ESCUELA DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS
PLAN DE INVESTIGACION
NOTA: Este documento fue elaborado por la Direccin de la Escuela para que sirva de ejemplo para estructurar un Plan de Investigacin de acuerdo con el Normativo de Tesis y la gua respectiva. En consecuencia, algunos nombres de personas y universidades son ficticios. Es importante enfatizar que el interesado debe consultar bibliografa sobre metodologa de investigacin y dominar la conceptualizacin terica.
Lic. Arnoldo Borrayo, Director
LAS ESTRATEGIAS DE MOTIVACION LABORAL QUE SE DISEAN E IMPLEMENTAN ACTUALMENTE EN EL SECTOR EMPRESARIAL Y EL SECTOR GEBERNAMENTAL DE GUATEMALA.
-ANALISIS COMPARATIVO DE ENFOQUE CONCEPTUAL-
AUTOR: _________________
Guatemala, julio 2012
CONTENIDO
INTRODUCCION
I. DESCRIPCION Y DELIMITACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
II. JUSTIFICACION Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
III. PLANTEAMIENTO HIPOTETICO, VARIABLES E INDICADORES
IV. ESTADO DE LA CUESTION
V. MARCO TEORICO CONCEPTUAL
VI. METODOLOGIA DE CAMPO
VII. CRONOGRAMA DE EJECUCION
INTRODUCCION
Con el objetivo de elaborar la Tesis de Grado como requisito de graduacin en la Maestra de Administracin de Recursos Humanos, se presenta el siguiente plan de investigacin para determinar en que medida las estrategias, programas y actividades de motivacin que se disean e implementan tanto en empresas como en instituciones publicas guatemaltecas, se fundamentan y enfocan en la satisfaccin de las necesidades de los empleados, enmarcadas dentro de un marco terico conceptual. As mismo, por la naturaleza estructural y funcional especfica del sector privado y del sector gubernamental, se parte del supuesto que los objetivos de la motivacin y la fundamentacin terica indicada es diferente.
En este contexto, la estructura del plan responde a los requerimientos del Normativo de Tesis de la Escuela y a la conceptualizacin de la metodologa de investigacin cientfica expuesta en libros publicados por diferentes expertos en la materia como Sampieri y Cifuentes Medina, as como en artculos especializados bajados de internet (al final se indica la bibliografa).
En consecuencia se parte, en primer lugar, de la descripcin y delimitacin del problema de investigacin, siguiendo en orden lgico con exponer la justificacin y objetivos del estudio; el planteamiento hipottico desagregado en sus variables e indicadores; y los estudios realizados sobre el tema como base para establecer el estado de la cuestin y el marco terico conceptual que respalda la investigacin. Sobre la base de estos captulos, se expone la metodologa de campo y una propuesta tentativa de cronograma y recursos requeridos.
I. DESCRIPCION Y DELIMITACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION (Se debe describir la limitacin temtica, temporal, espacial y terica conceptual)
Ejemplo:
En un mundo de economas altamente globalizadas y competitivas existe la permanente preocupacin gerencial, tanto en el sector empresarial como en el sector pblico, por alcanzar niveles ptimos de eficiencia y eficacia organizacional. Dentro de la diversidad de factores que inciden en esta preocupacin, sobresale la calidad del recurso humano no solo en cuanto al dominio de competencias sino tambin en lograr que las ejercite en su puesto de trabajo con dedicacin, entusiasmo, pasin y mstica. En este contexto, cada vez es mayor el inters de disear e impulsar estrategias efectivas de motivacin, presupuestando y dedicando cantidades considerables de recursos financieros. Surgen, sin embargo, una variedad de interrogantes: Cual es la mejor estrategia? Como se deben estructurar y sobre qu bases? Los modelos utilizados en el sector empresarial son apropiados para las instituciones gubernamentales? Los esfuerzos de motivacin que se han implementado en ambos sectores realmente han sido efectivos?
Dentro de esta variedad de problemas, para efectos de realizar una investigacin en el marco de una tesis de grado como requisito de graduacin en la Maestra de Administracin de Recursos Humanos, se ha seleccionado como tema-problema de estudio la interrogante: Se conoce y existen diferencias de enfoque terico conceptual en
el diseo e implementacin de estrategias de motivacin entre organizaciones empresariales y organizaciones gubernamentales?
Se Pretende realizar un anlisis sincrnico en trminos de obtener informacin de las estrategias que en la actualidad se estn diseando e implementando en ambos sectores, de los cuales, por motivo de la amplitud de los mismos, se tomara una muestra de empresas medianas del subsector de restaurantes que emplean entre 50 y 200 empleados y una muestra de instituciones gubernamentales identificadas como entidades descentralizadas. Ambas muestras estarn ubicadas en el rea metropolitana de Guatemala.
II. JUSTIFICACION Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION (De manera concreta, describir la Justificacin y plantear los objetivos)
Ejemplo:
Es relativamente fcil percatarse por diferentes medios como la prensa escrita y foros televisivos, que el rendimiento laboral en las organizaciones de ambos sectores no alcanzan los niveles ptimos requeridos de acuerdo con estndares establecidos; lo que incide, por el lado empresarial, en la falta de competitividad nacional e internacional, y por el lado gubernamental, en el logro eficiente y eficaz de los objetivos institucionales. En consecuencia, como lo afirma John H. Green en un artculo publicado en marzo de 2008 en la Revista Human Resource Management, la fuerte inversin en capacitacin y platicas especializadas como formas de motivacin, en la adquisicin de premios y medios de gratificacin como viajes, celebraciones, bonos salariales, descuentos, etctera, repercute en el presupuesto organizacional sin tener la certeza de la efectividad de estas estrategias de motivacin en trminos del cumplimiento de sus fines. En otras palabras, la relacin costo-beneficio.
Para determinar la efectividad indicada es fundamental, entre otros aspectos, conocer si las estrategias de motivacin tienen un fundamento terico conceptual relacionadas con la decisin del trabajador para aumentar su rendimiento. En esta va, los objetivos de la investigacin son determinar:
1) Si los esfuerzos de motivacin se disean sobre la base de un enfoque conceptual en ambos sectores, y
2) Si existen diferencias en dichos enfoques, partiendo del supuesto que las empresas privadas tienen fines diferentes a las organizaciones pblicas.
III. PLANTEAMIENTO HIPOTETICO, VARIABLES E INDICADORES (Escribir el enunciado de la o las Hiptesis de trabajo, las variables, indicadores de estudio y medios de verificacin)
Ejemplo:
Con base en las teoras surgidas sobre la motivacin, el tema-problema y los objetivos de la investigacin, se parte de los siguientes supuestos hipotticos:
1) LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DE MOTIVACION QUE SE REALIZAN TANTO EN EL SECTOR EMPRESARIAL COMO EN EL GUBERNAMENTAL, SE DISEAN CON BASE EN UN ENFOQUE CONCEPTUAL.
2) LAS ESTRATEGIAS DE MOTIVACION QUE SE DISEAN E IMPLEMENTAN EN EL SECTOR EMPRESARIAL SE FUNDAMENTAN EN UN ENFOQUE CONCEPTUAL DIFERENTE A LAS ESTRATEGIAS DEL SECTOR GUBERNAMENTAL
Tomando en cuenta que las hiptesis constituyen el punto medular de lo que la investigacin pretende verificar y, en consecuencia, la gua para desarrollarla, es importante identificar las variables e indicadores que servirn de base con el fin de seleccionar las fuentes de informacin, la metodologa, tcnicas e instrumentos de su obtencin, as como constituirn la gua del proceso de anlisis.
VARIABLES INDICADORES MEDIO DE VERIFICACION
INDEPENDIENTES:
Enfoque conceptual
1. Los fundamentos que las autoridades tienen para definir el tipo y caractersticas de motivacin;
2. Conocimiento que las autoridades, coordinadores y/o responsables tienen que los programas y actividades de motivacin se fundamentan en un enfoque conceptual;
Anlisis de respuestas a preguntas segn una gua de entrevista a gerentes, directores y7o jefes de las empresas e instituciones de la muestra.
Anlisis de respuestas a preguntas de un cuestionario
DEPENDIENTES:
Caractersticas de las estrategias de motivacin
Grado en que las estrategias, programas y actividades de motivacin se relacionan con la escala de intereses y necesidades del empleado.
Anlisis de respuestas a preguntas de un cuestionario
IV. ESTADO DE LA CUESTION (Indicar los estudios que se han realizado en el pas y en el extranjero sobre el tema, para determinar lo que se conoce y lo que se desconoce)
Ejemplo:
Para conocer el punto de partida de la presente investigacin, es fundamental conocer los antecedentes de estudios e investigaciones realizadas tanto en Guatemala como en otros pases sobre los fundamentos, procesos y efectividad de las estrategias, programas y actividades de motivacin que se realizan tanto en las empresas como en las instituciones y dependencias gubernamentales. En otras palabras, es necesario determinar que se conoce y que se desconoce sobre el tema.
En este contexto, a nivel nacional se proceder a indagar sobre estudios realizados o auspiciados por organizaciones como la Asociacin de Gerentes, las cmaras empresariales, Intecap y otras; en centros de documentacin de las universidades del pas sobre tesis realizadas. En el rea de la administracin pblica, se acudir al centro de documentacin del INAP.
En cuanto al contexto internacional, se aprovechara la tecnologa de las redes profesionales y cientficas de plataformas de bsqueda como el Google para conocer de estudios conducidos por centros especializados y universidades.
De esta cuenta, la informacin obtenida permitir conocer tanto el Estado de la Cuestin del tema, como las caractersticas de los aparatos tericos conceptuales utilizados en dichas investigaciones.
V. MARCO TEORICO CONCEPTUAL (Indicar la construccin terica utilizada en estudios similares realizados, y la construccin terica propia que se utilizara sobre el tema)
Ejemplo:
Se utilizara como referencia las construcciones tericas utilizadas en las investigaciones realizadas por John Malthon de la Universidad de Michigan en el 2001, las cuales describe en su libro Funciona la Motivacin basada en las necesidades?. Como cuerpo terico conceptual para esta tesis se utilizara la teora de escala de necesidades de Abraham Maslow. De igual manera, se har referencia, aunque de manera perifrica, de otras teoras como la de Factores de Higiene-motivacin de Herzberg, de las Expectativas de Vctor Room y de la Disonancia Cognoscitiva de Festinger, sobre todo para explicar hallazgos que no respondan con claridad al enfoque terico de Maslow
Este autor sostiene que la motivacin debe basarse en la bsqueda de la satisfaccin de necesidades humanas, clasificadas en cinco niveles: Bsicas, de seguridad, de estima, de pertenencia, y de realizacin. Herzberg, por su parte, postula que existen factores que causan satisfaccin al empleado pero no lo motivan; Room seala que la persona se motiva en funcin que la expectativa logre satisfacer sus
intereses; y Festinger postula que la bsqueda de recobrar el equilibrio emocional de manera consciente, hace que la persona se motive.
VI. METODOLOGIA DE CAMPO (Se debe describir el tipo y mbito de la investigacin, la definicin del enfoque metodolgico, las fuentes de informacin, la metodologa de captura y tabulacin de la informacin y la metodologa de medicin y anlisis)
Ejemplo:
En funcin de los objetivos e hiptesis planteadas, se desarrollara una investigacin descriptiva explicativa en trminos de conocer de que manera las estrategias de motivacin diseadas, tanto en empresas privadas como en instituciones pblicas, estn fundamentadas o responden a un marco terico conceptual y las diferencias y similitudes existentes. As mismo, determinar si los responsables de disear y ejecutar dichas estrategias conocen esta fundamentacin.
Por lo extenso del universo (empresas privadas e instituciones gubernamentales), en el estudio se consideraran nicamente empresas consideradas como medianas del sector de restaurantes ubicados en los municipios del departamento de Guatemala incluyendo el rea metropolitana, que estn impulsando en la actualidad programas o actividades de motivacin. As mismo, en el rea gubernamental se consideraran instituciones conocidas como entidades descentralizadas.
En virtud de la pretensin que los hallazgos en la muestra seleccionada se generalizaran a todo el universo, se utilizara el enfoque metodolgico inductivo considerando los mrgenes de error y niveles de confianza respectivos tratados por la estadstica inferencial. Para determinar los indicadores de las variables independientes de las hiptesis, se proceder a obtener informacin de entrevistas a los funcionarios o empleados responsables de disear los programas de motivacin tanto de las empresas como de las instituciones pblicas de la muestra. Para las variables dependientes, se recurrir a entrevistar a grupos de empleados seleccionados al azar. En cuanto a validar la informacin obtenida, se entrevistaran a los Gerentes o Directores de Recursos Humanos.
Dentro de este contexto se empleara, para los funcionarios responsables de disear y ejecutar los programas de motivacin y para los trabajadores, un cuestionario estandarizado en funcin de su validez y confiabilidad, que fue diseado por un grupo de investigadores organizacionales de la Universidad de San Juan del Obispo en California, USA. Esta boleta, fundamentada en la Teora de Maslow, permitir tabular los datos obtenidos de acuerdo con una escala de medicin ordinal de enunciados cualitativos (Totalmente de acuerdo, De acuerdo, En desacuerdo, Totalmente en desacuerdo) que se ponderaran para efectos de anlisis. Para los gerentes, se elaborara una gua-entrevista. La presentacin de la informacin se har tanto en cuadros como en graficas de barras.
Finalmente, la metodologa de anlisis de la informacin tabulada y presentada en los cuadros y graficas, estar guiada en funcin de los objetivos de la investigacin y las variables e indicadores del planteamiento hipottico. En virtud de generalizar los hallazgos de la muestra al universo (rea privada y rea gubernamental) y las diferencias
encontradas en ambos sectores, se proceder a realizar el anlisis estadstico aplicando las pruebas de hiptesis respectivas: Prueba de hiptesis inferencial (muestra a universo) con base en la distribucin binomial y de Chi cuadrado para el caso de determinar los rangos de certeza en la validez de las diferencias encontradas en ambos sectores.
VIII. CRONOGRAMA DE EJECUCION
IX. RECURSOS
X. BIBLIOGRAFIA
1. Metodologa de investigacin cientfica:
A. HERNANDEZ SAMPIERI, Roberto y otros. Metodologa de la Investigacin Cientfica, ltima edicin, Mc Graw-Hill, Espaa, 2008
B. RAMIREZ CARO Jorge. Como Disear una Investigacin Acadmica. Montes de Mara Editores, Costa Rica, 2011
C. CIFUENTES MEDINA, Edeliberto. La Aventura de Investigar. El Plan y la Tesis. 3. Edicin. Magna Terra Editores, Guatemala, 2009
D. Consulta a pginas web
2. Sobre el tema de investigacin:
A. Listado de Libros, textos y documentos sobre teoras de la motivacin