ESCUELA PUNTA DE PARRA

UNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESOR: EDWIN TORRES CISTERNAS
Monstruos de l M!tolo"# Gr!e"
Los antiguos griegos crean que el mundo estaba controlado por dioses, diosas y otras
criaturas sobrenaturales. Algunas de esas criaturas eran monstruos, mitad hombre o mitad
bestia o extraas combinaciones de animales. Los griegos narraban historias de estos
monstruos y de sus encuentros con los hombres. Entre estas leyendas griegas podemos
destacar la de las sirenas, el Minotauro y las Gorgonas.
Las sirenas eran bellsimas mujeres con alas de pjaro y garras de guila. Atraan a los
marinos a su isla por medio de cantos hipn!ticos. "uando los marinos se estrellaban contra
las rocas y su barco nau#ragaba, las sirenas los despeda$aban y los de%oraban. &in embargo,
si un hombre era capa$ de orlas cantar sin sentirse atrado por ellas, una de las sirenas deba
morir. La leyenda cuenta que 'diseo #ue capa$ de seguir adelante al pasar por su isla porque
tap! los odos de sus compaeros con cera y (l mismo se hi$o atar al mstil de la na%e para
or las canciones sin peligro. )ras esta %ictoria, las sirenas a%ergon$adas por la huida de
'diseo, se arrojaron al mar y perecieron.
El Minotauro era en parte toro y en parte hombre. Era hijo de la esposa del rey Minos de
"reta, quien, nada ms nacer, lo mand! encerrar en un lugar llamado el Laberinto. El
Minotauro se alimentaba *nicamente de carne humana, por lo que el rey Minos deba
proporcionar %ctimas %i%as para alimentar al monstruo. Entre esas %ctimas se encontraban
los +, j!%enes que Atenas deba pagar anualmente como tributo por haber sido derrotada por
"reta. )eseo, el hijo del rey de Atenas, se o#reci! como una de las %ctimas. "uando )eseo
entr! en el Laberinto, at! cuidadosamente el extremo de un o%illo de hilo a la entrada.
"on#orme penetraba en el Laberinto, iba desenrollando el o%illo. -inalmente trope$! con el
hambriento monstruo, luch! con (l y consigui! matarlo. A continuaci!n, rebobinando el hilo
hall! la salida.
Las Gorgonas eran tres hermanas que en lugar de pelo tenan serpientes en su cabe$a.
Medusa, la ms #amosa de las Gorgonas, con%erta en una estatua de piedra a todo aquel que
la miraba. .n h(roe griego llamado /erseo recibi! el di#cil encargo de conseguir la cabe$a de
Medusa para obtener la mano de su amada. /ara ayudarle, Atenea le dio un casco que le
haca in%isible y un escudo pulido. "on estas armas, /erseo se acerc! a Medusa mientras
dorma. &in mirarla directamente, sino a su re#lejo en el escudo, le cort! la cabe$a y e%it! ser
con%ertido en piedra.
NOMBRE:
CURSO:FECHA:././
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A ESTRUCTURA
+. "ompleta el cuadro con las palabras que tienes a continuaci!n.
- Mitad toro, mitad hombre 0 'diseo 0 Medusa
- Luchando contra (l 0 1gnorando sus cantos 0 2ellsimas mujeres
- 3i%a en el Laberinto 0 /erseo 0 "ortndole la cabe$a
- &irenas 0 &erpientes en la cabe$a 0 4e%oraban a los marineros
- Alas de pjaro 0 "on%erta en estatuas
- El hijo del rey de Atenas 0 "oma *nicamente carne humana
Cr!turs
M!tol$"!%s
Cr%ter#st!%s &'u!(n lo )en%!$* &C$+o lo )en%!$*
Minotauro
____________
____________
, RELACIONAR
5. 6"ules de estas caractersticas son compartidas por las tres criaturas descritas en el
texto7
a8 &e alimentaban de carne humana.
b8 -ueron %encidos por los hombres.
c8 Los reyes les proporcionaban %ctimas.
d8 )enan cabe$a de animales.
e8 Los antiguos griegos crean que controlaban el mundo.
#8 4ieron lugar a conocidas leyendas griegas.
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9. "ompleta el siguiente texto.
:En la Grecia antigua se %eneraba a ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; y ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
mitol!gicas. )res de las ms #amosas #ueron las sirenas que ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; a
los hombres que atraan con sus ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;, el Minotauro, mitad hombre y
mitad ;;;;;;;;;;;;;;;;;;, y las tres Gorgonas, de las cuales la ms #amosa #ue
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;, que con%erta en ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; a todo aquel
que la ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;. Estos tres seres mitol!gicos #ueron %encidos por tres
h(roes griegos< las sirenas #ueron %encidas por ;;;;;;;;;;;;;;;;;, quien se
;;;;;;;;;;;;;;;;;; a un ;;;;;;;;;;;;;;;;;; y tap! con ;;;;;;;;;;;;;;;;;; los odos
de sus marineros para que no se sintieran atrados por los cantos de estas bellas mujeres. El
Minotauro #ue %encido por ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;, quien se o#reci! como
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; para lograr entrar en el ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; del Minotauro,
luch! contra (l y lo ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;. El *ltimo de nuestros h(roes #ue
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;, quien logr! derrotar a ;;;;;;;;;;;;;;;;; con un casco que le
haca ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; y un escudo que le dio ;;;;;;;;;;;;;;;;;;=
,. 6"ul era el arma ms poderosa de las sirenas7 >usti#ica tu respuesta.
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@. 6/or qu( Medusa no se dio cuenta de la presencia de /erseo7
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-jate que en los textos hay in#ormaci!n escondida que necesitamos encontrar para
comprenderlos mejor. /ara descubrir esa in#ormaci!n tenemos que anali$ar la relaci!n entre
di#erentes ideas o #rases textuales.
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C EMITIR JUICIOS DE -ALOR . -OCA,ULARIO/
A. 'diseo, )eseo y /erseo utili$aron estrategias para %encer una di#icultad Bmonstruos8.
Combra una di#icultad que tengas y la estrategia que utili$aras para %encerla.
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D. 2usca el diccionario el signi#icado de las siguientes palabras y escrbeles dos sin!nimos.
0 garra< ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
&in!nimos< ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 0 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
0 perecer< ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
&in!nimos< ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 0 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
0 pulido< ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
&in!nimos< ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 0 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;