EDUCACION SIGLO XXI INCORPORADA

A LA UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ

LICENCIATURA EN CRIMINOLOGIA
Y CRIMINALISTICA


M.D. JOSE LUIS RODRIGUEZ VALADEZ



ALUMNA: PATRICIA DE LA CRUZ VELASQUEZ


SEGUNDO CUATRIMESTRE MIXTO SABADOS


MACUSPANA, TABASCO A 10 DE MAYO DEL 2014



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INVESTIGACION
Delito.

Segn Carranc y Trujillo:
Todo hecho que lesione, dae o ponga en peligro las condiciones de vida
individual o social, ms o menos importantes, determinadas por el Poder Pblico.
Segn abn Parra:
En sentido lato el delito es conducta humana adecuada a una figura legal,
portadora de una antijuridicidad material igualmente tpica, y cometida por un sujeto
imputable con culpabilidad adecuada al tipo. Solamente cuando una conducta
concreta concurra de manera conjunta todas estas caractersticas, se configura un
delito penal: esto es, cuando esa conducta es tpica, tpicamente antijurdica y
tpicamente culpable.
Segn Ramos:
El delito es la violacin de la norma que da origen a la ley penal, norma que
recoge los elementos constitutivos de la medida media del sentimiento colectivo.

Como ayuda la criminalstica y la criminologa en la investigacin
criminal.
El concepto de investigacin criminal suele equipararse al de criminalstica,
tanto que muchos autores, cuando definen la investigacin criminal lo hacen con la
definicin de criminalstica. El termino criminalstica, es un trmino acuado a finales
del siglo XIX por el juez austriaco Hanns Gross, que inicia la etapa moderna de la
criminalstica con su libro libro: Handbuch fr Untersuchungsrichter als System der
Kriminalistik (Manual del Juez como Sistema de Criminalstica), que vio la luz en
1893, defina la criminalstica, como "el conjunto de teoras que se refieren al
esclarecimiento de los casos criminales". Es uno de los primeros que se refera a los
mtodos de investigacin criminal como criminalstica, aunque refirindose a la
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criminalstica como una disciplina jurdico-penal. Posteriormente, designada como
polica cientfica (Alongi, 1897); Polica Jurdicaria (Carrara, 1906); Polica
Judicial (Nicforo, 1907) y en 1923: Polica tcnica, por el Mdico Edmond Locard.
Hoy en da, la investigacin criminal ha dejado de ser un tema reservado
exclusivamente al estado. Ahora es de obligatorio conocimiento para los defensores
pblicos y privados, al igual que para el Ministerio Pblico.
La actuacin en la investigacin criminalstica, depende del sistema penal de
cada pas. En Bolivia, como en casi toda Sudamrica, el sistema penal es acusativo, por
lo que la direccin funcional de la investigacin criminal, est en manos de la fiscala.
En algunas series de televisin, caso: La ley y el orden, funciona en un sistema mixto,
en el que la confesin, sigue siendo viable, no as en un sistema acusativo. En la fase
investigativa o fase preparatoria del proceso penal, compete al juez de garantas, ajeno
al conflicto, ejercer el control de los derechos del imputado y de los lmites de la
investigacin, excluyendo los indicios o pruebas que se hayan obtenido vulnerando la
legalidad o violando los derechos fundamentales.
Lo que antiguamente era realizado por uno o dos sujetos, hoy en da debe ser
realizado, por un organismo con tres institutos distintos. Solo la contaminacin de las
series de televisin ha permitido, creer que el experto criminalista, pasa a ser un
detective criminlogo y luego un especializado forense que emite un informe pericial.

Escena de crimen, lugar de hallazgos y sus diferencias.
La escena del crimen es la fuente de informacin del perito y pesquisa;
consecuentemente es el lugar donde se ha producido un hecho delictuoso o
presumiblemente delictuoso, que amerita una adecuada investigacin, tenindose en
cuenta principios fundamentales de la criminalstica como el de intercambio y
correspondencia de caractersticas.
Lugar de los hechos abierto: espacio que no cuenta con proteccin a los
factores ambientales como la luz solar, el viento, lluvia, polvo, como es el caso de
calles, parques, jardines, humedales, etc. en este tipo de lugar hay que tener especial
cuidado por aquello del deterioro y la contaminacin de los EMP y EF, ya que los
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factores ambientales aceleran la destruccin de la evidencia. Por ello el procesamiento
del lugar de los hechos se debe realizar con mucho ms cuidado y con la premura de
tiempo.
Lugar de los hechos cerrado: todos aquellos espacios que cuentan con alguna
proteccin, de los factores ambientales, como los inmuebles, ejemplo: casas, bodegas,
locales, centros comerciales, almacenes, etc. Existen algunas ventajas de este tipo de
lugares, como la facilidad del acordonamiento, los lmites fsicos del lugar de los
hechos permite dimensionar de una mejor manera el lugar de los hechos, evita la
observacin de personas ajenas ala investigacin, evita la contaminacin por
exposicin directa a la luz solar, y la humedad por lluvia, la premura de tiempo es un
poco ms manejable, por la trabajar en un ambiente protegido. Algunas de las
desventajas de estos espacios es que por ser habitados hay mucho ms cantidad de
elementos que no son de inters para la investigacin, como muebles, elementos
personales, electrodomsticos, entre otros.
Lugar de los hechos mixto: es el lugar de los hechos que se halla compuesto por
dos o ms lugares, para el caso de inmuebles, vehculos, y la va publica relacionados
en un solo caso, lugar de los hechos mixto es la composicin de los diferentes clases de
lugares de los hechos que existen. En este tipo de lugares es necesario la aplicacin de
toda la experiencia para el anlisis y procesamiento del lugar de los hechos.
Lugar de los hechos inmuebles o mviles: espacio que tiene la virtud de estar
en movimiento, ejemplo; vehculos, aviones, barcos, motos, vehculo de traccin
animal, es todo espacio que se pueda trasladar de un lugar, no importando el
mecanismo que se emplee para lograr este fin.

Mtodo inductivo.
El mtodo inductivo o inductivismo es aquel mtodo cientfico que obtiene
conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del mtodo
cientfico ms usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la
observacin de los hechos para su registro; la clasificacin y el estudio de estos
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hechos; la derivacin inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una
generalizacin; y la contrastacin.
Esto supone que, tras una primera etapa de observacin, anlisis y clasificacin
de los hechos, se logra postular una hiptesis que brinda una solucin al problema
planteado. Una forma de llevar a cabo el mtodo inductivo es proponer, mediante
diversas observaciones de los sucesos u objetos en estado natural, una conclusin que
resulte general para todos los eventos de la misma clase.
En concreto, podemos establecer que este citado mtodo se caracteriza por
varias cosas y entre ellas est el hecho de que al razonar lo que hace quien lo utiliza es
ir de lo particular a lo general o bien de una parte concreta al todo del que forma
parte.
De la misma forma es importante subrayar el hecho de que este mtodo que
estamos abordando se sustenta en una serie de enunciados que son los que le dan
sentido. As, podemos establecer que existen tres tipos diferentes de ellos: los
llamados observacionales que son aquellos que hacen referencia a un hecho que es
evidente, los particulares que estn en relacin a un hecho muy concreto, y finalmente
los universales. Estos ltimos son los que se producen como consecuencia o como
derivacin de un proceso de investigacin y destacan porque estn probados
empricamente.
El razonamiento inductivo puede ser completo (en este caso se acerca a un
razonamiento deductivo debido a que sus conclusiones no brindan ms datos que los
aportados por las premisas) o incompleto (la conclusin trasciende a los datos
aportados por la premisa; a medida que hay ms datos, habr una mayor probabilidad
de verdad. La verdad de las premisas, de todos modos, no asegura que la conclusin
sea verdadera).

Mtodo deductivo.
El mtodo deductivo es un mtodo cientfico que considera que la conclusin se
halla implcita dentro las premisas. Esto quiere decir que las conclusiones son una
consecuencia necesaria de las premisas: cuando las premisas resultan verdaderas y el
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razonamiento deductivo tiene validez, no hay forma de que la conclusin no sea
verdadera.
Las primeras descripciones del razonamiento deductivo fueron realizadas por
filsofos en la Antigua Grecia, entre ellos Aristteles. Cabe destacar que la palabra
deduccin proviene del verbo deducir (del latn deducre), que hace referencia a la
extraccin de consecuencias a partir de una proposicin.
El mtodo deductivo logra inferir algo observado a partir de una ley general. Esto
lo diferencia del llamado mtodo inductivo, que se basa en la formulacin de leyes
partiendo de los hechos que se observan.
Hay quienes creen, como el filsofo Francis Bacon, que la induccin es preferible a
la deduccin, ya que permite trasladarse desde particularidades hacia algo general.
Entre los ejemplos que podemos utilizar para entender ms exactamente lo que
significa el trmino mtodo deductivo estara el siguiente: si partimos de la afirmacin de
que todos los ingleses son puntuales y sabemos que John es ingls, podemos concluir
diciendo que, por tanto, John es puntual.
En el mbito de las Matemticas tambin se hace mucho uso del citado mtodo
deductivo. As, en esta materia podremos encontrar ejemplos que lo demuestran