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VIOLENCIA
DE GNERO
Eva Giberti, pg. 3 | Juan Carlos Volnovich, pg. 20
Mariam Alizade, pg. 28 | Sergio Rodrguez, pg. 32
Sergio Zabalza, pg. 38 | Gabriela Insua, pg. 46
Carolina Rovere, pg. 52
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Violencia de gnero
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Violencia de gnero
Violencia de gnero,
una expresin colonizada y rumiante
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Eva Giberti
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Patologas narcisistas
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Lacan
Otros escritos
Jacques Lacan, Paids, 2012 / $ 209.-
La publicacin de la presente compilacin no se inscribe en ningn retorno a Lacan. Es que, as lo creemos, Lacan no se alej. Est ah. Siempre actual, o definitivamente intempestivo?
Quizs est l ah al modo tan particular de La carta robada.
Sea como sea, veinte aos despus
de su muerte, no hay quien finja, seriamente se entiende, que l ha sido
superado en el psicoanlisis como sujeto supuesto saber. La recepcin hecha a sus Seminarios lo testimonia: son
recibidos por los practicantes y por el
pblico como libros de actualidad, no
de otro tiempo.
Es posible que en el gran pblico se
lea poco a Lacan. Esto hace pensar en
las palabras de Picasso: Cuntas personas han ledo a Homero? Sin embargo todo el mundo habla de l. Se cre
as la supersticin homrica. Hay una
supersticin lacaniana. No satisfacerse
con ella no impide admitir un hecho,
que es un hecho de transferencia.
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Psicoanlisis y msica
de a s mismo, y requiere de la
desaparicin del sentido, hacia
una pura sonorizacin. Puede
el analista hacer odos sordos a
esto? Puede quedar el campo
musical por fuera de su escucha
o de su anlisis (con toda la connotacin que resuena en esta
palabra)? Es demasiado lo que
se perdera en el caso en que la
omisin de lo musical fuera su decisin.
El analista no puede aducir sordera, ni
siquiera musical. Por otra parte, la msica resuena e insiste
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Teora psicoanaltica
La trama de la interpretacin
Carlos J. Escars (comp.), Letra Viva, 2011, 172 pg. / $ 68.Se sabe que la interpretacin constituye una
herramienta clave en el
transcurso de un psicoanlisis. Pero esto no
hace del analista necesariamente un intrprete. En msica, o en teatro, se evala la performance de
un intrprete ponderando su fidelidad o su traicin al texto
original, al espritu de la obra
o del autor. Tambin se elogia
su virtuosismo en el manejo
del instrumento por medio del
cual esa interpretacin se lleva
a cabo. Incluso se pueden valorar los agregados que, de su propia cosecha, el intrprete aade al original, sin que eso caiga
necesariamente del lado de la
traicin: en ocasiones, paradojalmente se considera que hace
brillar ms la fidelidad.
Qu de todo esto es
pertinente al pensar la
produccin de interpretaciones en un anlisis?
A qu debe fidelidad
una interpretacin? A
un texto, a un autor? Se
trata de leer un texto
a pie juntillas, o supone algo de
invencin? Cul sera, en todo
caso, el virtuosismo de un analista, su eficacia? En qu lgica
basa su accin? Qu otros modos de intervencin le competen
en un anlisis? Y, por otra parte, cules son las herramientas
conceptuales que nos permiten
teorizar todo esto?
La obra incluye textos de Carlos J. Escars, Osmar Barberis,
Natalia Cejas, Claudia de Casas, Julieta De Battista, Patricia
Lujn, Juan Pawlow, Lila Petrella y Laura Quintana.
Patricia Alkolombre (comp.), Letra Viva, 2011, 272 pg. / $ 78.Desde el psicoanlisis, la problemtica del cuerpo en la
sexualidad femenina es un tema
ineludible. Cada mujer, adems
de su capacidad afectiva e intelectual, est vinculada con su
cuerpo de un modo diferente
que el hombre: menstruacin,
desfloracin, embarazo, parto,
puerperio, lactancia y climaterio, son momentos vitales que
hacen al colectivo femenino.
Esta obra aborda estas problemticas de manera plural, escrita por psicoanalistas y especialistas de la medicina psicosomtica de nuestro pas y del exterior, que coinciden en el inters, compromiso y comprensin
de la relacin que tiene la mujer
con su cuerpo.
Recorren las pginas de este libro distintos avatares del cuer-
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Ensayo
El ojo absoluto
Gerard Wajcman, Manantial, 2011, 248 pg. / $ 92.Ver es un arma del poder.
Desde la videovigilancia hasta la captacin de imgenes
en medicina, pasando por los
satlites que barren el planeta, innumerables dispositivos
se empean en volvernos ntegramente visibles. Se quiere ver todo, hasta la transparencia. Hoy da, hacer compras en Londres es ser filmado
ms de trescientas veces. Antes se vigilaba a los criminales, hoy se vigila sobre todo
a los inocentes. Pero, ms
Niez y adolescencia
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Psicoterapia psicoanaltica
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Ensayo psicoanaltico
interpretante de aquello, la
ley, que le permite surgir a
la existencia. [] Encontraremos en la fantasa al sujeto en un movimiento complejo de afirmacin y rechazo de
la ley, particularmente de su
estructura paradojal. La fantasa comporta una ficcin
en la que se escenifica tanto la abolicin subjetiva (la pendiente del objeto), como el sostenimiento
del sujeto del deseo. Ms an, sostendr que es por la pendiente del objeto, del masoquismo primordial, que el
deseo y la ley se sostienen. La fantasa
es tambin el lugar donde se escenifica tanto la introduccin de la ley del
padre y el lmite que comporta, como
el goce incestuoso que la misma ley
prohbe. En el mismo escenario fantasmtico se le pone un lmite al goce
(siempre incestuoso) y se goza del lmite. [D.K.]
Ensayo psicoanaltico
El amor y lo femenino
Laura Russo / Paula Vallejo, Tres haches, 2012, 336 pg. / $ 80.Este no es un libro
acadmico, y no tiene la ambicin de que
todo quede debidamente situado. Por el contrario tal como se seala en sus primeras
pginas est animado
por un deseo de despertar, al que en palabras de Jacques-Alain Miller
hemos denominado un despertar femenino.
Lejos de todo lo que pueda
considerarse una reivindicacin
de gnero, que no lleva sino a
profundizar el malentendido entre los sexos, y con la idea de precisar estas coordenadas del despertar femenino, nuestro trabajo
ha intentado hacer lugar a la disparidad de los modos de amor,
de deseo y de goce, tal como
se presentan en la clnica. []
Cuanto ms pretende el sujeto
ajustarse al ideal del bienestar,
con el consiguiente rechazo del
malestar, ms retorna sobre su
Seminarios virtuales
Posiciones perversas en la infancia?
La renovacin del diseo de todo el
portal.
publicacin Aplicaciones en
15
Introduccin al Anlisis del Discurso. lode artculos en susen ella clnica
secciones, que lo convierte
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(Viene de pg. 4)
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LA DIRECCIN DE LA CURA:
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Nota de la autora: Coordino un Programa: Las Victimas contra las Violencias, en el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos constituido por 250 profesionales (5 administrativos). Uno
de sus equipos, (Violencia Familiar) formado por psiclogos/as
trabajadoras/as sociales y un par de policas recibe el llamado
telefnico de la vctima solicitando auxilio, al numero 137 (call
center los 365 das del ao, durante las 24 horas). De acuerdo
con la evaluacin de las operadoras/es telefnicos (profesionales) se enva el equipo al domicilio de la vctima o persona amenazada (o al hospital si han llamado desde all). Ingresamos entonces en la escena misma de la violencia y nos hacemos cargo
de la vctima a la cual acompaamos a hacer la denuncia y continuamos con su atencin hasta dejarla en un lugar seguro, habitualmente con sus hijos/as. Es el nico equipo que, en Occidente, funciona con este modelo. El equipo (100 personas con
sede en distintas zonas en la Ciudad de Bs. As.) solamente interviene en urgencias y emergencias. Procedemos de este modo
desde octubre 2006 y disponemos de las estadsticas correspondientes (11.868 intervenciones domiciliarias hasta noviembre
2011). No queda garantizada la seguridad definitiva de las vctimas que habitualmente regresan con el agresor. Exceptuando
aquellas situaciones en las que la causa se judicializa y finaliza
en divorcio. Este tema excede las actividades del Programa que
solo intervienen para interrumpir el circuito de la violencia, posicionar la denuncia y acompaar a la vctima durante varias
semanas mediante el Equipo de Seguimiento.
http://www.facebook.com/Programa Las Vctimas contra las Violencias
Victimascontralasviolencias.blogspot.com
_________________
1. GIBERTI E. Gnero y violencia- Conferencia en el Colegio de Psiclogos de La Plata. Publicado en Pgina 12 marzo 2008.
2. Esta afirmacin est avalada por la convocatoria que durante seis aos
(marzo 2006 hasta la fecha) realizamos desde el Ministerio del Interior primero y el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos despus
para contratar psiclogos, trabajadores sociales y abogados destinados
a formar parte del Programa las Vctimas contra las Violencias que interviene en situaciones de emergencia y urgencia con vctimas de delitos contra la integridad sexual y tambin violencia familiar.
3. Cada poca define una episteme del saber Foucault mediante. No es
preciso repetir que no existe unidad lograda por un sujeto trascendente
o por criterios ordenadores indiscutibles acordes con las pautas teolgicas o por declaraciones princeps de cualquier teora psicolgica. Son
las prcticas discursivas y las no-discursivas las que conducen a los saberes de una poca.
4. En alguna provincia, ciudad y localidad donde las Comisaras de la Mujer disponen de personal policial que concurre al domicilio de la vctima. Podra existir alguna zona donde los psiclogos concurran al domicilio de la vctima para trasladarla, sin que nosotros tengamos conocimiento de ello.
5. SOUSA SANTOS BOAVENTURA (2004): La Universidad en el siglo XXI.
Para una reforma democrtica y emancipadora de la Universidad. Corporacin Viva la Democracia, Bogot.
6. Me refiero a los que conozco.
7. Resultara extenso describir la idea de lo humano desde esa posicin
colonialista. Es til recordar a los pueblos originarios, las personas transgnero y las etnias no-blancas.
8. Revisado en la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unin Europea (Niza 2000), pero que an no modifica los efectos del eurocentrismo en los pases emergentes.
9. GIBERTI, E. (2008) Psiclogos y psiclogas en la esfera pblica; circulacin y tropiezos. Pgina/12, julio.
10. GIBERTI, E.(2011):Conferencia Inaugural, Ctedra Violencia de Gnero, Universidad Nacional de Misiones, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.
11. Ver pie de pgina .
12. APPADURAI, A: (2001).La modernidad desbordada. FCE. Ed. Trilce.
Bs. As.
13. Programa Las Vctimas contra las Violencias (Ministerio de Justicia y
Derechos Humanos).
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Violencia de gnero
2010 las agresiones sexuales se duplicaron, e incluso se triplicaron, en comparacin con 2008. Los hombres violan sistemticamente a las mujeres individualmente o en grupo y,
despus, disparan sendas balas en sus vaginas5. De modo tal
que no se trata nicamente de la violacin (prctica frecuente en ciertas culturas de la regin) sino de la forma en que se
lleva a cabo. De modo tal que no se trata solo de la violacin
perpetrada por soldados y milicianos (los conflictos armados
refuerzan esas prcticas) sino de las violaciones practicadas
en presencia de familiares y vecinos, que involucran a civiles,
ratificando la potencia simblica de una violencia que tiende a
convalidarse y persistir, afincndose en usos y costumbres.
As pues, los hombres, tras violar sistemticamente a las
mujeres, individualmente o en grupo, y dispararles despus
sendas balas en la vagina (o introducirles palos, tubos o navajas), se aseguran de que la lesin no mate a la vctima. La
razn es bien simple: la destruccin vaginal es un arma de
guerra. Porque en esas comunidades africanas6, donde las mujeres son el soporte princeps del lazo social, se impone inexorablemente el repudio por parte del marido, de los hijos y de
la familia, de que es objeto la mujer que ha sido violada. Esto
es el motivo de que las violaciones, en su mayora, se cubran
con un manto de silencio, con la intencin de borrar todos los
rastros de lo sucedido y poder, as, mantener la cohesin familiar y las relaciones normales con los vecinos y la comunidad. Los enemigos bien saben que la violacin, para tener
efectos de arma de guerra, debe dejar pruebas incontestables.
La destruccin vaginal evidente y demostrable es, entonces,
fundamental para suscitar la exclusin de las mujeres por las
comunidades a las que pertenecen7. Porque cuando son muchas las mujeres que han sido agredidas (de manera brutal,
en presencia de sus familiares o, a veces, forzando a parientes inmediatos a violarlas), su expulsin significa, lisa y llanamente, la desintegracin de la trama y la cohesin social. De
esa manera se aseguran que la poblacin desplazada fracase
en su intento de restaurar la malla social y recuperar la normalidad en el lugar donde residan; se aseguran que el reagrupamiento en torno a las mujeres (ya que son ellas las garantes del vnculo) sea imposible. As, la disolucin del grupo
social y sus races estructurales crea canteras de reclutamiento a disposicin de los vencedores8. Las diferencias entre varones de bandos opuestos, de etnias distintas, de grupos diversos, se resuelven gracias a su convergencia en cuanto al trato hacia las mujeres. Esa destruccin vaginal liga a los hombres ms all de sus pertenencias y sus matrices de identidad;
y esas mujeres, que ahora no son ms que vaginas destruidas
(su condicin queda reducida al rasgo que las identifica), posibilitan alianzas que se cimentan al lapidarlas en su condicin de personas.
Alianza de todos los hombres?
No. Los hombres blancos, occidentales y civilizados, aparecen all para salvar a las vctimas. Son los hombres blancos
que salvan a las mujeres color caf de los hombres color caf9.
Son los hombres blancos quienes, fieles a su estilo (con sus estiletes) cantan presente, dispuestos a intervenir frente a la depredacin sufrida por esas vaginas: decididos a reconstruirlas,
a repararlas. Proponen la creacin, por conducto de mltiples
organismos de las Naciones Unidas y de varias ONG, de quirfanos y de Ciudades de la Alegra para que las mujeres violadas
CURSO
El placer en Freud, el goce en Lacan
TALLER DE LECTURA
TALLER DE INVESTIGACIN
SECCIN CLNICA
Responsable: Jos Grandinetti
Zona Sur
Los comienzos del tratamiento Psicoanaltico
y el lugar del Diagnstico
Lecturas de la clnica
A cargo de: Marcelo Bertoni
Colaboradores: Mariana Faria, Marina Pambukdjian,
Ana Rickert, Mnica Tobia
Inicio: 21 de Marzo Da: Mircoles Horario: 9:30 a 11:00
Frecuencia: Semanal. Duracin: Anual
SEMINARIO
El inconciente tiene quien le escriba
Macedonio Fernndez - Fernando Pessoa
A cargo de: Marcelo Bertoni y Martn Fontenla
Inicio: 1 de Septiembre Da: Sbado Horario: 11.30 a 13:00
Frecuencia: Quincenal. Duracin: 5 reuniones
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puedan recuperar su autoestima y tal vez posibilitar que algunas hasta lleguen a convertirse en lderes de sus comunidades.10
La destruccin vaginal. El fantasma fundamental reside en
el lazo que une al sujeto en posicin de pura mirada con la
pura violencia. Y esa escena es repugnante. Es una escena que
seguramente nadie considera ni siquiera remotamente tolerable. Si hasta me parece inoportuno invocar esa atrocidad cuando bien podra evitarlo mediante una verwerfung, una verleugnung, una verdrangung, o una verneinung; alguno de esos recursos de los que uno dispone para eludir una tan pesada carga, una carga mortfera que nubla la razn.
No obstante, esa presencia persiste. Esas mujeres estn ah,
circulan por ah y su mera existencia me acusa, me inquieta
profundamente y me avergenza. Mi turbacin frente a la
destruccin vaginal lo que paraliza mi expresividad no es
la mirada cosificante, petrificante del otro (como lo querra
Sartre) sino su soledad, su desvalimiento y su desamparo;
su desnudez indefensa, su vulnerabilidad manifiesta. Frente
a esas mujeres me siento avergonzado y la vergenza es un
sentimiento agobiante. La vergenza es difcil de expresar y es
difcil de callar. De ah que mi consternacin, el oprobio que
me embarga, no sea sino la turbulencia moral, el desasosiego
tico que me invade.
En el reconocimiento de ese horror es mi propia responsabilidad la que se evoca y se provoca. Y la responsabilidad, esa
palabra trillada, esa nocin que alude al deber subordinado
a una moral, es el fundamento de la construccin subjetiva.
La responsabilidad11 es, como categora terica, el fundamento de la construccin subjetiva pero, justamente, por eso no
lo es en su acepcin convencional. No como concepto de deber, ni siquiera por su proximidad a la culpa al resultado
en mi conciencia de las faltas reales o imaginarias que pude
haber cometido sino como exigencia que el otro me impone con su desvalimiento esencial, y a pesar de que ese sufrimiento nada tenga que ver conmigo; ni me concierna. Quiero decir con esto que no es mi intencin apelar a una supuesta compasin o ternura esenciales para justificar mi implicacin y sensibilizar a los dems ante los estragos de la violencia ejercida. Quiero decir con esto que, cuando se atribuye el
papel activo al amor al prjimo, se pervierte hasta la afectacin la cuestin moral.
Deca que el fantasma fundamental reside en el lazo que une
al sujeto en posicin de pura mirada con la violencia pura. El
fantasma fundamental reside en la mirada impasible ante el
horror. Soy yo el que ve. El que ve, el que ilumina con su mirada, el que exhibe ante quien lee los detalles de la crueldad,
el que despliega el cuadro, el que presencia la escena. El poder reside, qu duda cabe, en la mirada: en la mirada que organiza y domina el entorno. El poder reside en la mirada central, en el panptico de Bentham. Segn esta concepcin, la
relacin de poder est determinada por el hecho de que la
mirada masculina controla el campo visual, mientras que el
estatuto de la mujer es el de objeto privilegiado de la mirada masculina.12
Sin embargo, la dialctica de la mirada y el poder es mucho
ms sutil ya que, si bien la mirada connota poder, tambin supone su par antittico: la impotencia en la medida que me ubica (que nos ubica) en la posicin de testigo inmvil que solamente puede observar lo que est mirando. La mirada, acom-
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Psiclogos y Psiquiatras
de Buenos Aires
Asociacin Civil
Directores:
Alicia Daz Farina Evangelina Grapsas
Hugo Pisanelli
HABLAR DE CLNICA
(LA EXPERIENCIA QUE RECOGEMOS EN EL ANLISIS)
Lic. Jorge Balmaceda
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Esos Organismos Internacionales, esas Potencias colonialistas que alternan entre una indiferencia respetuosa de la diversidad cultural, apoyndose en la vigencia a rajatabla del
multiculturalismo como norma cultural hegemnica del Capitalismo tardo con intervenciones solidarias y reparatorias;
esa presencia civilizadora mantiene firmemente y en ltima
instancia, al menos dos interrogantes:
Contra quines tienen que protegerse esas mujeres?
Cules son las causas que hicieron y siguen haciendo
posible ese horror?
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Violencia de gnero
Mariam Alizade
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a violencia contra las mujeres invade las noticias y medios de comunicacin. Desde los albores de la humanidad, el trato abusivo hacia ellas ha sido moneda corriente en la historia de la hegemona patriarcal. En estas reflexiones recortamos expresamente este tipo de violencia humana
ejercida por los varones sobre las mujeres.
En el siglo XXI, el horror de gnero persiste pese a los movimientos de liberacin y las conquistas sociales de las mujeres.
El impacto y el escndalo no cesan: mujeres quemadas, mujeres violadas y asesinadas, mujeres golpeadas. Las vctimas
pertenecen a todas las clases sociales pero predominan en las
clases ms desprotegidas donde impera la pobreza, la prostitucin forzada, la ignorancia, el temor a la desproteccin del
varn y una sumisin de auto-conservacin.
Es un horror tpicamente heterosexual, de varn contra mujer. El hombre cruel se abalanza sobre la mujer, objeto de su
pulsin asesina. Recordemos a Freud cuando afirma (1916,
p. 550): Entre nosotros no hay un rechazo instintivo al asesinato. Somos los descendientes de una larga serie de asesinos. El deseo de matar lo llevamos en la sangre Freud seala con estas palabras que todo sujeto, independientemente
de su gnero, lleva en su mente un asesino interior. Cuando la
educacin no ha establecido represiones y lmites y el supery
moral se diluye, ya sea en drogas o en una desmedida omnipotencia y locura de poder, el asesino emerge y asesta golpes
que provocan tanto muerte psquica como fsica. El nio sdico de los primeros aos de vida, no domesticado, despliega
su libido en actos de violacin, tortura, mutilaciones y aniquilacin. Es la crueldad por la crueldad misma, agresividad sin
atenuantes ni demasiadas explicaciones causales.
Escribe Freud (1905, p. 782): La historia de la civilizacin humana nos ensea, sin dejar lugar a dudas, que la
crueldad y el instinto sexual estn ntimamente ligados;
pero en las tentativas de explicar esta conexin no se ha ido
ms all de hacer resaltar los elementos agresivos de la libido. Segn algunos autores, este elemento agresivo, mezclado al instinto sexual, constituyen un resto de los placeres canbales nos contentaremos con hacer constar nuestra creencia de que la explicacin dada hasta ahora a esta
perversin no es, ni con mucho, satisfactoria y que es probable que en ellas se renan varias tendencias psquicas para
producir un solo efecto.
En consonancia con estas palabras de Freud, muchas hiptesis acuden en nuestro auxilio al pretender comprender los
elementos que intervienen en el femicidio. Ninguna da cuenta de la totalidad del fenmeno.
La violencia de gnero, cualquiera sea ella, implica al
psicoanlisis en la interdisciplina. Tomamos conciencia en
nuestro trabajo clnico de los efectos que los significantes
culturales tienen sobre el psiquismo. A las tres series
complementarias descritas por Freud en 1916b, propuse el
agregado de una cuarta serie (Alizade 2005), que comprende
los factores y desencadenantes socioculturales, histricos y
polticos. El supery y el ideal del yo incorporan mandatos
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(1 pg)
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Violencia de gnero
Sergio Rodrguez
sarodrig09@gmail.com
En las lenguas indoeuropeas estas formas son tres en determinados adjetivos y pronombres: masculina, femenina y neutra. Como
podemos observar nuestra gramtica utiliza gnero, no en funcin de las personas, sino de los elementos gramaticales que
las representan: sustantivos, pronombres y determinados adjetivos. Lo que por supuesto, produce consecuencias de sentido
sobre las personas y cosas que se busca representar. Lo/as travestis, atenindose a la nueva ley, estn sacando documentos
femeninos. Creo, segn la nueva ley, que eso es legtimo para
los que se hacen cambiar el pene por una vagina. A los otros,
que suelen usar el pene con quienes los buscan, habra que
otorgarles un documento con los dos gneros.
8. m. Gram. Cada una de estas formas. 9. m. Gram. Forma
por la que se distinguen algunas veces los nombres sustantivos
segn pertenezcan a una u otra de las tres clases. Ejemplos: ~
chico. 1. m. Clase de obras teatrales musicales de corta duracin y de ambiente costumbrista o popular, que comprende zarzuelas, sainetes y comedias.
En funcin de este artculo es bueno observar que: ~ femenino (gnero): 1. m. Gram. Indica en los nombres y en algunos pronombres, rasgo inherente de las voces que designan personas del sexo femenino, algunos animales hembra y, convencionalmente, seres inanimados. O sea, gnero se aplica a nombres
y pronombres, segn el sexo que porten las personas adjetivadas. Una cuestin es el ente, la persona, y otra su representante en funcin gramatical. Lo que se reafirma en: 2. m. Gram.
En algunos adjetivos, determinantes y otras clases de palabras,
rasgo gramatical de concordancia con los sustantivos de gnero femenino. En gnero literario. 1. m. Cada una de las distintas categoras o clases en que se pueden ordenar las obras literarias. O sea el gnero refiere un clasificatorio. Nuevamente las formas gramaticales, representan algn sexo. Por qu las cosas son representadas por un gnero y no otro? Parece ser por
hbitos y creencias, ms que por razones lgicas.
2. m. Gram. En algunos adjetivos, determinantes y otras clases de palabras, rasgo gramatical de concordancia con los sustantivos de gnero masculino. Gnero de: 1. loc. adj. Esc. y Pint.
Dicho de una obra: Que representa escenas de costumbres o de
la vida comn. Cuadro de gnero 2. loc. adj. Dicho de un artista: Que la ejecuta. Pintor de gnero. Repito lo mismo que dije
supra, sobre obras de arte y artistas.
Gnero o sexo? Es a partir de todas estas informaciones gramaticales, que interpreto que las feministas que se empean
en hablar de gnero femenino para referirse a la clase de las
mujeres, aunque sean presidentas de naciones, caen en el prejuicio de hondas races infantiles de renegar las diferencias de
sexo que sostienen al gnero gramatical. Lo cual, en este tema
de la violencia es sumamente importante. Se pliegan inadvertida, o inconscientemente, a los prejuicios machistas que suponen que hay mujeres que slo se tienen que ocupar de las cosas de la casa, mientras otras de satisfacer las apetencias erticas de los hombres. Dichos como el de and a lavar los platos
son la expresin vulgar de esos prejuicios junto al de -nena, en
la cama me mats. En las antpodas vehiculizan prejuicios similares, dichos como: s es muy buen tipo, pero lleva poca
plata a la casa. Como artista es muy bueno, pero si ella no
sale a trabajar se mueren de hambre. O: es medio maricn,
en la casa lava, plancha y cocina. se de gym, slo sirve para
la cama lo que adems suele estar equivocado.
En general, la contextura fsica del varn es ms fuerte y pode-
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rosa que la de la mujer. Los hombres que ejercen violencia contra el sexo femenino, se aprovechan4 de esa diferencia. As como
entre los chicos, los ms grandes, se aprovechan de los ms pequeos. En verdad, no es cuestin de diferencias sexuales, sino
de tamaos.
Los prejuicios sobre los sexos han sido efecto tambin de lo que
en la historia ha ido produciendo el desarrollo de diferentes modos de produccin. En funcin de sus estructuras estructurantes,
fueron usos y atribuciones que cada Cultura y Modo de Produccin, le ha ido otorgando a hombres, mujeres, y nios.
El coito y las diferencias sexuales. Lo que nunca se dej de
hacer, fue coger. Tanto para reproducirse como para gozar. Y
coger siempre consisti principalmente en que el pene del hombre tena que penetrar en uno de los orificios de otro cuerpo
humano5. Lo que en s, conlleva mayor o menor violencia, pero
violencia al fin. Alcanza con escuchar relatos de recientes desfloradas, de esposas, de prostitutas. Violencia que es, de origen
sexual. Sabemos, no siempre se trata de orificios de mujeres.
En los latentes, es bastante comn entre varones. Y no siempre uno de ellos pone el orificio y otro el pene. Es bastante comn, lo que fue llamado cambiadita. En sta, alternan posiciones ambos partenaires. Cosa que muchas veces tambin ocurre entre homosexuales masculinos. Entre lesbianas, los dedos,
la lengua y desde su invento, los cada vez ms perfeccionados
consoladores, sustituyen al pene. Que por supuesto tambin
suele ser sustituido con esos aparatitos, tanto en prcticas htero como homosexuales, de varones.
Acompaamiento Teraputico
ASISTENCIA, FORMACIN Y SUPERVISIN - DIRECCIN: LIC. SANDRA B. SARBIA
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Violencia de gnero
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lean, todo el armazn simblico que mantiene los lmites parece desmembrarse. En otros trminos y para ser ms precisos:
cuando el amor se hace lquido, en lugar de un instrumento de
referencia que regula y pauta la convivencia, la ley pasa a ser
un fin en s misma. Motivo por el cual la transgresin de comer
un frasco de mermelada, una deuda impaga o un desengao
sentimental, terminan por justificar las ms disparatadas venganzas. Por ejemplo: matar a un nio.
No sin razn, alguien bien podra objetar que el asesinato de
nios para vengar una traicin amorosa forma parte del trgico acervo de la humanidad. Basta apelar a la mitologa griega
para constatar que Medea mata a sus hijos con el solo fin de
daar a Jasn, su infiel marido.
Ocurre, sin embargo, que el rumbo adoptado por los recientes hechos difiere, entre otras cuestiones, en que los victimarios
son hombres. Cuestin que convoca al espinoso del tema del
machismo. No hay menester de mucho cavilar para concluir
que hoy los hombres lejos estamos de alcanzar el Ideal del macho proveedor que marcara el horizonte de una poca no tan
lejana4. Y no sera un mal camino considerar que la serie horrible de femicidios y filicidios a la que hoy asistimos constituye una metfora que bien representa la desorientacin, cuando no la desesperacin, del gnero macho. Hace largo rato ya,
que, por ejemplo, Lacan afirm que la nota esencial de lo propiamente masculino, est por verse.
Sucede que la figura del Padre y cuando usamos la mayscula es porque ponemos el acento en el valor simblico ms
que en el seor de pantalones que camina por la casa est sufriendo un lento pero persistente horadar que algunos remiten
al inicio de la Edad Moderna y otros a la Revolucin Francesa.
_________________
1. Responsabilizan a una nena por el accidente que tuvo en un ascensor.
http://edant.clarin.com/diario/2007/11/17/laciudad/h-06701.htm.
2. Jacques Lacan, Discurso de clausura de las Jornadas sobre la psicosis en
el nio, (Pars, 21 y 22 de octubre de 1967) en El Analiticn, Barcelona,
Fundacin del Campo freudiano, 1987, pag. 13, trad. Antoni Vicens.
3. Sergio Zabalza Todo filicidio es parricidio. http://www.pagina12.com.
ar/diario/psicologia/9-171119-2011-06-30.html.
4. Sergio Zabalza, Clarn del 31 de diciembre del 2011, citado en Virginia
Messi: Chicos asesinados: la marca trgica del ao que termina. Ver
http://www.clarin.com/policiales/crimenes/marca-tragica-ano-termina_0_619138264.html.
5. Eric Laurent: Revista . http://www.revistaenie.clarin.com/ideas/psicologia/Entrevista_Eric_Laurent_0_608339382.html.
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COORDINACIN
DE
GRUPOS
PROGRAMA ANUAL:
se cursa los Martes de 20 a 22 o los Mircoles de 14 a 16
Una Lgica mnima para pensar los pequeos grupos y MultiRecursos Tcnicos
para el abordaje de lo grupal.
CONFERENCIA:
EL OFICIO DE COORDINAR GRUPOS a cargo de Graciela Jasiner
Martes 6 de marzo, a las 20
www.ingrupos.com.ar
iig@ingrupos.com.ar
(011) 48337808
CONEXIN ROSARIO
ACTIVIDADES 2012
EL PSICOANLISIS EN EL SIGLO XXI
Las actividades del presente ao estarn orientadas en funcin de los siguientes ejes temticos:
SEMINARIO
SEMINARIO
El mal de amor
A cargo de: Miriam Fratini
Inicio: Viernes 4 de Mayo.
Frecuencia: Mensual. 1ros viernes del mes. 19hs.
CURSO
La prctica del Psicoanlisis que resulta de la
enseanza de Jacques Lacan.
A cargo de: Gabriel Levy Inicio: Lunes 16 de Abril.
GRUPO DE INVESTIGACIN
Poltica y Psicoanlisis
A cargo de: Rosana Morales Inicio: Mircoles 11 de
Abril.
Frecuencia: Mensual. 2dos mircoles del mes. 20hs.
Lugar: Alianza Francesa de Rosario. San Luis 846,
Rosario.
GRUPO DE INVESTIGACIN
Ese oscuro objeto del deseo: Una cuestin
matemtica?
A cargo de: Anala Garcia y Paola Preve
Inicio: Martes 3 de Abril.
Frecuencia: Quincenal. 1ros y 3ros martes del mes.
18.30hs.
GRUPO DE INVESTIGACIN
Preferir el acto analtico.
A cargo de: Marcela Varela Inicio: Martes 3 de Abril.
Frecuencia: Quincenal. 1ros y 3ros martes del mes.
19.30hs.
GRUPO DE INVESTIGACIN
Autismo y Psicosis infantiles.
A cago de: Laura Bosco Inicio: Martes 10 de Abril
Frecuencia: Mensual. 2dos martes del mes. 19.30hs.
GRUPO DE INVESTIGACIN
La asimilacin del Psicoanlisis por la Psicologa
Psicoanlisis. Psicologa. Psiquiatra. Campo Psi?
A cargo de: Ada Fernndez
Inicio: Mircoles 4 de Abril.
Frecuencia: Quincenal. 1ros y 3os mircoles del mes.
20hs.
Lugar: Alianza Francesa de Rosario. San Luis 846,
Rosario.
CONEXIN SAN NICOLAS
CURSO REGULAR
La moral sexual de la poca.
A cargo de: Silvia Cona. Invitados: Gabriel Levy.
Mara del Rosario Ramrez.
Inicio: Lunes 23 de abril. 20hs.
Frecuencia: Mensual. 4tos lunes del mes. 20hs.
Lugar: El Poeta. Mitre 90. Planta Alta. San Nicols.
GRUPO DE LECTURA
Perturbaciones de la vida amorosa: la encrucijada
sexual
GRUPO DE LECTURA
A cargo de: Mirtha Benitez y Silvia Cona.
Psicoanlisis y Pedagoga.
Inicio: Viernes 13 de Abril.
A cargo de: Margarita Fernndez.
Frecuencia: Quincenal. 2dos y 4tos viernes del mes. Inicio: Martes 10 de Abril.
17.45 a 19hs.
GRUPO DE LECTURA
Frecuencia: Quincenal. 2dos y 4tos martes del mes
Acerca del Padre en la estructura. Problemas
18.30hs.
GRUPO DE INVESTIGACIN
actuales.
La asimilacin del Psicoanlisis por la Psicologa. CURSO
A cargo de: Mara Luisa Mollo.
A cargo de: Laura Bosco
Inicio: Lunes 9 de abril. 20hs.
Lo Simblico en la poca actual: sus efectos en la
Inicio: Viernes 20 de Abril.
Frecuencia: Mensual. 2dos lunes del mes. 20hs.
construccin del concepto de infancia.
Frecuencia: Mensual. 3ros viernes del mes. 10 a 12hs. A cargo de: Mirtha Bentez Inicio: Martes 24 de Abril. Lugar: El Poeta. Mitre 90. Planta Alta. San Nicols.
Frecuencia: Mensual. 4tos martes del mes. 19.30hs.
GRUPO DE LECTURA
GUPO DE LECTORES
La Proposicin del 9 de octubre: derivas en la
Psicoanlisis y Literatura. Ficciones de lo
GRUPO DE INVESTIGACIN
posicin del psicoanalista.
femenino.
La traduccin y la letra.
A cargo de: Margarita Fernndez y Silvia Stasi.
A cargo de: Raquel De Maestri, Silvia Fratini y Sergio A cargo de: Ana Santilln.
Inicio: Viernes 20 de Abril.
Inicio: Mircoles 4 de abril. 20hs.
Nervi Coordina: Miriam Fratini Frecuencia: Mensual.
Frecuencia: Mensual. 3ros viernes del mes. 17hs.
Frecuencia: Quincenal. 1ros y 3ros mircoles del
mes. 20hs.
GRUPO DE TRADUCCIONES DE TEXTOS
GRUPO DE INVESTIGACIN
Lugar: El Poeta. Mitre 90. Planta Alta. San Nicols.
A cargo de: Margarita Fernndez, Silvia Fratini,
Sobre las Psicosis
Raquel De Maestri y Sergio Nervi.
A cargo de: Ariel Panich.
GRUPO DE INVESTIGACIN
Inicio: Viernes 20 de Abril.
El enigma de la sexualidad femenina
CONEXIN ROSARIO
Frecuencia: Mensual. 3ros viernes del mes. 18hs.
A cargo de: Ana Santilln.
Inicio: Mircoles 11 de Abril. 20hs.
CURSO
CURSO
Frecuencia: Quincenal. 2dos y 4tos mircoles del
El Psicoanlisis en el siglo XXI
Vigencia del concepto de pulsin.
A cargo de: Gabriel Levy y Mara del Rosario Ramrez. mes. 20hs.
A cargo de: Daniel Altomare
Lugar: El Poeta. Mitre 90. Planta Alta. San Nicols.
Mdulo I: La prctica del Psicoanlisis que se
Inicio: Sbado 21 de Abril.
desprende de la enseanza de Lacan.
Frecuencia: Mensual. 3ros sbados del mes. 11hs. Dictan clases: Gabriel Levy y Mara del Rosario Ramrez. CICLO
Mdulo II: Lo que falta estudiar acerca la infancia El Psicoanlisis en la ciudad.
GRUPO DE INVESTIGACIN
Panel: La familia en la actualidad. A qu
Dictan clases: Mirtha Bentez, Silvia Cona y Paola
Contemporneos de la poca: Toxicomana y
llamamos padre?
Preve.
Malestar.
Fecha: Sbado 15 de Septiembre. 9.30hs.
Inicio: Sbado 31 de Marzo.
A cargo de: Marcela Varela.
Lugar: A confirmar.
Frecuencia: Quincenal. 1ros y 3ros sbados del mes.
Inicio: Sbado 28 de Abril.
9.30 a 12hs.
Frecuencia: Mensual. 4tos sbados del mes 10.30hs. Lugar: Alianza Francesa de Rosario. San Luis 846, Rosario. CONEXIN BERNAL
GRUPO DE LECTURA
La lgica de la diferencia.
A cargo de: Paola Preve
Inicio: Lunes 9 de Abril.
Frecuencia: Semanal. Lunes 9.30hs.
GRUPO DE INVESTIGACIN
Sexo-sexualidad-sexuacin: De qu hablamos?.
A cargo de: Silvia Cona. Inicio: Martes 3 de Abril.
Frecuencia: Quincenal. 1ros y 3ros martes del mes. 20 a
21.30hs.
JORNADA ANUAL
2das Jornadas Quilmeas de Psicoanlisis.
Hablar en esta poca.
Sexo-sexualidad-sexuacin.
Fecha: Aconfirmar. Lugar: A confirmar.
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Violencia de gnero
Gabriela Insua
gabinsua@hotmail.com
Dar lugar a la pregunta es dar lugar a cierta cantidad
de muerte, de ausencia, de inquietud, all donde tal
vez nunca nos habamos preguntado, o donde hemos
dejado ya de preguntarnos.1
FCPA 2
(1 pg)
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sido vctima de ese hecho. Es en esa distancia en que se trabaja, pero sin que esto implique el borramiento de la necesaria pregunta sobre el camino recorrido hasta vivir semejante sufrimiento, ni la renegatoria idea que todo lo que ocurri
tiene que ver solamente con una historia de desvalorizacin
social de la mujer.
Los abordajes que solo hacen una lectura macrocultural de
la cuestin, y a la pregunta de por qu le pas esto a esa mujer que ha sido vctima de violencia, contestan siempre desde
la interpretacin de la dominacin del discurso hegemnico
de una cultura todava falocntrica, deslizan hacia una reparacin que es ms una limpieza de los efectos que un ir hacia
la causa por lo tanto retorna lo que no se inscribe.
Valeria, una mujer de 40 aos, llega al programa ante una
denuncia realizada en un juzgado por una de sus hijas, por
violencia por parte de su padre hacia su madre y hacia ellos,
sus hijos. El equipo toma en entrevistas individuales por separado tanto a Valeria como a Juan, su esposo, quien recibe
por parte de la justicia la orden de exclusin de hogar y la restriccin perimetral.
Mientras tanto el Programa se ocupar de abordar el caso.
Lo que es ledo por el equipo como violencia, es sealado
por Juan como discusiones acaloradas. Y Valeria flucta entre no dimensionar como grave su nariz fisurada, a empezar
a reconocer que ya no puede seguir as.
Los actos violentos cesan, se sigue trabajando con Valeria y
sus hijos, dado que Juan no se implica en la responsabilidad
de sus actos. En determinado momento empieza una manipulacin evidente de Juan a travs de la cuota alimentaria o
de amenazas a sus hijos Y a medida que Valeria va cambian-
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Violencia de gnero
Resea
Escribe
Carolina Rovere
carorovere@hotmail.com
Presidente Honorario: Dr. Juan David Nasio Directora: Dra. Ana Mara Gmez Vicedirector: Dr. Alberto Nazha
Actividades 2012
El Psicoanlisis y lospecados capitales
Seminario Nacional e Internacional Anual
Nueva modalidad de transmisin
a cargo de Dra. Ana Mara Gmez
Freud por Freud
Espacio de estudio y comentario de textos freudianos
a cargo de equipo y participantes
Grupos Clnicos
con presentacin de fragmentos de discursos en anlisis
Otras actividades. Inicio: abril 2012
gruposclinicosba@gmail.com / www.gruposclinicos.com
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(Viene de pg. 30)
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objeto interno: ya son esquizofrnicos. El camino es distinto despus, pero el ncleo tiene mucho en comn.
Tambin seala que hay un aumento de los accidentes en todas
partes del mundo, constituyendose en una verdadera pandemia y
que esto delata un malestar de nuestra sociedad. Siguiendo a Freud
podramos decir que el malestar es inherente a la cultura. Ms all
del desarrollo tecnolgico el hecho de que ahora haya ms autos
y que vayan a mayor velocidad, por ejemplo qu elementos toma
en cuenta para sealar que en este tiempo el malestar adquiere
esta forma de manifestacin de manera preponderante?
Creo que habra que estudiarlo bien, pero pienso que de la
misma forma que actualmente hay ms pacientes borderline que
neurticos, porque ha disminuido cierto control de la pulsin
que a veces patolgicamente ha dado la neurosis la gente
mueve ms la agresividad y la sexualidad en forma de acting.
Entonces est ms predispuesta a expresarse bajo la forma del
accidente. Primero porque como usted dice tiene la tecnologa a su servicio, porque en el ao 1600 hubo un solo accidente de un carro que se volc. Pero de alguna manera la tecnologa tendra que venir paralela con la maduracin del hombre
y no es as. Si el hombre tiene disminuida la capacidad de regular y sublimar sus pulsiones tanto erticas como agresivas,
el auto o cruzar la calle le brindarn una oportunidad mucho
mayor de accidentarse, pero ello corresponde a un momento
actual donde predomina la accin, predominan las tcnicas de
accin por encima de la neurosis, digamos tradicional. Hay ms
capacidad de actuar que de reflexionar.
Tiene el mismo estatuto el accidente que padece alguien que se
traslada como pasajero en un vehculo digamos un tren, micro o
Despus de ms de 30 aos de transitar y hacer transitar a otros por las huellas fecundas de la enseanza de un psicoanlisis, que no es sin el propio, entendimos que
estbamos en condiciones de transmitir a otros nuestra experiencia sobre la lgica de una formacin: la del analista.
Los inicios, los atolladeros y los finales sern nuestros desafos constantes.
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Colaboracin
Claudio Glasman
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culmina, una opacidad que es el nico tesoro del sujeto y que siempre testimonia acerca de un resto irreductible, una anticipacin anticipada por y desde el Otro que, cuando se vuelca en retroaccin, retrgrada a un comienzo precario, jams a un origen. Cmo conciliar
esta afirmacin con la admisin de que el sujeto es una casi-nada de
las estructuras?
La forma ms sencilla de concebir, siquiera sea preliminarmente, este
fenmeno, es pensar lo siguiente: reduzcamos una estructura psquica,
del nivel que fuere, a trminos y a relaciones constituyentes, de cuya
combinacin habrn de surgir mltiples niveles constituidos. El sujeto
opera all al igual que un intersticio entre-dos. Un intersticio cuya movilidad es imprescindible para que los trminos conecten entre s; un intersticio, aclaro, que se mueve porque es constreido a moverse, empujado, alejado, de nuevo atrado, aunque la direccin en que lo haga
permanecer siempre incgnita antes de generarse, y luego no cese
en su enigma. Se mueve entre un trmino determinado y otro an por
venir, que cuando adviene lo hace bajo la modalidad del imperfecto: no
est, estaba, no ama, amaba y, para retomar el ejemplo clarividente,
un momento ms y la bomba estallaba: estall? No, casi Entre el
futuro por venir y el pasado imperfecto es preciso recordar las afirmaciones tan sugestivas de Posicin del inconsciente y de Subversin
del sujeto?, hay un sujeto que se dispone a hablar porque quiere saber
lo que supone que el Otro sabe acerca de l, un sujeto que piensa que
es preciso pensar lo que an no ha podido pensar del enigma de s, y
cuando final y esforzadamente lo hace, entonces ya no habla, habl, o
mejor hablaba, habiendo quedado fijado sin remedio a los significantes
que lo alienan. Exactamente sa es la palabra: alienacin.
Con todo, no se trata de la teora clsica de la alienacin o no es,
al menos, su vulgata.
En la vulgata, algo interno se exterioriza y as se pierde, hasta que el
agente interior recupera esa dimensin perdida. En la teora que esboza
Lacan, o que podemos esbozar nosotros a partir de l, hay antes de que
una interioridad se exprese, un exterior anterior y causal que constrie,
y un exterior posterior que lleva la huella casi borrada, pero no obstante
presente, de la interioridad fragmentada que se vuelca hacia afuera.
Estamos as en condiciones de responder a algunas slo a algunas
preguntas e incertidumbres que suele suscitar la introduccin del sujeto es mejor, hasta nuevo aviso, usar en abundancia comillas, para
no suponer que sujeto es el nombre propio del sujeto.
Cmo hablar, pongo por caso, de deseo decidido (Lacan emplea la
expresin en Radiofona y Televisin) si el sujeto ni siquiera sabe que
habla? Y asimismo, cmo identificar al sujeto con el cero*, si el cero
es un puro significante?
En cuanto a la primera pregunta: no sabe que habla antes de hablar,
pero descubre que lo hace cuando responde a destiempo siempre se
responde a destiempo, o demasiado temprano o demasiado tarde al
habla de Otro.
Por lo dems, si el cero es un significante y el sujeto no hay una dimensin real de l, dimensin que comparte con el objeto podemos
contestar que el sujeto es significante y al mismo tiempo no lo es. Aqu
es conveniente acudir a un vocablo de la teora de la comunicacin: el
ruido. Los mecanismos significantes vacilan y caen porque en los canales el ruido aturde, aturde tanto como el silencio absoluto, si es que
lo concebimos
El ruido torna insuficiente a cualquier causalidad: es el principio de razn insuficiente que justifica suficientemente la introduccin de un sujeto que vacila, se mueve a tientas y decide como puede. Es que lo ms
complejo, lo ms difcil de pensar es que el significante al constituir al
sujeto simultneamente lo ubica en un estado de ruina.
_________________
*. Lacan lo hace en el seminario XI.
FCPA 3
(1 pg)
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SABER DE LA HISTORIA
ca de cuatro semanas en Berln, a los fines de estudiar con el pediatra alemn Adolf Baginsky. A su regreso a Viena, el futuro psicoanalista es nombrado responsable del ambulatorio dedicado
a los problemas nerviosos del Erstes ffentliches Kinder-KrankenInstitut in Wien (Primer Instituto pblico para nios enfermos en
Viena), y conservar ese puesto por 10 aos. Durante ese lapso
de tiempo, Freud no solamente redact un importante tratado
de neurologa infantil, adems de pequeos escritos acerca de la
materia, sino que tambin observ y atendi una
gran cantidad de nios con trastornos nerviosos.
Esos trabajos jams fueron incluidos en las Obras
Completas de Freud; en ese punto, seguimos siendo vctimas y herederos de las decisiones de su hija
Anna. Ahora bien, Bonomi circunscribe, a travs
de una monografa ejemplar, las distintas consecuencias de una toma en consideracin de ese olvidado pasado peditrico de Freud. Primero, en su
calidad de neurlogo encargado de las consultas
acerca de todas las afecciones, este mdico viens
tuvo que ocuparse incluso de la histeria infantil,
en un perodo en que esa patologa no solamente era muy estudiada en Alemania y Francia, sino
que era estrechamente ligada a la sexualidad infantil. Importantes pediatras y neurlogos planteaban que aquella enfermedad era una consecuencia de la masturbacin. Al momento en que Freud hace su breve estada en Berln, Baginsky era uno de los principales defensores de esa hiptesis. Ms an, era de aquellos que reconoca en el onanismo una
consecuencia de seducciones por parte de los adultos2. Segundo, dada esa etiologa, muchos mdicos, a partir de 1850, optaban por soluciones quirrgicas (ablacin del cltoris, extirpacin
de los ovarios, circuncisin). El trmino psicoanlisis nace en el
ao (1896) en que ese tipo de tratamientos de la histeria conoce
su mxima expansin3. Segn la hiptesis de Bonomi, el contacto de Freud con esas prcticas cruentas fue estrictamente traumtico. En tanto que trauma, gener sus consecuencias mnmicas. En primer lugar, en Freud. El fundador del psicoanlisis jams hizo alusin a aquellas castraciones reales salvo una vez, en
1932, en una de sus lecciones; ms an, tergivers a tal punto su
experiencia con la clnica infantil, que en 1914 lleg a decir que
antes del caso Juanito el psicoanlisis no conoca sobre la sexualidad infantil ms que los relatos de pacientes adultos. Esa frase
vena de quien no solamente durante 10 aos haba dirigido un
consultorio de neurologa infantil, sino de quien antes del nacimiento de Juanito haba realizado anlisis de nios, en los cuales la sexualidad haba aparecido con todas las letras! Las consecuencias mnmicas fueron tambin para los discpulos: ninguno
de los historiadores y comentadores de la obra de Freud, que al
unsono repitieron durante dcadas que el caso Juanito marc
el ingreso de la infancia real a la disciplina freudiana, al parecer
haban ledo con los ojos abiertos los pasajes de Psicopatolga de
la vida cotidiana en que el autor menciona el modo en que haba
atendido nios mediante la tcnica analtica.
________________
1. Bonomi, Carlo (2007) Sulla soglia della psicoanalisi. Freud e la follia infantile. Torino: Bollati Boringhieri.
2. Op. Cit., p. 91.
3. Op. Cit., p. 104.
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Colaboracin
Silvia Tomas
tomassilvia@hotmail.com
a joven homosexual de Freud, denominada Sidonie Csillag por las periodistas Ins Rieder y Diana Voigt (quienes llevan a cabo un relato basado en un reportaje a la
dama cuando ya es anciana) se ha topado con un Otro materno que habita en un mundo riguroso y remoto; la muchacha
solo puede dirigirle la palabra a sus padres cuando est autorizada a hacerlo.
En lo de los Csillag no se puede rer, no se puede hacer ruido, ni corretear, de lo contrario sus padres le dirn que la casa
parece un colegio judo y eso es lo peor que Sidi podra imaginar. Recordemos que la familia se ha convertido al catolicismo,
renegando de su condicin de judos para ser aceptados en la
rigurosa sociedad vienesa en poca de los aos veinte.
Adems del personal de servicio, convive con la familia la
querida Fruli, una criada que se encarga de la organizacin
global de la casa y con quien la joven tiene una relacin particular. Es la nica persona a la que la Sidonie presta atencin.
Me pregunto si ha sido Fruli, esa seora que habita en la casa
de los Csillag, quien brind un punto de anclaje a la jovencita desde tiempos inmemorables.
Fruli se torna indispensable para Sidonie toda vez que la
madre est muy ocupada con sus actividades, se levanta tarde a la maana, se ocupa de su propia toilette; la peluquera
y el vestuario le llevan casi todo el da, no es justo que la Seora de un gerente use solo un vestido dir Sidi con irona.
Con tanta actividad, Emma Csillag no tendr demasiado tiempo para sus hijos, sobre todo para la nia, ya que con los varones la relacin llega a ser ms tierna.
As lo recuerda la muchacha en una sesin muy importante
donde la intervencin de Freud, que la interrumpe en su discurso corriente, hace que se quiebre y cuente: dir que la madre suele juguetear con sus hermanos varones y prodigarles
afecto, en cambio, no es as con ella, a quien, por el contrario
rechaza y le resta impotancia.
Mi madre me parece tan linda y yo hago todo por ella,
pero ella solo quiere a mis hermanos1.Con intenso llanto la
joven refiere a la dureza de su madre, quien se muestra distante y fra, a la vez que recuerda humillada, aquella ocasin
en que la acompa en su viaje a uno de esos lugares donde
haca los tratamientos para los nervios y un hombre se acerc a halagar su juvenil belleza. Emma Csillag neg que la chica fuese su hija hacindose nombrar como ta, solo para parecer ms joven.
Por otro lado, desgraciadamente, cada vez que el padre decide acercarse a la hija, la mirada hostil de su esposa es contundente. Ella se pone mordaz e insolente, muy desagradable, a punto tal que Sidi resign el acercamiento al l para no
tener problemas serios.
Esta situacin familiar es escuchada por Freud en la primera
entrevista que realiza a los padres, donde aclara que es necesario prestar atencin por separado a la actitud de la madre y
la del padre. Su agudeza para pesquisar el lugar que la joven
ocupa en cada uno de sus progenitores es un dato importan-
te para quienes atendemos en anlisis a sujetos que son trados a consulta en tiempos de infancia y adolescencia. El modo
en que sus padres consultan por la joven constituye una cifra2
de gran relevancia.
Qu lugar para la joven Sidonie?
Qu ocurri con la simblica del don?
En el Seminario 4, La relacin de objeto, encontramos la
referencia de Lacan a que la madre existe como objeto simblico y como objeto de amor. La madre es de entrada la madre
simblica, la que dona su falta, transformando el grito en llamado y al hacerlo, permite al nio alojarse, porque ella otorga el signo de amor como algo radicalmente distinto, un ms
all, algo diferente al objeto.
La joven Scillag, no encuentra el punto anacltico necesario en el signo de amor materno, por el contrario, es rechazada y rehusado su amor tambin por el padre, quien no la sostiene por temor a los celos de su propia mujer, desistiendo as
de manifestarle su amor. Desde ese lugar de objeto deslucido, intentar en sus actings out poner a jugar ese objeto a los
ojos del padre. Le mostrar cmo se ama a una mujer, como
se busca en una mujer precisamente la falta.
Actings que constituyen una mostracin para su padre y con
el que tratar a la vez, para s misma, en la repeticin, de abrir
el conjunto del Otro, jugando la posicin de fijeza del objeto
e intentando a la vez la salida de ese lugar: Se mostrar entonces amando a la coccotte como lo hara un caballero, donando su amor corts.
Lacan plantea que el acting out asla un objeto, el objeto
perdido, prdida del objeto que no es aceptada por el neurtico, adherencia a un goce que constituye lo inhibitorio en relacin a la realizacin de deseo. En la medida en que el sujeto acepte ese objeto tal como est, perdido, ser razn suficiente para tornarse causa de deseo, lo cual supone asimismo la prdida de valor de goce que recobra en el fantasma en
tanto ese recupero es la fuente de todo aquello que es inhibitorio en cuanto al deseo.
El analista, encarnando ese lugar de objeto transitoriamente, intentar con sus maniobras transmutar su valor de goce
en causa de deseo mediante el corte interpretativo.
Es que en el acting out ese objeto se muestra, ofrecindose
a ser cortado, por eso constituye para el sujeto un intento de
abrir el conjunto del Autre, recordndonos a los analistas que
nuestra funcin es separar al sujeto de ese objeto que el acting asla. Sera un objeto que el analista debera semblantear
a condicin de vaciarlo de goce.
Lacan descarta la interpretacin del acting por considerar
que l est hecho para eso, para ser interpretado y por lo tanto se caera en un lugar comn, en tanto el efecto sorpresivo,
propio de las buenas interpretaciones, est fuera de juego de
antemano. En ese particular y extrao objeto que el acting asla se presenta una verdad que se dice acerca de lo primordial
de lo reprimido y cuando emerge, produce una gran angustia
que el sujeto no puede tramitar de otra forma.
La intervencin del analista deber situarse en ese lugar,
apuntando a aludir a ese sitio que es el del inconsciente, empujando con su intervencin hacia el efecto no esperado del
uno en ms. Esta intervencin no estar hecha para mostrar
el ingenio del analista, lo cual sera goce del analista, sino para
producir el corte que introduce al sujeto la revelacin de lo in-
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Libros
esde su surgimiento en Argentina, en una fecha indeterminada que podramos situar entre finales de los aos
60 y principios de los 70 del pasado siglo XX, el Acompaamiento Teraputico nace como una herramienta clnica que
se inscribe en una bsqueda compartida por una buena parte
de los profesionales del campo de la Salud Mental cuyo propsito era el de subvertir los lineamientos por entonces imperantes, y an fuertemente arraigados, del modelo manicomial. Este
movimiento de apertura y transformacin, que comenz a gestarse en el inicio del siglo pasado, fue generando las condiciones para la implementacin de novedosos dispositivos de atencin ambulatorios, los cuales a su
vez propiciaron el desarrollo de nuevas y diversas disciplinas tendencia que comienza a acentuarse desde los aos 50, como respuesta a las renovadas necesidades clnicas que, a partir de ello, comenzaron a
tener lugar. Entre esos dispositivos, no podemos dejar
de mencionar la creacin del Hospital de Da, que pasa
a tener un lugar cada vez ms importante al trmino
de la 2 Guerra Mundial, y que es correlativo de una nueva significacin de la locura y de las revigorizadas expectativas sobre
su tratamiento. Cabe destacar, asimismo, que el cambio de paradigma que vemos operar all no se limita solamente al campo
de las psicosis, sino que se hace extensivo al abordaje de otros
pacientes que pasaron a poblar ciertas reas clnicas que paulatinamente se fueron delimitando en su especificidad, las cuales,
asimismo, presentaban con frecuencia sus propios desafos, urgencias, y complicaciones en su abordaje. Podemos mencionar,
entre ellas, el trabajo con nios y adolescentes con trastornos
severos como el autismo, el retraso mental y la psicosis infantil;
los trastornos de la alimentacin, las adicciones, el alcoholismo
y otras patologas de consumo; el tratamiento de pacientes oncolgicos, terminales, de la tercera edad, y con trastornos neurolgicos graves como epilepsias, demencias, Alzheimer; a las
que podramos agregar unas cuantas afecciones ms.
La aparicin en escena del Acompaamiento Teraputico est
fuertemente atravesada por ese contexto: ligada a una praxis que
se reconoce ms como una investigacin que como una ciencia
establecida, sera necesario un prolongado perodo de maduracin para que, ms all del multiatravesamiento de saberes que
le dio origen, pudieran comenzar a delimitarse con alguna precisin los contornos de su figura. Durante muchos aos, de hecho, el nico material bibliogrfico especfico sobre el tema estuvo constituido por apenas un puado de artculos publicados
en diversos medios porteos del mbito Psi, en los que el denominador comn era poner de relieve los obstculos que se planteaban para los acompaantes en su tarea debido, entre otras
cosas, a la falta de un claro lineamiento terico, y de algn marco regulatorio de la actividad. Recin en 1985 se publicara el
primer libro dedicado ntegramente al tema.
Durante los aos de la ltima dictadura militar y a partir del
desmantelamiento de todas esas experiencias que venamos describiendo, buena parte de los profesionales que las sostenan
se vieron obligados en muchos casos a un largo y penoso destierro a pases como Espaa, Brasil, Per, Venezuela y Mxico, entre otros. El Acompaamiento Teraputico, durante ese perodo,
encontr su lugar de supervivencia en el mbito de las clnicas
e instituciones psiquitricas privadas, entrando de ese modo en
una suerte de perodo de hibernacin. Y, aquellos colegas que
por entonces debieron exiliarse, oficiaron al mismo tiempo de
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Nicols Cerruti
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racin segunda, restitutiva, intento de delirio, de algo que aconteci en su adolescencia. Es all de donde parte el sujeto que se
parti, cuando se le impusieron estas palabras que definan su ser, fracasado social, y
sintindose mirado por sus compaeros de
colegio decide llevar una revista de ftbol
donde poder ausentarse de la miradas de
los otros. Es Schreber quien escucha esta
frase psicolgica todo sinsentido se anula,
lo que en k. podra decirse como todo sin
sentido se habita, luego, salirse de esto, de
esta certeza, de este goce real, podra ser
tanto sano como estpido, como aburrido,
como etc., podra ser Pero l tiene algo
con la literatura y cree que sin sta, sin esta
inmensa ficcin, no podra vivir.
Cmo nos sentiramos si al abrir un libro encontrsemos escrita nuestra vida?
Si esa letra del destino yaciera all frente
a nuestro ojos? Si tuvisemos la certeza
que de no leer, de solo levantar la mirada,
todo, mundo y yo incluido desapareceramos? Qu sentiramos cien aos de soledad? Sin embargo, antes de llegar al verso
final ya haba comprendido que no saldra
jams de ese cuarto, pues estaba previsto
que la ciudad de los espejos (o espejismos)
seria arrasada por el viento y desterrada de
la memoria de los hombres y en el instante
en que Aureliano Babilonia acaba de des-
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postgrado de psicoanalisis
r
en el 27 aniversario de su fundacin
Director:
Lic Gustavo Rebagliati
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A.
A Bauab A Kripper M Monarriz D Golluscio
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Martn H. Smud
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ablando de mandatos, el principal mandato de esta sociedad, el del disfrute, se le torna complicado al psiclogo/analista que est vacacionando en la costa argentina. Y ah con el sol dndole en la cara, se angustia. Sabe distinguir los distintos tipos de angustia, est capacitado para hablar de angustia seal o angustia siniestra, angustia como retorno de viejas ruinas sintomticas pero frente a las olas siente
un terrible ataque de hipocondra.
No iba a ir al mdico por nada del mundo! para que le dijera
lo que l ya saba, que estaba ante la inminencia de un ACV Tanta
.
era la angustia que an arriesgndose a que se le llene de arena
la pantalla de la netbook, la saca de su bolso y la prende.
Ese deseo de pantalla le result milagroso, por un momento
se olvida de su casi segura hemipleja. Y se pone a pensar en los
avances de la tecnologa que le permiten estar tirado frente al
mar surfeando por el ciberespacio. Estamos en una poca donde nuestro deseo puede cumplirse, de eso se trata la ilusin de
estos ingenios tecnolgicos, piensa. Esa fascinacin por la pantalla lo hace olvidar por un momento de su trgica enfermedad.
Qu ingeniosos son estos bichos! Estaba por primera vez desde
su llegada a la playa, contento. Nos permiten perdernos a nosotros mismos, y tener la ilusin de que lo que queremos se puede
cumplir, pensaba como dando algn futuro seminario.
Era esa la clave que estuvo buscando todas estas semanas
cuando intentaba saber qu representaba el estar conectado
a las redes sociales. Haca aos que se negaba a participar en
ellas pero unas semanas antes se haba enganchado con todo y
ahora posteaba textos, y agregaba me gusta a algunas historias que le llegaban. Y hoy frente a su seguro ataque cerebral,
lo primero que haca era conectarse a ellas. Y cunto le serva
hoy esas redes que ayer las vea como una obscenidad y una
exposicin de la vida privada!
FCPA 4
(1 pg)
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*
por Silvia Nora Lef
ice nuestro Jacques Lacan, moreh/maestro de analistas, devenido iehud /ibr en el Congreso de la Escuela freudiana de Pars el
da 6 de julio de l978, al pronunciar su ponencia: [] este recorte que separa una lengua de todas las otras, no es sino la expresin
de lo que va a cesar de repetirse en el Talmud, de esto en lo cual los talmudistas no quieren dejar de ocuparse, a saber: cortar, cercenar, producir la diferencia, en tanto que en esta separacin la que funda la alianza inscripta en el cuerpo del hombre por este corte que es la circuncisin, fundando la eleccin: y en su huella, el antisemitismo. En efecto, nuestro didacta nos da un contundente limud/enseanza metdica
y sistemtica en relacin con la tarea de estudio investigativa y constructiva de quien lee la Thor/Ley juda, en su versin oralizada/Talmud,
a la par que forja una hermenutica recreativa de su mser/mensaje. El
compendio de Mischn ms Guemar dan por efecto la Palabra como
la Letra. Letra develada y revelada, aunque escrita y reescrita vez a vez,
de generacin en generacin/ de dor vador, y que se pasa, se transmite, se transfiere, al modo analtico de Abot/Imaot a Banim/Banot. De Patriarcas/Matriarcas a Hijos/Hijas. Desde la paternidad, desde la maternidad hacia la filiacin atravesando la identidad, constitutivamente diferencial entre varones y mujeres, entre lo masculino y lo femenino. Cuaternario que soporta el noseh enosch/sujeto humano, en el paradigma
hebraico del ser judo con esos cuatro pivotes indisociables. De modo
tal que el sujeto/noseh judo/iehud / ibr puede simbolizar en la existencia de su ser una identidad humana, denunciada en su rito, ya donacin
emblemtica para todo ser hecho del humus/polvo de la tierra. El corte
de finitud como marca de la especie labrado en el cuerpo del varn recibe el schem ibr/nombre hebraico de Brit Mil/Pacto de Palabra/Palabra hecha Acto que se metaforiza en el cuerpo fsico, cuyo valor es eminentemente de otro orden, simblico y habla, dice, nombra la Alianza
de fe, proveniente de otra instancia no finita que se revela e inscribe la
diferencia. Entre la Ley y el hombre, entre la naturaleza y la cultura, entre el varn y la mujer, entre lo ya escrito y la letra porvenir. La tica hebraica se asienta sobre principios categricos y absolutos que marcan
una presencia del Nombre del Padre como regulador, taxativo donde ya
en el Cdigo Nojida, para sus hijos Sem, Cam, Jafet, se prohibe el incesto (en Levtico, se refuerza el enunciado con 42 prohibiciones expresas de lazos), el homicidio parental (ya fraticidio, ya matricidio, ya parricidio) el homicidio de cualquier humano; el paganismo; la idolatra; el
fetichismo. No hay sino una formulacin precoz del monotesmo tico
y un legado para los setenta pueblos de la Antigedad que se propone
erradicar la crueldad, los sacrificios humanos, el maltrato a los animales. De este modo, se impondrn: el resguardo al ms desamparado, la
proteccin del hurfano, de la viuda, del extranjero, la no exclusin del
otro, la solidaridad en los lazos, el respeto por el buen nombre y honor
de cada cual, la proteccin de la diferencia. Este legado de Noaj/No,
patriarca antediluviano postadmico y preabrhmico, no judo, grafica
el raj/espritu universal hebraico desde la Ley, al modo de Letra. Retorna con los Diez Mandamientos, revelados como Cdigo Sinatico en
el Midbar/desierto y se refuerza con el Tariag/conjunto de 613 Preceptos distribuidos a lo largo de toda la Torah. En las tres mekorot/fuentes
se hace hincapi en lo tico, en lo cosmopoltico, en la universalidad del
mensaje, nacido en la cuna hebraica para ser donado a todos los hombres, ms all del origen tnico y/o socio-cultural. Una tica de la alteridad, un respeto permanente de la digna diferencia. Un ama a tu pr-
* La autora se pregunta si el iahadut/judasmo no es definible como una tica eminente, plenamente vigente en pleno Siglo XXI, quizs por ello tan resistida y combatida.
E-mail: drasilvialef@gmail.com.
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Textos filosficos
Dossier
Martin Heidegger
3ra poca - 86ta parte
1997 - 2012
malidad y, por lo tanto, a partir de lo biolgico. En Aportes a la filosofa expres que de lo que se trata es de facilitar un cambio
esencial del hombre de animal racional a Dasein. Pensar al hombre como Dasein es pensarlo, no como un bicho que puede usar la
razn, por ejemplo, para hacer clculos, sino como clave y centro
de un mundo. Cada Dasein es un mundo, porque el mundo es una
trama significativa, y en esa trama est el hombre tramado, y es a
eso precisamente a lo que se denomina ser-en-el-mundo. Pero si
cada uno es su mundo, no por eso es un mundo aislado, porque
cada Dasein es un ser-con, es decir que su ser implica el ser de los
otros, de modo que los diversos mundos suponen la posibilidad de
su articulacin, no slo como oportunidad de armona y consenso
sino tambin como mutua hostilidad o simple disenso. El hecho a
destacar es que incluso ese disenso slo es posible porque nuestros
mundos se articulan y entonces podemos escucharnos. Del mismo
modo que cualquier consenso es posible slo a partir de la constatacin de una no-identidad y pluralidad y, por consiguiente, en
virtud de una potencial conflictividad. Ahora bien, pensar al otro
como Dasein (y, por lo tanto, como un otro implicado que me completa, con quien soy) supone excluir de su consideracin todos los
enfoques que se afirman en lo meramente biolgico, o sea, supone
excluir toda referencia a lo racial, a lo tnico, etc.
Pero hay ms an: al encerrar al hombre en la animalidad se lo
reduce a rebao o, como dira Sloterdijk, a parque humano, y se
le niega toda capacidad de decisin. Todo s mismo se pierde en el
uno de la multitudinaria masa de hombres, a la que se exige docilidad y a la que, por lo tanto, es fcil dominar. Bastante ms tarde,
en 1966, en el seminario dado junto con Eugen Fink sobre Herclito, Heidegger, analizando el fragmento 64 del pensador efesio, que
reza el relmpago gobierna todas las cosas, se pregunta por ese
gobernar y, ms precisamente, si es posible un gobernar sin violencia. Es decir, si pertenece esencialmente al fenmeno del gobernar
el momento de la violencia, o sea, si la conexin entre el gobernar
y la violencia es realmente necesaria. Sugiere en este sentido que
gobernar puede ser ciertamente el mantener a la fuerza una cierta
direccin, pero que tambin hay fenmenos del gobernar que no
se vinculan directamente con la violencia, como son los de la tradicin y la generacin de un consenso persuasivo (Heidegger busca ejemplos en el campo del pensamiento mtico y en la autoridad
de las ciencias, que imponen su dominacin sin violencias). Dice
all: Este fenmeno del gobernar se ha vuelto hoy, en la poca de
la ciberntica, tan fundamental que reclama y determina la tota-
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lidad de la ciencia natural y el comportamiento del hombre. En
consecuencia, prefiere mantener abierta la pregunta por la violencia del gobierno en el mbito de la biologa y de la ciberntica en
tanto que mera dominacin. Pero no es toda dominacin ya una
violencia? Esta interrogacin sobre el poder y la violencia debe ser
entendida a la luz de la reflexin heideggeriana sobre la historia
del ser. En Aportes a la filosofa se haba extendido ya sobre esta
nocin. La historia del ser designa el modo como el ser nos sale al
encuentro y a la vez la forma en que le respondemos. La nocin de
las pocas de la historia del ser ha sido vulgarizada en la concepcin foucaultiana de las epistemes, que seala cmo cada poca
comporta ciertas evidencias y a la vez determinadas invisibilidades.
En el encuentro acontecido por un determinado desocultamiento
del ser y una disposicin del Dasein se da el espacio de toda decisin. Y la decisin es la necesaria forma de realizacin de la libertad o, ms radicalmente, es irrupcin de la fundacin de la esencia
humana en el Dasein. Lo contrario a la decisin es la indiferencia.
Pero quin decide? Cada uno, incluso en aquella decisin de eludir toda decisin. Y qu se decide? Nosotros mismos en nuestra
pertenencia y no pertenencia al ser. Heidegger afirma, en ese sentido: La lucha contra la destruccin y el desarraigo es slo el primer paso hacia la cercana del autntico espacio de decisin (cfr.
Aportes, *46-49). Pero la apertura de un espacio de decisin se
enfrenta a la creciente maquinacin, que rige la poca de la historia del ser que nos toca vivir. La maquinacin desaloja, extirpa y estigmatiza toda cuestionabilidad. Pretende hacerla banal e inofensiva. Pretende mostrar que nada hay por decidir. Por eso la nuestra es una poca que no soporta nada cuestionable y a la vez destruye toda soledad y capacidad de meditacin. Y precisamente es
tal simple soledad la que puede preparar la disposicin para la desocultacin del ser mismo y vencer as a esta poca de la plena carencia de cuestionabilidad. Mientras tanto, impera el olvido del ser,
es decir, que el ser abandona al ente, ste se abandona a s mismo
y as se deja convertir en mero objeto de la maquinaria. Este olvido del ser resuena primariamente en lo que Nietzsche mencion
con la palabra nihilismo, aunque an ms originariamente que
en ello. En l, el ente en totalidad es abandonado por el ser, es decir, por el sentido. Y en ese abandono, la posibilidad misma de sentido se descompone y disuelve. Por eso es sta la hora del mximo
peligro. En ella vemos a nuestro alrededor las seas que anuncian
tal olvido del ser. Entre ellas Heidegger seala la idolatrizacin de
las condiciones histricas y la insensibilidad para con la plurisignificancia, ejemplificndolas nada menos que con la concepcin del
pueblo o de lo popular (y, en rigor, en toda nominacin de un presunto nosotros), nociones arrastradas a la simplificacin caricaturesca de lo meramente masivo. Y es justamente el surgir de lo
masivo uno de los ms importantes encubrimientos del abandono
del ser (junto con la creciente validez del clculo, el extenderse del
hacerse pblico y comn de toda disposicin, y el aumento de las
velocidades). En todos ellos se impone la inesencia del ente, pero
bajo una apariencia grandiosa y, en el fondo, de intranquila excitacin, en la que todo sentido deja de ser perceptible (cfr. Aportes,
*55-58). Esta inesencia del ente, esta prdida de sentido del mundo, se manifiesta en que lo cuantitativo deviene cualidad y domina al ente. Se muestra, as, en lo gigantesco. Pero lo gigantesco no
es ms que el disimulo de una carencia, una apariencia que debe
ocultar el vaco. Por eso no conoce jams la abundancia y, consecuentemente, lo simple tiene que permanecerle rehusado. No hay
verdadera plenitud en lo gigantesco. El vaco crece por todas partes detrs de l y la angustia nunca fue tan grande. La gigantesca
organizacin montada para acallar a gritos esta angustia es la mejor prueba de ello (cfr. Aportes, *70-71). El todo totalitario (como
ms tarde sealara Lefort) encubre ese vaco, ese abismo, y produce una ilusin de unidad, de homogeneidad, o, al menos, de sutura.
Genera as un sentimiento de pertenencia, una identidad impropia,
un nosotros pretendidamente impermeable a toda cuestionabili-
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cia de legitimidad y justificacin. Para ello debe reemplazar toda
posibilidad de derecho, llamando as (derecho) apenas al ttulo
para exigencias otorgadas y necesitadas para la distribucin y afianzamiento del poder. Heidegger no deja lugar a ambigedad alguna: el poder, autorizado por la maquinacin y el abandono del ser,
es mera prepotencia, que supone un subyugar y anular. Es una devastacin, en el sentido del disponerse del desierto, y, consecuentemente, el socavamiento de toda posibilidad de decisin, de cualquier decisin. Es, seala Heidegger en una referencia bastante obvia al rgimen hitlerista y su parafernalia litrgica, la furiosa coaccin a la no decisin. Es, pues, segn declara explcitamente, aquella disposicin que se manifiesta en la imponencia de lo gigantesco, en la liberacin del ruidoso exagerar que proclama cada acto
como el ms importante y del espirituoso apasionamiento que niega la calmada meditacin y que revolotea en torno como resonante mescolanza de palabras, por cierto nunca interrogadas (porque
no interrogables) del poetizar de Hlderlin y del pensar de Nietzsche, brindndose como un espumoso brebaje de supuestos juramentos, en su mayora en forma de himnos.
As la maquinacin imperante pone en el poder la ausencia de
decisin. Este poder se autoriza a s mismo, se opone a toda dignidad e impide a la humanidad toda posibilidad de venir a s misma. Porque el poder necesita poder y entonces, al emplearse a s
mismo, deviene violencia. Y debe ser tal violencia, porque al pretenderse nico portador de la voluntad del alegado pueblo es,
de hecho, un incondicional despojo de poder de todos y cada uno
de los hombres. Es por esta pretensin de que nadie habla si no es
por su voz, que el poder necesita instalarse en lo pblico, pero no
para cotejar all sus intenciones sino para sepultar la posibilidad
de una formacin de opinin diferente de la suya. Heidegger concluye que, por eso, donde diferentes posiciones de poder se oponen entre s, ninguna miente (puesto que su verdad es incondicionada); y sin embargo, mienten todas.
Heidegger comenta, en Koinn, que la autorizacin del poder
se manifiesta bajo la forma de poder poltico no slo en los estados autoritarios sino tambin entre las dirigencias de los estados
parlamentarios, las que se ocultan en una apariencia de un libre gestionar y que disfrazan su poder como meramente tico.
En realidad, autoritarismo y parlamentarismo, como cualquier
posicin poltica fundamental, proclaman sendos ideales de la comunidad humana y de su felicidad como normas de apaciguamiento y reorganizacin de la realidad, como un cierto modo de instrumentar la convivencia en tranquilidad y orden, en lo que, aos
despus, Rancire habra de llamar una lgica policial. Generalmente, se adjudica al pueblo la posicin del poder. Esta adjudicacin que, por supuesto, no pasa de ser una apariencia, corresponde
a la realizacin de un cierto despliegue del poder por parte de los
dirigentes democrticos o autoritarios. Sin embargo, esta apariencia es suscitada y sostenida por los gobernados no menos que
por los gobernantes. Ahora bien, para Heidegger, el poder, en rigor,
no pertenece a nadie, ni al pueblo ni a los dirigentes, y ni siquiera
a los dspotas. El dictador, seala, tambin est bajo el poder de
su propia absolutez del poder. Slo detenta el poder, pero, puesto que la tenencia del poder tiene que desplegar una y otra vez la
posibilidad de predominio, la que conlleva el entumecimiento en
un grado de poder y termina excluyndolo, por eso, el poderoso
se ve empujado y arrastrado respecto de su posicin. Cuanto ms
se acrecienta el poder, ms apremiante deviene el mpetu hacia su
acrecentamiento sin lmites y, en el fondo, sin metas.
Es en relacin con esta caracterizacin que Heidegger plantea su
radical crtica al comunismo. Ahora bien, el trmino designa en
el pensamiento heideggeriano el proceso de autorizacin de poder
en lo incondicional de la maquinacin y desde sta. No se nombra
aqu lo que historiogrfica o polticamente es designado con ese
trmino. No es una forma de Estado ni un tipo de concepcin poltica del mundo. No consiste en lo comn de lo igual, es decir, en
que cada uno tenga igual posibilidad de trabajar, consumir, estudiar y divertirse. No se reduce a la reparticin de todos los bienes
de la sociedad entre los hasta ahora excluidos y oprimidos. No se
define por medidas tales como la estatizacin de la industria y los
bancos o la distribucin de los latifundios. No es eso lo que Heidegger pretende criticar. Y, de hecho, seala al pasar que todo esto
puede parecer una prdida y destruccin slo para la perspectiva
vigente de la burguesa y apenas desde el horizonte de sus bienes
y afectaciones. Heidegger usa la palabra comunismo, en el marco de la historia del ser, en el sentido del predominio de lo comn
y el consecuente rechazo o sumisin de lo diferente y singular. De
tal modo, puede sealar como modos de comunismo tanto al Estado sovitico estalinista como al gobierno parlamentario ingls. Se
trata de la constitucin metafsica en la que la Humanidad se encuentra en la ltima etapa de la Modernidad. Su atmsfera propia
consiste en el quiebre de todo posible crecimiento y asuncin de
alguna decisin. Es el reino de lo masivo y, por lo tanto, una manifestacin del abandono del ser. Al hablar del comunismo Heidegger seala que, por ejemplo, en el caso sovitico, el proletariado
es liberado slo para ser sometido a un poder por encima de l,
organizndolo en un nico partido y acuando la uniformidad de
su comportamiento y la homogeneidad de su valoracin de todas
las cosas. Esta institucin de la uniformidad de lo comn se hace
pasar por toma de poder por parte del pueblo. Pero as, el proletariado est en la impotencia, pues hay tenedores de poder que
manejan todo en su nombre. Estos tenedores de poder son siempre
pocos y, generalmente, annimos. Sin embargo, el poder no pertenece ni al pueblo ni a esos slo pocos, ni a un singular. El poder no tolera poseedor alguno. La estatizacin de la sociedad no es,
por otra parte, lo decisivo. Es slo un modo (mejor o peor) de organizacin social. Pero en el caso estalinista, el Estado deviene instrumento del partido nico, el partido instrumento de los Soviets y
stos el espacio de juego de los slo pocos. Heidegger caracteriza este rgimen como poder sovitico oligrquico. De todos modos, no slo ese caso ha de llamarse comunismo sino todo aqul
donde rige el imperio de lo comn como modo de disimulo del gobierno de los slo pocos y como disuasin del pensamiento propio y singular y de la posibilidad de decisin. El Estado ingls, por
ejemplo, segn Heidegger, es lo mismo que el Estado de las repblicas soviticas unidas, excepto que ha montado un gigantesco
encubrimiento con la apariencia de moralidad y educacin popular. La apariencia de que el poder reside en el pueblo slo asume en el Estado ingls una forma ms sofisticada.
Ante el extenderse de la maquinacin y del olvido del ser, manifiesto en su interpretacin como poder y en el imperio de lo pblico y comn bajo la manipulacin de los slo pocos, Heidegger
entiende que slo cabe una tarea de resistencia contra la destruccin y el desarraigo y, por lo tanto, contra toda autoafirmacin y
autorizacin del poder, a travs del pensar. Una resistencia, pues,
de la lucidez. Ms all de que esta propuesta nos parezca aceptable o no, suficiente o insuficiente, queda el hecho de que Heidegger ha abierto cuestiones a las que an hoy debemos dar respuesta,
como las de la cuestionabilidad de todo nosotros, y, consecuentemente, de toda nominacin colectiva (como conjunto, pueblo,
nacin, etc.), la de la validez de la representacin, la de la manipulacin y dominio de las multitudes, la de la identidad y diferencia de totalitarismo y democracia, la de la relacin entre guerra y
paz, la de la relacin entre lo pblico y lo privado, la de la caracterizacin de todo poder estatal como oligrquico, la del poder como
prepotencia y violencia y como autoafirmacin ilimitada y sin metas, y, en fin, la de la humanidad del hombre. Acaso este ejercicio
de insobornable cuestionamiento nos parezca muy poco sin propuestas viables de realizacin prctica. O, desde otro punto de vista, an as, acaso demasiado.
Conferencia dictada en el Seminario Central 2011, Machenschaft und
Macht de la Fundacin Centro Psicoanaltico Argentino.
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