Sunteți pe pagina 1din 2

PLAN DIDCTICO PARA CUARTO GRADO

- Desempeo: Recuerda las caracteristicas de la evaporacin para explicar el proceso


de condensacion del agua.
- Exploracin: Participa dando explicaciones de la tarea realizada. La docente hace
aclaraciones.
Explican de manera oral cada vocero lo comprendido acerca del proceso de
evaporacin. La docente registra en el tablero las ideas ms importantes.
Contestan por grupos la siguiente pregunta De dnde procede el vaho que se
forma en las ventanas del saln cuando hace frio? La docente registra las
respuestas.
- Aclaracin: Observan detenidamente que ocurre a las paredes del vaso que contiene
agua helada.
Describen lo observado y contestan las preguntas De dnde procede el
agua que hay en la superficie externa del vaso? Por qu piensa que es as?
Observan nuevamente el vaso con cubitos de hielo, pero esta vez de hielo con
color y escriben una posible explicacin. Contestan De qu color es el agua
que esta en el vaso? Y la que esta fuera del vaso? Cree que utilizando agua
caliente ocurrir lo mismo?
Observan y describen tres vasos de agua en diferentes maneras : Agua a
temperatura ambiente agua caliente y agua fra Por qu no hay agua en la
parte externa del vaso? Qu explicacin puede dar a lo que ocurre? La docente
escucha a cada grupo y hace aclaraciones.
- Aplicacin:
Dibujan y explican cmo estn relacionados los procesos de evaporacin y
condensacin.
Escriben las principales condiciones para que se presente el proceso de
condensacin.
- Cierre: Participan en la elaboracin del esquema del cambio de estado:
condensacin.
- Compromiso: Observa en casa ejemplos de condensacin y descrbelos.

Proporcinales a los alumnos una visin general sobre estos conceptos. Una visin general
sirve como una buena introduccin para el tema y los ayudar a comprender reas que les
generan confusin. Explcales a tus alumnos que la evaporacin es cuando el agua lquida se
transforma en vapor (gas), como resultado del aumento de temperatura o de la reduccin de
la presin, mientras que la condensacin es cuando el vapor se convierte en agua lquida
debido a la disminucin de la temperatura o al aumento de la presin.

Tanto la evaporacin como la condensacin son parte del ciclo del agua, por lo tanto,
incorpora ambos trminos en una actividad que trate dicho ciclo como un todo. Una idea
sobre una actividad interactiva es hacer que los alumnos dibujen el ciclo del agua como parte
de su vida. Haz que dibujen sus casa y familias e incluyan las etapas del ciclo del agua, como la
evaporacin, la condensacin y la precipitacin, ya que se aplica a masas de agua y puntos de
referencia locales. Adems, crea una bsqueda de palabras o revoltijo de palabras sobre
trminos relacionados a la evaporacin, la condensacin y al ciclo del agua, o comparte datos
impresionantes sobre el agua. Dichos datos funcionan bien como juego de preguntas.
Crea el ciclo del agua en una bolsa de sndwich. Llena un tercio de la bolsa con agua y sella la
bolsa. Pega la bolsa a una ventana que tenga exposicin al sol. Haz que los estudiantes hagan
un dibujo de lo que ven. Haz que revisen la bolsa cada dos horas y dibujen lo que ven dentro y
fuera de la bolsa. Pide a los alumnos que revisen la bolsa a primera hora de la maana al da
siguiente. En un solo da, los estudiantes habrn observado el ciclo completo del agua.
Utiliza un frasco de vidrio para demostrar el ciclo del agua. Cubre el fondo del recipiente con
media pulgada (1.3 cm) de agua. Coloca el frasco en un lugar soleado. Coloca la tapa metlica
del frasco boca arriba sobre la boca del frasco y coloca tres cubos de hielo sobre la tapa.
Observa el frasco durante diez minutos y examina el ciclo del agua a medida que avanza. Pide
a los estudiantes que registren lo que est ocurriendo.
El agua puede existir en tres fases distintas: slida, lquida y gas. Evaporacin y condensacin
son los trminos aplicados a dos de esos cambios de fase del agua. La evaporacin es el
proceso mediante el cual el agua cambia de lquido a gas, mientras que la condensacin ocurre
cuando el agua cambia de gas a lquido. Estos cambios ocurren continuamente en la naturaleza
y se manifiestan como humedad y roco. Hay varios factores que afectan tanto a la
condensacin como a la evaporacin.

S-ar putea să vă placă și