PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I- INFORMACIN GENERAL:

1.1- Institucin Educativa : Santa Ins
1.2- rea : Educacin para el trabajo.
1.3- Grado : Primero.
1.4- Horas Semanales : 2 Horas semanales
1.5- Docente : Prof. Jess TORRES MAZA
1.6- Practicante : Quijano Aguilar Vanessa

II- PRESENTACION:

La Institucin Educativa Santa Ins, con la finalidad de que los alumnos desarrollen
sus aptitudes e intereses, en el primer grado de Educacin Secundaria desarrollar dos
proyectos en la opcin ocupacional: computacin. Cada proyecto productivo se
programar y ejecutar considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien o
servicio, la ejecucin del proyecto, la venta del producto producido y la evaluacin del
proceso de ejecucin del proyecto.

III- COMPETENCIAS DE AREA (ROPSITOS DEL GRADO):
3.1- Capacidades.
Proyecto Capacidad de rea Capacidad especifica
Pensamiento
creativo Gestin de
procesos
Identifica:
Empresas y talleres de la localidad.
Productos (bienes) que se requieren en el mercado
local.
Planifica:
Las operaciones de la ejecucin de su proyecto.
El costo de su proyecto
Pensamiento
crtico.
Organiza:
Su espacio de trabajo.
La promocin y venta de su proyecto.
Solucin de
problemas.
Ejecucin de
procesos
productivos
Disea:
El croquis de proyectos a producir.
Selecciona:
Los materiales que emplear en su proyecto.
Realiza:
Los procesos bsicos de construccin / confeccin
/ elaboracin de un bien
Toma de
decisiones.
Comprensin y
aplicacin de
tecnologas.
Emplea:
Los principios estticos del diseo.
Los materiales y equipos del dibujo tcnico.
Las normas de rotulado, de formatos y de lneas
Analiza:
El mercado local de las profesiones tcnicas.
Las caractersticas del emprendedor.



IV- TEMAS TRANSVERSALES:
Valores Nombre del temas transversal
Tema Transversal N 1 Educacin para el desarrollo integral y la unidad familiar.
Tema Transversal N 2 Educacin para el xito.
Tema Transversal N 3 Educacin para la integracin institucional.
Tema Transversal N 4
Educacin para una cultura ecolgica y preventiva.

V- Valores y actitudes.
Valores Actitudes
Identidad
- Participa activamente en las diferentes actividades.
Respeto
- No infringe las seales de seguridad y las indicaciones de
operatividad de los equipos.
- Practica las normas de convivencia.
Responsabilidad
- Aplica las normas de seguridad
- Asume la conduccin de su equipo y cumple con las tareas laborales
encomendadas.
- Reconoce los errores y asume las consecuencias de sus actos.
Solidaridad - Muestra disposicin para trabajar en equipo y lograr metas comunes.
- Ayuda a sus compaeros cuando lo requieran.

VI- CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR:

SEMESTRES

BIMESTRES

SEMANAS
TOTAL DE
SEMANAS/DAS/HORAS



I

SEMESTRE
I BIMESTRE
DEL : 10 03 14
AL : 16 05 14

TOTAL DAS : 46

10 SEMANAS




20 SEMANAS
96 DAS
672 HORAS II BIMESTRE
DEL : 19 05 14
AL : 25 07 14

TOTAL DAS : 50



10 SEMANAS

VACACIONES
DEL : 28 07 14
AL : 08 08 14

2 SEMANAS

2 SEMANAS


II

SEMESTRE
III BIMESTRE
DEL : 11 08 14
AL : 17 10 14

TOTAL DAS : 49


10 SEMANAS





20 SEMANAS
97 DIAS
679 HORAS

IV BIMESTRE
DEL : 20 10 14
AL : 26 12 14

TOTAL DAS : 48


10 SEMANAS


1164 HORAS
EFECTIVAS
DE CLASE

TOTAL DE SEMANAS EFECTIVAS DE
CLASE

40 SEMANAS

TOTAL DE SEMANAS DEL AO
ESCOLAR

42 SEMANAS

TOTAL DE DAS EFECTIVAS DE
CLASE

193 DAS

VII- ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS:

7.1- Unidades Didcticas del Componente Iniciacin laboral.
UNIDADES
TITULO DE
LA UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
ARTICULACIO
N CON OTRAS
REAS
TIEMPO
CRONOGRAMA
(Trimestral)
I II III IV
Unidad
Didctica
N 1
Diseo de
Filigrana.
Proyecto
Arte
Comunicacin
11 semanas
(2 horas
semanales)
X
Unidad
Didctica
N 2
Creacin de
diapositivas
Proyecto
Persona y
comunicacin
10 semanas
(2 horas
semanales)
X
Unidad
Didctica
N 3
Presentacin de
una historia
Proyecto
Arte
Comunicacin
19 semanas
(2 horas
semanales)
X X

VIII- ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS
TCNICAS
ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodo de trabajo en equipo
directivo.
Mtodo inductivo deductivo.
Mtodo de Resolucin de
problemas.
Mtodo ldico.
Mtodo demostrativo.
Estudio dirigido.
Tcnicas grupales.
Dinmica de motivacin.
etc.
Lluvia de ideas.
Dilogo.
Tndem.
Trabajo individual.
Trabajo en equipos.
Rompecabezas.
etc.
Talleres.
Taller de mapas
conceptuales.
Debate.
Proyectos.
Discusin.
etc.

IX- RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.
9.1- RECURSOS HUMANOS:
- Alumnos del Segundo grado
- Profesores.

9.2- RECURSOS MATERIALES:
- Computadoras - Lminas, Separatas
- Libros. - Plumones
- Material de su medio ambiente - Flder y papel cuadriculado A4
- Juego de escuadras. - Lapiceros, Lpiz tajador y borrado

9.3- RECURSOS FINANCIEROS:
- Auto financiado
X- ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.
PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS
Pruebas Perceptivas Fichas de observacin, anecdotarios, lista de cotejos.
Pruebas Orales. lista de cotejo, intervenciones.
Pruebas Escritas. Respuesta corta, verdadero falso, seleccin mltiple,
correlacin o apareamiento, identificacin.
Pruebas de ejecucin trabajos, exposiciones, tareas, mapas conceptuales.
Pruebas Productivas Cuadernos, asignaciones.
Meta cognicin Ficha de meta cognicin.

XI- BIBLIOGRAFIA.
- Pginas de Internet (Aula Clic y otros relacionados al curso)
- Libros de Windows.

Yungay, marzo de 2014


____________________
Quijano Aguilar Vanessa
Pract. De Computacin
------------------------
V B
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I- INFORMACIN GENERAL:

1.1- Institucin Educativa : Santa Ins
1.2- rea : Educacin para el trabajo.
1.3- Grado : Cuarto.
1.4- Horas Semanales : 2 Horas semanales
1.5- Docente : Prof. Jess TORRES MAZA
1.6- Practicante : Quijano Aguilar Vanessa.

II- PRESENTACION:
La institucin educativa, con la finalidad de que los estudiantes del cuarto grado de
educacin secundaria desarrollen capacidades especficas que les permitan insertarse en
el mercado laboral, efecta proyectos productivos de la especialidad ocupacional. Se
desarrollar proyectos productivos de la opcin. Cada proyecto productivo se
programara y ejecutara considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien o
servicio, la ejecucin del proyecto, la venta del producto producido y la evaluacin del
proceso de ejecucin del proyecto.

III- COMPETENCIAS DE AREA (ROPSITOS DEL GRADO):
3.1- Capacidades.
Proyecto Capacidad de rea Capacidad especifica
Pensamiento
creativo Gestin de
procesos
Identifica:
Empresas y talleres de la localidad.
Productos (bienes) que se requieren en el mercado
local.
Planifica:
Las operaciones de la ejecucin de su proyecto.
El costo de su proyecto
Pensamiento
crtico.
Organiza:
Su espacio de trabajo.
La promocin y venta de su proyecto.
Solucin de
problemas.
Ejecucin de
procesos
productivos
Disea:
El croquis de proyectos a producir.
Selecciona:
Los materiales que emplear en su proyecto.
Realiza:
Los procesos bsicos de construccin / confeccin
/ elaboracin de un bien
Toma de
decisiones.
Comprensin y
aplicacin de
tecnologas.
Emplea:
Los principios estticos del diseo.
Los materiales y equipos del dibujo tcnico.
Las normas de rotulado, de formatos y de lneas
Analiza:
El mercado local de las profesiones tcnicas.
Las caractersticas del emprendedor.



IV- TEMAS TRANSVERSALES:
Valores Nombre del temas transversal
Tema Transversal N 1 Educacin para el desarrollo integral y la unidad familiar.
Tema Transversal N 2 Educacin para el xito.
Tema Transversal N 3 Educacin para la integracin institucional.
Tema Transversal N 4
Educacin para una cultura ecolgica y preventiva.

V- Valores y actitudes.
Valores Actitudes
Identidad
- Participa activamente en las diferentes actividades.
Respeto
- No infringe las seales de seguridad y las indicaciones de
operatividad de los equipos.
- Practica las normas de convivencia.
Responsabilidad
- Aplica las normas de seguridad
- Asume la conduccin de su equipo y cumple con las tareas laborales
encomendadas.
- Reconoce los errores y asume las consecuencias de sus actos.
Solidaridad - Muestra disposicin para trabajar en equipo y lograr metas comunes.
- Ayuda a sus compaeros cuando lo requieran.

VI- CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR:

SEMESTRES

BIMESTRES

SEMANAS
TOTAL DE
SEMANAS/DAS/HORAS



I

SEMESTRE
I BIMESTRE
DEL : 10 03 14
AL : 16 05 14

TOTAL DAS : 52

10 SEMANAS




20 SEMANAS
96 DAS
672 HORAS II BIMESTRE
DEL : 19 05 14
AL : 25 07 14

TOTAL DAS : 50



10 SEMANAS

VACACIONES
DEL : 28 07 14
AL : 08 08 14

2 SEMANAS

2 SEMANAS


II

SEMESTRE
III BIMESTRE
DEL : 11 08 14
AL : 17 10 14

TOTAL DAS : 49


10 SEMANAS





20 SEMANAS
97 DIAS
679 HORAS

IV BIMESTRE
DEL : 20 10 14
AL : 26 12 14

TOTAL DAS : 48


10 SEMANAS


1164 HORAS
EFECTIVAS
DE CLASE

TOTAL DE SEMANAS EFECTIVAS DE
CLASE

40 SEMANAS

TOTAL DE SEMANAS DEL AO
ESCOLAR

42 SEMANAS

TOTAL DE DAS EFECTIVAS DE
CLASE

193 DAS


XII- ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS:

7.1- Unidades Didcticas del Componente Iniciacin laboral.
UNIDADES
TITULO DE
LA UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
ARTICULACIO
N CON OTRAS
REAS
TIEMPO
CRONOGRAMA
(Bimestral)
I II III
IV
Unidad
Didctica
N 1
Creacin de
afiche
Proyecto
31 semanas
(2 horas
semanales)
X X

Unidad
Didctica
N 2
Creacin de
una revista
Proyecto
09 semanas
(2 horas
semanales)
X X

XIII- ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS
TCNICAS
ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodo de trabajo en equipo
directivo.
Mtodo inductivo deductivo.
Mtodo de Resolucin de
problemas.
Mtodo ldico.
Mtodo demostrativo.
Estudio dirigido.
Tcnicas grupales.
Dinmica de motivacin.
etc.
Lluvia de ideas.
Dilogo.
Tndem.
Trabajo individual.
Trabajo en equipos.
Rompecabezas.
etc.
Talleres.
Taller de mapas
conceptuales.
Debate.
Proyectos.
Discusin.
etc.
IX- RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.
9.4- RECURSOS HUMANOS:
- Alumnos del Segundo grado
- Profesores.
9.5- RECURSOS MATERIALES:
- Computadoras - Lminas, Separatas
- Libros. - Plumones
- Material de su medio ambiente - Flder y papel cuadriculado A4
- Juego de escuadras. - Lapiceros, Lpiz tajador y borrado

9.6- RECURSOS FINANCIEROS:
- Auto financiado
X- ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.
PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS
Pruebas Perceptivas Fichas de observacin, anecdotarios, lista de cotejos.
Pruebas Orales. lista de cotejo, intervenciones.
Pruebas Escritas. Respuesta corta, verdadero falso, seleccin mltiple,
correlacin o apareamiento, identificacin.
Pruebas de ejecucin trabajos, exposiciones, tareas, mapas conceptuales.
Pruebas Productivas Cuadernos, asignaciones.
Meta cognicin Ficha de meta cognicin.

XI- BIBLIOGRAFIA.
- Pginas de Internet (Aula Clic y otros relacionados al curso)
- Corel Draw, Manual del usuario, Cesar Vallejo.
- Corel Draw, curso aplicativo/ Ediciones Ripalme



Yungay, marzo de 2014

____________________
Quijano Aguilar Vanessa
Pract. De Computacin
------------------------
V B

PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I- INFORMACIN GENERAL:

1.7- Institucin Educativa : Santa Ins
1.8- rea : Educacin para el trabajo.
1.9- Grado : Quinto
1.10- Horas Semanales : 2 Horas semanales
1.11- Docente : Prof. Jess TORRES MAZA
1.12- Practicante : Quijano Aguilar Vanessa.

II- PRESENTACION:
La institucin educativa, con la finalidad de que los estudiantes desarrollen capacidades
especficas que les permitan insertarse en el mercado laboral, en el quinto grado de
Educacin Secundaria, efecta proyectos productivos de la especialidad ocupacional.

Se desarrollar proyectos productivos de la opcin. Cada proyecto productivo se
programara y ejecutara considerando: el estudio de mercado, el diseo del bien o
servicio, la ejecucin del proyecto, la venta del producto producido y la evaluacin del
proceso de ejecucin del proyecto.

III- COMPETENCIAS DE AREA (ROPSITOS DEL GRADO:
3.1- Capacidades.
Proyecto Capacidad de rea Capacidad especifica
Pensamiento
creativo Gestin de
procesos
Identifica:
Empresas y talleres de la localidad.
Productos (bienes) que se requieren en el mercado
local.
Planifica:
Las operaciones de la ejecucin de su proyecto.
El costo de su proyecto
Pensamiento
crtico.
Organiza:
Su espacio de trabajo.
La promocin y venta de su proyecto.
Solucin de
problemas.
Ejecucin de
procesos
productivos
Disea:
El croquis de proyectos a producir.
Selecciona:
Los materiales que emplear en su proyecto.
Realiza:
Los procesos bsicos de construccin / confeccin
/ elaboracin de un bien
Toma de
decisiones.
Comprensin y
aplicacin de
tecnologas.
Emplea:
Los principios estticos del diseo.
Los materiales y equipos del dibujo tcnico.
Las normas de rotulado, de formatos y de lneas
Analiza:
El mercado local de las profesiones tcnicas.
Las caractersticas del emprendedor.



IV- TEMAS TRANSVERSALES:
Valores Nombre del temas transversal
Tema Transversal N 1 Educacin para el desarrollo integral y la unidad familiar.
Tema Transversal N 2 Educacin para el xito.
Tema Transversal N 3 Educacin para la integracin institucional.
Tema Transversal N 4
Educacin para una cultura ecolgica y preventiva.

V- Valores y actitudes.
Valores Actitudes
Identidad
- Participa activamente en las diferentes actividades.
Respeto
- No infringe las seales de seguridad y las indicaciones de
operatividad de los equipos.
- Practica las normas de convivencia.
Responsabilidad
- Aplica las normas de seguridad
- Asume la conduccin de su equipo y cumple con las tareas laborales
encomendadas.
- Reconoce los errores y asume las consecuencias de sus actos.
Solidaridad - Muestra disposicin para trabajar en equipo y lograr metas comunes.
- Ayuda a sus compaeros cuando lo requieran.

VI- CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR:

SEMESTRES

BIMESTRES

SEMANAS
TOTAL DE
SEMANAS/DAS/HORAS



I

SEMESTRE
I BIMESTRE
DEL : 10 03 14
AL : 16 05 14

TOTAL DAS : 46

10 SEMANAS




20 SEMANAS
96 DAS
672 HORAS II BIMESTRE
DEL : 19 05 14
AL : 25 07 14

TOTAL DAS : 50



10 SEMANAS

VACACIONES
DEL : 28 07 14
AL : 08 08 14

2 SEMANAS

2 SEMANAS


II

SEMESTRE
III BIMESTRE
DEL : 11 08 14
AL : 17 10 14

TOTAL DAS : 49


10 SEMANAS





20 SEMANAS
97 DIAS
679 HORAS

IV BIMESTRE
DEL : 20 10 14
AL : 26 12 14

TOTAL DAS : 48


10 SEMANAS


1164 HORAS
EFECTIVAS
DE CLASE

TOTAL DE SEMANAS EFECTIVAS DE
CLASE

40 SEMANAS

TOTAL DE SEMANAS DEL AO
ESCOLAR

42 SEMANAS

TOTAL DE DAS EFECTIVAS DE
CLASE

193 DAS

VII- ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS:

5.1- Unidades Didcticas del Componente Iniciacin laboral.

UNIDADES
TITULO DE LA
UNIDAD
TIPO DE
UNIDAD
ARTICULACIO
N CON OTRAS
REAS
TIEMPO
CRONOGRA
MA
(Bimestral)
I II III
IV
Unidad
Didctica
N 1
Creacin de un
aviso publicitario.
Proyecto
31 semanas
(2 horas
semanales)
X X

Unidad
Didctica
N 2
lbum de fotos. Proyecto
09 semanas
(2 horas
semanales)
X X

VIII- ESTRATEGIAS METODOLGICAS
MTODOS
TCNICAS
ENSEANZA APRENDIZAJE
Mtodo de trabajo en equipo
directivo.
Mtodo inductivo deductivo.
Mtodo de Resolucin de
problemas.
Mtodo ldico.
Mtodo demostrativo.
Estudio dirigido.
Tcnicas grupales.
Dinmica de motivacin.
etc.
Lluvia de ideas.
Dilogo.
Tndem.
Trabajo individual.
Trabajo en equipos.
Rompecabezas.
etc.
Talleres.
Taller de mapas
conceptuales.
Debate.
Proyectos.
Discusin.
etc.

IX- RECURSOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.
9.1- RECURSOS HUMANOS:
- Alumnos del Segundo grado
- Profesores.
9.2- RECURSOS MATERIALES:
- Computadoras - Lminas, Separatas
- Libros. - Plumones
- Material de su medio ambiente - Flder y papel cuadriculado A4
- Juego de escuadras. - Lapiceros, Lpiz tajador y borrado
9.3- RECURSOS FINANCIEROS:
- Auto financiado
X- ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN.
PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS
Pruebas Perceptivas Fichas de observacin, anecdotarios, lista de cotejos.
Pruebas Orales. lista de cotejo, intervenciones.
Pruebas Escritas. Respuesta corta, verdadero falso, seleccin mltiple,
correlacin o apareamiento, identificacin.
Pruebas de ejecucin trabajos, exposiciones, tareas, mapas conceptuales.
Pruebas Productivas Cuadernos, asignaciones.
Meta cognicin Ficha de meta cognicin.

XI- BIBLIOGRAFIA.
- Pginas de Internet (Aula Clic y otros relacionados al curso)
- Photoshop Curso completo/ Alfaomega Grupo Editor.



Yungay, marzo de 2014

____________________
Quijano Aguilar Vanessa
Pract. De Computacin
------------------------
V B