Gnero y Familia

DESARROLLO

La infancia es una etapa decisiva en el establecimiento de las bases psquicas y sociales
de la personalidad del ser humano, que dan formas conscientes o inconscientes de
patrones de comportamiento arraigados cultural y socialmente, que nos permiten
desempear roles especficos dentro de la sociedad.

Durante toda la niez y la adolescencia la familia tendr un papel preponderante en la
enseanza del gnero, aunque no solo a travs de las observaciones y el trato directo con
los familiares, tambin las nias y los nios por su parte aprenden a travs de la
observacin de las relaciones de gnero que desarrollan los adultos entre s.
El gnero es la categora donde se agrupan todos los aspectos psicolgicos, sociales y
culturales de la feminidad y la masculinidad. El gnero abarca otros aspectos de la vida
como son el trabajo, la vida cotidiana, la poltica, entre otros.
Ejemplo, la divisin del trabajo entre la madre y el padre, si el padre comparte o no el
cuidado de los hijos o si realiza las tareas del hogar, si la madre exclusivamente se
dedica las tareas del hogar o si trabaja fuera y adems realiza las tareas del hogar. Las
responsabilidades que se les da a los hijos son muy importantes, si las hijas mujeres
ayudan con el trabajo domstico o este es repartido entre todos los miembros de la familia
en forma equitativa.
Las libertades que tienen unos y otras para salir con amigos o fiestas es otro punto de
desigualdad. Otro aspecto importante es la toma de decisiones en el interior de la familia,
si las decisiones las toma el padre o la madre o se toma en cuenta a los miembros de
toda la familia. Por lo tanto, la familia es uno de los primeros espacios de socializacin de
los seres humanos, de aqu la importancia de darle una mirada a los hogares desde una
perspectiva de gnero.

El hogar es donde se aprende a expresarse, tanto verbal como corporalmente, pensar,
rer, caminar y especialmente a comportarnos de la manera que lo hacemos, desarrollar
nuestra personalidad, construir metas relacionarnos con nuestro ser y con los dems de
nuestro entorno. Es en este espacio donde se construyen los roles sociales, la identidad
en el sentido global que nos permiten desenvolvernos socialmente y psicolgicamente.
Las futuras madres desde el momento mismo de la gestacin actan de distintas maneras
segn imaginemos que se trata de un nio o nia, los sueos, expectativas y deseos del
padre o de la madre, inconscientemente van definiendo unas diferencias, an antes de
que se haya nacido.
Por medio de elecciones aparentemente inocentes (como por ejemplo, el elegir una batita
rosa o celeste segn sea varn o mujer) vamos clasificando desde nuestras primeras
elecciones lo que le corresponde a cada quien.

Ana refiere que en su familia, las primeras que nacieron fueron mujeres, comenta:
cuando ramos pequeas, me resulta extrao porque mi pap nos dejaba jugar a las
chibolas, es ms hasta tenamos cada una un botecito con muchas, pero a medida
crecamos mi abuela le deca a mi mam que era necesario que furamos aprendiendo a
lavar, cocinar, ya que casi ramos unas seoritas. La manera en la que las generaciones
antiguas van adjudicando los roles que corresponden a las nuevas generaciones, tiene
como trasfondo una red de esquemas mentales, que tambin van orientando el papel que
tendr dentro de la familia.

Histricamente los roles para hombres y mujeres han sido asignados de manera desigual,
a travs de la cultura, la religin, las costumbres relacionadas con el papel que deben
asumir los diferentes sexos en el contexto donde se desarrollan. Por lo general la mujer
estaba destinada a la procreacin, cuido de los hijos y del hogar, mientras que del hombre
se esperaba que fuera capaz de garantizar la satisfaccin de las necesidades de su
familia y su subsistencia.

Recordemos que con el surgimiento de las clases sociales, aparece tambin la
discriminacin hacia la mujer y su conversin por parte del hombre en un objeto de placer
y procreacin. Esta diferenciacin trasciende a todas las esferas de la vida y provoca una
relacin de poder, donde el hombre es el dominante, mientras que la mujer su papel y
tareas son devaluadas socialmente.

Como sostiene Az Manfred 1: Hablar de mujer desde una perspectiva de gnero es
referirnos a una historia de supeditacin que nace con la implantacin del patriarcado en
las comunidades primitivas y no ha dejado de ser as en las comunidades
contemporneas. Sin embargo, esta diferenciacin no solo afecta a la mujer, ya que el
hombre tambin es vctima de las expectativas sociales que se tienen sobre su
comportamiento y desempeo, del cual se espera siempre fortaleza, valenta, control
emocional, independencia, entre otros.
Don Miguel Marinero una persona adulta mayor comenta que fue criado por mujeres, sin
embargo siempre le decan que los hombres no lloraban y que deba saber rajar lea.

La diferenciacin entre los sexos, se conoce como rol de gnero, considerndose como
gnero aquella categora ms amplia, que engloba todos los aspectos sociales, culturales,
psicolgicos de la femineidad- masculinidad y que es producto de un proceso histrico de
construccin social.(2)
Al analizar este concepto vemos que el gnero va ms all del sexo, dado que este se
limita a los aspectos fisiolgicos y anatmicos, mientras que en el gnero se integran
caractersticas econmicas, sociales, polticas, jurdicas y psicolgicas, adems de las
sexuales.

Ana viva en un pueblo de en las afueras de Ahuachapn y sigue narrando su historia:
Una vez me acuerdo que mam tuvo a su bebe, el nico varn, entre sus tres hijas y mi
hermana era la mayor. Pues en ese entonces cuando las mujeres tenan a su beb, las
tenan que atender alrededor de quince das sin que hicieran nada. Entonces como mi
hermana era la mayor y si mi papa tena hambre, le deca hac la comida, ella era
pequea. Hacelo repeta mi pap, debes de aprender si no cuando te acompaes tu
marido te va a dejar.

La familia constituye el espacio primario para la socializacin de sus miembros, siendo en
primera instancia el lugar donde se lleva a cabo la transmisin de los sistemas de normas
y valores que rigen a las personas y a la sociedad como un todo.

De esta manera, desde muy temprano, la familia va estimulando el sistema de
diferenciacin de valores y normas entre ambos sexos, demarcando as tanto la identidad
de gnero, como el rol de gnero. Las reglas sociales van deslindando de manera clara,
las expectativas relacionada con los roles que las personas deben asumir. Igualmente, la
idea que se tiene sobre el rol de padre, madre, esposa, esposo, est condicionada en
gran medida por la sociedad de la cual somos resultado (Fernndez L. Roles de gnero.
Femineidad vs Masculinidad. Tema N5. Marzo 1996, pg. 18)

El contexto familiar refuerza la diferenciacin genrica, dando actividades diferentes a
nias y nios; a las nias se le designan aquellas relacionadas con el hogar, servir,
atender a otros; mientras que a los nios, se reservan las actividades de competencia que
les permiten tener mayor control sobre el medio externo, lo cual es una forma muy
importante de ir delimitando las formas de comportamiento y dejando claras las
expectativas sociales hacia cada sexo. La familia, por tanto, es el eslabn del proceso de
tipificacin sexual dado que es formadora por excelencia y de difcil sustitucin.

En mi familia por ejemplo aunque no se demarca patriarcado, ya que quien lleva el control
administrativo y econmico es mi ta, las opiniones de mi abuelo son respetadas, desde
muy pequeos para mi hermano hubo un poco de sobreproteccin, se le ayudaban a
hacer las tareas, se le lavaba la ropa, mientras que am siempre fui muy independiente,
haca sola las tareas, lavaba mi ropa, etc. Como vivamos con mis dos tas y mi abuelo,
me toc de alguna manera retomar un papel parental con mi hermano, velar por l en el
colegio, en las tareas domsticas se le empezaron a delegar algunas hasta los 12 aos,
mientras que a mi desde los 10 aos, no haba un machismo marcado, pero existi y an
perdura en el derecho que l tuvo de llevar a su seora y a su hijo a vivir a la casa,
mientras que para presentar a mi novio fue todo una odisea. En algunos hogares
salvadoreos como el mo se espera que la joven de la familia, sea recatada, el ejemplo a
su hermano menor, sin embargo el conocimiento que se va adquiriendo en la universidad
y en otros contextos sobre la equidad de gnero, empodera y hace que luchemos por la
libertad de elegir que se quiere para la propia vida, lo que de alguna manera nos hace
luchar contra los estereotipos que an se mantienen sobre el matrimonio, comprar casa
propia y vivir lejos de casa.

Retomando lo anterior, existen eventos o situaciones generadas por esa lucha de
independencia en la mujer y en la transformacin de los roles tpicos dentro de la familia,
que se puede dar un tipo de alteracin en el orden establecido. La creciente
independencia e incorporacin de la mujer a las actividades sociales, provoca
ineludiblemente que el hombre se incorpore a las actividades del hogar.

Segn P. Ars: Si los roles, los lmites, las jerarquas y los espacios estn distorsionados
o se van modificando, lo ms probable es que altere o provoque una reestructuracin en
la comunicacin e interaccin de la familia.
La afectividad o forma de expresar los sentimientos, se ve marcada tambin por patrones
de comportamiento y valores asignados por el rol de gnero y la dinmica interna de la
familia.

No se puede negar que la familia salvadorea se ha ido transformando y aunque an
mantiene un tipo de familia patriarcal, se ha debilitado, los nuevos roles que han retomado
tanto hombres como mujeres, se perfilan a modificar las estructuras familiares a que estas
pueden ser flexibles, equitativas, justas y crear libertades sociales tanto para mujeres y
hombres.

En la ltima dcada se ha venido produciendo una ruptura progresiva con la familia tpica
tradicional, como ejemplo a estos cambios operados en este tipo de familia podemos ver
amplias posibilidades dadas a la mujer para su integracin plena a la sociedad y un mayor
reconocimiento social, lo que favorece su independencia econmica y autonoma.

Es importante sensibilizar a las familias y sus diferentes tipos en construccin de nuevas
identidades de gnero, inevitablemente es en el seno familiar que se construye el primer
nivel del genero y la funciones que debe cumplir cada uno, recordemos que la pedagoga
que se cumple en la familia salvadorea, tomando como referencia la ma, no es un
proceso de adquisicin de conocimientos, sino de aprehensin de vivencias, que estn
arraigadas a una historia cultural y social propia de cada grupo, no eliminando esos
patrones, sino modificarlos de manera armnica y progresiva para que no haya un choque
con la construccin histrica de las familias.
No olvidemos el papel de los medios de comunicacin, quienes deberan facilitar la
creacin de nuevas masculinidades y femineidades, necesarias para que la familia logre
una estabilidad que evolucione en base al enfoque de derechos para cada uno de sus
integrantes, quitando los estereotipos de la familia perfecta que venden en sus
comerciales o programas.

Las instituciones gubernamentales son responsables en la sensibilizacin y divulgacin de
la equidad de gnero, es necesario hacerlo efectivo, ya que esas regulaciones estn
escritas.


BIBLIOGRAFIA


1. AZ Manfred (1977)
Historia Universal
Mosc. Editorial Progreso


2. Arce ML
El proceso de socializacin y los roles en la familia
Universidad Nacional de Costa Rica

3. Glviz Ortiz (2011)
Pensar la familia de hoy
Bogot, Ediciones Aurora