1. Ordena los puestos de mayor a menor importancia para la organizacin.
2. Se utiliza nicamente una apreciacin global o general que refleja la contribucin total del puesto a la empresa. Es decir, utiliza un solo factor compensable.
3. El proceso de valuacin consiste en comparar puesto versus puesto, hasta precisar su jerarqua en el conjunto de puestos que se estn valuando
4. Pueden utilizarse algunas tcnicas que son tiles para hacer las comparaciones. Comparacin por parejas, seleccionar del ms y al menos importante, alternativamente, entre otras.
El mtodo por grados jerarquizados predeterminados
El mtodo por grados jerarquizados predeterminados como tal no lo encontr pero me parece que depende del autor y es el de Mtodos de clasificacin (Gradacin previa).
1. Se requiere definir las clases o categoras de puestos utilizando los factores compensables que se utilizarn para clasificar los puestos.
2. En la definicin de las clases se especifican las cantidades, o el grado, en que los factores compensables aparecen en los puestos de la clase.
3. Normalmente, las clases estn jerarquizadas o en orden de importancia para la empresa, pero esto no es un requisito indispensable.
4. El proceso de valuacin consiste en comparar cada puesto con las clases hasta encontrar aquella en la que se puede asimilar razonablemente al puesto
Mtodos factoriales.
1. De forma similar a los mtodos de puntos, estos mtodos exigen un definicin precisa de cada factor compensable.
2. Se escoge una muestra representativa de puestos.
3. La construccin de la escala del factor se hace como sigue:
a) De la paga que hace la empresa al puesto, se estima cunto se le paga al puesto por cada uno factores compensables.
b) Con estos datos se construye la escala, posicionando al puesto en el valor monetario que le corresponde al factor, en un eje monetario comn a los diferentes factores.
c) De acuerdo con esta construccin, leyendo en la escala monetaria comn el valor que le corresponde a cada factor de un puesto y sumando esos valores de todos los factores compensables, se obtiene el valor del puesto.
4. El proceso de valuacin, consiste en posicionar, a los nuevos puestos por valuar, en una posicin relativa con respecto a los puestos utilizados en la construccin de cada una de escalas.
5. Cuando esto se ha logrado, se lee en la escala monetaria comn cunto corresponde por cada factor al puesto en proceso de valuacin y la suma de esas cantidades es el valor total del puesto. Obsrvese que este es el valor monetario que tiene el puesto para la empresa y por consecuencia lo que hay que pagarle.
6. Son mtodos relativamente complejos y tienen 2 elementos que pueden distorsionar la valuacin de los puestos: uno, el ambiente cambiante de los mercados salariales y, s las prcticas de pago de la empresa tienen una iniquidad, esa puede arrastrarse al mtodo de valuacin.
Mtodo de Perfiles y Escalas.
1. Es un mtodo que se ha utilizado por poco ms de 60 aos.
2. Ampliamente difundido debido a que la consultora que lo introdujo, Edward. N. Hay and Associates, existe en muchos pases.
3. Es un mtodo relativamente complejo y sus factores estn definidos de forma un tanto genrica, condicin que puede ocasionar dificultad en su entendimiento y aplicacin
4. Es un mtodo factorial de puntos, cuyas escalas estn construidas con una progresin constante del 15%
5. Utiliza 3 factores, mismos que, a su vez son el resultado de varios elementos, como se muestra en la lmina siguiente
6. Es un mtodo sumamente interesante y til.
Mtodos de puntos
1. Estos mtodos exigen una definicin precisa de los factores compensables y de una escala que permite valorar la intensidad, o grado, de cada factor en los puestos.
2. Cada grado de la escala tiene asignado un nmero de puntos que, ya de hecho, refleja el peso o ponderacin que se asigna al factor en la valuacin total del puesto.
3. El proceso de valuacin consiste en apreciar el contenido en que, cada uno de los factores compensables, est presente en el puesto y asignarle los puntos correspondientes al grado del factor.
A veces, resulta conveniente convertir los puntajes totales de las valuaciones de los puestos, a una escala de niveles de valuacin, en la que cada nivel tiene equivalencia con un rango de puntos.