REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PP PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIO

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA
JOS ANTONIO ANZOTEGUI
EL TIGRE-ANZOTEGUI
FSICA APLICADA


PRCTICA 1: MANEJO DE INSTRUMENTO Y CALCULO DE ERRORES

1. OBJETIVO GENERAL
Realizar mediciones con diferentes instrumentos para determinar volumen y
densidad utilizando la teora de errores asociados a estas.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Estimar la apreciacin de los instrumentos de medicin.
Evaluar el error de apreciacin en una medida directa.
Obtener el volumen y la densidad de la figura asignada.
Calcular el error de una medicin indirecta utilizando el mtodo de propagacin de
errores.
3. FUNDAMENTOS TEORICOS
Aquellas propiedades de la materia que son susceptibles de ser medidas se llaman
magnitudes; son las propiedades que estudia la Fsica mediante el mtodo cientfico. Medir
una magnitud fsica es compararla con un valor de la misma que, por convenio, tomamos
como patrn o unidad. Como resultado obtenemos el nmero de veces que esta unidad est
contenida en nuestra magnitud, as que siempre tenemos que referirnos a esa unidad
empleada, de lo contrario la medida no tiene sentido. Ejemplo: una masa puede ser 21,3 g,
pero no 21,3.

Qu clase de nmeros deberan ser los resultantes de la operacin de medir?
Evidentemente deberan de ser nmeros reales, es decir, nmeros con infinitos dgitos
decimales.

Cuntos de esos dgitos conseguiremos conocer del valor de la magnitud? Podramos
obtener tantas cmo quisiramos? Dentro de la Fsica Clsica, es tericamente posible
obtener tantas cifras como nuestra habilidad y la perfeccin de los aparatos nos permita. La
realidad es que estas limitaciones impiden conocer ms all de las primeras cifras del
verdadero valor de la magnitud.

Qu podemos entonces obtener en un proceso de medida? Slo podemos determinar un
intervalo en que es probable que est el verdadero valor de la magnitud. Por ejemplo: Si
decimos que una masa es de 21,3g, queremos decir realmente que es probable que est
entre 21,2 g. y 21,4 g.

Este intervalo de valores no tiene por qu ser siempre igual, lo expresaremos en general
como:
(Valor del centro del intervalo la mitad del intervalo) unidad

Cuanto ms estrecho es el intervalo, mejor conocemos el verdadero valor de la magnitud
que medimos. Siguiendo con el ejemplo de la masa escribiramos (Los parntesis son
necesarios ya que la unidad multiplica a los dos nmeros):

( )

La forma de calcular ese intervalo de valores se denomina clculo de errores.

3.1. Clculo de errores.

La manera de calcular los errores depende del tipo de medida. Distinguiremos:

3.1.1. Medidas directas.

Una medida directa es la que se obtiene de un aparato de medida. A continuacin
estudiaremos el tratamiento de los errores de este tipo de medidas suponiendo que estn
libres de errores sistemticos.
Error cometido al realizar una sola medida de una magnitud.

Cuando realizamos una nica medida de una magnitud , el error cometido viene dado
nicamente por el error de precisin,

, del aparato sea analgico o digital.

Analgico: El error de precisin es la mitad de la divisin ms pequea magnitud que
puede medir el aparato.

Por ejemplo, el error de precisin de una regla dividida en milmetros es de

Digital: El error de precisin es la mnima magnitud que puede medir el aparato.

Por ejemplo, el error de precisin de un cronometro digital que permite medir segundos es
de

.
Error cometido al realizar medidas de una magnitud.

En general, efectuar una nica medida de una magnitud es poco fiable. Muchos factores
pueden influir en que sea incorrecta,, como por ejemplo haber ledo mal la escala del
aparato, un despiste a la hora de apuntar la medida, etc.
Para evitarlo se debe repetir la medicin de la misma magnitud varias veces. Como
resultado obtendremos una serie de valores

, cada uno afectado por el

error de precisin

. Pero cul de estos valores es el ms fiable? Con cul de todos

nos quedamos? La mejor aproximacin al verdadero valor de vendr dada por la
media aritmtica ( ) de las medidas:

El error cometido al aproximar el valor verdadero de por es el llamado error cuadrtico
medio de la media o desviacin tpica de la media, que se calcula a partir de la siguiente
expresin:

[
(

( )
]

Para estimar el error final de nuestras medidas usaremos el mximo entre el error de
precisin y el error accidental calculado:

(

)

Por tanto el valor ms fiable ser con un error dado por la ecuacin anterior.
Por ejemplo, =1,3cm

=0,1cm,

= 0,2cm x = (1,3 0,2) cm.

Error relativo y error porcentual

Hasta ahora hemos estudiado nicamente el denominado error absoluto . Para determinar
si el error de la medida es grande o no en comparacin con sta, recurrimos al denominado
error relativo, definido como:

O como:

Si lo expresamos en %.

3.1.2. Medidas indirectas
Es frecuente que nos encontramos en el laboratorio con magnitudes que no podemos medir
directamente con el aparato de medida, sino que deben determinarse de forma indirecta a
partir otras magnitudes que se han medido directamente en el laboratorio. En este caso se
dice que la medida es indirecta. Por ejemplo, una medida indirecta es el volumen de un
paraleleppedo a partir de la medida en el laboratorio de las longitudes de sus lados.

El error de la medida indirecta es funcin de los errores de las medidas directas que
utilizamos para su clculo. El mtodo para calcular este error se conoce como propagacin
de errores.

Propagacin de errores.

Sea F una magnitud fsica que depende de las magnitudes distintas x, y, z en que x, y, z
son magnitudes que se miden directamente, y F es una magnitud que se calcula a partir de
ellas. Cul es F si conocemos x , y , z ? Para obtener F se utiliza el clculo
diferencial.

Diferenciando en F = F (x, y, z) se obtiene:

Si interpretamos los diferenciales como los errores cometidos en las mediciones de las
respectivas variables se transforma en:
|

| |

| |

|



Se han tomado valores absolutos para evitar la situacin inadmisible en que F pudiera
resultar nulo, siendo x, y o z no nulos (no se puede conocer con exactitud algo
calculado con valores inexactos).

Ejemplo: Supongamos que se ha medido directamente el valor del dimetro de una esfera
con una precisin de 1cm: D=(1501) cm. Calcular el volumen (V) de la esfera. El
volumen de una esfera vienen dados por:

El radio ser

y su error

.

Por tanto, ( ) y

Los resultados finales sern:

( )

Otros ejemplos,

Figura Volumen (V) Error
Paraleleppedo
Esfera

cilindro

3.2. Tablas de valores.
La fsica al igual que las otras ramas de la ciencia naturales, es experimental y cuantitativa
por lo tanto es necesario medir magnitudes obteniendo as una cierta cantidad de datos
experimentales. Estos deben ser presentados en forma clara y ordenada y la mejor manera
de lograr esto es ubicar los datos en tablas, de modo que en ellas se destinen diferentes
columnas a cada conjunto de datos. La confeccin de tablas de valores se limita
necesariamente a los datos que se recogen directamente en el trabajo experimental. Estas
pueden extenderse a los resultados de efectuar operaciones con dichos datos. Toda tabla de
valores debe poseer un ttulo y deben aparecer las magnitudes con sus unidades respectivas.



3.3. Vernier.
El vernier es un instrumento que permite medir longitudes menores de 15 cm, con mayor
exactitud que la de una cinta mtrica. El vernier posee una escala auxiliar, llamada vernier
o nonio rectilneo, la cual permite hacer mediciones con una apreciacin de (1/10) mm
(1/20) mm.

Figura 1. Vernier

Para un nonio de N divisiones su apreciacin es:
NDN
APE
AP
Donde; AP es la Apreciacin del vernier, APE la Apreciacin de la escala principal y NDN
es el nmero de divisiones del nonio; Normalmente la escala principal coincide con la
escala de una regla de apreciacin igual a 1mm y el nonio puede tener 10 o 20 divisiones.
En estos casos la apreciacin es:

Para 10 divisiones, la Apreciacin del vernier = (1/10)mm

Para 20 divisiones, la Apreciacin del vernier = (1/20)mm

La parte entera de la cantidad fsica a medir se determina considerando el ndice (cero del
nonio) con respecto a la escala principal. La fraccin se consigue buscando en el nonio la
marca que coincide con la escala principal. Finalmente la lectura del vernier ser igual al
valor de la parte entera ms el valor de la fraccin obtenida con la escala del nonio. El
vernier tiene tres parejas de topes que sirven para medir dimensiones exteriores,
dimensiones interiores y profundidades respectivamente.

4. EQUIPO(S) DE MEDICIN A EMPLEAR.

Vernier.
Regla.
Figuras geomtricas (paraleleppedo, esfera y cilindro)

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Realizar en cada caso cinco mediciones.
a) Las dimensiones de un paraleleppedo (instrumento: vernier y regla graduada).
b) Las dimensiones de un cilindro (instrumento: vernier).
c) Las dimensiones de una esfera (instrumento: vernier).
Medir la masa del cilindro, esfera y paraleleppedo.
Calcular el valor representativo y el error de apreciacin cada medida
Determinar el volumen y la densidad del paraleleppedo, cilindro y esfera con sus
respectivos errores utilizando el mtodo de propagacin de errores.
Anote todos los valores obtenidos en una tabla y sus respectivos errores de
apreciacin.
PARALELEPIPEDO
N Instrumento


MASA Ancho Largo Profundidad
1
2
3
4
5


CILINDRO
N Instrumento MASA


Dimetro Largo
1
2
3
4
5


ESFERA
N Instrumento MASA Dimetro


1
2
3
4
5

Compare resultados.
Exprese el error porcentual.