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Dossier de presse
Communication du Conseil Gnral
Tl. : 0262 21 86 30
Fax : 0262 21 39 45
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La Fte de la Musique a t cre en 1982
par le ministre de la Culture
Faites de la musique, Fte de la Musique , la
formule est devenue mot dordre. Cette mobilisation
des musiciens professionnels et amateurs, cette
attention nouvelle porte tous les genres musicaux,
devenaient ainsi, travers la russite immdiate dune
manifestation populaire et largement spontane, la
traduction dune politique qui entendait accorder leur
place aux pratiques amateur ainsi quau rock, au jazz,
la chanson et aux musiques traditionnelles, aux
cts des musiques dites srieuses ou savantes.
La gratuit des concerts, le soutien de la Sacem, le
relais des mdias, lappui des Collectivits territoriales
font aujourdhui de cette fte populaire une des
grandes manifestations culturelles franaises et en
prs de quinze ans, elle a t reprise dans plus de
cent pays, sur les cinq continents.
Phnomne de socit, la Fte de la musique est
porteuse de nouvelles tendances musicales et
favorise la dmocratisation de laccs aux pratiques
artistiques et culturelles.
Aprs le succs des ditions prcdentes et leffervescence
originale, crative et festive qui sen est dgage, le Conseil
Gnral, travers la Direction de lducation, renouvelle pour
la 33
e
dition de Fte de la Musique, lorganisation de deux
oprations phares :
la 5
e
dition du concours de Slam et Danses urbaines le
17 juin, un vnement reconnu et plbiscit par les jeunes,
la 3
e
dition du Collges en musique du 16 au 20 juin, une
manifestation mene en partenariat avec lAcadmie de La
Runion sinscrivant dans le cadre du programme daction
Partager la Culture mise en place par la Collectivit.
Pour la 33
e
dition de la Fte de la Musique, le ministre
de la Culture et de la Communication a choisi de mettre
les musiques urbaines lhonneur, une rencontre entre la
musique et lnergie des habitants.
Du 16 au 20 juin, cest travers une programmation riche
et varie axe sur la rencontre et le partage, que le Conseil
Gnral clbrera la 33
e
dition de la Fte de la Musique, une
invitation au voyage et toutes les rencontres, un vritable
retour aux sources travers des personnes de tous ges
autour dun thme porteur et synonyme de libert : la musique.
Cette opration, se fonde sur les orientations stratgiques
du Conseil Gnral relatives laxe partager la culture ,
se dclinant ici avec partager la musique en initiant des
changes entre artistes et lves.
Pour quil sintgre encore davantage dans ce quartier et que
les liens soient renforcs, le Conseil Gnral a initi cette
opration originale permettant dans le cadre de la semaine
organise autour de la Fte de la Musique, des changes
entre des collgiens et un artiste issu du quartier.
COLLGES EN
MUSIQUE,
du 16 au 20 juin
Sur la base du principe de libre adhsion, lide est de proposer
chaque tablissement une rencontre avec un artiste issu du
quartier du collge, afin davoir un change concret et direct
avec les jeunes sur son parcours, sa passion, son travail
Lobjectif vis est une Rencontre avec la cration , un atelier
qui rentre dans un cadre ducatif mais qui sera suivi dun
change musical des fins de valorisation des productions.
Participation de 20 collges cette 3
e
dition
Afin de faciliter la mise en relation des tablissements avec les
artistes, un catalogue, construit sur la base dun dcoupage
gographique de loffre, a t transmis aux participants par la
Direction de la Culture de la Collectivit dpartementale.
Les enseignants y ont slectionn lartiste intervenant.
Lide repose sur la mise en valeur de la diversit des artistes
et parcours, la pluralit des genres et des gnrations, mais
galement des formats.
Dans le domaine de lducation, lon connat les comptences
obligatoires du Conseil Gnral.
Toutefois, la Collectivit a choisi daller au-del de ses
prrogatives en accompagnant le collgien dans son
accomplissement et son panouissement.
La Direction de lducation met ainsi en place chaque anne
un programme dactions facultatives qui connat ladhsion
dun nombre toujours plus grand denseignants.
Dans cette offre ducative, on y trouve des actions qui
appartiennent au monde de lducation mais aussi un
accompagnement dans les domaines de lenvironnement ou
de la culture.
Collges en musique appartient ce dernier.
Port par les Directions de lducation et de la culture, ce
partage de la musique joue la carte de la proximit et de
lchange et permettra durant une semaine, aux collges de
souvrir sur leurs quartiers.
Emmens par un artiste du quartier, on peut attendre des
collgiens quils fdrent autour dune chanson ou dune
mlodie, grce la mise en place dateliers de pratique et
dchanges.
Contribuer la diminution de la fracture culturelle au sein
de la socit runionnaise, proposer une offre spcifique
certaines populations en particulier le jeune public dont
la formation mrite dintgrer une sensibilisation aux arts
et la culture, tels sont les objectifs du Conseil Gnral
travers cette opration.
Les lves des 3 chorales runies chantent les pices
apprises dans lanne. Le groupe Tricodpo prsente
des chants de son rpertoire. Proposition dun
apprentissage dun ou plusieurs chants aux lves.
Interview changes entre lartiste, les lves, les
parents. En lien avec le collge des Mascareignes.
tude et essai de mise en musique des textes avec
lauteur- compositeur Sga pik , Sga love ,
Bassin bleu maternel extraits de Sga Bondy
Gal.
Prise de contact avec le groupe. Travaille sur un
ou deux titres de leur rpertoire en fonction du
temps disponible. laboration dun questionnaire
concernant la vie des artistes.
17/06 de 9h30
11h30
16/06 de 13h
16h30
16/06 de 13h30
16h
TRICODPO
KALOUNE
TRICODPO
NOS COLLGES
EN MUSIQUE
Juin 2014
Les lves des 3 chorales runies chantent les
pices apprises dans lanne. Le groupe Tricodpo
prsente des chants de son rpertoire. Proposition
dun apprentissage dun ou plusieurs chants aux
lves. Interview changes entre lartiste, les lves,
les parents. En lien avec le collge A. Cerneau
Culture urbaine : cration dune chanson et dune
chorgraphie. Reprsentation publique le 21/6
+ arboretum + parcours course dorientation +
prsentation nouveau logo - Opration de restitution
le 13 juin + Starmusicollges
Atelier n1 (2 classes) - change musical (chansons
apprises par les lves lavance), mini concert
et discussion/questions - Concert en plein-air : 2
chansons choisies et interprtes en solo par J.
Fortun + 2 chansons avec professeurs et lves
(Kaf, Climne)
Un artiste, une famille, une rencontre . Chaque
lve invite un adulte pour une rencontre avec
lartiste. Principe de linterview.Lartiste interprtera
deux titres de son rpertoire. Cette rencontre nest
quun lment sur la matine consacre la fte de
la musique (flash mob, atelier, restitution)
17/06 de 9h30
11h30
16/06
13/06 19h
18/06 de 10h 12h
18/06 de 9h 10h
13/06
TRICODPO
DONN LA MAIN
LAURENT BOYER
JIM FORTUN
ZORRO CHANG
JIM FORTUN
Une classe concerne, 25 lves impliqus dans
un ensemble instrumental et vocal. La prsence de
lartiste permettra dalimenter le spectacle prvu
lorigine. Le but: interprter un morceau de lartiste.
Des rptitions sont prvues en prsence de lartiste.
La restitution se fera le 19 juin dans laprs midi
Prsentation et changes sur les mtiers de lartiste.
Japprends crire et composer. Coaching vocal.
Rencontre avec chacune des individualits du groupe
afin que llve comprenne le rle et limportance de
lartiste dans cette formation musicale.
Temps 1 : Mini Master Class individuel durant
lequel lartiste fait une dmonstration de lutilisation
de son instrument tel quil lemploie dans cette
formation.
Temps 2 : petit concert et Temps 3 : change avec le
groupe dans son ensemble sur leur prestation.
19/06 de 13h30
16h
16 ou 19 ou 20 juin
17/06 de 7h30 11h
19/06
FABRICE LEGROS -
YABOSSLIVE
FABRICE LEGROS -
YABOSSLIVE
GRN SM -
MARKOTAZ
TELKEL
Prsentation de lartiste aux lves. Prparation
des lves la rencontre (clip, recherche internet,
chanson...)
Temps 1: change avec les lves autour du mtier
dartiste. De la naissance dune chanson jusquau
spectacle. La carrire de lartiste et sa vie. La situation
professionnelle du musicien la Runion.
Temps 2 : Partage musical. Influence de musiques
diffrentes : mtissage des musiques partir dun
extrait (de chanson) du rpertoire des choristes,
lobjectif tant de produire une cration musicale
courte issue de cette rencontre.
En aval: retravailler avec lartiste la production cre
et lenregistrer dans le studio du thtre des Sables
afin que les lves puissent en garder une trace.
Mdiatisation : projet diffus sur le site du collge.
Morceau musical diffus sur la radio de ltang-Sal.
2 sances de 45 minutes. Les lves rptent un ou
deux textes en classe du groupe Grn Sem avant le
concert. Participation interactive sous forme de mini
concert: dbat. Explication des textes
Intervention dans la cour intrieure du collge pour
une restitution des ateliers, intervention de lartiste
pour une rencontre avec les lves musiciens
20/06

12/06 de 14h 16h
20/06 de 13h
16h30
FABRICE LEGROS -
YABOSSLIVE
TRIBALOYA
GRN SM -
MARKOTAZ
Dans la matine, lartiste rencontre les lves pour
un change sur sa vie et son engagement li son
style musical (1h). Laprs-midi lartiste se produira
sur scne.
La matine au collge, laprs-midi dans la salle de
lchange la mdiathque de Saint-Benot
8h 11h : au collge
13h30 14h30 : Filage/rptition gnrale salle de
lchange mdiathque de Saint-Benot
14h30 15h30 : Salle de lchange, mdiathque de
Saint-Benot
1. Projection film + power-point aux parents et autres
invits
2. Spectacle le R.E.R. 974 [respect galit
responsabilit)
Rencontre avec lartiste dans le cadre du projet de
cration MUSICOPARCOURS [musique/criture)
financ par le Conseil Gnral (Passeport ducatif
du Collgien) ; les 8 danseurs de laccompagnement
ducatif travaillent paralllement sur le support
musical cr, puis se joignent au projet loccasion
des COLLGES EN MUSIQUE
19/06
16/06
TI RAT
TI RAT
Lartiste prsentera son groupe, ses musiciens,
les instruments, ses chansons .Elle parlera de ses
textes et de sa carrire, interprtera une partie de
son rpertoire, et fera participer les lves.
Latelier instrumental compos de 15 20 lves
bnficiera de la prsence de lartiste afin de mettre
en avant leur projet annuel. change avec lartiste
sur les mtiers de musicien et parcours personnel.
Interprtation dune chanson du rpertoire de rouge
Reggae. Cration dune chanson sur la thmatique
de lhumain au cur de la socit moderne.
20/06 de 9h 12h
20/06 de 8h 16h
FANNY PRIE
TI RAT
Ce concours sinscrit dans le cadre des actions ducatives
facultatives et propose de :
donner au Slam toute sa place dans les collges et
chaque collgien la possibilit de prendre le micro et
de sexprimer librement autour dun thme. Cest une
approche qui dsinhibe souvent les jeunes et leur donne
parfois envie de persvrer dans dautres matires ! Cest
aussi un exercice de joute verbale performe, un prtexte
la rencontre et la pratique du franais travers ses
diffrentes dclinaisons,
favoriser une ouverture culturelle par une sensibilisation
et une pratique de danses actuelles, urbaines, pendant
lesquelles ces jeunes artistes peuvent se faire entendre. La
diversit est toujours au rendez-vous et le public apprcie
les spectacles des compagnies Les sances sinscrivent
dans le cadre de laccompagnement ducatif, le volet sur
les pratiques artistiques et culturelles.
LE 17 JUIN
5
e
concours de Slam
et de danses urbaines
La sensibilisation des lves ce concours est ralise par les
enseignants de diffrentes disciplines qui peuvent bnficier
dun accompagnement pdagogique, tout au long de lanne
scolaire.
Tous les lves des collges peuvent sinscrire et seule
une vingtaine de collges est retenue pour le spectacle de
fin danne. La gestion, la coordination, lencadrement et
lanimation de ce concours sont assurs en partenariat par le
Tt de Champ Fleuri et la Direction de lducation qui, dans
son axe culturel de partage de la musique , multiplie loffre
en menant conjointement Collges en musique .
La ralisation de la bande son du spectacle est confie
5HHOP ISLAND et lanimation RODEE COX.
Compos dlus du Conseil Gnral, dun reprsentant du
Rectorat, de professionnels du Slam, de collgiens, le jury
se runira pour dpartager les candidats en sappuyant sur :
le texte (qualit dcriture et originalit),
la musique (choix et/ou composition),
la scne (prsence scnique, dbit, rythme, intonation,
la raction du public par rapport au message et son impact.
Le Slam prend naissance Chicago dans les annes 80. En
anglais ce mot signifie claquer ou lancer violemment .
Dans la pratique, le Slam est une forme moderne de posie
qui allie criture, oralit et expression scnique.
En effet, il ne se caractrise pas par un genre unique mais par
laddition, le collage, le mlange de toutes les possibilits de
la langue orale comme la mise en voix, la tonalit, le souffle, le
rythme et de tous les styles dcriture : posie, chanson, hip
hop, forme narrative, improvisation etc. Le Slam est, daprs
Grand Corps Malade, un moment dcoute, un moment de
tolrance, un moment de rencontres, un moment de partage .
Hip-hop, break dance, coup-dcal, ragga, house, break,
dancehall, street, etc.
Le mouvement est en perptuel mouvement ! Cest flagrant
pour les danseurs qui crent de plus en plus de battle.
Ce concours est loccasion pour beaucoup de se produire sur
une vritable scne.
1
er
prix au collge de ltang Saint-Paul pour Un jour tu ris,
un jour tu pleures
2
e
prix au collge du Chaudron pour Au-del des mots
3
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prix au collge Les Aigrettes pour La page blanche
1
er
prix au collge la Chatoire Spirit movie
2
e
prix au collge Saint-Michel Tangologie
3
e
prix au collge du Chaudron Remix de chants
Un coup de cur du Jury a t attribu au collge des
Deux-Canons pour leur prestation.
8h00 : Accueil des collges
8h30 : Ouverture du concours (discours officiels)
12h00 : Pause djeuner
13h00 : Reprise du concours (discours)
15h30 : Dlibration
16h00 : Remise des prix
16h15 : Dpart des collgiens
PROGRAMME
Concours de Slam
& danses urbaines
Mardi 17 juin 2014
Thtre de Champ-Fleuri
ORDRE DE PASSAGE CHAMP FLEURI
Saint-Michel
Jean dEsme
Michel Debr
La Chatoire
Pointe des Chateaux
Bernica
Le Dimitile
Les Aigrettes
Rav. des Cabris
Saint-Charles
Adam de Villiers
Marcel Goulette
Le Toullec
Maison Blanche
Gaston Crochet
Oasis
Tamarins
Etang
Thrsien Cadet
Henri Matisse
Plateau Goyaves
Jean Albany
Edmond Albius
Hubert Delisle
Terrain Fayard
Hippolyte Foucque
Le Chaudron
2
48
50
16
29
52
50
54
31
14
13
55
45
35
24
22
8
63
50
21
50
29
13
60
12
25
71
Slam
Danse
Slam
Danse
Slam
Danse
Danse
Slam
Slam
Danse
Slam
Slam
Danse
Slam
Slam
Slam
Danse
Slam
Slam
Slam / danse
Slam
Slam
Danse
Slam
Danse
Slam
Danse
9h15
9h20
9h35
9h55
10h05
10h10
10h17
10h22
10h30
10h50
10h55
11h05
11h18
11h25
11h30
13h15
13h20
13h30
13h35
13h40
14h00
14h10
14h15
14h25
14h40
14h50
15h10
Jai crit
Extrait de la comdie musicale New-York
Les slammeurs anonymes
5 mn
La socit de consommation
Manicheisme
Entre-Deux danses
Regards
Vu de ma fentre
Un autre monde
Lavenir quest-ce que cest
Nous
La danse dans tous ses tats
Overdose de mots
Bombardier part I et II
Cup song slam
Not puppets, just dance
Elle sappelait Marge, comme marginale
Slam
Cur malade dadolescent
Hortenslam revival
Lame de rasoir / propos de moi
Africa
RER 974 ou Respect Egalit Responsabilit
Opposs
La vrit cest quoi ?
Voyage au cur des valeurs de locan Indien
Communication
Michle Bnard - 0692 97 47 72
michele.benard@cg974.fr