifica la
pertinencia del pensamiento de toda una poca.
Antes de hacer un breve recorrido por las teoras freudianas, es necesario
aclarar en qu consiste el trmino "psicoanlisis", ya que en realidad tiene tres
acepciones diferentes:
a) El psicoanlisis es una compleja teora, en principio enunciada por Freud
(Psicoanlisis ortodoxo), y posteriormente reformada, adicionada, mejorada (y en
ocasiones empeorada) por alumnos y seguidores.
b) El Psicoanlisis es una tcnica de terapia muy elaborada, su origen se
debe tambin a Freud. y busca bsicamente mantener o recobrar el equilibrio
intrapsquico.
c) El Psicoanlisis es una filosofa, una cosmovisin, y para algunas
personas una verdadera religin. Esta ltima afirmacin la hacemos basndonos
en que, para que haya religin debe hacer dogma, moral y culto, y el psicoanlisis
rene los tres.
El psicoanlisis es dogmtico, ferozmente dogmtico, podramos agregar.
Quiz el defecto ms grave fue no aceptar la ms mnima crtica a su edificio
conceptual; sus principios eran dogmas en los que debera creerse sin dudar.
El Ello (o Id) es la instancia ms antigua y original de la
personalidad y la base de las otras dos. Comprende todo lo que
se hereda o est presente al nacer, se presenta de forma pura en
nuestro inconsciente. Representa nuestros impulsos o pulsiones
ms primitivos. Constituye, segn Freud, el motor del
pensamiento y el comportamiento humano. Opera de acuerdo con
el principio del placer y desconoce las demandas de la realidad.
El Supery (o Superego) es la parte que contrarresta al ello,
representa los pensamientos morales y ticos recibidos de la
cultura. Consta de dos subsistemas: la "conciencia moral" y el
ideal del yo. La "conciencia moral" se refiere a la capacidad para
la autoevaluacin, la crtica y el reproche. El ideal del yo es una
autoimagen ideal que consta de conductas aprobadas y
recompensadas.
El Yo (o Ego) Es una parte del ello modificada por su proximidad
con la realidad y surge a fin de cumplir de manera realista los
deseos y demandas del ello de acuerdo con el mundo exterior, a
la vez que trata de conciliarse con las exigencias del supery. El
yo evoluciona a partir del ello y acta como un intermediario entre
ste y el mundo externo. El yo sigue al principio de realidad,
satisfaciendo los impulsos del ello de una manera apropiada en el
mundo externo. Utiliza el pensamiento realista caracterstico de
los procesos secundarios. Como ejecutor de la personalidad, el
yo tiene que medir entre las tres fuerzas que le exigen: las del
mundo de la realidad, las del ello y las del supery, el yo tiene
que conservar su propia autonoma por el mantenimiento de su
organizacin integrada.
Los papeles especficos desempeados de las entidades ello, yo y supery
no siempre son claros, se mezclan en demasiados niveles. La personalidad consta
segn este modelo de muchas fuerzas diversas en conflicto inevitable.