Sunteți pe pagina 1din 20

Studenti:Constantinescu Andrei

Danciu Daniel
Dumitrache Alice
Gherisescu Aura
Sandu Alexandru
SNSPA-Fac.De Management,anul III
CUPRINS
Ca. I !i"iune si Descrierea a#acerii
$.$. !i"iune %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%............................&
$.&. Descrierea a#acerii %%%...........%%%%%%%%%%%%%%%............................&
$.'. (ocatia.... %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.........................'
$.). Management si *esurse +mane %%%%................%%%%%%%%..........................)
Ca. II ,ortunitatea deschiderii gradinitei
&.$. ,ortunitatea %%%%%.....%%%%%%%%%%%%%%%%..............................-
&.&. Solutia %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.............................-
&.'. Puncte tari . Puncte sla/e %...........%%%%%%%%%%%%%%.............................0
Ca. III Anali"a ietei
'.$. Piata actuala%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.....................................1
'.&. Clientii si segementul caruia se adresea"a ser2iciile...........................................................3
'.'. Concurenta %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%..................................3
'.). Produsul nou %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%.................................$4
Ca. I! Planul de mar5eting
).$. Politica de rodus . ser2icii%%%%%%%%%%%%%............................................$4
).&. Politica de 2an"are a ser2iciilor %%%%%%%%%%................................................$$
).'. Politica de ret %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%..................................$$
).). Promo2area %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%...............................$$
CAP. ! Programul acti2itatii oerationale..%%%%%.............................................$'
Conclu"ii %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%...................................$3
6i/liogra#ie ...........................................................................................................................&4
&
Cap. I Viziune si Descrierea afacerii
1.1. Viziune
Ne-am gandit la acest roiect in urma unui reorta7 8! cu ri2ire la situatia gradinitelor din
*omania: 9la o gradinita de stat, una din multele gradinite unde coii sunt tinuti cate ': de su#lete
in grua, unde coii nu se ot 7uca din lisa de satiu, #iind asa de multi, si unde gruele de coii
nu sunt imartite con#orm 2arstei coiilor, ci sunt grue ;mixte9, adica in aceeasi grua sunt de la
coii de ' ani, ana la cei de 1 ani, inclusi29.
In 2i"iunea noastra gradinita ideala este aceea unde coii sunt, maxim $& in grua, imartiti
e grue de 2arsta, con#orm de"2oltarii lor #i"ice si sihice, unde rocesul educational tine cont de
ni2elul de de"2oltare sihic, si emotional, con#orm 2arstei coilului, unde acesta sa articie la
acti2itati sorti2e, de de"2oltare a atitudinilor <mu"ica, dans, desen, lim/i straine=. Pentru noi
#iecare coil este unic, #iecare arinte are o2estea lui, #iecare #amilie are cultura si o/iceiurile
sale, ne2oile coilului in cursul acestor ani #iind relati2 relati2 simle: dragoste, securitate
a#ecti2a,#ermitate, ascultare, deschidere sre lume.
+n arinte isi doreste entru coilul sau un climat cald, 2esel, rietenos, in care coilul sa se
simta /ine, in siguranta, sa-i laca sa 2ina si a doua "i, #ara sa langa, sa ai/a o mancare /una, sa
se oata 7uca #ericit, in2atand rin 7oc cunostintele ce se acumulea"a la aceasta 2arsta, unand
accent totodata si e insusirile e care tre/uie sa le derinda un coil in reimii 1 ani, si e /aga7ul
de cunostinte e care tre/uie sa-l do/andeasca in acesti ani, necesar mai tar"iu in 2iata.
Pentru a utea deschide aceasta a#acere, a2em ne2oie de o sursa de #inantare straina. In acest
sens intentionam contractarea unui credit din cele destinate start-up >urilor. In acest sens, suntem
disusi sa garantam cu un /un imo/iliar, un teren e care-l a2em in "ona 8itan,sect '.
Ast#el, creditul de )4.444 > )-.444 euro il 2om #olosi entru in2estitia initiala, in reno2area,
moderni"area si inchirierea unui sediu din "ona 8itan, urmand ca ram/ursarea acestuia sa ai/a loc
dua 'ani.
'
1.2. Descrierea afacerii
Forma legala a afacerii: Societate cu rasundere limitata, cu caital ri2at $44?
Care este produsul sau serviciul afacerii: ser2icii ri2ind ingri7irea, educatia si acumularea de
cunostinte entru coii cu 2arste curinse intre '-1 ani, in cadrul gradinitei Piticot9 .
Ce tip de afacere este @ Aste o a#acere noua, indeendenta.
De ce va fi profitabila afacerea Care sunt oportunitatile de dezvoltare@ A#acerea 2a #i
ro#ita/ila entru ca se adresea"a arintilor cu 2enituri medii sre ridicate, genul celor care
lucrea"a in /anci sau in comanii multinationale, si al caror rogram de lucru se relungeste ana
seara. Ca oortunitati de de"2oltare am identi#icat :
- ocuarea in roortie de minim 83% din numarul de locuri re2a"ute <minim '4 coii din
'0 locuri re2a"ute=.
1.!. "ocatia
Adresandu-ne coiilor cu 2artse curinse intre '-1 ani, acestia ot #i imartiti e grue, in
#unctie de 2arsta: grua mica '-) ani, grua mi7locie )-- ani, si grua regatitoare entru scoala 0-
1 ani. (ocatia tre/uie sa ai/a - Sali, ast#el:
- ' Sali de clasa unde coii 2or ser2i si masa,
- $ dormitor enru coiii care raman la rogramul relungit,
- $ sala de acti2itati otionale <mu"ica, dans, arte martiale, calculator=,
- ' deendinte </irou de rimire arinti, 2estiar, si /ucataria de rimit masa in regim
catering=,
- & /ai
)
- neaarat, locatia tre/uie sa includa si o curte generoasa, un satiu cu multa 2erdeata, unde
sa se auda rasul coiilor in tim ce se 7oaca a#ara, /ucurandu-se de leaganele si de 7ocurile
care colorea"a eisa7ul.
Amlasarea gradinitei 2a #i accesi/ila, si in aroierea cailor de acces, entru a se a7unge
usor cu auto2ehiculul arintilor, sau cu mi7loacele de transort in comun.
1.#. $anagement si %esurse &mane
*esursele umane ale institutiei sunt asigurate de:
- $ Director General, care este si Administratorul societatii,
- ) educatoare, cu diloma atestata de MAC, anga7ate in regim ermanent
- ) ingri7itoare, anga7ate in regim ermanent
- $ Pro#esor engle"a, in regim cola/orare
- $ Pro#esor #rance"a . germana, in regim de cola/orare
- $ Pro#esor mu"ica, in regim de cola/orare
- $ Pro#esor dans, in regim de cola/orare
- $ Pro#esor arte martiale, in regim de cola/orare
- $ Pro#esor ictura, in regim cola/orare
- $ AsistentB medicala
- & 6ucBtBrese
- $ Pa"nic
Sursele de recrutare 2or #i:
- site-urile seciali"ate Cn recrutarea de ersonal
- recrutarea ersonalului de la alte gradinite articulare
- Instruirea anga7aDilor 2a #i #BcutB eriodic rin traininguri de secialitate, entru a #i la
curent cu ultimele metode de educare Ei de Cngri7re a coiilor.
- Plata ersonalului 2a #i #BcutB rin card de de/it, eli/erat de 6anca ComercialB
*omFnB <6C*=
Cap. II 'portunitatea desc(iderii gradinitei
-
2.1. 'portunitatea
In#iintarea unei gradinite articulare este oortuna deoarece numarul de coii cu 2arsta de
gradinita este in crestere. Statistic s-a constatat cresterea natalitatii in ultimii ani, idee romo2ata si
de gu2ern si de Ministerul Muncii si Protectiei Sociale, rin cresterea la : milioane a
indemni"atiei rimite de mame care au gri7a de coii in rimii & ani . Numarul gradinitelor
existente este mic, comarati2 cu cererea.
Ca do2ada, au existat gradinite la care arintii s-au dus de la ' noatea sa se inscrie e liste,
entru a #i siguri ca rind un loc de inscriere entru coiii lor, iar numarul coiilor existenti intr-o
grua, a crescut de la $--&4 cat re2ad normele Ministerului Aducatiei si Familiei, a7ungand la ':
coii in grua. Ministerul Aducatiei si Familiei, desi cunoaste ro/lema, nu are ce sa #aca din lisa
de #onduri, construirea unor locatii noi necesitand in2estitii si #onduri.
Pe de alta arte, gradinitele de stat au rogram intre orele :-$0, in tim ce numarul arintilor
care lucrea"a ana la orele $1-$:, in randul tinerilor cu 2enituri medii, este in crestere. +n arinte
care lucrea"a de la 3 la $1-$:, si a7unge acasa la ora $3-$3.'4, entru a asigura ingri7irea coilului
dua orele de gradinita, tre/uie sa mai lateasca '-) milioane unei /one, care sa se duca sa-l ia de
la gradinita la ora $0 si care sa ai/a gri7a de coil ana la $3-$3.'4 cand a7unge arintele acasa.
2.2. )olutia
Scoul lanului de a#acere este do/Fndirea unei imagini ertinente a ietei e care 2om
e2olua, a cometitorilor e care Ci 2om a2ea si entru a ne da seama daca ideea noastra de a#aceri
este #e"a/ilB din unct de 2edere #inanciar. 8otodata 2a a7uta la o mai /una conducere, organi"are
si cunoastere a a#acerii.
De aceea, a2and in 2edere numarul redus de locuri in gradinite, numarul in crestere al
coiilor de gradinita, #atul ca dua gradinita arintii tre/uie sa mai anga7e"e e cine2a care sa
ai/a gri7a de coii, se imune ca solutie infiintarea de gradinite particulare, in care numarul de
coii in grua sa #ie maxim $4-$&, si unde coiii sa #ie ingri7iti si ga"duiti ana 2in arintii de la
ser2iciu, la ora $3-$3.'4 sau chiar &4.
0
2.!. *naliza )+ot
'portunitati
- Programele de regBtire a #ormatorilor de2in accesi/ile. AceEtia de2in conEtienDi cB educaDia
este #oarte imortantB, Ei mai interesaDi sB in2esteascB Cntr-o educaDie de calitate entru rorii
coii
- Se adresea"B unei ne2oi #oarte mari a oulaDiei tinere, mai /ine remuneratB, deschisB sre nou
Ei disusB sB lBteascB
- Programele de regatire a #ormatorilor de2in accesi/ile
- (i/ertatea de alege tiurile de acti2itati si succesiunea cronologica rin care sa se derule"e
roiectul.
%iscuri
- Ca otentiale riscuri, am identi#icat #atul ca este un /usiness care necesita in2estitii
considera/ile la inceut, in reno2area locatiei, mo/ilier, e2entual chiria latita in a2ans, in tim
ce, #iind la inceut, numarul coiilor s-ar utea sa nu #ie con#orm astetarilor. De aceea, entru
a re"ista in erioada de inceut, entru rimul an, e ne2oie de sustinere #inanciara, alaturi de
romo2area si comunicare in randul otentialilor clienti
- A#acerea nu oate #i imlementatB de oricine > este ne2oie de regBtire edagogicB
- AEa cum este Ei normal reglementBrile legale entru deschidere unei ast#el de a#aceri sunt
stricte Ei 2or de2eni Ei mai stricte e termen mediu
- Pseudo-in#ormarea la care sunt suusi coii, rin di2erse u/licatii, mi7loace mass media, care
romo2ea"a 2olori indoielnice si realitati de#ormate.
Puncte ,ari
- Ni2el de regatire ridicat al ersonalului
- locatie modern amena7ata
- ro#esori de secialitate entru acti2itBDi oDionale
- roces intructi2-educati2 modern, de calitate
- a/senta moti2ata a coilului resuune returnarea a -4? din suma a#erenta acelor "ile
- Se adresea"a unei ne2oi #oarte mari a oulatiei tinere, mai /ine remunerata, deschisa sre nou
si disusa sa lateasca
- Minima re"istenta la schim/are si deschiderea catre nou a educatoarelor din unitateG
- 6una comunicare a educatoarelor cu #amiliile coiilor
1
- Fiind o a#acere in domeniul ser2iciilor, ni2elul cheltuielilor #ixe este sca"ut.
Puncte )labe
-numar redus de locuri
- concurenDa
- (isa unei colectii de titluri de carti noi si u/licatii entru coii
Cap. III *naliza pietei
!.1. Piata actuala
Piata este Cn acest ca" nelimitatB. Coiii 2or merge Cntotdeauna la gradiniDBG noutate este CnsB
rere"entatB de creEterea onderii unitBDilor de Cn2BDBmFnt reEcolar ri2ate Cn dauna celor u/lice.
Acesta este cea mai imortantB modi#icare structuralB a ieDei, Cn aralel cu di2ersi#icarea
ser2iciilor o#erite de di2erEi restatori, Cn con#ormitate cu creEterea cerinDelor arintilor.
ClienDii sunt ersoanele care au coii cu 2Frste Cn general curinse Cntre & Ei 1 ani, oameni ocuaDi,
care nu au tim Cn cursul "ilei sB ai/B gri7B de coii, dar sunt reocuaDi de educaDia acestora Ei
care CncearcB sB gBseascB o alternati2B la sistemul de grBdiniDe de stat. Ai sunt de o/icei ersoane
tinere, cu 2enituri suerioare, atroni sau anga7aDi ai unor comanii multinaDionale, /Bnci, etc., ori
cetBDeni strBini.
CreEterea e#icienDei ersonalului din *omFnia CnseamnB tim in2estit de cBtre anga7atul
romFn Cn regBtire, Cn a de2eni mai cometent. Acest lucru CnseamnB Cn re"ent mai uDin tim
in2estit Cn #amilie. ,amenii sunt din ce Cn ce mai ocuaDi. Hn acelaEi tim #iecare doreEte sB o#ere
maximum #amiliei. Au crescut exigenDele re#eritoare la regBtirea coiilor odatB cu accesul la
in#ormaDii. ,amenii sunt din ce Cn ce mai disuEi sB lBteascB entru un ser2iciu de educaDie de
calitate, Cn care coilului sB i se urmBreascB e2oluDia, sB #ie testat Ei sB #ie tratat indi2idual. Acestea
sunt remisele din lan social care creea"B Cn lan economic remisele de"2oltBrii sectorului de
grBdiniDe ri2ate.
In 6ucuresti, in acest moment sunt in 7ur de $$4 de gradinite articulare autori"ate si inca -4
care asteata autori"area de la Ministerul Aducatiei si Cercetarii. +nitatile de in2atamant sunt
imrastiate e tot teritoriul Caitalei ne#iind o "ona unde acestea sa #ie concentrate.
:
Nu exista un lider de iata e acest segment datorita numarului mare de coii care in2ata la
gradinite si numarul mic de locuri e care o gradinita le oate a2ea, maximum de 14-:4 de
locuri.unitate. Singura gradinita din 6ucuresti care are mai mult de & amlasamente este grBdiniDB
,lga GudInn School, care deser2este sectoarele $,' si - ale Caitalei cu un numar de ) gradinite.

Situatia gradinitelor articulare din 6ucuresti Numarul total de Gradinite

!.2. Clientii si segmentul caruia se adreseaza serviciile
Desi /ene#iciarii #inali ai acestor ser2icii sunt coiii, clientii otentiali sunt arintii care aleg
si decid locul unde 2or merge micutii.
3
Acest rodus se adresea"a tinerilor care lucrea"a in comanii ri2ate, de genul /anci,
multinationale, unde rogramul de lucru, reluat de la #irmele occidentale, #irmele mama, este de
la 3 > $4, ana la $: > $:.'4. Acestia au 2enituri medii sre ridicate, adica un 2enit e #amilie intre
$444 > &444 euro e luna, si care un accent e educatia coiilor, e 2iitorul acestora, e calitatea
rimelor in2ataturi ale coiilor, cand se un /a"ele educatiei si cunostintelor.
Portretul celor care aelea"a la aceste ser2icii coresunde cu:
- tineri arinti, cu 2arste curinse intre &:-)4 ani, care au un
- 2enit mediu > ridicat,
- locuiesc la oras,
- au cel utin studii suerioare, arecia"a si un accent e educatie,
- lucrea"a in comanii ri2ate, isi construiesc o cariera, au un rogram care-i solicita, dar in
acelas tim
- 2or sa o#ere toate conditiile #amiliei, deci si coiilor lor.
- Axigentele lor sunt crescute si sunt disusi sa lateasca $-4 > &44 euro entru ingri7irea si
educatia coilului, dar 2or ca exigentele sa le #ie satis#acute.
!.!. Concurenta
Concurenta actuala este #ormata din gradinite de stat, si gradinite articulare.
Gradinitele de stat au a2anta7ul returilor reduse, dar au si o serie de de"a2anta7e:
- dotari necoresun"atoare, sau dotari e#ectuate e /anii arintilor, rin asa numitul #ond al
clasei,
- numar mare de coii in grua, a7ungand ana la ': > )4 de coii, in tim e numarul
educatoarelor este cel re2a"ut entru $- > &4 de coii, sca"and as#tel calitatea actului
educational si a modului in care se ot ocua educatoarele de numarul ridicat de coii.
- rogram ana la ora $0, in tim ce multi dintre arintii care lucrea"a au rogramul de lucru
ana la ora $:.
- in gradinitele de stat nu se #ac acti2itati otionale <lim/i straine, mu"ica, dans=, sau chiar daca
se #ac, orele sunt insu#iciente, si #iind atat de multi coii, calitatea lasa de dorit.
Pe de alta arte, exista si gradinitele ri2ate, unde desi retul este mai mare, calitatea ser2iciilor
este net suerioara, numarul coiilor in grua este mai mic. Insa, si la aceste gradinite
articulare, rogramul este ana la ora $0, maxim $1.
$4
- Parintii au aceeasi ro/lema, cine ia coilul de la gradinita@, si tre/uie sa lateasca
sulimentar e cine2a care sa ai/a gri7a de coil ana a7ung ei acasa de la ser2ici.
- , alta nemultumire a arintilor, legata de gradinitele articulare, este #atul ca daca un coil
liseste </oala sau alt moti2=, /anii nu sunt restituiti arintilor, iar acestia se simt #rustrate.
!.#. Produsul nou
Ser2iciile de /a"B o#erite rin intermediul unei grBdiniDe ri2ate sunt educaDia, ser2irea
mesei, au"a de somn Ei transortul coiilor la Ei de la domiciliu.
Punctul #orte rin care se e2identia"a gradinita ;Piticot9, este rogramul secial, ana la ora
$3-$3.'4, tim in care coiii /ene#icia"a de acti2itati otionale cum ar #i : lim/i straine, mu"ica,
dans, arte martiale, innot. (a cererea arintilor, se ot #orma grue entru orice acti2itate otionala
doresc arintii.
6ene#iciile enru arinti 2in tocmai din #atul ca nu mai sunt ne2oiti sa caute indi2idual
cursuri entru de"2oltarea a/ilitatilor coiilor si sa lateasca aceste cursuri extragradinita, in a#ara
orelor de rogram rescolar. 8otodata acest tim si-l ot dedica indelinirii sarcinilor de ser2ice si
cresterii 2eniturilor #amiliei, in delina incredere si liniste su#leteasca ri2ind siguranta si
de"2oltarea coiilor.
Cap. IV Planul de $ar-eting
#.1. Politica de produs . servicii
Prin olitica de rodus, e /a"a studierii ieDii, urmBrim sB asiguram adatarea o#ertei la
exigenDele cererii, rin ser2icii care sB satis#acB necesitatile clientilor, dar Cn acelaEi tim, in
ersecti2a 2iitoare, sB ne aducB si ro#it.
Ideea esentiala e care se /a"ea"a olitica noastra de rodus este de a atrage clientii sre noi,
rin re"entarea a2anta7elor si /ene#iciilor e care le au aducand coiii la gradinita noastra.
#.2. Politica de pret
$$
Politica de ret o sta/ilim Cn #uncDie de ceea ce utem o#eri iniDial. A2and in 2edere ca
in2estiDia nu ne ermite o#erirea unor ser2icii de to, 2a tre/ui sB ne adresBm unui segment de
clasa mi7locie. Acest lucru nu CnseamnB cB tre/ui sB #acem ra/at la calitate, ci Cnsemna mai uDine
ser2icii incluse <sre exemlu, in rimul an, cand nu disunem de resurse entru a achi"iDiona o
maEinB, nu 2om o#eri ser2iciul de transort la domiciliu al coiilor=.8otodata, tre/uie sa nu uitam
ca un reD rea mic al ser2iciilor oate crea imresia unui ser2iciu de sla/B calitate.
Ast#el, retul este sta/ilit e inter2ale orare, si e ser2iciile incluse in acele inter2ale orare:
Program scurt : : > $', cu mic de7un , gustare, si acti2itatile de dimineata, con#orm
reogramei M.A.C., 2a #i --4 ron . luna.
Program normal: : > $0, se adauga ran"ul, somnul de dua amia"a si gustarica 144 ron .
luna
Program prelungit: : > $:, se adauga si acti2itati otionale, intre orele $0>$:, retul #iind de
1-4 ron . luna
Program special: : > $3.'4, la care se adauga si cina, :44 ron . luna
#.#. Promovarea
Camania de promovare , se 2a des#asura rin :
1. fluturasi publicitari in satiile de 7oaca - sunt utili entru a atrage atentia, dar tre/uie sa
a2em in 2edere ca e un #luturas nu se ot sune #oarte multe. Fluturasii ot #i distri/uiti si in
/locurile in2ecinate gradinitei, in cutiile ostale. Ca si locatii entru gasirea JclientilorJ sunt
locurile de 7oaca entru coii, ex: KiddI Planet, Planeta Coiilor, satiile McL Donald, in #ata
teatrelor de coii, arcurile din "ona gradinitei dar si arcurile cu JtraditieJ, Cismigiu si Merastrau,
unde in Nee5-end 2in #oarte multi coii, si unde 2om distri/ui #luturasi u/licitari si #laIer cu
re"entarea gradinitei aratand rin ce ne di#erentiem de celelalte gradinite.
2. +ebsite - oate de2eni cel mai imortant instrument de mar5eting in ca"ul gradinitei
noastre, unde 2om include 7ocuri, o2esti, un neNsletter entru arinti, si multe multe lucruri care
sa il colore"e si sa il #aca atracti2. Fluturasii e care ii distri/uim 2or #i intermediarii intre
re"entarea gradinitei <Ne/site= si osi/ilii clienti.
!. reclama in re2istele si siturile de secialitate. In resa scrisa sunt re2iste gen (illiut,
Pio, *e2ista entru arinti, Mami, etc. Cu aceste re2iste utem incheia arteneriate media.
!om incerca sa cola/oram cu #irme care organi"ea"a locuri de 7oaca t coii,si al caror target sunt
$&
cei cu 2enituri este medie <t reducerea costurilor incearcam sa o/tinem o cola/orare e /a"a de
romo2are reciroca=, dar si cu li/rarii <unde sa existe a#ise la standurile t coii=, clinici
articulare <chiar entru adulti - t ca ei au coii.neoti=, co#etarii. In toate ca"urile 2om incearca
sa negociem nu o suma, ci romo2area reciroca.
#. participarea acti2a la evenimentele care au coiii ca u/lic de /a"a: concerte entru
coii, teatre, #esti2aluri....unde, atat coiii cat si adultii 2or a#la desre gradinita noastra.
Imortant este ca mesa7ul conDinut de materialele de romo2are sB sugere"e <mai su/til sau
mai exlicit= clientului utilitatea ser2iciilor o#erite de gradinita noastra Ei, oate Ei mai imortant,
rin ce ne di#erenDiem noi #aDB de concurenDB.
Foarte imortant este si ;cand @9 in timul anului, 2a incee camania de romo2are. De
o/icei inscrierile entru urmatorul an scolar se #ac in arilie, mai, iunie. De aceea, tre/uie sa a2em
in 2edere ca in aceasta erioada de inscrieri, otentialii clienti sa #i au"it de noi, si sa ne cunoasca
de7a. Ast#el, erioada otima de inceere a actiunilor romotionale este din ianuarie > #e/ruarie, a
anului cand deschidem gradinita.
A2and in 2edere ca in rimul an in2estitiile initiale sunt mai mari, deci resursele #inanciare
2or #i limitate, in aceasta #a"a de inceut ne /a"am e #luturasii u/licitari si e Ne/site-ul
gradinitei, e2entual e re"enta doar e cate2a site-uri entru coii.
Din anul al doilea, 2om atrage atentia rin mai multa reclama in di2erse re2iste si e mai
multe site-uri, si totodata inceem sa articiam la exo"itiile seci#ice organi"ate cu oca"ia "ilei
de $ Iunie <ex. Kidex, 8argul Gradinitelor, 6a/I > AOP, =.
Se ot re"enta cate2a detalii la amena7area gradinitei:
$'

Sala de mese 6ucataria


Camera de dormit Sala de cursuri
$)

Gruul sanitar Sala de 7oaca
Curtea interioar/ este secial amena7atB entru coii cu /ancuDe, leagBne, toogan Ei cBsuDe Cn
miniaturB, iar interiorul 2a #i amena7at cat mai lacut entru coii.

Cap. V Programul activitatii operationale
0stimarea c(eltuielilor initiale necesare pentru investitie
CHELTUIALA Buc.
Pret
unitar Pret total
1euro=4.2
lei
(Ron) (Euro)
Chirie platita in avans / pt primul an 12 7200 86400 20571
!in care "e "ca! c#eltuielile !e reno$are%
Renovare, din care : 18800 4476
zugravit camera 5 600 3000
zugravit exterior 1 2000 2000
panou afisaj denumie gradinita 1 500 500
instaatii sanitare !c"iuveta!#c 3 500 1500
faianta noua $aie 10 350 3500
$-
gresie noua $aie 5 350 1750
faianta noua $ucatarie % 350 1%00
gresie noua $ucatarie & 350 3150
moc"eta 100 20 2000
Mobilier 25600 60&5
duapuri copii 1' 120 2160
patuturi 1' 300 5%00
enjerii pat 36 30 10'0
masute copii & 50 %50
scaune copii 36 10 360
ta$ita 3 %00 1200
pian eectronic 3 700 2100
(irou % 150 600
scaune aduti 10 25 250
)ocuri ! jucarii ! to$ogan* eeagan* casuta* etc 1 %000 %000
+acuator % 2000 '000
Alte mijloace fixe 25720 6124
masina spaat 1 1500 1500
fier cacat 2 150 300
aspirator 1 500 500
,eefon fix 1 120 120
,eefon mo$i 1 500 500
farfurii ! tacamuri ! canite %0 30 1200
-utoturism 1 21600 21600
Taxa obtinere autorizatii gradinita 1 1000 1000 2'8
Promovare, din care '600 857
futurasi pu$icitari 1 1'00 1'00 %2&
#e$site 1 1'00 1'00 %2&

T(TAL CHELTUIELI I)*E+TITIE 161120 '8'62
C(eltuilei lunare
Ti,ul C#eltuielii *aloare
ron euro
Cheltuiala chirie 7200 1714

Salarii, din care 11700 2786
% educatoare (% . &00) 3600
% ingrijitoare (% . 500) 2000
1 /irector 0enera* -dministrator 1300
11edagog* pt programu -fter 2c"oo (1 . &00) &00
+ontri$utii stat 3&00
$0

Cheltuieli personal colaborator &00 214
3edic* 2ori 4 sapt5 (contract coa$orare) 300
1si"oog* 300 trimestria (contract coa$orare) 100
Engeza (zinic) 500

Cheltuieli activitati optionale 1200 286
6ranceza 4 0ermana* 2ori 4 sapt* optiona 300
3uzica* 2 ori 4 sapt* optiona 300
/ans4(aet* 2 ori 4 sapt* optiona 300
-rte martiae* 2 ori 4 sapt* optiona 300

Masa Catering 7425 1768
1rogram norma* 15 copii . 755 ron . 22 zie 2%75
1rogram specia* 15 copii . 15 ron . 22 zie %&50

Cheltuieli curente, din care 5&'8 1414
energie eectrica 300
apa curenta 200
/etergent ! dezinfectante ! sapun ! "5 igienica 300
gaze 500
7nternet ! teefon4fax ! te5mo$i 300

-ata cre!it '5.000 euro . ' ani/!o0.81/ 4''8 10''

T(TAL CHELTUIELI LU)A-E '4'6' 8182
$1
lanul de Finantare
Societatea 2a aela la un credit de )-.444 euro, ale cBrui elemente sunt:
vaoarea credituui euro %55000
do$anda anuaa 8 '
durata imprumutuui ani %
perioada de gratie 0
anuitate constanta &2532&

ani imprumut neram$ursat do$anzi amortizari anuae anuitati
1 %5000 3600 9986 13586
2 3501% 2801 10785 13586
3 2%22& 1938 11648 13586
% 125'1 1005 12581 13586
9344 54344
Costul caitalului 2a #i egal cu rata do/an"ii a#erenta creditului <:?=, deoarece intrerinderea nu
are surse rorii
0stimarea flu1ului de trezorerie
In!icatori n21 n22 n2' n24
necesaru de fond de rument '5000 '5000 '5000 '5000
In!icatori n21 n22 n2' n24
rezutat net 1251&5 6'556& '351&1 1235'&%
amortizare 0 0 0 0
variatia 96R 25000
6ux de trezorerie 10.195 68.569
83.19
1 1235'&%
!ANP)4:'&,0 *,N
*I*P:.-1?
$:
C'2C"&3II
In#iintarea unei gradinite articulare este oortuna deoarece numarul de coii cu 2arsta de
gradinita este in crestere. Statistic s-a constatat cresterea natalitatii in ultimii ani. Numarul
gradinitelor existente este mic, comarati2 cu cererea, iar exigentele arintilor din ce in ce mai
mari.
CreEterea e#icienDei ersonalului din *omFnia CnseamnB tim in2estit de cBtre anga7atul
romFn Cn regBtire, Cn a de2eni mai cometent. Acest lucru CnseamnB Cn re"ent mai uDin tim
in2estit Cn #amilie. ,amenii sunt din ce Cn ce mai ocuaDi. Hn acelaEi tim #iecare doreEte sB o#ere
maximum #amiliei. Au crescut exigenDele re#eritoare la regBtirea coiilor odatB cu accesul la
in#ormaDii. ,amenii sunt din ce Cn ce mai disuEi sB lBteascB entru un ser2iciu de educaDie de
calitate, Cn care coilului sB i se urmBreascB e2oluDia, sB #ie testat Ei sB #ie tratat indi2idual. Acestea
sunt remisele din lan social care creea"B Cn lan economic remisele de"2oltBrii sectorului de
grBdiniDe ri2ate.
(a s#arsitul anului in care se incheie ram/ursarea ,gradinita 2a utea o/tine o 2aloare
actuali"ata neta o"iti2a in 2aloare de )4:'&,0 *,N, situatie intereretata #a2ora/il de catre
in2estitorii si actionarii intrerinderii.
$3
4I4"I'5%*FI0
*e2ista CAPI8A(, ; Gradinita in care cresc /ani9
; Gradinita entru coii de cartier residential ;
NNN.starta#aceri./logsot.com
NNN.animmc.ro.mici idei de a#aceri
NNN./aseoate.ro.management.landea#aceri.structQcontin.htm
NNN.#inantare.ro.ghid-granturi.html
NNN.#inantare.ro.ghid-#inantari.html
NNN.in#oeuroa.ro.7s.age.7s@cidP&4$RlidP$
NNN.landea#acere.ro.index.h@otionPcomQcontentRtas5P2ieNRidP&$RItemidP'0
&4