LEVY,Pierre.

Os Trs Tempos do Esprito: A Oralidade Primria, a Escrita e a

Informtica (cap 2). In As Tecnologias da Inteligncia. Lisboa:Instituto
Piaget,1990.Resumo Esquemtico.


Resitua a anlise das evolues contemporneas sob o imprio da informtica
na continuidade de uma histria das tecnologias intelectuais e das formas
culturais que a elas esto ligadas.


Palavra e Memria

- Discorre sobre a oralidade primria nas culturas antigas.
- Aponta a linguagem como instrumento de memria e de propagao
das representaes, capaz de produzir , modular o tempo junto a tcnica.
- Apresenta dois tipos de oralidade: primria e secundria.
- Fundamenta a oralidade primria a partir da palavra como funo
bsica a gesto da memria social e lembranas dos indivduos.
- Questiona como diferentes tecnologias intelectuais geram estilos e
pensamentos distintos.
- Associa a produo de tempo e espao nas sociedades sem escrita
memria humana e o manejo da linguagem.
- Apresenta o funcionamento da memria conforme psicologia
cognitiva.
- Assinala e descreve dois tipos de memria: curto prazo e longo prazo.
- Coloca em xeque a repetio como estratgia para armazenar
informaes a longo prazo.
- Afirma que o armazenamento de uma informao decorre da
construo de representaes.
- Indaga sobre maneiras de encontrar fatos que no estejam em estado
ativo na memria.
- Aponta duas condies para encontrar uma informao na memria:
conservao da representao da informao e associaes que leve a
representao.
- Apresenta e discorre sobre duas estratgias para recordar um fato:
codificao e elaborao.
- Afirma que o envolvimento pessoal com a informao facilita a
lembrana.
- Destaca dificuldades de discriminao entre mensagens originais e as
elaboraes associadas a elas.
- Pontua critrios para sobrevivncia de representaes nas ecologias
cognitivas compostas por memrias humanas.
- Coloca a dramatizao, personalizao e artifcios narrativos diversos
como condies para sobrevivncia das sociedades orais.
- Enfatiza uma circularidade cronolgica secretada pelos atos de
comunicao que ocorrem nas sociedades orais primrias.


A Escrita e a Histria

- Faz aluses a Agricultura para falar sobre o tempo na escrita.
- Enfatiza o poder estatal sobre o homem atravs da escrita
- Afirma que fundao racional do discurso supe a cultura escrita;
- Ressalta que uma educao pela experincia e relaes primrias
sero substitudas por um treinamento dialtico.
- Coloca que a histria um efeito da escrita.
- discorre sobre o advento da tcnica da escrita como uma forma social
do tempo e do saber.
- Ressalta o aperfeioamento da escrita atravs da impresso e do
alfabeto foi fundamental para estabelecer a cincia como modo de
conhecimento dominante.
- Mostra como a tradio hermenutica possibilitou a preservao e
compreenso dos conhecimentos obtidos por povos antepassados.
- Afirma que com a escrita, as representaes perduram em outros
formatos diferentes do canto ou a narrativa, passando do manuscrito ao
impresso e medida que o uso dos signos escriturrio tornam-se mais intenso
e difundido na sociedade.
- Discorre sobre a importncia da interpretao da escrita.
- Aponta a separao do emissor e do receptor, e a impossibilidade de
interao como obstculo da comunicao escrita.
- Argumenta sobre importncia da impresso ia tanto no plano poltico
como no filosfico e cientfico.
- Relata sobre o cientfico possibilitado pelo advento da impresso,
possibilitando uma disseminao muito grande do conhecimento, antes restrito
a uma parcela pequena da sociedade atravs dos manuscritos.

Rede Digital

- Trata inicialmente de questes sobre o surgimento do informtica,
desde a criao do primeiro computador, o Eniac nos anos 40.
- Aponta que grande nmero de inovaes importantes no domnio da
informtica provm de outras tcnicas ou mesmo de outras cincias como a
matemtica, a lgica, a psicologia cognitiva entre outras.
- Discorre sobre a digitalizao como tendncia que abrange todas as
tcnicas de comunicao e processamento de informaes: som e imagem.
- Anuncia a possibilidade do audiovisual atingir o grau de plasticidade
que fez da escrita a principal tecnologia intelectual.
- Apresenta 4 plos funcionais que substituiro as antigas distines
fundadas sobre a imprensa, edio , gravao, radio, cinema etc.
- Traz uma descrio detalhada sobre algumas propriedades do som
digital, da imagem digital, da criao de linguagens de programao e
softwares e, ainda complementa estas informaes mostrando algumas formas
de armazenar ou estocar estes dados possibilitados por diversas mdias.
- Discute as mudanas na prtica musical pelo trio: sequenciador,
sampler e sintetizador.
- Compara a digitalizao das imagens como transformao
semelhante ao sampler.
- Cita que a principal tendncia neste domnio a digitalizao das
tcnicas de comunicao e do processamento de informaes .
- Compara o processamento das imagens ao processamento de textos.
- Discute a infografia no tratamento e criao de imagens.
- Aponta a interface digital como alargamento do campo visvel.
- Afirma estarmos na fronteira entre o domnio da imagem e da
informtica aguardando, a livre associao de interfaces.
- Discorre sobre a logicidade da atividade informtica, revestida de
interfaces e sistemas inteligentes, e linguagens de programao cada vez mais
complexas.
- Discute sobre a necessidade de pensar as transformaes do
hipertexto e da inteligncia artificial pressupondo um trabalho de equipe.
- Compara o perodo das novas tecnologias renascena.
- Discute os processos de composio a partir de estoques: banco de
dados variados que levar a personalizao de usurios.
- Aponta a inteligncia artificial como possibilidade de traar hipertextos
de dados como sonhara Vannevar Bush
- Discute a evoluo e ampliao das mdias de armazenamento de
dados.
- Apresenta as facilidades e acesso a informaes atravs da rede
RDSI.
- Discorre sobre duas vertentes de utilizao do terminal inteligente:
interatividade e seleo.
- Apresenta a gerao de groupware como programas agentes que
personalizaro as informaes de acordo com interesse do usurio,
automatizando inmeras tarefas.

O Tempo Real
- Apresenta o tempo real ligado velocidade com que as informaes
circulam na rede digital e nas possibilidades de acesso que ela proporciona.
- Discute como os adventos do computador e da internet, a utilizao
de bancos de dados possibilitou o armazenamento (memria) de um nmero
ilimitado de informaes.
- Fala sobre o conhecimento por simulao.
- Afirma que um modelo digital no interpretado como um texto
clssico, mas explorado na maior parte das vezes, de forma interativa.