V.S.F.F.

5 Prova Escrita de Filosofia

30 - 5 - 2014 9 Pginas
Durao da Prova: 75 minutos.
10 ANO DE ESCOLARIDADE

2013/2014




VERSO 1







Leia atentamente a prova antes de comear a responder









5 Prova Escrita de Filosofia de 10 Ano de Escolaridade Pgina 2/10

GRUPO I
1. Indique, para cada questo, a opo correta.

1.1 Uma questo filosfica acerca da Justia ...
A. quem so os cidados justos?
B. como ser realmente uma sociedade justa?
C. quem deve governar um pas?
D. quais as leis que regem um pas?

1.2 Em sentido tico, a Justia trata de ...
A. avaliar o que torna uma ao justa e o que a distingue de uma ao injusta.
B. definir as leis dos cdigos civis de cada pas.
C. condenar as pessoas que cometem crimes.
D. premiar os cidados justos.

1.3 A obra "Uma Teoria da Justia" (1971) foi escrita por...
A. Immanuel Kant.
B. John Locke.
C. John Rawls.
D. Alexander Baumgarten.

1.4 Rawls um contratualista porque...
A. defende que os princpios da justia devem ser impostos.
B. defende as ideias do utilitarismo de Stuart Mill.
C. acredita que s um lder forte pode incutir a justia nas pessoas.
D. ... acredita que os princpios da justia resultam de um acordo entre as partes
interessadas.

1.5 Identifique a afirmao verdadeira, segundo a perspetiva de Rawls:
A. A justia distributiva implica igualdade em todos os casos.
B. A justia distributiva implica igualdade proporcional em casos iguais.
C. A justia distributiva implica igualdade em situaes desiguais.
D. A justia distributiva implica igualdade no tratamento de casos iguais e igualdade
proporcional em situaes desiguais.

1.6 Para Rawls, Justia como Equidade significa ...
A. uma conceo da Justia como igualdade de oportunidades.
B. uma conceo utilitarista da Justia.
C. ... uma conceo comunista da Justia.
D. uma conceo humanista da Justia.

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1.7 A posio original ...
A. um exerccio mental em que nos imaginamos num cenrio hipottico cobertos por um
vu de ignorncia.
B. um princpio da Justia defendido por J. Rawls.
C. a situao ideal, na qual os mais desfavorecidos encontram resposta para as suas
necessidades.
D. uma utopia, na qual todas as pessoas so iguais.

1.8 O Princpio Maximin defende
A. o pior resultado possvel.
B. o melhor resultado possvel.
C. o melhor pior resultado possvel.
D. o pior melhor resultado possvel.

1.9 O vu de ignorncia permite...
A. que os mais poderosos defendam os seus interesses.
B. que os mais desfavorecidos defendam os seus interesses.
C. que todos desconheam o seu estatuto social quando fazem um contrato.
D. que todos se tornem iguais.

1.10 Para Rawls, a discriminao positiva justificvel, porque...
A. os mais desfavorecidos tm a oportunidade de diminuir as suas desvantagens.
B. as pessoas tornam-se iguais.
C. os mais capazes podem ganhar vantagem sem cometer injustias.
D. as diferenas entre as pessoas no devem existir.


2. Estabelea a correspondncia entre os termos da coluna A e os enunciados da coluna
B.
A B
1. John Rawls
2. Princpio da Igualdade de
Oportunidades
3. Princpio da Diferena
4. Princpio de igual liberdade
5. Posio Original
1. Situao de Imparcialidade entre as partes contratantes.
2. Filsofo norte americano que desenvolveu uma Teoria da
Justia como Equidade.
3. As diferenas devem servir para o maior benefcio dos menos
favorecidos.
4. Todos devem ter as mesmas liberdades e direitos
fundamentais.
5. Todos devem estar em igual condio de acesso s vrias
funes ou posies sociais.

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3. Leia o texto seguinte:

"Ser injusto que algumas pessoas nasam ricas e outras pobres? Se for injusto, dever
fazer-se alguma coisa quanto a isso?
O mundo est cheio de desigualdades dentro dos pases e entre os pases. Algumas
crianas nascem em lares confortveis e prsperos e crescem bem alimentadas e bem educadas.
Outras nascem pobres, so mal nutridas e nunca tm acesso a uma educao e tratamento
mdico suficientes. claro que isto uma questo de sorte: no somos responsveis pela classe
econmica ou social ou pelo pas em que nascemos. A questo consiste em saber quo ms
so as desigualdades que no so culpa das pessoas que as sofrem. Devero os governos
servir-se dos seus poderes para tentarem reduzir as desigualdades deste gnero, pelas quais as
suas vtimas no so responsveis?
Algumas desigualdades so deliberadamente impostas. (...) justo que as oportunidades
devam ser abertas queles que so qualificados e ser claramente bom que os governos tentem
reforar essa igualdade de oportunidades."
Thomas Nagel, Que quer dizer tudo isto? Uma iniciao filosofia, Lisboa, Gradiva, pp. 71-72.

Explique, a partir do texto, a proposta de J. Rawls para diminuir as desvantagens dos mais
desfavorecidos.


4. Leia com ateno a frase seguinte:

No s devemos tratar da mesma forma o que igual como devemos tratar de modo desigual o
que diferente.
Andr Leonor e Filipe Ribeiro, Ser no Mundo (2013)

Apresente, a partir da frase, os Princpios da Justia de Rawls, segundo a sua prioridade.



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GRUPO II

1. Indique, para cada questo, a opo correta.

1.1. Analise as afirmaes que se seguem sobre a experincia esttica e selecione a
opo correta.
A. A experincia esttica relaciona-se com o Bem moral.
B. A experincia esttica somente o resultado da relao entre um sujeito e uma obra
de arte.
C. A experincia esttica livre e desinteressada.
D. A experincia esttica tem um fim utilitrio.

1.2. Analise as afirmaes que se seguem sobre o juzo esttico e selecione a opo
correta.
A. O juzo esttico resulta da avaliao dos crticos de arte.
B. O juzo esttico no um juzo de facto nem obedece a normas morais.
C. O juzo esttico um juzo de valor que obedece a normas ticas.
D. O juzo esttico um juzo de conhecimento.

1.3. A esttica uma disciplina da filosofia que se ocupa:
A. Da reflexo sobre a experincia esttica, o juzo esttico e a obra de arte.
B. Exclusivamente da questo de saber o que belo.
C. Da compreenso da nossa relao exclusiva com as obras de arte e dos conceitos
envolvidos nesta relao.
D. Exclusivamente da questo de saber o que a arte.

1.4. O Juzo O teto da Capela Sistina foi pintado por Miguel ngelo exprime um juzo
esttico. Esta afirmao :
A. Verdadeira, dado que se refere obra de um artista consagrado.
B. Verdadeira, dado que um juzo esttico qualquer enunciado acerca de um objeto
esttico.
C. Falsa, os juzos estticos so enunciados valorativos que avaliam favoravelmente um
objeto esttico, o que no acontece neste caso.
D. Falsa, os juzos estticos so enunciados valorativos e neste caso a frase limita-se a
relatar um facto histrico.

1.5. O subjetivismo esttico defende que:
A. Um juzo esttico no pode ser construdo com base nas qualidades objetivas do
objeto esttico, mas na apreciao do sujeito.
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B. O Juzo de gosto um juzo de conhecimento.
C. Os juzos estticos tm validade universal.
D. O centro da relao esttica o objeto esttico, dele depende a apreciao do sujeito.

1.6. A teoria da arte como imitao defende que:
A. A qualidade da arte depende da qualidade da mimese (imitao).
B. Todas as obras de arte imitam e, por essa razo, toda a arte boa arte.
C. A qualidade da arte depende da forma significante.
D. Todas as obras de arte representam algo e, por essa razo, a boa arte no deve imitar
mas representar indiretamente.

1.7. De acordo com a teoria da arte como imitao:
A. Tudo o que imita a natureza arte.
B. S a arte imita a natureza.
C. Toda a arte imita a arte que a antecede.
D. Toda a arte imita a realidade.


1.8. A teoria da arte como expresso supe que a arte:
A. uma forma de comunicar sentimentos individuais.
B. uma forma de comunicar sentimentos gerais.
C. Expressa as opinies do artista.
D. Expressa os desejos do artista.

1.9. De acordo com a teoria formalista da arte, as obras de arte:
A. No tm contedo.
B. No so figurativas.
C. Representam formas significantes.
D. Tm forma significante.

1.10. Uma das objees teoria formalista aponta o facto de esta:
A. Ser circular: definir a arte a partir da noo de artista e vice-versa.
B. Ser elitista: definir a emoo esttica a partir da noo de forma significante proposta
por alguns especialistas.
C. Ser demasiado abrangente: incluir na arte muito mais do que habitual.
D. Ser demasiado exigente: incluir na arte apenas obras de qualidade inquestionvel.





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2. Estabelea as correspondncias corretas:


3. Leia com ateno o seguinte texto:

Ao dar vida a uma forma, o artista torna-se acessvel s infinitas interpretaes possveis.
Possveis, frisamos bem, porque a obra de arte vive apenas nas interpretaes que dela se
fazem: e infinitas no s pela caracterstica de fecundidade prpria da foram, mas porque
perante ela se coloca a infinidade das personalidades dos interpretantes, cada uma delas com
o seu modo de ver, de pensar, de ser.
Humberto Eco, A definio de Arte, Ed. 70, Lisboa, p.31.
Poderia usar este excerto como argumento a favor da teoria da arte como imitao?
Justifique.


V.S.F.F.

A B
A. Esttica como rea da Filosofia
B. Experincia esttica
C. Teoria da arte como imitao
D. Tese defendifa pelo
subjetivismo
E. Atitude esttica
F. Teoria da forma significante
G. Teoria da arte como expresso

1. Modo de nos posicionarmos perante o objeto sem buscar a sua
utilidade.
2. Pode ser definida como a filosofia do belo, e/ou filosofia da arte.
3. A beleza depende dos sentimentos de prazer ou desprazer que
acompanham a contemplao/desinteressada do objeto esttico.
4. Uma obra considerada arte se despertar emoes estticas a
partir da combinao de formas, que produzem um significado.
5. Prazer resultante da contemplao ativo, emptica e
desinteressada.
6. A arte reproduo da realidade humana e natural.
7. O critrio artstico de uma obra de arte a expresso de
sentimentos e a sua comunicao a um espetador.

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4. Leia com ateno o seguinte texto e observe as imagens que se lhe seguem:

"() No posso subsistir sem aquilo que maior do que eu, que e toda a minha vida a fora da
criao gostaria de () expressar o amor de um casal pelo casamento de duas cores
complementares, pela sua mistura e contraste, pelo vibrar secreto de tonalidades () a
inteligncia atravs do brilho dum amarelo sobre um fundo escuro () a esperana atravs de
uma estrela: a paixo de uma pessoa atravs de um pr-do-sol brilhante."
Vincente van Gogh, citado por Ingo F. Walther, in , Vincent van Gogh, taschen-Pblico, Colnia p.58



Mulher com Rastilho, Millet, 1854 Mulher com Rastilho, van Gogh, 1889

Nota:
Jean-Franois Millet (1814 1875) Pintor romntico
Vincent Willem van Gogh (1853 1890) pintor ps-impressionista

A partir da leitura do texto e da observao das imagens apresentadas, elabore uma sntese
em que:
explicite sumariamente o que defende a teoria da arte como expresso.
explique por que que a pintura de Van Gogh uma obra de arte.

Os professores Ftima Tavares e Marta Brites

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V.S.F.F.
FIM

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COTAES DA PROVA ESCRITA DE FILOSOFIA


GRUPO I
1. ------------------------------------------------- 10x03=30 PONTOS
2. ------------------------------------------------- 05x05=25 PONTOS
3. ------------------------------------------------- 01x25=25 PONTOS
4. ------------------------------------------------- 01x20=20 PONTOS


TOTAL DO GRUPO ------------------------------------ 100 PONTOS

GRUPO II
1. ------------------------------------------------ 10x03= 30 PONTOS
2. ------------------------------------------------ 07x03= 21 PONTOS
3. ------------------------------------------------ 01x 20= 24 PONTOS
4. ------------------------------------------------ 01x 25= 25 PONTOS

TOTAL DO GRUPO ------------------------------------ 100 PONTOS




TOTAL DA PROVA---------------------------------------------------------200 P0NTOS