Decreto 57141 - 11 - Decreto #57

Decreto 57141/11 | Decreto n 57.
141, de 18 de julho
de 2011
Publicado por Governo do Est ado de So Paulo (extrado pelo JusBrasil) - 2 anos atr s
Reorgani za a Secretaria da Educao e d providncias correlatas Ver tpico (2878 documentos)
GERALDO ALCKMIN, GOVERNADOR DO ESTADO DE SO PAULO, no uso de suas atribuies legais,
Decreta:
CAPTULO I
Disposio Preliminar
Artigo 1 - A Secretari a da Educao fica reorganizada nos termos deste decret o. Ver tpico ( 11 documentos)
CAPTULO II
Do Campo Funcional
Artigo 2 - A Educao Bsica no Estado de So Paulo, nos nvei s de ensino fundamental e mdi o,
constitui o campo funci onal da Secretaria da Educao, envolvendo: Ver tpico (8 documentos)
I - a formulao, coordenao e execuo da poltica educacional do Governo do Estado; Ver tpico
II - a elaborao e implementao do Plano Estadual de Educao; Ver tpico
III - a execuo de ati vidades de ensi no fundamental e mdio, objeti vando o pl eno desenvolvimento do
educando, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua quali ficao para o trabalho; Ver t pico
IV - o monitoramento e a avaliao de resul tados da educao estadual; Ver tpico
V - a assistncia escol ar ao aluno; Ver tpico
JusBrasil - Legislao
13 de feverei ro de 2014
VI - o desenvolvimento do processo educacional e o incenti vo integrao escola, pais e comunidade; Ver
tpico
VII - o desenvolvi mento de estudos para mel horia do desempenho do Si stema de Ensino do Estado de
So Paul o; Ver tpico
VII I - a promoo do intercmbio de informaes e de assistnci a tcnica recproca com i nstit uies
pblicas e privadas, nacionais, estrangeiras ou internacionais; Ver tpico
IX - a gesto dos recursos provenientes da Quota Estadual do Salrio Educao - QESE e do Fundo de
Manuteno e Desenvolvi mento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao -
FUNDEB; Ver t pico
X - a di sponi bilizao de dependncias da Secret aria para sediar o Consel ho Estadual de
Acompanhament o e Controle Social, criado pelo Ver tpico
art igo 3 do Decreto n 51.672, de 19 de maro de 2007, e o provimento da infraestrutura necessri a ao
seu pleno funcionamento. Ver tpico
CAPTULO III
Dos Princpios Organizacionais
Artigo 3 - Orient am a organizao da Secretaria da Educao: Ver tpico (20 documentos)
I - foco no desempenho dos alunos; Ver tpico (1 documento)
II - formao e aperfei oamento contnuo de professores e gestores da educao bsi ca; Ver tpico (1
document o)
III - gesto por result ados em todos os nveis e unidades da estrutura; Ver tpico
IV - concentrao da produo e aquisi o de insumos em unidades prprias; Ver tpico
V - arti culao, entre as unidades centrais da Secret aria e destas com as unidades regionais, no
gerenciamento da aplicao de recursos; Ver tpico
VI - int egrao colegiada das pol ticas, estratgias e pri oridades na atuao da Secretaria; Ver t pico
VII - monitorament o e avaliao contnua de resultados; Ver tpico
VII I - atuao regional fort aleci da na gest o do ensi no; Ver tpico
IX - escolas concentradas no processo de ensino/ aprendizagem. Ver tpico
CAPTULO IV
Da Estrutura
SEO I
Da Estrutura Bsica
Artigo 4 - A Secretari a da Educao t em a segui nte estrut ura bsica: Ver tpico (10 document os)
I - Gabi nete do Secretrio; Ver t pico
II - Comit de Pol ticas Educacionais; Ver tpico
III - Subsecretari a de Articulao Regional ; Ver tpico
IV - Escola de Formao e Aperfei oamento dos Professores do Estado de So Paulo "Paulo Renat o
Costa Souza"; Ver tpico
V - Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica; Ver t pico
VI - Coordenadoria de Informao, Moni toramento e Avaliao Educacional; Ver t pico
VII - Coordenadori a de Infraestrutura e Servios Escolares; Ver tpico
VII I - Coordenadoria de Gest o de Recursos Humanos; Ver tpico (2 documentos)
IX - Coordenadoria de Oramento e Finanas; Ver tpico
X - Diretorias de Ensino, identificadas no Anexo dest e decreto. Ver tpico (1 documento)
Artigo 5 - Vincul am-se Secretaria da Educao: Ver tpico (1 documento)
I - o Conselho Est adual de Educao - CEE; Ver t pico
II - a Fundao para o Desenvolvi mento da Educao - FDE. Ver t pico
SEO II
Do Detalhamento da Estrutura Bsica
Artigo 6 - Integram o Gabinete do Secretrio: Ver tpico
I - Chefia de Gabi nete; Ver tpico
II - Assessoria Tcnica e de Planejamento; Ver t pico
III - Assessoria de Rel aes Inst ituci onais; Ver tpico
IV - Assessoria de Comunicao; Ver tpico
V - Unidade de Atendimento aos rgos de Control e Ext erno, com Corpo Tcnico; Ver t pico
VI - Grupo Setorial de Tecnologia da Informao e Comunicao - GSTIC; Ver tpico
VII - Ouvidoria; Ver tpico
VII I - Comisso de tica. Ver tpico
1 - Integra, ai nda, o Gabinete do Secret rio a Consultoria Jurdi ca, rgo da Procuradoria Geral do
Est ado. Ver t pico
2 - A Chefia de Gabi nete conta com Assistnci a Tcnica e Ncleo de Apoio Administrati vo. Ver tpico
3 - A Unidade de Atendimento aos rgos de Control e Ext erno e a Consul toria Jurdica reportam-se ao
Chefe de Gabi nete. Ver tpico
Artigo 7 - Subordinam-se ao Chefe de Gabinete: Ver t pico (7 documentos)
I - Cent ro de Ceri monial e Eventos; Ver tpico ( 1 document o)
II - Grupo de Legi slao Educacional, com Corpo Tcni co; Ver tpico
III - Departamento de Admini strao, com: Ver tpico (1 documento)
a) Centro de Comunicaes Administrati vas, com: Ver t pico
1. Ncleo de Protocolo e Expedio;
2. Ncleo de Documentao e Arqui vo;
3. 4 (quatro) Ncl eos de Expediente (I a IV);
b) Centro de Transportes; Ver tpico
c) Centro de Zeladoria; Ver tpico
d) Centro de Patri mnio. Ver tpico
Artigo 8 - A Subsecret aria de Articul ao Regional conta com Corpo Tcni co. Ver tpico (2 documentos)
Artigo 9 - Integram a Escol a de Formao e Aperfeioament o dos Professores: Ver tpico (1 documento)
I - Assi stncia Tcnica do Coordenador; Ver tpico
II - Departamento de Programas de Formao e Educao Cont inuada, com: Ver tpico
a) Centro de Formao e Desenvolviment o Profissi onal de Professores da Educao Bsica; Ver t pico
b) Centro de Formao e Desenvolviment o Profissi onal de Gestores da Educao Bsica; Ver tpico
c) Centro de Avali ao; Ver tpico
d) Centro de Certi ficao; Ver tpico
III - Departamento de Apoio Logstico, com: Ver tpico
a) Centro de Suporte de Material Didt ico; Ver t pico
b) Centro de Suporte Operaci onal; Ver tpico
c) Secretaria Geral; Ver tpico
IV - Departamento de Recursos Didticos e Tecnol gicos de Educao a Dist ncia, com: Ver tpico
a) Centro de Infraestrutura e Tecnologia Aplicada; Ver tpico
b) Centro de Criao e Produo; Ver t pico
V - Grupo de Cooperao Tcnica e Pesquisa, com Corpo Tcnico; Ver t pico
VI - Centro de Referncia em Educao "Mri o Covas" - CRE, com: Ver tpico
a) Centro de Bibli oteca e Documentao; Ver tpico
b) Centro de Memria e Acervo Histrico; Ver tpico
VII - Ncleo de Apoio Admini strat ivo. Ver t pico
Artigo 10 - Integram a Coordenadoria de Gesto da Educao Bsi ca: Ver tpico
II - Departamento de Desenvolvimento Curricular e de Gesto da Educao Bsica, com: Ver tpico
a) Centro de Ensino Fundamental dos Anos Iniciai s; Ver tpico
b) Centro de Ensino Fundamental dos Anos Fi nais, do Ensino Mdi o e da Educao Profissional; Ver
tpico
c) Centro de Educao de Jovens e Adul tos; Ver t pico
d) Centro de Atendiment o Especial izado, com: Ver tpico
1. Ncleo de Apoio Pedaggico Especial izado - CAPE;
2. Ncleo de Incluso Educacional ;
e) Centro de Estudos e Tecnologias Educacionais; Ver tpico
f) Centro de Projetos Especi ais; Ver t pico
g) Centro de Planejamento e Gesto do Quadro do Magistrio; Ver tpico
III - Departamento de Planej ament o e Gesto da Rede Escolar e Matrcula, com: Ver t pico
a) Centro de Demanda Escolar e Pl anejamento da Rede Fsica; Ver tpico
b) Centro de Matrcula; Ver tpico
c) Centro de Gerenciamento da Municipalizao do Ensi no; Ver tpico
d) Centro de Vida Escol ar; Ver tpico
IV - Ncleo de Apoio Administrati vo. Ver tpico
Artigo 11 - Integram a Coordenadoria de Informao, Monitoramento e Avali ao Educacional: Ver tpico ( 1
document o)
II - Departamento de Informao e Moni toramento, com: Ver tpico
a) Centro de Informao e Indicadores Educacionais; Ver tpico
b) Centro de Monit oramento de Resultados; Ver tpico
III - Departamento de Avaliao Educacional , com: Ver tpico
a) Centro de Planejamento e Anli se de Aval iaes; Ver tpico
b) Centro de Aplicao de Avaliaes; Ver t pico
IV - Departamento de Tecnologia de Sistemas e Incluso Digital, com: Ver tpico
a) Centro de Planejamento e Integrao de Sistemas; Ver tpico
b) Centro de Incluso Digital; Ver tpico
c) Centro de Instalaes e Equipamentos; Ver tpico
V - Cent ral de Atendimento, com: Ver t pico
a) Centro de Programao do Atendiment o; Ver tpico
b) Centro de Operao do Atendimento; Ver t pico
VI - Ncleo de Apoio Administrati vo. Ver tpico
Artigo 12 - Integram a Coordenadoria de Infraest rutura e Servios Escolares: Ver tpico
II - Departamento de Al iment ao e Assistncia ao Aluno, com: Ver tpico
a) Centro de Servi os de Nut rio; Ver tpico
b) Centro de Superviso e Control e do Programa de Ali mentao Escolar; Ver tpico
c) Centro de Servi os de Apoio ao Aluno, com: Ver tpico
1. Ncleo de Planejamento e Operacionalizao de Servios;
2. Ncleo de Articulao de Inici ativas com Pais e Al unos;
III - Departamento de Gesto de Infraestrut ura, com: Ver t pico
a) Centro de Planejamento e Acompanhamento de Obras e Servios de Engenharia; Ver t pico
b) Centro de Equipament os e Materiais; Ver tpico
c) Centro de Normatizao e Acompanhamento de Ut ilidades Pblicas; Ver tpico
IV - Departamento de Suprimentos e Licitaes, com: Ver tpico
a) Centro de Planejamento e Normatizao de Compras e Lici taes; Ver tpico
b) Centro de Processamento de Licitaes e Contratos; Ver tpico
c) Centro de Logstica de Di stribuio, com 4 (quatro) Ncleos de Armazenament o (I a IV); Ver tpico
d) Centro de Normatizao e Controle de Servios Terceirizados; Ver tpico
V - Ncl eo de Apoi o Administ rativo. Ver tpico
Artigo 13 - Integram a Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos: Ver t pico (1 documento)
II - Departamento de Pl anejamento e Normati zao de Recursos Humanos, com: Ver tpico
a) Centro de Legislao de Pessoal e Normat izao; Ver tpico
b) Centro de Planejamento, Estudos e Anlises; Ver tpico
c) Centro de Planejamento do Quadro de Gest o da Educao; Ver tpico
d) Centro de Quali dade de Vi da; Ver tpico
III - Departamento de Admini strao de Pessoal, com: Ver t pico
a) Centro de Vida Funci onal; Ver tpico
b) Centro de Ingresso e Movi mentao; Ver t pico
c) Centro de Cargos e Funes; Ver tpico
d) Centro de Frequncia e Pagamento; Ver tpico
IV - Ncleo de Apoio Administrati vo. Ver tpico
Artigo 14 - Integram a Coordenadoria de Orament o e Finanas: Ver tpico
II - Grupo Setorial de Planejamento, Oramento e Finanas Pbli cas; Ver t pico
III - Departamento de Oramento, com: Ver t pico
a) Centro de Programao Orament ria; Ver tpico
b) Centro de Execuo Oramentri a; Ver tpico
c) Centro de Custos; Ver tpico
IV - Departamento de Fi nanas, com: Ver tpico
a) Centro de Programao e Execuo Fi nanceira das Unidades Centrais, com 4 (quatro) Ncleos de
Adi antamento (I a IV); Ver t pico
b) Centro de Programao Financei ra das Diretori as de Ensi no; Ver tpico
V - Departamento de Controle de Contratos e Convnios, com: Ver tpico
a) Centro de Acompanhamento e Controle de Contratos; Ver t pico
b) Centro de Convnios, com: Ver tpico
1. Ncleo de Administrao de Convnios;
2. Ncleo de Prest ao de Contas de Convni os;
VI - Centro de Gesto do FUNDEB; Ver t pico
VII - Ncleo de Apoio Admini strat ivo. Ver t pico
Artigo 15 - Integram a estrutura de cada Di retoria de Ensi no: Ver tpico
I - Assi stncia Tcnica; Ver tpico
II - Equipe de Superviso de Ensi no; Ver tpico
III - Ncleo Pedaggico; Ver tpico
IV - Centro de Informaes Educacionai s e Gesto da Rede Escolar, com: Ver tpico
a) Ncleo de Vida Escol ar; Ver tpico
b) Ncleo de Gesto da Rede Escol ar e Matrcula; Ver tpico
c) Ncleo de Informaes Educacionais e Tecnologia; Ver tpico
V - Cent ro de Recursos Humanos, com: Ver tpico
a) Ncleo de Administrao de Pessoal; Ver tpico
b) Ncleo de Frequncia e Pagamento; Ver tpico
VI - Centro de Administ rao, Finanas e Infraestrutura, com: Ver tpico
a) Ncleo de Administrao; Ver t pico
b) Ncleo de Finanas; Ver t pico
c) Ncleo de Compras e Servi os; Ver t pico
d) Ncleo de Obras e Manuteno Escolar; Ver tpico
VII - Ncleo de Apoio Admini strat ivo; Ver t pico
VII I - Escolas Est aduai s de Ensino Fundamental e Mdi o; Ver tpico
IX - Centros Especializados de Ensino. Ver tpico
Artigo 16 - As Assistncias Tcni cas, as Assistncias Tcnicas dos Coordenadores, os Corpos Tcnicos
e as Equipes de Supervi so de Ensino no se caracteri zam como unidades administrati vas. Ver t pico
CAPTULO V
Dos Nveis Hierrquicos
Artigo 17 - As uni dades adiante relaci onadas tm os seguintes nveis hierrqui cos: Ver t pico
I - de Coordenadoria: Ver tpico
a) a Escola de Formao e Aperfei oamento dos Professores; Ver tpico
b) a Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica; Ver tpico
c) a Coordenadoria de Informao, Moni toramento e Avaliao Educacional; Ver t pico
d) a Coordenadoria de Infraestrut ura e Servios Escol ares; Ver tpico
e) a Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos; Ver tpico
f) a Coordenadoria de Oramento e Finanas; Ver tpico
II - de Departamento Tcnico: Ver tpico
a) o Grupo de Legi slao Educacional e o Departamento de Admini strao, subordinados ao Chefe de
Gabinete; Ver tpico
b) os Departamentos, o Grupo de Cooperao Tcni ca e Pesquisa e o Centro de Referncia em Educao
"Mrio Covas" - CRE, da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores; Ver t pico
c) os Departamentos da Coordenadoria de Gesto da Educao Bsi ca; Ver tpico
d) os Departamentos e a Cent ral de Atendimento, da Coordenadori a de Informao, Monitoramento e
Avaliao Educacional; Ver t pico
e) os Departamentos da Coordenadoria de Infraest rutura e Servios Escolares; Ver tpico
f) os Departamentos da Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos; Ver t pico
g) os Departamentos da Coordenadoria de Orament o e Finanas; Ver tpico
III - de Divi so Tcnica: Ver tpico
a) o Centro de Cerimoni al e Event os, subordinado ao Chefe de Gabinet e; Ver tpico
b) o Centro de Comunicaes Administrativas, do Departamento de Admi nistrao; Ver tpico
c) os Centros dos Departamentos e do Centro de Referncia em Educao "Mrio Covas" - CRE e a
Secretaria Geral do Departamento de Apoio Logst ico, da Escola de Formao e Aperfeioamento dos
Professores; Ver t pico
d) os Centros dos Departamentos da Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica; Ver tpico
e) os Centros dos Departamentos e da Central de Atendiment o, da Coordenadoria de Informao,
Monitoramento e Avaliao Educaci onal; Ver tpico
f) os Centros dos Departamentos da Coordenadoria de Infraestrut ura e Servios Escol ares; Ver tpico
g) os Centros dos Departamentos da Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos; Ver tpico
h) os Centros dos Departamentos e o Centro de Gesto do FUNDEB, da Coordenadoria de Oramento e
Finanas; Ver tpico
i) os Centros de Informaes Educacionais e Gest o da Rede Escolar e os Centros de Administrao,
Finanas e Infraestrutura, das Di retorias de Ensino; Ver t pico
IV - de Diviso: Ver tpico
a) o Centro de Transportes, o Centro de Zel adori a e o Cent ro de Patrimni o, do Departamento de
Administ rao; Ver tpico
b) os Centros de Recursos Humanos das Diret orias de Ensino; Ver tpico
V - de Servio Tcnico: Ver tpico
a) o Ncleo de Document ao e Arquivo, do Centro de Comuni caes Administ rativas, do Departamento
de Administrao; Ver t pico
b) os Ncleos do Centro de Atendi mento Especiali zado, do Depart ament o de Desenvolvi mento Curricular e
de Gesto da Educao Bsica; Ver tpico
c) os Ncleos do Centro de Servios de Apoi o ao Aluno, do Departamento de Alimentao e Assistnci a
ao Aluno; Ver tpico
d) os Ncleos do Centro de Convnios, do Departamento de Controle de Cont ratos e Convni os; Ver tpico
e) das Diretorias de Ensino: Ver tpico
1. os Ncleos Pedaggicos;
2. os Ncleos de Gesto da Rede Escolar e Matrcula e os Ncleos de Informaes Educacionais e
Tecnologia, dos Centros de Informaes Educacionais e Gest o da Rede Escolar;
3. os Ncleos de Obras e Manuteno Escolar, dos Cent ros de Administ rao, Finanas e Infraestrutura;
VI - de Servi o: Ver tpico
a) o Ncleo de Protocol o e Expedi o e os Ncleos de Expediente, do Centro de Comunicaes
Administ rativas, do Departamento de Administrao; Ver tpico
b) os Ncleos de Armazenamento, do Centro de Logstica de Distribuio, do Departamento de
Suprimentos e Lici taes; Ver tpico
c) os Ncleos de Adiant ament o, do Cent ro de Programao e Execuo Financeira das Unidades
Centrais, do Departamento de Finanas; Ver tpico
d) das Diretorias de Ensino: Ver tpico
1. os Ncleos de Vida Escolar, dos Centros de Informaes Educacionais e Gesto da Rede Escol ar;
2. os Ncleos dos Centros de Recursos Humanos;
3. os Ncleos de Admini strao, os Ncleos de Fi nanas e os Ncleos de Compras e Servios, dos
Centros de Administrao, Fi nanas e Infraestrut ura;
e) os Ncleos de Apoio Administrativo, da Chefia de Gabinete, da Escola de Formao e Aperfei oamento
dos Professores, das Coordenadori as e das Diretorias de Ensino. Ver tpico
CAPTULO VI
Do rgo do Sistema de Comunicao do Governo do Estado de So Paulo - SICOM
Artigo 18 - A Assessori a de Comunicao o rgo set orial do Sistema de Comunicao do Governo do
Est ado de So Paul o - SICOM na Secretaria da Educao. Ver tpico
CAPTULO VII
Dos rgos dos Sistemas de Administrao Geral
SEO I
Dos rgos do Sistema de Administrao de Pessoal
Artigo 19 - A Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos , ressalvadas as at ribui es afetas
Escola de Formao e Aperfei oamento dos Professores, bem como, no que se refere ao planejamento e
gesto do Quadro do Magist rio, Coordenadori a de Gesto da Educao Bsica, o rgo setorial do
Sistema de Administrao de Pessoal na Secretari a da Educao e presta, t ambm, servios de rgo
subsetorial para as uni dades cent rais da Pasta. Ver t pico
Artigo 20 - Os Centros de Recursos Humanos das Diretorias de Ensino so rgos subsetori ais do
Sistema de Administrao de Pessoal. Ver tpico
SEO II
Dos rgos dos Sistemas de Administrao Financeira e Oramentria
Artigo 21 - A Coordenadoria de Oramento e Finanas o rgo setori al dos Sistemas de Admini strao
Financei ra e Oramentria na Secretari a da Educao e presta, t ambm, servios de rgo subsetorial
para as unidades centrais da Past a. Ver tpico ( 1 document o)
Artigo 22 - Os Ncleos de Fi nanas, dos Centros de Administrao, Fi nanas e Infraestrut ura, das
Diretori as de Ensi no, so rgos subsetoriais dos Sistemas de Admini strao Fi nanceira e Oramentria.
Ver tpico
SEO III
Do Sistema de Administrao dos Transportes Internos Motorizados
Artigo 23 - O Cent ro de Transport es, do Departamento de Administrao, o rgo setorial do Sistema
de Administrao dos Transportes Internos Motori zados na Secret aria da Educao e presta, tambm,
servios de rgo subsetorial para as unidades centrais da Past a. Ver tpico
Artigo 24 - Os Ncleos de Administrao, dos Centros de Administrao, Fi nanas e Infraestrut ura, das
Diretori as de Ensi no, so rgos subsetoriais do Sist ema de Administ rao dos Transportes Int ernos
Mot orizados. Ver t pico
Artigo 25 - O Cent ro de Transport es e os Ncleos de Admini strao funcionaro, ainda, como rgos
det entores. Ver tpico
CAPTULO VIII
Da Articulao entre as Unidades
Artigo 26 - As atribuies da Secretaria da Educao sero exercidas com forte arti culao entre as
uni dades da estrut ura, de forma a assegurar: Ver tpico
I - a coordenao central no processo de el aborao, consolidao e execuo oramentri a; Ver tpico
II - o processo unificado de aqui sio de bens e servios em nveis central e regional; Ver t pico
III - o fornecimento e a administ rao cent ralizada de servios admi nistrativos comuns; Ver t pico
IV - a orient ao tcni ca e normativa emanada das uni dades cent rais para as correspondentes unidades
descentralizadas nas Di retorias de Ensino; Ver t pico
V - o esclarecimento e o atendimento das necessi dades na operacional izao do ensino na regio,
emanadas das Diret orias de Ensino para as unidades centrai s responsveis. Ver tpico
CAPTULO IX
Das Atribuies
SEO I
Do Gabinete do Secretrio
SUBSEO I
Artigo 27 - A Chefia de Gabi nete tem as seguintes atribuies: Ver t pico
I - examinar e preparar o expediente encami nhado ao Titular da Pasta, pertinente s unidades
subordinadas ao Chefe de Gabinete ou que a ele se reportem; Ver tpico
II - executar as atividades relacionadas s audi ncias e representaes do Secretrio; Ver tpico
III - organizar e coordenar as at ividades do cerimoni al do Secretri o; Ver tpico
IV - receber, cont rolar e preparar a correspondncia do Secretrio; Ver t pico
V - prestar apoio administrativo s Assessorias do Gabinet e e Consultoria Jurdica, at ravs do Ncleo de
Apoio Administrati vo; Ver tpico
VI - produzir informaes de sua rea de competncia que sirvam de base tomada de deci ses e ao
controle de atividades; Ver tpico
VII - coordenar as atividades do Departamento de Admi nistrao e do Grupo de Legisl ao Educacional.
Ver tpico
Artigo 28 - A Assi stncia Tcnica, alm das previstas no artigo 78 deste decreto, t em as seguintes
atribuies: Ver t pico
I - organizar e manter atual izada a agenda do Chefe do Gabinete; Ver tpico
II - preparar minutas da correspondncia oficial e de atos admi nistrativos e normat ivos de responsabili dade
da Chefi a de Gabinete; Ver t pico
III - assisti r o Chefe de Gabinet e em procedimentos e cont atos com autori dades; Ver tpico
IV - coordenar e fundamentar o processo decisri o das matrias afetas ao Chefe de Gabinete; Ver tpico
V - examinar as demandas da Assessoria Tcnico-Legisl ativa e indicar seu encaminhamento; Ver tpico
VI - observar os prazos estabelecidos por l ei para encaminhamento de respostas s solici taes ou
det erminaes superiores e do pblico em geral. Ver t pico
SUBSEO II
Artigo 29 - A Assessori a Tcnica e de Planejamento tem as segui ntes atribuies: Ver tpico
I - assessorar o Secret rio no desempenho de suas funes; Ver tpico
II - realizar estudos e desenvolver at ividades de apoio tcnico execuo, ao cont role e avaliao das
ati vidades da Secretari a; Ver tpico
III - emitir pareceres tcni cos sobre assuntos relaci onados ao campo de atuao da Secretaria; Ver tpico
IV - apoiar o Comi t de Polticas Educacionais, exercendo o papel de sua Secretaria Executiva; Ver tpico
V - coordenar a el aborao e consolidar o Plano Estadual de Educao; Ver tpico
VI - elaborar: Ver tpico
a) o Plano de Trabalho Anual da Secret aria; Ver tpico
b) relat rios sobre as ativi dades da Pasta; Ver tpico
VII - pl anejar e desenvolver atividades e ferramentas que facil item a organizao e integrao das reas,
submetendo-as ao Comit de Polti cas Educacionai s; Ver tpico
VII I - articular, com as Assistncias Tcni cas dos Coordenadores e das Di retorias de Ensino, a
implementao de aes prioritri as, de out ras demandas da Admi nistrao Superior da Secretaria e das
decises do Comit de Polti cas Educacionai s; Ver tpico
IX - coordenar as ativi dades de modelagem e melhoria contnua de processos, em arti culao com os
respecti vos gestores e as reas envolvidas em sua execuo; Ver tpico
X - consolidar, em arti culao com as Assistnci as Tcnicas dos Coordenadores, o cronograma anual de
trabalho da Secret aria, em especi al as aes que envolvem as Di retorias de Ensino e as Escolas; Ver
tpico
XI - ori entar e acompanhar a elaborao de documentos que subsi diem a preparao das diretrizes
orament rias, do oramento e dos planos pl urianuais; Ver tpico
XII - gerenci ar os programas e projetos institudos no mbito da Secretaria. Ver tpico
SUBSEO III
Artigo 30 - A Assessori a de Relaes Instit ucionais t em as seguintes atri buies: Ver tpico (1 documento)
I - assessorar o Secret rio em assuntos pertinentes sua rea de at uao; Ver tpico
II - prestar informaes aos rgos do Poder Legislat ivo e de outras inst ncias de governo; Ver tpico
III - receber parl ament ares, autoridades pblicas, estaduais e municipais, e delegaes estrangeiras; Ver
tpico
IV - preparar subsdios para a el aborao de acordos tcni cos envolvendo governos estaduais, municipais
e federal; Ver tpico
V - acompanhar e analisar propost as e projetos de lei s, de interesse e/ou impacto na educao estadual,
em andamento no Poder Legisl ativo, mantendo o Secretrio i nformado a respeito. Ver tpico
SUBSEO IV
Artigo 31 - A Assessori a de Comunicao tem as seguintes atribuies: Ver tpico (1 documento)
I - as previstas no art igo 8 do Decreto n 52.040, de 7 de agosto de 2007; Ver tpico
II - assessorar o Secretrio e os demais di rigentes da Pasta no relacionamento com os rgos de
comunicao; Ver t pico
III - criar e mant er canais de comunicao com a mdi a; Ver tpico
IV - organizar ent revistas e disponibi lizar informaes para os meios de comunicao; Ver tpico
V - acompanhar a posio da mdia em assunt os de interesse da Secret aria, mant endo seu Titular
informado a respei to; Ver tpico
VI - elaborar material informativo, reportagens e art igos de interesse da Secretari a, para di vulgao i nterna
e externa; Ver tpico
VII - criar, elaborar e desenvolver mecanismos para confeco, publi cao e di stribuio de materi al de
divulgao de assuntos relat ivos atuao da Pasta; Ver t pico
VII I - normat izar a comunicao e defi nir padres para as publi caes da Secretaria; Ver tpico
IX - manter atuali zadas as i nformaes relativas at uao da Secret aria no seu st io e no do Governo do
Est ado na int ernet ; Ver tpico
X - elaborar, produzir e padronizar material visual de suporte s at ividades i nternas e externas da
Secretaria. Ver tpico
SUBSEO V
Artigo 32 - A Unidade de Atendimento aos rgos de Control e Ext erno tem, por meio de seu Corpo
Tcnico, as seguintes atribuies: Ver tpico
I - assessorar o Titular da Pasta em assunt os relacionados s demandas de rgos de cont role, em
especial dos rgos de controle externo, di rigidas Secretaria; Ver tpico
II - coordenar a representao da Secretari a perante o Tri bunal de Contas do Estado e os demais rgos
de sua responsabil idade de atendi mento; Ver tpico
III - acompanhar: Ver t pico
a) os processos de interesse da Secret aria em trmite nos rgos de sua responsabil idade de
atendimento; Ver t pico
b) as publicaes no Di rio Ofici al do Estado; Ver tpico
c) junto s reas envol vidas, a anlise e a elaborao de respostas; Ver tpico
IV - consolidar as orientaes do Tribunal de Contas do Estado e dos demais rgos de que trata o inciso
I deste artigo, que devam ser disseminadas s di versas reas da Secretari a; Ver tpico
V - elaborar notas tcnicas perti nentes aos processos em curso no Tribunal de Contas do Estado e nos
demais rgos de sua responsabili dade de at endimento, para orientar as reas da Secretaria quanto s
providncias a serem tomadas; Ver tpico
VI - art icular com os rgos jurdicos e os de fiscal izao e controle, i nternos e externos, para: Ver tpico
a) ident ificar vul nerabilidades dos procedi mentos administ rativos; Ver tpico
b) criar procedimentos e ori entaes preventivas; Ver tpico
VII - propor e fazer cumprir: Ver tpico
a) instrues e/ou orientaes normati vas referentes padronizao da anlise de processos
administ rativos e uni formi zao de prticas e procedimentos diante das quest es t cnicas suscitadas
por rgos de sua responsabi lidade de atendiment o; Ver tpico
b) os prazos para instruo e resposta s demandas dos rgos de que trat a o i nciso I deste artigo; Ver
tpico
VII I - planej ar, elaborar e implantar fluxos e procediment os para entrada e sada das demandas; Ver tpico
IX - cadastrar as solicitaes em sist ema i nformatizado de prazos legais e normativos e manter arquivo
atualizado das demandas; Ver tpico
X - soli citar s diversas reas da Secretaria, periodicamente e sempre que necessrio, relatrios contendo
informaes sobre o andament o dos processos e procedi mentos passvei s de fiscalizao pelos rgos de
que trat a o i nciso I deste artigo; Ver tpico
XI - out ras que lhe forem determi nadas pelo Secretri o. Ver tpico
SUBSEO VI
Artigo 33 - A Consultoria Jurdica tem por atribuio exercer a advocacia consultiva do Estado no mbit o
da Secretaria da Educao. Ver tpico
SEO II
Das Unidades Subordinadas ao Chefe de Gabinete
Artigo 34 - O Cent ro de Ceri monial e Eventos tem as seguintes atribuies: Ver tpico
I - observar e assegurar o cumpri mento das normas do Cerimonial Pbl ico do Est ado de So Paul o na
Secretaria da Educao; Ver tpico
II - planejar, coordenar e acompanhar a implementao da i nfraestrut ura e da l ogst ica necessrias aos
eventos da Secretaria; Ver t pico
III - avaliar, encaminhar e responder convi tes recebi dos pela Pasta; Ver tpico
IV - fornecer informaes necessrias ao Ti tular da Pasta para o contato com autori dades e vi sitantes; Ver
tpico
V - planejar e organizar sol enidades, recepes ofici ais e outros eventos da Secret aria; Ver tpico
VI - organizar os calendrios de solenidades; Ver tpico
VII - orientar as unidades da Secretaria em relao s normas de cerimoni al pblico. Ver tpico
Artigo 35 - O Grupo de Legislao Educacional tem, por mei o de seu Corpo Tcni co, as seguintes
atribuies: Ver t pico (1 documento)
I - sist emati zar a legi slao de ensino federal e est adual de i nteresse da Secretaria; Ver tpico
II - organizar e manter atualizadas as coletneas de legislao federal e estadual de ensino; Ver tpico
III - di sponi bilizar no sti o da Secretaria a legislao de ensino federal e estadual, em vigor para o Estado
de So Paulo; Ver tpico
IV - operacionalizar a legislao de ensino; Ver tpico
V - elaborar minut as de atos admi nistrativos, justifi cativas de propostas de decret os e projetos de lei s e
out ros documentos, de i nteresse da Secretaria, que lhe forem solicit ados pelo Chefe de Gabinete; Ver
tpico
VI - subsidiar: Ver tpico
a) com fundamentao legal, as demandas das unidades administrativas da Secret aria; Ver tpico
b) os trabalhos da Assi stncia Tcnica da Chefia de Gabinete, em assuntos relacionados legi slao de
ensino. Ver t pico
Artigo 36 - O Departamento de Administ rao tem as seguint es at ribui es: Ver tpico (1 documento)
I - normatizar, no mbi to da Secretari a, a execuo de ati vidades de suporte admini strat ivo nas reas de
comunicaes administrativas, transportes, zeladoria e pat rimnio; Ver tpico
II - planejar e coordenar a prest ao de servios, nas reas especificadas no inciso I deste artigo, para as
uni dades cent rais da Secretaria; Ver t pico
III - orientar as Diret orias de Ensino na aplicao das normas de que trata o inciso I deste artigo; Ver
tpico
IV - por meio do Centro de Comuni caes Administ rativas: Ver tpico (1 documento)
a) atravs do Ncl eo de Prot ocolo e Expedio, no mbito das unidades centrais da Secret aria: Ver tpico
1. receber, regist rar, protocolar, classifi car, autuar, expedir e control ar a distribuio de papis e
processos;
2. informar sobre a localizao e o andamento de papis, documentos e processos em trmi te;
3. provi denci ar, mediante autorizao especfica, vista de processos aos interessados;
4. organizar e viabilizar servios de malot es, distri buio e entrega de correspondncia;
b) atravs do Ncl eo de Documentao e Arquivo, prest ar servios de classificao, organizao e
conservao de arquivos, fornecendo certides e cpias de documentos arquivados nas unidades centrais
da Secretaria; Ver tpico
c) atravs dos Ncleos de Expediente, exercer at ividades relaci onadas a expedi o, entrega e guarda
temporria de documentos, nas uni dades cent rais local izadas fora do edifcio sede da Secretaria; Ver tpico
V - por meio do Centro de Transportes: Ver tpico
a) no mbito da Secretaria, as previst as no arti go 7 do Decret o n 9.543, de 1 de maro de 1977; Ver
tpico
b) em relao s unidades centrai s da Secretaria: Ver tpico
1. as previst as nos art igos 8 e 9 do Decreto n 9.543, de 1 de maro de 1977;
2. propor a especi ficao das contrataes de servios e aquisi es de veculos;
3. controlar o custo e o uso da frota e de servi os motori zados;
VI- por meio do Centro de Zeladoria, em rel ao s unidades centrais da Secret aria: Ver tpico
a) prover servios gerais, em especial os de limpeza e copa; Ver tpico
b) zelar pela manuteno e conservao dos bens patri moniais; Ver tpico
c) propor a especi ficao de materiais e equipamentos para os servios gerais e providenciar sua
aquisio; Ver tpico
VII - por mei o do Centro de Patri mnio: Ver tpico
a) controlar a depreciao de bens pat rimoniais da Secretaria e informar s unidades usurias e
Coordenadoria de Infraestrut ura e Servios Escol ares o momento de sua renovao; Ver tpico
b) em relao s unidades centrai s da Secretaria: Ver tpico
1. administrar e controlar bens patrimoniai s, ut ilizando-se de cadastro, formas de ident ificao, inventrio
peridico e baixa patri monial;
2. provi denci ar seguro de bens patrimoniais mveis e imveis e promover outras medi das necessrias
sua defesa e preservao;
3. efetuar o arrol ament o de bens inservvei s e sua baixa patrimonial .
Pargrafo ni co - As at ribui es previ stas nos i ncisos I e III deste arti go sero exerci das com a
participao dos Centros do Departamento de Admi nistrao. Ver tpico
SEO III
Da Subsecretaria de Articulao Regional
Artigo 37 - A Subsecret aria de Articul ao Regional t em, por meio de seu Corpo Tcnico, as seguint es
I - coordenar, planejar, analisar e acompanhar a impl ement ao descentral izada de polti cas e diretrizes
educacionais da Secretaria nas Di retorias de Ensino; Ver t pico
II - assessorar o Secretrio no atendi mento de ocorrncias e demandas das Diretorias de Ensino; Ver
tpico
III - garanti r o atendi mento de necessidades especfi cas das Di retorias de Ensino, articulando as gestes
central e descentralizada da Secretari a; Ver tpico
IV - receber, anal isar e consolidar relatrios mensai s das Equi pes de Superviso de Ensi no; Ver tpico
V - anal isar e avaliar o desempenho das Diretori as de Ensi no; Ver tpico
VI - manter o Secretri o permanentemente informado a respeito da atuao das Diretorias de Ensino,
inclusive dos resultados da avali ao do desempenho de cada uma; Ver tpico
VII - exercer, por determinao do Secretrio ou com sua anuncia, outras atividades rel ativas s
Diretori as de Ensi no. Ver tpico
SEO IV
Da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores
Artigo 38 - A Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores t em as seguintes atri buies: Ver
tpico
I - qual ificar os profi ssionais da educao para o exerccio do magi stri o e da gesto do ensino bsico,
desenvol vendo estudos, planejamentos, programas, aval iao e gerenci ament o da execuo de aes de
formao, aperfeioamento e educao continuada; Ver tpico
II - desenvol ver processos de certificao na educao; Ver tpico
III - acompanhar o estado d'arte na rea de sua especialidade, ident ificando e anal isando experincias
inovadoras e disponibil izando informaes para entidades e profissionais da educao; Ver tpico
IV - realizar os cursos de formao compreendidos em concursos pbli cos e processos seletivos de
pessoal para a educao, em especial o previsto no artigo 7 da Lei Compl ement ar n 1.094, de 16 de
jul ho de 2009; Ver tpico
V - exercer atividades relat ivas ao intercmbio e cooperao tcnica com entidades nacionais e
int ernacionai s em sua rea de competncia; Ver t pico
VI - disponibilizar infraest rutura e t ecnol ogias de ensino presencial e a dist ncia para os programas de
formao e aperfei oamento dos profissionai s da educao; Ver t pico
VII - reunir e disponibilizar acervos fsicos e virtuais de livros e outros recursos para o desenvolvimento
profissi onal conti nuado de professores, especial istas da educao bsica e de seus formadores; Ver tpico
VII I - organi zar eventos, espaos cult urais, museus, ambientes multi mdia e locais para exposies
rel acionados educao no Estado de So Paulo; Ver t pico
IX - manter organi zados acervos de memria da educao no Estado de So Paulo; Ver tpico
X - mant er at ualizada a agenda de eventos e oportunidades de desenvolvimento profissional para os
servidores da Secretari a e divulgar informaes a respeito; Ver tpico
XI - ori entar programas de preservao da memri a da educao pblica no Estado de So Paulo; Ver
tpico
XII - promover o estabelecimento de parceri as e a cel ebrao de convnios com universidades e
institui es congneres para operacionalizao das polticas de formao e aperfeioamento do pessoal
da Secretaria. Ver tpico
Pargrafo ni co - A Escola cabe, ainda, exercer o previsto no artigo 4 do Decreto n 55.217, de 21 de
dezembro de 2009 . Ver tpico
Artigo 39 - A Assi stncia Tcnica do Coordenador, alm das previstas no artigo 78 deste decreto, t em as
seguintes atribuies: Ver t pico
I - apoi ar e assistir o Coordenador na proposio de polt icas e na articulao do desenvolvi mento dos
programas educacionais; Ver tpico
II - assistir o Coordenador nos entendiment os de cooperao tcnica com universidades e outras
ent idades de ensino, nacionais e estrangeiras, de int eresse para o atendi mento dos objet ivos da Escola.
Ver tpico
Artigo 40 - O Departamento de Programas de Formao e Educao Conti nuada tem as seguint es
I - part icipar da formulao das polt icas de formao, aperfei oamento e educao conti nuada dos
profissi onais da Secret aria; Ver tpico
II - programar e gerenciar a execuo dos cursos, sua aval iao e certifi cao; Ver tpico
III - prover materiais didt icos e infraest rutura de recursos adequados aos cursos; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Formao e Desenvolvi mento Profissional de Professores da Educao Bsi ca:
Ver tpico
a) desenvolver e execut ar, diretamente ou por meio de enti dades cont ratadas ou conveniadas, programas e
cursos para formao continuada, atual izao e desenvolvimento dos profissionais do Quadro do
Magistrio, em art iculao com a Coordenadoria de Gesto da Educao Bsi ca; Ver tpico
b) organizar aulas prt icas na rede escolar, em articulao com as reas e uni dades envolvidas; Ver tpico
c) parti cipar dos processos de seleo de pessoal para o Quadro do Magist rio; Ver tpico
V - por meio do Centro de Formao e Desenvolvimento Profi ssional de Gest ores da Educao Bsica:
Ver tpico
a) desenvolver e execut ar, diretamente ou por meio de enti dades cont ratadas ou conveniadas, programas e
cursos para formao continuada, atual izao e desenvolvimento dos profissionais dos demais quadros da
Secretaria, em art iculao com a Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos; Ver t pico
b) executar programas e cursos de gest o da educao e gesto escolar; Ver tpico
c) articular-se com out ras entidades pblicas na rea de formao e desenvolvi mento da gesto pbl ica,
com vist a realizao de programas de desenvolviment o em gesto de recursos para os profissi onais da
Secretaria; Ver tpico
d) parti cipar dos processos de seleo de pessoal para os demai s quadros da Secretaria; Ver t pico
VI - por meio do Centro de Avaliao: Ver t pico
a) propor a defini o: Ver t pico
1. do perfil de competncias gerais e especficas para professores das di ferentes etapas, modalidades e
discipli nas da educao bsi ca da rede estadual desti nado a referenciar os descritores utilizados em
avaliaes, concursos, provas, exames e certificaes;
2. de metodol ogias e indicadores para avali ao da efetivi dade das aes educacionais de
responsabilidade da Escola, em articul ao com os Centros de Formao e Desenvolvimento Profi ssional;
b) anali sar os resultados das avaliaes de desempenho dos alunos da educao bsica na rede estadual
e os indicadores de desempenho, para subsidiar programas de formao e aperfei oamento de professores
e especi alist as; Ver tpico
c) desenvolver sistemas de avaliao, em especial de aprendizado e de reao, com vista ao melhor
aproveit ament o dos cursos mi nistrados pela Escol a; Ver tpico
d) articular-se com as demai s uni dades da Escola na proposio de melhori as e aperfeioamento dos
programas educacionais, com base nas avaliaes efetuadas; Ver tpico
VII - por mei o do Centro de Certi ficao: Ver tpico
a) desenvolver est udos e propor metodologias e procediment os para certifi car conheciment os e prti cas de
ensino/aprendizado para profissionais da educao considerando o perfil de competncia descri to; Ver
tpico
b) promover o desenvolviment o e a apli cao de processos de certificao aos profissionais da educao,
diretamente ou por meio de entidades especi alizadas; Ver t pico
c) emiti r e entregar os ttulos de certificao de competncias profissionais; Ver tpico
d) avali ar os resultados dos processos de certificao e colaborar no planejamento de programas
educacionais. Ver tpico
Pargrafo ni co - O Departamento de Programas de Formao e Educao Cont inuada tem, ainda, por
mei o dos Cent ros de que trat am os inci sos IV e V dest e art igo, em suas respect ivas reas de atuao,
as segui ntes atribuies: Ver tpico
1. elaborar calendrios dos cursos ofertados;
2. preparar, provi denci ar e distribuir materiais didticos de cursos presenciais e a distnci a.
Artigo 41 - O Departamento de Apoio Logsti co tem as segui ntes atribuies: Ver tpico
I - planejar e produzir materiais didticos e prestar os servios de apoi o e de infraest rutura necessrios
execuo dos cursos dos programas de educao de responsabilidade da Escola; Ver tpico
II - por meio do Centro de Suport e de Material Didti co: Ver tpico
a) produzir ou providenciar a produo de materi ais didti cos utilizados nos programas educacionai s da
Escola; Ver t pico
b) receber dos Centros de Formao e Desenvolvimento Profi ssional, do Departamento de Programas de
Formao e Educao Continuada, o material didt ico referente aos cursos programados e providenciar
sua edio na forma da legislao em vigor e dos padres defini dos para a Escola; Ver tpico
c) reproduzir e organizar materiais di dticos para di stribuio aos parti cipantes das di scipl inas dos cursos
e programas minist rados pela Escola; Ver tpico
d) manter arquivo dos materi ais didti cos, provi denci ar sua ent rega e zel ar pela permanente atuali zao
dos respectivos control es; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Suporte Operaci onal: Ver tpico
a) provi denci ar e gerenciar instalaes e demais recursos de apoio necessrios execuo dos
programas educacionais da Escola; Ver tpico
b) proceder ao registro dos bens patri moniais e mant-los sob sua guarda; Ver tpico
c) manter e disponibili zar as instalaes para execuo dos programas educacionais da Escola; Ver tpico
d) apoiar: Ver tpico
1. a execuo de programas educacionai s da Escol a no que se refere organizao de salas,
disponibilizao de mat eriai s, equipamentos de apoio e out ros i tens que se fizerem necessrios;
2. a organizao de eventos, providenciando e at uando diretamente nas ati vidades de suporte durant e sua
realizao, como i nscri es no local, distribuio de materiais, ali mentao e outras at ividades
necessrias ao xi to desses event os;
e) administrar instalaes prpri as, para sediar cursos, eventos e outras atividades de educao
continuada de servidores dos quadros da Secretaria; Ver tpico
f) provi denci ar a contratao de espaos, profissionais e entidades especializadas, necessri os
execuo de programas de capacitao de responsabilidade da Escola, mantendo cadast ro at ualizado a
respeito; Ver tpico
g) provi denci ar a aquisio, mant er a guarda e distri buir materiais e equipamentos de apoio necessrios
s ativi dades da Escola; Ver tpico
h) provi denci ar e supervisionar a execuo de servios gerais, como limpeza, manuteno de instalaes
e do mobilirio; Ver tpico
IV - por meio da Secret aria Geral : Ver tpico
a) administrar listas de frequncia, distri buio de materiais didt icos e emi sso de certifi cados; Ver tpico
b) organizar e manter atuali zados cadastros de: Ver t pico
1. alunos e docent es;
2. programas e cursos;
c) matri cular alunos e controlar sua frequncia; Ver tpico
d) provi denci ar a confeco e expedir atest ados, cert ides, certificados, dipl omas e out ros documentos
assemelhados; Ver tpico
e) solicitar e arquivar documentao de alunos e docentes; Ver tpico
f) controlar o cumprimento de carga horria dos cursos e disciplinas; Ver tpico
g) dar publicidade e fazer cumpri r atos e decises administrati vas referentes execuo dos programas
educacionais da Escola; Ver tpico
h) documentar programas real izados, avaliaes e outras informaes necessrias para construi r a
memria insti tucional da Escola; Ver t pico
i) exercer outras ativi dades prprias de secretaria geral de escola. Ver tpico
Artigo 42 - O Departamento de Recursos Didticos e Tecnolgicos de Educao a Distncia tem as
I - planejar e coordenar est udos, pesquisas, cri ao e produo de programas de educao a di stncia;
Ver tpico
II - gerenciar a i nfraestrut ura de equipamentos e demais recursos tecnolgicos necessri os; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Infraestrutura e Tecnologia Aplicada: Ver tpico
a) elaborar projet os para uso pedaggi co de novas tecnologias em programas de formao e
desenvol vimento profissional ; Ver tpico
b) administrar a Rede do Saber e demai s bases tecnolgicas de uso educaci onal; Ver tpico
c) pesquisar, modelar e mant er at ualizadas as tecnologias em educao a distncia utilizadas na Escola;
Ver tpico
d) organizar e monitorar a execuo dos programas de educao a dist ncia; Ver tpico
e) monit orar e garantir a di sponi bilidade dos equipamentos, apl icati vos e mtodos das redes educacionai s
para execuo dos programas de educao a distncia; Ver t pico
f) garantir condies t cnicas de funcionamento pedaggico de mdias de suport e virtual e sua
conectividade e compati bilidade com os sist emas e equipamentos adotados na Escola; Ver t pico
g) programar e providenciar a manuteno, evoluo e adequao permanente da i nfraestrut ura de
educao a di stncia para at ender as necessidades da Secretaria; Ver tpico
h) orientar e capacitar as Diretorias de Ensino na ut ilizao das redes educacionai s; Ver tpico
i) especificar equipamentos e apl icati vos das redes educacionai s, com vista sua aquisi o; Ver t pico
j) atender aos usurios da rede de educao a di stncia; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Criao e Produo: Ver tpico
a) definir a abordagem, o formato e o model o de educao a dist ncia de acordo com a concepo
pedaggi ca de cada programa de formao e desenvolvimento profi ssional ofereci do nessa modali dade; Ver
tpico
b) planejar os recursos necessri os de suporte aos programas educaci onais; Ver tpico
c) formatar e produzir cursos, contedos e materiais para programas educacionais, utilizando diferentes
mdias e tecnologi as de educao a distnci a; Ver tpico
d) desenvolver tut oriai s e orient ar a utili zao dos recursos de educao a di stncia di sponi bilizados; Ver
tpico
e) planejar, provi denci ar, i nstal ar, coordenar e operar os recursos tecnolgicos ut ilizados nos cursos de
educao a di stncia; Ver tpico
f) selecionar e capacit ar docentes, tutores e outros formadores para atuarem nos di ferentes cursos ou
programas de educao a dist ncia. Ver tpico
Artigo 43 - O Grupo de Cooperao Tcnica e Pesquisa tem, por meio de seu Corpo Tcnico, as
seguintes atribuies: Ver t pico (1 documento)
I - prospectar e propor acordos de cooperao tcnica com entidades nacionais e int ernacionai s em
mat ria de interesse do desenvolviment o dos profissionais da educao bsica; Ver t pico
II - manter atuali zado o registro do estado d'arte na rea de formao e desenvolvi mento profissional do
magistrio e da gesto da educao bsica; Ver t pico
III - realizar e conduzir estudos e pesquisas em formao e desenvol vimento profissional de professores e
especial istas em educao, diretamente e em parcerias com entidades especializadas; Ver tpico
IV - identifi car, anali sar e regi strar experincias de mel hores prt icas de formao e desenvolvimento
profissi onal e promover sua divul gao junt o s insti tuies profissionai s formadoras; Ver tpico
V - promover: Ver tpico
a) a difuso das melhores prticas de ensino na educao bsica recomendadas pela Coordenadoria de
Gesto da Educao Bsi ca; Ver tpico
b) acordos e parcerias com universidades e outras ent idades educacionais para a realizao dos
programas de interesse da formao e do desenvol vimento profissional na educao bsica, em t odas as
instnci as da Secretari a. Ver tpico
Artigo 44 - O Cent ro de Refernci a em Educao " Mrio Covas" - CRE t em as seguintes atri buies: Ver
tpico ( 7 document os)
I - planejar e coordenar servios de documentao, organizao e disponibilizao de acervo t cnico e
memria; Ver tpico
II - desenvol ver programas de incentivo l eitura; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Bibli oteca e Documentao: Ver tpico
a) executar e cont rolar servios de bi bliot eca, incluindo indexao, catalogao, circul ao interna e
ext erna de li vros, peri dicos, revistas e j ornai s de interesse da educao bsica no Est ado de So Paul o;
Ver tpico
b) organizar e administ rar biblioteca convencional e digit al e manter acervo bibliogrfi co destinado a
consultas e pesqui sas; Ver t pico
c) atender educadores e alunos, orient ar pesquisas e disponibil izar consultas ao acervo convencional e
digital; Ver tpico
d) promover e part icipar, em arti culao com a Coordenadoria de Gest o da Educao Bsica, de proj etos
especiai s de incentivo lei tura na rede escolar; Ver tpico
e) oferecer servios de emprstimos e reproduo de documentos de seu acervo; Ver t pico
f) padronizar publ icaes institucionais produzi das pela Escola e demais unidades da Secretaria, de
acordo com as normas vi gentes; Ver tpico
g) coordenar e gerenciar sistemas de bibliotecas e salas de lei tura escol ares, em articulao com as
uni dades cent rais da Secretaria responsvei s pel a gesto da educao; Ver tpico
h) reali zar pesqui sas e anl ises para seleo de novas obras com vista atual izao do acervo
bibliogrfico da Escola; Ver tpico
i) propor a assinatura de peridi cos e publ icaes especializadas, preparar si nopses e divulg-las; Ver
tpico
j) selecionar e di vulgar em stios, portais e outros meios de comuni cao digi tal, matria de interesse dos
profissi onais da educao bsica; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Memri a e Acervo Hist rico: Ver tpico
a) propor projetos de preservao da histria, da memria e do patri mnio hist rico das escol as da rede
est adual e orientar seu desenvolviment o, em arti culao com as unidades responsvei s pel a gesto da
educao na Secret aria; Ver tpico
b) manter acervos da memria e de refernci a no ensino pblico em So Paulo; Ver tpico
c) promover exposi es de obras, colet neas, col ees, publicaes, fotografias e outros regi stros sobre a
memria da educao; Ver tpico
d) monit orar visit as s exposies organizadas pelo Centro; Ver tpico
e) preservar e disponibilizar para consulta o acervo histrico da Escola Caetano de Campos; Ver tpico
f) em articul ao com a Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica: Ver t pico
1. orientar a preservao da memria da educao na rede escolar;
2. planejar e real izar concursos e prmios educacionais para al unos e educadores da rede pbl ica
est adual de ensino.
SEO V
Da Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica
Artigo 45 - A Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica t em as seguintes atri buies: Ver tpico
I - elaborar, atualizar e normati zar o currculo da educao bsica; Ver tpico
II - propor diretrizes e normas pedaggicas; Ver tpico
III - prospectar, ident ificar, selecionar, elaborar e especificar materiais e recursos pedaggicos; Ver tpico
IV - prospect ar, avaliar e defini r tecnologias para uso pedaggico na educao bsi ca; Ver tpico
V - impl ement ar e gerenciar as aes educacionai s na rede; Ver tpico
VI - dimensionar e defi nir o perfil do Quadro do Magi stri o; Ver tpico
VII - articul ar o desenvolvi mento do Quadro do Magist rio com a Escola de Formao e Aperfeioamento
dos Professores; Ver tpico
VII I - analisar e avali ar os resultados do ensino e propor medi das para correo de rumos e
aprimoramento. Ver tpico
Pargrafo ni co - A Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica cabe, ainda, o gerenciamento e a
superviso pedaggica da Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de So Paulo - EVESP,
cri ada pelo Decret o n 57.011, de 23 de mai o de 2011 . Ver tpico
seguintes atribuies: Ver t pico (1 documento)
I - organizar informaes do gerenciamento da educao disponveis na Secretaria e criar mecanismos
que incentivem sua util izao pel os profissionai s da Pasta; Ver tpico
II - participar da defi nio de polti cas, diret rizes e parmet ros para processos de avaliao de
desempenho do ensi no fundamental e mdio; Ver tpico
III - avaliar: Ver tpico
a) programas e aes, subsidiando a formulao de pol ticas para a melhoria da educao; Ver tpico
b) em colaborao com as respecti vas reas, polticas educacionais vigent es do ensi no fundamental e
mdio, vist a dos resultados dos processos de avaliao de desempenho; Ver tpico
IV - organizar e manter regi stros de estudos e pesqui sas e fomentar seu i ntercmbio e uso. Ver tpico
Artigo 47 - O Departamento de Desenvol vimento Curricular e Gest o da Educao Bsica tem as
seguintes atribuies: Ver t pico (2 documentos)
I - planejar e coordenar a elaborao do currculo, a formulao de polt icas e normas pedaggicas e a
avaliao de desempenho da Educao Bsica; Ver tpico
II - planejar o Quadro do Magistrio; Ver t pico
III - desenvolver estudos em tecnologi as educaci onais; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Ensino Fundament al dos Anos Ini ciais, do Centro de Ensino Fundamental dos
Anos Finais, do Ensino Mdio e da Educao Profi ssional, do Centro de Educao de Jovens e Adultos e
do Centro de Atendiment o Especial izado, nas suas respectivas reas de especial izao: Ver tpico
a) elaborar, atual izar e normatizar o currculo; Ver tpico
b) elaborar e propor di retri zes e normas pedaggicas; Ver tpico
c) orientar as Diretori as de Ensi no e as escolas na i mplementao do currculo e das normas e diretrizes
pedaggi cas; Ver t pico
d) desenvolver mat eriai s didticos para alunos e docentes, orientando sua util izao; Ver tpico
e) elaborar: Ver t pico
1. instrument os de aval iao do currculo e do processo de ensi no-aprendi zagem, ori entando sua
apl icao;
2. normas e procediment os de superviso e coordenao pedaggica para os diferentes nveis e
modalidades de ensino;
f) especificar recursos didticos e paradidticos necessrios e orientar sua aplicao; Ver t pico
g) propor a defini o de pol ticas, di retri zes e parmetros para processos de avali ao de desempenho do
ensino fundamental e mdio, em articul ao com a Coordenadoria de Informao, Monit oramento e
Avaliao Educacional; Ver t pico
h) anali sar os resultados das avaliaes do ensi no, sugeri ndo a adoo de medi das para correo de
rumos e aprimoramento; Ver t pico
V - por meio do Centro de Estudos e Tecnologias Educacionais: Ver tpico
a) desenvolver: Ver tpico
1. estudos e pesquisas sobre inovaes em t ecnol ogias educacionais aplicadas ao processo de ensino-
aprendizagem e seus impactos na prtica pedaggi ca das escolas estaduais de ensino fundamental e
mdio;
2. estudos sobre alternativas e adequao do uso de recursos informatizados no ambi ente escol ar,
levando em considerao os educandos, a escola, o professor e seus efeitos no processo de
aprendizagem;
b) ident ificar, analisar e regist rar experi ncias de melhores prticas na educao bsica e promover sua
difuso em articul ao com a Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores; Ver t pico
c) propor a defini o de est ratgias para a introduo de novas tecnologi as na prt ica pedaggica da rede
escolar estadual; Ver t pico
d) articular com a Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores programas de formao em
tecnologias educacionai s para os professores da rede estadual; Ver t pico
VI - por meio do Centro de Projet os Especiais: Ver tpico
a) avali ar a adequao da implementao de projetos especi ais considerando as polt icas e diretrizes da
b) coordenar e ori entar a implant ao de projetos especiai s de acordo com o calendrio escolar e o
currcul o definido pela Secretari a; Ver tpico
c) acompanhar e control ar a execuo do Programa Escola da Famlia, insti tudo pelo Decreto n 48. 781,
de 7 de julho de 2004 , e de outros projetos especiai s; Ver tpico
d) desenvolver, em parceria com as ent idades envolvidas, sistemtica de avaliao dos resultados dos
projetos especiais; Ver tpico
VII - por mei o do Centro de Planejamento e Gesto do Quadro Magistrio: Ver tpico
a) estudar e propor o dimensionamento e acompanhar a situao do Quadro do Magistrio, face s
necessidades decorrentes da organizao curricul ar do ensi no fundamental e mdio; Ver tpico
b) especificar os perfi s profissi onais do Quadro do Magist rio para a realizao de processos seletivos e
concursos pblicos; Ver tpico
c) propor a defini o de cri trios e procediment os para a seleo, admisso e movimentao interna do
Quadro do Magistrio; Ver tpico
d) diagnosticar as necessidades de aperfeioamento e desenvolvi mento dos integrantes do Quadro do
Magistrio; Ver tpico
e) em relao aos programas de aperfei oamento e desenvolviment o dos integrant es do Quadro do
Magistrio, acompanhar, arti culando-se com a Escola de Formao e Aperfei oamento dos Professores:
Ver tpico
1. o desenvol vimento e a execuo;
2. a construo de indi cadores de efet ividade;
3. as avaliaes de aprendizado e de efetividade.
Pargrafo ni co - O Departamento de Desenvolvimento Curricular e de Gesto da Educao Bsica tem,
ainda, as seguintes atribuies: Ver t pico (1 documento)
1. por meio do Centro de Ensino Fundamental dos Anos Finai s, do Ensi no Mdio e da Educao
Profissi onal e do Centro de Educao de Jovens e Adul tos, model ar programas de educao profi ssional e
art icular sua execuo com entidades especi alizadas nessa modal idade de ensino;
2. por meio do Centro de Atendimento Especi alizado, atravs do Ncleo de Apoio Pedaggico
Especial izado - CAPE e do Ncleo de Incluso Educacional, nas respectivas reas de atuao:
a) desenvolver mat eriai s didtico-pedaggicos adequados, orient ando sua aplicao; Ver t pico
b) especificar condies de acesso, instalaes, mobi liri o e equipamentos; Ver tpico
c) acompanhar, ori entar e prestar atendimento pedaggico a alunos, pais e professores; Ver tpico
d) articular com a Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores a formao conti nuada do
magistrio em educao de al unos com necessidades especiai s, educao indgena e outras modal idades
especfi cas; Ver t pico
e) manter registros de dados dos alunos com necessidades especi ais e de alunos indgenas, qui lombolas
e outros que requeiram ateno especfica no ensino fundamental e mdio; Ver t pico
f) propor a celebrao de convni os com ent idades especial izadas para atender as demandas de
educao de alunos com necessidades especiais e de incluso educacional na rede escolar da Secretaria
e operacional izar sua execuo; Ver tpico
g) produzir e orientar a confeco de material didti co especfico para atender a educao especial e
promover sua divul gao e di stribuio para a rede estadual de ensino. Ver tpico
Artigo 48 - O Departamento de Planejamento e Gesto da Rede Escolar e Mat rcul a tem as seguintes
atribuies: Ver t pico (7 documentos)
I - planejar, coordenar e normati zar: Ver t pico
a) o dimensionamento da rede escolar e matrcula; Ver tpico
b) o acompanhament o e controle da vida escolar dos al unos; Ver tpico
c) o gerenciamento do processo de muni cipal izao do ensino; Ver tpico
II - por meio do Centro de Demanda Escolar e Planejamento da Rede Fsica: Ver tpico
a) dimensionar as necessidades de atendimento escolar e consoli dar a demanda por vagas; Ver t pico
b) planejar e elaborar o plano de ampl iao e construo de escolas; Ver tpico
c) propor a defini o das necessi dades pedaggicas para subsidi ar a elaborao dos padres construtivos
das unidades escol ares; Ver tpico
d) acompanhar a execuo do plano de ampliao e construo de escol as; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Matrcula: Ver tpico
a) propor o estabelecimento do calendrio escolar e dos procedi mentos do processo de mat rcul a; Ver
tpico
b) organizar e gerenciar o processo de matrcula; Ver tpico
c) orientar as Diretori as de Ensi no e as Escolas na operacional izao do processo de mat rcul a; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Gerenciamento da Muni cipal izao do Ensino: Ver tpico
a) propor e elaborar pl ano de municipalizao do ensi no; Ver tpico
b) preparar normas, ori entaes e materiais e realizar reunies com os municpios; Ver t pico
c) elaborar convnios de municipalizao do ensi no em arti culao com o Centro de Convnios; Ver t pico
d) desenvolver est udos de impacto da munici palizao em cada si tuao especfi ca; Ver tpico
e) acompanhar e orientar o processo de muni cipal izao; Ver tpico
f) apoiar e dar assistncia aos municpios na gesto do ensino municipali zado; Ver tpico
V - por meio do Centro de Vi da Escolar: Ver tpico (1 documento)
a) propor medidas e viabilizar estudos para acompanhamento efet ivo e divulgao dos alunos conclui ntes
de cursos em sistema informatizado especfi co; Ver tpico
b) propor o estabelecimento de normas e cri trios de acompanhamento dos Ncleos de Vida Escol ar, dos
Centros de Informaes Educacionais e Gesto da Rede Escol ar, das Di retorias de Ensino; Ver t pico
c) acompanhar e vi abili zar estudos visando normatizao do hi stri co escolar dos alunos; Ver tpico
d) emiti r pareceres em processos de convali dao ou equivalnci a de estudos realizados no ext erior; Ver
tpico
e) orientar as comisses de verificao de vida escol ar, das Di retorias de Ensino, de al unos de escolas
cassadas ou extint as, para emisso de documentos. Ver tpico
SEO VI
Da Coordenadoria de Informao, Monitoramento e Avaliao Educacional
Artigo 49 - A Coordenadoria de Informao, Monit oramento e Aval iao Educacional tem as segui ntes
I - organizar e gerenci ar si stemas de informao na rea educacional , abrangendo estatsticas, avaliaes
e i ndicadores de gesto; Ver tpico
II - propor, elaborar, divul gar e orientar a implementao de normas e procedi mentos referent es aos
sistemas informati zados da Secret aria; Ver tpico
III - integrar e dar suporte aos sistemas i nformatizados e bancos de dados da Secretaria; Ver tpico
IV - definir e administ rar os recursos de i nformao, informti ca e comunicao digital da Secretaria; Ver
tpico
V - anal isar resul tados de avaliaes e informaes do sistema de ensino, real izar diagnsticos e elaborar
recomendaes para subsidiar a formulao das polticas, programas e proj etos educacionais, em
art iculao com a Coordenadoria de Gesto da Educao Bsi ca; Ver tpico
VI - promover a di ssemi nao das informaes tcnicas, de ordem legal e outras referentes educao
bsica; Ver t pico
VII - articul ar-se com insti tuies nacionais, estrangeiras e i nternacionais, em sua rea de atuao. Ver
tpico
I - assi stir o Coordenador nos processos de aval iao educacional; Ver tpico
II - acompanhar: Ver tpico
a) a divulgao de resultados de avali aes conduzidas pel a Coordenadoria; Ver tpico
b) o resultado dos programas e da incl uso digit al; Ver tpico
III - pesquisar, participar de eventos e articul ar com out ras entidades a atualizao em tecnologi as de
avaliao e monitoramento. Ver tpico
Artigo 51 - O Departamento de Informao e Monit oramento t em as seguintes atri buies: Ver tpico
I - planejar e coordenar a produo, organi zao e ut ilizao de sistemas de i nformaes da educao
bsica da Secretaria; Ver tpico
II - por meio do Centro de Informao e Indicadores Educacionai s: Ver tpico
a) propor e coordenar a poltica de coleta e disseminao de informaes do si stema de ensino da
educao bsi ca no Estado; Ver tpico
b) colet ar, sistematizar e produzir informaes, estatsti cas e indi cadores da educao; Ver tpico
c) implantar e gerir si stemas de informaes, de estatsti cas e de i ndicadores educacionais; Ver t pico
d) organizar e coordenar os levantamentos i nstit ucionais obrigatrios; Ver tpico
e) formatar i ndicadores de desempenho nas atividades educacionais e de gesto de recursos na
III - por mei o do Centro de Monit oramento de Resultados: Ver tpico
a) anali sar result ados de avaliaes e informaes do sist ema de ensino, reali zar diagnsticos e elaborar
recomendaes para subsidiar a formulao das polticas, programas e proj etos educacionais; Ver tpico
b) monit orar, por meio de informaes e indicadores, polt icas e projetos educacionais da Secretaria; Ver
tpico
c) reali zar estudos e pesqui sas em art iculao com a Coordenadoria de Gesto da Educao Bsi ca; Ver
tpico
d) prest ar at endimento aos profissionais da educao quant o ao uso das informaes na gesto da
educao. Ver tpico
Artigo 52 - O Departamento de Avaliao Educacional t em as seguintes atri buies: Ver tpico (1
document o)
I - por meio do Centro de Pl anejamento e Anlise de Avaliaes: Ver tpico
a) propor a defini o de parmetros e mecanismos para real izao de processos de avaliao de
desempenho do ensi no fundamental e mdio, em art iculao com a Coordenadoria de Gesto da
Educao Bsi ca; Ver tpico
b) planejar, organizar e coordenar processos de avali ao de desempenho da educao bsi ca, nos
sistemas aval iativos estaduais, nacionais e internaci onais, no mbit o do Estado; Ver tpico
c) anali sar e consolidar os resul tados das avali aes educacionais aplicadas; Ver t pico
d) reali zar anlises e estudos sobre avaliaes de desempenho da educao bsi ca; Ver tpico
e) manter int ercmbio com entidades externas Secret aria com atuao na rea de avaliao de
desempenho; Ver tpico
f) tratar os dados, gerar relatrios e disseminar informaes das avaliaes educacionai s; Ver tpico
II - por meio do Centro de Aplicao de Avaliaes: Ver tpico (1 documento)
a) organizar e coordenar o processo de apli cao das avali aes; Ver tpico
b) orientar sobre mecanismos e processos de apli cao de avaliaes; Ver tpico
c) gerenciar sistemas e bancos de dados e result ados dos sistemas de aval iao; Ver tpico
d) consolidar os result ados das avaliaes. Ver tpico
Artigo 53 - O Departamento de Tecnologia de Sist emas e Incluso Digi tal t em as seguintes atri buies:
Ver tpico
I - geri r recursos de Tecnol ogia da Informao e Comunicao Di gital , envolvendo si stemas informat izados,
infraest rutura tecnolgica e gest o de intranet-internet da Secretaria; Ver tpico
II - por meio do Centro de Planej ament o e Integrao de Si stemas: Ver tpico
a) acompanhar a evoluo das tecnologi as de informti ca e comunicao e garant ir a incorporao das
inovaes tecnolgicas perti nentes; Ver tpico
b) propor: Ver tpico
1. o est abelecimento de interfaces com rgos e entidades externas l igadas ao planejamento dos
recursos de t ecnol ogia da informao;
2. contedos e programas de desenvolvi mento de pessoal na rea de tecnologia da informao;
c) orientar o desenvolviment o, a adequao, a operao e a integrao dos sist emas informatizados de
apoio e gesto da educao; Ver t pico
d) parti cipar do planej ament o da rea de tecnologia da informao da Secretari a; Ver tpico
e) coordenar a int egrao dos diversos sist emas informatizados da Secretaria, em conjunt o com os
rgos gestores da Past a; Ver tpico
f) especificar padres para sistemas e apli cativos; Ver tpico
g) gerenciar: Ver tpico
1. o rel acionament o da Secretaria com fornecedores de sist emas e apl icati vos;
2. tecni camente, os contratos de fornecimento na rea de sistemas e aplicativos;
3. o controle de segurana de acesso aos si stemas da Secretaria;
III - por mei o do Centro de Incluso Digital: Ver tpico
a) disseminar os recursos de tecnologi a da informao para os usuri os da Secretari a; Ver tpico
b) propor a defini o de padres para desenvolvi mento de stios, portais e out ros meios de comunicao
digital, pelas uni dades da Secret aria; Ver tpico
c) gerenciar o uso de recursos de comunicao di gital ; Ver tpico
d) especificar contedos e programas de desenvol vimento de pessoal na rea de tecnologia da i nformao;
Ver tpico
IV - por meio do Centro de Instal aes e Equipamentos: Ver tpico
a) avali ar as necessidades de aquisio de equipament os e aplicativos pel as unidades da Secretaria e
elaborar as especi ficaes para sua aquisio; Ver tpico
b) gerenciar: Ver tpico
1. as redes de comunicao da Secretaria e os recursos de comunicao digital;
2. tecni camente, os contratos de fornecimento de equi pamentos;
c) planejar e dimensionar os recursos de informtica da Secretaria; Ver t pico
d) especificar padres para: Ver tpico
1. equipament os de informti ca e seu uso;
2. servi os de instalao, suport e e manuteno de equipamentos, redes e aplicativos;
e) acompanhar a evoluo tecnolgica de equipamentos de informtica e de comunicao. Ver tpico
Pargrafo ni co - O Departamento de Tecnologia de Sistemas e Incluso Digital tem, ainda, por meio de
seus Centros, observada a rea de atuao de cada um, a at ribui o de dar assi stncia s unidades da
Artigo 54 - A Cent ral de Atendimento t em as seguintes atri buies: Ver tpico
I - planejar e coordenar o processo de atendimento ao usurio da Secretaria, de forma presencial e
eletrni ca; Ver tpico
II - por meio do Centro de Programao do Atendi mento: Ver tpico
a) estabelecer int erface com rgos da Secretari a para obt eno de i nformaes especficas; Ver tpico
b) elaborar e preparar contedos na forma adequada para di ssemi nao, providenciando sua
disponibilizao ao usurio; Ver tpico
c) anali sar os questionament os, solici taes de informaes e sugest es obtidas no processo de
atendimento para subsidiar as aes da Secretari a; Ver tpico
d) reali zar estudos e anlises para aprimorament o da rea de at endimento, incorporando os avanos
tecnolgicos perti nentes; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Operao do Atendimento: Ver t pico
a) atender o pbli co interno e externo, prestando informaes e escl areci mentos sobre matria relacionada
educao e ao funcionament o da Secretaria; Ver tpico
b) operar os sistemas de comunicao de atendimento; Ver t pico
c) coordenar equipes para at endimento presencial ; Ver tpico
d) orientar o usurio no encaminhament o de reclamaes e denncias para a Ouvi doria da Secret aria; Ver
tpico
e) elaborar regist ros dos at endimentos real izados nas diversas modal idades; Ver tpico
f) avali ar constantemente o processo de atendimento e apontar necessidades de recursos t ecnol gicos e
humanos para sua melhoria; Ver tpico
g) manter atualizada e capacitar a equipe de atendimento, em articul ao com a Escola de Formao e
Aperfeioamento dos Professores. Ver t pico
SEO VII
Da Coordenadoria de Infraestrutura e Servios Escolares
Artigo 55 - A Coordenadoria de Infraestrutura e Servi os Escolares t em as seguintes atri buies: Ver tpico
I - impl ement ar o plano de obras da Secretaria e os programas de manuteno da rede escolar; Ver t pico
II - elaborar termos de refernci as para as lici taes; Ver tpico
III - consoli dar as necessidades, planejar e especifi car o fornecimento de mobilirio, bens e equi pamentos
para as unidades da Secretaria; Ver tpico
IV - acompanhar a execuo dos contrat os de obras, servios e forneciment os escolares; Ver tpico
V - especificar materiais, servios, e demais suprimentos para as unidades da Secretaria; Ver tpico
VI - elaborar e executar processos de licit ao de materiais, bens e servios; Ver tpico
VII - estabel ecer padres: Ver tpico
a) para aquisio, manuteno e reposi o de mobilirio, bens e equi pamentos escolares; Ver t pico
b) de consumo de servios de util idades pblicas e acompanhar o cumprimento de metas pel as unidades
da Secretaria; Ver tpico
c) para contratao e gerenciamento de servios terceirizados; Ver t pico
VII I - desenvolver e operaci onali zar programas de atendimento aos al unos, como merenda escolar,
transporte, sade e acessibi lidade, em arti culao com as demai s reas de governo; Ver t pico
IX - apoiar e orientar a organizao e o funcionament o das Associaes de Pais e Mestres - APMs,
Grmios Escol ares, Conselhos Escolares e demais rgos de articulao com a comunidade para
prestao de servi os aos al unos, em conjunto com a Coordenadoria de Gest o da Educao Bsica. Ver
tpico
I - apoi ar o Coordenador em suas ativi dades de suprimentos; Ver tpico
II - pesquisar e disponibili zar estudos e i nformaes sobre avanos tecnolgicos em mobi liri o e
equipamentos de uso escolar; Ver tpico
III - acompanhar e apoi ar a articulao da Coordenadoria com outras entidades, para programao e
prestao de servi os de ateno aos alunos da rede estadual. Ver tpico
Artigo 57 - O Departamento de Ali mentao e Assi stncia ao Aluno tem as seguintes atribuies: Ver
I - planejar e coordenar planos e programas de alimentao e assistncia aos alunos da rede estadual de
ensino; Ver t pico
II - formular polticas para atividades associat ivas de pais, alunos e professores; Ver tpico
III - executar programas de alimentao escolar; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Servios de Nutrio: Ver tpico (7 documentos)
a) elaborar: Ver t pico
1. estudos, pesqui sas, planos e programas na rea de alimentao escolar, ouvi das as Diretori as de
Ensino e as unidades centrai s da Secretaria envolvidas com programas educacionais;
2. normas e procediment os para execuo do programa de ali mentao escolar;
b) programar e coordenar a execuo do programa de al iment ao escol ar no Estado, envolvendo a
definio de cardpios, compra e armazenagem de alimentos, dent re outras ativi dades; Ver tpico
c) fiscalizar a qualidade da alimentao servida nas escol as dentro do programa de alimentao escolar
de sua responsabil idade, de forma a assegurar os cardpios defi nidos e a quali dade de produtos e da
preparao especificados; Ver tpico
d) articular-se com: Ver tpico ( 7 document os)
1. os municpios, na execuo do programa de ali mentao escolar no Estado, prestando-lhes o apoio
necessrio para esse fi m;
2. rgos e entidades envolvidos em programas de alimentao escolar;
V - por meio do Centro de Supervi so e Cont role do Programa de Alimentao Escolar: Ver tpico
a) gerenciar a execuo, na conformidade do Decreto n 55. 080, de 25 de novembro de 2009, dos termos
de adeso rel acionados aos convnios de descentralizao do Programa de Alimentao Escolar; Ver
tpico
b) supervisionar e fiscalizar normas e padres defini dos para execuo dos programas de alimentao
escolar; Ver tpico
c) acompanhar, controlar e realizar a prest ao de contas da aplicao dos recursos do Fundo Nacional
de Desenvolvi mento da Educao - FNDE no Estado de So Paulo; Ver tpico
d) elaborar os demonstrativos de execuo fsica e fi nanceira do Programa de Alimentao Escolar no
Est ado; Ver t pico
e) apoiar o funcionamento do Conselho Estadual de Ali mentao Escolar de So Paulo - CEAE; Ver tpico
VI - por meio do Centro de Servios de Apoi o ao Aluno: Ver tpico
a) desenvolver est udos e pesquisas sobre necessi dades de apoio aos alunos nas diferentes regi es do
Est ado e propor aes de atendimento, em articul ao com o Cent ro de Proj etos Especiais, do
Departamento de Desenvolvimento Curricular e de Gesto da Educao Bsica; Ver tpico
b) propor a defini o de diretrizes e coordenar, com Municpios e outras entidades pbli cas, a prestao
de servi os de apoio ao aluno; Ver tpico
c) atravs do Ncl eo de Planejamento e Operacionalizao de Servios, para garantir a prestao de
servios de apoio aos alunos: Ver tpico
1. propor a defini o de pol ticas e diretrizes para prest ao de servios como transporte e sade;
2. reali zar l evant ament o de necessidades na rede escolar, bem como planej ar e articular seu atendi mento;
3. programar a prestao de servi os como t ransporte, segurana, sade e distribuio de material
escolar, arti culando-se com outras Secretarias de Est ado e enti dades, quando for o caso;
4. especificar a contratao de servios e aquisio de bens para implementao de programas;
5. fiscalizar a execuo dos servios contratados, a quali dade de cada um e os respectivos impactos;
d) atravs do Ncl eo de Arti culao de Iniciativas com Pai s e Alunos: Ver tpico
1. propor a defini o de pol ticas, di retri zes e normas para at ividades associ ativas de pais, alunos,
professores e comunidades em torno das escolas estaduais;
2. articular-se com o Centro de Projet os Especiais sobre i niciativas associati vas envolvendo ativi dades de
ateno ao al uno;
3. apoiar ini ciati vas de art iculao das comunidades com as escolas e a consti tuio de organizaes e
associaes de pai s, al unos e professores para o exerccio de atividades em escolas, como Associaes
de Pais e Mestres - APMs, Grmios Estudanti s e Consel hos Escolares;
4. acompanhar o funcionament o, avaliar e propor alteraes em atividades associativas envolvendo as
escolas estaduais.
Artigo 58 - O Departamento de Gesto de Infraest rutura tem as seguintes atribuies: Ver tpico
I - planejar, geri r, acompanhar e normatizar: Ver tpico
a) obras e demais servi os de engenharia; Ver tpico
b) padres de materiais, equipamentos e servios de utilidades pbli cas; Ver t pico
II - por meio do Centro de Planej ament o e Acompanhamento de Obras e Servi os de Engenharia: Ver
tpico
a) especificar padres para const ruo, ampliao e reforma de unidades escolares, de acordo com a
ori entao da Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica; Ver t pico
b) elaborar o plano de obras da Secret aria; Ver tpico
c) consolidar o pl ano de manuteno das escolas e acompanhar sua implementao, em estreita
art iculao com as Diretorias de Ensino; Ver tpico
d) acompanhar: Ver tpico
1. a elaborao dos projetos de obras e servios;
2. a contratao e execuo das obras e dos servios;
III - por mei o do Centro de Equipament os e Materiais: Ver tpico
a) especificar, propor a padronizao e programar o suprimento de mobilirio, equipament os e materiais de
uso das escol as e das demais unidades da Secretaria; Ver t pico
b) propor o estabelecimento de critri os de manuteno e reposi o de mat erial permanent e; Ver tpico
c) programar e elaborar procedimentos para reposio do material permanente e para prest ao de
servios; Ver tpico
d) verificar se os materiais adquiridos est o de acordo com as especificaes e programar a l ogst ica de
distribuio; Ver tpico
e) gerenciar processos de registro de preos de sua responsabil idade; Ver tpico
f) reali zar l evant ament os de materiais para atualizao dos fornecimentos; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Normat izao e Acompanhamento de Uti lidades Pblicas, em relao ao
consumo de servios de utili dades pbl icas: Ver tpico
a) propor o estabelecimento de padres a serem adotados no mbi to da Secretari a; Ver tpico
b) acompanhar sua evoluo nas unidades da Secretaria; Ver tpico
c) levantar e aval iar produt os, equipamentos, mtodos e tcnicas disponveis para sua ot imizao,
propondo a adoo daqueles considerados adequados para esse fim e orientando a impl ement ao de
cada um; Ver tpico
d) propor, implementar e acompanhar aes visando ao cumpriment o das pert inent es metas de governo.
Ver tpico
Artigo 59 - O Departamento de Suprimentos e Lici taes tem as seguintes atribuies: Ver tpico (1
document o)
I - planejar, coordenar, normatizar e acompanhar a gesto de suprimentos da Secretaria; Ver t pico
II - por meio do Centro de Planej ament o e Normat izao de Compras e Licit aes: Ver tpico (1 documento)
a) elaborar: Ver t pico
1. normas e diretrizes para reali zao de compras e contrataes no mbit o da Secretaria, propondo as
modalidades e formas legais e administ rativas que mel hor atendam ao interesse da administrao pblica;
2. os termos de referncias e edi tais de contrat ao de projetos, obras, servi os de engenharia, servios
em geral e suprimento de mat eriai s e equipamentos, em estreito entendimento com as reas interessadas
e de acordo com as especificaes por elas elaboradas;
3. minut as de cont ratos referentes execuo de proj etos, obras e forneciment os de materiais e servios;
4. normas, modelos de editai s e orient aes para lici taes no mbit o da Secretaria;
b) orientar as reas interessadas na elaborao das especi ficaes de mat eriai s e servios; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Processamento de Licitaes e Contratos: Ver tpico (1 documento)
a) processar as li citaes at a homol ogao do vencedor do certame; Ver tpico (1 documento)
b) elaborar minutas de contratos; Ver tpico
c) coordenar o processo de l icitao e exercer a funo de rgo Gerenciador, a que alude o artigo 2,
inciso III, do Decreto n 47.945, de 16 de julho de 2003 , com a redao dada pelo artigo 1, inci so I, do
Decreto n 51.809, de 16 de maio de 2007 , em relao ao sistema de registro de preos de mat eriai s e
servios de uso comum pelas unidades da Secretaria; Ver tpico
d) assistir as Diretori as de Ensi no no processamento de li citaes; Ver t pico (1 documento)
e) executar as aquisies compreendidas no Programa de Ali mentao Escolar; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Logst ica de Distribuio: Ver tpico
a) coordenar a logstica de distribuio de equi pamentos e materiais na Secret aria, desde o fornecedor at
as unidades de destino final ; Ver tpico
b) anali sar a composio dos estoques com o objetivo de verificar sua correspondncia s necessidades
efetivas; Ver tpico
c) fixar nveis de estoque mnimo, mximo e pont o de reposio; Ver tpico
d) preparar pedidos de compras para composi o ou reposio de estoques; Ver t pico
e) controlar o atendimento, pelos fornecedores, das encomendas efetuadas, comunicando, unidade
responsvel pela aquisi o, os at rasos e outras irregulari dades cometidas; Ver tpico
f) receber, conferir, guardar e distri buir os materiais adquiri dos; Ver t pico
g) controlar o est oque e a distri buio do material armazenado; Ver tpico
h) manter atualizados os registros de entrada e sada e de valores dos materiais em estoque; Ver t pico
i) reali zar balancetes mensais e inventrios fsicos e de valor do materi al estocado; Ver tpico
j) elaborar l evant ament os estatsticos de consumo para subsidiar a elaborao anual do oramento; Ver
tpico
k) efetuar e anali sar a curva de utili zao de materi ais e veri ficar a existncia de mat eriai s em desuso ou
excedent es; Ver tpico
l) especificar a contratao de servios logsti cos em todas as suas etapas; Ver tpico
m) programar as entregas de materiais e equipamentos e controlar sua execuo; Ver tpico
n) atravs dos Ncleos de Armazenament o, exercer atividades rel ativas a recebi mento, conferncia,
guarda, distribuio e controle de mat eriai s, para at endimento de unidades centrais da Secret aria,
localizadas fora do seu edifcio sede; Ver tpico
V - por meio do Centro de Normati zao e Control e de Servi os Tercei rizados: Ver tpico
a) desenvolver: Ver tpico
1. padres para a especificao da contratao de servios na Secret aria;
2. indicadores de desempenho para aval iao de fornecedores de servi os t ercei rizados;
b) orientar as Diretori as de Ensi no na cont ratao de servios terceirizados; Ver t pico
c) propor a elaborao de cadernos de servi os t ercei rizados junto Secretari a de Gesto Pblica; Ver
tpico
d) orientar e inst ruir as Di retorias de Ensino na fiscalizao da execuo de servi os t ercei rizados. Ver
tpico
SEO VIII
Da Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos
Artigo 60 - A Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos tem, por meio das unidades int egrantes da
sua estrutura, na conformidade das disposies desta seo e observado o previ sto no art igo 19 deste
decreto, as seguintes atribuies: Ver tpico
I - no mbito da Secret aria: Ver tpico
a) planejar, gerenciar, coordenar, controlar e, quando for o caso, execut ar as atividades inerentes
administ rao de recursos humanos; Ver tpico
b) as previst as nos art igos 4 a 11 do Decreto n 52. 833, de 24 de maro de 2008 ; Ver t pico
II - no mbit o das unidades centrais da Secretaria, as previstas nos arti gos 14 a 19 do Decreto n 52.833,
de 24 de maro de 2008. Ver tpico
1 - As atribuies previstas nos artigos 4 e 5 do Decreto n 52.833, de 24 de maro de 2008, sero
exercidas, em consonncia com as respectivas reas de atuao, por i ntermdio: Ver tpico
1. da Assistncia Tcni ca do Coordenador;
2. do Departamento de Planej ament o e Normat izao de Recursos Humanos, do Departamento de
Administ rao de Pessoal e das unidades int egrantes da est rutura de cada um.
2 - As atribuies previstas nos artigos 14 e 15 do Decreto n 52.833, de 24 de maro de 2008, sero
exercidas por intermdi o do Departamento de Admi nistrao de Pessoal e das uni dades integrant es de
sua estrutura, em consonnci a com as respectivas reas de atuao. Ver tpico
Artigo 61 - Assi stncia Tcnica do Coordenador, alm das atri buies previst as no arti go 78 e
observadas as disposies do 1 do artigo 60, ambos dest e decreto, cabe: Ver tpico
I - promover a art iculao entre as unidades da Coordenadoria e dest as com as demai s uni dades da
II - elaborar relatrios e consol idar informaes para subsidiar decises da Admini strao Superior em
mat ria de recursos humanos. Ver tpico
Artigo 62 - Ao Departamento de Pl anejamento e Normati zao de Recursos Humanos, observadas as
disposies do 1 do artigo 60 deste decreto, cabe: Ver tpico
I - por meio do Centro de Legislao de Pessoal e Normatizao: Ver tpico
a) exercer o previ sto no art igo 10 do Decreto n 52.833, de 24 de maro de 2008; Ver tpico
b) parti cipar da elaborao de polticas, diretrizes, normas e manuais de procedimentos referentes
administ rao de pessoal; Ver tpico
c) subsi diar as reas envolvidas nos processos anuais de atribuio de cl asses e aulas; Ver t pico
II - por meio do Centro de Planej ament o, Estudos e Anlises: Ver tpico
a) exercer o previ sto nos seguint es di sposi tivos do Decret o n 52.833, de 24 de maro de 2008: Ver tpico
1. artigo 6, inci sos I a VII e X, observado o disposto no inci so III deste artigo;
2. artigo 7;
b) reali zar estudos: Ver tpico
1. em gesto de recursos humanos na educao, propondo medidas e aes de adequao;
2. com vista mel horia constante nos procedimentos operacionai s e de gesto de recursos humanos na
Secretaria, promovendo a adoo de medidas para esse fim;
c) orientar o desenvolviment o e a integrao dos sist emas informatizados de gesto de pessoal ; Ver tpico
d) anali sar o impacto da implantao de planos e programas nos quadros de pessoal da Secretaria,
art iculando, com as reas envolvi das e a Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores, a
adoo de medidas para os aj ustes necessri os; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Planejamento do Quadro de Gest o da Educao: Ver tpico
a) estudar e propor o dimensionamento e acompanhar a situao do Quadro de Gesto da Educao, face
s necessidades decorrentes da organizao da Secretaria; Ver t pico
b) especificar os perfi s profissi onais do Quadro de Gesto da Educao, para a real izao de processos
sel etivos e concursos pblicos; Ver tpico
c) propor a defini o de cri trios e procediment os para seleo, admisso e movimentao interna do
Quadro de Gesto da Educao; Ver tpico
d) diagnosticar as necessidades de aperfeioamento e desenvolvi mento dos integrantes do Quadro de
Gesto da Educao; Ver tpico
e) em relao aos programas de aperfei oamento e desenvolviment o dos integrant es do Quadro de Gest o
da Educao, acompanhar, art iculando-se com a Escola de Formao e Aperfeioamento dos
Professores: Ver t pico
1. o desenvol vimento e a execuo;
2. a construo de indi cadores de efet ividade;
3. as avaliaes de aprendizado e de efetividade.
IV - por meio do Centro de Qualidade de Vida: Ver tpico
a) exercer o previ sto nos seguint es di sposi tivos do artigo 9 do Decreto n 52.833, de 24 de maro de
2008: Ver tpico
1. inciso I, alnea b;
2. inciso III, alnea b;
3. inciso XI, na parte relat iva qual idade de vida dos recursos humanos;
b) desenvolver programas para readaptao de servidores. Ver tpico
Artigo 63 - Ao Departamento de Administrao de Pessoal, observadas as di sposi es dos 1 e 2 do
art igo 60 deste decreto, cabe: Ver tpico ( 1 document o)
I - por meio do Centro de Vi da Funcional: Ver tpico
1. artigo 11, inci sos I a III e V;
2. artigos 17 e 19, incisos III a VII e IX a XIII, ressalvado o disposto no inciso IV, alnea a, i tem 2, deste
art igo;
b) propor a defini o de normas e procedimentos relat ivos administ rao de vida funcional; Ver t pico
c) indicar necessi dades de desenvolvimento de si stemas informat izados de administrao de vida funcional
ou de aj ustamentos naqueles em funcionament o; Ver tpico
d) conferir e rati ficar documentao de processos de contagem de tempo e de aposent adori a; Ver tpico
II - por meio do Centro de Ingresso e Movimentao: Ver tpico
1. artigo 6, inci sos VIII e IX;
2. artigo 8;
b) planejar, instruir e orientar os processos anuais de at ribui o de classes e aul as das escolas,
conjuntamente com o Departamento de Pl anejamento e Normati zao de Recursos Humanos, ori entando
as Diret orias de Ensino quanto sua gerncia e desenvolvi mento; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Cargos e Funes, exercer o previst o nos seguintes dispositi vos do Decreto n
52. 833, de 24 de maro de 2008: Ver tpico
a) artigo 6, inci so XI; Ver tpico
b) artigo 16; Ver tpico
IV - por meio do Centro de Frequncia e Pagament o: Ver tpico
1. artigo 11, inci so IV;
2. artigos 18 e 19, incisos I, II, VI, na parte relat iva a providncias para i nsero de servidores no sistema
de folha de pagamento de pessoal, e VIII;
b) articular-se com o rgo responsvel pel o sistema estadual de processamento da folha de pagamento
de pessoal, para melhoria do respectivo processo. Ver tpico
SEO IX
Da Coordenadoria de Oramento e Finanas
Artigo 64 - A Coordenadoria de Oramento e Finanas t em, por meio das uni dades integrant es da sua
est rutura, na conformidade das di sposi es desta seo, as seguintes atri buies: Ver tpico
I - no mbito da Secret aria: Ver tpico
a) planejar, gerenciar, coordenar, controlar e, quando for o caso, execut ar as atividades inerentes
administ rao financeira e oramentri a; Ver tpico
b) as previst as no arti go 9 do Decret o-Lei n 233, de 28 de abril de 1970; Ver tpico
c) controlar os recursos financei ros de fundos estaduais e federais desti nados ao ensino fundament al e
mdio no Estado de So Paulo; Ver tpico
II - no mbit o das unidades centrais da Secretaria, as previstas no artigo 10 do Decreto-Lei n 233, de 28
de abril de 1970; Ver t pico
III - preparar expedientes a serem encaminhados ao Tribunal de Contas do Estado e acompanhar a
aprovao das despesas efetuadas. Ver tpico
Artigo 65 - Assi stncia Tcnica do Coordenador, alm das atri buies previst as no arti go 78 dest e
decreto, cabe: Ver tpico
I - promover a art iculao entre as unidades da Coordenadoria e dest as com as demai s uni dades da
II - elaborar relatrios e consol idar informaes rel ativas admini strao fi nanceira e oramentria, para:
Ver tpico
a) subsi diar decises da Administ rao Superior; Ver tpico
b) atender solicit aes de rgos de Governo, em especial os de cont role interno e externo; Ver tpico
III - acompanhar auditorias dos rgos de controle interno e externo. Ver tpico
Artigo 66 - Ao Departamento de Oramento cabe: Ver tpico
I - por meio do Centro de Programao Oramentria, exercer o previsto nos art igos 9, i nciso I, alneas
b, c e d, e 10, inciso I, al nea a, do Decreto-Lei n 233, de 28 de abril de 1970; Ver t pico
II - por meio do Centro de Execuo Oramentria: Ver tpico
a) exercer o previ sto no art igo 10, inciso I, al nea c, do Decreto-Lei n 233, de 28 de abril de 1970; Ver
tpico
b) orientar, acompanhar e avaliar a execuo orament ria, incl usive remanejamentos internos, crditos
suplementares, ant ecipao e cont ingenciamentos; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Custos: Ver tpico
a) exercer o previ sto nos artigos 9, inciso I, alneas e e f, e 10, inci so I, alnea b, do Decret o-Lei n 233,
de 28 de abri l de 1970; Ver tpico
b) desenvolver est udos e promover a implant ao de si stemas de apurao de custos visando ao
acompanhament o e otimizao da aplicao de recursos da Secretaria. Ver tpico
Pargrafo ni co - Ao Departamento de Oramento cabe, ainda, exercer, por meio do Centro de
Programao Oramentri a e do Centro de Execuo Oramentria, em suas respect ivas reas de
atuao, o previst o no artigo 9, inci so I, alnea a, do Decret o-Lei n 233, de 28 de abril de 1970. Ver tpico
Artigo 67 - Ao Departamento de Fi nanas cabe: Ver tpico
I - por meio do Centro de Programao e Execuo Financeira das Unidades Centrais: Ver t pico
a) exercer o previ sto nos artigos 9, inciso II, alnea b, e 10 do Decret o-Lei n 233, de 28 de abril de 1970;
Ver tpico
b) dar baixa de responsabili dade nos sistemas competentes, emit indo documentos de reserva de
recursos, liquidao, guias de recolhi mento e anulao dos saldos de adiantamentos; Ver tpico
c) provi denci ar at endimento s solicit aes e aos requerimentos dos rgos de controle i nterno e externo;
Ver tpico
d) atravs dos Ncleos de Adiantamento, para atendimento das unidades centrais da Secret aria
localizadas fora do seu edifcio sede, exercer atividades relacionadas ao regi me de adiantamento,
regulamentado pelo Decreto n 53. 980, de 29 de j aneiro de 2009; Ver tpico
II - por meio do Centro de Programao Financeira das Diretorias de Ensino: Ver tpico
a) supervisionar a elaborao da programao financei ra das Diretori as de Ensi no; Ver tpico
b) controlar a disponibilidade fi nanceira das Di retorias de Ensino. Ver t pico
Pargrafo ni co - Ao Departamento de Finanas cabe, ainda, por meio dos Centros a que se refere este
art igo, em suas respect ivas reas de atuao: Ver tpico
1. exercer o previ sto no art igo 9, inciso II, alneas a e c, do Decreto-Lei n 233, de 28 de abri l de 1970;
2. manter registros para demonstrao da execuo financei ra de cont ratos e convni os.
Artigo 68 - Ao Departamento de Control e de Contratos e Convnios cabe: Ver tpico
I - planejar, coordenar e promover a normat izao dos cont ratos e convni os da Secretari a; Ver tpico
II - por meio do Centro de Acompanhamento e Cont role de Contrat os: Ver tpico
a) acompanhar a execuo financei ra de cont ratos de forneciment o de bens e servios; Ver tpico
b) verificar a conformi dade dos faturamentos para pagament o de servi os e fornecimentos executados e
atestados pel a uni dade responsvel; Ver tpico
c) controlar e providenciar revises, aditamentos, reajust es, repact uaes, aplicao de mult as, rescises,
prorrogaes e encerramento de contrat os; Ver tpico
III - por mei o do Centro de Convnios: Ver tpico
a) atravs do Ncl eo de Admi nistrao de Convni os: Ver tpico
1. propor normas, padres de termos de convnios e orientaes para sua elaborao na Secretaria;
2. apoiar as unidades da Secretaria na elaborao de termos de convnios;
3. acompanhar a execuo e manter cont role dos convnios firmados, at seu encerramento;
4. controlar e providenciar revises, aditamentos, reajust es, repact uaes, aplicao de mult as, rescises,
prorrogaes e encerramento de convni os;
5. manter, em arquivo, cpias de termos de convnios da Secretaria;
b) atravs do Ncl eo de Prestao de Contas de Convnios: Ver t pico
1. controlar as prestaes de contas envolvidas na execuo de convnios firmados por intermdio da
Secretaria;
2. orientar e consolidar as prest aes de contas de convnios;
3. reuni r e manter, pel o prazo legal pertinente, a documentao relativa prestao de contas de
convnios.
Artigo 69 - Ao Centro de Gesto do FUNDEB cabe: Ver t pico
I - geri r os recursos provenientes do Fundo de Manuteno e Desenvol vimento da Educao Bsica e de
Val orizao dos Profissionai s da Educao - FUNDEB; Ver tpico
II - transferir, para as contas i ndivi duais e especficas dos Municpios que celebrarem convenio com o
Est ado, os recursos correspondent es; Ver tpico
III - el aborar registros contbei s e demonstrati vos gerenciais mensais, atuali zados, rel ativos aos recursos
repassados e recebidos do FUNDEB; Ver tpico
IV - manter os document os referidos no inci so III deste artigo permanentemente di sposi o: Ver t pico
a) do Conselho Est adual de Acompanhamento e Cont role Social, criado pelo artigo 3 do Decreto n
51. 672, de 19 de maro de 2007; Ver tpico
b) dos rgos estaduais de controle interno e externo; Ver tpico
V - apoi ar o Conselho Estadual de Acompanhamento e Control e Social; Ver t pico
VI - dar publ icidade, mensal mente, mediante publ icao no Diri o Ofi cial do Estado e por via eletrnica,
do total de recursos fi nanceiros recebidos e executados conta do FUNDEB. Ver tpico
SEO X
Das Diretorias de Ensino
Artigo 70 - As Diretori as de Ensi no tm, em suas respectivas reas de circunscrio e em arti culao
com as unidades centrai s da Secretaria, as segui ntes atribuies: Ver tpico
I - geri r: Ver tpico
a) o processo de ensino-aprendizagem no cumprimento das polticas, diretrizes e met as da educao; Ver
tpico
b) as at ividades admini strat ivas, financeiras e de recursos humanos, que lhes forem pert inent es; Ver tpico
II - monitorar os indicadores de desempenho das escol as para o atendiment o das metas da Secretaria;
Ver tpico
III - supervi sionar e acompanhar o funcionamento das escol as, observando: Ver tpico
a) o cumprimento de programas e polti cas; Ver t pico
b) o desenvol vimento do ensi no; Ver tpico
c) a disponibilidade de material didt ico e de recursos humanos; Ver tpico
IV - subsidiar a elaborao dos regimentos das escolas; Ver tpico
V - assi stir e acompanhar a direo das escolas, em especi al quanto a instalaes fsicas, equipamentos,
mobilirios e servios de at endimento aos alunos; Ver tpico
VI - supervisionar e orientar as escol as com rel ao s at ividades e regi stros de vida escolar dos alunos,
executando o que couber Di retoria de Ensi no; Ver tpico
VII - di mensi onar as necessi dades de atendi mento escolar e consolidar a demanda por vagas; Ver tpico
VII I - propor e acompanhar: Ver t pico
a) a execuo do plano de obras da Diretori a de Ensino; Ver tpico
b) a prestao de servi os aos al unos; Ver tpico
IX - apoiar e acompanhar o processo de muni cipal izao do ensino; Ver tpico
X - orientar: Ver tpico
a) a apl icao dos sist emas de avaliao do desempenho da educao bsica; Ver tpico
b) os levantamentos censitrios; Ver t pico
c) os demais levantamentos de informaes e pesquisas; Ver tpico
XI - gerenciar servios de i nformtica apli cados educao, bem como organizar e manter atualizados
portais eletrnicos; Ver tpico
XII - implementar, em articulao com a Escola de Formao e Aperfei oamento dos Professores,
programas de educao continuada de docentes e demais servidores da Diret oria de Ensino; Ver tpico
XII I - especi ficar materiais, servios, equipamentos e demais suprimentos das escol as e da Di retoria de
Ensino, em articul ao com as uni dades cent rais da Secretaria, responsveis; Ver tpico
XIV - articul ar as atividades do Ncleo Pedaggi co com as da Equipe de Supervi so de Ensino, para
garantir unidade e convergncia na ori entao s escolas. Ver t pico
Artigo 71 - As Assistncias Tcni cas, alm das previstas no art igo 78 deste decreto, tm, no mbit o das
Diretori as de Ensi no a que pertencem, as seguint es at ribui es: Ver tpico
I - coordenar a el aborao do plano de trabalho da Di retoria de Ensi no em conformidade com a polt ica
educacional da Secretaria; Ver tpico
II - participar: Ver tpico
a) do pl anejamento de atividades da rede escolar da rea de circunscrio da Diretoria de Ensino no
atendimento das di retri zes e metas da Secretaria; Ver tpico
b) dos processos de municipalizao do ensi no, em apoio ao Cent ro de Gerenciamento da
Municipalizao do Ensi no, do Departamento de Pl anejamento e Gesto da Rede Escolar e Matrcula, da
Coordenadoria de Gesto da Educao Bsica; Ver tpico
III - apoiar no at endimento e recepo de autori dades pbl icas, misses e outros vi sitantes Diretoria de
Ensino, orientando-se pelas normas especfi cas da Secretaria para essa matria; Ver tpico
IV - receber e atender notificaes judiciais para prestar informaes em mandado de segurana e demais
int imaes judiciais encaminhadas Di retoria de Ensi no, providenciando seu andamento conforme definido
nas normas e demai s ori entaes das unidades centrais da Secret aria. Ver tpico
Pargrafo ni co - O disposto no i nciso IV deste artigo no se aplica ao recebi mento de citaes e
not ificaes nas aes propostas contra a Fazenda do Estado, competncia do Procurador Geral do
Est ado prevista no arti go 6, inciso V, da Lei Complementar n 478, de 18 de j ulho de 1986. Ver tpico
Artigo 72 - As Equipes de Supervi so de Ensino t m, por meio dos Supervisores de Ensino que as
int egram, as segui ntes atribuies: Ver tpico ( 30 documentos)
I - exercer, por meio de visita, a superviso e fiscalizao das escolas includas no setor de trabalho que
for atri budo a cada um, prestando a necessria orientao tcnica e providenciando correo de falhas
administ rativas e pedaggicas, sob pena de responsabi lidade, conforme previsto no i nciso I do arti go 9 da
Lei Complementar n 744, de 28 de dezembro de 1993; Ver tpico
II - assessorar, acompanhar, orientar, aval iar e cont rolar os processos educacionai s implementados nas
diferent es instncias do Sistema; Ver tpico
III - assessorar e/ou participar, quando necessrio, de comisses de apurao preli minar e/ou de
sindicncias, a fi m de apurar possvei s ilcitos admi nistrativos; Ver tpico
IV - nas respectivas instncias regionais: Ver t pico
a) parti cipar: Ver tpico
1. do processo col etivo de construo do pl ano de trabalho da Diretoria de Ensino;
2. da el aborao e do desenvolvimento de programas de educao conti nuada propostos pela Secretari a
para aprimoramento da gesto escolar;
b) reali zar estudos e pesqui sas, dar pareceres e propor aes voltadas para o desenvolvi mento do sistema
de ensino; Ver tpico
c) acompanhar a ut ilizao dos recursos financei ros e materiais para atender s necessidades
pedaggi cas e aos princpios ticos que norteiam o gerenci ament o de verbas pblicas; Ver tpico
d) atuar arti culadament e com o Ncleo Pedaggico: Ver tpico
1. na el aborao de seu plano de trabalho, na orientao e no acompanhamento do desenvol vimento de
aes voltadas melhoria da atuao docent e e do desempenho dos alunos, vista das reais
necessidades e possibil idades das escolas;
2. no di agnstico das necessidades de formao continuada, propondo e pri orizando aes para melhoria
da prti ca docente e do desempenho escolar dos alunos;
e) apoiar a rea de recursos humanos nos aspectos pedaggi cos do processo de atribuio de cl asses e
aul as; Ver tpico
f) elaborar relatrios peridicos de suas atividades relacionadas ao funcionamento das escolas nos
aspectos pedaggicos, de gesto e de i nfraestrut ura, propondo medidas de ajust e necessrias; Ver t pico
g) assistir o Diri gente Regi onal de Ensino no desempenho de suas funes; Ver tpico
V - junt o s escol as da rede pbl ica estadual da rea de circunscrio da Diretoria de Ensino a que
pertence cada Equi pe: Ver tpico
a) apresentar equipe escol ar as principai s met as e projetos da Secretaria, com vi sta sua
implementao; Ver tpico
b) auxil iar a equi pe escolar na formul ao: Ver tpico
1. da propost a pedaggi ca, acompanhando sua execuo e, quando necessrio, sugerindo reformul aes;
2. de metas voltadas melhoria do ensino e da aprendizagem dos alunos, articulando-as proposta
pedaggi ca, acompanhando sua impl ement ao e, quando necessrio, sugerindo reformul aes;
c) orientar: Ver t pico
1. a implementao do currculo adotado pel a Secretaria, acompanhando e avaliando sua execuo, bem
como, quando necessrio, redireci onando rumos;
2. a equipe gestora da escol a na organizao dos colegiados e das instituies auxi liares das escolas,
visando ao envolvi mento efet ivo da comunidade e ao funcionament o regular, conforme normas legais e
ti cas;
d) acompanhar e avaliar o desempenho da equipe escolar, buscando, numa ao conjunt a, solues e
formas adequadas ao aprimoramento do t rabal ho pedaggico e admi nistrativo da escola; Ver tpico
e) parti cipar da anlise dos resultados do processo de avaliao institucional que permi ta verificar a
qualidade do ensino oferecido pel as escolas, auxiliando na proposio e adoo de medidas para
superao de fragi lidades detectadas; Ver t pico
f) em articul ao com o Ncl eo Pedaggico, diagnosticar as necessidades de formao cont inuada,
propondo e priorizando aes para a melhori a do desempenho escolar dos al unos, a partir de indicadores,
inclusive dos resultados de avali aes internas e ext ernas; Ver tpico
g) acompanhar: Ver tpico
1. as aes desenvolvidas nas horas de trabalho pedaggico coletivo - HTPC, realizando estudos e
pesquisas sobre temas e situaes do cotidi ano escolar, para implementao das propostas da
Secretaria;
2. a atuao do Conselho de Classe e Srie, anal isando os temas trat ados e o encami nhamento dado s
sit uaes e s decises adot adas;
h) assessorar a equipe escol ar: Ver tpico
1. na interpretao e no cumprimento dos textos legai s;
2. na verificao de documentao escolar;
i) informar s aut oridades superi ores, por meio de termos de acompanhamento registrados junto s
escolas e out ros relatrios, as condies de funcionamento pedaggico, administrati vo, fsico, mat erial ,
bem como as demandas das escolas, sugerindo medi das para superao das fragili dades, quando houver;
Ver tpico
VI - junto s escolas da rede particul ar de ensi no, s municipais e s municipalizadas da rea de
circunscrio da Diretoria de Ensino a que pertence cada Equipe: Ver tpico
a) apreciar e emit ir pareceres sobre as condies necessrias para autori zao e funcionament o dos
est abelecimentos de ensino e cursos, com base na legi slao vigente; Ver tpico
b) anali sar e propor a homol ogao dos documentos necessrios ao funcionamento dos estabeleci mentos
de ensino; Ver tpico
c) orientar: Ver t pico
1. escol as municipais ou municipalizadas onde o municpio no conta com sistema prprio de ensino, em
aspectos legais, pedaggicos e de gest o;
2. os responsveis pelos est abelecimentos de ensino quanto ao cumpri mento das normas legais e das
det erminaes emanadas das autori dades superiores, principalmente quanto aos documentos relat ivos
vida escolar dos alunos e aos atos por eles prat icados;
d) representar aos rgos competentes, quando constat ados indcios de irregularidades, desde que
esgotadas ori entaes e recursos saneadores ao seu al cance. Ver tpico
Artigo 73 - Os Ncleos Pedaggicos, unidades de apoio gesto do currculo da rede pbl ica estadual
de ensino, que atuam preferencial mente por intermdio de oficinas pedaggicas, em articulao com as
Equipes de Supervi so de Ensino, tm as seguintes atribuies: Ver t pico (131 documentos)
I - impl ement ar aes de apoio pedaggico e educacional que ori entem os professores na conduo de
procedimentos relativos a organizao e funcionamento do currculo nas modalidades de ensino; Ver tpico
II - ori entar os professores: Ver tpico
a) na implementao do currculo; Ver tpico
b) na ut ilizao de mat eriai s didticos e paradi dticos; Ver tpico
III - avaliar a execuo do currculo e propor os ajustes necessrios; Ver tpico ( 3 document os)
IV - acompanhar e orientar os professores em sal a de aula, quando necessrio, para garantir a
implementao do currculo; Ver t pico
V - impl ement ar e acompanhar programas e projetos educacionais da Secretaria relati vos rea de
atuao que l hes prpria; Ver t pico
VI - identifi car necessidades e propor aes de formao continuada de professores e de professores
coordenadores no mbito da rea de atuao que l hes prpria; Ver t pico
VII - partici par da implementao de programas de formao cont inuada, em arti culao com a Escola de
Formao e Aperfei oamento dos Professores; Ver tpico
VII I - acompanhar e apoiar reunies pedaggicas reali zadas nas escol as; Ver tpico
IX - promover encontros, ofi cinas de t rabal ho, grupos de estudos e outras atividades para divulgar e
capacitar professores na uti lizao de materiais pedaggicos em cada disciplina; Ver tpico
X - part icipar do processo de elaborao do plano de trabalho da Diretori a de Ensino; Ver tpico
XI - elaborar o pl ano de trabalho do Ncleo para melhoria da at uao docente e do desempenho dos
alunos; Ver t pico
XII - orientar, em arti culao com o Centro de Atendi mento Especiali zado, do Depart ament o de
Desenvol vimento Curricular e de Gesto da Educao Bsica, as atividades de educao especial e
incluso educacional no mbi to da rea de atuao que lhes prpria; Ver tpico
XII I - acompanhar o trabalho dos professores em suas disci plinas e as met odologias de ensino utili zadas
em sala de aula para avaliar e propor aes de melhoria de desempenho em cada disci plina; Ver tpico
XIV - organizar o acervo de materiais e equipamentos didt ico-pedaggicos; Ver tpico
XV - art icular com o Centro de Bi bliot eca e Documentao, do Centro de Referncia em Educao "Mrio
Covas" - CRE, e com as escol as a implantao e superviso das salas de leitura; Ver tpico
XVI - analisar os resul tados de avaliaes internas e externas e propor medidas para mel horia dos
indicadores da educao bsi ca, no mbito da rea de atuao que lhes prpri a. Ver tpico
Artigo 74 - Os Centros de Informaes Educacionais e Gesto da Rede Escol ar tm as segui ntes
atribuies: Ver t pico (2 documentos)
I - por meio de seus Ncleos de Vida Escolar: Ver tpico ( 2 document os)
a) orientar as escolas quant o a: Ver t pico
1. ativi dades e registros de vida escolar dos al unos;
2. expedio, organizao e guarda de certi ficados, diplomas e outros document os dos alunos, de acordo
com as normas vigentes;
b) verificar: Ver tpico (2 documentos)
1. os hi stri cos escolares e documentos afi ns, encami nhando aos superiores hierrquicos os casos
suspeitos de irregulari dade;
2. a regulari dade da expedio de documentao referente aos cursos de educao de jovens e adultos;
c) organizar arqui vo de currculo das escol as, i nclusive das extintas; Ver tpico
d) receber e verificar os documentos que instruem a expedi o de diplomas e tomar as providncias
necessrias para regist ro; Ver tpico
II - por meio de seus Ncleos de Gesto da Rede Escol ar e Matrcula: Ver tpico
a) dimensionar as necessidades de atendimento escolar, bem como consolidar a demanda por vagas; Ver
tpico
b) operacionalizar o processo de matrcula de al unos na rede estadual, em arti culao com o Centro de
Mat rcul a, do Departamento de Planejamento e Gesto da Rede Escolar e Mat rcul a, apoiando seu
gerenciamento; Ver tpico
c) prest ar informaes e ori entaes aos pais sobre matrcula, transferncias e out ros eventos de vida
escolar, sempre que sol icitadas; Ver t pico
d) propor o plano de ampliao e const ruo de novas escol as; Ver tpico
e) assistir os municpi os partici pantes do programa de municipalizao do ensi no; Ver tpico
III - por mei o de seus Ncleos de Informaes Educaci onais e Tecnologia: Ver t pico
a) gerenciar: Ver tpico
1. os recursos e servios de incl uso digit al;
2. os recursos e ambientes t ecnol gicos de informtica;
b) parti cipar de sistemas de aval iao, ext ernos e internos, em apoi o s unidades centrais da Secretari a,
responsveis; Ver tpico
c) definir prioridades e acompanhar a execuo de ati vidades que requeiram uso simultneo dos recursos
informat izados da Diret oria de Ensino; Ver tpico
d) organizar e manter atuali zados port ais eletrnicos, dentro dos padres defi nidos pela Coordenadoria de
Informao, Monitoramento e Avali ao Educacional; Ver tpico
e) administrar os processos de coleta de informaes na Di retoria de Ensi no e nas escolas sob sua
circunscrio; Ver tpico
f) apoiar e acompanhar pesquisas, apli cao de avaliaes estaduais, naci onais e internacionais de
desempenho da educao e out ras i nformaes soli citadas pelas unidades centrai s da Secretaria; Ver
tpico
g) apoiar as escol as na rea de t ecnol ogia da informao. Ver t pico
Artigo 75 - Os Centros de Recursos Humanos tm as seguintes atribuies: Ver t pico (6 documentos)
I - as previstas nos artigos 14 e 15 do Decreto n 52.833, de 24 de maro de 2008; Ver t pico
II - apoiar a Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores na execuo de programas de
desenvol vimento profissional ; Ver tpico
III - implementar programas de qualidade de vida defi nidos pela Coordenadoria de Gesto de Recursos
Humanos, apoi ando seu gerenciamento; Ver tpico
IV - ori entar e apoiar as escolas da rede pblica est adual da rea de circunscrio da Diretoria de Ensino
a que pertence cada Centro no desempenho: Ver tpico
a) das atribuies previstas no pargrafo nico do artigo 22 do Decreto n 52. 833, de 24 de maro de
2008; Ver tpico
b) de outras ativi dades da rea de administ rao de pessoal, a elas afetas diante de necessidades
especfi cas da Secretaria; Ver tpico
V - por meio de seus Ncleos de Admini strao de Pessoal: Ver t pico (4 documentos)
a) do Decreto n 52.833, de 24 de maro de 2008, as previstas nos artigos 16, 17 e 19, i ncisos III a VII e
IX a XIII, ressalvado o disposto no inciso VI deste artigo; Ver tpico (4 documentos)
b) acompanhar: Ver tpico
1. o processo de atribuio de cl asses e aulas, efetuando as complementaes necessrias;
2. o absentesmo nas unidades escolares, propondo medidas de correo;
c) controlar as rotinas de admini strao de pessoal; Ver t pico
d) solicitar: Ver tpico
1. o preenchi mento de vagas exist entes;
2. avali aes mdi co-periciais, nos casos de readaptao ou de aposentadoria por invalidez;
e) acompanhar e control ar os processos de readaptao de servidores; Ver tpico
VI - por meio de seus Ncleos de Frequncia e Pagamento, as previstas nos arti gos 18 e 19, incisos I, II,
VI, na parte relat iva a providncias para i nsero de servidores no sistema de folha de pagamento de
pessoal, e VIII, do Decreto n 52.833, de 24 de maro de 2008. Ver t pico
Pargrafo ni co - As at ribui es de que tratam os incisos I a IV deste artigo sero exercidas, no que
couber, por meio dos Ncleos integrant es da estrutura de cada Centro, em consonnci a com as
respecti vas reas de at uao. Ver tpico
Artigo 76 - Os Centros de Administrao, Fi nanas e Infraestrut ura t m as seguintes atri buies: Ver
I - orientar e apoiar as escolas da rede pblica estadual da rea de circunscrio da Di retoria de Ensi no a
que pert ence cada Centro no exerccio de at ividades de administ rao e infraestrutura e na realizao de
procedimentos financeiros, a elas afet os; Ver tpico
II - por meio de seus Ncleos de Administrao: Ver t pico (3 documentos)
a) em relao a comunicaes admi nistrativas: Ver tpico
1. receber, regist rar, protocolar, classifi car, autuar, expedir e control ar a distribuio de papis e
processos;
2. informar sobre a localizao e o andamento de papis, documentos e processos em trmi te;
3. provi denci ar, mediante autorizao especfica, vista de processos aos interessados, bem como o
fornecimento de certides e cpias de documentos arquivados;
4. organizar e viabilizar servios de malot es, distri buio e entrega de correspondncia;
5. arqui var papis e processos;
b) em relao administrao pat rimonial: Ver t pico
1. administrar e controlar bens patrimoniai s, ut ilizando-se de cadastro, formas de ident ificao, inventrio
peridico e baixa patri monial;
2. provi denci ar seguro de bens patrimoniais mveis e imveis e promover outras medi das necessrias
sua defesa e preservao;
3. efetuar o arrol ament o de bens inservvei s e sua baixa patrimonial ;
c) em relao s atividades de zeladoria: Ver tpico
1. prover e fiscal izar servi os gerais, em especial os de limpeza e copa;
2. zelar pela manuteno e conservao dos bens patri moniais;
3. propor a especi ficao de materiais e equipamentos para os servios gerais e providenciar sua
aquisio;
d) em relao ao Sistema de Administrao dos Transportes Internos Motori zados: Ver tpico
1. as previst as nos art igos 8 e 9 do Decreto 9.543, de 1 de maro de 1977;
2. propor a especi ficao das contrataes de servios e aquisi es de veculos;
3. controlar o custo e o uso da subfrota e de servios mot orizados;
III - por mei o de seus Ncleos de Finanas: Ver tpico
a) as previst as no arti go 10 do Decret o-Lei n 233, de 28 de abril de 1970; Ver tpico
b) dar baixa de responsabili dade nos sistemas competentes, emit indo documentos de reserva de
recursos, liquidao, guias de recolhi mento e anulao dos saldos de adiantamentos; Ver tpico
c) provi denci ar at endimento s solicit aes e aos requerimentos dos rgos de controle i nterno e externo;
Ver tpico
d) manter registros para demonstrao da execuo financei ra de cont ratos e convni os; Ver tpico
e) zelar pela regularidade dos procedi mentos rel acionados ao regime de adiantamento, regulamentado pelo
Decreto n 53.980, de 29 de janei ro de 2009, e do uso dos recursos financeiros concedidos para esse fim
s escol as; Ver tpico
IV - por meio de seus Ncleos de Compras e Servi os: Ver t pico
a) elaborar t ermos de referncias e especificar materiais, servios, equi pamentos e demais suprimentos
das escolas e da Diretoria de Ensino, para sua aquisi o de acordo com as orientaes das uni dades
centrais da Secret aria; Ver tpico
b) propor e acompanhar a prestao de servi os ao aluno, referentes, em especi al, a alimentao,
transporte e segurana; Ver tpico
c) processar as li citaes at a homol ogao do vencedor do certame; Ver tpico
d) elaborar minutas de contratos; Ver tpico
e) gerir cont ratos ou convnios de fornecimento de bens, materi ais e servios; Ver tpico
f) coordenar a logstica de distribuio de equi pamentos e materiais na Diretoria de Ensino, desde o
fornecedor at as unidades de destino final ; Ver tpico
g) anali sar a composio dos estoques com o objetivo de verificar sua correspondncia s necessidades
efetivas; Ver tpico
h) fixar nveis de estoque mnimo, mximo e pont o de reposio; Ver tpico
i) preparar pedidos de compras para composi o ou reposio de estoques; Ver t pico
j) controlar o atendimento, pelos fornecedores, das encomendas efetuadas, comunicando, ao Diretor do
Centro, os at rasos e outras irregulari dades cometidas; Ver tpico
k) receber, conferir, guardar e distri buir os materiais adquiri dos; Ver t pico
l) controlar o est oque e a distri buio do material armazenado; Ver tpico
m) manter atualizados os registros de entrada e sada e de valores dos materiais em estoque; Ver t pico
n) reali zar balancetes mensais e inventrios fsicos e de valor do materi al estocado; Ver tpico
o) elaborar l evant ament os estatsticos de consumo para subsidiar a elaborao anual do oramento; Ver
tpico
p) efetuar e anali sar a curva de utili zao de materi ais e veri ficar a existncia de mat eriai s em desuso ou
excedent es; Ver tpico
V - por meio de seus Ncleos de Obras e Manuteno Escolar: Ver tpico (1 documento)
a) consolidar o pl ano de obras e de manuteno das escolas e acompanhar sua execuo; Ver tpico
b) assistir as escolas na definio das necessidades de adequao, manuteno e reforma de
instalaes; Ver t pico
c) fiscalizar a execuo de servi os t ercei rizados; Ver tpico
d) inspecionar as obras e os servios de construo, reforma e manut eno nas escol as; Ver tpico
e) acompanhar a evoluo do consumo de util idades pblicas nas escol as e as aes para sua
oti mizao, de acordo com as orientaes da Coordenadoria de Infraestrutura e Servi os Escolares. Ver
tpico
Artigo 77 - As escolas estaduais tero sua organizao discipli nada por decret o, que definir o regimento
escolar. Ver tpico
SEO XI
Das Assistncias Tcnicas e das Assistncias Tcnicas dos Coordenadores
Artigo 78 - As Assistncias Tcni cas e as Assist ncias Tcnicas dos Coordenadores t m as seguintes
atribuies comuns: Ver tpico (2 documentos)
I - assi stir o dirigent e da unidade no desempenho de suas atribuies; Ver tpico ( 1 document o)
II - garantir a articul ao das aes das unidades que int egram a estrutura da rea assi stida; Ver tpico
III - colaborar na impl ement ao do modelo de gesto por result ados, de forma integrada com a
Assessoria Tcnica e de Planejamento; Ver t pico
IV - em articulao com a Assessoria Tcnica e de Planejamento: Ver tpico
a) preparar documentos tcni cos e informaes para subsidi ar a elaborao do plano de trabalho anual da
b) apoiar as unidades, que i ntegram a estrutura da rea assisti da, na implementao de aes prioritri as
e de out ras demandas da Admi nistrao Superior; Ver t pico
V - gerar informaes consol idadas da unidade para subsidi ar a Assessoria Tcnica e de Planej ament o na
elaborao do cronograma anual de trabalho e no atendiment o a demais necessidades da Secretaria; Ver
tpico
VI - coordenar, consoli dar a proposta e acompanhar a execuo oramentri a da unidade; Ver tpico
VII - instrui r e i nformar processos e expedientes que lhes forem encaminhados; Ver tpico
VII I - participar da el aborao de rel atri os de atividades da unidade; Ver tpico
IX - acompanhar e parti cipar da avaliao das at ividades referentes rea de atuao da unidade; Ver
tpico
X - produzir informaes gerenciais para subsidi ar as deci ses do di rigente da unidade; Ver t pico
XI - propor a elaborao de normas e manuai s de procedimentos; Ver t pico
XII - realizar est udos, elaborar relat rios e emitir pareceres sobre assuntos relat ivos sua rea de
atuao. Ver tpico
SEO XII
Dos Ncleos de Apoio Administrativo
Artigo 79 - Os Ncleos de Apoio Admini strat ivo t m as seguintes atri buies junto s uni dades a que
pertencem: Ver tpico ( 1 document o)
I - receber, registrar, dist ribui r e expedi r papis e processos; Ver tpico
II - preparar o expediente; Ver t pico
III - exercer atividades rel acionadas a frequncia, frias, licenas e afastamentos dos servi dores; Ver tpico
(1 documento)
IV - prever, requi sitar, guardar e distribuir o material de consumo; Ver tpico
V - mant er registro do material permanente e comunicar unidade competente a sua movimentao; Ver
tpico
VI - desenvol ver outras atividades caractersticas de apoi o administ rativo. Ver tpico
CAPTULO X
Das Competncias
SEO I
Do Secretrio da Educao
Artigo 80 - O Secretri o da Educao, alm de outras que l he forem conferidas por l ei ou decreto, tem as
seguintes competncias: Ver tpico (677 document os)
I - em relao ao Governador e ao prprio cargo: Ver tpico
a) propor: Ver tpico
1. a pol tica e as diretrizes a serem adotadas pela Secret aria;
2. a divulgao de atos e at ividades da Secretaria;
b) assistir o Governador no desempenho de suas funes rel acionadas com as ati vidades da Secretari a;
Ver tpico
c) submeter apreciao do Governador, observadas as disposies do Decreto n 51. 704, de 26 de
maro de 2007 : Ver tpico
1. projetos de lei s ou de decretos que versem sobre matri a pertinente rea de at uao da Secret aria;
2. assuntos de int eresse de unidades subordinadas ou do rgo e da entidade vi nculados Secretari a;
d) manifestar-se sobre assuntos que devam ser submeti dos ao Governador; Ver tpico
e) referendar os atos do Governador relativos rea de at uao da Secret aria; Ver tpico
f) comparecer perante a Assemblei a Legislat iva do Est ado ou suas comisses especiai s para prestar
esclareciment os, espont aneamente ou quando regul armente convocado; Ver tpico
g) provi denci ar, observada a legi slao em vigor, a i nstruo dos expedientes relat ivos a requerimentos e
indicaes sobre matri a pertinente Secretaria, dirigidos ao Governador pela Assemblei a Legislat iva do
Est ado; Ver t pico
h) cumprir e fazer cumprir as lei s, os regulamentos e as decises das aut oridades superi ores; Ver tpico
II - em relao s atividades gerais da Secretaria: Ver tpico (47 documentos)
a) administrar e responder pela execuo dos programas, projetos e aes da Secretaria, de acordo com
a polti ca e as di retri zes fixadas pel o Governador; Ver tpico
b) fixar a rea territorial de cada Di retoria de Ensi no; Ver tpico (12 documentos)
c) expedir: Ver tpico
1. atos e instrues para a boa execuo dos preceitos da Const ituio do Estado, das leis e dos
regulamentos, no mbito da Secret aria;
2. as determi naes necessrias manuteno da regul aridade dos servios;
d) decidir sobre: Ver t pico
1. as proposi es encaminhadas pelos dirigentes das unidades subordi nadas e do rgo e da ent idade
vinculados Secretaria;
2. os pedidos formulados em grau de recurso;
e) avocar ou delegar at ribui es e competncias, por ato expresso, observada a legi slao vigente; Ver
tpico
f) prati car t odo e qual quer ato ou exercer quaisquer das atribuies ou compet ncias das unidades, das
aut oridades ou dos servidores subordinados; Ver tpico
g) designar: Ver t pico
1. servi dor para responder pelo expedi ente da Chefia de Gabinet e, nos impedimentos legai s e t emporrios,
bem como ocasionai s, do Chefe de Gabinete da Secretaria;
2. os responsveis pela Subsecret aria de Articul ao Regional e pela Unidade de Atendimento aos rgos
de Controle Externo;
3. o responsvel pela coordenao da Escola Virt ual de Programas Educacionais do Estado de So Paulo
- EVESP;
4. os membros do Grupo Setorial de Planejamento, Oramento e Fi nanas Pblicas e os integrant es de
sua Equi pe Tcnica;
5. os membros do Grupo Setorial de Tecnologia da Informao e Comuni cao - GSTIC;
h) criar comi sses no permanentes e grupos de t rabal ho; Ver tpico (3 documentos)
i) estimular o desenvol vimento profissional dos servi dores da Secret aria; Ver tpico
j) autorizar: Ver tpico
1. entrevistas de servi dores da Secret aria imprensa em geral, sobre assuntos da Pasta;
2. a divulgao de assuntos da Secretaria, quando no tornados pbli cos em congressos, palest ras,
debates ou painis;
3. a instalao e o funcionamento de estabelecimentos privados de ensino mdio e fundamental;
k) especificar os rgos de que t rata o inciso I do artigo 32 deste decreto; Ver tpico
l) apresentar relatrio anual das atividades da Secretaria; Ver tpico
m) aprovar os planos, programas e proj etos da entidade vinculada Secret aria, face s polti cas bsicas
traadas pelo Estado no setor; Ver tpico
n) definir as unidades junto s quais atuaro os Ncl eos de Expediente, os Ncleos de Armazenament o e
os Ncleos de Adiantamento; Ver t pico
III - em relao ao Sistema de Administrao de Pessoal, as previstas nos arti gos 23, 24, inciso I, e 39
do Decreto n 52.833, de 24 de maro de 2008; Ver tpico ( 5 document os)
IV - em relao aos Sistemas de Admini strao Fi nanceira e Oramentria, as previst as no arti go 12 do
Decreto-Lei n 233, de 28 de abri l de 1970; Ver tpico (5 documentos)
V - em relao ao Sistema de Admi nistrao dos Transportes Internos Motorizados, as previstas no artigo
14 do Decreto n 9.543, de 1 de maro de 1977; Ver t pico
VI - em relao administrao de mat erial e patrimnio: Ver t pico (578 documentos)
a) as previst as: Ver tpico
1. nos artigos 1, 2, 3 e 5 do Decreto n 31. 138, de 9 de janeiro de 1990, alterado pelos Decretos n
33. 701, de 22 de agosto de 1991, n 34.544, de 14 de janei ro de 1992, e n 37. 410, de 9 de setembro de
1993;
2. no artigo 3 do Decreto n 47. 297, de 6 de novembro de 2002 ;
b) autorizar: Ver tpico (474 document os)
1. a transferncia de bens, excet o imveis, incl usive para outras Secretarias de Estado;
2. o recebimento de doaes de bens mveis e servios, sem encargos;
3. a locao de imveis;
c) decidir sobre a util izao de prprios do Est ado. Ver t pico (2 documentos)
SEO II
Do Secretrio Adjunto
Artigo 81 - O Secretri o Adj unto, alm de outras que lhe forem conferidas por lei ou decreto, tem, em sua
rea de atuao, as seguintes competncias: Ver tpico
I - responder pelo expedient e da Secretaria, nos impedimentos l egais e temporrios, bem como
ocasionais, do Tit ular da Pasta; Ver t pico
II - representar o Secretri o, quando for o caso, junto a autoridades e rgos; Ver tpico
III - assessorar o Secretri o no desempenho de suas funes. Ver tpico
SEO III
Do Chefe de Gabinete
Artigo 82 - O Chefe de Gabinete alm de out ras que lhe forem conferi das por lei ou decreto, t em, em sua
rea de atuao, as seguintes competncias: Ver tpico (4 documentos)
I - em relao s ativi dades gerais: Ver tpico
a) assessorar o Secretrio no desempenho de suas funes; Ver t pico
b) propor ao Secretrio o programa de trabalho e as alteraes que se fizerem necessrias; Ver tpico
c) coordenar, orientar e acompanhar as atividades das unidades subordinadas; Ver tpico
d) baixar normas de funcionamento das unidades subordinadas; Ver tpico
e) responder s consult as e notificaes formuladas por rgos da administrao pblica sobre assuntos
de sua compet ncia; Ver tpico
f) solicitar informaes a outros rgos e entidades da administrao pblica; Ver tpico
g) encaminhar papis, processos e expedient es di retamente aos rgos competent es para manifestao
sobre os assuntos neles trat ados; Ver tpico
h) decidir sobre pedidos de certi des e vista de processos; Ver tpico
i) criar comi sses no permanentes e grupos de t rabal ho; Ver tpico (1 documento)
j) autorizar estgios em uni dades subordinadas; Ver t pico
II - em relao ao Sist ema de Administ rao de Pessoal, as previstas nos artigos 29 e 30 do Decret o n
III - em relao admi nistrao de material e patrimnio: Ver tpico (1 documento)
a) as previst as: Ver tpico (1 documento)
1. nos artigos 1 e 2 do Decreto n 31.138, de 9 de janei ro de 1990, alt erados pel o Decreto n 33.701, de
22 de agosto de 1991, quanto a qualquer modalidade de lici tao;
2. no artigo 3 do Decreto n 47. 297, de 6 de novembro de 2002;
b) assinar editais de concorrnci a; Ver tpico ( 1 document o)
c) autorizar: Ver tpico
1. a transferncia de bens mveis entre as unidades da est rutura bsica da Secretaria;
2. mediante ato especfico, autoridades subordinadas a requisit arem transporte de materi al por conta do
Est ado;
3. a locao de imveis;
d) decidir sobre a util izao de prprios do Est ado; Ver t pico
IV - em relao tecnologia da i nformao, indi car o gest or de banco de dados dos sistemas sob sua
responsabilidade. Ver t pico
Pargrafo ni co - Ao Chefe de Gabinete compete, ainda: Ver tpico
1. responder pelo expediente da Secret aria nos i mpedi mentos simultneos, legai s e t emporrios, bem
como ocasionais, do Tit ular da Pasta e do Secret rio Adjunto;
2. subst ituir o Secretrio Adjunt o em seus impediment os legais e temporrios, bem como ocasionais.
SEO IV
Do Responsvel pela Subsecretaria de Articulao Regional
Artigo 83 - O responsvel pela Subsecretari a de Articulao Regional , alm de outras que lhe forem
conferidas por lei ou decret o, tem, em sua rea de at uao, as segui ntes competnci as: Ver tpico
I - as previstas nas al neas a, b, e e f do inci so I do artigo 82 deste decret o; Ver tpico
II - coordenar, orientar, acompanhar e aval iar periodicamente as ati vidades da unidade, respondendo pel os
resultados al canados; Ver t pico
III - manter as autoridades superiores permanent ement e informadas sobre o andamento das ativi dades da
uni dade; Ver tpico
IV - fazer observar a regularidade dos servios, expedindo as necessrias determinaes ou representando
s autoridades superiores, conforme o caso. Ver tpico
SEO V
Do Coordenador da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores e dos
Coordenadores das Coordenadorias
Artigo 84 - O Coordenador da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores e os
Coordenadores das Coordenadorias, alm de outras que lhes forem conferidas por lei ou decreto, tm, em
suas respecti vas reas de at uao, as segui ntes competnci as: Ver tpico (1 documento)
I - em relao s ativi dades gerais, as previstas no inciso I do art igo 82 deste decreto; Ver tpico
II - em relao ao Sist ema de Administ rao de Pessoal, as previstas no artigo 29 do Decreto n 52.833,
de 24 de maro de 2008; Ver tpico
III - em relao admi nistrao de material: Ver tpico
a) as previst as: Ver tpico
22 de agosto de 1991, quanto a qualquer modalidade de lici tao;
2. no artigo 3 do Decreto n 47. 297, de 6 de novembro de 2002;
b) assinar editais de concorrnci a; Ver tpico
c) autorizar, medi ante ato especfico, autoridades subordi nadas a requisi tarem transport e de material por
conta do Estado; Ver tpico
IV - em relao tecnologia da i nformao, indi car o gest or de banco de dados dos sistemas sob a
responsabilidade de cada um. Ver tpico
Artigo 85 - Ao Coordenador da Escola de Formao e Aperfei oamento dos Professores compete, ainda,
propor: Ver t pico
I - normas procedi mentais para orientar as ativi dades admi nistrativas, di dticas e disci plinares da Escola;
Ver tpico
II - o planej ament o, a execuo e o monitorament o dos programas educacionais de responsabilidade da
Escola; Ver t pico
III - as alteraes que se fizerem necessrias no Regiment o Int erno da Escola, aprovado mediante decret o
especfi co, com vi sta ao aprimoramento e atual izao permanentes de suas disposies. Ver t pico
Artigo 86 - Ao Coordenador de Orament o e Finanas compete, ainda, em rel ao ao Si stema Integrado
de Administrao Financeira para Estados e Municpios - SIAFEM-SP, no mbito da Secretaria,
normatizar e definir os nveis de acesso para consult as e registros. Ver tpico
SEO VI
Do Responsvel pela Unidade de Atendimento aos rgos de Controle Externo
Artigo 87 - O responsvel pela Unidade de Atendi mento aos rgos de Controle Externo, al m de outras
que lhe forem conferidas por lei ou decreto, tem, em sua rea de atuao, as seguintes compet ncias:
Ver tpico
I - as previstas nos incisos II a IV do art igo 83 deste decreto; Ver tpico
II - propor o programa de trabalho e as alt eraes que se fizerem necessrias. Ver tpico
SEO VII
Dos Diretores dos Departamentos e dos Dirigentes de Unidades de Nvel Equivalente
Artigo 88 - Os Diretores dos Departamentos, o Di retor do Grupo de Legislao Educacional , o Diretor do
Grupo de Cooperao Tcnica e Pesquisa, o Diretor do Centro de Referncia em Educao "Mrio Covas"
e o Diretor da Central de At endimento, alm de outras que lhes forem conferidas por lei ou decreto, tm,
em suas respectivas reas de atuao, as seguint es competncias: Ver tpico (2 documentos)
I - em relao s ativi dades gerais: Ver tpico (2 documentos)
a) as previst as nas alneas f e h a j do inciso I do artigo 82 deste decreto; Ver t pico (2 documentos)
b) assistir a autoridade superior no desempenho de suas funes; Ver tpico
de 24 de maro de 2008. Ver tpico
Artigo 89 - Ao Diretor do Departamento de Admini strao, ao Diretor do Departamento de Suprimentos e
Licitaes e ao Di retor do Depart ament o de Controle de Contratos e Convnios compet e, ai nda: Ver t pico
I - em relao ao Sistema de Admi nistrao de Pessoal , exercer o previsto no artigo 33 do Decreto n
II - em relao administrao de mat erial : Ver tpico
a) exercer o previ sto: Ver t pico
22 de agosto de 1991, exceto quanto licit ao na modalidade de concorrncia;
2. no artigo 3 do Decreto n 47. 297, de 6 de novembro de 2002, observado o di spost o em seu pargrafo
ni co;
conta do Estado. Ver tpico
SEO VIII
Dos Dirigentes Regionais de Ensino
Artigo 90 - Os Dirigent es Regionais de Ensi no, alm de out ras que lhes forem conferidas por l ei ou
decreto, tm, em suas respectivas reas de atuao, as seguintes competncias: Ver tpico (134
document os)
a) as previst as nas alneas f e h a j do inciso I do artigo 82 deste decreto; Ver t pico (4 documentos)
b) assistir o Secretri o e o responsvel pela Subsecretari a de Articulao Regional no desempenho de
suas funes; Ver tpico
c) apresentar propostas: Ver tpico
1. relat ivas aos recursos humanos, mat eriai s e financeiros necessri os manut eno e expanso do
ensino;
2. de criao ou extino de unidades de ensino;
3. de integrao de escolas;
4. de di stribuio da rede fsica;
5. de instalaes de cursos autorizados;
d) apresentar ao Secret rio, por meio do responsvel pela Subsecretaria de Art iculao Regional, relatrio
consolidado das condies do ensi no das escolas, com informaes apresent adas pelos Supervisores de
Ensino, de acordo com o modelo e a periodicidade defi nidos; Ver tpico
e) concl uir os processos de verificao de vida escol ar irregul ar; Ver tpico
II - em relao ao Sist ema de Administ rao de Pessoal: Ver tpico ( 12 documentos)
a) as previst as nos art igos 31 e 33 do Decreto n 52. 833, de 24 de maro de 2008; Ver tpico (2
document os)
b) submeter ao Secretrio a designao e a dispensa de servidor para funes de: Ver tpico ( 2 document os)
1. Assistente do Dirigente;
2. direo dos Centros e dos Ncl eos da Diretori a de Ensino;
c) convocar servidores de unidades subordinadas para prest ao de servios na sede da Di retoria de
Ensino, mediante autori zao do Secret rio; Ver tpico
d) designar Supervisores de Ensino para, di ante de necessi dades especficas, exercer ou gerenciar
ati vidades em unidades que i ntegram a Diret oria de Ensino; Ver tpico
e) propor a autori zao, cessao ou prorrogao de afastamento de servidores, quando se trat ar de: Ver
tpico
1. misso ou estudo de interesse do servio pbl ico;
2. parti cipao em congressos ou outro cert ames culturais, tcnicos ou ci entficos;
3. parti cipao em provas de competies desport ivas, desde que haja requisio da autoridade
competente;
f) encaminhar soli citao de passagens areas para servidor, de acordo com a l egisl ao perti nente; Ver
tpico
g) solicitar provi dnci as para instaurao de inquri to policial; Ver tpico
h) aprovar o quadro anual de estagiri os das escolas, nos termos da legislao pert inent e; Ver tpico
i) zelar pelo cumprimento da legi slao em vigor relativa a est agirios nas escolas; Ver tpico
j) propor: Ver tpico
1. cursos e outras atividades que visem ao aperfeioamento do pessoal docente, tcnico e admi nistrativo;
2. convnios para melhor consecuo dos obj etivos fixados para o sistema escol ar;
III - em relao admi nistrao de material: Ver tpico ( 13 documentos)
a) as previst as: Ver tpico (7 documentos)
22 de agosto de 1991, exceto quanto licit ao na modalidade de concorrncia;
2. no artigo 3 do Decreto n 47. 297, de 6 de novembro de 2002, observado o di spost o em seu pargrafo
ni co;
conta do Estado. Ver tpico
SEO IX
Dos Diretores dos Centros de Nveis de Diviso Tcnica e de Diviso, do Diretor da
Secretaria Geral, do Departamento de Apoio Logstico, e dos Diretores dos Ncleos
Artigo 91 - Aos Di retores dos Centros de nveis de Di viso Tcnica e de Diviso, ao Diretor da Secretaria
Geral, do Departamento de Apoio Logst ico, e aos Diretores dos Ncleos, em suas respecti vas reas de
atuao, alm de outras competncias que lhes forem conferidas por l ei ou decreto, cabe orientar e
acompanhar o andamento das atividades das unidades e/ ou dos servidores subordi nados. Ver tpico
Artigo 92 - Aos Di retores dos Centros de nveis de Di viso Tcnica e de Diviso e ao Diretor da
Secretaria Geral, do Departamento de Apoio Logstico, compete, ainda, em relao ao Sist ema de
Administ rao de Pessoal, exercer o previst o no artigo 34 do Decreto n 52.833, de 24 de maro de 2008.
Ver tpico
Artigo 93 - Aos Di retores dos Centros adiante identificados, em suas respectivas reas de atuao,
compete, ainda: Ver tpico
I - do Depart ament o de Administrao: Ver t pico
a) Diret or do Cent ro de Comunicaes Admini strat ivas, expedir certides de peas de autos arquivados;
Ver tpico
b) Diret or do Cent ro de Patrimni o, autorizar a baixa de bens patrimoniai s, na forma da lei; Ver t pico
II - do Departamento de Supriment os e Licit aes: Ver tpico
a) Diret or do Cent ro de Processamento de Li citaes e Cont ratos, assinar convi tes e edit ais de tomada de
preos; Ver t pico
b) Diret or do Cent ro de Logstica de Distri buio, aprovar a relao de materi ais a serem mantidos em
est oque e a de mat eriai s a serem adqui ridos; Ver tpico
III - das Diretori as de Ensi no, Diretores dos Centros de Admini strao, Finanas e Infraestrutura, exercer
o previsto nos incisos I e II deste artigo. Ver tpico
SEO X
Dos Diretores de Escola
Artigo 94 - Aos Di retores de Escola, alm de suas competncias definidas por l ei ou decreto, cabe, nas
respecti vas reas de at uao, o desempenho das atribuies que lhes so prpri as como gestor escol ar.
Ver tpico
SEO XI
Dos Dirigentes das Unidades e dos rgos dos Sistemas de Administrao Geral
SUBSEO I
Artigo 95 - O Coordenador de Gest o de Recursos Humanos, na qualidade de dirigente de rgo setori al
do Sistema de Admi nistrao de Pessoal , tem as compet ncias previstas no artigo 36 do Decreto n
52. 833, de 24 de maro de 2008. Ver tpico
Artigo 96 - O Diretor do Departamento de Administrao de Pessoal e os Di retores dos Centros de
Recursos Humanos, das Diretorias de Ensino, tm, em suas respectivas reas de atuao, as
competncias previ stas no artigo 37 do Decreto n 52. 833, de 24 de maro de 2008 , observado o
disposto nos Decretos n 53. 221, de 8 de julho de 2008 , e n 54.623, de 31 de julho de 2009 , alt erado
pel o Decreto n 56.217, de 21 de setembro de 2010 . Ver tpico (44 documentos)
SUBSEO II
Artigo 97 - O Secretri o da Educao, o Coordenador da Escola de Formao e Aperfei oamento dos
Professores e os Coordenadores das Coordenadorias, na qual idade de dirigentes de unidades
orament rias, tm as compet ncias previstas no artigo 13 do Decreto-Lei n 233, de 28 de abril de 1970.
Ver tpico
Artigo 98 - O Chefe de Gabinete, o Coordenador da Escola de Formao e Aperfei oamento dos
Professores, os Coordenadores das Coordenadorias, o Diretor do Departamento de Admi nistrao, o
Diretor do Departamento de Suprimentos e Li citaes, o Diretor do Departamento de Controle de Cont ratos
e Convnios e os Dirigentes Regionais de Ensino, na qualidade de dirigent es de unidades de despesa,
tm as seguintes compet ncias: Ver tpico
I - as previstas no art igo 14 do Decreto-Lei n 233, de 28 de abril de 1970; Ver tpico
II - aut orizar: Ver tpico
a) a alt erao de contrato, inclusive a prorrogao de prazo; Ver tpico
b) a resciso admi nistrativa ou amigvel de cont rato; Ver tpico
III - at estar: Ver tpico
a) a realizao dos servios cont ratados; Ver tpico
b) a liquidao da despesa. Ver t pico
Artigo 99 - O Diretor do Centro de Programao e Execuo Financeira das Unidades Centrais tem, em
sua rea de atuao, as competncias previstas nos artigos 15 e 17 do Decreto-Lei n 233, de 28 de abri l
de 1970. Ver tpico
Pargrafo ni co - As competncias previstas no i nciso III do artigo 15 e no inciso I do artigo 17 do
Decreto-Lei n 233, de 28 de abri l de 1970, sero exercidas em conjunto com o dirigente da unidade de
despesa correspondente ou com o Diretor do Departamento de Finanas. Ver tpico
Artigo 100 - Os Di retores dos Centros de Administrao, Fi nanas e Infraestrut ura t m, em suas
respecti vas reas de at uao, as competnci as previst as no arti go 15 do Decret o-Lei n 233, de 28 de
abril de 1970. Ver tpico
Pargrafo ni co - As competncias previstas no i nciso III do artigo 15 do Decreto-Lei n 233, de 28 de
abril de 1970, sero exercidas em conj unto com o respectivo Dirigent e Regional de Ensino ou com o
Diretor do Ncleo de Fi nanas correspondent e. Ver tpico
Artigo 101 - Os Di retores dos Ncleos de Fi nanas tm, em suas respectivas reas de atuao, as
competncias previ stas no artigo 17 do Decreto-Lei n 233, de 28 de abril de 1970. Ver t pico
Pargrafo ni co - As competncias previstas no i nciso I do arti go 17 do Decret o-Lei n 233, de 28 de
abril de 1970, sero exercidas em conj unto com o respectivo Diretor do Centro de Administrao,
Finanas e Infraestrutura ou com o Dirigent e Regional de Ensino correspondente. Ver tpico
SUBSEO III
Artigo 102 - O Chefe de Gabi nete o dirigente da frota da Secretari a da Educao e, nessa qualidade,
tem as compet ncias previstas no artigo 16 do Decreto n 9.543, de 1 de maro de 1977. Ver t pico
Artigo 103 - O Diretor do Departamento de Admini strao e os Di rigentes Regionais de Ensino, na
qualidade de dirigentes de subfrota, t m, em suas respecti vas reas de at uao, as competnci as
previstas no artigo 18 do Decreto n 9.543, de 1 de maro de 1977. Ver t pico
Artigo 104 - Os di rigentes dos rgos detentores defi nidos no artigo 25 deste decreto e os di rigentes de
out ras unidades que vierem a ser designadas como depositrias de veculos oficiais tm, em suas
respecti vas reas de at uao, as competnci as previst as no arti go 20 do Decret o n 9.543, de 1 de
maro de 1977. Ver tpico
SEO XII
Das Competncias Comuns
Artigo 105 - So compet ncias comuns ao Chefe de Gabi nete e aos demais di rigentes de uni dades at o
nvel hi errquico de Di viso, bem como aos Dirigentes Regi onais de Ensino, em suas respectivas reas de
atuao: Ver tpico (1 documento)
I - em relao s ativi dades gerais: Ver tpico (1 documento)
a) corresponder-se diretamente com aut oridades admini strat ivas do mesmo nvel; Ver tpico
b) determinar o arquivamento de processos e papis em que inexi stam provi dnci as a tomar ou cujos
pedidos caream de fundament o legal; Ver tpico
c) decidir sobre recursos interpostos contra ato de autori dade imedi atamente subordinada, desde que no
est eja esgotada a instncia administrativa; Ver tpico (1 documento)
de 24 de maro de 2008; Ver tpico
III - em relao admi nistrao de patrimnio, autorizar a transferncia de bens mveis entre as unidades
subordinadas. Ver tpico
Artigo 106 - So compet ncias comuns ao Chefe de Gabi nete e aos demais di rigentes de uni dades at o
nvel hi errquico de Servio, aos Diri gentes Regionai s de Ensino, aos Diretores de Escol a e aos
responsveis por unidades de nvel equivalente, em suas respect ivas reas de atuao: Ver tpico ( 64
document os)
a) cumprir e fazer cumprir as lei s, os decretos, os regulamentos, as deci ses, os prazos para
desenvol vimento dos trabalhos e as ordens das autoridades superiores; Ver tpico (9 documentos)
b) encaminhar autoridade superi or o programa de trabalho e as alteraes que se fizerem necessrias;
Ver tpico
c) submeter autoridade superior assuntos de interesse das uni dades; Ver tpico
d) prest ar orientao e transmiti r a seus subordinados as diret rizes a serem adotadas no desenvolviment o
dos trabalhos; Ver tpico
e) dirimir ou providenciar a soluo de dvidas ou di vergncias que surgi rem em mat ria de servio; Ver
tpico
f) dar cinci a imediata ao superi or hi errquico das i rregularidades administrativas de maior gravi dade,
mencionando as providncias adotadas e propondo as que no lhes so afetas; Ver tpico
g) manter seus superiores imediat os permanentemente i nformados sobre o andamento das ati vidades das
uni dades ou dos servidores subordinados e prestar informaes, quando requeridas; Ver tpico
h) avali ar o desempenho das unidades ou dos servidores subordinados e responder pel os resultados
alcanados, bem como pela adequao dos custos dos trabalhos executados; Ver t pico
i) estimular o desenvol vimento profissional dos servi dores subordinados; Ver t pico
j) adotar ou sugerir, conforme o caso, medi das objeti vando: Ver tpico
1. o aprimoramento de suas reas;
2. a simplifi cao de procediment os e a agi lizao do processo decisrio, relativamente a assuntos que
tramitem pelas uni dades;
k) zelar: Ver tpico
1. pela regul aridade dos servios, expedindo as necessrias det erminaes ou representando s
aut oridades superi ores;
2. pelo ambiente propcio ao desenvolviment o dos trabalhos;
l) provi denci ar a instruo de processos e expedientes que devam ser submetidos considerao
superior, manifest ando-se, conclusivamente, a respeit o da matria; Ver tpico
m) indicar seus substit utos, obedecidos os requi sitos de qualificao inerentes ao cargo, funo-atividade
ou funo de servi o pblico; Ver tpico
n) encaminhar papis unidade competente, para autuar e protocolar; Ver tpico
o) apresentar relatrios sobre os servios executados pelos servidores subordi nados; Ver tpico
p) prati car t odo e qual quer ato ou exercer quaisquer das atribuies ou compet ncias das unidades, das
q) avocar, de modo geral ou em casos especi ais, atribuies ou competnci as das uni dades, das
r) fiscalizar e avaliar os servios executados por terceiros; Ver tpico
s) visar extratos para publi cao no Dirio Oficial do Est ado; Ver t pico
t) contribuir para o desenvolvimento i ntegrado das at ividades da Secretaria; Ver tpico
II - em relao ao Sist ema de Administ rao de Pessoal: Ver tpico ( 4 document os)
a) as previst as no arti go 38 do Decret o n 52.833, de 24 de maro de 2008; Ver tpico
b) determinar a instaurao de apuraes prelimi nares, inclusive para casos de acidentes com veculos
ofi ciais; Ver tpico (2 documentos)
III - em relao admi nistrao de material e patrimnio: Ver tpico
a) requi sitar material permanente ou de consumo; Ver tpico
b) zelar pelo uso adequado e conservao dos equipamentos e mat eriai s e pela economia do material de
consumo. Ver tpico
Artigo 107 - As competncias previstas nest e captulo, quando coinci dentes, sero exerci das, de
preferncia, pelas autoridades de menor nvel hi errquico. Ver tpico
CAPTULO XI
Dos rgos Colegiados
SEO I
Do Conselho Estadual de Educao - CEE
Artigo 108 - O Conselho Estadual de Educao - CEE, criado pelo arti go 1 da Lei n 7.940, de 7 de
junho de 1963, tem sua organizao regida pelas segui ntes disposies legais e regulamentares: Ver tpico
I - Lei n 10.403, de 6 de j ulho de 1971, alterada pela Lei n 10.238, de 12 de maro de 1999; Ver tpico
II - Regiment o Int erno do Conselho, aprovado pel o Decreto n 52.811, de 6 de outubro de 1971; Ver tpico
III - Decreto n 9.887, de 14 de junho de 1977; Ver t pico
IV - Decreto n 17.329, de 14 de julho de 1981; Ver t pico
V - Decreto n 37. 127, de 28 de j ulho de 1993. Ver tpico
SEO II
Do Conselho Estadual de Alimentao Escolar de So Paulo - CEAE
Artigo 109 - O Conselho Estadual de Al iment ao Escol ar de So Paulo - CEAE tem sua organizao
regida pelo Decret o n 45.114, de 28 de agosto de 2000 , alterado pelo Decreto n 48.782, de 7 de julho
de 2004 , e pelo artigo 126 deste decreto. Ver t pico
SEO III
Do Conselho Estadual de Acompanhamento e Controle Social
Artigo 110 - O Conselho Estadual de Acompanhamento e Controle Social a que se refere o i nciso X do
art igo 2 deste decreto, responsvel pelo acompanhamento e cont role social sobre a distribuio, a
transferncia e a aplicao dos recursos proveni entes do Fundo de Manuteno e Desenvolviment o da
Educao Bsi ca e de Valorizao dos Profissionais da Educao - FUNDEB, tem sua organizao regida
pel o Decreto n 51.672, de 19 de maro de 2007 , alterado pelos Decretos n 51.939, de 27 de junho de
2007 , n 52. 221, de 4 de outubro de 2007 , e n 53.667, de 7 de novembro de 2008 . Ver tpico
SEO IV
Do Comit de Polticas Educacionais
Artigo 111 - O Comit de Pol ticas Educacionais, responsvel pela definio da poltica educacional e das
est ratgias a serem implementadas pelas uni dades cent rais, regi onais e locais da Secretaria da
Educao, i ntegrado pelos segui ntes membros: Ver tpico
I - o Secretrio da Educao, que seu Presidente; Ver tpico
II - o Secret rio Adjunto; Ver tpico
III - o Chefe de Gabinete; Ver tpico
IV - o responsvel pela Subsecret aria de Articul ao Regional; Ver t pico
V - o Coordenador da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores; Ver tpico
VI - o Coordenador de Gesto da Educao Bsica; Ver tpico
VII - o Coordenador de Informao, Monitoramento e Avaliao Educaci onal; Ver tpico
VII I - o Coordenador de Infraestrutura e Servios Escolares; Ver tpico
IX - o Coordenador de Gesto de Recursos Humanos; Ver tpico
X - o Coordenador de Oramento e Finanas; Ver t pico
XI - o Dirigente da Assessoria Tcnica e de Planejamento, que seu Secretrio Executivo. Ver tpico
1 - O President e do Comit ser substitudo em seus impedimentos pelo Secretrio Adjunto. Ver t pico
2 - Os servios de secret aria executiva do Comit sero prestados pela Assessori a Tcnica e de
Planejamento, do Gabinete do Secretri o. Ver tpico
3 - As funes de membro do Comit no sero remuneradas, mas consideradas como servi o pblico
rel evant e. Ver tpico
4 - O Comi t poder convi dar para participar de suas reunies, sem direito de voto: Ver tpico
1. representantes de rgos ou entidades, pblicos ou privados, cuja part icipao seja considerada
importante di ante da pauta da reunio;
2. pessoas que, por seus conhecimentos e experincia profi ssional, possam cont ribui r para a discusso
das matrias em exame.
Artigo 112 - O Comit de Pol ticas Educacionais tem as seguintes atribuies: Ver t pico
I - anal isar e opi nar sobre: Ver tpico
a) as di retri zes e aes para a Secret aria; Ver tpico
b) as propost as do plano plurianual; Ver tpico
c) o plano de trabalho anual a ser encaminhado ao Conselho Estadual de Educao - CEE; Ver tpico
d) as prioridades da Secretaria na alocao de recursos para el aborao da proposta oramentria anual;
Ver tpico
II - promover a integrao das unidades da Secretaria em consonncia com as di retri zes educacionai s;
Ver tpico
III - estabel ecer metas e acompanhar, de forma i ntegrada, as polticas educaci onais e de gest o da
IV - est abelecer as pri oridades na implementao de metas e ati vidades na Secretari a, explici tando a
responsabilidade das unidades envolvidas; Ver tpico
V - promover a art iculao entre as unidades da Secretaria na i mplementao de polticas, programas e
projetos educacionais, atravs da Assessori a Tcnica e de Planejamento; Ver tpico
VI - acompanhar a definio das estrat gias e a execuo das polticas educaci onais, bem como aval iar
seus resultados; Ver tpico
VII - el aborar seu Regi mento Interno. Ver t pico
Artigo 113 - Ao Presidente do Comit de Pol ticas Educacionais compete: Ver tpico
I - diri gir os trabalhos do Comit , bem como convocar e presidi r suas reunies; Ver tpico
II - aprovar o Regiment o Int erno do Comit. Ver tpico
Artigo 114 - Ao Secretrio Execut ivo do Comit de Pol ticas Educacionais cabe, alm do desempenho
das funes que lhe so prprias, atuar na integrao e na arti culao entre as uni dades cent rais da
Secretaria, e dest as com as Diret orias de Ensino e as Escolas, na implementao de polt icas e aes
definidas. Ver tpico
SEO V
Do Grupo Setorial de Tecnologia da Informao e Comunicao - GSTIC
Artigo 115 - O Grupo Setorial de Tecnologia da Informao e Comunicao - GSTIC regido pelo Decreto
n 47.836, de 27 de mai o de 2003 , cabendo-lhe, ainda, exercer a governana corporativa de tecnologia da
informao e comunicao, at ravs do planej ament o, da defi nio de polti cas e diretrizes e do controle do
orament o da Secretaria da Educao em relao a essa rea. Ver tpico (1 documento)
SEO VI
Do Grupo Setorial de Planejamento, Oramento e Finanas Pblicas
Artigo 116 - O Grupo de Setorial de Pl anejamento, Orament o e Finanas Pblicas regido pelo Decreto
n 56.149, de 31 de agosto de 2010 . Ver tpico
Artigo 117 - Ao responsvel pela coordenao do Grupo Setorial de Pl anejamento, Orament o e Finanas
Pblicas compete: Ver t pico
I - geri r os trabalhos do Grupo, bem como convocar e dirigir suas sesses; Ver tpico
II - proferir, alm do seu, o vot o de desempate, quando for o caso; Ver t pico
III - submeter as decises do Grupo apreciao superior; Ver tpico
IV - apresent ar periodi camente s autoridades superiores relatrios sobre a execuo orament ria da
CAPTULO XII
Dos Fundos de Desenvolvimento da Educao
Artigo 118 - O Fundo de Desenvolviment o da Educao em So Paul o - FUNDESP regido: Ver tpico
I - pela Lei n 906, de 18 de dezembro de 1975, com as alt eraes previst as nas Lei s n 1.388, de 8 de
set embro de 1977, e n 4.021, de 22 de maio de 1984; Ver t pico
II - pel o Decreto n 7. 714, de 22 de maro de 1976, alterado pelos Decret os n 9.592, de 18 de maro de
1977, e n 10.848, de 1 de dezembro de 1977, e pelos arti gos 124 e 125 deste decreto. Ver tpico
Artigo 119 - O Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valori zao dos
Profissi onais da Educao - FUNDEB, a que se refere o inci so IX do artigo 2 deste decreto, previsto no
art igo 60 do Ato das Di sposi es Const ituci onais Transitrias da Constituio Federal, consoante
modificao i ntroduzida pela Emenda Constit ucional n 53, de 19 de dezembro de 2006, e i nstit udo pela
Lei federal n 11. 494, de 20 de j unho de 2007, regulamentada pelo Decreto federal n 6.253, de 13 de
novembro de 2007, e alt eraes posteri ores. Ver tpico
Pargrafo ni co - A gesto dos recursos ori ginrios do Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da
Educao Bsi ca e de Valorizao dos Profissionais da Educao - FUNDEB regulamentada, no mbito
do Estado de So Paulo, pelo Decreto n 51. 672, de 19 de maro de 2007, e alteraes posteriores. Ver
tpico
CAPTULO XIII
Das Unidades de Proteo e Defesa do Usurio do Servio Pblico
Artigo 120 - A Ouvidori a, observadas as disposies deste decreto e as do Decreto n 50. 656, de 30 de
maro de 2006 , al terado pel o Decreto n 51.561, de 12 de fevereiro de 2007 , regida: Ver t pico
I - pela Lei n 10.294, de 20 de abril de 1999, alterada pela Lei n 12.806, de 1 de feverei ro de 2008 ; e
Ver tpico
II - pel o Decreto n 44.074, de 1 de julho de 1999. Ver t pico
1 - O Ouvi dor ser designado pelo Secret rio. Ver tpico
2 - A Ouvi doria mant er sigilo da fonte, sempre que est a sol icitar. Ver tpico
Artigo 121 - A Comisso de tica regida pela Lei n 10.294, de 20 de abril de 1999, e pelo Decreto n
45. 040, de 4 de julho de 2000 , alterado pelos Decret os n 46.101, de 14 de setembro de 2001 , e n
52. 197, de 26 de setembro de 2007 , observadas as disposies deste decreto. Ver tpico
Pargrafo ni co - Os membros da Comisso de tica sero designados pelo Secret rio. Ver tpico
CAPTULO XIV
Disposies Finais
Artigo 122 - O Secretrio da Educao poder, mediant e resoluo: Ver tpico ( 7 document os)
I - detalhar as at ribui es e competncias de que trata este decreto; Ver tpico (4 documentos)
II - agrupar as Di retorias de Ensino em pol os destinados a servirem como canai s de comunicao em
rede para vei culao de informaes e orientaes ent re as unidades centrais e as unidades
descentralizadas da Secretaria. Ver tpico
Pargrafo ni co - Os polos de que trat a o i nciso II deste artigo no se caract erizam como uni dades
administ rativas e tero seu funci onamento disciplinado mediante resoluo do Secret rio da Educao. Ver
tpico
Artigo 123 - As escolas estaduais so regidas pela legislao que lhes prpria, observadas as
disposies deste decreto. Ver tpico
Artigo 124 - Fica acrescentado ao arti go 1 do Decret o n 7.714, de 22 de maro de 1976, com nova
redao dada pelo Decreto n 10.848, de 1 de dezembro de 1977, o 2, com a segui nte redao: Ver
tpico
" 2 - O FUNDESP vincula-se unidade de despesa Gabinete do Secret rio e a movimentao de seus
recursos ser processada pel o Centro de Programao e Execuo Financeira das Unidades Centrais, do
Departamento de Fi nanas, da Coordenadoria de Oramento e Finanas, atendidas as di retri zes e
aut orizaes do Conselho de Orientao.".
Artigo 125 - O art igo 4 do Decreto n 7.714, de 22 de maro de 1976, passa a vigorar com a seguinte
redao: Ver tpico (2 documentos)
"Artigo 4 - O Conselho de Orient ao int egrado pel os seguint es membros:
I - o Secretrio da Educao, que seu Presidente; Ver tpico
II - o responsvel pela Subsecret aria de Articul ao Regional; Ver t pico
III - o Coordenador da Escol a de Formao e Aperfeioament o dos Professores; Ver tpico
IV - o Coordenador de Gesto da Educao Bsica; Ver tpico
V - o Coordenador de Informao, Monit oramento e Aval iao Educacional; Ver tpico
VI - o Coordenador de Infraestrut ura e Servios Escol ares; Ver tpico
VII - o Coordenador de Gesto de Recursos Humanos; Ver tpico
VII I - o Coordenador de Oramento e Fi nanas; Ver tpico
IX - 1 (um) Assessor Tcnico de Gabinete, designado pelo Secret rio da Educao. Ver tpico
1 - A Assessori a Tcnica e de Planejamento prestar os servi os de apoio tcnico ao Consel ho,
cabendo-lhe, inclusive, elaborar o planejamento da aplicao dos recursos do FUNDESP. Ver tpico
2 - O Diri gente da Assessoria Tcni ca e de Pl anejamento part icipar das reunies do Consel ho, na
qualidade de seu Secret rio e para os fins do di spost o no 1 deste arti go. Ver tpico
3 - As funes de membro do Conselho no sero remuneradas, mas consideradas como servio
pblico relevante. ". (NR) Ver tpico
Artigo 126 - O 4 do artigo 5 do Decreto n 45.114, de 28 de agosto de 2000 , passa a vigorar com a
seguinte redao: Ver t pico
" 4 - Os servios de apoio tcnico ao Conselho sero executados pelo Centro de Supervi so e Cont role
do Programa de Ali mentao Escolar, do Departamento de Ali mentao e Assi stncia ao Aluno, da
Coordenadoria de Infraestrut ura e Servios Escol ares, da Secret aria da Educao.". (NR)
Artigo 127 - Fica acrescentado ao Decreto n 54. 297, de 5 de maio de 2009 , o artigo 1-A, com a
"Artigo 1-A - So objetivos da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores do Estado de
So Paul o:
I - a formao continuada e o desenvol vimento permanente dos integrantes do Quadro do Magistrio e dos
demais quadros de pessoal da Secretari a; Ver tpico
II - o desenvolvimento de estudos e meios educacionai s vol tados ao apoio da educao continuada dos
quadros de pessoal da Secret aria. ". Ver tpico
Artigo 128 - O art igo 1 do Decreto n 56.460, de 30 de novembro de 2010 , passa a vigorar com a
"Artigo 1 - Fica aprovado, na forma do Anexo que faz part e int egrante deste decret o, o Regimento Interno
da Escol a de Formao e Aperfeioament o dos Professores do Estado de So Paulo"Paul o Renato Costa
Souza", criada pel o Decreto n 54.297, de 5 de maio de 2009.". (NR)
Artigo 129 - Os di sposi tivos adiante relaci onados do Regimento Interno da Escola de Formao e
Aperfeioamento dos Professores do Est ado de So Paul o "Paulo Renato Cost a Souza", aprovado pelo
Decreto n 56.460, de 30 de novembro de 2010, passam a vigorar com a seguinte redao: Ver tpico (1
document o)
I - o artigo 1: Ver tpico
"Artigo 1 - A Escola de Formao e Aperfei oamento dos Professores do Estado de So Paulo"Paulo
Renato Costa Souza"ter seu funci onamento regido pelo Decreto n 54. 297, de 5 de maio de 2009, pel o
decreto de reorganizao da Secretaria da Educao e pelo presente Regimento Interno."; (NR)
II - o i nciso I do arti go 3: Ver tpico
"I - Conselho Diretor, integrado pelos seguintes membros:
a) o Secretrio da Educao, que seu President e; Ver tpico
b) o Coordenador da Escola, que o substit uto do Presidente do Conselho, em seus i mpedi mentos
legais; Ver t pico
c) o Secretrio Adjunto; Ver tpico
d) o Chefe de Gabi nete; Ver tpico
e) o responsvel pela Subsecretaria de Arti culao Regional; Ver tpico
f) o Dirigent e da Assessoria Tcnica e de Planej ament o; Ver tpico
g) os Coordenadores das Coordenadorias;"; (NR) Ver tpico
III - o inciso II do artigo 33: Ver tpico
"II - o responsvel pel a Secretaria Geral, nos atos escolares que ocorrerem fora do ambi ente de sala de
aul a;". (NR)
Artigo 130 - Ficam exti ntos gradativamente, por ocasi o do incio de cada fase de i mplantao da
est rutura prevista nest e decreto, de acordo com a respecti va necessi dade, os cargos vagos a seguir
especifi cados: Ver tpico (1 documento)
I - do Quadro da Secret aria da Educao: Ver tpico
a) 156 (cento e ci nquenta e seis) de Encarregado I; Ver tpico
b) 7 (sete) de Chefe II; Ver tpico
c) 186 (cento e oi tenta e seis) de Chefe I; Ver tpico
II - do Quadro de Apoio Escolar, da Secretaria da Educao, 4.843 (quatro mil, oitocentos e quarenta e
trs) de Agente de Servios Escol ares. Ver tpico
Pargrafo ni co - A Coordenadoria de Gesto de Recursos Humanos, da Secretaria da Educao,
providenciar a edio, na data da publicao de cada resoluo a que se refere o i tem 2 do 1 do
art igo 3 das Disposies Transit rias dest e decreto, de relao de cargos de que t rata este artigo,
contendo nome do ltimo ocupante, bem como motivo e data da vacncia. Ver tpico
Artigo 131 - As Secretarias de Pl anejamento e Desenvolvimento Regional e da Fazenda, em seus
respecti vos mbitos de atuao, providenciaro, gradativamente, aps a publicao de cada resoluo a
que se refere o it em 2 do 1 do arti go 3 das Disposies Transitrias deste decreto, os at os
necessrios ao cumprimento deste decreto. Ver tpico
Artigo 132 - Este decreto e suas Disposies Transitrias entram em vigor na data de sua publ icao,
ficando, a partir de 31 de dezembro de 2011, revogadas as disposies em contrrio, em especi al: Ver
tpico
I - o Decreto n 7.510, de 29 de janei ro de 1976; Ver tpico
II - o Decret o n 10.111, de 11 de agosto de 1977; Ver tpico
III - o Decreto n 16.995, de 13 de maio de 1981; Ver tpico
IV - do Decreto n 17.329, de 14 de julho de 1981: Ver tpico
a) os artigos 1 a 5; Ver t pico
b) do artigo 6: Ver tpico
1. o inciso I;
2. as al neas a a f do inciso II;
c) os artigos 7 a 46, 48 a 52, 54 a 60, 62 a 70, 74 a 88, 92 a 95 e 97 a 101; Ver tpico
V - o Decreto n 18.412, de 2 de fevereiro de 1982; Ver tpico
VI - o Decret o n 23.544, de 10 de junho de 1985; Ver tpico
VII - o Decreto n 26.583, de 5 de janeiro de 1987; Ver tpico
VII I - o Decreto n 26. 694, de 2 de feverei ro de 1987; Ver tpico
IX - o Decret o n 26.969, de 27 de abril de 1987; Ver tpico
X - o Decreto n 26.978, de 5 de maio de 1987; Ver tpico
XI - o Decret o n 26.996, de 14 de mai o de 1987; Ver tpico
XII - o Decreto n 27.075, de 12 de junho de 1987; Ver tpico
XII I - o Decreto n 28. 088, de 13 de j aneiro de 1988; Ver tpico
XIV - o artigo 6 do Decreto n 28.625, de 1 de agosto de 1988; Ver tpico
XV - o Decret o n 30.511, de 29 de set embro de 1989; Ver t pico
XVI - o Decreto n 30.534, de 2 de out ubro de 1989; Ver tpico
XVI I - o inci so V do artigo 1 do Decreto n 30. 557, de 3 de outubro de 1989; Ver t pico
XVI II - o Decreto n 31.874, de 17 de julho de 1990; Ver t pico
XIX - o Decreto n 31.906, de 19 de julho de 1990; Ver tpico
XX - o i nciso II do art igo 1 do Decreto n 32.142, de 14 de agosto de 1990; Ver tpico
XXI - o Decreto n 33.918, de 9 de out ubro de 1991; Ver tpico
XXI I - o Decreto n 39. 902, de 1 de j aneiro de 1995; Ver tpico
XXI II - o Decreto n 40.042, de 7 de abril de 1995; Ver tpico
XXI V - o Decreto n 43. 948, de 9 de abril de 1999; Ver tpico
XXV - o Decreto n 44.749, de 9 de maro de 2000 ; Ver tpico
XXVI - o Decreto n 45. 639, de 24 de j aneiro de 2001 ; Ver tpico
XXVII - os artigos 2 e 3 do Decreto n 46.576, de 1 de maro de 2002 ; Ver tpico
XXVIII - o Decreto n 46.854, de 25 de junho de 2002 ; Ver tpico
XXI X - o Decreto n 47. 126, de 24 de setembro de 2002 ; Ver tpico
XXX - o Decreto n 47.674, de 27 de feverei ro de 2003 ; Ver tpico
XXXI - o Decreto n 47. 777, de 17 de abril de 2003 ; Ver t pico
XXXII - o Decreto n 48.494, de 13 de fevereiro de 2004 ; Ver t pico
XXXIII - o Decreto n 48.583, de 2 de abril de 2004 ; Ver tpico
XXXIV - o Decreto n 49.304, de 28 de dezembro de 2004 ; Ver tpico
XXXV - do Decreto n 49.620, de 25 de maio de 2005 : Ver t pico
b) os Anexos I e II; Ver tpico
XXXVI - o Decreto n 50.463, de 6 de j aneiro de 2006 ; Ver tpico
XXXVII - do Decret o n 50.918, de 29 de junho de 2006 : Ver tpico
b) o Anexo; Ver tpico
XXXVIII - o Decret o n 53.501, de 2 de outubro de 2008 ; Ver tpico
XXXIX - o Decreto n 54.949, de 21 de outubro de 2009 ; Ver tpico
XL - o Decret o n 55.717, de 19 de abril de 2010 . Ver tpico
Pargrafo ni co - As di sposi es do Decreto n 17.329, de 14 de julho de 1981, no abrangidas pelo
inciso IV deste artigo, a partir 31 de dezembro de 2011 permanecero em vigor apenas no que se referir a
uni dades e autoridades do Conselho Est adual de Educao - CEE. Ver t pico
CAPTULO XV
Disposies Transitrias
Artigo 1 - A Secretari a da Educao realizar estudos e apresentar proposta de compati bilizao de
seu quadro de pessoal com a nova estrutura estabeleci da neste decret o. Ver tpico ( 11 documentos)
Artigo 2 - At que sej a efetuada a compati bilizao a que se refere o artigo 1 destas disposies
transitrias, o Secretrio da Educao fica autorizado a utilizar os cargos at ualmente pertencentes ou
destinados s unidades extintas, nas reorganizadas ou criadas, de acordo com as atribuies a serem
exercidas. Ver tpico ( 8 document os)
Artigo 3 - A impl antao da estrutura prevista neste decreto ser feita gradativamente, at 31 de
dezembro de 2011. Ver t pico (20 documentos)
1 - Para os fins deste artigo, o Secretrio da Educao: Ver tpico (1 documento)
1. definir, mediante resoluo, no prazo de 15 (quinze) dias contados a parti r da data da publicao
deste decreto, cronograma da impl antao gradati va;
2. determinar, mediant e resolues especficas, a execuo de cada fase da implant ao gradativa.
2 - Para evitar soluo de continui dade dos servios, as uni dades reorganizadas ou extintas por este
decreto conti nuaro respondendo por suas at ribui es no perodo de t ransi o, de acordo com as
disposies pertinentes das resol ues a que se refere o i tem 2 do 1 deste artigo. Ver tpico
Pal cio dos Bandei rantes, 18 de j ulho de 2011
GERALDO ALCKMIN
ANEXO
a que se refere o inciso X do art igo 4 do Decreto n 57.141, de 18 de julho de 2011 Diretori a de Ensino -
Regio 1. Centro 2. Centro Oeste 3. Centro Sul 4. Leste 1 5. Leste 2 6. Leste 3 7. Leste 4 8. Lest e 5 9.
Norte 1 10. Norte 2 11. Sul 1 12. Sul 2 13. Sul 3 14. Caieiras 15. Carapi cuba 16. Diadema 17. Guarulhos
Norte 18. Guarulhos Sul 19. Itapecerica da Serra 20. Itapevi 21. Itaquaquecetuba 22. Mau 23. Mogi das
Cruzes 24. Osasco 25
Santo Andre
26. So Bernardo do Campo 27
Suzano
28. Taboo da Serra 29. Adamantina 30. Americana 31. Andradina 32. Apia 33. Araat uba 34. Araraquara
35
Assis
36. Avar 37. Barretos 38. Bauru 39. Birigui 40. Botucatu 41
Bragana Paul ista
42. Campinas Leste 43. Campi nas Oeste 44. Capivari 45. Caraguat atuba 46. Catanduva 47. Fernandpol is
48
Franca
49. Guaratinguet 50. Itapet ininga 51. Itapeva 52. It arar 53. Itu 54. Jaboticabal 55. Jacare 56. Jales 57.
Ja 58
Jose Bonifaci o
59. Jundia 60. Li meira 61
Lins
62
Marlia
63. Miracatu 64. Mirant e do Paranapanema 65. Mogi Mirim 66. Ourinhos 67. Penpolis 68.
Pindamonhangaba 69. Piracicaba 70. Piraju 71. Pi rassununga 72. Presi dente Prudente 73. Regist ro 74.
Ribeiro Pret o 75
Santo Anastcio
76
Santos
77. So Carlos 78. So Joo da Boa Vista 79. So Joaquim da Barra 80. So Jose do Rio Preto 81. So
Jose dos Campos 82. So Roque 83. So Vicente 84. Sertozi nho 85. Sorocaba 86. Sumar 87.
Taquarit inga 88. Taubat 89. Tup 90. Votorantim 91. Votuporanga Publicado em: 19/07/2011 Atualizado
em: 20/07/2011 12: 14
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Disponvel em: htt p://governo-sp. jusbrasil. com.br/legislacao/1028409/decreto-57141-11

Decreto 57141 - 11 - Decreto #57

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