Colegio Salesiano Padre Jos Fernndez Prez Puerto Montt NM4

Prueba de Lengua Castellana y Comunicacin 4 Medios Unidad 1.

Nombre:___________________________________ N Lista:_______ Curso:______ Nota:______
Pte !deal:_______ Pte real:_______ Pte "bt#:_______ Fe$%a:________ &'igen$ia: ()*
Aprendizajes sperados!
"Perciben en las obras literarias #ue leen algunos de los principales
rasgos tem$ticos y %ormales caracter&sticos de la literatura
contempor$nea.
"'denti%ican las di%erentes perspecti(as de la literatura
contempor$nea) tipos de narradores) %ocalizacin y modos
narrati(os.
*abilidades
(aluadas
'denti%icar+Aplicar+
Comprender+
Analizar.
'nstrucciones ,enerales!
"Lee atentamente antes de responder) ya #ue no se aceptar$n borrones ni uso de
corrector. Cual#uier duda realizarla a la pro%esora. scribe con l$piz pasta.
"-ueda estrictamente pro.ibido con(ersar o gesticular durante el desarrollo de la prueba.
I.-Item de Seleccin nica: ncierra con un c&rculo la letra de la alternati(a #ue consideres correcta. /
puntos cada una.##
1."Para analizar el discurso del narrador se deben aplicar las siguientes categor&as!
!#la +o$aliza$i,n#
!!# la -oli+on.a#
!!!# el modo narrati/o#
!0# la dis-osi$i,n de los a$onte$imientos#
12 Solo ! 3 !!#
42 Solo !! 3 !!!#
C2 Solo !!! 3 !0#
52 Solo !6 !! 3 !!!#
/."ntre los rasgos de la literatura contempor$nea est$ el utilizar la poli%on&a #ue consiste en!
12 Pres$indir de la +igura del narrador omnis$iente#
42 !n$or-orar el sue7o 8ue abre -aso a lo des$ono$ido 3 misterioso#
C2 La entrega de /ariadas -ers-e$ti/as de la realidad6 a tra/s del entre$ru$e de los dis$ursos de los
-ersonaes#
52 0alorar la subeti/idad#
0."1-u2 rol corresponde al narrador del cuento 3las olas45
12 dar a $ono$er el mundo .ntimo de $ada uno de los -ersonaes#
42 re+le'ionar a$er$a del $om-ortamiento de los ni7os#
C2 s,lo inter/iene -ara darle la -alabra a los -ersonaes#
52 orienta la inter-reta$i,n 8ue debemos %a$er $omo le$tores#
9&l martes me des-ert a esa %ora inanimada 3 nula en 8ue la no$%e 3a est -or terminar 3 sin embargo
toda/.a no %a na$ido el alba# 5es$ansaba en una luz turbia 3 mi $uer-o sent.a un temor mortal6 8ue me
o-rim.a el alma6 3 el alma a su /ez o-rim.a el $uer-o#:
4."l narrador del %ragmento anterior es!
12 ;estigo#
42 Protagonista#
C2 5e $ono$imiento relati/o#
52 "mnis$iente#
6."n el cuento 3Las olas4 7e 8irginia 9ool% se incorpora la t2cnica narrati(a contempor$nea de!
12 la -resen$ia de un narrador omnis$iente 8ue no tiene restri$$i,n de in+orma$i,n#
42 la in$or-ora$i,n de la -oli+on.a#
C2 el estilo indire$to#
52 la +o$aliza$i,n $ero#
:."1Cu$l de las siguientes caracter&sticas pertenece a la literatura contempor$nea5
12 Predominio de la ra$ionalidad#
42 <na -ers-e$ti/a de la realidad#
C2 La realidad es m=lti-le6 $om-lea 3 $on+usa#
52 La obeti/idad uega un -a-el -re-onderante#
3;<e .e (isto marc.ar + dijo =ernard+ al pasar junto a la puerta de la caseta) te .e o&do gritar! 3>oy
desdic.ada4. *e dejado el cuc.illo.4 3 Las olas4
?."n el te@to anterior se puede obser(ar la %ocalizacin!
12 &'terna#
42 Cero#
C2 !nterna
52 M=lti-le e'terna#
A."l aporte de Albert instein a la literatura con su teor&a %ue!
12 La in$or-ora$i,n de una dimensi,n in$ons$iente del ser %umano6 el mundo de lo on.ri$o#
42 &l desarrollo $ient.+i$o in$or-orado en la literatura a tra/s de no/elas 8ue -lantean %i-,tesis#
C2 La teor.a de la relati/idad 8ue se in$or-ora en la literatura a tra/s de una realidad indeterminada6 $on
m=lti-les -osibilidades de inter-reta$i,n#
52 &l tema del -esimismo 8ue abar$a todo el 8ue%a$er tanto de la realidad re-resentada $omo de los
-ersonaes#
B."La crisis del sujeto contempor$neo se debe %undamentalmente a!
!#>Los gra/es -roblemas e$on,mi$os 8ue abat.an al mundo entero#
!!#>&l desmoronamiento de los /alores 8ue sustentaban la e'isten$ia#
!!!#>La angustia +rente a la in$ertidumbre de la /ida#
!0#>&l terror a la guerra#
12 S,lo ! 3 !!#
42 S,lo !! 3 !!!#
C2 S,lo !!! 3 !0#
52 S,lo !!6 !!! 3 !0#
1C."1Cu$l de los siguientes procedimientos para escribir es propio de la literatura contempor$nea5
12 Narrador en ? -ersona#
42 Narrador omnis$iente#
C2 Multi-li$idad de /o$es narrati/as#
52 Ninguna de las anteriores#
11."Los descubrimientos de %ines del siglo D'D trajeron como consecuencia!
12 La desa-ari$i,n de las inter-reta$iones =ni$as de la /ida#
42 Pensar en la %istoria de la %umanidad $omo una serie de su$esos lineales 3 en $onstante e/olu$i,n#
C2 La idea de su-era$i,n -ermanente del ser %umano#
52 La idea de 8ue el tiem-o 3 la realidad son =ni$os#
3+C.ristum) dominum nostrum+ oy #ue dec&an sus labios. 1-u2 era esto5 1-u2 era5 A.) s&! terminaba
la p&stola.4
,uillermo =lanco
1/."l modo narrati(o del te@to anterior es!
12 &stilo indire$to
42 &stilo indire$to libre
C2 &stilo dire$to
52 @a$$onto
10.">igmund Ereud colabor con la crisis del siglo D'D con el descubrimiento de!
12 &l -rin$i-io de in$ertidumbre 8ue a+irmaba 8ue la -osi$i,n de un obeto solo -uede ser determinado de
manera relati/a#
42 &l in$ons$iente 8ue signi+i$, e$%ar -or tierra la -ureza de la ra$ionalidad %umana#
C2 La teor.a de la relati/idad 8ue modi+i$, la manera de inter-retar el uni/erso#
52 La ra$ionalidad de 8ue -od.a ordenarlo todo 3 darle sentido a la e'isten$ia#
3Fl est$ esperando en la puerta de embar#ue cuando llega el (uelo de su madre. Lle(a dos aGos sin
(erla.
A su pesar) le impresiona lo en(ejecida #ue est$. >u pelo) #ue antes ten&a mec.ones canos) a.ora est$
del
todo blanco. Camina encor(ada. La carne se le .a (uelto %l$cida.4 H. M. Coetzee) lizabet. Costello.
14."1-u2 tipo de narrador est$ presente en el te@to anterior5
12 Protagonista#
42 5e $ono$imiento limitado#
C2 "mnis$iente#
52 ;estigo#