Sunteți pe pagina 1din 53

Analiza bivariat

Analiza bivariat
Const n studierea datelor i n testarea
ipotezelor cnd cercetarea are n vedere
investigarea simultan a relaiilor dintre
dou variabile.
Cea mai simpl metod de analiz o
constituie tabelarea ncruciat (prin
tabelele de contingen).
Realizarea tabelelor de
contingent n SPSS
Selectarea variabilelor
Pentru realizarea unor prezentri grafice
Pentru realizarea unor teste statistice
Pentru realizarea
tabelelor de contingenta
Setarea tipului de frecven
Frecvente
absolute
Analiza bivariat
Teste pentru compararea diferenelor dintre medii i a
diferenelor dintre procente:
Au ca obiect cunoaterea deosebirilor, deci a
diferenelor de atitudine, de comportament, de
caracteristici, dintre indivizii care compun dou
grupuri care pot fi independente sau
perechi(dependente).
Testul unei diferene reprezint o cercetare a ipotezei
care indic c dou sau mai multe grupuri difer sub
aspectul mrimii unei variabile exprimat ca medie
sau ca procent.
Teste de comparare a diferenelor
dintre dou populaii
Testul z i testul t de comparare a mediilor
provenite de la dou eantioane independente
Are n vedere cunoaterea semnificaiei statistice a
diferenei existente ntre cele dou medii, n cazul
unei variabile msurate metric.
Eantioanele la nivelul crora se calculeaz cele
dou medii pot fi:
de dimensiuni mari (>30), situaie n care
lum n considerare distribuia z
de dimensiuni mici ( 30) cnd trebuie s
apelm la distribuia t
Situaia 1: cele dou eantioane sunt de dimensiuni mari,
respectiv n1 i n2 > 30 iar varianele populaiilor sunt
cunoscute i nu difer semnificativ ntre ele.
Se formuleaz ipoteza nul i se opteaz pentru una
din cele trei forme ale ipotezei alternative.
Ipoteza nul arat c ntre cele dou medii provenite
de la cele dou populaii independente nu exist nici
o diferen; deci, populaiile sunt identice din punct
de vedere statistic avnd n vedere parametrul medie
pentru variabila cercetat:
H0 : 1 = 2
H1 : 1 2
H1 : 1 > 2
H1 : 1 < 2
Se determin raportul critic:
Unde:
reprezint valorile medii ale primului i
ale celui de al doilea eantion
abaterea standard comun a
diferenelor mediilor.
( ) ( )
2 1 2 1
2 1 2 1 2 1
.
x x x x
x x x x
C R

=

=


deoarece 1 - 2 = 0 cnd H0 este adevrat
2 1
i x x
2 1
x x

Dac abaterile standard 1 i 2 sunt


cunoscute iar n1 i n2 arat mrimea
celor dou eantioane, ambele mai mari
ca 30, atunci:
2
2
2
1
2
1
2 1
n n
x x

+ =

Dac abaterile standard nu sunt cunoscute,


atunci abaterea standard a diferenelor
mediilor se aproximeaz prin:
1 n
s
1 n
s

2
2
2
1
2
1
2
x
1
x

Unde: s1 i s2 sunt abaterile standard calculate


pe baza primului i respectiv, celui de al doilea
eantion;
Regula de decizie
Dac optm pentru un nivel de semnificaie =
0,05 i pentru un test bilateral, atunci valorile z
care vor delimita regiunea de acceptare-
respingere a ipotezei nule vor fi 1,96 i
+1,96.
se accept H0 dac valoarea raportului critic se
va situa ntre 1,96 i +1,96 inclusiv;
se repige H0 dac R.C. < -1,96 sau dac R.C.
> 1,96.
Dac cele dou eantioane
independente sunt de dimensiuni reduse
(n1 30 , n2 30) se va folosi
distribuia t
Situatia 1: cele dou eantioane provin de la
populaii repartizate normal i varianele celor dou
populaii sunt egale.
2 1
2 1
x x
obs
x x
t

2 1
1 1

2 1
n n
Sc
x x
+ =

( ) ( )
2
1 1
2 1
2
2
2 1
2
1
+
+
=
n n
n s n s
Sc
Unde:
n acest caz variabila definit
mai sus urmeaz o repartiie
Student cu:
Raportul critic va fi:
d.f.= n1 + n2 - 2
Regula de decizie va fi:
se respinge ipoteza nul dac t
obs
> t
; df
din tabelul distribuiei t;
se accept ipoteza nul dac t
obs
t
; df
Situatia 2: dac cele dou populaii au variane
diferite, abaterea standard a diferenelor mediilor se
va aproxima:
2
2
2
1
2
1
2
x
1
x
n
s
n
s
+ =

(
(
(
(

+
1 n
r 1
1 n
r
1
2
2
1
2
2
2
2
1
2
1
1
2
1
n
s
n
s
n
s
r
+
=
d.f.=
Numrul gradelor de
libertate se va
determina astfel:
2 1
2 1
x x
obs
x x
t

Raportul critic va fi:


Abaterea standard a
diferenelor mediilor
se va aproxima:
Testul Z de comparare a mediilor a dou
eantioane independente
Din dou grupe de studeni ai aceleiai
specializri s-au constituit dou eantioane
reduse (n1 = 6 i n2 = 7) studenii respectivi
indicnd n ore ct timp aloc fiecare n parte
pentru studiul individual ntr-o sptmn
normal de coal (nu n preajma sau n timpul
sesiunii). Se dorete a se cunoate dac ntre
studenii celor dou grupe se manifest diferene
semnificative n privina variabilei cercetate.
Prelucrarea cu SPSS
Stabilirea ipotezelor
Nivelul de semnificaie este de 0,05.
H0 :
1
=
2
media timpului alocat studiului individual de
ctre studenii primei grupe este egal cu cea a
studenilor din a doua grup
H1 :
1

2
cele dou medii nu sunt egale
Datele primare obinute sunt urmtoarele (n ore):
grupa 1 : 7; 9; 6; 11; 5; 8.
grupa 2 : 10; 8; 7; 6; 9; 12; 9.
Se constat c media sptmnal a
timpului individual de studiu este 7,7 ore
la prima grup i 8,7 ore la a doua grup.
Testul F ne indic faptul c varianele la nivelul celor dou
grupe sunt egale deoarece nivelul de semnificaie indicat
(0,767) este mai mare dect nivelul de semnificaie avut n
vedere (0,05) i, ca urmare, trebuie s acceptm ipoteza
nul a varianelor egale. n acest context testul t va avea
valabilitate.
Valorile t calculat sunt:
0,913 n condiiile n care se presupune existena
varianelor egale
i
0,906 n condiiile n care se presupune inegalitatea
varianelor.
Valoarea critic a lui t la nivelul de semnificaie de 0,05 i
la 11 grade de libertate este 2,201
O alta posibilitate de a lua deciza
0,381, este mai mare dect nivelul de
semificaie = 0,05, atunci se accept
ipoteza nul.
Dac este mai mic, ipoteza nul se
respinge.
Prelucrarea cu SPSS
Exist diferene ntre brbai i femei n ceea ce
privete aprecierea modului in care in prezent se
realizeaza curatenia n ora?
ipotezele sunt:
H0 :
1
=
2
H1 :
1

2
SPSS-ul realizeaz totdeauna testul T
(Student)
Sig.(2-tailed) mai mic dect 0.05, se
respinge H
0
si se accepta H
1
.
Exista diferente semnificative intre
apreciarile facute de femei si barbati.
Testarea diferenelor dintre medii n
cazul eantioanelor perechi.
Realizarea testului presupune:
1. formularea ipotezei nule care arat
inexistena unei diferene ntre medii
nainte de un anumit eveniment i cele
obinute dup :
H0: 1 = 2
H1: 1 2
2. stabilirea diferenei d
i
dintre cele dou
scoruri corespunztoare fiecrui cuplu de
observri din cele n existente;
3. calculul mediei i a dispersiei diferenelor:
4. determinarea abaterii standard a
diferenelor, sd, ca radical din dispersie;
n
d
d
n
i
i
=
=
1
( )
1
1
2
2

=

=
n
d d
s
n
i
i
d
Calculul raportului critic pe baza relaiei:
( )
n
s
d
n
s
d
RC
d d
=

=
2 1

deoarece 1 - 2 = 0 cnd H0 este adevrat
Stabilirea regulii de decizie
privind ipoteza nul:
se accept ipoteza nul dac valoarea
raportului critic determinat n contextul
distribuiei z sau t este mai mic dect
valoarea teoretic din tabelul distribuiei
respective;
se respinge ipoteza nul dac valoarea
R.C. este mai mare.
n cazul unei firme se organizeaz un curs de
perfecionare pentru un numr de 16 persoane.
Persoanele sunt supuse unui test nainte i dup curs.
Rezultatele sunt urmtoarele:
n
d
d
n
i
i
=
=
1
( )
1
1
2
2

=

=
n
d d
s
n
i
i
d
=234/15=15,6
s
d
=3,95
( )
n
s
d
n
s
d
RC
d d
=

=
2 1

=-2/3.95/4=-2,025
T
c
=-2,131
R.C.>=T
c,
se accept ipoteza nul, diferena dintre
scoruri este ntmpltoare
Prelucrarea cu SPSS
Sig. >0,05
se accept ipoteza nul, diferena
dintre scoruri este ntmpltoare
Testarea diferenelor dintre dou
procente
a) stabilirea ipotezei nule i a uneia din
ipotezele alternative posibile:
H0 :
1
=
2
H1 :
1

2
H1 :
1
>
2
H1 :
1
<
2
Determinarea raportului critic:
( ) ( )
2 1 2 1
2 1 2 1 2 1
p p p p
p p p p
RC

=

=


unde: p
1
= procentul din eantionul grupului 1
p
2
= procentul din eantionul grupului 2

1
-
2
= procentul presupus al populaiei 1 minus
procentul presupus al populaiei 2
2 1
p p
= abaterea standard a diferenelor dintre procente
|
|

\
|
+ = =

2 1
2 1 2 1
1 1

n n
q p S
p p p p
Pentru a calcula estimatorul
comun se folosete relaia:
2 1
2 2 1 1
n n
p n p n
p
+
+
=
Regula de decizie:
dac se merge pe un test bilateral, n condiiile
distribuiei z, ipoteza nul se va accepta dac
valoarea raportului critic se va ncadra ntre
limita pozitiv i cea negativ a valorilor
teoretice ale lui z n funcie de nivelul de
semnificaie ales. Ipoteza nul se va respinge
dac valoarea raportului critic va fi mai mic
dect limita negativ sau mai mare dect limita
pozitiv a valorilor critice z.
Exemplu