Productos de apoyo para personas con discapacidad

Clasificacin y terminologa
(Norma UNE-EN ISO 9999:2007
!oc"mento #e a$oyo al $ersonal %alora#or
&ersin fe'rero-20(2
1
Producto de apoyo
C"al)"ier $ro#"cto (incl"yen#o #is$ositi%os* e)"i$o* instr"mentos* tecnologa y soft+are
fa'rica#o es$ecialmente o #is$oni'le en el merca#o* $ara $re%enir* com$ensar* controlar*
mitigar o ne"trali,ar #eficiencias* limitaciones en la acti%i#a# y restricciones en la
$artici$acin-
NO./: En esta e#icin (2007 el t0rmino1 2ro#"ctos #e a$oyo1 reem$la,a al t0rmino 3/y"#as
t0cnicas1 "sa#o en e#iciones anteriores-
Codificacin
Ca#a c#igo se com$one #e 4 $ares #e #gitos: 99 99 99
2rimer $ar 99 99 99 Clase
Seg"n#o $ar 99 99 99 S"'-clase
.ercer $ar 99 99 99 !i%isiones
5a a$licacin inform6tica #e %aloracin SIS//! 7nicamente solicita se incl"yan
Clase y Sub-clase-
C L A S E S
08 2ro#"ctos #e a$oyo $ara tratamiento mdico personalizado
09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamientoaprendiza!e de capacidades
0: "rtesis y prtesis
09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el cuidado y la proteccin personal
(2 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la mo#ilidad personal
(9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara acti#idades domsticas
(; $obiliario y adaptaciones $ara %i%ien#as y otros inm"e'les
22 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la comunicacin y la informacin
28 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la manipulacin de ob!etos y dispositi#os
27 2ro#"ctos #e a$oyo $ara me!orar el ambiente% &erramientas y m'(uinas
40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el esparcimiento)
2
08 2ro#"ctos #e a$oyo $ara tratamiento m0#ico $ersonali,a#o
08 04 2ro#"ctos #e a$oyo $ara tera$ia res$iratoria
08 0: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara tera$ia circ"latoria
08 09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara fototera$ia
08 (9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara #i6lisis
08 (9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara a#ministrar me#icamentos
08 22 E)"i$o #e esterili,acin
08 28 E)"i$os y materiales $ara $r"e'as fsicas* fisiolgicas y 'io)"micas
08 29 E)"i$os y materiales #e e%al"acin cogniti%a
08 27 Estim"la#ores
08 40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el tratamiento $or me#io #el fro y #el calor
08 44 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la $re%encin #e 7lceras $or $resin ($ro#"ctos
antiescaras
08 4: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento #e la $erce$cin
08 49 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento %is"al
08 89 2ro#"ctos #e a$oyo $ara traccin #e la col"mna %erte'ral
08 8; E)"i$o $ara el entrenamiento #el mo%imiento* la f"er,a y el e)"ili'rio
09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento<a$ren#i,a=e #e ca$aci#a#es
09 04 2ro#"ctos #e a$oyo $ara tera$ia y entrenamiento<a$ren#i,a=e #e la
com"nicacin
09 0: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento<a$ren#i,a=e en com"nicacin
alternati%a y a"mentati%a
09 09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el a$ren#i,a=e #e la continencia
09 (2 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento #e las ca$aci#a#es cogniti%as
09 (9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento<a$ren#i,a=e #e f"nciones '6sicas
09 (; 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento<a$ren#i,a=e #e #i%ersos temas #e
e#"cacin
09 2( 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento<a$ren#i,a=e $rofesional
09 28 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la formacin artstica
09 27 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento<a$ren#i,a=e #e >a'ili#a#es
sociales
09 40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento en el control #e #is$ositi%os #e
entra#a
09 44 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el entrenamiento<a$ren#i,a=e en acti%i#a#es #e la
%i#a #iaria
0: Ortesis y $rtesis
0: 04 Ortesis #e col"mna %erte'ral
0: 08 Ortesis a'#ominales
0: 0: Ortesis #e miem'ro s"$erior (lle%a#as so're el c"er$o
0: 09 Ortesis #e miem'ro s"$erior (no lle%a#as so're el c"er$o
0: (2 Ortesis #e miem'ro inferior
0: (9 Estim"la#ores f"ncionales el0ctricos y sistemas ort0sicos >'ri#os
0: (; Sistema $rot0sico #e miem'ro s"$erior
0: 2( 2rtesis est0ticas #e miem'ro s"$erior
0: 28 Sistema $rot0sico #e miem'ro inferior
3
0: 27 2rtesis est0ticas #e miem'ro inferior
0: 40 2rtesis #istintas a las $rtesis #e miem'ros
0: 44 Cal,a#o orto$0#ico
09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el c"i#a#o y la $roteccin $ersonales
09 04 ?o$a y cal,a#o
09 0: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara $roteger el c"er$o (lle%a#os so're el c"er$o
09 07 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la esta'ili,acin #el c"er$o (no lle%a#os so're el
c"er$o
09 09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara %estirse y #es%estirse
09 (2 2ro#"ctos #e a$oyo $ara f"nciones #e aseo (e%ac"acin
09 (9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara tra)"eotoma
09 (; 2ro#"ctos #e a$oyo $ara ostoma
09 2( 2ro#"ctos $ara la $roteccin y lim$ie,a #e la $iel
09 28 Canali,a#ores #e orina
09 27 ?ecolectores #e orina
09 40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la a'sorcin #e orina y >eces
09 4( 2ro#"ctos #e a$oyo $ara $re%enir esca$es in%ol"ntarios #e orina y<o >eces
09 44 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la%arse* 'a@arse y #"c>arse
09 4: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la manic"ra y la $e#ic"ra
09 49 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el c"i#a#o #el ca'ello
09 82 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el c"i#a#o #ental
09 89 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el c"i#a#o facial y #e la $iel
09 8; 2ro#"ctos #e a$oyo $ara me#ir las $ro$ie#a#es >"manas fsicas y
fisiolgicas
09 98 2ro#"ctos #e a$oyo $ara acti%i#a#es seA"ales
(2 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la mo%ili#a# $ersonal
(2 04 2ro#"ctos #e a$oyo $ara caminar mane=a#os $or "n 'ra,o
(2 0: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara caminar mane=a#os $or am'os 'ra,os
(2 07/ccesorios $ara los $ro#"ctos #e a$oyo $ara caminar
(2 (0 Coc>es
(2 (2 /#a$taciones $ara coc>es
(2 (: Botocicletas y ciclomotores
(2 (; Ciclos
(2 22 Sillas #e r"e#as #e $ro$"lsin man"al
(2 24 Sillas #e r"e#as #e $ro$"lsin motori,a#a
(2 28 /ccesorios $ara sillas #e r"e#as
(2 27 &e>c"los
(2 4( 2ro#"ctos #e a$oyo $ara transferencia y giro
(2 4: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara ele%acin
(2 49 2ro#"ctos #e a$oyo $ara orientacin
(9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara acti%i#a#es #om0sticas
(9 04 2ro#"ctos #e a$oyo $ara $re$arar comi#a y 'e'i#a
(9 0: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la%ar la %a=illa
(9 09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara comer y 'e'er
4
(9 (2 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la lim$ie,a #e la casa
(9 (9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara confeccionar y mantener teAtiles
(; Bo'iliario y a#a$taciones $ara %i%ien#as y otros inm"e'les
(; 04 Besas
(; 0: E)"i$os $ara il"minacin
(; 09 Bo'iliario $ara sentarse
(; (2 Camas
(; (9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara a="star la alt"ra #el mo'iliario
(; (; !is$ositi%os #e a$oyo
(; 2( !is$ositi%os $ara a'rir y cerrar $"ertas* %entanas y cortinas
(; 28 Elementos #e constr"ccin en el >ogar y otros locales
(; 40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara accesi'ili#a# %ertical
(; 44 E)"i$os #e seg"ri#a# $ara el >ogar y otros locales
(; 4: B"e'les $ara almacenamiento
22 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la com"nicacin y la informacin
22 04 2ro#"ctos #e a$oyo $ara %er
22 0: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la a"#icin
22 09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la $ro#"ccin %ocal
22 (2 2ro#"ctos #e a$oyo $ara #i'"=o y escrit"ra man"ales
22 (9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara c6lc"lo
22 (; 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el mane=o #e informacin a"#io%is"al y %#eo
22 2( 2ro#"ctos #e a$oyo $ara com"nicacin cara a cara
22 28 2ro#"ctos #e a$oyo $ara telefonear (y $ara mensa=era telem6tica
22 27 2ro#"ctos #e a$oyo $ara alarma* in#icacin y se@ali,acin
22 40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la lect"ra
22 44 Or#ena#ores y terminales
22 4: !is$ositi%os #e entra#a $ara or#ena#ores
22 49 !is$ositi%os #e sali#a $ara or#ena#ores
28 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la mani$"lacin #e o'=etos y #is$ositi%os
28 08 Bateriales y >erramientas $ara marcar
28 0: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara mani$"lar reci$ientes
28 09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara accionar y<o controlar #is$ositi%os
28 (4 2ro#"ctos #e a$oyo $ara controlar a #istancia
28 (; 2ro#"ctos #e a$oyo $ara com$ensar y<o reem$la,ar las f"nciones #el 'ra,o*
mano y<o #e#os
28 2( 2ro#"ctos #e a$oyo $ara alcan,ar a #istancia
28 28 2ro#"ctos #e a$oyo $ara colocacin
28 27 2ro#"ctos #e a$oyo $ara fi=acin
28 40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara re$osicionar y le%antar
28 4: 2ro#"ctos #e a$oyo $ara cargar y trans$ortar
28 49 &e>c"los #e trans$orte in#"strial
28 82 .rans$orta#ores
28 89 Cr7as
5
27 2ro#"ctos #e a$oyo y e)"i$o $ara me=orar el am'iente* >erramientas y m6)"inas
27 04 2ro#"ctos #e a$oyo $ara me=orar el am'iente
27 0: Instr"mentos #e me#i#a
27 09 Bo'iliario #e tra'a=o
27 (2 Derramientas man"ales $ara reali,ar tra'a=os es$eciales
27 (9 B6)"inas* >erramientas con motor y accesorios
40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara el es$arcimiento
40 04 E"g"etes
40 0: E"egos
40 09 2ro#"ctos #e a$oyo $ara e=ercicio y #e$orte
40 (2 Instr"mentos m"sicales
40 (9 2ro#"ctos #e a$oyo $ara $ro#"cir fotos* $elc"las o %#eos
40 (; Derramientas* materiales y e)"i$o $ara man"ali#a#es
40 2( Derramientas* materiales y e)"i$o $ara =ar#inera #e interior y eAterior
40 28 2ro#"ctos #e a$oyo $ara la ca,a y la $esca
40 27 2ro#"ctos #e a$oyo $ara acam$ar e ir en cara%ana
40 40 2ro#"ctos #e a$oyo $ara f"mar
40 44 2ro#"ctos #e a$oyo $ara c"i#a#o #e animales #om0sticos
6
*ES+$E,% A-AP.A-" A /AL"*AC01,
/ contin"acin* a mo#o #e res"men-es)"ema* se citan los $ro#"ctos #e a$oyo m6s
com7nmente i#entifica#os en las %aloraciones* con s" res$ecti%a co#ificacin (clase y
s"'-clase-
Demos #e insistir en )"e la a$licacin inform6tica (SIS//! F Sie'el 7nicamente
solicita #ic>os #atos -clase y s"'-clase-* y no las #i%isiones (99)99-99
2?O!UC.OS !E /2OGO 2/?/ .?/./BIEN.O BH!ICO 2E?SON/5II/!O
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
08-04 In>ala#ores* Ne'"li,a#ores y /erosoles
?es$ira#ores
Jiltros y $"rifica#ores #e aire
C2/2 y KI2/2
OAigenotera$ia
/s$ira#or secreciones
Bascarillas
Es$irmetros y #is$ositi%os #e tera$ia res$iratoria
08-0: .ensimetros
2ren#as #e com$resin
&en#as el6sticas t"'"lares
08-09 2roteccin l"mnica (gafas o=os y rostro-
08-(9 Uni#a#es #e #i6lisis $eritoneal am'"latoria (#omicilio- !2C/-
08-(9 2astilleros
Organi,a#ores < Sistemas #osificacin me#icamentos
.rit"ra#ores #e me#icamentos
Eeringas y $istolas #e inyeccin (ins"lina* >e$arina---
Cl"cmetros
Kom'as #e ins"lina
08-27 Estim"la#ores (m"sc"lares* re#"ccin #el #olor---
08-40 !is$ositi%os tera$0"ticos t0rmicos (mantas el0ctricas---
08-44 Co=ines anti-escaras
Colc>ones anti-escaras
/lmo>a#illas anti-escaras
08-49 2arc>es #e ocl"sin (o=os
08-8; 2e#alea#ores
Ciclos $ara e=ercicio fsico
Ki$e#esta#ores
Karras $aralelas
7
2?O!UC.OS !E /2OGO 2/?/ E5 EN.?EN/BIEN.O</2?EN!II/EE !E
C/2/CI!/!ES
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
09-04 2ictogramas
09-0: /$oyo com"nicacin Kraille
/$oyo com"nicacin 5eng"a signos
/$oyo com"nicacin 5eng"a Kliss
/$oyo com"nicacin .6ctil
/$oyo com"nicacin Signos
/$oyo com"nicacin 5ect"ra la'ial
/$oyo com"nicacin Borse
09-(2 Entrenamiento memoria y ca$aci#a#es cogniti%as (n7meros* $ala'ras*
acciones--- $",,les* so$as letras* enca=a'les----
L?.ESIS G 2?L.ESIS
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
0:-04 Lrtesis col"mna %erte'ral
0:-08 Ji=aciones $ara >ernias
0:-0: Lrtesis $ara miem'ros s"$eriores
0:-(2 Lrtesis $ara miem'ros inferiores
0:-(9 Estim"la#ores f"ncionales ne"rosensoriales (el0ctricos
0:-(; 2rtesis miem'ros s"$eriores
0:-2( 2rtesis est0ticas miem'ros s"$eriores
0:-28 2rtesis miem'ros inferiores
0:-27 2rtesis est0ticas miem'ros inferiores
0:-40 2rtesis #e mama* o=os* nari,--- $el"cas* $osti,os y $rtesis #entales-
0:-44 Cal,a#o orto$0#ico
8
2?O!UC.OS !E /2OGO 2/?/ E5 CUI!/!O G 5/ 2?O.ECCILN 2E?SON/5ES
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
09-04 ?o$a* cal,a#o* $ren#as #e $roteccin (ca$as $ara $ersonas en silla #e
r"e#as---
Ka'eros
.iras #e %elcro
El6sticos* s"=eciones* cremalleras---
09-09 Cal,a#ores
!is$ositi%os $ara $onerse calcetines* me#ias y $antys-
2erc>as* %arillas* tira#ores #e cremalleras* a'otona#ores---
09-(2 Sillas con orinal
Ino#oros a#a$ta#os (asientos* re$osa'ra,os* res$al#os---
/l,a $ara ino#oros
C"@as
09-(; Kolsas<colectores $ara ostoma-
Son#as $ara ostoma-
09-28 Son#a- Colectores #e orina (no lle%a#os so're el c"er$o-
09-27 Colectores #e orina (lle%a#os so're el c"er$o-
09-40 2a@ales* com$resas* a'sor'entes-
09-44 Sillas $ara 'a@o<#"c>a-
.a'las $ara 'a@era-
.a'"retes* res$al#os y asientos $ara 'a@o-
/lfom'rillas y 'an#as anti#esli,antes-
!"c>as y ca'inas #e #"c>a-
Es$on=as<ce$illos con asi#ero<mango o em$"@a#"ra-
09-49 !is$ositi%os $ara la%ar y arreglar el ca'ello-
2?O!UC.OS !E /2OGO 2/?/ 5/ BO&I5I!/! 2E?SON/5

Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
(2-04 Kastones-
B"letas-
(2-0: /n#a#ores
(2-(0 Coc>es a#a$ta#os-
(2-(2 /#a$taciones $ara coc>es-
(2-22 Sillas #e r"e#as ($ro$"lsin man"al-
(2-24 Sillas #e r"e#as ($ro$"lsin motori,a#a-
(2-27 Camillas y sillas #e trasla#o $ara trayectos cortos-
(2-4( .a'las $ara transferencias* ta$etes* s6'anas #esli,antes-
Karras estacionarias $ara le%antarse $or s mismo
Cint"rones $ara transferencia y arneses
(2-4: Cr7as
9
(2-49 Kastones t6ctiles (#eficiencia %is"al-
2ro#"ctos #e a$oyo $ara la orientacin (electrnicos
2ro#"ctos #e a$oyo ac7sticos ('ali,as sonoras* #eficiencia %is"al
2?O!UC.OS !E /2OGO 2/?/ /C.I&I!/!ES !OBHS.IC/S
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
(9-04 2ara $re$arar comi#as y 'e'i#as-
K6sc"las* me#i#ores* corta#ores* se$ara#ores* ralla#ores* $ela#ores*
ro#illos* mol#es* reci$ientes-
Dornos* microon#as y cocinas el0ctricas-
(9-0: 2ara la%ar la %a=illa-
Ce$illos* frega#ores-
5a%a%a=illas-
(9-09 2ara comer y 'e'er-
.a$ones* c"'iertos* $a=itas* ta,as* %asos---
Kor#es ele%a#os y to$es $ara $latos-
Son#as alimentarias-
(9-(2 2ara lim$ie,a #e la casa-
Ce$illos* es$on=as* sac"#i#ores* gam",as* fregonas* c"'os---
(9-(9 2ara confeccionar y mantener teAtiles-
B6)"inas #e $lanc>ar* ti=eras a#a$ta#as* cestos con r"e#as $ara la
ro$a* la%a#oras* $in,as* seca#oras---
BOKI5I/?IO G /!/2./CIONES 2/?/ &I&IEN!/S G O.?OS INBUEK5ES
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
(;-04 Besas reg"la'les ($ara comer* cama---
(;-09 Sillas* '"tacas* ta'"retes* re$osa-'ra,os* res$al#os* co=ines--- (no anti-
escaras
/lmo>a#illas $ara la es$al#a
Sillones y sillas cata$"lta (relaA* artic"la#os* a'ati'les---
?e$osa-$iernas* re$osa-$ies y ta'"retes
(;-(2 Camas artic"la#as
Ele%a#ores #e cama
Karan#illas #e cama
EAtensiones #e cama
(;-(9 Ele%a#ores #e mo'iliario (eAtensores #e $atas* $e#estales* ele%a#ores
#e re$isas----
(;-(; Karan#illas* 'arras fi=as* $asamanos-
Karras y asi#eros-
?e$osa'ra,os (eAce$to ino#oro-
(;-28 Elementos #e constr"ccin en el >ogar (estr"ct"ra a#a$ta#a: $"ertas*
%entanas* "m'rales* s"elos-re%estimientos* escaleras---
(;-40 2lataformas ele%a#oras* monta-escaleras y ascensores
10
Ele%a#oras #e sillas #e r"e#as
?am$as $ort6tiles y ram$as fi=as
Or"gas
(;-44 /nti#esli,antes en s"elos y escaleras-
Karras* %allas y re=as #e seg"ri#a# (%entanas* escaleras y ascensores-
(;-4: /rmarios-'oti)"n $ara me#icacin-
Besillas #e noc>e-cama-
2?O!UC.OS !E /2OGO 2/?/ 5/ COBUNIC/CILN E INJO?B/CILN
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
22-04 Cafas* lentes y filtros #e l",-
22-0: /"#fonos* trom$etillas-
Im$lantes cocleares-
/"ric"lares
22-09 Bicrfonos* alta%oces* am$lifica#ores y genera#ores #e %o,-
22-28 .el0fonos (fi=os* m%iles---* con o sin in#icacin* a#a$tacin---
2orteros a"tom6ticos y %#eo-$orteros-
Interfonos-
22-27 &igila-'e'0s-
In#ica#ores y se@ales #e a$ert"ra #e $"ertas-
Sistemas $ersonales #e alarma* entre ellos .eleasistencia-
!etectores #e >"mo y f"ego-
2?O!UC.OS !E /2OGO 2/?/ 5/ B/NI2U5/CILN !E OKEE.OS G !IS2OSI.I&OS
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
28-08 Signos* sm'olos y eti)"etas $ara marcar e i#entificar-
28-0: /'ri#ores
28-09 Kotones* $"lsa#ores* mangos* $omos* mani%elas (no el0ctricos-
Interr"$tores-
28-(4 Sistemas #e control remoto $ara f"ncionamiento #e e)"i$os el0ctricos
y electrnicos #el entorno-
28-(; !is$ositi%os $ara agarrar y a#a$ta#ores #e agarre (s"=eta-'olgrafos*
s"=eta-l6$ices----
2orta-o'=etos-
&arillas-
28-2( 2in,as man"ales #e largo alcance-
2in,as el0ctricas #e largo alcance-
11
2?O!UC.OS !E /2OGO 2/?/ E5 ES2/?CIBIEN.O
Clase y s"'-clase 2ro#"cto #e a$oyo
40-04 E"g"etes: sin reglas fi=as-
40-0: E"egos: $ara acti%i#a#es )"e sig"en reglas fi=as (="egos #e or#ena#or
incl"i#os-
12
," S", P*"-+C."S -E AP"2" SE34, ,"*$A +,E E, 0S" 999956778
13