Sunteți pe pagina 1din 91

GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.

Note de curs
TEORIA INFORMAIEI
Note de curs
I. Ipostazele contemporane de baz ale teoriei informaiei
teoria informaiei n sens ar!"
definiie: diferitele reprezentri sistematice ale eficienei transferului de informaie n
comunicarea mesajelor;
explicitarea definiiei poate fi fcut prin utilizarea termenilor definitorii pornind de la
etimologia lor cu nelesul pe care l au nu numai n limbajul specializat, ci i n cel
natural:
!" #reprezentri sistematice$: reprezentri tiinifice ntruc%t tiina poate fi interpretat
drept #cunoatere adunat n sistem, iar reprezentarea drept #nfiare, redare,
reproducere a unui lucru$ prin punerea lui ntr&o anumit form sau prin exprimarea
formei lui ca #relaie ntre mai multe mrimi ce se regsesc sub ' ipostaze principale n
cadrul teoriei contemporane a informaiei:
(" reprezentri matematice ale cantitii de informaie coninut de un mesaj
comunicat, fc%nd abstracie de nelesul acestuia, sistemul lor alctuind teoria
matematic a informaiei
)" reprezentri logico&filosofice ale semnificaiilor *e+iculate de mesajul comunicat,
sistemul lor alctuind teoria semantic a informaiei
'" #eficien$: maximizarea efectului util prin minimizarea consumului de mijloace .
," #transfer$: transmisia i procesarea informaiei, mai pe larg spus: captarea, codificarea,
transmiterea, stocarea, msurarea i prelucrarea ei;
-" #informaie$: tire, *este ca noutate transmis despre ceva, de ctre cine*a, cui*a
care, din punct de *edere material, se manifest oarecum contradictoriu i conduce spre
nelesurile sale tiinifice:
(" entitate lipsit de o form proprie: in&formaie, unde particula #in$ desemneaz
c+iar lipsa unei forme proprii, dar care se poate realiza ca e*eniment .semnal" dintr&
o mulime de e*enimente .semnale" posibile nelesul din teoria matematic a
informaiei;
!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
)" entitate transpus ntr&o alt form, n lipsa unei forme proprii: in& formaie, unde
accentul cade pe cutarea unei forme potri*ite de, form denumit n literatura de
specialitate #purttor de informaie$ nelesul din teoria semantic a informaiei;
/" #comunicare$: la fel, adic tire, *este, ns ca relaie, legtur, raport
informaional() ntre cine*a i altcine*a, moti* pentru care este adeseori identificat
cu informaia.
0" #comunicaie$: legtur, contact, mijloc de comunicare ntre instane diferite, dar mai
ales sistem te+nic folosit pentru realizarea comunicrii .totalitatea mijloacelor te+nice
de transmitere a informaiilor sau de legtur i contact ntre puncte diferite: pot,
telefon, radio, tele*iziune, cinema, publicaii, internet etc.
1" #mesaj$: uzual tot tire, , dar ca ceea ce se transmite n procesul comunicrii de la un
agent la altul, tiinific spus ca:
(" e*enimente de comunicaie msurabile, n succesiunea lor discret sau continu,
deci repartizate n timp: obiect de studiu al teoriei matemantice a informaiei;
)" enunuri proferate, ntr&o anumit #structur de semnificaii compus din semne i
coduri, deci relaionate ca purttori de informaii: obiect de studiu al teoriei
semantice a informaiei.
teoria informaiei n sens restr#ns $ teoria matematic% a informaiei"
definiie: #o reprezentare matematic a condiiilor i parametrilor ce afecteaz
transmiterea i procesarea informaiei$.
explicitarea definiiei:
! apariia "i formularea acestei teorii ca teorie a comunicrii # comunicaiei se lea$
mai ales de numele a % cercettori americani:
(" n primul r%nd de numele matematicianului i inginerului specialist n
electrote+nic Claude Elwood Shannon care, ca cercettor la celebrul
2assac+usetts Institute of 3e+nolog4 .2I3, unde n perioada formrii sale l&a
a*ut ca profesor pe 5orbert 6iener", dar i ca angajat din !7-! al 8aboratoarelor
)ell 94stem .:ompania )ell 3elep+one era o filial a ntreprinderii de
telecomunicaii (merican 3elegrap+ ; 3elep+one, precurtat (33", a publicat de&a
lungul anului !7-< trei studii n Bell System Tehnical ournal pe care le&a reluat sub
form de carte n !7-7 mpreun cu o introducere a lui 6arren 6ea*er .n The
!athematical Theory of Communication"; dintre cele , studii, se detaeaz ca
importan pentru fundamentarea din punct de *edere matematic a teoriei
informaiei cel intitulat " !athematical Theory of Communication, !7-<,
B) n al doilea r%nd de numele efului departamentului tiinelor naturale din cadrul
=undaiei >oc?e?eller, coordonator al cercetrii asupra marilor calculatoare n
timpul celui de&al II&lea rzboi mondial, 6aren 6ea*er, autor al studiului #ecent
'
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Contri$utions to The mathematical Theory of Communication, !7-7, reluat ca
%ntroducere la cartea alctuit din cele , studii din !7-< ale lui :. @. 9+annon;
meritul principal al %ntroducerii ine de reformularea problemei inginereti a
comunicaiei enunat pentru prima dat de 9+annon ca problem mai larg a
comunicrii pe trei ni*ele;
C) n al treilea r%nd de numele ntemeietorului ciberneticii ca tiin, 5orbert 6iener,
profesor de matematic la 2I3, preocupat de problemele reelelor electrice ale
te+nicii de calcul n timpul celui de&al II&lea rzboi mondial i autor al lucrrii
Cy$ernetics or Control and Comunication in the "nimal and the !achine, Ao+n
6ile4 ; 9ons, 5eB Cor?, !7-<, unde ntre*ede c la baza dez*oltrii societii
*iitoare *a sta un alt gen de #materie prim$, care este informaia .mai precis spus
#cantitatea de informaie$ ca #msur a gradului de organizare dintr&un sistem$" i
opus entropiei .#msura gradului de dezorganizare a unui sistem$" D6iener, 5.,
!700, pp.,,&,-E; lucrrii lui 6iener din !7-<, care *alorizeaz teoria informaiei ca
parte a ciberneticii, i lipsea tocmai aparatul matematic de tratare a informaiei ce a
fost oferit n acelai an de ctre 9+annon;
&! scopul acestei teorii '
(" calcularea cantitii de informaie ce poate fi transmis pe un canal de comunicaie
i procesat ntr&un proces de comunicare:
a" msurarea cantitii de informaie;
b" msurarea capacitii canalului de comunicaie;
)" maximizarea eficienei proceselor de transmitere i procesare a informaiei
.gsirea unei codificri eficiente a mesajului":
a" determinarea *itezei de transmitere a informaiei printr&un canal;
b" determinarea gradului de eliminabilitate a zgomotului de pe un canal;
:" aplicaii la comunicarea discret .prin limbaj scris" i continu .prin limbaj oral".
%! dez(oltri actuale ale acestei teorii:
(" teoria algoritmic sau computaional a informaiei
)" teoria informaiei&=is+er
teoria semantic% a informaiei"
definiie: reprezentrile logico&filosofice ale condiiilor i parametrilor ce afecteaz
comunicarea .semnificaia mesajelor, transmiterea i prelucrarea datelor comunicate";
explicitarea definiiei poate fi fcut prin trecerea n re*ist a actualelor abordri din
teoria semantic a informaiei :
,
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
!" abordri sau reprezentri reducioniste: prototipul lor este aa&numita #teorie unificat
a informaiei$, destul de general nc%t s poat captura toate conceptele majore ale
informaiei, dar i suficient de specific nc%t s poat distinge nuanele semantice ale
definiiilor acestor concepte:
(" ideea central a teoriei unificate a informaiei e c orice tip de informaie este
reductibil, n ultim instan, la un #concept&mam$, sursa tuturor instanierilor
posibile, dar imposibil de prins ntr&o definiie unificat a informaiei: un astfel de
concept are o mare flexibilitate i putere explicati*, inter*enind ca explicandum n
multe dintre explicaiile oferite de teoriile tiinifice i depinz%nd de mnunc+iul
cerinelor i dezideratelor ce orienteaz o anume teorie;
)" punctele de plecare n elaborarea teoriei unificate a informaiei sunt:
a" diferitele definiii date informaiei n str%ns legtur cu problema comunicrii
.definiia sintactic formulat de 9+annon, definia semantic oferit de :arnap
i )ar&Fillel i definiia pragmatic G informaia H #resurs pentru procesele de
luare a deciziilor$ G propus de 6eizsIc?er": toate acestea conduc spre un nou
concept al informaiei care s integreze *ariatele aspecte ale proceselor
informaionale, s includ nelesurile tradiionale ale termenului #informaie$ i
s dez*olte *ec+ea teorie a informaiei ntr&una nou, uni*ersal, care s ofere
un model ierar+ic al informaiei;
b" diferitele dez*oltri ale teoriei informaiei i teoriile istorice i sociologice ale
societii informaionale: toate aceste teorii pot fi reunite i dez*oltate sub
forma unei noi tiine a informaiei care s integreze , ni*ele de cercetare
.ni*elul teoriei despre societate i tiin, ni*elul sociologiei i ni*elul
metodologiei";
:" critica teoriei unificate a informaiei se origineaz n luarea de poziie a lui
9+annon fa de ea: cu*%ntului #informaie$ i&au fost date diferite semnificaii n
domeniul general al teoriei informaiei, moti* pentru care e greu de crezut c un
singur concept al informaiei ar putea da seama n mod satisfctor de multitudinea
de posibile aplicaii din acest domeniu general;
'" abordri sau reprezentri antireducioniste, care aduce obiecii preteniei reducioniste
de a identifica conceptul cantitati* al informaiei elaborat de 9+annon cu conceptul&
mam *izat de teoria unificat a informaiei i de a fonda teoria unificat a informaiei
pe teoria matematic a comunicaiei:
(" ideea principal susinut de antireducioniti e cea a naturii di*erse a conceptului
de informaie i a fenomenelor corespunzoroare lui: diferitele specii de informaie
nu pot fi reduse la o singur tulpin;
)" punctul lor de plecare l constituie detaarea de reducionismul tare: n *reme ce
reducionismul tare argumenteaz c toate conceptele informaiei descind dintr&o
aceeai familie, antireducionismul susine c diferitele concepte ale informaiei,
c+iar dac prezint anumite #asemnri de familie$, au totui rdcini diferite;
-
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
:" critica antireducionismului: strategiile sale sunt n esen negati*e, axate pe
respingerea generalizrilor *agi i a confuziilor din teoria unificat a informaiei
.prin analiza genealogic pe care o propune, ascunz%nd astfel di*ergenele reale,
acesata d impresia superficial de rezol*are definiti* a dificultilor" i
conduc%nd mai degrab la impas dec%t la o soluie;

," abordri sau reprezentri nonreducioniste, care ncearc s depeasc di+otomia
dintre reducionism i antireducionism prin nlocuirea modelului ierar+ic reducionist
cu o reea de concepte conexe, influen%ndu&se dinamic i mutual, fr a fi n mod
necesar genetice sau genealogice:

(" ideea principal a nonreducionitilor .)audrillard, =oucault, 84otard, 2c8u+an,
>ort4, Jerrida .a." e cea a inexistenei unui concept&c+eie al informaiei deoarece
atunci c%nd un concept important de*ine central, imediat unul periferic joac un rol
de contrabalansare: informaia nu este n, din sau despre realitate, ea este un produs
al cercului autoreferenial al comunicrii +ermeneutice .interpretare, putere, naraie,
mesaj sau mediu, con*ersaie, construcie, marf .a.m.d.";
)" punctul lor de plecare l constituie #analiza +4pertext&ului$, #centralizat$ n
moduri diferite sau #complet descentralizat$ i poate #multicentrat$:
a" abordrile #centralizate$ interpreteaz diferitele nelesuri, utilizri, aplicaii i
tipuri de informaie ca un sistem gra*it%nd n jurul unei noiuni centrale a*%nd
prioritate teoretic;
b" abordrile #descentralizate$ sau #multicentrate$ consider c noiunea central
lucreaz ca un mecanism +ermeneutic care influeneaz, interrelaioneaz i
fa*orizeaz accesul altor noiuni n sistem;
:" rolul de noiune central n abordrile nonreducioniste din filosofia informaiei l
deine informaia semantic orientat epistemic sau, altfel spus, factual;
II. Informaia )n *reprezentarea sistematic+ a teoriei matematice a informaiei
re&re'entarea neforma% a informaiei n teoria matematic% a informaiei:
informaia H o selecie de semnale sau simboluri dintr&un set de posibile semnale sau
simboluri transmise sub form de mesaj de cine*a ctre altcine*a." sau, altfel spus,
e*enimentele din care se constituie un mesaj .numite data H #date$", de regul definit ca:
!" predictibilitate a semnalelor sau simbolurilor prin care se transmite un mesaj, sub
aspectul formei lor fizice i nu al semnificaiei sau nelesului lor;
/
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
'" msur sau mrime matematic ce exprim incertitudinea nlturat prin realizarea
unui e*eniment comunicaional .semnal, simbol, mesaj etc." dintr&un set de
e*enimente comunicaionale posibile .semnale, simboluri, mesaj etc.";
informaia H cantitatea de date brute antrenate n rezol*area unei probleme, mai precis
spus #funcia rezultatelor posibile la o problem, egal cu deficitul de informaie pe care l
nltur$ .cantitatea de informaie H numrul de ntrebri Ja&5u necesar determinrii a
ceea ce datele comunic", cum s&ar manifesta de pild n urmtoarele ' situaii:
!" c%nd cine*a arunc o moned n sus i i cere altcui*a s g+iceasc care simbol
gra*at pe feele monedei .cap, pajur" *a fi *izibil la cderea ei pe un suport, ambii
sunt ntr&o stare de deficit de informaie .altfel spus, de #incertitudine$" pe care i&o
pot nltura ncerc%nd s rspund doar la ntrebarea dac rezultatul este cap .c" sau
pajur .p", din cele dou posibile rspunsuri .c i p" fiind posibil numai unul .c sau
p", acesta reprezint%nd unitatea de informaie ce nltur starea lor de incertitudine
.numit n literatura de specialitate #bit$";
'" dac se arunc dou monede, rezultatul poate fi cap&cap .c, c", cap&pajur .c, p",
pajur&cap .p, c", pajur&pajur .p, p", fiind aadar necesare dou ntrebri pentru
nlturarea incertitudinii, fiecare rezultat conin%nd ' uniti de informaie .' bii", i
aa exemplele pot continua mai departe .cu ,, -, ...n monede";
K reprezentarea formal a informaiei n teoria matematic a informaiei .uneori sub
denumirea de #informaie statistic$":
reprezentarea formal a informaiei din teoria matematic a informaiei cu ajutorul
calculul informaional elaborat de:
!" exemplificri de situaii informati*e n comunicare:
(" o surs de informaii cu un singur element .numit #mecanism, dispoziti* sau
sistem de producere a informaiilor unar$", care rspunde la orice ntrebare de
tipul J(&5L cu acelai mesaj .rspuns: ori J(, ori 5L, nicidecum J( sau 5L,
J( i 5L", nu prin tcere i mesaj, ntruc%t tcerea reprezint i ea un mesaj
.rspuns", dar implicit: astfel neleas, o surs complet tcut este o surs ce
implic o singur component informati*;
)" un mecanism, dispoziti* sau sistem $inar, care poate produce dou simboluri, ca
de exemplu o moned " cu cele dou simboluri ec+iprobabile ale sale .cap,
pa&ur":
a" nainte de a da cu banul, receptorul .de exemplu, un calculator" se afl ntr&un
stadiu deficitar de date, mai mare ca zero, receptorul #netiind$ ce simbol *a
fi produs de ctre dispoziti* .9+annon a utilizat termenul te+nic de
#incertitudine$ pentru a se referi la deficitul de date, ntr&un context non&
matematic acest termen put%nd fi unul foarte ambiguu datorit puternicelor
sale conotaii epistemologice: de reamintit aici c receptorul poate fi i o
0
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
simpl mainrie pentru care strile psi+ologice, mentale i doxastice sunt, n
mod e*ident, irele*ante";
b" dup ce s&a dat cu banul, sistemul produce o cantitate de informaie care este
o funcie a posibilelor rspunsuri .produse" M n acest caz: ' simboluri
ec+iprobabile M i egal cu deficitul de date pe care l ndeprteaz;
:" un mecanism, dispoziti* sau sistem mai complex, format din dou monede " i
B, sistemul "B put%nd s produc - *ariante ordonate : Nc, cO, Nc, pO, Np, cO, Np,
pO, ceea ce nseamn c:
a" sistemul "B genereaz un deficit de date de - uniti, fiecare perec+e fiind un
simbol n alfabetul surs;
b" sistemul "B ndeprteaz, prin ocurena fiecrui simbol .NP, PO", un deficit
de date mai mare dec%t ocurena unui simbol n sistemul ", ceea ce nseamn
c fiecare simbol furnizeaz mai multe informaii;
J" un mecanism, dispoziti* sau sistem mai complex, format din trei monede ", B i
C, sistemul "BC put%nd produce un deficit de date de < uniti, mrind cantitatea
de informaie a fiecrui simbol din cadrul su, i aa mai departe;
@" generalizarea exemplificrilor anterioare, numrul posibilelor simboluri fiind ':
a" pentru ' H !: cantitatea de informaie produs de un mecanism, dispoziti*
sau sistem format dintr&un singur element este Q;
b" pentru ' H ', ntruc%t mecanismul, dispoziti*ul sau sistemul produce un
simbol din dou simboluri ec+iprobabile, se furnizeaz o unitate de informaie
.s zicem: ! bit";
c" pentru ' H -: a*em suma dintre cantitatea de informaie oferit de ctre un
mecanism produc%nd unul din dou simboluri ec+iprobabile .moneda ", n
exemplul de mai sus" i cantitatea de informaie furnizat de alt mecanism
produc%nd i el unul din dou simboluri ec+iprobabile .moneda B", cu
*aloarea de dou uniti de informaie .' bii, de pild", n *reme ce numrul
total al simbolurilor ec+iprobabile este obinut prin nmulirea numrului
simbolurilor monedei " cu cel ale simbolurilor monedei B, fiind -;
d" pentru 5 O -:
d
!
" msura cantitii de informaie ar trebui s fie o funcie a probabilitii
cu care simbolurile apar n urma aruncrii monezilor sau a unui zar, iar
aceast funcie se numete n matematic #logaritm$, respecti* #logaritm
n baza '$ n cazul folosirii $it&ului ca unitate de msur .de aici nainte
log nsemn%nd log
'
, adic logaritmul n baza ' dintr&un numr n H puterea
la care ' trebuie ridicat pentru a da numrul n; de exemplu, log
'
< H ,,
deoarece '
,
H<": logaritmii au proprietatea de a transforma nmulirea
simbolurilor n adunarea unitilor de informaii, iar calculul informaional
1
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
cu ajutorul logaritmului n baza ' ofer a*antajul exprimrii informaiei n
uniti binare;
d
'
" formula de calcul a cantitii de informaie pentru un alfabet de '
simboluri ec+iprobabile, este dat de ecuaia informati*itii medii per
simbol:
% ( log
)
(') .bii de informaie per simbol",
formul ce poate fi particularizat n tabelul de mai jos pentru exemplele
discutate anterior:
Mecanism Afa(et )ii de informaie &er
sim(o
Ln sistem unar ! simbol log.!"H Q
R moned ' simboluri ec+iprobabile log.'"H !
Jou monede - simboluri ec+iprobabile log.-"H '
Ln zar 0 simboluri ec+iprobabile log.0"H './<
3rei monede < simboluri ec+iprobabile log.<"H ,
'" calcularea informaiei relati* la un e*eniment .sau un simbol":
(" probabilitatea *
i
a unui e*eniment sau simbol informaional i .purttor de
informaie" poate fi #extras$ din ecuaia % ( log
)
(') M un caz special n care
simbolurile sunt ec+iprobabile M folosindu&ne de c%te*a proprieti elementare ale
funciei logaritmice:
% ( log.'" H & log .'
&!
" H & log .!S'" H & log .*
i
",
unde
*
i
H !S'
a" n cazul unei singure aruncri a unei monede, probabilitatea unui e*eniment
sau simbol informaional i este suma dintre probabilitatea apariiei #cap$ i
probabilitatea apariiei #pajur$: *
i
H *
c
T *
p
H Q,/ T Q,/ H !";
b" n cazul unui ir S de aruncri a unei singure monede, probabilitatea de
ocuren a e*enimentului sau simbolului al i&lea este exprimat de formula

=
=
'
i
*i
!
!
,
unde simbolul sigma este o prescurtare care indic faptul c dac adugm
toate *alorile probabilitilor de la i $ ! la i $ ' suma lor este egal cu ! i c
moneda pare s manifeste o anumit #subiecti*itate$ .probabilitatea apariiei
#cap$ i probabilitatea apariiei #pajur$ nu mai sunt egale, ci sufer de o
<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
anumit #incertitudine$, o ipostaz a #incertitudinii$ lui 9+annon": spre
deosebire de moneda normal, o moned uor subiecti* ar trebui s produc
mai puin de ! bit de informaie, dar mai mult de Q, ceea ce M generaliz%nd M
ne conduce la susinerea c cu c+t frecvena sau pro$a$ilitatea unui
eveniment sau sim$ol ,n S este mai mare, cu at+t moneda produce mai puin
informaie, p%n n momentul c%nd aceast moned este at%t de subiecti*, de
prtinitoare, nc%t produce ntotdeauna acelai e*eniment sau simbol i
nceteaz s mai fie informati*;
c" nelesul intuiti* al formulei probabilitii de ocuren a e*enimentului sau
simbolului al i&lea dintr&un ir S: probabilitatea este asemenea unui tort ser*it
la o srbtoare, tiat n felii din ce n ce mai subiri n funcie de numrul
in*itailor, dar a cror nsumare la sf%ritul petrecerii nu conduce niciodat la
mai mult de ! tort .cel iniial", ci M n cel mai ru caz M poate fi egal cu Q,
ns niciodat nu poate de*eni #negati*$;
)" calcularea informati*itii medii a lui S presupune s tim s calculm nu numai
informati*itatea simbolului al i&lea, n general, ci i lungimea unui ir S:
a" informati*itatea - a simbolului al i&lea poate fi exprimat prin analogie cu %
( & log .*
i
" n ecuaia :
-
i
H

& log .*
i
",
ceea ce semnific cu c+t pro$a$ilitatea de ocuren a unui sim$ol este mai
mic, cu at+t este mai mare informativitatea ocurenei sale;
b" lungimea unui ir S, n general: s presupunem c moneda subiecti*,
aruncat de !Q ori, produce irul: Nc, c, p, c, c, p, p, c, c, pO, situaie n care
lungimea irului S .n cazul nostru egal cu !Q" este egal cu numrul de
ocurene a simbolului de tip c .#cap$" adunat cu numrul de ocurene al
simbolului de tip p .#pajur$"; generaliz%nd aceast situaie pentru i tipuri de
simboluri, obinem formula:
9 H

=
'
i
Si
!
:" calcularea informati*itii medii a unui ir S de e*enimente sau simboluri, %nf
(s)
,
se face dup cum urmeaz: din ecuaiile
-
i
H

& log .*
i
"
i
9 H

=
'
i
Si
!
7
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
obser*m c %nf
(s)
este suma informati*itilor fiecrui simbol mprit la suma
tuturor simbolurilor

=
=
'
i
'
i
Si
Si-i
!
!
,
formul ce poate fi simplificat n
-i
S
Si
'
i

=!
,
unde SSS este frec*ena sau probabilitatea cu care simbolul al i&lea apare n S,
c%nd S este finit, dar dac lungimea lui S este nedeterminat .c%t de mare se *rea",
atunci frec*ena simbolului al i&lea de*ine probabilitatea acestuia *
i
, ceea ce M
prin generalizare M conduce la formula

=
'
i
*i-i
!
,
n care, dac substituim -
i
cu & log .*
i
", obinem formula lui 9+annon pentru
incertitudine ..", adic
%nf
(s)
H . H &

=
'
i
*i *i
!
log
.bii per simbol",
unde . poate fi interpretat ca #deficit de date$ .de fapt, formula original a lui
9+annon include o constant poziti* / care se refer la alegerea unei uniti de
msur, bii n cazul nostru, 9+annon folosind litera . n cinstea lui >. U. 8.
Fartle4, predecesor al su n descoperirea acestei formule";
reprezentarea formal a informaiei n teoria matematic a informaiei cu ajutorul
calculului economic .potri*it cruia informaia este definit ca nt%lnirea dintre o dat i
problem pe piaa elastic a cererii i ofertei de date"
!" exemplificri de situaii informati*e n comunicare:
(" problematizarea unei situaii informati*e n termeni economici .#cost$, #pre$
etc.": 9 lum n considerare ' cutii numerotate de la ! la '. Ln indi*id " a
ascuns la nt%mplare un obiect ntr&una dintre aceste cutii. Ln indi*id B trebuie s
gseasc numrul cutiei unde se gsete obiectul ascuns. Ventru aceasta, el are
dreptul de a pune ntrebri indi*idului " la care acesta din urm trebuie s
rspund, fr a mini, doar prin J( sau 5L. Jar fiecare ntrebare pus
reprezint un #cost$ de plat pentru indi*idul B .s zicem ! euro". Ln indi*id C
tie n ce cutie este ascuns obiectul. @l are posibilitatea de a *inde aceast
informaie indi*idului B. B n&ar accepta acest t%rg dec%t n situaia n care #preul$
!Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
cerut de C este inferior sau egal costului mediu pe care B ar fi dispus s&l
plteasc lui " pentru a gsi cutia pun%ndu&i ntrebri.
)" soluionare i generalizare: Informaia deinut de C are deci un anumit pre.
(cest pre reprezint cantitatea de informaie necesar cunoaterii cutiei bune, iar
aceast cantitate de informaie este dat de numrul mediu de ntrebri ce trebuie
s fie puse pentru identificarea cutiei&ascunztoare i *a fi notat cu #%$:
a" dac ' H !, atunci % H Q, ceea ce nseamn c nu exist dec%t o singur cutie
i c nu e necesar nici o ntrebare pentru a gsi obiectul ascuns;
b" dac ' H ', atunci % H !, ceea ce nsemn c trebuie ntrebat dac cutia bun
este cutia nr. ! .sau nr. ', nu conteaz; dar numai o cutie din cele dou poate
face obiectul ntrebrii", situaie n care rspunsul J( sau 5L determin fr
ambiguitate care este cutia cutat;
c" dac ' H -, atunci % H ': se ntreab dac cutia poart numrul ! sau ',
rspunsul permi%nd apoi eliminarea a dou dintre cutii i mai e suficient o
ultim ntrebare pentru a gsi care este cutia bun dintre cele dou rmase n
discuie;
d" dac ' H '
0
, atunci % ( 0: se scriu numerele cutiilor n baza ', numerele
a*%nd mai mult de 0 cifre binare, iar pentru fiecare rang al acestor cifre
ntrebm dac cutia cutat are cifra Q sau cifra !, dup 0 ntrebri ajung%nd s
determinm toate cifrele binare ale cutiei bune, adic
% H log
'
.'",
dar aceast nformaie nu se produce dec%t n cazul unor ' e*enimente
ec+iprobabile .ceea ce e ec+i*alent cu a pune 0 ntrebri, fiecare ntrebare
a*%nd ca scop de a di*iza, succesi*, cu ' numrul cutiilor luate n considerare
M metoda di+otomiei";
'" calcularea informaiei relati* la un e*eniment .sau un simbol":
(" problematizare: 9 presupunem, n continuarea exemplului anterior, c sunt
colorate cutiile i c exist n cutii sunt roii. 9 presupunem, de asemenea, c C
tie c obiectul este ascuns ntr&o cutie de culoare roie. :are este preul acestei
informaiiW
)" soluionare:
a" fr informaia c obiectul este ascuns ntr&o cutie de culoare roie, preul de
pltit este log .'" i reprezint preul pe care ) este dispus s&l plteasc lui (
.pun%ndu&i ntrebri";
b" pentru a se nzestra cu aceast informaie de la C, preul pltit de B nu este
log.n", adic at%t c%t cere C pe informaia sa: preul nformaiei .p" #cutia
cutat e roie$ este
!!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
p H log .'" M log .n" H log .'1n",
fiind singurul pe care B este dispus s&l plteasc pentru aceast informaie
oferit de C .deorece este dispus s plteasc doar informaia care elimin din
discuie cutiile de alt culoare dec%t cele roii unde este ascuns obiectul,
gsirea cutiei&ascunztoare urm%nd s o fac prin ntrebri de tipul J(&5L
pri*ind cutiile roii i adresate lui (";

c" cantitatea de informaie apare, astfel, definit ca o funcie cresctoare de 'Sn
.unde ' reprezint numrul de e*enimente posibile M n exemplu: numrul
total de cutii, iar n cardinalul sub&ansamblului determinat cu ajutorul
informaiei M n exemplu: numrul cutiilor roii" i cum aceast funcie
cresctoare se afl n raport in*ers proporional cu probabilitatea gsirii
cutiilor de culoare roie n care ar putea fi ascuns obiectul .notat *
i
" adic cu
nS', preul sau costul informaiei poate fi redat cu ajutorul funciei logaritmice
ca
log '1n H log .nS'"
&!
,
ceea ce .cu ajutorul proprietilor logaritmului i folosind *
i
H nS'" se mai
poate scrie
log .'1n" H log .!S *
i
",
nsemn%nd c
% H & log .*
i
";
d" msurarea n bii a cantitii de informaie de care B are ne*oie pentru a gsi
cutia&ascunztoare se nt%mpl atunci c%nd n H ! sau M altfel spus M c%nd
*
i
H !S',
adic atunci c%nd dintre cutiile roii reduse la dou prin ntrebri de tipul J(&
5L este aleas c+iar cea n care a fost ascuns obiectul, de unde rezult c
% H & log .!S'",
ce mai poate fi redat .pe baza proprietilor funciei logaritmice" cu formula
% H & log .'
&!
",
adic
% H log.'",
exact preul pe care B era dispus de la nceput s&l plteasc lui " .pun%ndu&i
ntrebri de tipul J(&5L": n cazul c%nd V
i
H !S' a*em de&a face cu ! alegere
!'
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
din ' posibile .*
i
H Q,/", unitatea de msur a lui % fiind $it2ul, logon&ul
.unitate de msur introdus de 9+annon, de fapt sinonim cu $it&ul", ori nat2
ul .dac utilizm logaritmul natural n locul logaritmului n baza '", ultimele
dou mai rar utilizate n terminologia actual;
," calcularea informaiei unui ir sau ansamblu de e*enimente .sau simboluri" prin
raportarea la entropie .formula lui 9+annon":
(" problematizare: 9 presupunem de aceast dat c cutiile sunt de di*erse culori,
adic n
!
cutii de culoare C
!
, n
'
de culoarea C
'
, ..., n
0
cutii de culoarea C
?
, iar n
!
T
n
'
T ... T n
0
H '. Versoana C tie de ce culoare este cutia cutat. :are este preul
acestei informaiiW
)" soluionare:
a" informaia #cutia este de culoarea C
!
$ *a fi de mrimea log .'Sn
!
", iar aceast
posibilitate are o probabilitate n
!
S', iar informaia #cutia este de culoarea C
'
$
*a fi de mrimea log .'Sn
'
", iar aceast posibilitate are o probabilitate
n
'
S'....a.m.d.: preul mediu al informaiei este egal din punct de *edere
matematic cu cantitatea de informaie medie a unui ansamblu de e*enimente,
fiind dat de suma produselor dintre probabilitatea unei anumite culori i
mrimea informaiei antrenat de acea probabilitate:
Vreul
(s)
H %nf
(s)
H n
!
S' log .'Sn
!
" T n
'
S' log .'1n
'
" T ... T n
0
1' log .'Sn
0
";
b" generaliz%nd, dac lum n considerare 0 e*enimente disjuncte, de
probabilitile *
3
, *
)
, ..., *
0
, iar *
3
T *
)
T ... T *
0
H ! H *
i
, atunci cantitatea de
informaie corespunztoare acestei distribuii de probabilitate este *
i
log .!S*
3
T !S*
)
... T !S*
0
": aceast cantitate se numete entropia distri$uiei de
pro$a$ilitate i permite msurarea cantitii de informaie medie a unui
ansamblu de e*enimente .%nf", dar i a incertitudinii lui informaiomale ..":
%nf
(s)
( . H &

=
'
i
*i *i
!
log
,
unde *
i
reprezint probabilitatea asociat e*enimentului informaional i,
put%nd fi numit i pro$a$ilitate informaional.
&ro&riet%ie &rinci&ae ae informaiei astfe definite:
proprieti e*ideniate de definirea informaiei cu ajutorul calculului informaional:
!" informaia poate fi determinat sub raport cantitati* ca o scdere a deficitului de
date: un mecanism, dispoziti* sau sistem produce aceeai cantitate de informaie ca i
suma datelor pierdute prin funcionarea sa, deficitul de date fiind o funcie a
informati*itii medii al unui .potenial nelimitat" ir de simboluri produs de
mecanism;
!,
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
'" informati*itatea unei surse de informaii .un mecanism, dispoziti* sau sistem" poate
fi interpretat at%t cantitati*, c%t i calitati* prin raportare la incertitudine ca un tip
aparte de entropie .entropia H tendin legic i spontan a sistemelor spre degradare
calitati* sau spre reducerea complexitii": drept entropie informaional H
potenialitatea informati* a sursei respecti*e;
," informaia poate fi interpreat cantitati* ca o entitate fizic, precum masa i energia,
dar diferit de ele calitati*: ca opusul entropiei fizice sau, altfel spus, ca negentropie
informaional;
proprieti e*ideniate de definirea informaiei cu ajutorul calculului economic:
!" informaia este cuprins ntre Q i X, n *reme ce probabilitatea unui e*eniment poate
lua *alori doar ntre Q i !;
'" cantitatea de informaie este in*ers proporional cu probabilitatea unui e*eniment
.de exemplu, un e*eniment cu probabilitate redus conine mai mult informaie
dec%t unul cu probabilitate mare: #5inge n ianuarie$ conine mai puin informaie
dec%t #5inge n august$ pentru un locuitor din emisfera nordic";
," informaia, ca i probabilitatea unui e*eniment, trebuie s fie aditi*, dar n *reme ce
n cazul probabilitii suma global a probabilitilor indi*iduale este maxim !, suma
global a informaiilor nu se reduce la suma cantitilor indi*iduale de informaie:
aceast restricie se datoreaz prezenei logaritmului n formula de calcul a cantitii
de informaie.
III. Informaia )n *reprezentarea sistematic+ a teoriei semantice a informaiei
K reprezentarea neformal a informaiei n teoria semantic a informaiei:
informaia H date bine formate i purttoare de sens sau semnificaie pri*ind lumea
nconjurtoare, n baza crora putem *orbi despre aceast lume i o putem descrie sau
modela, ele put%nd fi nelese ca D=loridi, 8. , 'QQ/, pp. !&,E:
!" rspunsuri preexistente, de care dispunem fr a a*ea ntrebri de pus sau probleme
de rezol*at .spre deosebire de nelesul dat informaiei n exemplul anterior cu
moneda: numr de ntrebri de tipul Ja&5u la care se poate da un rspuns": de pild
c%nd, pentru a merge la ser*iciu, *rem s pornim motorul mainii n*%rtind c+eia n
contact, dar la bord se aprinde o lumin roie care indic faptul c bateria este
descrcat, trebuie s urmm instruciunile din manualul de utilizare, s dispunem de
mijloace i abiliti te+nice pentru a remedia incon*enientul, adic trebuie s ne
folosim de anumite date care s fie bine formulate i s aib un neles .s fie practic
utilizabile", acestea reprezent%nd informaia necesar rezol*rii problemei aprute;
'" diferene relaionale n baza crora lumea de*ine inteligibil i manipulabil, iar
inter*enia asupra ei te+nic raionalizabil: Q n loc de !, o lumin roie n locul unei
limini de alt culoare, o baterie descrcat n loc de una ncrcat etc.;
!-
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
informaia H noutatea adus n plan semantic .planul raporturilor dintre mesaje i obiecte"
de fiecare enun din structura unui mesaj M fie luat enunul separat, fie relaionat cu alte
enunuri M i definit, printre altele, ca:
!" msur a coninutului semantic, altfel spus a semnificaiilor propoziiilor care
alctuiesc enunul respecti*: *alorile .ade*rul i falsul" pe care le primesc aceste
propoziii atunci c%nd descriu realitatea la care se refer .permi%nd enunului s o
modeleze", moti* pentru care semnificaiile propoziiilor enunului respecti* mai sunt
cunoscute i sub numele de #coninut propoziional$, uneori c+iar de #coninut
informaional$;
'" grad de confirmare a coninutului semantic n funcie de #ade*rurile$ sau #falsurile$
*e+iculate de enunurile care alctuiesc mesajul transmis:
(" dac a*em de a face cu un coninut semantic ade*rat, informaia transmis este
&ustificat sau ,ntemeiat i *orbim de o informare temeinic sau veridic, numit
uneori i #informare public$: informaia ade*rat H informaia bazat pe fapte
*erificabile sau pe date tiinifice credibile .adic pe e*iden";
)" dac acest coninut este fals, informaia este ne,ntemeiat, actul informrii
put%nd fi:
a" de informare eronat1gre4it sau fals informare atunci c%nd sursa
informaiei nentemeiate nu este contient de natura acestei informaii:
informaia fals H informaia care nu se bazeaz pe fapte *erificabile sau pe
date tiinifice credibile .adic pe e*iden";
b" de de5informare: atunci c%nd sursa informaiei nentemeiate este contient
de falsitatea informaiei pe care o furnizeaz;
," eliminare a incertitudinii: informaia unei propoziii p se afl n raport in*ers
proporional cu probabilitatea ca p s fie ade*rat i este cantitatea de incertitudine
de care utilizatorii propoziiei respecti*e sunt eliberai atunci c%nd ajung s tie c p
este ade*rat.
K reprezentarea formal a informaiei n teoria semantic a informaiei .sub denumirea
generic de #informaie semantic$":
definiia general a informaiei .ca #date T semnificaie$" susine c p este o instan a
unei informaii, neleas ca i coninut propoziional .informaional sau semantic", dac i
numai dac D=loridi, 8., 'QQ-, p. !!E:
!" p const dintr&una sau din mai multe .s zicem: n" date: d, pentru n Y !;
'" datele din p sunt bine formate: $fd;
!/
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
," datele bine formate sunt purttoare de semnificaie .ncrcate de semnificaie", adic
pot fi ade*rate .!" sau false .Q", altfel spus #informaionale$: $fd H i, unde i H ! sau i
H Q;
-" datele informaionale sunt *eridice, deci a*%nd capacitatea de a fi numai ade*rate:
i H !;
definiiile particulare ale informaiei .ca i #coninut semantic$":
!" dez*oltrile teoretice ale noiunii de #coninut semantic$ care au condus la aceste
definiii ale informaiei:
(" #coninutul empiric$ sau #factual$ al unui enun este propus de teoria falsificrii
dez*oltat de Z. >. Vopper .6ogi0 der 7orschung8 5ur Er0enntnistheorie der
modernen 'aturwissenschaft, !7,-":
a" coninutul unui enun exprim cantitatea de informaie empiric care exclude
posibilitatea propoziiilor care&l alctuiesc de a fi ade*rate i care, de aceea,
reprezint clasa falsificatorilor lui poteniali;
b" coninutul unei teorii este clasa falsificatorilor ei poteniali, teoria fiind
falsificat dac exist cel puin o clas ne*id de enunuri bazice .fiecare
alctuit dintr&o propoziie elementar i negaia ei" care sunt interzise de ea
.altfel spus: dac clasa falsificatorilor teoriei nu este *id";
c" coninutul unui enun, ca i al unei teorii, este un coninut empiric ntruc%t se
determin prin referire la fapte n baza a ' regulariti cu caracter de lege:
c
!
" #cantitatea de informaie empiric, adic coninutul empiric al unui
enun, crete cu gradul su de falsificabilitate: cu c%t un enun interzice
mai mult, cu at%t el spune mai mult despre lumea experienei$;
c
'
" #fiind o msur a capacitii unui enun de a e9clude anumite posibiliti,
coninutul empiric este in*ersul probabilitii .coninut H improbabilitate"
i, de aceea, cu c%t este mai mare, cu at%t exclude mai multe posibiliti$
)" #coninutul logic$ al unui enun este propus de teoria *erificrii .apoi a
confirmrii" dez*oltat de >. :arnap .The 6ogical Synta9 of 6anguage, !7,1" i
poziti*ismul logic .n general":
a" coninutul unui enun este dat fie de sensul propoziiilor din care este format
.de ceea ce ele ne spun", fie de semnificaiile acestor propoziii .*alorile lor de
#ade*r$ sau #fals$";
b" coninutul unei propoziii din alctuirea unui enun figureaz n coninutul
unei alte propoziii coninute de enunul respecti* dac i numai dac prima
propoziie este o consecin a celei de a doua;
!0
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
c" coninutul unui enun, ca i cel al unei propoziii, este un coninut logic
ntruc%t se determin nu prin referire la fapte, ci prin analiza sensului i
semnificaiei propoziiilor cu ajutorul a ' postulate:
c
!
" #dac o propoziie e logic deductibil din alta, atunci coninutul ei este
cuprins n ntregime n coninutul acesteia din urm$;
c
'
" #dac coninutul unei propoziii este cuprins n cel al unei alte propoziii,
atunci prima propoziie nu aserteaz nimic care s nu fie asertat de cea de
a doua$;
:" #coninutul semantic$ al unui enun reprezint o dez*oltare a noiunilor de
#coninut empiric$ .Z. >. Vopper" i #coninut logic$ .>. :arnap" realizat de
ctre >. :arnap i C. )ar&Fillel D"n :utline of a Theory of Semantic %nformation,
!7/'E:
a" coninutul unui enun este dat de consistena .necontradicia" descripiilor de
stare dintr&un limbaj:
a
!
" dac enunurile sunt nelese ca descripii de stare .con&uncii ce conin
un membru din fiecare perec+e bazic de enunuri, adic un membru din
fiecare perec+e format dintr&o propoziie elementar i negaia ei", atunci
ele pot fi interpretate ca fiind cele mai tari consistente din limbajul
respecti*, altfel spus ca a*%nd coninutul semantic ma9im: orice enun
consistent este ec+i*alent cu disjuncia descripiilor de stare din domeniul
su i este implicat de ctre oricare asemenea descripie de stare;

a
'
" dac enunurile sunt nelese ca dis&uncii .ce conin ca disjunci c%te o
propoziie din fiecare perec+e bazic de enunuri", atunci ele pot fi
interpretate ca fiind din punct de *edere al consistenei cele mai sla$e din
limbajul respecti*, deci ca a*%nd coninutul semantic minim: fiecare
propoziie elementar care nu este logic ade*rat n acel limbaj implic
cel puin un astfel de enun, orice astfel de enun fiind ec+i*alent cu
conjuncia tuturor enunurilor cele mai slabe implicate de propoziiile
logic neade*rate din cadrul su;
b" coninutul unui enun se identific cu elementele de coninut pe care
propoziiile din alctuirea lui le implic:
b
!
" identificarea coninutului enunului s cu elementele de coninut pe care
propoziiile din alctuirea lui le implic este ec+i*alent cu a identifica acel
coninut cu mulimea descripiilor de stare .notat p" cu care s este
incompatibil, adic cu domeniul lui non&p;
b
'
" identificarea coninutului enunului s cu enunurile pe care p le implic
.ntruc%t descripiile de stare sunt intenionate a fi descrieri complete ale
strilor posibile ale uni*ersului in*estigat cu ajutorul limbajului nostru"
re*ine exact la acelai lucru ca i identificarea coninutului lui s cu strile
de lucruri incompatibile cu p;
!1
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
'" formulele cu ajutorul crora definiiile particulare ale informaiei semantice sunt, de
obicei, redate:
(" formulele #informaiei surpriz$ sau #neateptate$:
Inf
.s"
H & log *
i
,
adic msura cantitii de informaie a enunului s atunci c%nd el conine singur
propoziie i ade*rat .deci purttoare de informaie", unde *
i
H probabilitatea
ca enunul s s fie ade*rat, adic purttor de informaie .de unde notaia i
pentru propoziia informati* din cadrul su"
i
Inf
.s"
H . H &

=
'
i
*i *i
!
log
,
adic msura cantitii de informaie a enunului s atunci c%nd el conine un ir
' de propoziii i ade*rate .deci 5 purttori de informaie";
)" formula #informaiei substaniale$ .su$stantive information":
cont
(s)
( ! & *
i
,
unde cont
(s)
( coninutul enunului s pentru inter*alul de la Q la ! al
probabilitii *
i
, iar *
i
H probabilitatea ca enunul s s fie ade*rat .informati*
sau, altfel spus, informaional", redat de formula
*
i
( !& cont
(s),
ceea ce ne permite s exprimm M cu ajutorul funciei logaritmice i pentru
cazul c%nd s conine o singur propoziie ade*rat M relaia formal dintre Inf
.s"
i cont
(s)
prin intermediul formulei:
Inf
.s"
H & log *
i
H log .!& cont
(s)
"
&!
H log !S!& cont
(s),
interpretat n literatura de specialitate astfel: #cont
(s)
msoar numrul absolut
de posibiliti pe care o anumit informaie ne permite s le neglijm, pe c%nd
Inf
.s"
msoar numrul relati* de astfel de posibiliti cu pri*ire la numrul total
de posibiliti neeliminate anterior$ D[recu, :., !71/, p. !,0E.
K proprietile principale ale informaiei astfel definite:
teoria matematic a informaiei pune semnul identitii ntre informaie i comunicaie,
definindu&le #codificare, transmisie, stocare i prelucrare de date$ D=loridi, 8., 'QQ1,
seciunile !./, !.< i '.'E::
!<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
!" datele definitorii pentru informaia transmis sunt numite date2cheie .date de baz" i
nelese ca:
(" suma sau cantitatea detaliilor .ocurenelor sau e*enimentelor" din care se
constituie un semnal, un simbol sau un mesaj, ori cu care se ncarc un spaiu de
memorie necesar saturrii .satisfacerii" cererii de informaie a informatului .fiin
uman, animal, dispoziti* te+nic etc.";
)" simboluri neinterpretate .fr semnificaie sau coninut semantic" codificate n
iruri de semnale bine formate din punct de *eder sintactic .al regulilor de
combinare sau nsumare", altfel spus data ( informaie minus semnificaie;
'" datele definitorii pentru comunicaie pot fi numite date informaionale i nelese
cantitati* ca opusul entropiei .ca negentropie informaional" sau, altfel spus, ca grad
de informati*itate a unui mecanism .%nf
.s"
", dispoziti* sau sistem ec+i*alent cantitati*
cu incertitudinea .." pe care o nltur:
(" %nf
.s"
H . H media sumei de date receptate per semnal, simbol sau mesaj
transmis;
)" %nf
.s"
H . H media corespunztoare nsumrii deficitului de date a informatului
nainte de receptarea datelor transmise de informator;
:" %nf
.s"
H . H media corespunztoare potenialului informati* al unei surse de
informaie
teoria semantic a informaiei definete informaia ca suma datelor i semnificaiilor
transmise printr&un enun sau mesaj .informaia ( date ; semnificaii":
!" datele primare, numite i #informaii primare$
(" datele de baz stocate pe un suport informaional .spaiu de memorie sau baz
de date": de exemplu, un simplu ir de numere;
)" datele utilizate de un sistem de management al informaiei conceput n general
pentru a a*iza n primul r%nd utilizatorul: cum ar fi cel folosit de un autoturism
pentru a indica prin p%lp%irea luminii roii starea bateriei, dar i necesitatea
ncrcrii bateriei;
'" datele secundare, numite i #informaii secundare$: sunt opusul datelor primare,
manifest%ndu&se fie prin absen .de aceea, ar putea fii numite i #antiMdate$: n
exemplul cu autoturismul, faptul c motorul nu mai face zgomotul obinuit", fie prin
#tcere$ .de pild, tcerea unei persoane ntr&un anumit moment, poate fi foarte
rele*ant: absenta informaiei poate fii foarte informati*";
," metadatele8 sunt indicaii despre natura altor date .de obicei primare" i descriu
proprietati ca locaia, formatul, actualizarea, disponibilitatea, restriciile de folosire
.a.m.d. .metainformaiile sunt informaiile despre natura informaiilor: #\)ateria e
!7
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
descarcata] e un enun .un mesaj" codificat n limba rom%n$ fiind un exemplu
simplu de metainformaie";
-" datele operaionale:
(" date ce *izez operaiunile ntregului sistem de date i performana sistemului:
de exemplu, s presupunem c pe bordul masinii apare o lumin galben care,
atunci c%nd p%lp%ie, indic faptul c sistemul de *erificare al mainii nu
funcioneaz bine;
)" date despre dinamica unui sistem de informaii: faptul c lumina este aprins
poate indica faptul c indicatorul bateriei descrcate nu funcioneaz corect, acest
fap submin%nd ipoteza c bateria este descarcat
/" datele derivate: datele care pot fi extrase din anumite date atunci c%nd cele din urm
sunt folosite ca surse indirecte n cutarea unor modele, indicii sau do*ezi despre alte
lucruri dec%t cele abordate n mod direct de nsei datele n cauz: un exemplu
familiar este cardul de credit ntruc%t din folosirea lui pentru plata unui bun comprat
se pot deduce informaii despre locul unde se afl o persoan la un anumit moment;

IU. ,omplementaritatea abordrilor matematice "i semantice ale informaiei
K ni*elurile la care relaia dintre teoria matematic a informaiei i teoria semantic a
informaiei poate fi e*ideniat DV%r*u, I. !71-, pp. <1&<7 i V%r*u, I. !71/, pp. 7<&!QQE:
ni*elul informal, deosebirea ne&formal a celor ' teorii fiind susinut explicit de
principalii lor ntemeietori:
!" ntemeietorii teoriei matematice a informaiei au poziii oarecum diferite ntruc%t, dei
pornesc de la #\ascetismul] semantic al teoriei informaiei$ .a face abstracie de
semnificaia sau nelesul unui mesaj", aproape fiecare dintre ei #cu excepia lui :l.
9+annon$ ajunge #s stabileasc conexiuni semantice de care s&au separat la nceput$
.e*idenierea ncrcaturii cu semnificaie sau cu nelesuri din structura unui mesaj"
DV%r*u, I. !71-, p. <1 i V%r*u, I. !71/, p. 7<E:
(" :laude @. 9+annon D9+annon, :l. @., !7-<, p. !E: #Jeseori, mesajele au
semnificaie; ceea ce nseamn c se refer la sau c sunt corelate conform unui
sistem oarecare cu anumite entiti fizice sau conceptuale. (ceste aspecte semantice
ale comunicrii sunt irele*ante pentru problema inginereasc$ a comunicaiei;
'Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
)" 6arren 6ea*er D6ea*er, 6., !7-7, pp. -&/E: #:u*%ntul informaie, n aceast
teorie, este folosit ntr&un sens special care nu trebuie confundat cu folosirea lui
obinuit. ^n special, informaia nu trebuie confundat cu semnificaia. Je fapt,
dou mesaje, dintre care unul pe deplin ncrcat cu semnificaie iar cellalt lipsit de
orice neles, pot fi exact ec+i*alente din aceast perspecti* asupra informaiei$;
:" 5orbert 6iener D6iener, 5., !70,, p. !1E: #^n cazul te+nicii comunicaiilor,
importana fenomenului statistic este e*ident n mod nemijlocit. 3ransmiterea
informaiei este posibil numai ca transmitere a unor alternati*e. Jac este necesar
s se transmit o singur posibilitate, atunci este mai bine i mai uor s se fac
astfel nc%t s nu fie, n general, transmis nici un mesaj ...." Ventru a aborda te+nica
comunicaiilor sub acest aspect a trebuit s elaborm teoria statistic a cantitii de
informaie. ^n aceast teorie se ia ca unitate a cantitii de informaie cantitatea de
informaie transmis ca unic alegere ntre alternati*e ec+iprobabile$;
'" ntemeietorii i promotorii teoriei semantice a informaiei reduc sarcina principal a
acestei teorii la #definirea riguroas, ntr&un cadru conceptual determinat, a coninutului
semantic al unui enun i a unor msuri adec*ate pentru acest coninut$ DV%r*u, I. !71-,
p. <1&<<, !Q' i V%r*u, I. !71/, p. 7<&77, !!!&!!'E:
(" >udolf :arnap i Cos+ua )ar&Fillel D:arnap, >., and )ar&Fillel, C., !7/', p.
'',E: #3eoria noastr se situeaz explicit i complet n cadrul semanticii$, unde
important este #informaia adus de un enun, at%t luat separat, c%t i n raport cu
alte enunuri, iar nu informaia pe care un emitor intenioneaz s o comunice prin
transmiterea unui anumit mesaj, nici informaia pe care un receptor o obine din
acest mesaj$;
)" Aaa??o Finti??a DFinti??a, A., _Rn 9emantic Information$, in Finti??a, A., and
9uppes, V. .eds.", %nformation and %nference, J. >eidel, Jordrec+t&Folland, !71Q,
p. '-E: obiecti*ul central al teoriei semantice a informaiei i a probabilitii l
constituie #dez*oltarea metodelor de discutare a probabilitilor i a coninuturilor
informaionale ale generalizrilor .enunuri nc+ise"$, prin enunuri nc+ise
Finti??a neleg%nd #enunuri generale, enunuri fr termeni singulari liberi$
DFinti??a, A., !71-, p. !<1E;
ni*elul formal, unde cele ' teorii prezint trsturi comune, dar i diferene neexplicitate
ntotdeauna clar:
!" elemente comune:
(" ambele teorii pot fi pri*ite ca definind n mod asemntor informaia, dei cu
concepte diferite D)ar&Fillel, C., !71Q, pp. /!Q&/!!, /,QE:
a" fie cu ajutorul conceptului de pro$a$ilitate ca frecven relativ .n cazul
teoriei matematice a informaiei, care realizeaz o interpretare frec*enial,
statistic a probabilitii": #frec*ena relati*$ desemneaz estimaia sau
ateptarea pri*ind numrul ocurenelor sau apariiilor unui mesajSenun s .irul
sau clasa de semnale sub care s se manifest informaional", ceea ce nseamn
de fapt estimaia sau ateptarea msurat prin raportul dintre numrul
'!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
semnalelor egal fa*orabile apariiei mesajuluiSenunului s i numrul total de
semnale egal posibile prin care s se transmite ca informaie sau, altfel spus, se
manifest informaional .moti* pentru care teoria matematic a informaiei a
mai fost numit i #teoria transmiterii semnalelor$": cu c%t un semnal este mai
puin predictibil, cu at%t popart mai mult semnificaie;
b" fie cu ajutorul conceptului de pro$a$ilitate ca grad de confirmare .n cazul
teoriei semantice a informaiei, care realizeaz o interpretare inducti*, logic a
probabilitii": #probabilitatea$ este neleas mai rar ca frec*en relati*, de
obicei ea fiind definit ca grad de confirmare al coninutului unui mesajSenun s,
adic al clasei tuturor descrierilor sau descripiilor de stare excluse de acest
mesajSenun .clas numit #informaie semantic$ sau #coninut semantic$, prin
descripie de stare neleg%ndu&se conjuncia enunurilor selectate c%te unul din
fiecare perec+e de enunuri elementare o afirmaie i negaia ei, alternati*
numit #perec+e de baz$ sau #bazic$ pentru a transmite informaie sau a se
referi la un fapt sau e*eniment atomar dintr&o stare real";
)" ambele teorii #pot fi pri*ite ca interpretri diferite ale aceluiai sistem formal, i
anume ale calculului informaiei$ D)ar&Fillel, C., !71Q, pp. /'7, /,,E, indiferent de
formulele utilizate DFinti??a, A., !71Q, p. -, [recu, :., !71/, p. !,', V%r*u, I. !71-,
p. << i V%r*u, I. !71/, p. 77E:
a" cantitatea de informaie a mesajuluiSenunului s, notat aici cu inf(s), poate fi
redat prin formula:
%nf(s) ( log(31p(s)) ( < log p(s),
unde s este mesajulSenunul transmis, p(s) este msura frec*enei relati*e sau a
probabilitii lui s de a se manifesta .realiza" ca semnal, iar logaritmul .log" este
luat n baza ' .moti* pentru care ' nu se mai scrie, ci se subnelege", informaia
msur%ndu&se astfel n cifre binare #binar4 digit$ sau, mai pe scurt zis, n
$ii, adic n:
a
!
" uniti de informaie ce se obin, fiecare, n urma eliminrii nedeterminrii
coninute de un experiment care pune n e*iden numai ' posibiliti egal
probabile D[%lea, J. i 8eon, =., (dresa de Internet:
+ttp:SSeure?a.cs.tuiasi.roS`fleonScursPia.+tm, p. !/E;
a
'
" uniti de informaie care, fiecare, mbrac forma unei opoziii binare
fundamentale ce poate fi redat formal prin Q : !; de exemplu, #Jac lum
un dicionar de '/Q.QQQ de cu*inte, putem spune c fiecare cu*%nt conine
!< bii de informaie .informaia, s nu uitm, se refer la predictibilitatea
cu*%ntului n sine, i nu la nelesul cu*%ntului". (ceasta deoarece suntem
ne*oii s alegem ntre \ 9e afl n prima jumtateW ] .Q" sau \ 9e afl n a
doua jumtateW ]. 9 rspundem de !< ori la aceste ntrebri ne ajut s
identificm orice cu*%nt din dicionar. (cest cu*%nt poate apoi s fie
exprimat binar de exemplu, \ Q!!Q!QQ ... etc ]$ DRa 9ulli*an, 3., Fartle4,
A., 9aunders, J., 2ontgomer4, 2., =is?e, A., 'QQ!, p. ,-!E ;
''
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
b" cantitatea de informaie a mesajuluiSenunului s, notat tot cu inf(s), poate fi
redat prin formula:
%nf
(s)
H .(p(s)) H &

=
'
i
s * s *
!
" . log " .
,
unde i(3, iar .(p(s"" reprezint msura gradului de nederminare .incertitudine" a
mesajuluiSenunului s numit de ctre 9+annon #entropie$, aceast msur este
neleas ca o funcie de probabiliti ale lui s, mai detaliat ca .(p
3
, p
)
, ===, p
n
);
'" diferene nu ntotdeauna clar explicitate:
(" fiecare teorie interpreteaz altfel cantitatea de informaie a mesajuluiSenunului s:
a" potri*it adepilor teoriei matematice a informaiei, aceast cantitate poate fi
doar egal cu .(p(s)), adic:
%nf(s) ( .(p(s)),
caz n care <
i
n
p(s) log p(s) exprim ateptarea mesajuluiSenunului s dintr&o
mulime n de alternati*e reciproc exclusi*e cu probabilitile p(s);
b" potri*it adepilor teoriei semantice a informaiei, aceast cantitate poate fi n
general mai mare sau mai mic dec%t .(p(s)), dar i egal uneori cu .(p(s)),
adic:
%nf(s) .(p(s))
sau
%nf(s) .(p(s)),
cazuri n care &

=
'
i
s * s *
!
" . log " .
exprim media ponderat a coninutului
mesajuluiSenunului s, altfel spus

media ponderat a coninutului informaional
al mesajuluiSenunului s;
)" fiecare teorie folosete un alt concept de probabiltate n definirea informaiei:
a" teoria matematic a informaiei utilizeaz conceptul de probabilitate statistic
.leag%ndu&l de noiunea de incertitudine pri*itoare la un rezultat n cadrul unei
serii mari de posibiliti", fiind interesat n special de ceea ce se nt%mpl ntr&o
serie lung n unele tipuri de situaii de incertitudine care se pot repeta mereu:
incertitudinea de*ine astfel o msur a cantitii de informaie, referindu&se la
raritatea producerii unor e*enimente extraling*istice .semne, simboluri,
semnale etc." ce conteaz prin frec*ena apariiei lor ntr&un sistem de
comunicare, iar nu prin semnificaia lor;
b" teoria semantic a informaiei utilizeaz conceptul de probabilitate logic
.leag%ndu&l i pe acesta de noiunea de incertitudine, dar pri*itoare la diferitele
alternati*e pe care le putem distinge cu ajutorul mijloacelor de expresie de care
dispunem", fiind interesat nu at%t de interpretarea informaiei semantice ca
eliminare a incertitudinii, c%t de interpretarea informaiei semantice ca
',
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
referindu&se la enunurile unui limbaj i la coninutul semantic al acestora: ea s&
ar afla n raport in*ers cu probabilitatea statistic, red%nd cantitatea de
incertitudine de care suntem eliberai c%nd ajungem s tim c un enun s este
ade*rat.
K problematica n raport cu care se relaioneaz teoria matematic a informaiei i teoria
semantic a informaiei:
problema comunicriiScomunicaiei:
!" enunarea acestei probleme n cadrul teoriei matematice a informaiei are loc mai ales
sub aspectul transmiteriiStransportrii sau receptrii informaiei dintr&un mesaj:
(" formularea lui :laude @. 9+annon D9+annon, :l. @., !7-<, p. !E: #Vroblema
fundamental a comunicaiei este cum s reproduci ntr&un punct oarecare c%t mai
exact sau aproximati* un mesaj selectat ntr&un punct. ...." (spectul semnificati*
Dal comunicaieiE este c actualul mesaj e unul selectat dintr&o mulime de mesaje
posibile$;
)" reformularea lui 6arren 6ea*er D6ea*er, 6., !7-7, pp. !&'E: #:u*%ntul
communication *a fi folosit aici ntr&un sens foarte larg, spre a include toate
procedurile prin care o minte poate afecta o alta. (cesta, desigur, cuprinde nu
numai limbajul scris sau *orbit, ci i muzica, pictura, teatrul, baletul, de fapt
ntregul comportament uman. ^n unele conexiuni poate fi dezirabil de a utiliza nc
o definiie larg a comunicrii, anume una care s includ procedurile prin
intermediul crora un mecanism .s zicem un ec+ipament automatizat n urmrirea
unui a*ion i n calcularea poziiilor lui *iitoare" afecteaz un alt mecanism .s
zicem o rac+et g+idat n *%narea acestui a*ion"$; definind comunicarea n acest
fel, 6ea*er identific trei ni*eluri la care problema comunicrii poate fi
reformulat:
a" #ni*elul ($, unde problema comunicrii se formuleaz ca o #problem
te+nic$: #:u ce exactitate pot fi transmise simbolurile comunicriiW$;
b" #ni*elul )$, unde problema comunicrii se formuleaz ca o #problem
semantic$: #:u ce precizie simbolurile transmise *e+iculeaz semnificaia
doritW$;
c" #ni*elul :$: #:u ce eficacitate semnificaia receptat influeneaz n sensul
dorit conduitaW$;
:" formularea lui 5orbert 6iener D6iener, 5., !71!, Vagina de Internet:
BBB.ciren.orgSartificeSartificesP-S(ctesSBiener.+tmlE: #Ventru a nelege c
transportul de informaie necesit mai mult dec%t un simplu transport fizic ...." s
examinm ambele tipuri de comunicare: transportul material i transportul
informaiei nsi. 8a ora actual, se consider c ea n&ar putea fi transmis dintr&un
loc ntr&altul dec%t n prima form, iar nu sub form de mesaje. 3otui, c+iar i n
prezent, comunicarea informaiilor ser*ete la transmiterea unei pri din
nelesurile i capacitele noastre n orice col al lumii. 5oi am sugerat deja ...." c
'-
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
aceast distincie ntre transportul material i transportul mesajelor nu este teoretic
nici permanent, nici de netrecut$;
'" enunarea acestei probleme n cadrul teoriei semantice a informaiei se face accentu%nd
asupra coninutului semantic al informaiei *e+iculate de enunurile unui mesaj .asupra
nelesului sau semnificaiei respecti*elor enunuri":
(" >udolf :arnap i Cos+ua )ar&Fillel D:arnap, >., and )ar&Fillel, C., !7/', p. '',E
consider c problema comunicrii nu se poate reduce la transmiterea sau
receptarea informaiei dintr&un mesaj, dincolo de importana acestor utilizri
.#informaia pe care un emitor intenioneaz s o comunice prin transmiterea unui
anumit mesaj$ i #informaia pe care un receptor o obine din acest mesaj$": #R
explicaie a acestor utilizri e de o importan deosebit, dar con*ingerea noastr
este c cea mai bun abordare a acestor explicaii e analiza conceptului de
informaie semantic din moment ce, pe l%ng faptul de a fi o aproximaie prin
abstracie al conceptului *iguros al informaiei pragmatice, el poate foarte bune s
dob%ndeasc *alene independente$;
)" Aaa??o Finti??a DFinti??a, A., !71-, p. !1-&!1/E afirm c problema comunicrii
poate fi redus la #ceea ce un enun \spune] sau \aserteaz]$, adic la #informaia
pe care o transmite$, dar ca form a #informaiei semantice$: #conceptul de
informaie semantic pe care l&am definit aici poate fi numit informaie de
ad+ncime. Ln concept diferit al informaiei se obine n acelai fel ....". (ceast
nou noiune de informaie poate fi numit informaie de suprafa ....": informaia
de ad%ncime este informaia total pe care o putem extrage dintr&un enun cu
ajutorul logicii. Informaia de suprafa este informaie pe care un enun ne&o d
nainte de a fi fcut asupra lui *reun lucru din multele pe care le putem face cu
ajutorul logicii pentru a scoate nafar toat informaia ce poate fi ascuns n el. ...."
:eea ce un enun \spune] sau \aserteaz] trebuie s fie str%ns conectat cu
informaia pe care o transmite. (ceast informaie nu poate fi informaia de
ad%ncime, totui, deoarece un *orbitor n mod cert nu se poate spune c \aserteaz]
ce*a ce decurge la mare distan de enunul pe care l&a pronunat. @ste mult mai
natural s&l legm de informaia de suprafa a acestui enun. ...." Jeci, ceea ce un
om \spune] poate fi cu greu corelat cu informaia de ad%ncime, pentru c despre un
om se poate zice n mod normal c tie c%t de mare e informaia pe care o d altora
explicit, dei el nu ar pute fi ntotdeauna capabil s anticipeze cantitatea de
informaie pe care altcine*a ar putea fi capabil s o deduc logic din ceea ce spune
el$;
modelul comunicriiScomunicaiei:
!" modelul utilizat n teoria matematic a informaiei a fost teoretizat din punct de *edere
al elementelor sale componente i reprezentat grafic de 9+annon D9+annon, :l. @.,
!7-<, pp. '&,E cu ajutorul unei #diagrame sc+ematice a sistemului de comunicaie n
general$, apoi reluat i problematizat pentru #ni*elul ($ al comunicrii de ctre
6ea*er D6ea*er, 6., !7-7, pp. ,&-, 7&!,E:
(" reprezentarea standard a modelului, prin sc+ema unui sistem de transmitere a
informaiei cu codificare dup cum urmeaz:
'/
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
)" elementele componente ale modelului, care au primit urmtoarele interpretri:
a" sursa de informaii, care produce mesajul sau sec*ena mesajelor de comunicat,
fie n sensul larg de a selecta mesajul dorit .cu*inte scrise sau *orbite, picturi,
melodii etc." dintr&o mulime de mesaje posibile .n cazul *orbirii orale aceast
surs de informie este creierul uman", fie n sensul restr%ns de mesaj alctuit
din:

a
!
" o sec*en de litere, ca n sistemele de telegraf;

a
'
" o singur funcie de timp, f(t), ca n radio sau telefonie;
a
,
" o singur funcie de timp i alte *ariabile, ca n tele*iziunea alb&negru,
unde mesajul poate fi g%ndit ca o funcie f(9,y,t) a dou coordonate de spaiu
i a uneia de timp;
a
-
" dou sau mai multe funcii de timp, precum f(t), g(t), h(t), caz n care poate
a*ea loc o transmisie de sunet #tridimensional$ sau o transmisie
#multiplex$, adic transmiterea printr&un singur suport fizic .#multiplex$,
numit i #cale de nalt *itez$" a semnalelor pro*enind de pe mai multe
canale indi*iduale de transmisie;
a
/
" mai multe funcii de mai multe *ariabile, de pild ca n tele*iziunea color,
unde mesajul const n trei funcii f(9,y,t), g(9,y,t), h(9,y,t) definite ntr&un
#continuum tridimensional$;
a
0
" alte combinaii care pot a*ea loc, cum ar fi de exemplu cea dintre o
tele*iziune i un canal audio asociat;
b" transmitorul, care acioneaz asupra mesajului de aa manier nc%t s&l
transforme ntr&un semnal con*enabil pentru transmiterea pe orice canal:
b
!
" n telefonie, aceast operaie const doar n sc+imbarea intensitii
sunetului ntr&un curent electric adec*at;
b
'
" n telegrafie, aceast operaie e una de codificare a*%nd drept rezultat o
sec*en de sunete, liniue i spaii corespunztoare mesajului pe canal;
'0
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
b
,
" ntr&un sistem V:2 multiplex .!odulaia *uls2Cod, n englez *ulse2
Code !odulation, pe scurt *C!, a fost primul sistem de comunicaie digital
folosit pentru transmiterea analoag a semnalelor temporal&continue",
aceast operaie mbrac forma compresiei diferitelor date .funcii de
*orbire" ale mesajului, a cuantificrii i codificrii acestora astfel nc%t, prin
interelaionarea lor, s se construiasc semnalul dorit;
b
-
" ntr&un sistem de modulare a frec*enei, n tele*iziune sau n alte sisteme
de comunicaie, aceast operaie se aplic mesajului de*enind de o
complexitate deosebit de mare n obinerea semnalului;
b
/
" n *orbirea oral, aceast operaie se identific cu mecanismul *ocal de
producere a *arietii sunetelor ce alctuiesc mesajul .sistemul *ocal T
ner*ii afereni";
c" canalul, care este doar mediul folosit n transmisia semnalului de la
transmitor la receptor i care poate fi:
c
!
" o perec+e de fire de s%rm;
c
'
" un cablu coaxial;
c
,
" o band de frec*en radio;
c
-
" o raz de lumin;
c
/
" aerul, n *orbirea oral;
d" receptorul, care de obicei efectueaz operaia in*ers celei realizate de
transmitor .reconstruirea mesajului pornind de la semnalul primit", pun%nd la
ndem%na destinatarului mesajul reconstituit .n *orbirea oral, receptorul este
sistemul auditi* T ner*ii afereni";
e" destinatarul (destinaia), ca persoan .lucru" pentru care mesajul este
intenionat .n cazul *orbirii orale, creierul persoanei creia i&a fost adresat
mesajul iniial";
f" 5gomotul, ca totalitatea sc+imbrilor ce inter*in n semnalul transmis
neintenionate de sursa de informaie, dar receptate la destinaie ca distorsionri
ale mesajului:
f
!
" distorsiuni de sunet, n cazul telefoniei i al radioului;
f
'
" distorsiuni ale formelor i de lumin, n cadrul transmisiei tele*izate;
f
,
" erori de transmisie, n telegrafie .a.
'1
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
:" presupoziiile principale ale modelului funcioneaz ca principii ale lui, fiecare
principiu justific%nd c%te o calificare pe care a primit&o n literatura de specialitate,
iar mpreun cu celelalte justific%nd calificarea de #mecanicist$ D8o+isse, A., 'QQ',
pp. '1&'<E:
a" #Vrimul principiu: modelul este liniar$, ceea ce nseamn #a merge direct la
int$:
a
!
" toate elementele sale se nscriu n #liniaritatea micrii ...." de la " la B$,
micare ce are loc dup un #sens unic$ ntre cele dou puncte .ce asigur
#conser*area integritii mesajului$", dei pot inter*eni factori exteriori
.#zgomote parazite$" care #s fr%neze, s deturneze, s contrarieze
micarea$;
a
'
" zgomotele parazite sunt doar #accidente$ care nu mpiedic mersul direct
la int, dei #n orice comunicare exist pierdere, din cauza structurii
canalului, a lipsei de transparen a cunotinelor, a specificitilor de
limb$;
b" #(l doilea principiu: modelul este secvenial$, traduc%ndu&se #printr&o serie de
operaii succesi* analizabile$:
b
!
" succesiunea are loc dup #o ordine obligatorie$, potri*it creia #subiectul
" i formuleaz mesajul, l aeaz pe canal$, iar #mesajul ajunge la
subiectul B, asupra cruia efectul se face resimit$,
b
'
" #unitile$ succesiunii .ca elemente structurale ale procesului de
comunicare" sunt identificabile n paii .#momente$ diferite ale aciunii$" de
transmitere a mesajului, astfel nc%t #mesajul preced efectul, emitorul
.transmitorul" iniiaz comunicarea, fraza are un nceput i un sf%rit etc.$;
c" #(l treilea principiu: modelul este atomist$, adic presupune #exterioritatea i
separarea elementelor constituti*e$:
c
!
" #unitile$ sau elementele constituti*e ale modelului #nu se ntreptrund$:
subiecii comunicrii difer unul de cellalt, mesajul difer de canal
.a.m.d.;
c
'
" #unitile$ din structura mesajului sunt #discrete$ .separate" sau
#discontinui$ .nentrerupte": #exist fraze, cu*inte, sec*ene, fotograme
etc.$;
d" #(l patrulea principiu: modelul este referenial$, red%nd printr&#o anumit
form$, cel mai adesea ca #semne$, obiectele i ideile care fac obiectul
transmisiei:
d
!
" semnele prin care reprezentm obiectele i ideile #pentru a putea fi
transmise$ sunt #simulacre sau copii, semne con*enionale$;
'<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
d
'
" semnele prin care reprezentm obiectele i ideile #pentru a putea fi
transmise$ sunt posibil de studiat #n plan teoretic i abstract ...."
independent de protagonitii actului de comunicare$;
'" modelele utilizate n teoria semantic a informaiei au fost adaptate dup cel standard
al teoriei matematice a informaiei, accentu%ndu&se asupra coninutului semantic al
mesajului transmis i fiind descris de n termenii urmtori:
(" modelul propus de )ar&Fillel D)ar&Fillel, C., !71Q, pp. /!/&/!1, /,/&/,0E pune
accent nu at%t pe elementele lui structurale, c%t pe #operaiile$ care&l fac funcional:
a" din punct de *edere #structural$, modelul integral al unui proces complet de
comunicareScomunicaie poate fi reprezentat cu ajutorul urmtoarei formule:
7>C>S>#SC7 (m),
unde m este mesajul sau enunul transmis, pri*it din punct de *edere al
coninutului su .nu al formei", iar 7>, C>, S>, #, S, C, 7 sunt
operaiile implicate n transmisia lui m;
b" din punct de *edere #operaional$: #Ln proces complet de comunicaie poate fi
descris n forma urmtoare.
=ie 7 operaia de punere a limbii obinuite n form funcional;
=ie C operaia de codificare printr&o sec*en de simboluri;
=ie S operaia de transformare a unei sec*ene de simboluri ntr&o sec*en
de semnale;
=ie # operaia de distorsiune a unei sec*ene de semnale n cursul
transmisiunii;
=ie S> operaia de transformare a unei sec*ene de semnale ntr&o sec*en
de simboluri;
=ie C> operaia de decodificare a unei sec*ene de simboluri n limbaj
funcional;
=ie 7> operaia de punere a limbajului funcional n form obinuit.$;
c" funcionalitatea modelului poate fi e*ideniat n cel puin doi pai:
c
!
" pornind de la modalitile n care a fost i trebuie s fie cercetat de
susintorii lui .n special, de inginerii de comunicaii":
c
!
a
" din perspecti*a teoriei matematice a informaiei: #Lnii ingineri de
comunicaii prefer s se mrgineasc la cercetarea operaiilor S, # i S>
menionate aici, adic la ceea ce am propus s se numeasc teoria
transmiterii semnalelor$ .n loc de teoria matematic a informaiei";
c
!
aa
" din perspecti*a teoriei codurilor: #(lii, d%ndu&i seama de faptul c
eficiena global a comunicaiei depinde i de codificare, ar *rea s
includ aici C i C> i ar ajunge astfel i la cercetarea a ceea ce am putea
numi teoria codrii .i decodrii"$;
'7
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
c
!
aaa
" din perspecti*a ingineriei ling*istice .actualmente numit i
#ling*istic computaional$": #(lii ar putea insista, de asemenea,
asupra faptului c procesul de funcionalizare a limbajului obinuit este
i el rele*ant, i astfel ar mai ngloba n domeniul preocuprilor lor 7 i
7>, ei merit%ndu&i denumirea de ingineri de lim$a& sau tehnicieni de
lim$a&, iar domeniul lor merit%ndu&i, poate, denumirea de inginerie
ling*istic$;
c
!
i*
" din perspecti*a semioticii: #=r ndoial, inginerii lim$a&ului *or
nelege rapid c trebuie s cunoasc ce*a despre mesajele m nsei, ca
s le poat transforma eficient n 7 (m) i *or ajunge astfel la studierea
lingvisticii teoretice, a logicii i semanticii ca subdomenii ale teoriei
generale a semnelor, adic ale semioticii, sau, cel puin, *or ajunge s
coopereze cu sa*anii specializai n aceste domenii$;
c
!
*
" din perspecti*a diferitelor domenii practice de acti*itate: #^n sf%rit,
pentru asigurarea unui sistem eficient de comunicaii ntre piloi i
operatorii de la turnul de control, s spunem, cel puin unii proiectani ai
sistemului *or trebui s fie familiarizai cu aviaia, dup cum pentru
creterea eficienei *%nzrilor n magazinele uni*ersale trebuie s
recurgem la disciplina care studiaz conducerea i administrarea
afacerilor etc.$
c
'
" ajung%nd la concluzia: #:omunicaia pleac de la e*enimente care, n
general, sunt de natur extraling*istic i decurge prin *erbalizare,
re*erbalizare, codificare, expediere, distorsiune, recepionare, decodificare,
reformulare, nelegere i acionare pe aceast baz. Vutem trata procesul n
ntreaga sa generalitate, dup cum putem, de asemenea, s ne dedicm unuia
sau mai multor procese pariale implicate aici$;
)" modelul standard reformulat de 8uciano =loridi D=loridi, 8., 'QQ1, sundi*iziunea
'.!, fig. ,E pstreaz accentul pe elementele structurale, dar pleac de la ecuaia
informaia ( date ; semnificaii:
a" reprezentarea sc+ematic a modelului:
,Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
b" nelegerea sa intuiti* poate fi fcut relu%nd exemplul cu autoturismul: #8uni
dimineaa. ^ncerci s porneti maina dar nimic nu se nt%mpl: motorul nu
scoate nici macar un sunet. 8initea motorului te ngrijoreaz. ^i dai seama ca
p%lp%ie beculeul care te anun c bateria ta e aproape moart. Jup c%te*a
ncercri, te lai btut i suni la 9er*ice. 9pui c soia ta a uitat s sting
luminile cu o sear nainte M e o minciun, tu ai uitat s le stingi, dar i&e prea
ruine s recunoti & i acum bateria e moart. 2ecanicul i explic modul de
folosire a manualului de utilizare. ^i explic ce metode s foloseti pentru a
porni motorul din nou. Jin fericire, *ecinul tu are toate sculele de care ai tu
ne*oie pentru remedierea situaiei. :iteti manualul, te uii la ilustraii,
urmreti instruciunile, rezol*i problema i ntr&un sf%rit ai ajuns la lucru.$
b
!
" sotia este informer&ul .sursa de informaie";
b
'
" mecanicul este informatul .informee H destinaia informaiei";
b
,
" #bateria e descrcat$ este mesajul .semantic" sau informant&ul;
b
-
" procedura de codificare i decodificare printr&un limbaj natural e, s
zicem, limba englez;
b
/
" sistemul telefonic este canalul de comunicare;
b
0
" zgomotul posibil funcioneaz ca o informaie perturbtoare;
b
1
" informatorul i informatul mprtesc aceleai cunotine despre
simbolurile utilizabile .cunoscute ca alfabet, dup cum am con*enit cel
englez";
:" presupoziiile principale ale modelelor nou propuse rm%n nesc+imbate, n ultim
instan aceste modele fiind tot de factur #mecanicist$, dar la ele se adaug i
altele .mai ales de factur semiotic i cibernetic" care *or permite apariia n timp
a modelelor #organiciste$, modele care nu *or mai nelege comunicarea doar ca
,!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
transmitere liniar de mesaje, ci ca #relaie interacti* i totalitate dinamic$ bazat
pe urmtoarele principii D8o+isse, A., 'QQ', pp. !Q!&!Q'E:
c
!
" #Vrimul principiu: modelul este circular i comple9$:
b circularitarea nltur ideea de transmitere circular a mesajului
comunicat, ntruc%t comunicarea este conceput fr #nceput$ i #sf%rit$,
ca un #contact$ continuu, sistemic ntre elementele sale componente: #ne
situm n comunicare cam ca petele care se afl n ap$;
b complexitatea comunicrii este una sistemic, potri*it lui @dgar 2orin
#sistemul creeaz complexitatea, menine complexitatea, dez*olt
complexitatea$: termenul #complex$ nu este sinonim cu termenul
#complicat$, iar #noiunea de complexitate se bazeaz pe ideea
impre*izibilitii: din interiorul sistemului poate s apar un sens
nepr*zut, fapt care ndeprteaz postulatul determinismului$, odat cu
ideile simpliii i liniaritii;
c
'
" #(l doilea principiu: modelul este interactiv$:
b interacti*itatea este *arianta feed$ac0&ului cibernetic .bucla retroacti*
care, potri*it lui 6iener, asigur controlul sistemului oferind informaii
despre rezultatele aciunii lui": #reprezint aciunea reciproc prin care se
transform comportamentul sau natura componentelor$;
b interacti*itatea nltur #*iziunea analitic, legtura de la cauz la efect nu
mai este unic i obligatorie$, potri*it lui [regor4 )ateson sc+imb%ndu&se
prin comunicare nu doar raporturile cu ceilali, ci i raporturile cu noi
nine: #analiza nu mai trebuie s descrie ceea ce se spune sau se face, ci
s *ad actul de comunicare n desfurarea lui$;
c
,
" #(l treilea principiu: modelul ia n calcul totalitatea, inclusi* conte9tul$:
b totalitatea face din sistem #un tot ireductibil la suma componentelor lui$:
ea #implic ideea de organizare, de str%ngere a relaiilor pentru obinerea
unor caliti pe care componentele nu le au$;
b contextul reprezint mediul n care are loc procesul comunicrii:
#comunicarea nseamn inserarea unui subiect complex ntr&un mediu la
fel de complex$, astfel nc%t #subiectul face parte din mediu, iar mediul,
din subiect$;
c
-
" #(l patrulea principiu: modelul este relaional$:
b relaia semnelor n comunicare este una de exprimare din interior, nu de
reprezentare exterioar a persoanelor, lucrurilor i obiectelor;
b relaia semnelor cu persoanele, lucrurile i obiectele ce inter*in n
comunicare este de reciprocitate, toate #exprim i sunt exprimate$.
,'
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
U. -rincipalele opiuni teoretice )mprt"ite de cele dou ipostaze ale teoriei informaiei
K problema a*ut n *edere de aceste opiuni DIrimie, I., !7<,, pp. '&0E:
ntrebarea prin care se formuleaz: #:e este informaiaW$
rspunsurile date la aceast ntrebare:
!" informaia H opusul nedeterminrii .stare subiecti* de incertitudine";
'" informaia H opusul redundanei;
," informaia H opusul entropiei fizice;
-" informaia H opusul sau complementara materiei .substanei i energiei".
K opiunile preponderent funcionaliste:
informaia H opusul nedeterminrii, opiune #nscut dinSi reprezent%nd ideea filon a
teoriei matematice a informaiei$ potri*it creia #ntre informaie i nedeterminare .stare de
incertitudine" a*em de a face cu o perfect dualitate$ .cu c%t mai mult informaie, cu at%t
mai puin nedeterminare sau incertitudine", modul de e*aluare matematic a
nedeterminrii de*enind i mod de e*aluare cantitati* a informaiei .formulele matematice
ale cantitii de nedeterminare sunt i formule matematice ale cantitii de informaie":
!" formula %nf(s) ( log(31p(s)) ( < log p(s) este #msura binar a cantitii de informaie$
D9+leanu, U., !71,, p. ,1E, put%nd fi numit din aceast cauz i #informaie binar$
sau #$it informaional$, cea din urm expresie fiind o denumire improprie, dar
sugesti* pentru faptul c teoria matematic a informaiei nu identific informaia cu
nedeterminarea, ci doar le relaioneaz n *irtutea aceleiai formule de calcul .ele
coincid ca formul, dar nu n fapt":
(" $it&ul ca unitate de msur a informaiei: cantitatea de nedeterminare pe care o
conine o stare compus din ' e*enimente sau alternati*e egal probabile;
)" $it&ul ca #unitate de nedeterminare$ D[%lea, J. i 8eon, =., (dresa de Internet:
+ttp:SSeure?a.cs.tuiasi.roS`fleonScursPia.+tm, p. !/E: cantitatea de informaie care ne
spulber o nedeterminare sau o stare de incertitudine format din ' e*enimente sau
alternati*e egal probabile;
'" formula %nf(s) ( .(p(s)) H &

=
'
i
s * s *
!
" . log " .
este expresia unei duble ipostaze a
informaiei D9+leanu, U., !71,, p. ,7E:
(" #informaia selecti* medie$ pe un semn .semnal, simbol, liter etc." din
alctuirea mesajului transmis:
,,
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
a" #selecti*$, ntruc%t fiecare semn este ales dintr&un repertoriu .tezaur";
b" #medie$, deoarece unele semne poart mai mult informaie dec%t altele;
)" #entropia informaional$, termen a*%nd o justificare discutabil:
a" #entropie$, pentru c .(p(s)) seamn formal, dar i prin modul de deducere,
cu formula entropiei termodinamice .#entropia unui c%mp de probabilitate$ sau,
altfel spus, #c%mpul de nedeterminare$";
b" #informaional$, pentru a o deosebi de entropia termodinamic sau, n ali
termeni, pentru a deosebi #c%mpul informaional$ al unui mesaj transmis de
#c%mpul de nedeterminare$ al unui e*eniment posibil;
informaia H opusul redundanei, opiune M ca i cea precedent M preponderent
funcional .spune ce face informaia, nu ce este informaia: mut accentul spre plusul de
informaie necesar eliminrii redundanei, dar informaia rm%ne informaie c+iar dac este
n ntregime redundant", regsibil at%t la adepii teoriei matematice a informaiei, c%t i la
cei ai teoriei semantice a informaiei:
!" pentru adepii teoriei matematice a informaiei, redundana are un sens preponderent
fizic .#obiecti*$":
(" o comunicareScomunicaie dob%ndete atributul informaiei dac i numai dac
modific ntr&un fel oarecare tezaurul informaional .de semne purttoare de
informaie" al destinatarului, comunicareaScomunicaia care nu ndeplinete condiia
enunat mai sus fiind, cel puin din perspecti*a destinatarului, redundant;
)" o comunicareScomunicaie dob%ndete atributul redundanei dac i numai dac
produce un #exces informaional$ .un plus de semne sau de semnale etc." pe canalul
de comunicaie, necesar asigurrii eficacitii mesajului transmis n condiiile de
cretere a zgomotului sau erorilor de decodificare D9+leanu, U., !71,, p. '7&,QE;
'" pentru adepii teoriei semantice a informaiei, redundana are un sens preponderent
gnoseologic .#subiecti*$, ntruc%t gnoseologia H teoria cunoaterii":
(" o comunicareScomunicaie este redundant atunci c%nd un sistem de semne sau de
constructe de semne nu aduce un plus de cunoatere sau de noutate .nu atac zone
ale necunoscutului sau nu *izeaz o realitate necunoscut", altfel spus un sistem
este redundant atunci c%nd ntre elementele sale exist astfel de conexiuni nc%t din
cunoaterea elementului " putem deduce o parte din cunotinele despre elementul
B;
)" o comunicareScomunicaie este redundant atunci c%nd este doar o simpl repetare
sau c%nd se abate de la di*ersitatea extrem dintr&un sistem, acest tip de redundan
fiind n unele cazuri util .precum principiul pedagogic: #repetiia e mama
studiului$" sau duntoare .prin risipa ce o poate angrena";
K opiunile preponderent ontologice:
,-
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
informaia H opusul entropiei fizice, opiune *enind dinspre abordrile cibernetice .de
exemplu, Ci$ernetica lui 5orbert 6iener" i dinspre aplicaiile fizicii matematice .precum
cele a*ute n *edere de 8con )rillouin n Science and %nformation Theory, (cademic
Vress, 5eB&Cor?, !7/0", potri*it crora discuia despre ce este informaia trebuie dus n
termenii obiecti*itii entropiei fizice .precum cel de #entropie termodinamic$" i nu n
cei ai subiecti*itii incertitudinii sau nedeterminrii .ca cel de #entropie informaional$":
!" definirea entropiei fizice
(" definirea neformal mbrac ' ipostaze principale:
a" definiia entropiei fizice ca tendin legic i spontan a sistemelor spre
degradare calitati*;
b" definiia entropiei fizice ca tendin a reducerii complexitii sistemelor;
)" definiiile formale, care exprim cantitatea de degradare a energiei sistemelor
.nul n cazul particular al transformrilor re*ersibile" D)rillouin, 8., !7/<, p. !!0,
!/1; [uillaumaud, A., !701, p. !'!, !'0, !-!, !-,E:
a" formula )oltzmann&Vlanc? este cea mai cunoscut dintre ele i red entropia
unui sistem .izolat" aflat ntr&o stare primiti* .luat ca iniial":
S ( / log *,
unde S este entropia sistemului studiat, * red numrul de complexiuni posibile
ale sistemului a crui entropie se caut .#complexiuni$ sau #complexiti$ H
entiti determinate de *ariabilele microscopice ale unui sistem care, spre
deosebire de *ariabilele lui macroscopice, nu pot fi msurate indi*idual i care,
ca ansamblu de mrimi necunoscute, i permite sistemului s ia o mare *arietate
de structuri cuantificate numite #complexiuni Vlanc?$: de exemplu, poziia i
*iteza fiecrui atom, strile cuantice ale respecti*ilor atomi sau ale structurilor
moleculare etc.", iar / este constanta lui )oltzmann exprimat n ergiSgrad,
centigrad etc.;
b" formula *ariaiei de entropie a unui sistem care, prin inter*enie energetic,
trece de la starea primiti* la o stare nou:
?S ( / log *
@
< / log * ( / log *
@
1*,
unde ?S este *ariaia entropiei .dac *
@
A *, *ariaia este poziti*, adic
entropia crete: o cretere a numrului de stri posibile *
@
M practic, de
complexiuni M corespunde pentru sistem unei creteri a entropiei, dar este
posibil i situaia in*ers", / log *
@
exprim entropia iniial a sistemului, iar
/ log * red entropia noii stri a lui, adic dup modificarea strii lui
energetice;
,/
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
c" explicitarea acestor definiii cu ajutorul #demonului$ lui 2axBell
D[uillaumaud, A., !701, pp. !'7&!,!E: #9 considerm un recipient care conine
un gaz i care este desprit n ' pri printr&un perete pe care se gsete un
orificiu :. (cest orificiu poate fi nc+is cu un oblon B. =ie " jumtatea st%ng a
*asului i B jumtatea dreapt. 9 ne nc+ipuim, aa cum a fcut 2axBell n
!<1! expun%ndu&i \teoria cldurii], \o fiin ale crei faculti sunt at%t de
perfecte nc%t poate urmri orice molecul n micarea ei]. 9e tie c moleculele
unui gaz se afl ntr&o micare nencetat. Ve de alt parte, temperatura unui gaz
este cu at%t mai ridicat cu c%t moleculele se mic mai repede. (celai lucru se
poate spune i despre presiunea lui. 9 ni&l nc+ipuim pe \demonul] lui
2axBell aezat n : i mane*r%nd oblonul B. ^ntruc%t el *ede moleculele
indi*idual, poate lsa s treac moleculele cele mai rapide din jumtate " n B,
oprindu&le s treac din B n ". di, dimpotri*, el las s treac din B n "
moleculele cele mai lente. ^n felul acesta el creaz o diferen de temperatur i
de presiune ntre B i ", diferen care poate fi folosit pentru a produce lucru
mecanic. Jac am gsi un dispo5itiv fi5ic ,n stare s &oace rolul acestui demon,
am putea realiza un perpetuum mobile ...." :onstruind acest dispoziti*, legm
micrile oblonului de *iteza moleculelor. (mplsarea moleculelor n incinta lui
2axBell *a depinde de *iteza lor, n timp ce fr dispoziti*ul de tipul
\demonului] moleculele s&ar dispune la nt%mplare , adic dup sc+ema cea mai
probabil .sau una foarte *ecin", respecti* sc+ema unui ec+ilibru statistic ntre
dou pri ale incintei. Uedem astfel c numrul conexiunilor scade de o parte i
de cealalt a peretelui .deoarece, n cele din urm n B nu mai rm%n molecule
foarte lente, iar n " molecule foarte repezi". 9ub raport matematic entropia
scade datorit acestui fapt. Jar ea scade, de asemenea, sub raport fizic, deoarece
dispoziti*ul \demon] face ca sistemul s fie capabil s produc lucru mecanic,
ceea ce era imposibil nainte de inter*enia lui$;
'" definirea informaiei ca entropie negati* .negentropie H opusul entropiei sau, altfel
spus, entropia cu semnul sc+imbat: ' ( < S: #Jup cum cantitatea de informaie dintr&
un sistem este o msur a gradului de organizare a acestui sistem, tot astfel entropia
unui sistem este msura gradului lui de dezorganizare; una este egal cu cealalt luat
cu semnul opus$ D6iener, 5., !700, pp. ,,&,-E":
(" definirea neformal, care poate fi ipostaziat n ' modaliti D)rillouin, 8., !7/<,
p. UIII;E: #9 considerm o problem care comport un anumit numr de rspunsuri
posibile atunci c%nd nu posedm informaii speciale asupra situaiei date. Jac
reuim s obinem o informaie asupra problemei, numrul rspunsurilor posibile se
*a reduce, iar o informaie total poate s duc c+iar la un singur rspuns posibil.
Informaia este o funcie a raportului dintre rspunsurile posibile nainte i dup ce
ea a fost primit$; cele ' modaliti de ipostaziere sunt D[uillaumaud, A., !701, pp.
!Q,&!Q-, !'1&!'<E:
a" definiia #informaiei pariale$: cazul obinuit al informaiei, n care informaia
este o funcie a raportul dintre rspunsurile posibile nainte ca o ea s fie primit
i rspunsurile dup ce ea a fost primit .altfel spus, #informaia % este o funcie
cresctoare a raportului *
@
1*, n care *
@
este numrul cazurilor posibile nainte
de primirea informaiei, iar * numrul cazurilor posibile dup primirea
,0
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
informaiei$; cresctoare: % #sporete c%nd acest raport scade sau, ceea ce este
acelai lucru, c%nd crete in*ersul acestui raport$";
b" definiia #informaiei totale$: #cazul limit al informaiei$ .raportul dintre
rspunsurile posibile nainte ca o informaie s fie primit i rspunsurile dup
ce informaia respecti* a fost primit" atunci c%nd rspunsurile posibile se
reduc la 3, permi%ndu&ne s ajungem la certitudine;
)" definiiile formale:
a" definiia informaiei pariale:
% ( /C log *1*
@
( < /C log *
@
1* ( < ?S ( ?',
unde /C este o constant arbitrar care nu depinde dec%t de unitile de msur
alese .bii, ergi etc; dac % este exprimat n bii, /C H ,,0/", *
@
i * sunt
rspunsurile n egal msur probabile .ec+iprobabile", considerate ca nite
complexiuni Vlanc? .pentru a putea stabili relaia dintre informaie i entropie",
iar < ?S i ?' exprim *ariaia negentropiei .negentropie parial";
b" definiia informaiei totale:
% ( /C log 31* ( < /C log * ( < S ( '
care este un caz particular al informaiei pariale c%nd *
@
( 3, iar < S, respecti*
' sunt ' notaii pentru negentropia total;
c" explicitarea acestor definiii se face, de obicei, tot cu ajutorul #demonului$ lui
2axBell, informaia ca negentropie juc%nd rolul acestui demon:
c
!
" ca negentropie potenial: ea nu poate juca acest rol, deoarece se rezum
strict la producerea de noutate .cunotine", adic la informare;
c
'
" ca negentropie eficient: ea joac acest rol deoarece i asum rolul
producerii de aciune .g+ideaz comportamentul sistemului productor sau
consumator de noutate sau cunotine, adic informat", n fond aciunea pe
care o cluzete reprezent%nd modalitatea de trecere de la negentropia
potenial la negentropia eficient;
informaia H opusul sau complementara materiei .substanei i energiei", opiune *enind
tot dinspre abordrile cibernetice .Ci$ernetica lui 5orbert 6iener" i dez*oltat ndeosebi
de abordrile materialiste, marxiste .#materialist&dialectice$", structuraliste i semiotice,
potri*it crora informaia este informaie, adic altce*a dec%t substana sau energia:
!" principalele poziii cu pri*ire la acest mod de nelegere a informaiei pot fi deosebite
dup mai multe criterii, cum ar fi de exemplu criteriul numrului entitilor considerate
a sta la baza existenei i explicaiei acesteia:
,1
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
(" *iziunea diadic: are o lung tradiie, consider%nd c totul n lume se compune din
doar ' entiti existeniale .substana i energia" i c explicaia oricrei realti
trebuie fcut din perspecti*a descrierii substanei acestei realiti i a genurilor de
energie pe care ea .substana" le produce;
)" *iziunea triadic consider c, cel puin pentru nelegerea unora dintre zonele
realitii, trebuie pus n jos nu numai tiinele despre substan i energie, ci i
tiina informaiei, potri*it crora:
a" informaia nu este o realitate uni*ersal precum substana i energia, ea are o
realitate insular, oazic;
b" informaia se supune altor legi de transformare i conser*are dec%t cele
substanial&energetice, moti* pentru care poate fi trasat o grani ntre
informaional i energetic;
c" informaia nu funcioneaz M niciunde i nicic%nd M ,n sine i prin sine, ea este
informaie pentru un sistem .substanialo&energetic" i despre un sistem, fiind
brodat ntotdeauna pe solul interaciuni substanialo&energetice;
d" informaia nu se autonomizeaz, ea are duble dependene fa de substan i
energie .funcionale i ontologice", locul prin care se fixeaz pe suportul
substanial&energetic este cel al semnelor i semnalelor .numite #purttori de
informaie$";
e" informaia, odat fixat n semne i semnale ca mesaj, de*ine coninut i esen
a oricrei comunicri .o entitate nu doar potenial, ci real, existenial",
cunoateri .procesul cunoaterii nu mai este doar un proces de receptare de
informaie, ci un proces al generrii de informaie: omul nu recepteaz doar
informaie despre realitate, ci&i produce informaia despre realitate" i
comportri .informaia g+ideaz aciunile fiinelor i mainilor";
'" principalele ipostaze sub care se manifest informaia astfel neleas:
(" informaia structural: informaia care se dez*olt n s%nul materiei .substan T
energie" sub forma unor structuri relati* in*ariante sau legi formale ale unui uni*ers
.fizic, biologic, psi+ic, social, economic etc.", manifest%ndu&se ca un uni*ers aparte
.#uni*ersul informaional$ H ansamblu de structuri sau legiti brodat n estura
substanial&energetic a celorlalte uni*ersuri i orient%ndu&le antientropic";
)" metainformaia: informaia despre sc+imbul informaional dintre ' sisteme " i B,
coninut de un sistem C aflat n raport informaional direct cu B i indirect cu "
.mijlocit de B, care de*ine semn sau semnal purttor de informaie pentru C despre
" i despre sc+imbul informaional dintre " i B"; metainformaia joac un rol
esenial n inteligena artificial.
UI. Aplicatii "i lecturi suplimentare
,<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
K aplicaii:
antrenament &reaa(i: Intri ntr&o caban i *ezi la st%nga 1 paturi mici i la dreapta o
mas cu 1 scaune mici. Ve mas sunt / feluri de fructe:
!. 2r
'. )anan
,. =ragi
-. Viersic
/. Vortocal
:e fruct alegiW
(legerea ta spune multe despre tinee

>spunsuri:
(. 2r H nseamn c eti o person creia i plac merele.
). )anan H nseamn c eti o person creia i plac bananele.
:. =ragi H nseamn c eti o person creia i plac fragii.
J. Viersic H nseamn c eti o person creia i plac piersicile
@. Vortocal H nseamn c eti o person creia i plac portocalele.
a&icaia nr* + D#3est de *erificare a raionamentului logic & !Q septembrie 'QQ0$,
@xamen de admitere I52 & 'QQ0E: famfir inter*ie*eaz un numr de exact cinci dintr&un
total de apte candidai pentru un post M [eorgescu, Imre, 8uca, 5ecula, Rrlo*, >adu, i
3nase. famfir i inter*ie*eaz pe cei cinci, unul c%te unul, c%te o singur data pe fiecare.
Jesfurarea inter*iului trebuie s ndeplineasc urmtoarele condiii:
8uca este cel de&al doilea sau cel de&al treilea inter*ie*at.
Lnul dintre cei doi M 5ecula sau 3nase M este inter*ie*at ultimul.
Jac este inter*ie*at, atunci [eorgescu este inter*ie*at primul.
Jac am%ndoi sunt inter*ie*ai, atunci Imre este inter*ie*at imediat dup >adu.
Jac am%ndoi sunt inter*ie*ai, atunci Rrlo* este inter*ie*at imediat dup >adu.
Jac am%ndoi sunt inter*ie*ai, atunci 3nase este inter*ie*at imediat dup 5ecula.
+*+* :are anume dintre urmtoarele *ariante ar putea fi o list complet i exact a
candidailor pentru post n ordinea n care particip la inter*iuW
.(" [eorgescu, 8uca, Imre, 5ecula, 3nase;
.)" [eorgescu, 8uca, Imre, >adu, 5ecula;
.:" [eorgescu, >adu, Rrlo*, 8uca, 3nase;
.J" Imre, [eorgescu, 8uca, Rrlo*, 3nase
.@" Rrlo*, >adu, 8uca, 5ecula, 3nase
,7
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
+*,* :are anume dintre urmtoarele afirmaii trebuie s fie ade*ratW
.(" Imre nu este primul inter*ie*at.

.)" Rrlo* nu este cel de&al doilea inter*ie*at.
.:" Imre nu este cel de&al treilea inter*ie*at.
.J" >adu nu este cel de&al patrulea inter*ie*at.
.@" 5ecula nu este cel de&al cincilea inter*ie*at.
+*-* Jac [eorgescu nu este inter*ie*at, atunci care anume dintre urmtoarele afirmaii
trebuie s fie ade*ratW
.(" Imre este cel de&al doilea inter*ie*at.
.)" 8uca este cel de&al doilea inter*ie*at.
.:" Rrlo* este cel de&al doilea inter*ie*at.
.J" 5ecula este inter*ie*at ultimul.
.@" 3nase este inter*ie*at ultimul.
+*.* :are anume dintre urmtoarele *ariante reprezint o list complet si exact a numrului
de ordine n care poate a*ea loc inter*iul lui ImreW

.(" primul, al doilea, al treilea
.)" primul, al treilea, al patrulea
.:" al doilea, al treilea, al patrulea
.J" primul, al doilea, al treilea, al cincilea
.@" primul, al doilea, al treilea, al patrulea
+*/* Jac Rrlo* este primul inter*ie*at, atunci care anume dintre urmtoarele afirmaii ar
putea fi ade*ratW
.(" Imre este inter*ie*at al treilea.
.)" Imre este inter*ie*at al patrulea.
.:" 5ecula este inter*ie*at al treilea.
.J" >adu este inter*ie*at al doilea.
-Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
.@" >adu este inter*ie*at al treilea.
+*0* :are anume dintre urmtoarele *ariante reprezint o list complet i exact a
candidailor care trebuie inter*ie*aiW
.(" [eorgescu
.)" Imre
.:" 8uca
.J" [eorgescu, 8uca
.@" [eorgescu, 8uca, 3nase
+*1* Jac Imre este inter*ie*at al patrulea, atunci care anume dintre urmtoarele
afirmaii trebuie s fie ade*ratW
.(" [eorgescu este inter*ie*at
.)" Rrlo* este inter*ie*at
.:" >adu este inter*ie*at.
.J" 8uca este inter*ie*at al doilea.
.@" 5ecula este inter*ie*at ultimul.
+*2* Jac [eorgescu este inter*ie*at primul i Rrlo* al doilea, atunci fiecare dintre
urmtoarele afirmaii ar putea fi ade*rate, :L @g:@VhI(:
.(" Imre este inter*ie*at al patrulea.
.)" >adu este inter*ie*at al patrulea.
.:" 5ecula este inter*ie*at ultimul.
.J" 3nase este inter*ie*at ultimul.
.@" (t%t 5ecula c%t i 3nase sunt inter*ie*ai.
a&icaia nr* , D#3est de *erificare a rationamentului logic & !Q septembrie 'QQ0$,
@xamen de admitere I52 'QQ0E: R agenie de publicitate are exact apte reprezentani M
=etzger, Aianu, 8ipta?, 2rscu, Vr*u, >doi, 9uciu. 5oua sa campanie publicitar este
prezentat unui singur client de ctre unul sau mai muli dintre reprezentanii si, cu
respectarea urmtoarelor condiii:
-!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Jac campania este prezentat de ctre =etzger, atunci prezint i 2rscu i
Vr*u.
Jac prezint Aianu, atunci >doi nu prezint.
Jac >doi nu prezint, atunci prezint Vr*u.
Jac prezint 8ipta?, atunci prezint fie Aianu, fie 9uciu, fie am%ndoi.
Jac prezint at%t 8ipta? c%t i 9uciu, atunci 2rscu nu prezint.

,*+* :are anume dintre urmtoarele *ariante ar putea fi o list complet i exact a
reprezentanilor care fac prezentriW
.(" 2rscu, 9uciu
.)" =etzger, 2rscu, >doi
.:" =etzger, 8ipta?, 2rscu, Vr*u
.J" 2rscu, Vr*u, >doi, 9uciu
.@" Aianu, 8ipta?, 2rscu, >doi, 9uciu
,*,* Jac prezint at%t 8ipta? c%t i >doi, atunci care anume dintre urmtoarele afirmaii
ar putea fi ade*ratW
.(" =etzger prezint.
.)" Aianu prezint.
.:" 2rscu prezint.
.J" @xact doi dintre cei apte reprezentani prezint.
.@" @xact trei dintre cei apte reprezentani prezint.
,*-* :are anume dintre urmtorii reprezentani ai (geniei ar putea fi cel care prezint
singurW
.(" =etzger
.)" Aianu
.:" 8ipta?
.J" >doi
.@" 9uciu
,*.* Jac Vr*u nu prezint, atunci care anume dintre urmtoarele *ariante reprezint
numrul maxim al reprezentanilor care fac prezentareaW
-'
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
.(" doi
.)" trei
.:" patru
.J" cinci
.@" ase
,*/* Jac exact doi dintre reprezentanii (geniei fac prezentarea, atunci care anume dintre
urmtorii reprezentani 5L VR(3@ fi unul din cei doiW
.(" 8ipta?
.)" 2rscu
.:" Vr*u
.J" >doi
.@" 9uciu
,*0* Jac =etzger prezint, atunci care anume dintre urmtoarele enunuri trebuie s fie
ade*ratW
.(" :el puin trei dintre reprezentani prezint.
.)" :el mult patru dintre reprezentani prezint.
.:" 5ici Aianu i nici >doi nu prezint.
.J" @xact unul dintre 8ipta? sau 9uciu prezint.
.@" =ie Aianu fie 9uciu prezint, fie am%ndoi.
,*1* :are anume dintre urmtoarele *ariante 5L VR(3@ reprezenta o list exact parial a
reprezentanilor (geniei care fac prezentarea W
.(" =etzger, Aianu, Vr*u
.)" =etzger, 8ipta?, >doi
.:" =etzger, Vr*u, 9uciu
.J" Aianu, 8ipta?, 2rscu
.@" 8ipta?, Vr*u, >doi
-,
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
,*2* 9 presupunem c nlocuim condiia c dac >doi nu prezint noua campanie
publicitar atunci o face Vr*u, cu condiia c Vr*u prezint dac prezint i >doi. Jac
toate celelalte condiii rm%n *alabile, atunci care anume dintre urmtoarele *ariante 5L
VR(3@ reprezenta o lista complet i exact a reprezentanilor (geniei care fac prezentriW
.(" Aianu, Vr*u

.)" Aianu, 2rscu, Vr*u
.:" 8ipta?, >doi, 9uciu
.J" 8ipta?, Vr*u, 9uciu
.@" 2rscu, Vr*u, >doi
a&icaia nr* - D#3est de *erificare a rationamentului logic & !Q septembrie 'QQ0$,
@xamen de admitere I52 'QQ0E: =iecare din urmtorii cinci experi & un a*ocat, un
naturalist, un oceanograf, un psi+olog i un statistician M ine c%te o prezentare la o
conferin. :ele cinci prezentri se desfoar una dup cealalt. =iecare prezentare este
susinut numai ntr&una din urmtoarele patru limbi: francez, german, japonez sau
mandarin. =iecare expert *orbete numai una dintre aceste limbi. 3rebuie ntrunite
urmtoarele condiii:
Jou dintre prezentri sunt n aceeai limb.
9tatisticianul ine cea de&a doua prezentare n limba german.
(*ocatul ine cea de&a patra prezentare n mandarin sau n francez.
Rceanograful prezint fie n francez, fie n japonez; la fel i psi+ologul.
Vrima i ultima prezentare sunt n japonez.
-*+* :are anume din urmtoarele *ariante, ar putea reprezenta ordinea n care experii i in
prezentrile, ncep%nd cu primul p%n la ultimulW
.(" naturalistul, psi+ologul, statisticianul, a*ocatul, oceanograful
.)" psi+ologul, statisticianul, a*ocatul, naturalistul, oceanograful
.:" psi+ologul, naturalistul, oceanograful, a*ocatul, statisticianul
.J" oceanograful, statisticianul, a*ocatul, naturalistul, psi+ologul
.@" oceanograful, statisticianul, naturalistul, a*ocatul, psi+ologul
-*,* :are anume dintre urmtoarele *ariante ar putea reprezenta ordinea n care experii i
in prezentrile .i limba n care le susin", ncep%nd cu primul p%n la ultimulW
.(" naturalistul .japonez", statisticianul .francez", psi+ologul .german", a*ocatul
.mandarin", oceanograful .japonez"
--
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
.)" naturalistul .japonez", statisticianul .german", oceanograful .francez",
a*ocatul .mandarin", psi+ologul .japonez"
.:" oceanograful .francez", statisticianul .german", psi+ologul .japonez",
a*ocatul .mandarin", naturalistul .japonez"
.J" oceanograful .japonez", naturalistul .francez", statisticianul .german", a*ocatul
.mandarin", psi+ologul .japonez"
.@" oceanograful .japonez", statisticianul .german", naturalistul .japonez",
a*ocatul .mandarin", psi+ologul .japonez"
-*-* :are anume dintre urmtoarele *ariante reprezint o list complet i exact a experilor
astfel nc%t oricare ar putea fi unul dintre cei doi care fac prezentarea n japonezW
.(" a*ocatul, oceanograful
.)" oceanograful, psi+ologul
.:" naturalistul, oceanograful, psi+ologul
.J" naturalistul, oceanograful, statisticianul
.@" naturalistul, oceanograful, psi+ologul, statisticianul
-*.* :are anume dintre urmtoarele afirmaii ar putea fi ade*ratW
.(" Vrima prezentare este inut de ctre a*ocat.
.)" ( doua prezentare este n limba francez.
.:" ( treia prezentare este n limba japonez.
.J" ( patra prezentare este n limba german.
.@" ( cincea prezentare este inut de ctre oceanograf.
-*/* :are anume dintre urmtoarele afirmaii trebuie s fie ade*ratW
.(" Rceanograful prezint n japonez.
.)" Rceanograful este primul care prezint.
.:" Rceanograful este ultimul care prezint.
.J" Vsi+ologul nu ine cea de&a treia prezentare n limba mandarin.
.@" Vsi+ologul nu ine cea de&a treia prezentare n limba francez.
-/
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
-*0* Jac naturalistul prezint n limba francez, care anume dintre urmtoarele afirmaii ar
putea fi ade*ratW
.(" Rceanograful este al treilea care prezint.
.)" Rceanograful este al cincilea care prezint.
.:" (*ocatul ine prezentarea n limba francez.
.J" Rceanograful ine prezentarea n limba francez.
.@" Vsi+ologul ine prezentarea n limba francez.
-*1* Jac a*ocatul prezint n limba francez, atunci care anume dintre urmtoarele
afirmaii trebuie s fie ade*ratW
.(" 5aturalistul este primul care prezint.
.)" 5aturalistul este al treilea care prezint.
.:" Rceanograful este primul care prezint.
.J" Rceanograful este al cincilea care prezint.
.@" Vsi+ologul este primul care prezint.
-*2* Jac oceanograful nu prezint n limba japonez, atunci care anume dintre
urmtoarele afirmaii trebuie s fie ade*ratW
.(" (*ocatul prezint n limba mandarin.
.)" Vsi+ologul prezint n limba francez.
.:" 5aturalistul ine prima prezentare.
.J" Vsi+ologul ine prima prezentare.
.@" Rceanograful prezint la un moment oarecare naintea naturalistului.
-*3* 9 presupunem c nlocuim condiia ca statisticianul s fac cea de&a doua prezentare n
limba german cu condiia ca statisticianul s fac una din cele dou prezentri susinute n
limba japonez. Jac toate celelalte condiii iniiale rm%n *alabile, atunci care anume dintre
urmtoarele *ariante ar putea reprezenta ordinea n care experii fac prezentrile, ncep%nd cu
primul i sf%rind cu ultimulW

.(" a*ocatul, oceanograful, statisticianul, naturalistul, psi+ologul
.)" naturalistul, oceanograful, psi+ologul, a*ocatul, statisticianul
-0
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
.:" oceanograful, statisticianul, naturalistul, a*ocatul, psi+ologul
.J" psi+ologul, oceanograful, a*ocatul, naturalistul, statisticianul
.@" statisticianul, oceanograful, naturalistul, a*ocatul, psi+ologul

a&icaia nr* . D#3est de *erificare a rationamentului logic & !Q septembrie 'QQ0$,
@xamen de admitere I52 'QQ0E: Ln electrician angajat ntr&o ntreprindere monteaz exact
apte componente M denumite 9, 3, U, 6, g, C i f & pe o plac de circuite n exact apte
etape consecuti*e; n fiecare etap se monteaz o singur component. =iecare component
este montat o singur dat, fie manual, fie de un robot i nu n ambele moduri.
g este a patra component montat.
@xact dou componente sunt montate manual la un moment dat nainte de montarea
componentei g.
5ici o component nu este montat manual nainte de montarea componentei 3.
6 este montat la un moment oarecare naintea componentei 3.
C este montat la un moment oarecare dup ce sunt montate componentele f i 9.
:ea de&a asea component este montat manual.

.*+* :are anume dintre urmtoarele afirmaii ar putea fi ade*ratW
(A) 9 este prima component montat.
(B) 3 este a treia component montat.
(C) C este a cincea component montat.
(D) U este a asea component montat.
(E) f este a aptea component montat.
.*,* Jac exist dou etape consecuti*e n care componentele sunt montate de robot, atunci
fiecare din urmtoarele afirmaii ar putea fi ade*rat :L @g:@VhI(:
(A) 9 este montat manual.
(B) U este montat de robot.
(C) g este montat manual.
(D) C este montat manual.
(E) C este montat de robot.
.*-* Jaca U este cea de&a treia component montat, atunci care anume dintre urmtoarele
afirmaii trebuie s fie falsW
(A) 9 este cea de&a asea component montat.
-1
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
(B) C este cea de&a asea component montat.
(C) C este cea de&a aptea component montat.
(D) f este cea de&a cincea component montat.
(E) f este cea de&a asea component montat.
.*.* :are anume dintre urmtoarele *ariante ar putea fi succesiunea exact a primelor trei
componente, n ordinea n care au fost montateW
(A) 6, 3, 9
(B) 6, 3, C
(C) g, C, f
(D) C, 6, 3
(E) C, f, 9
.*/* :are anume dintre urmtoarele componente trebuie s fie montat de robotW
.(" 9
.)" U
.:" 6
.J" C
.@" f
.*0* Jac U este montat imediat naintea unei componente montate de robot, atunci care
anume dintre urmtoarele afirmaii trebuie s fie ade*ratW
.(" 9 este montat de robot.
.)" U este montat manual.
.:" g este montat manual.
.J" C este montat de robot.
.@" f este montat de robot.
.*1* :are anume dintre urmtoarele *ariante constituie o list complet i exact a
componentelor, oricare din acestea put%nd fi cea de a asea component montatW
-<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
.(" 9, 3, U
.)" 9, 6, f
.:" 9, 3, C, f
.J" 9, U, C, f
.@" 9, 6, C, f
.*2* :are anume dintre urmtoarele componente trebuie s fie montat manualW
.(" 9
.)" 3
.:" U
.J" g
.@" f
.*3* Jac componenta 9 este montat de robot, atunci care anume dintre urmtoarele
afirmaii trebuie s fie ade*ratW
.(" f este montat manual.
.)" g este montat manual.
.:" U este montat manual.
.J" U este cea de&a treia component montat.
.@" C este cea de&a aptea component montat.
K lecturi suplimentare:
45r6me 7e!a8 .e /0ro et le 1n. 2istoire de la notion scientifi3ue d4information au &56
si7cle8 9aris8 :ditions 7;e&se8 ,<<-:
!. Momente "i teze principale )n abordarea e(oluiei teoriei informaiei
.traducere i adaptare de [+eorg+e :litan dup Acrime 9egal, 6e DEro et le -n= .istoire de
la notion scientifiFue dGinformation au )@H siIcle, Varis, jditions 94llepse, 'QQ,"
9e poate scrie istoria unei noiuni tiinificeW (ceasta e ntrebarea esenial pe care, ntr&o
prim instan, am reinut&o pentru a ncerca nelegerea locului ocupat astzi de noiunea de
informaie nu numai n cadrul a numeroase discipline tiinifice, dar i pur i simplu n
societile de tip occidental. (adar, n ceea ce o pri*ete, nu poate fi *orba doar de o simpl
-7
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
istorie de idei, iar di*ersitatea contextelor istorice nt%lnite impune o abordare dens care se
dorete a fi, n primul r%nd, o #descriere n profunzime$ a nucleului diferitelor dezbateri
tiinifice i te+nice, iar apoi o modalitate de integrare ntr&o istorie mai general, n acelai
timp social i politic.
5umeroasele apariii de cri asupra #societii informaionale$, statutul comunicrii ca
marf, dezbaterile implic%nd ideea de #informaie genetic$ sau publicitatea pentru un pretins
#c4berspaiu$, ori despre #autostrzi ale informaiei$, acestea *or fi tratate ca tot at%tea
probleme ale societii care necesit o reflecie profund asupra originii admiraiei fa de ele
i care trebuiesc lmurite pentru a ajunge la o explicare a unei faete a contemporaneitii
.caracterul ei informaional&cogniti*" din perspecti* istoric.
L%muriri &reiminare
Jominana actual a noiunii de informaie se bazeaz pe o legtur mai mult implicit cu
o teorie tiinific, teoria informaiei, nscut acum mai bine de cincizeci de ani, la sf%ritul
anilor a-Q ai secolului gg. (ceasta este teza principal susinut n cele ce urmeaz. (mintita
#teorie a informaiei$ desemneaz n realitate un ansamblu G cel mai adesea +eteroclit n
ceea ce pri*ete disciplinele implicate G de diferite discursuri marcate de : teorie
matematic a comunicaiei i de Ci$ernetica, pentru a aminti aici principalele titluri de
lucrri aprute n !7-<, prima: o publicaie a lui :. @. 9+annon .!7!0&'QQ!", iar a doua: o
carte a lui 5. 6ienner .!<7-&!70-".
=ie i numai expresii precum cy$erspace .i deri*atele sale cy$ernaute sau nsi
cy$erse9e" ne reamintesc importana acestor scrieri, n cazul de mai sus cibernetica fiind
definit ca teorie general a comenzii i comunicriiScomunicaiei, conform subtitlului crii
lui 6ienner. ^ncep%nd cu anii a'Q, n fizic, n statistitc i n domeniul cercetrilor asupra
te+nicilor de telecomunicaie, asistm la definirea informaiei ca noiune tiinific i te+nic
clar distinct de sensul comun al termenului. 3eoria informaiei se afl la confluena acestor
trei domenii, moti* pentru care *om ncepe studiul cu anii a'Q.
5oiunea tiinific de informaie aprea n anii a'Q n di*erse domenii. ^ncep%nd cu
sf%ritul celui de&al doile rzboi mondial, inginerii, fizicienii i matematicienii cad de accord
n a nelege prin informaie drept principala mrime tiinific ce caracterizeaz di*ersitatea
modurilor de comunicareScomunicaie, ce inter*ine n cr4ptologie, ce se nrudete ca formul
matematic cu entropia i care ne permite s determinm capacitatea de stocare sau de tratare
a calculatoarelor, cu condiia de a renuna integral la orice dimensiune semantic a
cu*%ntului #informaie$. Joar aceast conceptualizare a informaiei trebuie studiat pentru a
pune n e*iden legturile care exist ntre cibernetic i teoria matematic a
comunicaieiSinformaiei, urmrind totodat i influena diferitelor contexte naionale
.american, francez, german, so*ietic etc." n apariia acestor teorii.
Rdat cu dez*oltarea teoriei informaiei dup anii a/Q, asistm la emergena unui anumit
tip de unitate a cunoaterii pe care s&ar cu*eni a&l caracteriza art%nd cum aceast unitate se
nsoete cu o #cultur informaional$ care ncepe tot mai e*ident s se ntrupeze. (ceasta
reprezint cea de&a doua tez cercetat n paginile care urmeaz. 3eoria informaiei inter*ine
c%teodat n nsi fundamentele a numeroase discipline, orient%nd de o manier decisi*
e*oluia lor. R asemenea dez*oltare, uneori aproape #imperialist$, a teoriei informaiei este
nc departe de a se fi nc+eiat. Je aici, una dintre principalele dificulti ale studierii
e*oluiei noiunii de informaie. Jepirea ei presupune cercetarea modului n care s&au
realizat diferitele dez*oltri ale teoriei informaiei n fizic, n tiinele umane, n biologie, n
diferitele domenii te+nice, dar mai ales n matematic.
/Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
R alt dificulate const n mulimea aplicaiilor pe care aceast dez*oltare
multidisciplinar a teoriei informaiei le&a fa*orizat .n comunicare, tiin, te+nologie
.a.m.d.", complic%nd statutul istoric i epistemologic al noiunii tiinifice de informaie. ^n
fine, dar nu n ultimul r%nd, la aceste dificulti poate fi adugat i cea determinat de
mizele ideologice, politice, sociale i culturale pe care teoria informaiei le&a nregistrat n
perioada rzboiului rece sau a pcii #calde$ ce i&a urmat .experimentul socialist, societatea
informaional capitalist, societatea actual a cunoaterii, postmodernismul .c.l."
'. Informaia ca noiune fizic
.traducere i adaptare de [+eorg+e :litan dup Acrime 9egal, 6e DEro et le -n= .istoire de
la notion scientifiFue dGinformation au )@H siIcle, Varis, jditions 94llepse, 'QQ,"
C%tre definiii cantitati=e ae informaiei
^ntre !7'' i !7,/, fix%nd datele ine*itabil un pic arbitrar, oamenii de tiin i inginerii
introduc n propriile lor domenii de cercetare noiunea de informaie. 8a nceput, este *orba
mai degrab de rensuirea unui cu*%nt din limbajul curent ca #inteligena$ la inginerul de
telecomunicaii Farr4 54kuist n !7'-, ori direct a cu*%ntului #informaie$ la [ilbert
5eBton 8eBis n !7,Q sau la >onald (4lmer =is+er ncep%nd cu anul !7''.
(ceti trei oameni de tiin *in din trei medii foarte diferite. Vrimul e un inginer
american de telecomunicaii, de origine suedez, al doilea este un fizician nscut n 9tatele
Lnite, iar ultimul e unul dintre reprezentanii dcolii statistice britanice, de*otat cauzei
eugeniste. =is+er este probabil cel care a cutat pentru prima dat un fundament pentru
folosirea noiunii de #informaie$, plas%nd&o n cadrul teoriei sale a estimrii statistice,
fondat pe noiunea de *erosimilitudine .plauzabilitate". Llterior, definirea noiunii de
#informaie$ ca i concept tiinific de*ine o c+estiune central, iar publicarea teoriilor lui
Jennis [abor sau :laude 9+annon, n anii a-Q, constitue o etap important. ^n aceste dou
teorii, #noiunea$ e prezentat sub un plus de mare rigoare, cu ajutorul unei teorii
matematice, dar mai ales a unei abstractizri foarte nalte care face din referina la un sistem
fizic concret doar un accesoriu.
Ventru c oamenii de tiin care particip la aceast conceptualizare aparin unor trei
discipline distincte, le *om prezenta lucrrile n cadrul problematicii la care fiecare se
raporteaz, ceea ce nu nseamn n nici un caz c nu exist raporturi directe ntre cele trei
discipline, care sunt fizica .de la teoria cinetic a gazului la mecanica cuantic", statistica
aplicat la genetic .i n particular la genetica populaiilor" i telecomunicaiile. ^n plus, *om
mai e*oca de&a lungul expunerii noastre at%t concepia ba4esian a probabilitilor din fizic,
c%t i locul legii termodinamicii n scrierile statisticianului >. (. =is+er. Vrezentarea acestor
lucrri n ansamblul celor realizate n epoca respecti* n domeniile amintite permite
contextualizarea mai bun a teoriilor tiinifice care, la o prim *edere, pot aprea n afara
istoriei.
Vroblema care se pune atunci este de a ti dac nu exist comunicare indirect ntre
aceste trei discipline tiinifice marcate, de exemplu, n grade diferite, de un nou a*%nt al
calcului probabilitilor i nscrise ntr&un context cultural mai larg. Je aceeai manier n
care istoricul 3+omas Zu+n a analizat descoperirea simultan a legii conser*rii energiei,
ntre !<-' i !<-1, de ctre patru oameni de tiin care nu comunicau ntre ei, *om arta
cum, n trei c%mpuri tiinifice distincte, s&a ajuns la o definiie tiinific a noiunii de
informaie.
/!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
^mprirea pe trei domenii de cercetare se opune, de exemplu, la ceea ce propune istoricul
tiinelor 6. (spra4 ntr&un articol despre #conceptualizarea tiinific a informaiei: o
anc+et$. @l distinge cinci domenii diferite: termodinamica, tiina comenzii i a
comunicriiScomunicaiei ca nou ramur a ingineriei electrice, fiziologia sistemului ner*os,
dez*oltarea be+a*iorismului ce a condus la considerarea creierului drept un organ de tratare a
informaiei i, n sf%rit, studiul funciilor recursi*e n logica matematic.
Indiferent de *iziunea adoptat, pentru a fi punctuali, trebuie demonstrat c teoria
informaiei, care cunoscuse ncep%nd cu sf%ritul anilor a-Q o formidabil expansiune n
domenii extrem de diferite ale cunoaterii, se sprijin pe o conceptualizare ce ncepe din anii
a'Q n domenii clar difereniate. Uom arta astfel cum, c+iar dac 9+annon pare a se prezenta
n descendena direct a lucrrilor realizate n domeniul telecomunicaiilor, teoria sa
matematic a comunicaiei este de asemenea influenat de ctre publicaiile anilor a'Q din
fizic i din statistic. @ suficient a ne g%ndi aici la analogia dintre informaie i entropie sau
la considerarea mesajului ca o *ariabil aleatorie .tem posibil foarte important nc pentru
6ienner".
(ceast prim conceptualizare a noiunii de informaie exclude n ntregime dimensiunea
semantic a informaiei i, mai cu seam, contribuie la apropieri inedite ntre domenii a priori
ndeprtate. Je aceea, amintita di*iziune n trei pri G fizic, statistic i telecomunicaii G
urmrete n mod clar s pun n *aloare partea no*atoare a acestor apropieri. Uom *edea, de
asemenea, c unul dintre obiecti*ele axiomatizrii teoriei informaiei, i cu at%t mai mult ale
ciberneticii, l constituie abolirea separrii celor trei domenii.
Noiunea de informaie du&% teoria cintetic% a !a'eor" Le>is8 7'i?rd @i 7moucAo>sBi
#Ln surplus de entropie nseamn ntotdeauna o pierdere de informaie i nimic mai
mult$. Iat ce putem citi n numrul din 0 iunie !7,Q a re*istei Science. (utorul, [ilbert 5.
8eBis .!<1/&!7-0" i consacr articolul #simetriei timpului n fizic$ i nelege s
demonstreze c ipoteza ire*ersibilitii nu este necesar n fizic .nici c+iar n c+imie",
ipoteza unei cauzaliti temporare fiind dup el consecina unei regretabile confuzii ntre
sensul curent al cu*%ntului #timp$ i cel tiinific. 5otm deja aici c *om regsi aceast
problematic a utilizrii de ctre oamenii de tiin a unui cu*%nt din limbajul obinuit,
bineneles mpreun cu cu*%ntul #informaie$, n discuiile despre legitimitatea teoriei
informaiei. Ventru folosirea cu*%ntului de ctre 8eBis, de care ne ocupm aici, dac ne
referim la cea de&a !!&a ediie a Enciclopediei Britanice .!7!Q&!7!-", cu*%ntul #informaie$
nseamn deja #comunicare a cunoaterii$ .cu un al doilea sens juridic". Jar s *edem n ce
context a fost posibil introducerea acestui cu*%nt n fizic.
Ventru a arta c re*ersibilitatea timpului poate fi presupus, 8eBis alegea patru
discipline: mecanica, termodinamica, teoria radiaiei i electromagnetismul. ^n mecanic,
limit%ndu&se la teoriile neBtoniene, i&a fost suficient doar o coloan de text din articol
pentru a&i con*inge cititorul, la fel ca i n cazul teoriei radiaiei unde se folosete de teoria
cuantic a luminii a lui @instein pentru a&i atinge scopul. Ventru el, nici cazul teoriei
electromagnetice nu constituie o surs de mari dificulti ntruc%t el ne recomand utilizarea
teoriei potenialului ateptat i ne amintete c tratamentul matematic al ecuaiilor lui
2axBell ofer ntotdeauna dou soluii simetrice, fizicienii arog%ndu&i dreptul G tot dup el
G de a elimina de fiecare dat soluia care intr n conflict cu #concepia lor comun a
cauzalitii$.
3ermodinamica este cea asupra cruia expozeul su se restr%nge, cu naturalee asupra
discuiei celui de&al doilea principiu. 5u e ce*a extraordinar c el rescrie istoria acestui
/'
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
principiu prin formularea lui [ibbs, cea care nlocuiete deja cu*%ntul #imposibilitate$ prin
#improbabilitate$ n formularea lui :lausius, potri*it creia e imposibil ca entropia s scad.
Jup aceea, el face aluzie la paradoxurile lui 8osc+midt i Voincarc&fermelo referitoare la
teorema . a lui )oltzmann, c+iar dac nu le citeaz numele, i ajunge la o interesant *iziune
subiecti* asupra entropiei: #:reterea entropiei sur*ine atunci c%nd se trece de la o
distribuie continu la o distribuie necunoscut. Vierderea care este ntotdeauna caracteristic
proceselor ire*ersibile este o pierdere de informaie$.
Ventru a ajunge la acest rezultat teoretic, el pleac de la experimente de g%ndire.
Jedan0ene9perimente&le au jucat i joac nc unu rol important n construcia fizicii
moderne. Je exemplu, A. J. *an der 6aals .!<,1&!7'," putuse astfel explica n !7!! al
doilea principiu al termodinamicii pornind de la probabilitile condiionale ale lui )a4es. @l
imaginase fenomene de difuzie ntr&o camer nc+is i, utiliz%nd probabilitile ba4esiene,
concluziona c accept%ndu&se principiile elementare ale calculului probabilitilor, entropia
trebuia s creasc semnificati* pentru un sistem nc+is.
^n ceea ce&l pri*ete, 8eBis pleac de la exemplul amestecului jocului de cri i
utilizeaz o experiment de g%ndire calc+iat pe cel al demonului lui 2axBell, cu trei molecule
de gaz diferite, pentru a arta c n *irtutea principiului recurenei, fenomenele de difuzie nu
sunt ire*ersibile. @l scrie c n acest experiment n care moleculele pot fi urmrite n mod
indi*idual i poi #atribui pri*ilegiul demonului lui 2axBell$. 5u *om zbo*i aici n detaliu
asupra acestui celebru experiment de g%ndire, ntruc%t #Jemonul lui 2axBell$ este
binecunoscut n literatura de specialitate.
@ n general admis c n !7'7, odat cu un articol nc celebru al ungurului 8eo 9zilard
.!<7<&!70-", putem asista la o prim exorcizare a demonului: dac el nsui este cel care
poate msura *iteza unei molecule pe care o obser*, el are ne*oie de a fi #instruit$ sau
#informat$ asupra acesteia, iar ceea ce poate fi calificat drept #informaie$ corespunde unui
cost energetic i entropic. Rri, dup cunotina noastr, fizicienii sau istoricii se refer de
fiecare dat la traducerea englez a articolului, dar aceasta se afl, dup cum *om *edea, la
originea anumitor confuzii.
Instalat la )erlin dup !7!7, fizicianul ungur nu folosete dec%t dou surse n articolul
su: publicaia sa precedent din Deitschrift fKr *hysi0, n !7'/, i textul unei conferine a
fizicianului polonez 2arjan 9moluc+oBs?i .!<1'&!7!1". ^n articolul su #Jespre extensia
termodinamicii la fenomenele de fluctuaie$, 9zilard anun deja ntr&o not din josul paginii
noua orientare a cercetrilor sale. (rt%nd c nu exist mijloc sigur pentru a face s scad
entropia unui sistem nc+is, el precizeaz: #@ uor de conceput *aloarea unei reflecii care
trimite deja la demonul lui 2axBell, contra interpretrii actuale a celui de&al doilea principiu
al termodinamicii care, date fiind prin urmare fenomenele de fluctuaie, impune o *aliditate
restr%ns: Jac un demon aflat n ser*iciul nostru ar fi capabil s g+iceasc DerratenE de
fiecare dat *alorile unui parametru fluctuant i ar fi capabil de inter*enii apropriate .prin
nsuire de informaie", atunci s&ar putea cu siguran construi, ser*indu&ne de ser*iciile lui, o
micare perpetu .un perpetuum mobile" de tipul doi. 5oi, ca fiine umane, nu putem n
ultim instan g+ici *aloarea parametrului, dar putem s o msurm i am putea astfel, cu
rezultatul fiecrei msurri, s pregtim o inter*enie apropriat. (ceasta ridic problema de
a ti dac, n acest fel, noi nu ajungem la o contradicie cu interpretarea strict i dogmatic a
celui de&al doilea principiu al termodinamicii.
Interpretarea #strict i dogmatic$ la care el se refer poate fi citit n formularea
general a celui de&al doilea principiu potri*it creia nu se poate ajunge niciodat la o
scdere a entropiei. :alificati*ul #dogmatic$ folosit de 9zilard poate lsa impresia c exist o
alt interpretare a acestui principiu, mai puin cunoscut, care n&ar *eni n contradicie cu
/,
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
experimentul descris. @ *orba atunci de interpretarea statistic a celui de&al doilea principiu
care permite desigur a ine cont de fenomenele de fluctuaie.
Vrintre altele, a*em aici o introducere la problema msurii. =iecrei msuri i corespunde
un cost n materie de entropie, iar aciunea msurrii propriu&zise modific starea sistemului
studiat. Jac nu exist c+eltuial de energie, *erbul #a msura$ se poate nlocui prin #a
g+ici$. (cesta din urm este cu*%ntul utilizat de 9zilard cu pri*ire la demonul su, pentru
erraten, care nseamn deci a pre*edea un rezultat fr nici un fel de msurare, c+iar dac #a
msura$ ar presupune o interferen, d%nd seama astfel de o stare de lucruri ire*ersibil
sc+imbat. 2surarea este cea care ne permite accesul la *alorile paramentrilor i care, prin
aceasta, determin mijloacele noastre de aciune. ^n lucrarea sa din !7'7, 9zilard ajunge la o
cuantificare a costului acestei msurri n termeni de energie i de cretere a entropei: el arat
c acest din urm cost ec+i*aleaz cu 0 log ) .ASZ" i n aceasta const, dup noi, creditul
esenial ce poate fi acordat publicaiei sale din !7'7, alturi de scoaterea n e*iden a rolului
esenial jucat de #memorarea$ realizat de aparatul de msur. >estul e pe larg coninut n
scrierile lui 9moluc+oBs?i.
9 re*enim deci la opera fizicianului polonez, e*ident anterioar celei a lui 9zilard din
moment ce acesta din urm i susine teza la Lni*ersitatea din )erlin n !7'', adic la cinci
ani dup moartea lui 9moluc+oBs?i.
2arjan 9moluc+oBs?i i face studiile la Lni*ersitatea din Uiena unde primete diploma
de doctor n !<7/. (a cum se stipuleaz n prefaa :perelor sale editate n !7'-, el urmeaz
#mai ales n*tura profesorilor @xner i 9tefan, iniiindu&se sub coordonarea lor n arta
cercetrii tiinifice; dar nu a a*ut niciodat ocazia de a ptrunde n intimitatea intelectual a
lui )oltzmann$. Vrsind Uiena, el ncepe trei sejururi determinante pentru formarea sa: la
Varis din noiembrie !<7/ p%n n iulie !<70 n laboratorul lui [. 8ippmann, c%nd nu este la
cursurile lui Voincarc sau ale lui Fermite, la [lasgoB din septembrie !<70 p%n n aprilie
!<71 primit de ctre 8ord Zel*in i, n fine, la )erlin din mai p%n n august !<71 pe l%ng
@. 6arburg.
8ucrrile sale asupra micrii broBniene sunt un pic umbrite de cele pe care @instein le&a
condus independent n aceeai perioad .!7Q/&!7Q0", dei ei i&au adus n mod egal
contribuia la acceptarea ipotezei atomiste demonstr%nd c ptratul liberului parcurs mijlocit
de agregate ar fi cel calculabil i nu *iteza, cum se credea p%n atunci. 3eoria lui
9moluc+oBs?i putea nu numai s ia n discuie coliziunile dintre particulele #broBniene$ i
moleculele nconjurtoare, dar i s trateze cazul n care moleculele sunt supuse unei fore
c*asi&elastice.
Je abia n lucrarea sa din !7!', publicat n *hysi0alische Deitschrift, 9moluc+oBs?i
face pentru prima dat legtura ntre problema demonului lui 2axBell i cea a micrii
broBniene. (ceste fenomene aleatorii opuneau un proces mecanic de funcionare contra celui
de&al doilea principiu al termodinamicii, dar nu fceau prin aceasta necesar apelul la
capacitatea de distincie a demonului. Vrintre diferitele procese automate pe care le
imagineaz n locul demonului, poate fi notat cazul unei roi dinate nen*%rtindu&se dec%t
ntr&un singur sens i legat la un fir de torsiune. (cest exemplu este deja cel a lui 8ouis&
[eorges [ou4 .!</-&!7'0", pe care 9moluc+oBs?i nu&l citeaz totui i care, nc din !<<<,
ntr&un articol aprut n ournal de *hysiFue, imagineaz un fenomen n cadrul cruia, din
cauza micrii broBniene, al doilea principiu ar fi *iolat. 9&ar datora aceasta mai degrab
faptului c demonul lui 2axBell #triaz$ moleculele sau ntruc%t nu s&a gasit un 6illiam
3+omson care s califice drept #demon$ mecanismul lui [ou4, dec%t faptului c articolul n
c+estiune a rmas prea puin cunoscutW =. )onsac? aduce n !70! argumente pentru cea de&a
doua ipotez. :are este pe de alt parte, raportat la subiectul expresiei #demonul lui
2axBell$, rolul #demonului$ imaginat n !<!' de 8aplace, aceast #...." inteligen care, la
/-
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
un moment dat, ar cunoate toate forele de care natura este animat i starea respecti* a
fiinelor care o compun ...."W
Jar s re*enim la 9moluc+oBs?i i la discuia al crei text corespondent este reprodus
dup articolul din !7!'. @l adaug #DcE n&ar fi exclus c aciunea inteligenei$ .Las Mir0en"
pro*oac o #compensare$ a scderii entropiei prin disiparea de energie, c+iar dac el
precizeaz c o atare inteligen #depete cadrul fizicii$. (semenea cu*inte, pe care le
regsim n numeroase scrieri ale acestei perioade .c+iar mai mult, n interpretrile
paradoxurilor mecanicii cuantice", sunt n mod particular importane ntruc%t, aa cum a
demonstrat&o [. [. [ranger, numeroase teorii *iz%nd explicarea unor pretinse #fenomene
paranormale$ se sprijin la fel de mult pe noiunea de informaie .ca intermediar ntre
materie i contiin".
In*itat n !7!, la [lttingen prin fundaia 6olfs?e+l la o conferin organizat de ctre
Filbert despre teoria cinetic a gazului, 9moluc+oBs?i i precizeaz G n cadrul inter*eniei
sale G ideile asupra importanei obser*aiei pe care demonul trebuie s o fac. [sim n
!7!-, n actele conferinei la care participase alturi de Vlanc?, Jeb4e, 5ernst, 9ommerfeld
i 8orentz, c #fiina inteligent$ trebuie s fie #cu exactitate instruit$ .unterrichtet" asupra
moleculei pe care o obser*. :artea cu actele conferinei pare s fi a*ut o larg difuzare i ea
este cea pe care 9zilmrd o citeaz n pagina a doua a articolului su. Rri, atunci c%nd n ediia
original a articolului lui 9zilmrd textul lui 9moluc+oBs?i ocup dou treimi de pagin,
acesta este redus la un mic paragraf n traducerea englezeasc, restul presupun%ndu&se deci
ca fiind scris de ctre 9zilmrd. 9e nt%mpl ca pasajul *izat s fie c+iar cel pe care noi l citm
mai sus referitor la studiul lui 9moluc+oBs?i despre demonul lui 2axBell.
2ai mult, participiul german unterrichtet .#instruit$" e tradus n englez prin informed
.#informat$", ls%nd s se cread c 9zilmrd utilizeaz cu*%ntul informiert .#informat$" care
exista efecti* n epoc cu sensul pe care l cunoatem azi. Je fapt, 9moluc+oBs?i este cel
care scrie i nimeni nu *orbete de informaiee @ *orba aici de erori mai mult dec%t
regretabile care fac, de exemplu, ca n istoria lor a soluiilor date la problema demonului lui
2axBell, 8ef i >ex s omit aceast referin la 9moluc+oBs?i .expunerea n c+estiune
publicat n !7!-" din lista celor '', de surse pe care le indic. (ceasta nu este nc prea
jenant, dar atunci c%nd citim n Lictionary of Scientific Biography din articolul despre
9zilmrd cn #>ezultatul muncii sale l condusese la faimoasa sa publicaie din !7'7 care
stabilea conexiunea dintre entropie i informaie i anuna astfel teoria modern a
ciberneticii$ ...suntem ndreptii s ne mirm, la fel ca i c%nd 8anouette, biograful
fizicianului ungur, scrie #9zilmrd a *zut elementele c+eie ale teoriei informaiei cu trei
decenii nainte ca ea s de*in popular$, fr ca mcar numele fizicianului polonez,
9moluc+oBs?i .care, murind n !7!1, nu a a*ut #ansa$ de a emigra n 9tatele Lnite", s fie
menionat n cele /QQ de pagini ale biografiei.
@ interesant de a examina, sub acest aspect, locul dat acestei publicaii a lui 9zilmrd n
ceea ce denumim abuzi* #autostrzi ale informaiei$. Ve pagina de nt%mpinare .homepage"
pri*ind fizicianul american de origine ungar, se poate citi nc de la nceput textul urmtor:
#=ii bine*enii la pagina de internet 6eo S5ilNrd unde fizicianul i \contiina tiinei] 8eo
9zilmrd .!<7<&!70-" ren*ie n spaiul informaional. Ideile lui 8eo 9zilmrd includ
acceleratorul linear, c4clotronul, microscopul electronic, teoria informaiei i reacia nuclear
n lan. Je egal importan era i insistena sa asupra faptului c oamenii de tiin accept o
responsabilitate moral pentru consecinele muncii lor. ^n scrierea sa din !7'7 despre
demonul lui 2axBell, 9zilmrd identific unitatea sau \bitul] de informaie. Cord Cide
Ce(&ul pe care na*igai actualmente i ordinatoarele care fac acest lucru posibil
demonstreaz importana ideii lui 9zilmrd mult *reme neapreciat$.
//
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
(cest lucru e pur i simplu fantezist i seamn mai mult cu un mit fondator, aa cum
sunt cele pri*itoare la reeaua Internet. 5u este *orba despre #bit$ n articolul lui 9zilmrd, iar
formula 0 log ) pe care el o d e fr ndoial mai puin important pentru teoria informaiei
ce a*ea s *in dec%t expresia teoremei . a lui )oltzmann.
Iat deci pentru ce noi am preferat s ncepem aceast prezentare a diferitelor definiii
cantitati*e ale informaiei din fizic prin lucrarea publicat de 8eBis i s utilizm referinele
date de 9zilmrd cu scopul de a prezenta un pic mai pe larg opera lui 9moluc+oBs?i, adesea
ru cunoscut. Vunctul nostru de *edere referitor la presupusa nerecunoatere n istoriografia
tradiional a importanei operei lui 9moluc+oBs?i se afl de altfel confirmat de ctre
editorul unui *olum n onoarea fizicianului polonez .ceea ce nu trebuie s ne miree", dar i de
ctre istoricul american al fizicii cuantice 2ax Aammer. (cesta scrie n The Conceptual
Levelopment of Ouantum !echanics: #:oncepia lui 9moluc+o*s?i despre o inteligen care
se afl fr ntrerupere n situaia de cunoatere a strii instantanee a unui sistem dinamic i
este astfel capabil de a in*alida cea de&a doua lege a termodinamicii, fr s fac *reun
lucru, era probabil prima speculaie logic de nenlturat pri*ind inter*enia fizic a spiritului
asupra materiei$.
5u istoria mecanicii cuantice ne preocup totui aici, precum pe Aammer, ci studiul
proceselor sto+astice. ^n celebrul su articol din !7-, despre #Vrobleme sto+astice n fizic i
n astronomie$, astronomul de origine indian 9ubra+man4an :+andrase?+ar .!7!Q&!77/"
recapituleaz starea cunotinelor n acest domeniu. @l rezum aportul studiilor lui
9moluc+oBs?i asupra micrii broBniene astfel: #...." prim exemplu al unui caz n care era
posibil de a studia n detaliu, deopotri* teoretic i experimental, tranziiile ntre natura
ire*ersibil la ni*el macroscopic a difuziei i natura re*ersibil la ni*el microscopic a
fluctuaiilor moleculare$.
2ai mult, :+andrase?+ar i recunotea lui 9moluc+oBs?i c%te*a prioriti teoretice
+otr%toare, precum ar fi introducerea conceptului de #probabilitate dup aciune$
.Mahrscheinlich0eitsnachwir0ung" pe care l gsim clar definit n !7!0, dup mai bine de
zece ani de munc n acest domeniu. (cest nou tip de probabiliti, care *a deine un loc
esenial n teoria msurii, se refer la cazul obser*aiilor repetate i se compar cu definiia
lanurilor 2ar?o* .dup numele matematicianului so*ietic, !</0&!7''" din !7Q1, lanuri care
permit modelarea fenomenelor de e*oluie aleatorie. :+andrase?+ar consacr de altfel un alt
articol, exclusi* fizicianului polonez, n !7<0.
(cesta este sensul n care scrierile lui 9moluc+oBs?i particip la apropierea care se
obser* la nceputul secolului ntre fizica sto+astic ce se orgineaz, dup cum am artat, n
teoria cinetic a gazului, i teoria matematic a probabilitilor care i afl c%t de c%t
axiomatizarea n lucrrile lui )orel, apoi ale lui Zolmogoro*. Jin punct de *edere filosofic,
problema ire*ersibilitii timpului e cea care este comun celor dou discipline.
R asemenea apropiere se continu at%t cu lucrrile lui 5orbert 6iener .!<7-&!70-"
referitoare la o prim unificare a problemelor matematice i fizice n jurul mecanicii statistice
i a modelrii micrii broBniene, c%t i cu lucrrile lui Ao+annes *on 5eumann .!7Q,&!7/1"
pri*ind ipoteza ergotic i 7undamentele matematice ale mecanicii cuantice, dup cum *om
*edea mai t%rziu. ^n cartea publicat n !7,', *on 5eumann *a reansambla ntr&o teorie a
msurii esena rezultatelor a diferite teorii despre micarea broBnian i despre demonul lui
2axBell ajung%nd astfel, printre altele, la expresia entropiei legate de o msur:

Mi@carea (ro>nian% ca @i conce&t unificatorD Nor(ert Ciener8 matematician @i fi'ician
/0
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
5. 6iener i ncepuse cercetrile prin c%te*a studii asupra fundamentelor matematicii,
prin studierea logicii .sub influena lui >ussell" i, n aceeai msur, a filosofiei .n mod
special, concepia bergsonian despre timp". @l scrie n !7/<, n primul *olum al re*istei
Cy$ernetica, un articol retras%nd ntreaga sa carier tiinific n care declar c a ales s se
intereseze ndeaproape n matematic de analiz, cut%nd mereu fenomene fizice n a cror
modelare putea s&i utilizeze direct lucrrile de matematic. ^n urma colaborrii sale din
!7'Q cu >. 2. =rcc+et .!<1<&!71," de la 9trasbourg, el ncepe s publice despre micarea
broBnian.
^n !7!<, fizicianul german 6alter 9c+ott?4 a*ea s propun o explicaie pentru zgomotul
de granulaie nt%lnit n tuburile cu *id: era *orba de fluctuaii ale numrului de electroni
emis prin efect termoionic. 6iener propunea o apropiere ntre acest zgomot i micarea
broBnian pe care o studiase sc+ematiz%nd traseul moleculelor prin cel pe care l face un
balon mpins din toate direciile spre mijlocul unei mulimi. 2uncind dup !7!7 la
departamentul de matematic al lui MassacAusetts Institute of TecAnoo!; .M*I*T*", el *a
ataca problema proprietilor matematice ale acestor traiectorii i definete, pentru a duce la
bun sf%rit acest studiu, #integrala sto+astic$. Lrm%nd aceast analiz a lui 6iener, =.
Fausdorff *a introduce noiunea de dimensiune a unei curbe, aflat la originea dez*oltrii
teoriei fractalilor a lui ). 2andelbrot.
Jup V. >. 2asani, fr ndoial cel mai bun biograf i commentator al su, s&ar prea c
publicarea de noi studii despre fenomenele de turbulen .[. 3a4lor, n !7'Q", ca i
demonstrarea teoremei ergodicitii de ctre *on 5eumann i )ir?+off, sunt cele care i&au dat
ideea de a pune analiza micrii broBniene ca paradigm pentru studiul fenomenelor
sto+astice. Jin !7'- p%n n !7,Q, acest lucru l&a condus n matematic spre propunerea unei
teorii generalizate a analizei armonice.
8a nceputul anilor o,Q, micarea broBnian beneficia deci de o formalizare matematic,
iar importana teoriilor fizice care o descriau fusese deja demonstrat .de exemplu, prin
msurarea numrului lui (*ogadro de ctre A. Verrin sau prin experimentele suedezului 3.
9*edberg". (plic%nd sfaturile lui )ertrand >ussell ce constau pentru 6iener n a rm%ne la
frontierele fizicii i matematicii, 6iener explic i anumite rezultate ale mecanicii cuantice,
cum ar fi M de pild M faptul c ptratul amplitudinii funciei de und reprezint o
probabilitate de prezen, prin formalismul ce se aplic la micarea broBnian.
@l reia, de asemenea, studiile despre turbulen introduc%nd n !7,< noiunea de #+aos
omogen$. Influenat de axiomatizarea probabilitilor a lui 2ar?o* i Zolmogoro*, care
plasaser procesele sto+astice n centrul teoriei lor, 6iener definete acest nou tip de +aos
prin raport cu o msur aplicabil mulimilor. Ltilizeaz aici aplicaia integralei =urier M ceea
ce mai fcuse deja i care i permisese s defineasc funciile referitoare la mulimi M
utiliz%nd o topologie care autoriza extinderea calculului integral la aceste noi funcii.
(stfel, n perioada interbelic, studiul micrii broBniene deine un loc important pentru
6iener. Vutem *orbi, totui, de unificarea diferitelor domenii ale tiinei n jurul acestei teme
de studiuW :eea ce ne intereseaz aici este mai mult faptul c un fenomen ca micarea
broBnian de*ine paradigmatic n baza posibilitii definirii sale matematice i a capacitii
sale euristice. 5u tim de fapt dac el conser* mai degrab o realitate fizic sau dac joac
rolul unei pre&axiome matematice. 3eoriile matematice precum cea a seriilor lui =ourier sunt
cele care permit stabilirea de legturi ntre fenomene fizice aparent neaflate n *reun raport
oarecare, dar aici 6iener pare s aplice at%t matematicilor, c%t i fizicii, teoriile referitoare la
micarea broBnian. Je altfel, n !7/<, el precizeaz c faptul de a fi fost la M*I*T* i
permisese spiritual s apere importana aplicaiilor teoriilor sale la problemele de inginerie i,
n acest sens, teoria sa general a analizei armonice poate fi considerat ca matematic i
fizic, ser*ind totodat te+nica.
/1
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Vrintre altele, la nceputul anilor a,Q, pe *remea dez*oltrii studiilor sto+astice, 6iener se
*a consacra i c%tor*a reflecii de natur filosofic, promo*%nd o concepie care s aeze
fizica mai aproape de metafizic. Je pe aceast poziie, el ia atitudine fa de problema
naturii sufletului reacion%nd la un articol de&l prietenului su A. ). 9. Faldane .!<7'&!70-",
iar aceast poziie o *a dez*olta mai t%rziu n justificarea analogiilor propuse de cibernetic.
@l scria urmtoarele despre subiectul articolului geneticianului i statisticianului britanic
amintit mai sus .articol intitulat !ecanica cuantic ca $a5 a filosofiei": #5u pot *edea
diferene eseniale ntre un materialism care subnelege sufletul ca fiind un tip complicat de
particule materiale i un spiritualism care presupune c particulele au un suflet primiti*$.
(ceasta ne arat, dac mai era necesar, cum toate aceste domenii sunt legate ntre ele, nu
numai la ni*elul concepiilor filosofice, ci i la cel al teoriilor tiinifice. Uom aborda n a
doua parte a acestui capitol definiia cantitati* a informaiei stabilit n cadrul lucrrilor de
statistic propriu&zise.
^nainte de aceasta, *om nc+eia aceast prezentare a teoriilor referitoare n primul r%nd la
fizic abord%nd scrierile lui 5eumann.
Noiunea de informaie @i mecanica cuantic%" 4oAannes =on Neumann
(x%ndu&i munca pe teoria spaiului a lui Filbert, n !7,' *on 5eumann consacr
#fundamentelor matematice ale mecanicii cuantice$ o carte aprut la @ditura 9pringer, n
colecia referitoare la #temele fundamentale ale tiinelor matematice$. ^nelege astfel s ia
parte la polemica epocii i s se situeze contra ipotezei *ariabilelor ascunse, susinut printre
alii de ctre @instein. Interes%ndu&se mai precis de #formulele statistice ale mecanicii
cuantice$, el le apropie pe acestea de cele pe care le regsim n termodinamic i anun n
introducere c: #R analiz mai profund arat c binecunoscutele dificulti iz*or%te din
mecanica clasic, referitoare la #ipoteza de dezordine$ necesar termodinamicii n justificare,
ar putea fi aici aplanate$.
Ventru a realiza acest lucru, sprijinindu&se pe experimente de g%ndire crora le precizeaz
caracterul a*enturos, el i propune s determine entropia unui ansamblu de stri cu ajutorul
unui operator statistic -, introdus n cadrul unui studiu despre msur i re*ersibilitate care
permitea diferenierea efectului msurrii de efectul timpului asupra sistemului studiat. Jup
ce a luat n socoat existena micrii broBniene, continundu&i analiza critic despre
experimentele de g%ndire, *on 5eumann se interog+eaz asupra posibilitii de a dispune de
un perete semi&permeabil pentru sistemele cuantice. @l calific acest perete drept #demon al
lui 2axBell i face trimitere la publicaia lui 9zilard din !7'7. Ventru a calcula entropia
asociat operatorului -, imagineaz un experiment de compresiune care&i permite s ajung
la expresia urmtoare pentru cazul unor ! molecule: ! 0 Spur (- ln -) .Spur reprezent%nd
urma lsat de un operator linear, iar 0 constanta lui )oltzmann" i care n cazul unui
operator cu *alori proprii distincte w
3
, w
)
, ... w
n
d expresia:
(ceast expresie i permite atunci s demonstreze *aloarea ipotezei unei ire*ersibiliti
legat de msur, dar bineneles c nu este *orba aici de informaie, ci a*em de&a face cu
prima expresie a costului entropic asociat unei obser*aii fizice a gazului cu un numr
oarecare de molecule. 2ai e *orba aici i de o teorie a msurii, in%nd cont n acelai timp de
teoriile cuantice i termodinamice, ntruc%t ni se arat dup aceea c rezultatul su poate fi
interpretat cu ajutorul numrului de complexiuni introdus de )oltzmann i reluat de Vlanc?.
Je altfel, se poate reaminti aici cum Vlanc?, generaliz%nd cercetrile lui )oltzmann,
introdusese expresia S ( 0 log M din perspecti*a urmtorului punct de *edere: #Ventru c
/<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
entropia este o mrime aditi*, iar probabilitatea M este o mrime multiplicati*, eu am
formulat pur i simplu S ( 0 log M, unde 0 reprezint o constant uni*ersal$.
V%n la urm, aceast apropiere formal dintre mecanica cuantic i termodinamic este
cea care&i permite lui *on 5eumann s ajung la o nou expresie a interpretrilor n acelai
timp matematice i fizice. Vlec%nd de la teoreme matematice destul de ane*oioase despre
proprietile pe care trebuie s le *erifice operatorii, el *a ajunge la o teorie general a
msurii i numeroi fizicieni *or *edea aici, pe drept cu*%nt, o analiz fizic i cantitati* a
noiunii de informaie. =izicianul 8con )rillouin .!<<7&!707", unul dintre teoreticienii
mecanicii cuantice, *a scrie n !7/0, n cartea sa Science and %nformation Theory, cu pri*ire
la acest text al lui *on 5eumann: #A. *on 5eumann examineaz de asemenea cazul
obser*atorului care uit informaia i arat c acest proces semnific deopotri* o cretere de
entropie$. Jup cunotina noastr, *on 5eumann nu utilizeaz cu*%ntul #informaie$ n
scrierile din aceast perioad, dar noiunea de msur pe care o definete n ultimul su
capitol poate fi foarte bine considerat, a posteriori, ca un caz al ac+iziionrii de informaie.
Vrintre alii, fizicianul german Vascual Aordan .!7Q'&!7<Q", co&fondator al mecanicii
cuantice cu )orn i Feisenberg, insist, n articolul pe care l consacr n !7-7 #procesului de
msurare n mecanica cuantic$, asupra faptului c studiul realizat de *on 5eumann
demonstreaz c #...." termodinamica este implicat n obser*aiile din mecanica cuantic i
DcE acest lucru e n armonie cu un fapt art%nd ire*ersibilitatea legat de obser*aie ...."$. ^n
fond, e exact c, prin munca sa, *on 5eumann nu numai c #apropie$ dou domenii ale
fizicii, ci le i #unific$ n jurul aceleai interogaii pri*ind msura. 9e poate tot aa considera
c ar a*ea loc, ca o consecin, #unificarea$ cunoaterii n jurul noiunii tiinifice de
informaieW @ nc de*reme a o spune, c+iar dac am e*ocat deja aici texte publicate dup cel
de&al doilea rzboi mondial. ^n aceast prim parte *iz%nd apariia noiunii tiinifice de
informaie, se cu*ine s ne mai interesm i de alte axe de cercetare: lucrrile realizate n
statistic i n domeniul telecomunicaiilor.
,. Informaia statistic
.traducere i adaptare de [+eorg+e :litan dup Acrime 9egal, 6e DEro et le -n= .istoire de
la notion scientifiFue dGinformation au )@H siIcle, Varis, jditions 94llepse, 'QQ,"
7tatisticie @i informaia ui FisAer
#...." obiectul metodei statistice este reducerea datelor. R mas de date, pe c%t de
important pe at%t de neinteligibil, trebuie nlocuit cu un numr relati* mic de cantiti care
trebuie s reprezinte corect aceast mas sau, altfel spus, care trebuie s conin cea mai
mare parte posibil, dac nu totalitatea informaiei &ertinente coninut% n datee de
origine$.
Iat cum, n !7'', >onald (4lmer =is+er .!<7Q&!70'" introducea n scrierile sale
noiunea tiinific de informaie. =is+er *a preciza aceast noiune p%n n !7,/ pentru a
ajunge, de&a lungul publicaiilor sale, la o definiie matematic. @l arat c o statistic este o
transformare de date ale eantionului pe care ea l rezum, dar totodat l i simplific.
Jespre o statistic se spune c este ex+austi* dac rezumatul pe care&l realizeaz nu
suprim nimic din #informaia$ .n sens de #informare$" coninut de eantion. Je la nceput
noiunile de informaie i ex+austi*itate se gsesc astfel legate.
>etras%nd modul cum informaia care este la nceput utilizat ntr&un sens apropiat de
sensul comun de*ine un concept tiinific, *om insista de asemenea asupra posteritii
/7
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
lucrrilor sale, nu fr a aminti mai nainte n ce context teoriile statistice ale lui =is+er au
*zut lumina zilei i cum statistica a putut participa la unificarea tiinelor.
5umeroase sunt articolele sau monografiile consacrate lui =is+er. ^n mod *oit, fr grija
ex+austi*itii, nu *om in*oca aici dec%t c%te*a repere din biografia sa, aflate n raport cu
subiectul nostru, =is+er a*%nd publicate de altfel mai mult de o sut de lucrri.
Jiplomat la :ambridge, el a studiat dup aceea matematicile i fizica teoretic, puternica
sa miopie interzic%ndu&i fizica experimental. Jup ce public n !7'' n *hilosophical
Transactions of the #oyal Society, de*ine la trei ani responsabil de departamentul de
statistic de la staia experimental din >ot+amsted, a*%nd sarcina de a obine profit din miile
de date pri*ind referitor la o perioad de *reo aizeci de ani deopotri* di*ersele probe
de ngrm%nt i condiiile meteorologice corespunztoare. Jin grija de a fi independent,
preferase acest post celui de la Gaton La(orator;, unde ar fi trebuit s munceasc sub
conducerea lui Zarl Vearson .!</1&!7,0", cu care a*usese diferende referitoare la publicaiile
lor din Biometric0a. V%n n !7,, *a rm%ne la >ot+amsted unde i elaboreaz principalele
lucrri, a*%nd ca obiect mai ales problema planurilor de experien. ^i *a succeede apoi lui
Vearson la Eni=ersit; Coe!e de Londres n calitate de profesor de @ugenie.
Jar s re*enim mai nt%i la acea publicaie din !7'' pri*itoare la #fundamentele
matematice ale statisticii teoretice$. =is+er pare moti*at de propria&i respingere a noiunii de
probabilitate in*ers sau probabilitate ba4esian creia nelege s&i substituie un nou
concept, cel de #*erosimilitudine$ .#plauzibilitate$". Rri, se tie c probabilitile ba4esiene
sunt cele care i&au permis lui *an der 6aals s regseasc i, n acelai timp, s justifice cel
de&al doilea principiu al termodinamicii. )ineneles c =is+er i introduce propriul concept
de informaie printr&un alt gen de abordare, plec%nd de la probleme concrete *iz%nd analiza
eantioanelor statistice a*ute n *edere n cultura agronomic. @liber%ndu&se de tradiia ce
dorea s utilizm teorema lui )a4es ca ar+etip al raionamentului inducti* formalizat, =is+er
se lanseaz ntr&un proiect ine*itabil de mare an*ergur pe care&l inaugureaz cu cercetarea
testelor obiecti*e care&i justific practica. Jar tocmai conceptul de *erosimilitudine, i nu cel
de probabilitate in*ers, este cel care&i permisese s determine nc din prima lucrare
publicat, cea din !7'', alegerea pe care statisticianul o poate face ntre multele modele
statistice graie #principiului maximului de *erosimilitudine$, principiu ce are pentru el nc
de la nceput o important *aloare euristic.
Vroblema care i&o pune =is+er n lucrarea din !7'' scoate n e*iden teoria estimrii
.e*alurii": e *orba de a putea #estima$, pornind de la eantioanele rele*ate, *alorile
parametrilor caracteristici ai distribuiilor de probabilitate ale unei populaii ipotetice .de
exemplu, pentru calculul parametrilor m i s ai unei legi normale". @l propune n acest cadru
o #tratare cantitati* a informaiei aduse de un eantion$ care, c+iar dac nu se aplic nc la
toate cazurile, permite deja realizarea unor aplicaii de alegere a curbelor de eroare ce ne las
posibilitatea de a considera eantionul ca fiind cel mai reprezentati* posibil pentru populaia
a*ut n *edere.
:alificati*ul #pertinent$ .#rele*ant$", pe care&l utilizeaz pentru a califica informaia ce
ncercm s o izolm din masa de date, ine de interesul su pentru genetic, interes care l
determin, ncep%nd cu !7!<, s studieze #genele rele*ante$. (ceast disciplin, genetica,
creat printre alii de ctre 6illiam )ateson .!<0!&!7'0" care&i d i numele n !7Q/, este
istoric legat de eugenism, micare tiinific, politic i filosofic ce marc+eaz a doua
jumtate a secolului gIg i ai crui principali reprezentani ieii din dcoala statistic
britanic sunt =rancis [alton .!<''&!7!!", *erior de&al lui JarBin, sau Zarl Vearson .!</1&
!7,0".
=oarte sc+ematic, dup publicarea :riginilor speciilor a lui JarBin .n !</7", )ateson i
primii geneticieni credeau c ar exista o contradicie ntre darBinism i genetic, deoarece
0Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
selecia natural prea s presupun c micile *ariaii ar a*ea o mare importan pentru
fenomenele de adaptare, ceea ce li se prea a *eni mpotri*a legilor lui 2endel. 9prijinindu&
se pe cartea publicat de JarBin n !<1!, Lescendena omului, eugenitii l&au prezentat
adesea pe JarBin ca fiind unul de&al lor. (stzi mai persist nc o contro*ers asupra
interpretrii ce poate fi dat acestor scrieri. Jac 9. 3ort nltur orice suspiciune eugenist
fa de JarBin opun%nd teoria lui JarBin diferitelor #darBinisme$ care se reclam de la ea,
8emaine i 2atalon estimeaz de asemenea, cit%nd ndeosebi cartea sa din !<1!, c JarBin
nu rezist #...." la presiunea ideilor timpului su, nici la concluziile discipolilor si cei mai
fer*eni, at%t despre reproducerea idioilor, infirmilor i bolna*ilor n naiunile ci*ilizate, c%t
i despre inferioritatea de natur a popoarelor slbatice$. @i conc+id c #JarBin nu este
ne*ino*at n ceea ce pri*ete ideea de exploatare a omului ce poate fi tras din teoria sa$.
3eama eugenitilor *iza*i de teoria darBinian a seleciei naturale era c omul ci*ilizat ar
fi eliminat aciunea acestei selecii naturale asupra lui nsui, mai cu seam din cauza
sistemelor de protecie social ce luau amploare n acea epoc.
=is+er inter*ine n dezbatere la mai multe ni*ele. Ve de o parte, n domeniul biometriei
referitor la studiile statistice i cantitati*e ale *ariaiilor, iar pe de alt parte n aplicarea
geneticii mendeliene #redescoperit$ la trecerea dintre secole. Jup ce i&a publicat n !<<7
manifestul despre biometrie odat cu 'atural %nheritance, [alton a*ea s&l c%tige pe
Vearson de partea sa. (ctualitatea de care se bucurau lucrrile lui 2endel n !77Q a*ea s
opun mendelienii biometricienilor i s pun problema locului ocupat de eugenism n cadrul
concepiilor fiecrora dintre ei: pentru Vearson, eugenismul se nla din biometria aplicat,
n timp ce pentru mendelieni eugenismul trebuia legat de genetica uman. ^n articolul su din
!7!<, =is+er reconciliaz aceste dou abordri i utilizeaz noiunile geneticii mendeliene,
mai ales cea de dominan, ca limbaj al biometriei. (cesta este cadrul n care el introduce
analiza *arianei, utilizat alturi de teoria coeficienilor de corelaie stabilit de [alton.
(cestea *or fi bazele pe care el *a fonda, mpreun cu Faldane, genetica populaiilor.
=is+er a rmas de fiecare dat i mereu ataat de preocuprile sale eugeniste, el fusese de
altfel publicat foarte de*reme, n !7!-, n The Eugenics #eview sau n "nnals of Eugenics .a
crei conducere i&o asum ncep%nd cu !7,, p%n c%nd de*ine #Vrofesor de @ugenie$",
dintre numeroasele re*iste eugeniste din prima parte a secolului gg. 9e folosete deseori de
expresia #gene rele*ante$ pentru a preciza genele care trebuiesc conser*ate n generaiile
urmtoare pentru a se ajunge la #ameliorarea rasei$, scopul principal al oricrui eugenist,
indiferent dac este *orba de un eugenism poziti* fazoriz%nd cele mai bune elemente dintr&o
populaie sau de un eugenism negati* mpiedic%nd pe cele #mai puin apte$ s se reproduc.
^n lucrarea sa din !7'/ consacrat #teoriei estimrii statistice$, =is+er i reia munca
asupra noiunii de informaie. 5e d mai nt%i un exemplu de calcul al unei cantiti de
informaie n cazul a dou estimri diferite ale parametrului s dintr&o lege normal, pornind
de la un acelai eantion de n *alori obser*ate. @l socotete c dac cu unul dintre cei doi
estimatori pe care&i definise ne aflm n cazul unei #statistici eficiente$ .ceea ce *rea s
spun c se poate regsi *aloarea lui s c%nd n tinde spre infinit", atunci cu cellalt estimator:
#o optime din informaia total este respins$.
=is+er asociase de asemenea, n lucrarea sa din !7'', pe plan calitati*, cantitatea de
informaie adus printr&o statistic cu ceea ce el numete #precizia intrinsec a unei curbe de
eroare$, adic cu ceea ce corespunde, dup cum am *zut, celei mai bune alegeri posibile din
parametrii definind o distribuie statistic. 3rei ani mai t%rziu, el arat c aceast #precizie
intrinsec a unei curbe de eroare$ poate fi calculat n funcie de *ariana unui estimator
eficient i conc+ide deja: #:eea ce noi am numit n termeni de precizie intrinsec a unei
curbe de eroare poate fi de asemenea conceput ca i catitatea de informaie DconinutE ntr&o
singur obser*aie aparin%nd unei astfel de distribuii$.
0!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
@l demonstreaz atunci c informaiile se pot adiiona n cazul a dou obser*aii
independente.
=r a intra n toate detaliile matematice, mai reinem c n aceast lucrare =is+er d mai
departe expresia general a cantitii de informaie n raport cu un parametru F oferit de un
eantion de n obser*aii:
unde S indic o nsumare a tuturor obser*aiilor, iar m produsul lui n prin probabilitatea unei
obser*aii de a cdea n una dintre clasele prealabil determinate.
3rei ani mai t%rziu, n !7'<, dup cea de&a doua ediie a !etodelor statistice pentru
cercettori, informaia e definit din nou matematic, ca egal de aceast dat cu in*ersul
*arianei n cazul unei distribuii normale a *alorilor unui parametru estimate. Je fapt,
informaia care este la plecare #coninut n date$ de*ine ncet, ncet caracteristica unei
statistici, iar obiectul de studiu al lui =is+er se deplaseaz de la materialele brute ieite din
cercetrile sale agronomice la teoria sa matematic a estimrii. R astfel de e*oluie se
regsete mai ales n aceast carte, atunci c%nd el arat cum coninutul informaional adus
printr&o experiment agronomic ar putea determina alocarea parcelelor de teren: #(*antajul
de a examina ni*elul informaiei c%tigate n fiecare etap a experimentului se sprijin pe
faptul c precizia obinut n majoritatea experimentelor este limitat de ctre cantitatea de
teren, de munca i super*izarea disponibile. Ln real ajutor pri*ind mai buna alocare a acestor
resurse poate fi obinut lu%nd n considerare cantitatea de informaie pe care o putem
anticipa$.
Vrintre altele, c+iar dac =is+er folosete ntr&un sens tiinific un cu*%nt din limbajul
obinuit, cel de #informaie$, el acord atenie justificrii acestei folosiri, preciz%nd n !7,/:
#@ e*ident, de asemenea, c introduc%nd conceptul de cantitate de informaie, noi nu dorim
s dm un nume arbitrar unei cantiti calculabile, dar trebuie s ne pregtim de justificarea
termenului folosit, raport%ndu&ne la cerinele simului comun, dar i de a spune dac
termenul este nsuit i util ca instrument de g%ndire. :onsecinele matematice ale
identificrii, aa cum o propun, preciziei intrinseci a curbei de eroare cu cantitatea de
informaie extras pot fi deci rezumate acum, mai ales ca s putem judeca dup simul nostru
comun prematematic dac ele c+iar au proprietile pe care trebuie s le aib$.
Informaia se *rea deci definit ca o mrime constant, calculat pornind de la un
eantion. Je altfel, nc din !7'/ =is+er a*usese deja grij, dup cum am semnalat, s
demonstreze c aceast mrime *erificase proprietile matematice elementare, precum cea
de aditi*itate, pentru dou eantioane independente.
3otui, n publicaia din !7,/, la aceeai pagin, el face n felul su apropierea dintre
entropie i informaie. :u pri*ire la aceast analogie, precizeaz: #Ua trebui s notai mai
ales c procesele re*ersibile, sc+imbrile de notaii, transformrile matematice bijecti*e,
traducerile de date ntr&un alt limbaj sau rescrierile ntr&un cod nu se nsoesc cu pierderea de
informaie, dar i c, n procesele ire*ersibile prezente n estimarea statistic, unde nu se pot
reconstrui datele de origine plec%nd de la *alorile estimate, putem a*ea o pierdere de
informaie, dar niciodat un c%tig.
=r ndoial, aceast orientare a sensului timpului, proprie experienei fizice, e cea care
l face contient pe =is+er de analogia dintre entropie i informaie. :alculul *alorilor
estimate #consum$ ntr&un fel oarecare datele brute ale experienei, de aceeai manier n
care o main termic creaz entropie i consum energie. (ceast opoziie dintre entropie i
0'
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
informaie este clar formulat de ctre =is+er care, n ultima fraz a citatului de mai sus, reia
una dintre formulrile celui de&al doilea principiu al termodinamicii aplicat la un sistem
nc+is i izolat: #Vutem a*ea c%tig de entropie, dar niciodat pierdere$. 9e poate *edea aici,
fr ndoial, influena fizicianului A. F. Aeans .!<11&!7-0", dup care =is+er a studiat.
(stfel, c+iar plec%nd de la studiile statistice, conceptul de informaie poate aprea sub
forma unei ilustrri a celui de&al doilea principiu al termodinamicii. :eea ce ne&ar putea deja
lsa s presupunem c analogia dintre informaie i entropie este fundamental i nu numai
formal. @xemplele luate n discuie de =is+er urmresc de altminteri, fr ndoial, s arate
caracterul uni*ersal al unei atari legi.
7tatisticie ca miFoc de unificareD
(ceast unitate care prinde contur n jurul analogiei informaieMentropie ar fi un ultim
a*atar al fascinaiei exercitat de legea normal i de fizica socialW 9e tie n ce spirit
uni*ersalist definise puctelet .!170&!<-1" omul de mijloc, proced%nd n obser*aiile sale
despre om tot aa cum o fcuse pentru ceruri i mri i ncep%nd astfel s aplice statistica la
tiinele sociale. 8egea 8aplace&[auss, definind caracteristicile distribuiilor normale, ocup
un loc central n teoria erorilor, la fel ca legea numerelor mari care dob%ndete odat cu
Voisson titlul de #lege uni*ersal$.
8a fel cum >enaterea cunoscuse o reapariie a pitagorismului mistic n jurul studiului
numrului de aur, sf%ritul secolului al gIg&lea cunotea extazieri c%teodat ngrijortoare
pentru legea normal. Lnii, precum 2. )oll, *d aici un pas ctre unitatea tiinelor. (cesta
din urm scrie n !7-', dup ce demonstrase c am regsi legea normal n diferite domenii:
#Jin punct de *edere al unificrii cunoaterii, al unitii tiinei, a*em de&a face aici cu un
rezultat statistic, a crui importan n&o putem neglija, cu at%t mai mult cu c%t aceleai
apropieri se pot stabili ntre diferitele proprieti ale \omului moral] ...$
:u toate acestea, unii autori precum Vearson se ridicaser mpotri*a fetiismului
manifestat de c%i*a oameni de tiin fa de legea normal. @l cuta s e*ite ca metoda
ptratelor mici s dob%ndeasc acest statut.
5umai odat cu legea normal i cu cea a numerelor mari raionamentul asupra
#populaiilor$ ia a*%nt n aceast a doua jumtate a asecolului al gIg&lea, aceasta este optica
n care )ernard )ru, ntr&un articol recent, introduce teoriile lui JarBin, 2endel i
)oltzmann. @l arat c primul dintre acetia discut despre specii i constat *ariabilitatea
lor, al doilea i efectueaz obser*aiile binecunoscute asupra #populaiilor$ boabelor de
mazre crora le studiaz reproducerea i, n fine, ultimul modeleaz micrile aleatorii ale
particulelor unui gaz. Ventru ei, raionamentul statistic prezint cu siguran o unitate
metodologic.
=is+er notase el nsui aceste paralele n !7'/, ceea ce lui i justifica rolul unitar al
statisticii. @l scrie n introducerea la !etodele statistice pentru cercettori: #3eoriile
tiinifice care implic proprieti de largi agregaii de indi*izi, iar nicidecum proprietile
indi*izilor nsui, precum teoria cinetic a gazului, teoria seleciei naturale sau teoria c+imic
a aciunii de mas, sunt n esena lor argumente statistice i fac obiectul unor proaste
interpretri ce pierd din *edere natura statistic a argumentului.
(r trebui deci, dup =is+er, s pzim pentru spirit rolul fundamental pe care statistica l
joac n elaborarea acestor teorii. 5u at%t n calitate de mijloc de unificare statisticile sunt
aplicate, deoarece nu gsim n scrierile lui =is+er sau ale altora urmele unei *oine de a
par*eni la unitate, ci, ca instrument teoretic, statisticile sf%resc prin a ocupa un loc central
n toate acele raionamente *iz%nd de fapt #populaiile$. @xist deci, mai nt%i, unitate n
demersul teoretic.
0,
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Vornind de la concepia sa frec*enial asupra probabilitilor, =is+er extinde de altfel
acest punct de *edere la teoria probabilitilor. ^ntr&un articol intitulat #Indeterminism i
selecie natural$, publicat n re*ista *hilosophy of Science n !7,-, =is+er se intereseaz de
problema determinismului, care dup el trebuie respins dac acceptm ipotezele teoriei
cinetice a materiei. (ceasta din urm prezint pentru =is+er n #a*antajul .a" unificrii
conceptului de lege natural n diferite sfere ale experienei umane i .b" al unei mai mari
generaliti ce exclude acceptarea cazului particular al cauzalitii complet deterministe, at%ta
timp c%t aceasta rm%ne o ipotez non probat$.
Ventru probarea acestei uniti de a crei stare *orbea, el intr n consideraii in%nd de
ordinul #armoniei$ preciz%nd: #Vrintre teoriile biologice, acest lucru aprea ca fiind n
deplin armonie cu teoria seleciei naturale care, prin natura sa statistic, se aseamn cu cea
de&a doua lege a termodinamicii$.
:%te*a pagini mai departe, el examineaz c+iar cu ajutorul noiunii de probabilitate
aceast unificare armonioas, atunci c%nd insist asupra faptului c ntreaga pre*iziune
plec%nd de la obser*aii trecute trebuie s fie exprimat sub forma unui enun referitor la
probabiliti.
^n acelai an !7,-, asupra aceleeai c+estiuni referitoare la natura determinist sau
indeterminist a fizicii, gsim n scrisul unui *ec+i telegrafist .din !7Q/ p%n n !7Q1e" mai
bine cunoscut ca filosof al tiinei, [aston )ac+elard .!<<-&!70'", introducerea noiunii de
#informaie probabilistic$. ^n 'oul spirit 4tiinific, referindu&se la teoria cinetic a gazului
care&i permite s considere gazul ca un #tot$ determinat, pornind de la componente
nedeterminate, el arat c dac presupunem indeterminarea unui fenomen, trebuie s
presupunem independena acestuia n sensul calculului probabilitilor. @l scrie: #dac ar
exista cea mai mic dependen Dntre gaz i mediul exteriorE, am a*ea de&a face cu o
confuzie de informaii probabiliste i ar trebui s depunem ntotdeauna un mare efort pentru
a ine cont de o interpretare a dependenei dintre legturile dependente reale i legile stricte
ale probabilitii$.
Gn &reun!irea ucr%rior ui FisAer des&re informaie
n Jup cum *om *edea mai departe, doar ncep%nd cu sf%ritul anilor a-Q putem *orbi
de o *eritabil teorie unificat a informaiei, dar *om *edea n capitolul !! sensul ce poate fi
dat acestei unificri. (ceast teorie are la origine, printre altele, lucrrile lui =is+er e*ocate
mai sus, dar aceste scrieri au propria lor dez*oltare n c%mpul strict al statisticii i
probabilitilor i nu particip, propriu&zis *orbind, la naterea teoriei informaiei.
:+iar dac =rcc+et, n =rana, generalizeaz lucrrile lui =is+er referitoare la estimarea
unui parametru .bineneles, cu ajutorul inegalitii =rcc+et&Jarnois&:ramer&>ao", mai cu
seam n 9tatele Lnite teoria lui =is+er cunoate dez*oltri importante, printre altele, odat
cu lucrrile lui A. 8. Joob .nscut n !7!Q". 2atematicianul american integreaz teoria
maximului de *erosimilitudine a lui =is+er, ca i definiia informaiei ce decurge din ea, n
cadrul teoriei probabilitilor i, cu mai mult precizie, n cadrul teoriei matematice a
mulimilor msurabile, fondat prin lucrrile lui )orel i 8ebesgue. Jup o prim lucrare
publicat n !7,0 despre #estimarea statistic$, n care reia cu plus de rigurozitate
matematic unele rezultate obinute de =is+er , n articolul s din !7-! definete
#probabilitatea ca o msur$, titlu de altfel al acestui al doilea articol. Vornind de la
axiomatizarea probabilitilor propus de Zolmogoro* n !7,, i, deci, de la teoria msurrii,
)oob urmeaz linia g%ndirii deja dez*oltat de 6iener, cel care M dup cum noteaz L.
Zrengel ntr&un articol despre istoria teoriei probabilitilor M fcea deja parte din r%ndul
0-
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
acelor matematicieni care considerau probabilitile ca msuri. ^n acest sens, )oob se opune
lui >. *on 2ises .!<<,&!7/," care, n acelai timp, se nscria ntr&o abordare frec*enial.
:u toate acestea, *on 2ises se refer deopotri* la principiul maximului de
*erosimilitudine a lui =is+er, c+iar dac la baza matematic a articolului su stau mai ales
aplicaiile lui A. 5e4man .!<7-&!7<!" plec%nd de la teoria testelor. 3eoria lui 5e4man se afl
de altfel la originea teoriei deciziei a lui (bra+am 6ald .!7Q'&!7/Q", care unific teoria
estimrii cu cea a testelor sau planurilor de experien, prezentate drept cazuri particulare de
cercetare ale unei #funcii de decizie statistic$.
(adar, doar n 9tatele Lnite i n 2area )ritanie scrierile lui =is+er cunosc interesante
prelungiri. ^n San0hya, marea re*ist indian de statistic .publicat nc de pe *remea
colonizrii britanice", mai gsim un lung articol scris de ctre (. )+attac+ar44a, intitulat
#Jespre ec+i*alenele cantitii de informaie i utilizarea lor n statistic$, publicat n trei
pri din !7-0 p%n n !7-<, care urmrete s amelioreze expresia cantitii de informaie n
teoria estimrii lui =is+er. 5u e locul aici pentru o abordare n detaliu a acestei lucrri, at%t de
complex pe plan matematic, dar reinem numai c la sf%ritul anilor a-Q gsim nc articole
cu pri*ire la noiunea de informaie, exclusi* n sensul lui =is+er. 8a fel, gsim n !7/,, n
*hysical #eview, un articol #Jespre estimarea statistic n fizic$ care urmrete aplicarea
teoriei lui =is+er n acest domeniu, fr s se refere la alte definiii ale informaiei.
(stfel, c+iar dac definiia lui =is+er i afl aplicaii n fizic, iar cea utilizat de fizic se
sprijin uneori pe raionamentele statistice, ne aflm de fapt n prezena a dou tipuri de
definiii distincte, aprute ncet, ncet plec%nd de la anii a'Q. ^n ambele cazuri, regsim
analogia dintre entropie i informaie care pare deja a juca un rol unificator. ^n ceea ce
pri*ete statistica, reinem remarca fcut nc destul de recent de J. Jacun+a&:astelle ntr&o
carte intitulat Cile aleatorului: #*erosimilitudinea este un concept unificator important al
statisticii, foarte legat de noiunile moderne de entropie i informaie$.
@l anun, de altfel, de la nceputul crii sale: #Ventru a da tiinei +azardului ntreaga sa
dimensiune, trebuie s facem o alt lectur, un pic mai dificil ca accesibilitate. @ste cea care
opune incertitudinea informaiei$.
:%t pri*ete subiectul unificrii, nu putem de fiecare dat numai cu ajutorul celor dou
definiii iz*or%te din domeniile statisticii i fizicii s numim drept #unificat$ toat
informaia ce apare. Vrincipalul ei in*estigator, inginerul american :laude @lBood 9+annon
.nc en !7!0", se prezint n linia inginerilor de telecomunicaii care, n anii a'Q, defineau de
asemenea informaia n manier cantitati*.
-. Informaia ca noiune )n telecomunicaii
.traducere i adaptare de [+eorg+e :litan dup Acrime 9egal, 6e DEro et le -n= .istoire de
la notion scientifiFue dGinformation au )@H siIcle, Varis, jditions 94llepse, 'QQ,"
Vutem citi n Bell System Technical ournal din !7'-: #(cest articol consider doi factori
fundamentali intr%nd n determinarea *itezei maximale de tramsmisie a informaiei
.#inteligenei$" prin telegrafie. (ceti factori sunt: punerea n form .shaping" a semnalului
i alegerea codurilor$. Iat primele r%nduri ale rezumatului unui articol de&al lui Farr4
54kuist .!<<7&!71Q" n jurnalul companiei unde era angajat.
Hate de ordin economic
Jup cea de&a doua jumtate a secolului gIg, inginerii din telecomunicaii caut s
rentabilizeze mai bine in*estiiile legate de construirea primelor mari reele naionale i
0/
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
internaionale. :+iar dac ngrijorarea de ordin economic este rareori explicit menionat,
aceasta rm%ne mereu un motor important al ino*aiei te+nice. @ suficient s ne g%ndim la
cantitile de cupru puse n joc pentru conductori, la unele materiale pentru izolatori sau c+iar
la c+eltuielile cu bobinele de inducie pentru pupinelizare.
Ln factor important studiat de ctre ingineri este *iteza. Jac, bineneles, *iteza
semnalului rm%ne constant .egal cu *iteza luminii n cazul ideal", 54kuist introduce n
lucrarea sa din !7'- noiunea de #*itez a unei linii$ definit n raport cu #numrul de
elemente ale semnalului DtransmisE pe secund$. :eea ce pune implicit problema metodelor
de codaj, dar 54kuist consacr o seciune din lucrarea sa #alegerii codurilor$. Rbiecti*ul este
atunci de a putea transmite c%t mai rapid posibil i e de obser*at aici c obsesia lui
#totdeauna mai repede$ .criticat de V. Uirilio" se manifest de fapt concomitent cu primele
progrese din domeniul telecomunicaiilor. Lnul dintre mijloacele de atingere a acestui
obiecti* era i reducerea blocajului de pe linii.
Votri*it lui Aackues 8acan, #@ra *orba pentru )e Tee&Aone Com&an; de a face
economii, altfel spus de a face s treac un c%t mai mare numr posibil de
comunicriScomunicaii .mesaje" pe un singur fir. ^ntr&o ar at%t de *ast precum 9tatele
Lnite e foarte important de a economisi c%te*a fire de telecomunicaii i de a face s treac
mesajele de obicei fade care se *e+iculeaz cu ajutorul di*erselor aparate de transmisie
printr&un numr de c%t mai puine fire posibil. Vornind de la acest lucru s&a nceput
cuantificarea comunicriiScomunicaiei. .n" @ *orba de a ti care sunt condiiile cele mai
economice de a putea transmite cu*inte pe care oamenii le recunosc. Je sens, nimeni nu se
ocup$.
>%ndurile de mai sus fac parte din cartea a II&a a Seminarului lui Aackues 8acan .!7Q!&
!7<!" i se regsesc n capitolul 0, consacrat aplicrii noiunii tiinifice de informaie n
tiinele umane, ceea ce ne *a explica interesul psi+analistului pentru acest tip de c+estiuni.
(ceast referin istoric i *a permite aici, n lecia sa despre #circuit$, s diferenieze
*orbirea de comunicare, aa cum e definit cea din urm n societatea noastr dup ce a fcut
obiectul amintitei cuantificri. 5otm deja aici c problema sensului unui mesaj nu este
efecti* luat n considerare.
(ceast optic de rentabilizare a liniilor e cea pe care o dez*oltaser primele te+nici de
multiplexaj permi%nd transmiterea mai multor comunicriScomunicaii .mesaje" pe aceeai
cale. (numite linii fiind nc+iriate la *remea aceea, se urmrea de fiecare dat mrirea *itezei
de transmisie i totodat asigurarea calitii transmisiei, principalele probleme n epoc fiind:
utilizarea unei aceleiai linii n ambele sensuri, fenomenele distorsiunii i cele ale slbirii
semnalului odat cu distana. Ventru a rezol*a cea din urm problem, mai ales n telefonie,
liniile au fost dotate cu #amplificatori$, cu at%t mai numeroi cu c%t calea de comunicaie era
mai lung. Ventru o ar de talia 9tatelor Lnite, ne*oia de a pune la punct alternati*e la acest
procedeu se fcea simit bineneles cu mai mult claritate dec%t pentru rile europene.
(cest sistem necesita surse de energie punctuale i, nainte de toate, o important m%n de
lucru pentru asigurarea meninerii funcionrii tuburilor cu *id de folosin redus coninute
n #amplificatorii$ necesari conser*rii amplitudinii iniiale a semnalului.
Jar referitor la acest #semnal$, care era definiia luiW :um e de carcterizatW 5oiunea de
informaie este cea care *a permite gradual rspunsul la aceste ntrebri. ^n lucrarea e*ocat
mai sus, 54kuist folosete termenul #inteligen$. @ debutul acelei cuantificri realizat
esenialmente n cadrul La(oratoareor )e din 9tatele Lnite i care i *a gsi mplinirea
n anii a-Q, odat cu #teoria matematic a comunicaiei$.
^n !717, o tez de doctorat susinut n departamentul de filosofie i tiine sociale al
Lni*ersitii libere din )erlin a fost consacrat #e*idenierii locului conceptului de
informaie n te+nicile de telecomunicaie. Fageme4er, autorul acestei teze, arat de exemplu
00
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
n ce context au *zut lumina zilei lucrrile lui 54kuist .pe urm cele ale lui Fartle4 i ale
altora", insist%nd asupra specificitii sistemului de cercetare american din anii a'Q. Jup el,
electrote+nica era n*at n departamentele de fizic, inginerii primind o solid formare n
fizica matematic, axat mai cu seam pe modelul teoriei cldurii a lui =ourier i pe teoria lui
2axBell re*izuit de ctre Fea*iside. ^n ceea ce pri*ete probabilitile, acestea erau deja
aplicate n telecomunicaii pentru organizarea reelei n funcie de trafic, n particular pentru
dimensionarea comutatorilor telefonici.
2ai precis, alte surse arat c plec%nd din anii !<<Q, pe c%nd ingineria electric ncepea
s fie n*at n 9tatele Lnite, aceast disciplin se reataeaz fie ingineriei mecanice, fie
fizicii. Jin !<<' p%n la !7Q' cursul de la M*I*T* intitulat #Inginerie electric$ .Electrical
Engineering" era de asemenea oferit n departamentul de fizic, n *reme ce n alte
uni*ersiti un curs ec+i*alent se nscria n formarea de ingineri n mecanic, urm%nd pentru
aceasta de*iza lui 6illiam 3+omson care, dup >. >osenberg, declarase c un inginer
electrician trebuia s fie 7Qq mecanician i !Qq electrician. >osenberg explic de altfel: #^n
primul r%nd, electrote+nica sublinia importana ingineriei mecanice ne*iz%nd *aporii; iar, n
al doilea r%nd, electrote+nica ddea greutate argumentului dup care formarea inginerilor este
rolul unei coli dotate cu baze solide n tiine i n matematici, i nu doar al atelierelor
te+nice$.
(ceste diferene autentice n ordonarea c%mpului disciplinar explic n parte diferenele
dintre concepiile pe care le regsim ulterior. 2ai mult, exist diferene naionale, iar
lucrrile germanului Zarl Zrpfmrller, publicate tot n !7'-, ne aduc n situaia de a compara
mediile americane i germane.
Lucr%rie de &ionierat ae ui Harr; N;Iuist @i Jar JK&fmKer
^n !7'-, Zarl Zrpfmrller .!<71&!711" lucreaz dup trei ani petrecui la )erlin n
laboratorul central al lui 7iemens L HasBe, creat n !<-1 sub numele de Telegraphen
Bauanstalt Siemens und .als0e. 9e tie c el a studiat nainte problemele legate de
pupinelizare i c postul su de la 7iemens e explicit orientat nspre domeniul teoriei
conduciei .6eitungstheorie". 8a fel ca i americanul Farr4 54kuist, dar independent de
acesta, el propune n lucrarea sa din !7'- intitulat #Jespre procesele tranzitorii n filtrele
de und$ o prim relaie cantitati* ntre timpul de ocupare a liniei i lrgimea benzii de
frec*ene trectoare utilizat.
Ve baza fluctuaiilor care afecteaz undele purttoare .te+nic introdus n timpul
primului rzboi mondial" el explic necesitatea utilizrii filtrelor de und .Mellenfilter",
neologism pe care l preia cu grija de a&l justifica, indic%nd pur i simplu c expresia e
frec*ent n 9tatele Lnite. Vutem *edea de altfel, c+iar i numai cu ajutorul referinelor
indicate, c urmeaz ndeaproape ultimele publicaii americane, precum ar fi cele din Bell
System Technical ournal sau din alte re*iste. Vrimul rezultat la care ajunge indic marea
generalitate a studiului su referitor la #transmisia semnelor$ n ansamblul ei
.DeichenP$ertragung", indifferent dac este *orba de telegrafie sau de telefonie. @l introduce
o #constant uni*ersal$ ce caracterizeaz raportul dintre timpul instituirii unui semnal
telegrafic n curent alternati* i lrgimea benzii frec*enelor de trecere utilizate pentru filtru
.6och$reite, propriu&zis #lrgimea fantei de trecere$". Ln studiu experimental i teoretic i
permite de altfel s specifice c aceast constant, inter*enind n limita numrului de
semnale telegrafice ce pot fi transmise, este cuprins ntre / i /,/. (a cum noteaz istoricul
britanic al te+nicii :. :. )issell, el nu e primul care a artat c existena nsi a unei benzi
de frec*en ar limita ni*elul emisiei, dar abordarea care reprezint caracterul no*ator al
propunerii sale este mai ales cea pe care o calificm astzi drept #sistemic$. ^n ceea ce
01
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
pri*ete noiunea de informaie, Zrpfmrller se g%ndete la litere, iar exemplul pe care&l ia
referitor la emisia unei litere codat n Morse .sistem adoptat nc de la prima conferin
internaional de telegrafie din !<0/" i furnizeaz expresia de #*itez telegrafic$ n funcie
de numrul literelor formate plec%nd de la cinci semnale elementare .7Pnfer$uchsta$en" pe
care l putem transmite pe minut. 3otui, el nu se intereseaz de diferitele maniere de a
seleciona aceste elemente n constituirea semnalului.
^n comparaie, articolul lui 54kuist aduce o mare noutate: ofer o expresie cantitati* a
*itezei cu care se poate transmite informaia .#inteligena$". :ei doi factori pe care i studiaz
sunt #alegerea codurilor$ i #punerea n form a semnalului$ .signal shaping". 5oiunea de
#semnal$ emis este aici clar distinct de cea de #caracter$ transmis, semnalul fiind constituit
din caracterele obinute prin combinarea diferitelor elemente alese dintr&un joc de elemente
disponibile. @l ia n considerare #numrul total de caractere care pot fi ansamblate
.construed" i nu&i pune deci problema de a se ngriji s tie dac toate ansamblrile au un
sens .sau mcar dac ele corespund unui caracter existent n cod". 2ai putem constata aici,
nc de la nceput, c preul pltit pentru cuantificarea noiunii de informaie e renunarea
cel puin pro*izorie la modelarea dimensiunii semantice a informaiei.
^n corpul textlui su, 54kuist d urmtoarea formul pentru #*iteza de transmisie a
inteligenei$:
M ( / log m
unde / este o constant, iar m este numrul *alorilor de curent electric distinse. Joar n
anex explic condiiile care i permit s stabileasc aceast formul i dou sunt remarcile
ce se impun atunci.
2ai nt%i, el enun ipoteza unui cod n care toate elementele au aceeai durat, preciz%nd
c acesta #este de obicei cazul codurilor imprimabile$. Jintr&o lo*itur, caracterul aleatoriu
al mesajului este simplificat la maximum i 54kuist nu are ne*oie de alte instrumente
matematice dec%t combinatorica ex+austi*: dac n este numrul de semnale elementare
pentru un caracter, numrul caracterelor posibile este mn i a*em deci n log m ( Cte, ceea ce
d pentru *iteza de transmisie a inteligenei, care este in*ers proporional cu n, rezultatul
anunat mai sus. @xamin%nd rapid cazul n care asemenea durate n&ar fi toate egale, el indic
c o luare n considerare a #frec*enelor relati*e la diferite caractere$ ar fi suficient pentru a
arta c formula pe care o d ar furniza nc o bun aproximaie pentru acest caz. Je altfel,
54kuist se intereseaz ndeaproape de acest caz atunci c%nd el .cazul" determin alegerea
codului. >aport%ndu&se la un !anual de soluii pentru cifrurile militare cu scopul de a a*ea
date statistice despre frec*ena utilizrii literelor n englez, el compar eficacitatea
diferitelor *ariante ale codului Morse .Morse&ul american i Morse&ul #continental$"
raport%ndu&l la un cod #ideal$ funcion%nd cu dou sau trei *alori de curent electric. (cest
cod ideal se bazeaz pe principiul potri*it cruia literelor celor mai frec*ent utilizate li se
atribuie codurile cele mai puin lungi.
(poi trebuie notat c 54kuist distinge n ultimul paragraf al articolului su ntre
transmisia de putere .a curentului electric" i transmisia #de inteligen$ .a informaiei"
explic%nd c contrar a ceea ce n general se admite, mai ales n cazul telegrafiei submarine
aceeai und nu poate s corespund la dou cerine de tipuri diferite: o anumit stabilitate
pentru tramsmisia de putere i o mare suplee pentru a putea transmite sc+imbrile brute de
semnal. @ de mirare c 54kuist nu face aici aluzie la teoria modulaiei de amplitudine care
permite tocmai rezol*area acestei probleme. 2ai mult, teoria modulaiei de frec*en
ajunsese s *ad lumina zilei cu doi ani mai de*reme, sub pana lui A. >. :arson .c+iar dac
(rmstrong nu&i *a arta tot interesul dec%t n anii a,Q, pentru a lupta contra problemelor
0<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
legate de zgomot". @l e*oc aceste te+nici, fr ns a&i modifica fondul propunerii, doar
c%nd face aluzie la cazul radioului .pe care&l asimileaz cazului telegrafiei cu und
purttoare".
:u toate acestea, dei pornete de la un referent te+nic mai ndeprtat, aproape n
exclusi*itate sistemul telegrap+ic cu current continuu aa cum ne&o arat de altfel titlul
articolului su: #:%i*a factori afect%nd *iteza telegrafic$ , rezultatele pe care le obine au
o mai mare generalitate dec%t cele ale lui Zrpfmrller i mai ales un impact teoretic mai
deplin. =ormaia celor doi oameni de tiin explic, poate n parte, aceast diferen.
Zrpfmrller .!<71&!711" are o formaie clasic de inginer n electrote+nic, o disciplin
n*at de*reme prin studiile fcute n [ermania, dup un sistem de ucenicie ."us$ildung"
cu o mai larg recunoatere dec%t n alte ri. (stfel, pe Zrpfmrller l gsim n ucenicie la
atelierele 9iemens&9c+uc?ert din 5uremberg din !7!/ i p%n n !7!1. (adar,
electrote+nica putea fi n*at fr a trebui s urmezi un curs complet de fizic. ^n ceea ce&l
pri*ete pe 54kuist .!<<7&!710", el tocmai fizica a studiat mai cu seam .V+. J., adic
doctorat susinut la Lni*ersitatea din Cale n !7!1, trei ani dup ce a dob%ndit naionalitatea
american". Jin aceast perspecti*, se poate nelege de ce propunerile lui 54kuist sunt mai
puin dependente de problemele te+nice ale epocii. (stfel, el se limiteaz n studiul su
aproape la transmisia semnalelor continuie, curentul primind mai ales un numr finit de
*alori. Vutem fi, de altfel, surprini de constatarea c prima miz a lui 54kuist n publicaia
sa este s recomande abandonarea undelor sinusoidale n fa*oarea unei unde rectangulare
trec%nd printr&un circuit clasic construit pornind de la rezistene, inductane i capaciti pe
care are grij s le determine.
(stfel, n mod paradoxal, 54kuist se afl probabil ntr&un cu at%t mai mare recul cu c%t e
mai puin constr%ns s gseasc aplicaii practice lucrrilor sale dec%t Zrpfmrller.
Fageme4er consacr una dintre anexele tezei sale de doctorat descrierii mediului de cercetare
din [ermania anilor a'Q. @l arat, plec%nd de la organigrame i alte statistici din epoc
pri*ind organizarea La(oratoareor 7iemens L HasBe, a Institutuui HeinricA Hert' de
cercetare a osciaiior i a celebrului Tee!ra&AentecAniscAes ReicAsamt der HeutscAen
ReicAs&ost, c nici un loc nu era consacrat ser*iciilor comparabile celor de #cercetri asupra
transmisiilor$ de la )e La(s sau celor de #cercetare matematic$ de la ATLT. ^n
laboratoarele germane nu se pltea #luxul$ de a a*ea laboratoare de cercetare fundamental,
expresie utilizat c+iar de ctre 54kuist ntr&o not intern la )e La(s, datat 0 iulie !7,-.
:u pri*ire la studiile asupra #fundamentelor telegrafiei$ el scrie: #...." se poate ca aceast
munc s fie un lux. 3elegraful cu frec*en *ocal pare s ias mai degrab bine n
ansamblu fr a trage mare profit din teoria fundamental. 3elegraful cu curent alternati* ar
fi fr ndoial mult ajutat de o asemenea munc, dar acesta nu pare s aib o mare
importan economic. =aptul c rezultatele sale au adesea o redus importan economic
reprezint unul dintre cele mai mici incon*eniente existeniale ale teoreticianului din
telegrafie$.
^nainte de toate, se cerceteaz doar ceea ce este economic rentabil, iar restul poate fi apoi
considerat ca un #lux$. 3otui, pentru a urma aceast *iziune e*ident un pic caricatural, n
cazul La(oratoareor )e acest lux era pentru a spune astfel #gratuit$. 9ituaia de c*asi&
monopol pe care o a*ea interprinderea lor, le permitea cu uurin s finaneze cercetrile
fundamentale, pltite indirect de utilizator. V. (igrain explic bine, ntr&un inter*iu, cum
acest sistem a putut funciona c+iar i dup legea anti&trust care limita beneficiile
intreprinderii. 2ai mult, n domeniile *izate de concuren, )e La(s a*useser de
asemenea ideea de a nu lsa c%mpuri libere.
Jup datele furnizate de Fagem4er, departamentul de cercetare a La(oratoareor )e
folosete la mijlocul anilor a'Q n jur de !-QQ de cercettori sau ingineri, form%nd astfel cel
07
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
mai mare laborator din lume consacrat telecomunicaiilor. 8a momentul n care 54kuist
public, n !7'-, el e nc la ATLT, responsabil cu un grup de munc aplecat asupra
#semnalizrii telegrafice prin curent alternati*$. Jepartamentul de cercetare la care este
ataat .dez*oltarea transmisiunilor" cuprinde !0Q de oameni de tiin, numr comparabil cu
cel de !-Q pe care&l regsim la laboratorul central 7iemens L HasBe unde lucreaz
Zrpfmrller.
Ventru a ne forma o idee despre lucrrile teoretice efectuate de ctre ec+ipa lui 54kuist,
putem meniona articolul pe care&l public n !7'1 mpreun cu doi dintre colegii si, 9+anc?
et :or4. 9tudiul n ansamblu e consacrat msurrii fenomenelor de distorsiune n cazul
transmisiei prin curent continuu .9+anc? era responsabil de grupul #telegraf cu curent
continuu$ din cadrul aceluiai departament n care lucra i 54kuist". (utorii se folosesc de
modelul unei distribuii normale pentru a caracteriza distorsiunea i sf%resc prin a propune
un nou aparat permi%nd msurarea calitii transmisiei fr s utilizeze nregistrri. (cesta
permite, dup cum a remarcat A. F. )ell ntr&o discuie despre articol, s realizm economie
de timp n localizarea defeciunilor circuitelor telegrafice care #n aceast ar se repet at%t
de des$. 3otui, faptul c ei se limiteaz la transmisia prin curent continuu bloc+eaz
pro*izoriu dez*oltarea teoriei. (ceasta este concluzia pe care o putem trage din studierea
acestor articole de #pionerat$, dar mai ales din cele scrise apoi de ctre 54kuist i
Zrpfmrller, ndeosebi de&a lungul anilor a'Q sau din lucrarea publicat de >. U. 8. Fartle4 n
!7'<, care marc+eaz o nou etap n conceptualizarea noiunii de informaie.
Harte; a La(oratoaree )e Tee&Aone @i de'=otarea &rimeor cercet%ri
:ontrar lui 54kuist i Zrpfmrller, >.U.8 Fartle4 .!<<<&!71Q" este un inginer cu
multiple centre de interes. ^n afara publicaiei sale din !7'<, #3ransmisia informaiei$,
adesea menionat ca una dintre originile teoriei matematice a comunicaiei, gsim uneori
numele su legat de un tip de circuit oscilant pe care el l pune la punct la nceputul anilor
!7!Q sau, n fizica matematic, de un tip de transformare matematic comparabil cu
transformarea lui =ourier, propus n !7-'.
>eferitor la perioada care ne intereseaz mai mult, !7'Q&!7-/, Fageme4er recenzeaz
aptesprezece publicaii din care aproape jumtate despre probleme de telecomunicaii, un
sfert n acustic, iar cellalt sfert n mecanica cuantic. :u aceeai uurin, Fartle4 trece de
la lucrri teoretice uni*ersitare la lucrri inginereti. V%n s publice n !7'<, el se afl
angajat de !/ ani la )e La(s sau la Cestern Eectric. =ace parte din departamentul de
cercetare a transmisiunilor, a crui conducere i&o asum. ^n acest sens, el se gsete n
organigrama )e La(s cu dou ni*ele deasupra ni*elului lui 54kuist de la ATLT, n
fruntea a !-< de angajai fa de < pentru 54kuist.
^n ceea ce pri*ete acustica, el a explicat de exemplu nc din !7!7 c urec+ea uman ar
repera direcia de unde *ine un sunet analiz%nd diferenele de faz dintre dou semnale
receptate. Interesul su pentru fizic este totui mai apropiat de preocuprile noastre. ^n fond,
Fartle4 i petrece o bun parte din *ia ncerc%nd s arate c ce*a nu e n regul cu
relati*itatea general i, uneori, c+iar cu mecanica cuantic. @l *a publica studii ce apr
acest punct de *edere mai ales n anii a/Q, n re*iste celebre precum 9A;sica Re=ie> sau
7cience. Je altfel, n 7cience, n !7/Q, pornete de la cartea lui 6iener, Ci$ernetica, pe care
o citeaz abundent, pentru a arta c n #...." faptul c fusese comod de a descrie
fenomenele atomice n termeni de sistem non neBtonian, caracteriz%ndu&le prin anumite
probabiliti de tranziie, nu constituie prin el nsui o prob c sistemul, n
comportmamentul lui detaliat, nu se supune legilor neBtoniene$.
1Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Rri, lucrarea sa publicat n !7'< e reproducerea unei comunicri susinute la primul
Congres %nternaional de Telegrafie 4i Telefonie cu 4i fr fir care se inuse n Italia pe malul
8acului :omo n onoarea centenarului morii lui Uolta n septembrie !7'1. (cest Congres se
inuse n acelai moment i pe acelai loc cu cel al fizicienilor unde se regseau >ut+erford,
[erlac+, )ragg, =ran?, feeman, 2illi?an i mai ales )o+r. @ra *orba de celebrul congres la
care )o+r *oia s&i anune principiul complementaritii i e foarte rezonabil de a presupune
c Fartle4 era interesat de manifestrile organizate. Joi dintre participanii la congresul
asupra telecomunicaiilor fuseser de altfel c+iar in*itai la congresul de fizic.
Jar s analizm ndeaproape comunicarea sa publicat n )e 7;stem TecAnica
4ourna. :u*%ntul informaie aprea nc de la nceputul studiului, ntre g+ilimele, ca i cum
am fi a*ut de&a face aici cu una dintre primele utilizri ale cu*%ntului n afara sensului lui
curent. (utorul opune, de altfel, consideraiile #fizice$ care sunt ale sale la consideraiile
#psi+ologice$ obinuite i declar n mod explicit: #...." ignorarea problemei interpretrii,
efectu%nd fiecare selecie de&o manier perfect arbitrar i fond%ndu&ne rezultatele pe
posibilitatea receptorului de a distinge rezultatul cutrei sau cutrei selecii$.
Ventru c tocmai de o informaie #selecti*$ e *orba aici, repetarea *erbelor #a selecta$
sau #alege$ nu e anodin .de ', de ori pe trei pagini". Fartle4 dispune pentru teoria sa de un
referent te+nic foarte precis: sistemul )audot, dup numele inginerului francez @mile )audot
.!<-/&!7Q,", sistem a crui funcionare se caracteriza printr&un cod de lungime constant,
alctuit din cinci simboluri primare, indiferent care ar fi fost scrisoarea de transmis. Vornind
de aici, el obine la r%ndul su o formul d%nd cantitatea de informaie:
. ( n log s ,
n care n reprezint numrul de selecii, iar s numrul de simboluri primare disponibile.
(legerea literei ., iniiala autorului, poate lsa impresia c Fartle4 nelegea s&i lase
numele posteritii pentru aceast definiie. (ceasta este, de altfel, sursa unei nenelegeri
pri*ind analogia cu teorema . a lui )oltzmann, asupra creia *om a*ea ocazia de a re*eni.
:a i la 54kuist, aceast formul *izeaz toate combinaiile fizic posibile, independent de
faptul c ele pot s nu corespund unui aranjament de simboluri primare utilizate n cod. @
*orba deci de o msur #fizic$ a unei cantiti pe care am putea&o califica nc de la nceput
drept #*irtual$ din moment ce ea pri*ete ceea ce am putea transmite, la modul condiional,
iar nu ceea ce transmitem efecti*. (ceast remarc are aici importana ei, ntruc%t rm%ne
*alabil de&a lungul dez*oltrii a ceea ce s&a con*enit de a numi la sf%ritul anilor a-Q #teoria
informaiei$, iar astzi nc #societate comunicaional$ sau #cy$erspace$.
9 mai notm c formula de mai sus depinde stringent de obiectul te+nic de care se
leag: dac acesta ar fi fost considerat precum un cod Morse sau dac simbolurile secundare
nu sunt constituite din acelai numr de simboluri primare .linii i puncte", Fartle4 i&ar fi
putut pondera cantitatea de informaie in%nd cont de frec*enele de utilizare, utiliz%nd
formalismul probabilitilor. (utorul recenziei care poate fi citit n Re=ista Genera% de
Eectricitate din octombrie !7'< nu se neal: el scrie c Fartle4 ajunge la aceast msur
#baz%ndu&i demonstraia pe cazul sistemului de telegraf )audot$. Rri, potri*it ar+i*elor
consultate de Fageme4er, de*ine clar c Fartle4 n&a*ea dec%t o slab pregtire n domeniul
calculului probabilitilor, pe care prefer tocmai de aceea s nu&l utilizeze. (tunci c%nd
remarc faptul c un cod de lungime *ariabil ar conduce la formule foarte #complexe$, el
nu&i dez*olt mai departe cercetrile. Jup cum putem obser*a, aportul lui 9+annon la
teoria informaiei, n domeniul definirii cantitii de informaie, urmeaz cu precizie ceea ce
deja scrisese Fartle4.
1!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Jup alte dou pri consacrate unui studiu referitor la #dob%nzile comunicrii$ .egale cu
constantele de amortizare a circuitelor utilizate pentru transmisie", iar apoi la analiza
raporturilor dintre strile de ec+ilibru i regimurile tranzitorii, Fartle4 stabilete o limit a
cantitii de informaie ce poate fi transmis n cazul c%nd se nmagazineaz energie pentru
restr%ngerea transmisiunii n regim permanent la un inter*al limitat de frec*ene. (ceast
limit este proporional cu produsul inter*alului de frec*en i durata de timp n care
frec*enele sunt utilizabile, rezultat care se apropie de cel al lui Zrpfmrller, abordat mai
de*reme. Zrpfmrller fcea de altfel parte din delegaia german la congres, dar cei doi s&au
cunoscut personal mult mai t%rziu dec%t cu aceast ocazie, aa cum Fageme4er demonstreaz
printr&o scrisoare de&a lui 54kuist ctre Zrpfmrller din februarie !7'<.
Rbiecti*ul lui Fartle4 este n mod explicit de a putea compara di*ersele capaciti de
transmisie a mijloacelor de comunicare i de a&i conduce pe inginerii acestor domenii spre
aplicaii practice interesante. Importana general a lucrrilor sale este clar ilustrat: e *orba
de sisteme #de telegrafie, de telefonie, de transmisie a imaginii i de tele*iziune$, prin #fire
sau prin radio$. ^n acest sens, e *orba de o unificare a diferitelor mijloace de msurare a
eficacitii unui sistem de transmisie. :a prob, reamintim c #)audM&ul .de la numele
inginerului francez )audot" fusese introdus ca msur a *itezei modulaiei unui semnal n
!7'7, la puin timp timp dup publicaia lui Fartle4. Jefinit la nceput ca numr de
caractere transmisibile prin sistemul )audot .deci plec%nd de la / semnale binare elementare"
cu pauz, aceast unitate nu permitea nici n !7,/ msurarea cantitii de informaie
transmis de ctre un alte sistem foarte rsp%ndit: sistemul lui Fug+es introdus n !<//.
(stzi nc se pune semnul ec+i*alenei ntre (aud i (it n cazul semnalelor binare. 8a
c%i*a ani dup publicarea #teoriei matematice a comunicaiei$ de ctre :.@. 9+annon,
anumii autori propun de altfel #Harte;$&ul ca unitate de msur a informaiei. ^n mod
special, e cazul lui [.&3+. [uilbaud din cartea sa Ci$ernetica din !7/-: aici, el definea
#Harte;$&ul ca alternati* elementar.
(a cum arat Fageme4er, lucrarea publicat de Fartle4 a cunoscut un anumit ecou mai
ales n epoc pentru faptul c a utilizat logaritmul zecimal. R contro*ers a*usese loc
referitor la utilizarea scrilor logaritmice n studiul fenomenelor de amortizare i Fartle4 face
n mod explicit aluzie la ea atunci c%nd d propria formul a cantitii de informaie. V%n la
jumtatea anilor a'Q, msurile cantitii de informaie erau diferite ntre 9tatele Lnite i
2area )ritanie, pe de o parte, i alte ri europene, pe de alt parte. (mbele tipuri de msuri
a*eau incon*enientul de a fi dependente de frec*en, iar la momentul introducerii
logaritmilor problema care se punea era de a ti dac trebuie s se fac referire la logaritmul
zecimal .reamintim c decibelul un este introdus dec%t n !7,'" sau la un alt gen de logaritm.
(nglofonii aleg algoritmul zecimal i acesta se regsete, de exemplu, n definiia informaiei
la (lan 3uring care introducea c%i*a anu mai t%rziu #Heci(an$&l ca unitate de informaie.
)reisig, unul dintre principalii participani la aceast contro*ers, de partea german, nu
pare a se interesa de publicaia lui Fartle4 dec%t din aceast perspecti*, reamintind c el i
propune o alt #msur de transmisie$. Je abia dup reluarea rezultatelor lui Fartle4 de ctre
8rsc+en i 9trec?er, la nceputul anilor a,Q, pornete interesul cu pri*ire la definiia dat
informaiei de ctre Fartle4, dar nu referitor la limita pe care el o determin pentru cantitatea
de informaie M ca produsul dintre banda de frec*ene utilizate i timpul de transmisie M, ci
referitor la definiia sa logaritmic. 3oate aceste lucrri sunt abordate n teza de doctorat
scris de Fageme4er, inclusi* studiul publicat de Zrpfmrller ntr&o re*ist suedez din !7,!,
adic pe *remea c%nd Zrpfmrller, profesor la TecAniscAe HocAscAue din Janzig
.[dans?", preciza rezultatele limitati*e enunate de 54kuist n !7'-.
^nainte de aceasta, la un moment aproape de apariia comunicrii prezentate de Fartle4 la
lacul :omo, n !7'<, 54kuist public de asemenea dou articole importante. Vrimul l reia pe
1'
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
cel din !7'- analizat mai sus, e *orba de #:%te*a teme ale teoriei transmisiei prin telegraf$.
3elegraful cu curent continuu rm%ne n cadrul acestui articol referina utilizat, dar gsim
aici i un studiu suplimentar consacrat fenomenelor de interferen ntre simboluri datorat
faptului c *alorile luate succesi* de ctre un semnal interfereaz unele cu altele la un
moment dat. (l doilea articol este consacrat numai zgomotului de origine termic n
conductori; el aprea n 9A;sica Re=ie> i completeaz articolul lui A.). Ao+nson, care&l
precede n numrul re*istei i care i ofer cadrul general de analiz. @l utilizeaz mai nt%i
cea de&a doua lege a termodinamicii pentru a arta c #...." fora electromotric datorat
agitaiei termice din conductori este o funcie uni*ersal a frec*enei, a rezistenei, a
temperaturii i numai a acestor *ariabile$. ^n continuare, aplic%nd legea ec+ipartiiei de
energie, el i gsete o expresie cantitati*. (cest scurt articol, de numai patru pagini, *a a*ea
aplicaii mult timp dup aceea. (stfel, n !7/!, putem citi, tot n 9A;sica Re=ie>, un articol
intitulat #Ire*ersibilitate i zgomot generalizat$ i care face n mod explicit legtura ntre
teoria micrii broBniene i aceast publicaie a lui 54kuist, fr s abordeze noiunea de
informaie.
^nc o remarc aici, ca i pentru statistici, lucrrile pe care noi le analizm au dou tipuri
de posteriti diferite. @le contribuie, n acelai timp, la emergena unei teorii tiinifice a
informaiei i la apropieri ntre diferitele domenii tiinifice care exist independent de
noiunea de informaie.

9rimee &reun!iri
9c+ematic, pot fi distinse dou feluri de urmri pentru toate aceste lucrri din anii a'Q, n
domeniul te+nic sau teoretic, c+iar dac cele dou tipuri de dez*oltri sunt aici str%ns legate.
Jin punct de *edere teoretic, o *eritabil teorie matematic a informaiei se contureaz
ncetul cu ncetul, dar aceasta se sprijin n acelai timp i pe e*oluia aparatelor de msur i
a sistemelor de transmisie.
Jac continum s rsfoim numerele din )e 7;stem TecAnica 4ourna, *om gsi n
!7,7, dup articolul lui 54kuist din !7'- i cel al lui Fartle4 din !7'<, un nou articol scris
de 9+anc? i :or4, la doisprezece ani dup cel e*ocat mai sus. (cesta din urm nu este scris
mpreun cu 54kuist, dar comport totui numeroase referine la scrierile inginerului de
origine suedez. @ *orba peste tot de a msura transmisiile telegrafice i, inspirai de ideile
lui 54kuist, autorii studiaz un nou tip de telescriptor automat. Vutem nota c *itezele de
transmisie sunt exprimate aici n cu*inte pe minut, n puncte pe secund i n (aud&i. 5u
pare s aib o msur unificat i, mai degrab cercet%nd noi tipuri de aparate dec%t
dez*olt%nd lucrrile lui Fartle4 i 54kuist, autorii sper s poat ngloba c%t de multe cazuri
posibile, ceea ce le&ar putea permite s ajung la o msur&etalon a *itezei de transmisie,
c+iar dac acest lucru nu constituie explicit obiecti*ul lor. Je altfel, e de reinut c ei se
refer at%t la surse americane, c%t i germane, pentru tot ceea ce *izeaz funcionarea
diferitelor sisteme telegrafice. Indiferent c e *orba de 54kuist sau de Zrpfmrller, cu pri*ire
la relaiile dintre banda de frec*ene i timpii de transmisie, gsim de asemenea primele
consideraii relati*e la stabilitatea amplificatorilor.
(rticolul publicat de Zrpfmrller n !7'<, #Jespre dinamica regulatorilor automai de
amplificare$, conine de pild una dintre primele sc+eme generale de retroaciune:
1,
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Zrpfmrller D!7'<E, p. -0Q .text i sc+em"
#Jispoziti*ul de reglare comport n general un \sistem de transmisie] !
3
i un sitem de
reglaj !
)
. 9itemul de transmisie !
3
ilustreaz relaia dintre mrimea S
3
a unui sistem, care
de&o manier sau alta poate fi modificat n timp, i mrimea S
)
a unui sistem de care
depinde i care poate fi meninut constant graie dispoziti*ului de reglare. Jac sistemul de
reglaj !
)
n&ar exista, ntre mrimile 9
!
i 9
'
s&ar stabili, n stare staionar, o relaie pe care o
putem scrie sub forma urmtoare:
S
)
( " S
3
,
unde " este \factorul de transmisie] al sistemului !
3
. @l poate depinde, la r%ndul su i la
modul general, de !
3
.
@fectul sistemului de reglaj !
)
const n alegerea factorului de transmisie " n funcie de
mrimea S
)
astfel nc%t o cretere a lui S
)
s cuzeze o diminuare a lui " i in*ers$.
2ai mult, aa cum arat )issell, 54kuist i Zrpfmrller au propus am%ndoi n anii a'Q i
a,Q criterii permi%nd statuarea stabilitii buclelor de retroaciuni, ceea ce de altfel a dat
prilej unei contro*erse de prioritate ntre un coleg de&al lui Zrpfmrller, =elix 9trec?er, i
54kuist n lucrrile publicate de ei la nceputul anilor a,Q. Jac teoria retrocontrolului nu
inter*ine direct n elaborarea teoriei matematice a comunicaiei, noi a*em ocazia de a
constata c ea particip ntr&o mare msur la progresul acesteia. ^n fine, o teorie unificat a
comenzii i reglajului ncepe s *ad lumina zilei dup lucrrile teoretice i te+nice ale lui
Farold )lac? i Fendric? )ode, publicate n !7,/, respecti* n !7-/, gsindu&i expresia
formalizat n nflorirea ciberneticii. )lac? a*usese ideea de a amplifica un semnal cu
ajutorul retroaciunii negati*e, iar )ode dez*oltase teoria matematic corespondent.
Vrincipiul unificrii care a rezultat se bazeaz pe analogia dintre diferitele sisteme de reglare
i *om *edea c dac M n a doua jumtate a anilor a-Q M cibernetica reprezint reuita acestui
demers n 9tatele Lnite, nc din anul !7-Q mai gsim o #teorie general a reglajului$ n
[ermania, odat cu sinteza propus de Fermann 9c+midt. Je abia dup apariia acestui tip
de sintez, buclele de retroaciune *or fi caracterizate prin transmiterea de informaie pe care
ele o permit. (stfel, un studiu mai aprofundat al acestor mecanisme un&i are locul aici, dar
*a abordat n contextul naterii teoriilor cibernetice sau analoage.
^ntotdeauna, pe plan te+nic trebuie s ne ateptm c sistemul de modulaie prin
impulsuri codate .M*I*C*, 9use Code Moduation n englez", pus la punct n !7,<, se
impune cu ade*rat ca sistem de referin pentru ca o autentic teorie a informaiei s poat
*edea lumina zilei. (cest lucru se obser* n detaliu analiz%nd lucrrile lui 9+annon. Vlec%nd
de la definiia lui Fartle4, un cercettor din laboratorul federal de telecomunicaii, (.[.
:la*ier, *a defini de altfel un criteriu de eficien pentru transmisie, ceea ce demonstreaz
noul interes pe care&l st%rnete M*I*C*. (cest lucru se nt%mpl dup cel de&al doilea rzboi
mondial, la un moment n care publicaia lui Fatle4 re*ine din nou n actualitate.
1-
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
^n fine, n !7-/, aceast publicaie din !7'< face obiectul unui editorial al re*istei
Electronics, pentru noile sale aplicaii n tele*iziune. :ercettori precum 9trec?er n
[ermania .!7,/" sau Farte4 nsui ntr&un raport intern al )e La(s din !7-,, a*eau s arate
c era delicat de aplicat definiiile date n !7'< la noi sisteme te+nice precum =ocoder&ul
.!7,/, cf. cap. '" care permitea codarea *ocii umane. ^n acest editorial formulele lui Fartle4
*iz%nd raporturile dintre lrgimea benzii i timpii necesari transmisiei unei cantiti de
informaie iau titulatura de #lege a lui Fartle4$, inginerul de la )e La(s fiind de altfel
decorat pentru acest moti* cu medalia de onoare a Institute of Radio En!ineers n !7-0.
3otui, doi ani mai t%rziu, odat cu publicarea lucrrilor lui 9+annon ce *or cunoate o
rsp%ndire considerabil, #legea lui Fartle4$ este abandonat, la fel ca i referinele la
lucrrile lui Zrpfmrller. 3rebuie spus aici c Zrpfmrller fusese numit n !7--, direct de
ctre amiralul Jlnitz, responsabilul ec+ipei tiinifice nsrcinat de a duce la bun sf%rit
rzboiul submarin. (cesta este moti*ul pentru care Zrpfmrller a*ea s fie arestat de forele
americane, din !7-0 p%n n !7-1, odat cu ocuparea [ermaniei.
@ dificil de a ti n ce msur Fartle4 particip la teoria matematic nsc%nd a
comunicaiei. >olul su nu se restr%nge, fr ndoial, doar la la lucrrile publicate i la
rapoartele n domeniul telecomunicaiilor. ^n ale sale "mintiri despre diversele origini ale
ci$erneticii M scriere ce&i fusese prezentat lui Fartle4 n !7'7 M 6arren 2c:ulloc+, unul
dintre principalii promotori ai ciberneticii din anii a-Q mpreun cu 6iener, indic referitor la
noiunea de informaie c aceast noiune se afla definit de&o manier interesant de ctre
:.9. Veirce: ca al treilea tip de cantitate, dincolo de opoziia #subiectSpredicat$,
#antecedentSconsec*ent$. 2c:ulloc+ scrie atunci, e ade*rat c ntr&o manier cu totul
retrospecti*: #(ceasta era s%mburele definiiei americane a informaiei ca i cantitate.
^nflorirea se *a face cu Teoria matematic a comunicaiei a lui 9+annon, n !7-<$.
=aptul c Fatle4 cunoate scrierile lui Veirce despre informaie contribuie fr ndoial la
ceea ce ntr&unul din numeroasele rapoarte nepublicate gsim n !7,7, cu puine dez*oltri,
la meniunea #teoria msurii cantitati*e a informaiei$. ^n starea actual a cunotinelor
despre lucrrile lui Fartle4, e nc dificil s ne pronunm n mod definiti* asupra e*entualei
influene a lui Veirce. :%nd munca sa de inginer *izeaz n mod esenial telecomunicaiile, el
pare contient de posibilitile de lrgire a propriei teorii.
Vrin urmare, independent de cercetrile lui 9+annon, se poate constata c impactul
lucrrilor lui Fartle4 a fost de fiecare dat recunoscut. Je pild, 6illiam 3uller .nscut n
!7!<" *a susine o tez la M*I*T* n !7-<, n care *iitorul su articolul din !7-7 este un
rezumat. (cest articol, intitulat #8imitaiile teoretice ale ni*elului de transmisie a
informaiei$ se situeaz n prelungirea direct a publicaiei din !7'< a lui Fartle4, pe care o
caracterizeaz drept #strmoul cel mai direct al prezentei comunicri$. 3uller, care reaeaz
lucrrile lui Fartle4 l%ng cele ale lui 54kuist, Zrpfmrller i :arson .pentru tratarea
zgomotului", beneficiaz n plus de o lectur atent fcut scrierilor lui 6iener i [abor care,
n !7-0, public n 2area )ritanie o #teorie a comunicaiei$.
^n ceea ce pri*ete raportul lui Fartle4 din !7,7, s notm c acesta este consacrat unei
teorii generale a fizicii, c+iar dac Fartle4 pare a nu fi a*ut cunotin de lucrrile realizate n
domeniul fizicii asupra noiunii de informaie, principala lui acti*itate n acest domeniu fiind
de a cuta s promo*eze fizica neBtonian acolo unde relati*itatea se aplic
Je&abia n anii a-Q gsim articole de fizic n Bell System Technical ournal, n special
odat cu lucrrile lui Z. JarroB care public n !7-' un articol intitulat simplu _@ntropie$
unde ncearc s defineasc aceast mrime fizic plec%nd de la probabiliti. JaroB are, de
altfel, un parcurs profesional analog cu cel al lui Fartle4: ncep%nd cu Cestern Eectric
.!7!1&!7'/" i continu%nd la )e La(s. ^n publicaia sa el scrie c regret #barierele false
dintre fizic i c+imie$, ele semn%nd cu *ec+ile #frontiere europene depite .old2
1/
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
fashioned"$. Vroiectul su este tipic pentru perioada de la nceputul anilor a-Q, c%nd structura
cercetrii tiinifice M intim legat de eforturile de rzboi M face posibil interdisciplinaritatea
necesar soluionrii problemelor tiinifice. JaroB scrie c scopul principal al articolului
su este #de a aboli batierele at%t c%t este posibil$ ntre discipline i de a preciza semnificaia
fizic a probabilitilor, mai cu seam n expresia entropiei pe care el ne&o d pentru '
molecule: S ( 20 ' S Q ln Q.
Ventru a opri aici aceast analiz a diferitelor *olume din Bell System Technical ournal,
l mai citm pe 9.R. >ice, intrat la )e La(s n !7,Q, care public n !7-- i !7-/ un articol
referitor la #(naliza matematic a zgomotului aleator$. >ice se interesa la )e La(s de
diferitele tipuri de defecte de funcionare a reelelor telefonice. fgomotul, care nu este
practic tratat n scrierile lui 54kuist sau Fartle4, apare aici considerat ca o *ariabil aleatorie
i, din aceast moti*, articolul lui >ice e at%t de apropiat ca demers de cel al lui
:+andrase?+ar, citat mai sus pentru fizic. :oncepia despre zgomot ca *ariabil aleatoare
este cea care, din faptul c zgomotul altereaz mesajul emis, i *a conduce ncetul cu ncetul
pe ingineri s trateze i mesajul cu ajutorul formalismului probabilitilor.
2ai constatm aici doar c frontierele dintre fizic, statistic i telecomunicaii sunt
ndeosebi formale, marcate mai degrab de forma structurilor de cercetare i de formaia
fiecrui cercettor, dec%t de *eritabile nc+ideri disciplinare. Je&o manier foarte sc+ematic,
obser*m c n *reme ce sistemul de cercetare german aprea mai mult centrat pe indi*id i
axat ndeosebi pe aspectele te+nice ale cercetrii, laboaratoere ntregi din 9tatele Lnite
suscit, prin structurile lor, dez*oltarea de noi teorii. Jiferenele de formare i experienele
profesionale fac din cazurile lui Zrpfmrller i 54kuist un exemplu semnificati* din acest
punct de *edere.
Vrintre altele, ne aflm n prezena a trei definiii cantitati*e ale informaiei. =ie ea n
fizic, statistic sau telecomunicaii, informaia este o mrime care de*ine msurabil, dar
rm%ne non material. :ercetrile care acompaniaz aceste definiii au dou tipuri de
prelungiri, deopotri* n interiorul matricii disciplinare i pentru elaborarea teoriei
matematice a comunicaiei care se contureaz n anii a-Q n 9tatele Lnite. (ceast teorie
precede, aa cum deja am *zut, o unificare nu numai a acestor trei definiii, dar i a altora
sau a celorlalte dez*oltri contemporane ale lor. @ *orba ndeosebi de teoria comenzii i a
reglajului care, mpreun cu proiectul cibernetic, se *or integra n aceast micare de sintez
general. Ventru a nu lsa s se cread c aceast unificare care marc+eaz ntreaga perioad
a anilor a-Q ar fi putut rezulta din simplele e*oluii proprii diferitelor c%mpuri tiinifice,
trebuie menionat c, cel puin n 9tatele Lnite, contextul celui de&al doilea rzboi mondial
suscit aceast unificare i determin orientarea principalelor cercetri desfurate n acest
sens.
A(ert )or!mann8 2oldin$ On to Realit8. T9e Nature of Information at t9e Turn of
t9e Millennium8 Eni=ersit; of CAica!o 9ress8 CAica!o and London8 +333:
!. Introducere
.traducere si adaptare de :laudia 2iclean dup (lbert )orgmann, .olding :n to #eality=
The 'ature of %nformation at the Turn of the !illennium, Lni*ersit4 of :+icago Vress,
:+icago and 8ondon, !777"
Informaie =s* Reaitate
10
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Informaia poate explica, transforma sau denatura realitatea. (tunci c%nd o sntate
deficitar sau o defeciune electric te pri*eaz de informaii, lumea se nc+ide n jurul tu;
de*ine ntunecat i nedreapt. =r informaie despre realitate, fr rapoarte sau nregistrri,
imposibilitatea experienelor de orice fel ne *a arunca imediat n mrejele ignoranei i uitrii.
Ve l%ng informaia care dez*luie ceea ce este departe n timp i spaiu, exist informaii
care ne permit transformarea realitii i o fac mai bogat din punct de *edere material i
moral. Jup cum un raport este paradigma informaiei despre realitate, tot astfel i o reet
este modelul informaiei pentru realitate, instruciunile pentru prepararea p%inii, a *inului sau
a supei franuzeti de ceap. ^n mod similar, exist planuri, partituri, i constituii, informaii
pentru ridicarea cldirilor, crearea muzicii i organizarea societii.
Informaia despre realitate i prezint forma originar ntr&un cadru natural. R extindere
a pietriului fin este un semn c * aflai n prejma unui r%u. Vdurile de bumbac indic locul
unde se afl malul r%ului. R grmad de rmurele ntr&un copac indic prezena egretelui.
Vrezena egretelor indic faptul c exist pstr*i n r%u. ^n economia iniial a semnelor un
lucru indic un altul ntr&o ordine stabilit de referin i prezen. Ln banc de pietri din
deprtare te trimite la r%u. @ste un semn. :%nd ai ajuns la el i ai nceput s peti pe pietrele
fine i colorate, pietriul a de*enit prezent de drept. @ste un lucru. 8a fel i cu pomii, cuibul,
psrile de prad i petii.
Jac semnele naturale rezult din mediul lor i dispar n el imediat, semnele
con*enionale au o proeminen i o stabilitate nenatural. Vietrele care sunt str%nse ntr&un
morman indic un grad de concentrare i un ung+i de repaus care le difereniaz de
mprejurimi. 9emnele con*enionale de*in surse cu ade*rat distincte de informaii atunci
c%nd nu doar c ies n e*iden n natur aa cum fac mormanele de pietre, dar sunt detaate
de asemenea din mediul lor i de*in mobile aa cum s&a nt%mplat prima dat cu crestturile
de pe bee i cu pietricelele din buzunar, iar apoi cu simbolurile de lut din sculei, semnele
de pe tbliele de lut, literele de pe papirus i +rile pe pergament. 9emnele sunt total diferite
de lucruri i reprezint originea unor lucruri cu totul noi. (cordurile sau nelegerile au ajutat
triburile s de*in naiuni, planurile au dus la ridicarea catedralelor, iar partiturile le&au dat
posibilitate muzicienilor s interpreteze cantate.
(ceast imagine a unei lumi care este clar prin informaia natural i prosper prin
informaia cultural nu a fost nicic%nd mai mult dec%t o norm sau un *is. @ste n mod cert
de neidentificat n zilele noastre c%nd cruul paradigmatic al informaiei nu este nici un
lucru natural, nici un text cultural, ci un dispoziti* te+nologic, un ir de electroni care
transmit uniti de informaie. ^n succesiunea de informaii naturale, culturale i tehnologice,
fiecare tip care urmeaz sporete funcia predecesoarei i introduce o nou funcie.
Informaiile culturale, prin nregistrri, rapoarte, +ri, i tabele, dez*luie realitatea ntr&un
mod mult mai larg i incisi* dec%t ar fi putut&o face *reodat semnele naturale. Jar semnele
culturale de asemenea i n mod caracteristic ofer informaii pentru reorganizarea i
mbogirea realitii. ^n acelai mod, informaiile te+nologice ridic at%t explicarea, c%t i
transformarea realitii, la un alt ni*el de luciditate i putere. Jar introduc de asemenea i un
alt tip de informaie. Informaiei despre i pentru realitate i adaug informaia ca realitate.
Varadigmele raportului i reetei sunt urmate de paradigma nregistrrii. Informaia
te+nologic de pe un compact disc este at%t de detaliat i controlat nc%t ni se adreseaz
efecti* ca realitate. :eea ce pro*ine din nregistrarea unei cantate de )ac+ pe un :J nu este
un raport despre cantat i nici o reet & partitura & pentru interpretarea cantatei, ci este ceea
ce nelegem n mod obinuit prin muzic. Informaia prin puterea te+nologiei se remarc ca
ri*al al realitii.
11
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
(stzi cele trei tipuri de informaie se suprapun una peste alta ntr&un loc, se submineaz
una pe cealalt n alt loc i se nal i se str%ng n al treilea. Jar n mod cert informaia
te+nologic este cel mai proeminent strat de informaie n peisajul cultural de astzi, i n
mod cresc%nd este mai mult o re*rsare dec%t un strat, un potop care amenin s erodeze,
suspende i s&i dizol*e predecesorii.
:a o consecin, lumea noastr abund de informaii. 3e trezeti cu tirile de la radio,
citeti ziarul la micul&dejun, eti absorbit de semne n drumul tu spre birou, te aezi s
porneti computerul & care desc+ide ntr&ade*r ecluza de informaii M te ntorci acas,
porneti tele*izorul i lai *alurile de informaie s se deruleze p%n c%nd mergi n pat. ^n
special sub forma publicitii, informaia, dup cum a remarcat )rent 9taples, sse extinde
rapid pentru a umple spaiul *andabil & care este, ca s&l denumim spaiul gol.s ( profanat
p%n i zona sacr a Ran0ee Stadium&ului, diamantul baseball&ului. s[%ndii&* acums, spune
9taples, sla o lume lipsit de linite i *id, unde fiecare suprafa ip i fiecare linite este
umpluts.
Uuietul de informaii continu s creasc, alimentat de progresele enorme din te+nologia
informaiei. (tunci c%nd cultura noastr i asum rolul oficial de a pronuna sumar efectul
noii te+nologii a informaiei, recit o formul bine&uzat, spun%ndu&ne c aceast te+nologie
*a mbunti sfelul n care trim, n*m i muncim.s

Rcazional aceast restricie
premeditat produce afirmaii i mai pline de entuziasm, i ni se spune c informaia este
,,iz*orul nesecat de mari bogii, aa cum a fost i pm%ntul acum un secols. Ua sc+imba
sfaa peisajului naional al publicitiis. di pentru a nu lsa acest aspect nelmurit, s&a spus c
transformarea informaiei n *ia artificial inteligent sreprezint 2area 8ucrare a
informaticianului, aa cum construirea catedralei 5otre Jame n 8aIle&de&=rance, a
reprezentat 2area 8ucrare a artizanului medie*als.
(cest entuziasm reprezint mult mai mult dec%t un capriciu al tocilarilor. Voliticienii de
extrem dreapt i cei de st%nga care nu pot cdea de acord asupra *reunui aspect, sunt unii
n fer*oarea i +otr%rea lor de a a*ansa pe autostrada informaiei, iar un :ongres (merican &
care n mod obinuit am%n aciunile decisi*e sau aprob proiecte de lege decisi*e la limit &
pe data de ! februarie !770 a aprobat o reform a telecomunicaiilor de mare rsunet cu o
majoritate mai mare de 7Qq n ambele camere.
Ln asemenea entuziasm nu este fr moti*. 3e+nologia informaiei a produs deja o
cretere enorm n ceea ce pri*ete libertatea noastr de a selecta informaia. @xist sute de
canale de tele*iziune din care putem alege, milioane de oameni cu care putem comunica,
oceane de date pe care le putem obine ntr&o secund, realiti *irtuale pe care le putem
explora i de care ne putem bucura. Internetul n mod special a oferit oamenilor libertatea de
a se elibera de constr%ngerile *%rstei, sexului, rasei, timiditii, singurtii i s&i creeze o
*ia liber i strlucitoare pe Cord Cide Ce(. Vrofesionitii remarc adesea cu bucurie c
procesarea electronic a cu*intelor a redus sau eliminat complet bariera care se ridicase i pe
care mult prea des nu au reuit s&o treac pentru a&i ndeplini sarcinile de scris. 3eoretic,
scriitorii pasionai i cu spirit de a*entur au srbtorit cderea liniar i ierar+ic a crii
austere i ridicarea +ipertextului multimedia flexibil i asociati*.
3e+nologia informaiei a de*enit motorul economiei postmoderne. @conomia modern se
afla n pericol de colaps datorit unui exces de bunuri produse n mas i de otr*ire cronic,
dac nu fatal, datorit condiiilor toxice pe care le crease n mediul nconjurtor. Vrocesarea
informaiei a desc+is noi portie i dorine de a fi alimentai cu bunuri i ser*icii sofisticate.(
ajutat la monitorizare i la curarea mediul i la extinderea i refolosirea resurselor.
Informaia n sine a de*enit o resurs *aloroas i un bun de consum care se gsete cu
uurin pe pm%ntul obosit.
1<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
3otui, cu toate aceste progrese, ne simim uneori ca ucenici ai unui *rjitor, incapabili s
ne limitm puterile pe care le&am c+emat i de team s nu ne necm n potop le&am redus
apoi. di la fel ca ucenicul, suntem incapabili s gsim cu*%ntul care ar putea restaura calmul
i ordinea, nefc%ndu&ne nelei atunci c%nd ncercm s ne controlm situaia. :u*intele
care se i*esc cel mai uor pe buzele celor pregtii mereu s critice din cultura noastr,
pri*esc justiia social. Ua crea te+nologia informaiei o nou di*izare ntre a a*ea i a nu
a*ea sau *a spori *ec+ea di*iziuneW (ceasta este cu siguran o ntrebare just. Jar tinde s
ne ndeprteze de o ntrebare mai profund, i anume: >e*rsarea recent i iminent de
informaie este bun pentru cine*a, fie bogat sau sracW
Vrocesarea cu*intelor noastre cu ajutorul computerelor i apel%nd la surse cuprinztoare
de informaii a transformat proza noastr ntr&una prolix i fr form. Jar te+nologia
informaiei a dizol*at mai mult dec%t contururile scrisului nostru. 5e&a contaminat simul
identitii cu dubii i disperare. @xist n trsturile mele palpabile aa mult zgomot nc%t
distorsioneaz ade*ratul mesaj despre mineW @ste eul meu eteric prin Internet ade*ratul
s@us, fr accidente ale locului de care aparin, clasei mele sociale, felului n care artW 9au
este numai o *ersiune fragil i rtcitoare a ceea ce de bine sau de ru sunt eu efecti*W
(ceast nu nseamn c amintitele *ersiuni *irtuale ale eului sunt ntotdeauna mai subtile. 8a
anumite persoane desc+iderea aceasta nenatural a spaiului electronic d natere la focuri de
furtun de profanare i ostilitate care ar fi de neg%ndit la nt%lnirile fa&n fa.
Informaia inund cu ambiguitate at%t locul c%t i proprietatea. Lmbre de ndoial i de
nemulumire cad asupra lucrurilor care i&au fost de mare folos de at%ia zeci de ani atunci
c%nd sptm%nal cataloage primite prin pot te ndeamn la alternati*e mai elegante i mai
con*enabile. U%ltoarea zilnic a oraelor i spaiile desc+ise de la ar fac ca locul n care
locuii s arate drpnat i nc+is. (t%t inutul mltinos n care locuieti, c%t i identitatea
prietenilor ti de*in confuze atunci c%nd e&mail&urile frec*ente fac ca o persoan ndeprtat
i necunoscut s par mai apropiat i mai atent dec%t prietenul tu de *is&a&*is, sau atunci
c%nd un coleg de pe acelai etaj rm%ne rece i distant p%n c%nd ncepe s se desc+id i i se
confeseaz prin e&mail.
2ai ndeprtatele posibiliti de a ajunge la realitate i jaloanele culturale care i
mprumutau coeren sunt mturate c+iar de la baz de ctre te+nologie. :oninutul [aleriei
5aionale din 8ondra a fost transformat n informaii te+nologice i depozitat pe un compact
disc n aa fel nc%t sacum pot s am ntreaga [alerie 5aional la mine pe birous. Rdat
transformat digital, o pies de altar poate foarte simplu s fie mutat de pe :J&ul [aleriei
5aionale n realitatea *irtual a bisericii din Lpper >+ine Ualle4, unde s&a aflat c%nd*a
centrul de *eneraie. Jar biserica *irtual n sine este un obiect de circulaie cultural liber,
la fel ca i altarul. 3ot ceea ce este atins de te+nologia informaiei se detaeaz de fundament
i reine o relaie cu originea care are aceeai importan ca i legtura dintre diamantul Fope
i mina unde a fost descoperit.
3otui, din perspecti* global, trebuie s par foarte comod s ne ngrijorm pentru
astfel de probleme. 5umai aproape un sfert din oamenii din aceast ar i !q din populaia
mondial sunt suficient de bogai pentru a deine un computer personal, pentru a a*ea acces
la o reea de computere i trebuie s&i fac probleme pentru filtrele de e&mail i pentru
confuziile de pe :J&uri. 3otui, i cei mai puin bogai sau mai puin educai din 9tatele
Lnite sunt in*adai de informaie. 3ele*iziunea este sursa principal care le ofer informaii
p%n la saturaie, at%t tiri, c%t i di*ertisment. Jei sunt mult mai pasi* conectai la
informaie, conexiunea lor cu realitatea este transformat mai profund. 9trlucirea
nemaipomenit a tele*iziunii le anesteziaz capacitatea de a confrunta i ndura gra*itatea i
presiunea realitii. Informaia este elementul de bogie te+nologic ce in*adeaz cultura
statelor srace i pre&moderne mult mai rapid i mai uor. (u aprut mai nt%i aparatele radio
17
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
cu tranzistori, apoi tele*izoarele, ultimele puine la numr dar urmrite de muli. Jac
informaia nu este mijlocul pentru o copleitoare nou cultur, este cel puin primul pas de
intrare care permite culturilor indigene s se strecoare i s dispar.
Je un mileniu, dup naterea lui :+ristos, aa cum ne spune "pocalipsa Sf+ntului %oan,
dia*olul a fost aruncat ntr&o fundtur spentru a nu mai putea nela naiunile n Iar dup se
*or scurge cei o mie de ani, 9atana *a fi eliberat din nc+isoarea sa i *a iei s nele
naiuniles. Jar n final 9atana este nfr%nt, iar prorocul (pocalipsei *ede sun nou cer i un
nou pm%nts. 3oate acestea nu s&au nt%mplat n anul !QQQ, nici n anul 'QQQ, doar dac 6.
). Ceats are dreptate:
C dou5eci de secole de somn de piatr
"u fost transformate ,n co4mar de2un leagn
Si unei fiare sl$atice i2a venit r+ndul ,n sf+r4it
Si merge g+r$ovit spre Bethleem pentru a se na4teT
3otui p%n acum cu*%ntul mileniu a pstrat at%t sensul de rennoire c%t i cel de criz.
:riticii sociali i teoreticienii informaiei sunt au preri mprite dac informaia reprezint
dia*olul sau R a Joua dans. Jesigur, rspunsul nu este nici unul nici altul. Ventru a nu ne
afunda n etic+etri nesf%rite i neconcludente, a*em ne*oie at%t de o teorie i de o etic a
informaiei & o teorie pentru a explica structura informaiei i o etic pentru a identifica partea
moral a dez*oltrii sale. 9perana mea este c teoria *a acorda claritate eticii, iar c etica *a
oferi teoriei o anumit putere i c, odat ce am neles informaia, *om *edea c o *ia bun
necesit o adaptare ntre cele trei tipuri de informaie i un ec+ilibru ntre semne i obiecte.
,* Informaia natural "i ancorarea )n realitate
.traducere si adaptare de :laudia 2iclean dup (lbert )orgmann, .olding :n to #eality=
The 'ature of %nformation at the Turn of the !illennium, Lni*ersit4 of :+icago Vress,
:+icago and 8ondon, !777"
Ori!inea informaiei
sInformaies este un cu*%nt *ec+i, iar *erbul sa informas este c+iar mai *ec+i. :u*%ntul
latinesc informare, aa cum a fost utilizat de :icero .!Q0&-, . :r." a nsemnat a impune o
form asupra unui lucru, n special asupra minii, pentru a&l instrui i pentru a&l mbunti.
Ventru n*aii din @*ul 2ediu informaia a reprezentat un nsoitor al materializrii. @i au
*zut lucrurile ca fiind structurate n form i materie, forma inform+nd materia, materia
materiali5+nd forma. :u*%ntul sinformaies din zilele noastre s&a nscut n @*ul 2ediu
t%rziu, c%nd engleza n sine s&a conturat ca un descendent prodigios al limbilor germanice i
romanice. sInformaias a dus o *ia semantic discret p%n n cea de&a doua jumtate a
secolului douzeci c%nd s&a mutat treptat, la nceput ezitant, spre r%ndul din fa.
:ertificatul de natere al informaiei, ca noiune i cu*%nt proeminent, este un articol
publicat n !7-< de ctre :laude 9+annon. :u*%ntul sInformaies, totui, nu figureaz n
titlu, UTeoria matematic a comunicaieiU. ^n !70Q, =ritz 2ac+lup a publicat s*roducerea 4i
distri$uirea cunoa4terii ,n Statele -niteU, un titlu care sun ciudat astzi. @ste informaia, am
putea crede, care poate fi produs i distribuit. [%ndul i&a *enit ntr&ade*r lui 2ac+lup. @l
a recunoscut ascensiunea informaiei i s&a g%ndit c+iar la includerea termenului n titlu, dar
<Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
apoi a rmas la tradiia care a nceput de la Vlaton unde subiectul important i e*ident este
cunoaterea, n *reme ce informaia este n mod neclar perceput ca aductoare de probleme.
5oiunea noastr despre informaie a fost conceput ca rspuns la problemele care s&au
i*it c+iar n momentul apariiei cu*%ntului sinformaies. :a i n cazul tuturor culturilor pre&
moderne, lumea din @*ul 2ediu t%rziu, a fost plin de nelesuri. 8ucrurile sfinte l
proclamau pe Jumnezeu; natura a fost in*adat de spirite bl%nde, seductoare i periculoase.
>ealitatea s&a adresat puternic oamenilor; a fost copleitor de important i eloc*ent.
8a nceputul erei moderne, totui, a nceput o perioad de ng+e semantic n *estul
@uropei, care a cuprins de atunci ntreg globul. 8egenda greac a lui V4gmalion i Jon
[io*anni a lui 2ozart, prezint scene de *ia rezult%nd din piatr & Uenus a dat *ia
minunatei statui a lui V4gmalion pentru a&i bucura inima, iar Jumnezeu a dat *ia statuii
nendurtoare a comandorului pentru a&l aduce pe Jon [io*anni n faa judecii. (ceste
po*estiri au inspirat pictorii romantici i designerii contemporani s ne ofere imagini ale
eloc*enei care trece n materia fr *ia. >e*ersul s&a nt%mplat n perioada modern.
@loc*ena i sensul au nceput s se separe de realitate.
Ln e*eniment istoric de o asemenea importan are antecedente i consecine & prbuirea
culturii medie*ale, dez*oltarea tiinei i a te+nologiei. @a nu este totui gu*ernat de o lege
cosmic sau de un model uni*ersal. 5u este n ntregime *ina sau realizarea cui*a. Jar
include i implic g%nditorii, persoanele de aciune i cele care reuesc s fac ce*a. (adar
filozofii, de la nceputul perioadei moderne, au notat, analizat i poate accelerat pierderea
unei structuri semnificati*e. @i s&au g%ndit la cultura lor ca fiind n poziia cetenilor
Ueneiei care ntr&o frumoas zi de !7Q' contemplau o grmad de crmizi acolo unde se
aflase de 1/Q de ani :ampanila 9an 2arco. Veste noapte, peisajul major al *ieii ci*ice i
religioase se prbuise.
Lnii obser*atori ai culturii contemporane acuz tiina de a fi distrus *oit i cu rutate
edificiile morale i spirituale care ne&au fost folositoare at%ta timp 2ajoritatea filozofilor, din
contr, pri*esc aceast prbuire cu detaare rece. (tunci c%nd a lo*it fulgerul descoperirii
tiinifice, n aa fel nc%t oamenii s&l *ad, construciile noastre culturale nu au reuit pur i
simplu s se menin.
:inci ani le&au fost necesari cetenilor Ueneiei s decid dac s reconstruiasc acea
:ampanil i cum s fac asta. Jar de reconstruit, au reconstruit&o. =ilozofii au ncercat nc
din secolul al aptesprezecelea s reconstruiasc sensul pe baza unanim acceptat a realitii
tiinifice. Jar p%n n ziua de azi, nu exist o *iziune larg rsp%ndit despre cum s ajungem
de la structura tiinific la cea semnificati*, de la atomi i molecule la modele i jaloane
care ne&ar ordona i g+ida *ieile.
Informaia structura%
:e*a pare s lipseasc ntr&o lume format doar din materie i energie & un principiu al
ordinii i structurii &, iar informaia pare s fie ingredientul necesar. Informaia, spune
Jonald 2acZa4, este sceea ce determin formas, fie construind&o, fie select%nd&o. dtiina a
demonstrat c realitatea este structurat p%n n cele mai mici amnunte. 8a baz este
alctuit nu din sdepuneri fr atomissau poate din patru tipuri de depuneri M pm%nt, ap,
aer i foc M ci mai degrab dintr&un numr finit de particule definite, unite n mod legic una
cu cealalt.
(adar, a*em sperana c am putea construi informaii substaniale despre lumea noastr
din informaiile elementare pe care le gsim n treapta cea mai de jos a realitii.
<!
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
@dBard =red?in a dus aceast idee c+iar mai departe. @l ne&a fcut s ne imaginm
uni*ersul care const dintr&o reea de celule n spaiu, o mare structur cristalin de cuburi, n
care fiecare celul sau cub se poate afla ntr&un numr finit de stadii. 9tructura prinde *ia
conform unor reguli relati* simple, care fac ca ntreaga structur s pulseze de la un stadiu la
altul i *or spune fiecrei celule cum s treac dintr&un stadiu n altul. 9implitatea produce i
lmurete complexitatea. 3ot ceea ce trebuie s facem este s descoperim regulile numerice
care se afl la baza i sunt transcendentale fizicii particulelor.
Uoi numi informaia care intr n relaie cu structura informaie structural i *oi lsa
fizicienii s stabileasc dac este o noiune util n munca lor.

:%nd a fost folosit pentru a
explica lumea contemporan, informaia structural, ca un text n deconstrucie, prezint un
anumit grad de distincie ntre totul i nimic. 3otul este informaie, nimicul nu este. 9copul
acestor distincii este de a mpinge mijloacele materiale necurate ntr&un abis al nimicului &
nu *or mai exista confuzii pentru teoreticianul informaiei, nu *or mai exista lucruri
obiecti*e pentru deconstrucionist.
Jar lipsa de coninut este preul cureniei. Ln concept este util numai atunci c%nd ne
permite s facem distincii n realitate, nu atunci c%nd egaleaz toate distinciile i reduce
totul la texte sau informaii. >eprezint an*elopa o informaieW s@xist profesori de fizics,
spune >obert 6rig+t, scare ar m%ng%ia an*elopa cu cldur i ar spune, s@xist mult
informaie la care * uitai acolos Jar asemenea sinformaie de fizicians, dup cum o
numete 6rig+t, nu este ceea ce a*em ne*oie. s9untem interesais, spune, sde informaia din
*iaa real & informaia utilizat de organisme .inclusi* noi", fie intern, fie externs.
Informaia co!niti=%
Jup cum sugereaz 6rig+t, putem spera s separm informaia util de cea general
prin aplicarea principiului cogniti* al seleciei i prin folosirea acelei informaii care este
preluat de o plant, un animal, un computer, poate, dar n special de fiina uman. 5umesc
ceea ce am selectat mai sus informaie cognitiv.
5u exist nici un dubiu c cercetarea modului n care structurile din mediu se angreneaz
sau nu se angreneaz cu cele ale urec+ilor, oc+ilor, creierului a fost edificatoare. Informaia
cogniti* este un punct central fructuos pentru fiziologie, psi+ologie i tiinele cogniti*e. ^n
teoria cultural i social, a reprezentat o for nelinititoare pentru unii i una eliberatoare
pentru alii. Rdat ce starea de contien a de*enit o msur a informaiei, se pare c aceeai
stare de contien poate fi rezultatul unor circumstane externe. :onform lui (delbers
(mes, sceea ce o persoan *ede atunci c%nd se uit la un obiect nu poate fi determinat de
simpla cunoatere a naturii fizice a obiectului, deoarece un numr nelimitat de obiecte fizice
pot da natere aceleiai percepiis.
(mes a fost un creator ingenios de trucuri care dau natere iluziilor optice. :ea mai
faimoas este scamera lui (mess, care *zut prin gaura c+eii arat la fel ca o camer n
perspecti* obinuit, dar este n realitate transformat cu atenie n aa fel nc%t c%nd
persoane de aceeai nlime sunt plasate n colurile ndeprtate ale camerei una arat un
uria, iar cealalt ca un pitic. (cti*itatea lui (mes a fcut mult pentru a transforma percepia
artitilor i a teoreticienilor sociali despre modul n care realitatea informeaz mintea.
>eaciile, care au a*ut mai nt%i loc n anii de dup rzboi, s&au reflectat n timpul actual
i se mpart n latura conser*atoare i cea progresist. Ventru minile conser*atoare, (mes
pare s submineze noiunea de realitate obiecti* ca ultim resurs n cazuri de confuzie i
nenelegere. (a cum o *d obser*atorii progresiti, acti*itatea lui (mes elibereaz fiinele
<'
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
umane de realitate, sau, mai exact, de modul rigid i autoritar n care fiecare trebuie s&i
construiasc o lume proprie dintr&o realitate care n sine permite mai multe construcii.
3otui, sugestia c ar trebui s ne g%ndim la informaia despre realitate ca o construcie a
realitii pare inconsec*ent, iar suspiciunea pri*ind argumentul lui (mes este alimentat de
eroarea comis atunci c%nd a afirmat c, dac obiecte diferite pot produce aceeai percepie,
cunoaterea obiectului nu nsemn c a*em percepia lui. :unosc%nd camera lui (mes, tim
deja ce *a *edea obser*atorul.. Jar uit%ndu&ne prin gaura c+eii nu putem spune dac *edem
o camer a lui (mes cu dou persoane obinuite, sau o camer obinuit cu un pitic ntr&un
col i un uria n cellalt.
(adar putem reasigura conser*atorii i trebuie s dezamgim progresitii art%nd c at%t
ambiguitatea realitii, c%t i libertatea noastr de a construi n acest mod *or disprea c%nd
plasm lucrurile n context. 5u exist nici o ambiguitate pentru (mes experimentatorul. @l
tie cum arat lucrurile pentru obser*atorul lor i dac interpretarea sa este corect.
Incertitudinea obser*atorului *a fi eliminat, la r%ndul ei, atunci c%nd acesta i lrgete
contextul ptrunz%nd n camera cu pricina sau inspect%nd cele patru coluri ale camerei din
exterior. >spunsul scepticilor la aceast problem a fost dat nc de c%nd [recia antic a
fcut o art din scepticism i a constat n eliminarea ambiguitii prin extinderea contextului.
:onstructi*ii i scepticii pot ridica mizele, firete, i susine c contextul *zut de
experimentator este n sine ambiguu i nu este nici mai tare, nici mai mult constr%ns de
realitate dec%t obiectul obser*aiei i percepia lui. Rrice context care este in*ocat pentru a
lmuri o ambiguitate poate fi la r%ndul su considerat ambiguu. Jar acum ne confruntm
nc o dat cu distincia dintre totul i nimic, iar dac totul este ambiguu, ambiguitatea nsi
de*ine un nimic. Vutem numi ce*a ambiguu numai dac este clar ce sels, acel sce*as este,
aa cum putem s nu fim de acord numai dac suntem de acord asupra a ceea ce nu suntem
de acord. 3rebuie s fie clar c e acea camer *zut prin gaura c+eii cea despre care *orbim,
nainte de a ncepe s ne ntrebm dac cea la care ne uitm este o camer obinuit sau una
de tipul (mes.
3otui putem percepe interaciunea unei persoane cu mediul su n ntregime ca o
informaie cogniti*, fr a cdea n scepticism sau constructi*ism cu pri*ire la lumea real.
Ventru a *edea c aceasta este mama mea am ne*oie de un anumit tip de informaie.
Ventru a ti c sunt acum acas nseamn s dein alte informaii. 9 *orbesc cu mama mea
nseamn s produc informaii. (a cum a afirmat precursorul lui :laude 9+annon, 6aren
6ea*er, s^n discursul oral, sursa informaiei este creierul, transmitorul este mecanismul
*ocal care produce presiune sonor ce *ariaz .semnalul",care este transmis pe calea aerului
.canal"s. (ceast abordare poate fi de asemenea edificatoare, dar nu ine cont de felul n care
*orbim, i *a acoperi modul n care trim sau obinuiam poate s trim. Jac cine*a m&ar
ntreba dac dein *reo informaie despre >attlesna?e Ualle4 din *estul statului 2ontana, a
ezita n a spune da i a rspunde n sc+imb c, ei bine, cunosc *alea, acolo locuiesc. ( da
un rspuns asemntor dac mi s&ar cere informaii despre soia mea, a spune c o cunosc i
triesc mpreuna cu ea.
Informaie @i &re'en%
Jar a deine informaii nu este acelai lucru cu a tiW (a este; dar exist dou tipuri de
cunoatere: cunoatere direct i cunoatere indirect, i numai cea de a doua nseamn a
deine informaii despre ce*a sau cine*a. dtiu c%te ce*a despre Jeat+ Ualle4; tiu c este
arid i conine cel mai jos punct din 9tatele Lnite. Jar trebuie s mrturisesc, nu o cunosc.
dtiu c%te*a lucruri despre 3oni 2orrison; tiu c a scris Tar Ba$y i c a primit Vremiul
5obel. Jar recunosc cu regret c nu o cunosc. :unoaterea direct, aa cum se realizeaz ea,
<,
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
*izeaz un obiect nemijlocit, cunoaterea indirect are un obiect mijlocit printr&o clauz
subordonat sau printr&o propoziie dintr&o fraz. =ranceza i germana au *erbe diferite
pentru cunoaterea direct .connaitre i 0ennen" i indirect .savoir i wissen". )ertrand
>ussell a fcut distincia ntre cunoaterea prin luare la cunotin i cunoaterea prin
descrieri. 8muririle sale asupra distinciei sugereaz c ea prezint mai mult dec%t un interes
ling*istic sau logic i reflect o c+estiune de stiluri i moraliti, c+estiune subtil i
esenial. >ussell explic: sJe fapt, cred c relaia dintre subiect i obiect pe care o numesc
luare la cunotin este pur simplu con*ersa relaiei dintre obiect i subiect din care se
constituie prezentarea sau descrierea. (dic, dac spunem c 9 are cunotinScunotine
despre R este acelai lucru cu a spune c R este prezentat lui 9.s :oncluzia pe care o putem
trage din punctul de *edere al lui >ussell este c dac permitem ca informaia s ascund
diferena dintre cunoaterea direct i cea indirect, simul nostru despre prezena lucrurilor
*a de*eni obtuz.
Ln sim al realitii foarte puternic se poate pierde foarte uor prin sofisticare te+nic.
A.8. (ustin obinuia s ia n der%dere filosofii care insistau c sunt necesare se*idenes sau
sdo*ezis pentru a sprijini afirmaia c ne aflm n prezena unei realiti tangibile. 5u este
cazul, spune (ustin, ca de fiecare dat c%nd se realizeaz un enun smaterial$ despre un
sobiects *orbitorul s trebuiasc s dein sau s poat produce e*ideneSdo*ezi pentru acel
enun. (cest lucru poate prea suficient de plauzibil; dar implic o utilizarea greit flagrant
a noiunii de se*idens sau sdo*ads. 9ituaia n care a a*ea do*eziSm&a baza pe e*idene
pentru afirmaia c un animal este un porc e aceea n care, de exemplu, animalul nu se afl n
*izorul obser*aiei, dar pot fi obser*ate o serie de urme ale porcului pe pm%nt n lipsa
prezenei lui. Jac gsesc c%te*a glei cu m%ncare pentru porci nseamn c am un pic mai
multe do*ezi, iar zgomotele i mirosul pot oferi do*ezi c+iar mai bune n sprijinul afirmaiei
mele. Jar dac animalul iese i st perfect la *edere, nu se mai pune problema adunrii de
do*ezi; *enirea sa la *edere nu ofer ns mai multe do*ezi c este un porc, acum pot pur i
simplu s *d c este, astfel problema fiind lmurit.

:e*a asemntor se poate spune despre informaie. :u*%ntul n mod normal cuprinde o
arie focalizat de apropiere i un domeniu periferic de ndeprtare. Ja*id Israel i Ao+n Verr4
susin c sinformaias, simplic n mod tipic un fapt Dun semn, dup cum a spune euE care
arat ce*a despre modul n care lucrurile sunt n alt parte i n alt moment, i acest lucru
face ca informaia s fie folositoare i interesants.
(ustin trage c%te*a n*turi filosofice n legtur cu sntrebarea a fost lmurits. (a ar
putea fi ceea care pri*ete noiunea de e*idenSdo*ad sau informaie. Jar c%nd *ine *orba
despre *iaa noastr n lumea de azi, ntrebarea despre prezena lucrurilor i persoanelor este
cu mult mai cuprinztoare. @c+i*alarea distinciei dintre cunoaterea direct i cea indirect
i cea a diferenei dintre apropiere i ,ndeprtare a realitii nu este rezultatul unei mane*re
epistemologice greite, ci o reflectare a degradrii istorice a semnificaiei lor culturale.
9emnele culturale, dimensiunile i distinciile ncep s se dizol*e. 3oat lumea de*ine
indiferent fa de tot i de toi ceilali. (cest proces a nceput n epoca modern i i atinge
acum punctul culminant prin te+nologia informaiei. 6illiam 2itc+ell, Jecan al unei
facultii de ar+itectur, *ede oraul tradiional locul al locurilor, ca fiind strmutat & dac nu
c+iar nlocuit & de structuri de informaii. Uorbind despre sRraul biilors, el spune: s(cesta
*a fi un ora fr rdcini ntr&un loc clar pe suprafaa pm%ntului, modelat mai degrab de
constr%ngeri de conecti*itate i lrgime de band dec%t de accesibilitate i *alori de teren,
mult asincronic n funcionarea lui i locuit de subieci fr corp i defragmentai care exist
ca i colecii de porecle i ageni. 8ocurile sale *or fi construite *irtual de programe&control
i nu fizic din pietre i buci de lemn i *or fi conectate prin legturi logice i nu prin prin
<-
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
ui, pasaje sau strzi.s Ventru a aprecia semnificaia acestei prognoze, trebuie s cunoatem
mai multe despre natura informaiei.
,. Natura informaiei ..traducere si adaptare de >aul 9troiescu dup (lbert )orgmann,
.olding :n to #eality= The 'ature of %nformation at the Turn of the !illennium, Lni*ersit4
of :+icago Vress, :+icago and 8ondon, !777"
Reaia de informare
:%nd pri*im ctre lume ca la o informaie structurala, *edem ordine i structur peste tot.
5imic nu scap descrierii i explicaiei. Jar, din punctul de *edere al informaiei structurale,
nu exist diferene ntre un gard i o persoan. (mbele sunt structurate de la un capt la altul.
:%nd ne asumm poziia informaiei cogniti*e, lum ca fiind central distinia dintre oameni
i lumea n care triesc. 5e axm pe acele structuri informaionale care conecteaz lumea la
oameni. Jar, de fiecare dat, c%te ce*a rm%ne indistinct. :eea ce rm%ne in*izibil
instrumentelor cogniti*e este diferena dintre lucruri prezente i lucruri de care am auzit sau
am citit. Je aceea e ne*oie de un neles mai clar al informaiei. (cest neles l putem numi
informaie instructiv sau instrucional deoarece n sensul su original i central ne n*a
despre ceea ce se afl la distan n spaiu i timp.
Informaia instructi* nu este un cru care ne aduce n pragul uii un lucru ndeprtat.
5u este ade*arat c un semn este un lucru ndeprtat; ci mai degraba vor$e4te despre un
lucru ndeprtat. :eea ce ofer un semn nu este un lucru anume, ci sensul acelui lucru, un
mesaj. Ventru ca informaia s funcioneze, trebuie s existe semne, obiecte de un anume fel
care s lmureasc un lucru, obiecte a caror funcie este mai degrab de referin dec%t de
prezen.
Jei ecologia lucrurilor i economia semnelor sunt cruciale pentru informaie i *ia
ntr&o lume care deopotri* este si angrenanta i clar. Jac lumea ar fi alctuit doar din
semne, nimic nu ni s&ar adresa i prezenta n ade*ratul sens al cu*antului. Ln semn este
promisiunea unui lucru. ^ntr&o lume exclusi* a semnelor, o promisiune ar desemna o alta, dar
nimic nu ar putea fi dus la ndeplinire. Ve de alt parte, dac lumea ar fi alcatuit doar din
lucruri, am fi condamnai la imediat. 5imic nu ne&ar putea raporta la lumea larg ca un
ntreg.
9tructura centrala informaei este o relae dintre un semn, un lucru o persoan o
persoan este informat de un semn despre un lucru. @xist multe denumiri pentru aceste
trei elemente ale relatiei menionate. Versoana poate fi imaginat ca un recipient al
informaiei sau drept ascultatorul, cititorul, spectatorul sau in*estigatorul. 9emnul poate fi
denumit semnal, simbol, *e+icul sau mesager. 8ucrul poate fi un mesaj, un nelesSo
semnificaie, o noutate sau c+iar o informaie .dar n nelesul ngust, comun al cu*%ntului".
9pre exemplu, s ne g%ndim la 5oe ca la recipient, la porumbelul cu crengua de mslin n
cioc ca la mesager i la _apele s&au retras$ ca la mesaj.
@conomia semnelor este n mod normal a doua noastr stare natural i o parte
neobser*at a ecologiei naturale i culturale. 3otui, aceasta poate iei n e*iden n
circumstanele n care un obiect oscileaz ntre semn i lucru sau bursc se transform din
referin n prezen. R scrisoare este, n general, un semn. Jar ca s conteze, trebuie s fie i
lucru, de exemplu o urm de cerneal pe o bucat de +%rtie. @ posibil de realizat un joc intre
manifestarea unei scrisori drept un lucru si referina acesteia drept un semn, asemena jocului
de mai jos:
</
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs

8iterele mici, luate drept lucruri mici, urme mrunte de cerneal, contureaz cu*%ntul
.:6%S!; luat ca un semn i citit n consecin, fiecare liter mic din fiecare grup,
definete M mpreun cu celelate M cu*%ntul #EL-CE. R pri*ire compre+ensi* sugereaz
_+olism$, n *reme ce o pri*ire mai atent reduce lucrul la prile lui componente.
<0
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Fi!ura +, ohn .ollander, U/itty8 Blac0 Lomestic ShorthairV, in Types of Shape ( 'ew
.aven, Conn=8 Rale -niversity *ress, 3WW3), poe5ia 3X= Copyright Y 3WXZ, 3WX[, 3WXW, 3WW3
de ohn .ollander
<1
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
(cest joc de semne i lucruri aparine unei *ec+i tradiii a scrierii i aranjrii de poezii
sub o anumita form, precum in figura !. ^n silueta unei pisici este nscris o po*estioar.
=iecare joc de cu*inte este o joac dintre un semn i un lucru, ambele referine fiind lsate s
se mbine. ^n caligrafie, lucrul i semnul sunt ridicate la un rang de ec+ilibru superior din
punct de *edere estetic, precum codexurile medie*ale sau manuscrisele ornate cu aur i pietre
pretioase.
5ecazul poate face ca un semn s re*in la un simplu lucru. Je exemplu, pentru nite
excursioniti care se rtcesc n *iscol, g+idul turistic nu mai are nici o importan, nu le mai
este de folos pentru orientare. (u ne*oie ns de +%rtie pentru a aprinde un foc, rup%nd astfel
o parte din broura turistic. 8a fel se nt%mpl i cu banii. )ancnotele nu mai au *aloare de
sc+imb economic, ci sunt folosite pentru aprinderea focului.
Ln semn poate s i piard referina c%nd este prezentat la o scar nenatural. Rbiectele
pot fi prea mici sau prea mari pentru a fi semne e*idente. (lteori, un obiect nu este simplu un
semn sau lucru; el depinde de context dac este una sau alta. :ontextul este conturat de
ne*oile noatre. 9copul nostru rspunde p%n la urm ultimului context, c+iar realitatea. ^n
fond, armonia contextului cosmic i a lucrurilor fundamentale fac lumea coerent semnatic, i
confer semnificaie i permite i*irea sau ascunderea referinelor. Jrept urmare, informaia
trebuie s fie o relaie ntre cel puin patru elemente: o persoan este informat printr&un
semn despre un lucru oarecare intr&un anumit conte9t.
Jar i dac semnele i contextele sunt clare, mai este ne*oie de nc un ingredient pentru
ca mesajul semnelor s fie neles de o persoan. 8inear ) este o scriere descoperit n :reta,
dat%nd din perioada m4ceniana din al doilea mileniu dinainte de Fristos. ^ns la mai bine de
/Q de ani dup ce ar+eologii au nceput lucrrile de scoatere la lumin a artefactului, nimeni
nu tia dac simbolurile respecti*e erau silabe sau litere i nici limba n care a fost scris
textul. :eea ce lipsea era cunoaterea i ingeniozitatea. Jescifrarea a de*enit posibil c%nd
agerimea lui 2ic+ael Uentris i&a permis acestuia s extrag M din contextul cultural i natural
ce l mprtim cu scrierile de tip 8inear ) M cunoaterea de fundal necesar descifrrii
scrierii antice. Jin contextul cultural fac parte natura scrisului silabic, con*eniile scrisului
pictografic .de exemplu c%nd silueta unei femei sau cea a unei roi sunt reduse la nite linii
simple" i uneltele limbajului flexibil. 3ot parte a contextului natural este locaia oraelor i
porturilor.
Je *reme ce manuscrisul cretan contine <1 de semne distincte, textul nu are cum s fie
logografic, ceea ce ar nsemna c fiecare semn reprezint un lucru sau un concept, deoarece
realitatea conine mult mai multe obiecte i idei dec%t <1. 9istemele logografice M precum cel
c+inezesc M conin cel puin o mie de semne i pot a*ea p%n la zeci de mii. ^n mod contrar,
sistemele alfabetice au ntre 'Q i ,Q de semne. (cest lucru conduce spre un sistem silabic
unde fiecare cu*%nt este descompus n silabe, fiecare a*%nd un semn distincti*. ^n ceea ce
pri*ete nelesul acestor semne, unele prezint o origine logografic i reprezint siluete
reconoscibile de brbai, femei, capete de cai, *ase, sulie sau roi. Jar, dei aceste asemnri
ne ofer indicii ale nelesului semnului, cum suna oare limba care era codat astfelW
:ercettorii au cutat inflexiuni, sufixe care fac diferena ntre plural i singular, prezent
i trecut, ntre genul feminin i cel masculin. Uentris a cutat i denumiri de localiti despre
care tim sigur c erau cunoscute n antic+itate M Znossos, locaia palatului regal de pe insula
:reta i (mnisos, orasul&port. Ramenii de tiin, n marea lor majoritate, au czut de acord
c 8inear ) nu putea fi o scriere din [recia. Jar aa cum Uentris a condus in*estigaiile,
improbabilul a de*enit ine*itabil. 8inear ) este de fapt o scriere silabic a unei culturi
ar+aice din [recia.
<<
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
(a st%nd lucrurile, nu este ade*rat c orice persoan, pus n faa unui anumit semn
ntr&un anumit context, poate s neleag ce reprezint acel semn. @ste ne*oie de cunotine
pentru a putea face acest lucru: cunotine obinuite pentru semne uzuale i cunotinte ieite
din comun pentru semne extraordinare. Je aici nainte, cunotina, mpreun cu straturile
nati*e i cele acumulate de&a lungul timpului, este al cincelea termen care produce
informaia: beneficiind de cunoa4tere, o persoan este informat de un semn despre un
anumit lucru ntr&un conte9t anume. @xist o simetrie armonioas n aceast relaie. ^n centru
se afl semnul, iar n jurul su se constituie relaia ce oglindete simetria umanului i
realitii, a cunoaterii i contextului, care a fost pentru prima oar descoperit de (ristotel
prin celebra afirmaie: _9ufletul este ntr&un fel totul$.
Eoc=ena de net%!%duit a reait%ii
^n timpurile moderne, se credea c simetria in*ocat mai sus a fost rupt la mijloc.
Ji*iziunea rezultat ntre minte i lume se pare c le&a conferit oamenilor dominaia asupra
realitatii. @u sunt aici, lumea e aici i, cel puin la ni*el de principiu, eu a putea construi o
do*ad complet despre existena a ceea ce am n fa. Jac a a*ea timp, a putea scrie o
istorie completa a lumii i a face i o +art a acesteia. ( putea ncepe cu uni*ersul i prin
munc gradual mi&as face drum p%n la timpul i locul ocupate de mine. Ventru a scrie
istoria uni*ersal, pun stiloul pe +%rtie i ncep cu Big Bangul, cronici despre nceputul
uni*ersului i despre originea *ieii. ( nota e*oluia rasei umane, mi&a descrie propria
natere i, cu timpul, a nainta n *iaa mea. Jesigur, sc+ema trebuie s fie sumar pentru a
putea prinde din urm prezentul. 2ulte detalii trebuiesc omise. Jar exist o bucic din
realitatea istoric care eludeaz opera mea, idiferent c%t de detaliat: momentul scrierii
acesteia. (ceast problem incomodeaz proiectul autobiografiei complete. Rdat terminat,
tot *a trebui s omit faptul cum a fost scris. Jac autorul *a aduga un post&scriptum numit
_:um mi&am scris autobiografia$, acesta *a eluda cronica, i tot aa la infinit.
Jar aa cum st treaba cu timpul, tot aa st i cu spaiul. Ventru a trasa +arta complet a
uni*ersului, a putea folosi toate minuniile te+nicii M precum aparatele de msur a datelor
despre cer i pm%nt M i le&a stoca pe calculatorul meu personal. ^ncep cu cosmosul ca un
ntreg. 2onitorul calculatorului mi arat galaxiile. ^mi ndrept atenia ctre :alea 8actee,
sistemul nostru solar, planeta Vm%nt, s zicem continentul american, regiunea unde triesc,
casa mea, camera unde lucrez. 2 *d st%nd n faa calculatorului, folosind tastatura i
mausul, uit%ndu&m atent la monitorn i aa la infinit. 5umrului infinit de imagini ce
alctuiesc uni*ersul i lipsete una, care nu poate fi reprezentat: punctul de obser*aie de
unde imaginea este pri*it. :amera de luat *ederi ce m nregistreaz pe mine st%nd n faa
calculatorului trebuie s rm%n in*izibil. Jac folosesc o alt camer similar pentru a o
nregistra pe prima, atunci cea de a doua se retrage n in*izibil .a.m.d. Vroblema n acest caz
este aceea legat de oglinda uni*ersal. ^mi poate arta orice din lume, inclusi* pe mine, dar
nu mi poate arta nsi oglinda uni*ersala propriu&zis.
3impul i spaiul m&au depit ntotdeauna. 9imetria umanitii i realitatii e nconjurat
de realitate. ^n lumea lucrurilor eloc*ente i interlegate i a fiinelor inteligente e posibil s
fie specificat referirea la un lucru, e permis ca un lucru s se refere la altul ntr&un mod
special, iar referina s fie transpus formal ntr&un semn. 9emnele sunt tot timpul lucruri
purttoare de semnificaii. 5oi putem descoperi, explica i califica semnificaiile lor. Jar nu
exista ce*a precum dispensarea original de semnificaie cu pri*ire la un semn fr
semnificaie.
:onfuzia din acest punct a pus n ncurctur muli filosofi. (ceste legturi dintre
persoane, semne i lucruri pot fi dez*oltate i n cultur, luat n nelesul larg al cu*%ntului,
<7
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
dar nu cu mai mult succes decat n filosofie. Vot fi slbite, dar duc la o soart asemntoare
cu cea a lui (ntaeus, care i trgea puterile din contactul cu pm%ntul, fiind in*incibil at%ta
timp c%t solul i ddea *igoare. :%nd Fercules l&a ridicat n aer, fc%ndu&l s piard contactul
cu solul, acesta a pierdut legtura cu realitatea i soarta i&a fost pecetluit. @ greu s scapi
din fr%iele lumii, fundamentul realitii a*%nd o for at%t de mare nc%t nimeni nu se poate
ridica deasupra ei fr un efort +erculean.
)i(io!rafie seecti=%"
)orgmann, (., .olding :n to #eality= The 'ature of %nformation at the Turn of the
!illennium, Lni*ersit4 of :+icago Vress, :+icago and 8ondon, !777.
)otezatu, V., Semiotic 4i negaie= :rientare critic ,n logica modern, @ditura Aunimea,
Iai, !71,.
)remer, 2.; :o+nitz, J., SituationTheory and the 7low of %nformation, :entre for t+e
9tud4 of 8ogic, 8anguage and Information .:988I" Jrsseldorf, @9988I 'QQ'.
Licionarul e9plicativ al lim$ii rom+ne DJ@gE @ditura (cademiei >.9.>., )ucureti,
!71/.
Encyclop\dia Britannica from @nc4cloptdia )ritannica Vremium 9er*ice,
+ttp:SSBBB.britannica.comSebSarticle&7!Q0Q!'
=loridi, 8uciano, sInformations, in =loridi, 8. .editor" The Blac0well Juide to the
*hilosophy of Computing and %nformation, Rxford & 5eB Cor?: )lac?Bell, 'QQ-,
+ttp:SSBBB.p+ilosop+4ofinformation.netSblac?BellSc+aptersSc+apter/.pdf
=loridi, 8uciano, sInformations, in :arl 2itc+am .editor", Encyclopedia of Science,
Technology, and Ethics, 2acmillan >eference L9( 'QQ/,
+ttp:SSBBB.p+ilosop+4ofinformation.netSpdfSeste.pdf
=loridi, 8uciano, s9emantic :onceptions of Informations, The Stanford Encyclopedia of
*hilosophy .9pring 'QQ1 @dition", @dBard 5. falta .ed.",
+ttp:SSplato.stanford.eduSarc+i*esSspr'QQ1SentriesSinformation&semanticS
[recu, :., #Informaie i putere explicati*$, n =lonta, 2. .coord.", Epistemologia 4i
anali5a logic a lim$a&ului 4tiinei= #e5ultate ] *erspective ] 6imite, @ditura politic,
)ucureti, !71/.
[%lea, J. i 8eon, =., %nteligen artificial, :urs inut la Lni*ersitatea 3e+nic #[+.
(sac+i$ din Iai, =acultatea de (utomatic i :alculatoarea, (dresa de Internet:
+ttp:SSeure?a.cs.tuiasi.roS`fleonScursPia.+tm.
[uillaumaud, A., Ci$ernetica 4i materialismul dialectic, @ditura dtiinific, )ucureti,
!771.
[utu, [+., Licionar latin2roman, @ditura dtiinific, )ucureti, !700.
Finti??a, A., _Rn 9emantic Information$, in Finti??a, A., and 9uppes, V. .eds.",
%nformation and %nference, J. >eidel, Jordrec+t&Folland, !71Q.
Finti??a, A., #Inferen, informaie i ade*r$, n V%r*u, I. .eds.", Epistemologie=
:rientri contemporane, @ditura politic, )ucureti, !71-.
Irimie, I., #Jespre conceptul de cunoatere$, :ursurile , i - din datele de /.!!.!7<,,
respecti* !0.!!.!7<, inute n cadrul disciplinei Teoria cunoa4terii, Lni*ersitatea #)abe&
)ol4ai$ din :luj&5apoca, =acultatea de Istorie&=ilosofie, 9pecializarea filosofie&istorie,
2anuscris, !7<,.
8o+isse, A., Comunicarea= Le la transmiterea mecanic la manipulare, @ditura Volirom,
Iai, 'QQ'.
7Q
GHEORGHE CLITAN TEORIA INFORMAIEI.
Note de curs
Ra 9ulli*an, 3., Fartle4, A., 9aunders, J., 2ontgomer4, 2., =is?e, A., Concepte
fundamentale din 4tiinele comunicrii 4i studiile culturale, @ditura Volirom, Iai, 'QQ!.
V%r*u, I., Semantica 4i logica 4tiinei, @ditura dtiinific, )ucureti, !71-.
V%r*u, I., #Informaia semantic. (specte logico&epistemologice$, n =lonta, 2. .coord.",
Epistemologia 4i anali5a logic a lim$a&ului 4tiinei= #e5ultate ] *erspective ] 6imite,
@ditura politic, )ucureti, !71/.
V%r*u, I., 7ilosofia comunicrii, =acultatea de :omunicare i >elaii Vublice #Ja*id
Rgil*4$ 959V(, )ucureti, 'QQQ.
Vopper, Z.>., 6ogica cercetrii, @ditura dtiinific i @nciclopedic, )ucureti, !7<!.
9+leanu, U., Eseu de $iologie informaional, @ditura dtiinific, )ucureti, !71,.
9egal, A., 6e DEro et le -n= .istoire de la notion scientifiFue dGinformation au )@H siIcle,
Varis, jditions 94llepse, 'QQ,.
9+annon, :. @., and 6ea*er, 6., The !athematical Theory of Communication,
Lni*ersit4 of Illinois Vress, !7-7, Vagina de Internet +ttp:SScm.bell&
labs.comScmSmsSB+atSs+annonda4Spaper.+tml.
6iener, 5., Ci$ernetica sau 4tiina comen5ii 4i comunicrii la fiine 4i ma4ini, @ditura
dtiinific, )ucureti, !700.
6iener, 5., Cy$ernEtiFue et sociEtE, Lnion [cncrale da@ditions, !71!, n original
6iener, 5., The .uman -se of .uman Beings, >i*erside Vress, :ambridge, 2assac+usetts,
!7/Q, Vagina de Internet: BBB.ciren.orgSartificeSartificesP-S(ctesSBiener.+tml.
uuu ThEorie de lGinformation, +ttp:SSfr.Bi?ipedia.orgSBi?iS3+coriePdePlainformation
7!