CONSIDERANDO:

Que, en virtud de lo dispuesto en el numeral VI del Ttulo Preliminar de la Ley N 26842 - Ley
General de Salud, es responsabilidad del Estado promover las condiciones que garanticen una
adecuada cobertura de prestaciones de salud a la poblacin, en trminos aceptables de seguridad,
oportunidad y calidad;

Que, el literal f) del Artculo 24 del Reglamento de Organizacin y Funciones (ROF) del Hospital
Regional de Cajamarca, aprobado por la Ordenanza Regional N 007-2010-GRCAJ-CR establece
que la Oficina de Apoyo a la Docencia e Investigacin tiene asignada entre sus funciones, apoyar la
docencia universitaria y tcnica para la formacin y especializacin de Recursos Humanos, en el
marco de los convenios y normas pertinentes.

Que, mediante documento de visto, la Direccin General remite a la Oficina Ejecutiva de
Planeamiento Estratgico el documento denominado "Reglamento de Organizacin y
Funcionamiento del Subcomit de Sede Docente del Hospital Regional de Cajamarca", para su
aprobacin y aplicacin por el mencionado Comit;

De conformidad a las funciones de la Oficina Ejecutiva de Planeamiento Estratgico, consignadas
en el Dictamen N 003-2010-GR.CAJ-CR/COP-COAJ-CODESO que aprueba el Reglamento de
Organizacin y Funciones del Hospital Regional de Cajamarca.

Con la visacin de la Oficina de Asesora Jurdica del Hospital Regional de Cajamarca.

De conformidad con la Ley N 26842 Ley General de Salud y en uso de las facultades y
atribuciones conferidas mediante Resolucin Ministerial N 426-2012/MINSA.

SE RESUELVE:

Primero.- APROBAR EL DOCUMENTO DENOMINADO "REGLAMENTO DE
ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DEL SUBCOMIT DE SEDE DOCENTE DEL
HOSPITAL REGIONAL DE CAJAMARCA", para su aplicacin por el mencionado Comit, el
mismo que como anexo adjunto forma parte de la presente Resolucin.
Segundo.- Disponer, que a travs de la Oficina de Comunicaciones, se publique la presente
Resolucin y su Reglamento en el Portal de Transparencia del Hospital Regional de Cajamarca.
Tercero.- Dejar sin efecto las disposiciones que se opongan a la presente Resolucin.
Cuarto.- La presente Resolucin entrar en vigencia al da siguiente de su expedicin.

Regstrese, Comunquese y Archvese.



















REGLAMENTO DE ORGANIZACIN Y

FUNCIONAMIENTO DEL SUBCOMITE DE

SEDE DOCENTE

HOSPITAL REGIONAL DE CAJAMARCA



CAPTULO I
DE LA NATURALEZA Y BASE LEGAL

Artculo 1.- El presente reglamento establece la organizacin y funcionamiento del
Subcomit de Sede Docente del Hospital Regional de Cajamarca, as como el marco
normativo general sobre el cual se desarrolla el proceso de integracin Docencia y
enseanza en Servicio entre las Instituciones Formadoras de profesionales de las Ciencias
de la Salud en el Hospital Regional de Cajamarca.

Artculo 2.- Base Legal:
a) Ley N 23733, Ley Universitaria.
b) Ley N 26842, Ley General de Salud.
c) Ley N 27154, Ley que institucionaliza la Acreditacin de Facultades y Escuelas de
Medicina.
d) Ley N 27657, Ley del Ministerio de Salud.
e) Ley N 27783, Ley de Bases de la Descentralizacin.
f) Ley N 27813, Ley del Sistema Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud.
g) Ley N 27867, Ley Orgnica de los Gobiernos Regionales.
h) Ley N 23536, Ley de Trabajo y Carrera de los Profesionales de la Salud.
i) Decreto Supremo N 005-2000-SA, que aprueba el Reglamento de la Ley que
institucionaliza la Acreditacin de Facultades o Escuelas de Medicina.
j) Decreto Supremo N 013-2002-SA, Reglamento de la Ley del Ministerio de Salud.
k) Decreto Supremo N 004-2003-SA, Reglamento de la Ley N 27813, Ley del Sistema
Nacional Coordinado y Descentralizado de Salud.
l) Decreto Supremo N 002-2005-SA, que modifica artculos del Reglamento de la Ley que
institucionalizacin la Acreditacin de Facultades o Escuelas de Medicina.
m) Decreto Supremo N 021-2005-SA, que aprueba la creacin del Sistema Nacional de
Articulacin de Docencia-Servicio e Investigacin en Pregrado de Salud (SINAPRES).
n) Decreto Supremo N 023-2005-SA, que aprueba el Reglamento de Organizacin y
Funciones del Ministerio de Salud.
o) Resolucin Suprema N 032-2005-SA, Bases para la celebracin de Convenios de
cooperacin docente-asistencial entre el Ministerio de Salud, los gobiernos regionales y las
universidades con facultades o escuelas de ciencias de la salud.
p) Resolucin Ministerial N 729-2003-SA/DM, que aprueba el Modelo de Atencin
Integral en Salud.
q) Resolucin Ministerial N 769-2004/MINSA, que establece la categorizacin de
establecimientos del Sector Salud.
r) Resolucin Ministerial N 945-2005/MINSA, Modelo de Convenio Marco de
Cooperacin Docente - Asistencial a celebrarse entre el Ministerio de Salud, los Gobiernos
Regionales y las universidades que tienen facultades o escuelas de ciencias de la salud.
s) Resolucin Ministerial N 1007-2005/MINSA, que aprueba los Lineamientos de Poltica
Nacional para el Desarrollo de los Recursos Humanos de Salud.
t) Resolucin Ministerial N 600-2006/MINSA, que aprueba el Reglamento del Comit
Nacional de Pregrado de Salud.
u) Ordenanza Regional N 07-2010-GR-CAJ-CR, que aprueba el Reglamento de
Organizacin y Funciones del Hospital Regional de Cajamarca.

Artculo 3.- El alcance del presente reglamento es para todo proceso de enseanza y
aprendizaje desarrollado en el marco de la integracin docencia-servicio e investigacin, en
espacios clnicos y socio-sanitarios en el mbito de los servicios de salud del Hospital
Regional de Cajamarca, comprendiendo las prcticas Pre-profesionales / Internado de
Medicina/de las Ciencias de la Salud, Residentado mdico y especializacin de Disciplinas
de las Ciencias de la Salud.

Artculo 4.- Son Definiciones Operacionales para efectos del presente documento:
a) Pre-grado: actividades acadmicas que realizan los estudiantes matriculados en
instituciones formadoras, para la obtencin del grado de bachiller y el ttulo profesional,
b) Institucin formadora: Facultad o Escuela de Ciencias de la Salud, de una universidad
integrante del Sistema Universitario Peruano,
c) Prcticas Pre-profesionales: desarrollo de competencias por estudiantes de pregrado en
los campos clnicos y socio sanitarios en la Sedes Docente, acreditadas por el Sistema
Nacional de Articulacin de Docencia-Servicio e Investigacin en Pregrado de Salud, y
ejecutadas bajo estricta tutora de la universidad.
d) Internado: periodo correspondiente a las prcticas Pre Profesionales del ltimo ao de
los estudios de pregrado, desarrolladas bajo la modalidad de docencia en servicio, con
estricta tutora de la universidad.
e) Servicios de Salud: acciones sanitarias de promocin, prevencin, recuperacin y
rehabilitacin, desarrolladas tanto intramural como extramuralmente, en un mbito
geogrfico-sanitario determinado.
f) Campo Clnico: espacio de prestacin de atencin de salud individual en la Sede del
Hospital Regional de Cajamarca para el desarrollo de experiencias de aprendizaje que
contribuyen al logro de las competencias del estudiante de pregrado, Internado y postgrado.
g) Sede Docente: establecimiento de Salud que cumple los requisitos acadmicos y
asistenciales para la docencia universitaria, acreditada de acuerdo a estndares aprobados
por el Sistema Nacional de Articulacin de Docencia-Servicio e Investigacin en Pregrado
de Salud.
h) Ciencias de la Salud: se entiende a todas aquellas profesiones reconocidas por la Ley
23536 Ley de los Profesionales de la Salud y sus complementarias.
i) Investigacin en Salud: proceso de generacin de conocimiento realizada en los servicios
de salud, tanto en el campo clnico como en los espacios socio-sanitarios, con el fin de
identificar la situacin de salud individual y colectiva, sus determinantes y necesidades,
permitiendo de esta manera una respuesta adecuada.
j) Articulacin docencia - servicio e investigacin: conjunto de esfuerzos coordinados entre
los diferentes departamentos / servicios, la Universidad y la comunidad para optimizar la
pertinencia del proceso de enseanza-aprendizaje y la calidad de atencin en los servicios;
con enfoque multidisciplinario.






CAPTULO II
DE LA ORGANIZACIN


Artculo 5.- Son instancias del Sistema de Articulacin de Docencia-Servicio en Salud.
a) El Comit Nacional de Pregrado de Salud.
b) Los Comits Regionales de Pregrado de Salud.
c) Los subcomits de sedes docentes.

Artculo 6.- El Sub Comit de Sede Docente es la Instancia del Hospital Regional de
Cajamarca constituye el primer nivel del Sistema de Articulacin Docencia - servicio en
Salud.

Artculo 7.- El Subcomit de Sede Docente del Hospital Regional de Cajamarca est
conformado por:
a) Director General del Hospital Regional de Cajamarca, quien lo presidir.
b) Jefa de la Oficina de Apoyo a la Docencia e investigacin como secretaria tcnica.
c) Jefes de departamentos Asistenciales como representantes de la sede.
d) Director Ejecutivo de la Oficina Ejecutiva de la Oficina de Planeamiento
Estratgico del Hospital Regional de Cajamarca.
e) Representante de Universidad Nacional.
f) Representante de Universidad privada.
Los representantes titulares de las instituciones Formadoras podrn acreditar un
alterno, quien ejercer la representacin con derecho a voz y voto en ausencia del
titular. En los casos en que se contemple aspectos referidos a programacin y
evaluacin de actividades que involucrasen a una universidad no integrante del
Subcomit, se invitar a un representante de esta universidad a la Sesin.

Artculo 8.- Son funciones del subcomit de la sede docente del Hospital Regional de
Cajamarca la Programacin, supervisin y evaluacin de las actividades conjuntas a
desarrollarse en cada Sede Docente, Esta programacin incluir:

a) Desarrollo de las competencias y capacidades establecidas en la estructuracin curricular
de la carrera profesional, a desarrollarse en el mbito geogrfico-cultural-sanitario
Asignado.
b) Fijacin de objetivos y metas.
c) Determinacin del nmero total de alumnos en funcin de los procesos de evaluacin y
acreditacin institucionales y de los campos clnicos, desarrollados por el Sistema Nacional
de Articulacin Docencia-Servicio e Investigacin en Pregrado de Salud (SINAPRES) y el
Sistema Nacional de Residentado Mdico (SINAREME), con sujecin a la disponibilidad
de recursos, preservando el respeto a los derechos ciudadanos y de salud de las personas.
d) Programacin de actividades conjuntas con pleno respeto a las normas ticas y
deontolgicas de los profesionales de la salud.
e) Delimitacin clara y precisa de la utilizacin de ambientes fsicos incluyendo horarios,
instalaciones, equipos e instrumental para el desarrollo de las actividades de docencia-
servicio para los alumnos de pregrado y postgrado.
f) Asuncin de responsabilidades de los profesionales con relacin a los objetivos y metas
trazados en la programacin conjunta.
g) Contribucin de la Universidad al establecimiento de salud para el desarrollo de las
actividades de docencia en servicio.

CAPITULO III
DE LA CONDUCCIN Y REGULACIN

Artculo 8.- La conduccin y regulacin de la articulacin docencia servicio es
responsabilidad del Subcomit de Sede Docente del Hospital Regional de Cajamarca.

Artculo 9.- Las Jefaturas de Departamentos y Servicios Asistenciales del Hospital
Regional de Cajamarca en el proceso de articulacin Docencia - Servicio, asumen las
siguientes responsabilidades:
a) Coordinar el desarrollo de las actividades acadmicas con la Oficina de Apoyo a la
Docencia e Investigacin quien emitir la documentacin oficial de autorizacin de uso de
campo clnico acorde con el Catalogo de Campo clnico definido por el Subcomit de sede
Docente.
b) Brindar las facilidades para la formacin de estudiantes de pregrado, internado y
especializacin, cautelando los derechos de los pacientes, y la adecuada prestacin del
servicio, en el marco de los convenios suscritos y las normas del Sistema Nacional de
Pregrado de Salud y Residentado Mdico. Estas facilidades incluyen el debido respeto a los
estudiantes, promoviendo el desarrollo pleno de sus competencias en un ambiente propicio
a una formacin humanista y cientfica. Las Jefaturas asistenciales garantizarn que esta
responsabilidad sea extensiva a todo el personal del Departamento y Servicios a su cargo.
c) Cautelar que la labor de docencia en servicio de los profesionales comprendidos en la
programacin conjunta, no exceda de 20 horas semanales; siendo esta labor parte de la
labor asistencial a tiempo completo (36 horas semanales). No est permitida la enseanza
simultnea a dos o ms universidades.
d) Velar porque las clases tericas no sean desarrolladas durante la jornada asistencial del
profesional de la salud del establecimiento, segn lo establecido en el artculo 6 del
Captulo VI de la Resolucin Suprema N 032-2005-SA.
e) Aplicar las normas y procedimientos de bioseguridad pertinentes, y proveer a los
alumnos, internos y mdicos residentes de los medios necesarios para su bioproteccin.

Artculo 10.- La institucin formadora, en el proceso de articulacin docencia - servicio e
investigacin, asume las siguientes responsabilidades:
a) Presentar a los estudiantes aptos para el desarrollo de los estudios de Pregrado, Internado
y Residentado.
b) Establecer la programacin de actividades lectivas, a travs del Subcomit de Sede
Docente.
c) Establecer que sus estudiantes cuenten con el certificado de buen estado de salud fsica y
mental que incluye al alumno de internado, al inicio del ao lectivo, expedido por los
servicios de salud de la universidad o del Ministerio de Salud. Esta certificacin debe
incluir el despistaje de tuberculosis, la vacuna contra hepatitis B, vacuna antitetnica.
d) Cautelar que la labor de docencia en servicio de los profesionales comprendidos en la
programacin conjunta, no exceda de 20 horas semanales; siendo esta labor parte de la
labor asistencial a tiempo completo (36 horas semanales). No est permitida la enseanza
simultnea a dos o ms universidades.
e) Velar porque las clases tericas no sean desarrolladas durante la jornada asistencial del
profesional de la salud del establecimiento, segn lo establecido en el artculo 6 del
Captulo VI de la Resolucin Suprema N 032-2005-SA.
f) Facilitar el acceso de sus estudiantes a una cobertura de seguros de salud.
g) Promover que sus estudiantes de Internado medico participen en el examen nacional
aplicado por la asociacin de facultades de Medicina.

Artculo 11.- Son responsabilidades de los alumnos
a) Dedicarse ntegramente a su formacin, cumpliendo la normatividad universitaria y la de
la Sede Docente.
b) Observar un comportamiento tico y moral que responda a su condicin de profesional
en formacin, manteniendo un comportamiento adecuado y guardando absoluto respeto a
sus compaeros, profesores y personal asistencial, as como a los pacientes y sus familiares,
c) Presentarse adecuadamente vestido y con mandil a los servicios de salud y proveerse de
los medios de bioproteccin necesarios.
d) Contar con seguro de salud, el cual ser exigido como requisito para su ingreso a los
establecimientos de salud. Esta exigencia ser aplicada gradualmente en el plazo de 3 aos.
e) Cumplir con el Cdigo de tica y Deontologa, aprobado por el Comit Nacional de
Pregrado de Salud.
f) Cuidar y mantener en buen estado los bienes y recursos que estn al servicio de su
formacin, responsabilizndose de su deterioro o prdida.
g) Asistir puntualmente a las actividades acadmicas y extra acadmicas programadas para
su formacin y participar con responsabilidad en las mismas.
h) Cooperar permanentemente con la comunidad universitaria para el logro de los fines de
la Universidad y la Sede Docente; as como la conservacin y mejora de sus servicios.
i) Rendir el examen nacional aplicado por la asociacin de facultades o escuelas
correspondiente.
j) Cumplir el presente reglamento, el de la Sede Docente, as como las disposiciones que
apruebe el Comit Nacional de Pregrado de Salud.

Artculo 12.- Las instituciones formadoras debern cumplir con los siguientes requisitos
para poder acceder a los campos clnicos:
a) Contar con "Certificado de Acreditacin" o "Certificado para el Grado de Avance en el
Ao Acadmico Alcanzado", vigente y expedido por CAFME, en el caso de las facultades
o escuelas de medicina humana.
b) Contar con la Autorizacin de Funcionamiento expedida por CONAFU, en el caso de
universidades con autorizacin de funcionamiento provisional. En el caso de las facultades
o escuelas de medicina es indispensable el certificado referido en el inciso anterior.
c) Haber suscrito y tener vigente el Convenio Marco de Cooperacin Docente Asistencial
con el Ministerio de salud, as como el Especfico con el Hospital Regional de Cajamarca.
d) La distribucin de campos clnicos se har en funcin del siguiente orden de prioridades:
Universidades pblicas del mbito.
Universidades privadas del mbito.
Antigedad de la institucin formadora en la Sede docente.
Cumplimiento de los compromisos asumidos en Convenios suscritos.
Contribucin al desarrollo de la Sede Docente que incluye:
Fortalecimiento de capacidades de los RRHH profesionales.
Inversin y desarrollo de investigaciones de inters nacional.
Inversin en base de datos virtual (Revistas Cientficas).
Mejora y/o implementacin de infraestructura con fines docentes/investigacin.
Equipamiento informtico y audiovisual.
Artculo 13.- De manera gradual se propender a que no haya mbitos compartidos por
dos o ms universidades.
Artculo 14.- Los estudiantes de Medicina y/o las ciencias de la salud provenientes de
universidades del extranjero para realizar sus prcticas Pre profesionales o de Internado en
el Hospital Regional de Cajamarca, deben ser evaluados y oficialmente presentados por una
universidad del pas, ante el Subcomit de Sede Docente del Hospital Regional de
Cajamarca, para la autorizacin correspondiente a travs de la Oficina de Apoyo a la
Docencia e Investigacin, debiendo cumplir con los requisitos establecidos en el presente
Reglamento. Esta presentacin debe ser realizada por universidades autorizadas a revalidad
ttulos por la Asamblea Nacional de Rectores.
Artculo 15.- El Subcomit de Sede Docente del Hospital Regional de Cajamarca
informar a la Oficina de Gestin de Recursos Humanos del MINSA sobre el catlogo de
Campo Clnico disponible como sede para el desarrollo de actividades de Docencia de
Pregrado, Internado y Postgrado de Medicina y de las Ciencias de la Salud.

CAPITULO V
DEL CONTROL
Artculo 16.- Las funciones de monitoreo del desarrollo de los procesos de enseanza
aprendizaje en los campos clnicos autorizados segn catalogo definido por el Subcomit de
Sede Docente sern asumidas por la Oficina de Apoyo a la Docencia e investigacin que se
encargara de la supervisin y control de cumplimiento del reglamento y el plan de trabajo
que resulte de las actividades del Comit.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Primera.- El Comit Nacional resolver sobre aquellas situaciones no contempladas
expresamente en las normas del Sistema, as como las presuntas ambigedades que
pudieran presentarse.
Segunda.- Los procesos establecidos bajo el concepto de progresivo sern implementados a
travs de una programacin concertada entre los integrantes del SINAPRES.
Tercera.- El presente Reglamento ser sometido a una primera revisin a los 3 aos de su
aprobacin y posteriormente cada 4 aos, enviando el informe respectivo al Ministerio de
Salud.