PLAN DE ACCIN PARA CONFORMAR UNA COMUNIDAD DE PRCTICA
VIRTUAL
PROPSITO: Los integrantes de la comunidad debern de conformar redes de comunicacin continua para el conocimiento o intercambio de estrategias didcticas, as como comentarios de retroalimentacin pedaggicas.
METAS:
Integracin de un grupo de comunicacin y de informacin Aplicacin de aprendizajes y habilidades digitales de los docentes. Mantener una comunicacin asertiva con la comunidad virtual de docentes.
Creacin de cuenta de correo (whats App) Memoria USB para guardar datos. Uso de celular Cuenta en correo electrnico para intercambio de archivos.
TEMTICA O PROBLEMTICA A ABORDAR:
La temtica a abordar depender del inters y las necesidades que muestren los docentes en el trabajo cotidiano, es decir secuencias y sesiones abordadas dentro del aula regular en cada asignatura y reforzamiento, el grupo permanecer en continua comunicacin para mejorar los proceso de enseanza-aprendizaje en los alumnos.
Asignaturas de Espaol Asignatura de Matemticas. Asignatura ciencias naturales Asignatura historia Asignatura geografa Asignatura formacin cvica y tica
MOTIVACIN: Compartir estrategias docentes que sean funcionales para aplicar dentro del aula y lograr as los aprendizajes esperados con nuestros alumnos.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: organizacin de las posibles sesiones de trabajo en lo que resta del ciclo escolar y a lo largo del ao.
MARZO
Sesin 1. Explicacin de cmo crear una cuenta de correo.
Sesin 2. Explicacin de la creacin y unificacin al Grupo.
ABRIL
Sesin 3. Creacin de cuenta, unificacin al grupo y registro de estrategias compartidas.
Sesin 4. Comienzan a subir archivos de trabajos (Word. Power Point, Excel, Publisher, Windows MovieMaker, lbum de fotos, enlaces y videos )
MAYO, JUNIO
Sesin 5. En adelante se siguen subiendo archivos segn las necesidades surgidas en sus respectivas carpetas.
CODIGO DE TICA
Con el fin de mantener una comunicacin continua y productiva el respeto y la tolerancia son valores primordiales para compartir asertivamente. Para poder tener acceso y hacer buen uso de la red tendrs que aceptar los siguientes puntos irrevocablemente: A) No publicar mensajes irrespetuosos as como situaciones no pedaggicas.
B) Respeto a la diversidad y diferentes formas de pensamiento
C) No utilizar este medio para situaciones personales.
D) Esforzarte en la ortografa y gramtica.
TRES ACCIONES POSICIONAR UNA COMUNIDAD DE PRACTICA EN SU ZONA DE INFLUENCIA
1.- Invitar a los diversos profesores interesados a compartir experiencias docentes e intercambiar estrategias funcionales de diferentes asignaturas.
2.- Crear una comunidad virtual con la aplicacin de redes sociales (Whats App y correo electrnico)
3.- Hacer una carpeta virtual para la consulta de estrategias diversificadas, propuestas y el desarrollo de actividades durante el ciclo escolar.
4.- Considerar los comentarios constructivos que se realicen durante el desarrollo de las estrategias compartidas.
PRODUCTO FINAL Evaluacin: Llevar a la prctica las estrategias sugeridas y compartir experiencias vivenciales dentro del grupo, para enriquecer la prctica docente. Elaborar una carpeta por asignatura y de ser posible por bloque.