Primeira coisa Genil, ningum mas ningum se apequenou a nada muito cuidado com suas

argumentaes, pois a nica coisas que fazermos todos os dias argumentar com a secretarias
as nossas especificidades. Tudo que aconteceu e esta acontecendo so situaes
administrativas que j deveriam ter sido resolvidas a muitos anos. A Alice falou muito bem,
todo mundo esta zangado pois o nosso empregador esta exigindo que cumpramos nosso
contrato de trabalho ao qual assinamos no ato do nosso contrato, isso feito perderemos nossa
zona de conforto. Sempre descumprimos deliberadamente as nossas regras de distribuio de
carga pois se voc pegar todas as portarias dos ltimos 5 anos todas falam coisas semelhantes
ou seja, somos professores 20 + 20 e com carga de 24 horas em regncia e nos sem
autorizao do nosso empregador fizemos o esquema de horas trabalhadas. Resumido
viviamos numa badena total. Outro assunto, nenhuma direo e patro e sim somente um
gestor, ento esse papo de legalista outro equivoco pois o gestor administra as regras
trabalhalista ao qual nossos orgos determinaram, e que so negociados pelo ministrio
pblico, SEE, CEPROR e sindicado dos professores. Nada dessa distribuio feita de forma
leviana e irresponsvel. Alias irresponsabilidade a forma como nos comportamos. Nos temos
ganhos pedaggicos srios com coordenaes de somando da um total de 16 horas semanais
para os professores se organizarem pedaggicamente em todas sitaes, ou seja, prepara aula,
montar plano de curso, reciclagem interna, monta os material didtico e isso no era feita de
forma efetiva e esta comeando a ter, por isso nas sexta temos um dia de reunies. Todo
mundo vai reclamar pois no querem ficar um dia inteiro em planejamento pedaggico, mas
os colegas tem esquecido que isso esta no seu contrato de trabalho e foi tambm uma
conquista trabalhista de categoria. Sobre auto estima outra afirmao muito prejudicial.
Pergunta, quem voc para julga a auto-estima do prximo. Voc faz julgamento e analises
sem ter em nenhum momento ter tido que se relacionar com os orgos gestores. Sobre a
proposta de 55 minutos essa foi idia minha ao qual apresentei e argumentei que seria
perfeito pois com isso poderiamos agregar 20 min de intervalo em nossa carga horria sendo
mais um ganho trabalhalista pois com o intevalo atual de 15 min no temos esse tempo
agregado como hr aula. Essa carga para o professor extremamente benfico pois ao invs de
vc ter 28 janelas de 50 min vc ter 24 janelas de 55 min sendo claro o ganho de tempo pro
educador. Sobre a proposta o que ficou ruim foi a ideia de diminuio de 1 hora aula pois nos
meus estudos a idia seria de 5 h/a de 55 min matutino e vespertino e de 4 h/a de 50 min no
noturno. Sobre o horrio do noturno o tempo de 50 min com 10 min de intervalo resolve
inmeros problemas em relao ao fechamento do curso no horrio do noturno. 1 o
professor ir trabalhar somente 12 janelas em detrimento as 19 que tem que trabalhar com
carga de 45 min. 2 no temos que inventar 90 horas para justificar a concluso dos cursos de
bsico e tcnico. Continuando o assunto horrio, nos EMB estavmos descumprindo regras
trabalhista com turnos imendados pois de um turno ao prximo pelas regras do nosso patro
tem que ter no mnimo uma hora de almoo. Sobre os assuntos prof denunciantes e sobre o
inchao de professor concordo plenamente isso por si s j invibilaliza qualquer admistrao.
Nessa gesto no aceitamos nenhuma imposio de professor e quando tivemos o primeiro
embate sobre a carga horria de professores eu e o Pisco tivemos coragem de devolver 12
professores sem justificativa pedaggica e conseguimos segurar o resto dos professores ento
diante do assunto que se apequenou vc foi extremamente infeliz em sua colocao. Tivemos
coragem mesmo sem eu ter participado diretamente de montar a orquestra que essa
independente das pessoas terem gostado ou no esto funcionando e conseguimos justificar 4
horas a mais para os msicos de orquestra e essa luta fui muito difcil e esto todos os dias
tentando mostrar a todos os orgo (GEB SEE CEPROF SUBEB) a real necessidade de termo um
orquestra de nvel avanado. Eu junto com madrigal redigimos todo um novo formato pro
madrigal de brasilia ao qual ja foi encaminhado para analise. Continuando, as pessoas
reclamam de tudo mas no fazem nada para mudar, no participam de nada e quando tem
que se adequar as regras estabelicidas se acham injustiados em vem com texto tipo: temos
direito adquirido, nos somos os adminstradores de nossas escola, temos que pertencer a
qualquer outro orgo gestor e assim por diante. Sendo direto tenho estudado estamos sendo
atropelado sim pela SEE, mas a nivel de plano de carreira a Secretaria tem o melhor. Sair dela
seria muita imprudncia. Sobre a mudana do nome eu tambm no concordei mas os
professores j esto fazendo o correto com o abaixo assinado para reverter. Agora para no se
ter mais esse tipo de ataque desrespeitoso. Trabalhamos todos os dias para melhorar a Escola.
Agora gerncia a baderna ao qual todo mundo fazia o que queria uma tarefa impossvel. O
Carlinhos, o Tibana, o Victor, o Jonas, o Ataide com toda sua equipe e a nossa gesto no
conseguir administrar se no tiver um atitude radical e isso eu sou capaz de fazer. Tenho
junto com o Pisco, Ilke e Paulo mais os coordenadores manter todos os efetivos pois o
interesse da escola e no de um nico grupo da EMB e para isso acontecer temos que conter
semanamente conflitos nas diversas reas fora ter que ficar vigiando quem quer fugir das
responsabilidades. Todo dia resolvemos problemas. Como gestor muito a facil resolver isso
simplesmente ficar entregando tudo pra Regional e deixar a guerra acontecer por la. Mas se
fizer isso iria fragilizar mais ainda nossa imagem e temos tido muito cuidado ao lhe dar como
todos esse problemas. Sobre os RD nunca se foi falado sobre terem acabado com eles isso
mentiroso e irresponsvel. Estamos junto a GEB fazendo um estudo srio sobre como ser o
formato de formulrio e proposta do projetos pedaggicos e artisticos (RD) prprio para a
escola de msica, ento em nenhum momento estamos parado nem negligentes nem
submissos a ningum. Mas fazer como nosso querido Carlinhos agiu de forma to
irresponsvel que se estivesse vivo estaria preso, isso eu no irei fazer, vou lutar pelo que
certo e que far com que a nossa instituio evolua e se adeque as regras da LDB, regimento
da SEE, Leis trabalhista, Plano de carreira da carreira magistrio, as portarias ao qual queremos
participar de sua elaborao. De ante mo obrigado a todo pelo amor pela EMB. S cuidado ao
atacar pois qualquer um que estiver nessa posio vai passar pelos mesmo problemas.
Ricardo Bap