UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

AGUSTIN AREQUIPA
FACULTAD CIENCIAS HISTORICO SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL




















AREQUIPA - PER
2014


(RESUMEN)
PROPIO:
Criss Natalia Paredes Quispe
Maria Esther Apaza Huamanga
Karolaym Yohanna Cuellar Zeballos
Marco Apaza Quispe
Vernica Justo Bernal
Ana Lucia Pacheco Mamani
Yuliana Del Carpio Vilca
PROFESORA:
Dra. Cornelia Rios Maldonado
Metodologa del Trabajo Social de Caso.

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LA SOCIOLOGIA Y LA PSICOLOGIA Y SU RELACION CON EL SERVICIO
SOCIAL DE CASO.
(Resumen)
La sociologa estudia la sociedad, como se asocia con otros y sobre todo la interaccin
humana en cambio la trabajadora social trata de comprender al individuo en su
relacin con otros y sobre todo se preocupa por mejorar el funcionamiento social.
El trabajo social es multidimensional, tiene aspectos individuales y colectivos, en un
sentido de interdisciplinar el trabajador social trabaja sobre una realidad cambiante
en y sobre esa realidad.
El trabajador social intenta comprender y
conocer la realidad para poder actuar mejor
sobre ella y desarrollar las teoras generales
para poder proporcionar una comprensin
ms profunda.
La sociologa se diferencia en un gran
contexto con el trabajo social ya que la
sociologa es monodisciplinar, esquematiza
sus ideas, sigue la lgica de sus
conocimientos e intenta explicar lo que pasa
incrementar sus conocimientos sobre la
realidad social. El aporte que brinda la
sociologa al trabajo social son los
resultados de la investigacin para conocer
mejor la realidad, nuevas vas de
investigacin y teoras.
Por otra parte el trabajo social aporta a esta
una serie de nuevas cuestiones como: los
fenmenos de la marginalidad, campo de
observacin, contrastacin de teoras sociolgicas y material de informacin sobre la
poblacin.
La sociologa ha permitido un planteamiento con un rigor cientfico mientras que el
trabajo social solo seria de carcter disciplinario
En tanto la psicologa influye ms en el trabajo social ya que actan juntos con sus
bases y modelos de intervencin tanto tericos como prcticos para normalizar las
conductas de las personal.
Despus de la segunda guerra mundial algunos trabajadores sociales partieron de una
postura cvica hacia la realidad social.
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El trabajador social est marcado por una cultura psicolgica y sus prcticas se
apoyan gran parte de la accin que realiza, los trabajadores sociales son antes que
nada psiclogos.
La psicologa es una disciplina cientfica, habra una profunda asimetra entre el
trabajo social y la psicologa pues aquella como la sociologa y otras ciencias
fundamentara la prctica del trabajador social, en este sentido se conviene decir que
el trabajador social estara tambin con la antropologa.
En el trabajo social concurren elementos psicolgicos sin ser psiclogos, accionan las
terapias sin ser psicoterapia, pedagogos sin ser pedagoga y que decir por el objetivo
de salud de la poblacin sin estar en el campo de la medicina.

GLOSARIO

Multidimensional: Algo multidimensional
significa que tiene varias dimensiones, o bien que
involucra varios aspectos (ej. espacio
multidimensional, problema multidimensional).
Tambin se usa este trmino para definir una
base de datos multidimensional y se utiliza
principalmente para crear aplicaciones OLAP y
pueden verse como bases de datos de una sola
tabla. Su peculiaridad es que por cada dimensin
tienen un campo (o columna), y otro campo por
cada mtrica o hecho.
Interdisciplinar: Se conoce como
interdisciplinariedad a la cualidad de
interdisciplinario (es decir, aquello que se lleva
a cabo a partir de la puesta en prctica de varia
disciplinas). El trmino, segn se cuenta, fue desarrollado por el socilogo
Louis Wirtz y habra sido oficializado por primera vez en 1937.
La interdisciplinariedad supone la existencia de un grupo de disciplinas
relacionadas entre s y con vnculos previamente establecidos, que evitan
que se desarrollen acciones de forma aislada, dispersa o segmentada. Se trata
de un proceso dinmico que pretende hallar soluciones a diferentes
dificultades de investigacin.

Psicoanaltico: El psicoanlisis es una teorapsicolgica que busca explicar los
conflictos que existen en el subconsciente, a travs de un anlisis del origen de
las conductas. Sigmund Freud, autor de esta teora nos dice que la estructura
de la personalidad est compuesta por el ello, el yo y el superyo, y que la salud
mental depende de mantener el equilibrio entre stos.
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El enfoque psicoanaltico utiliza mtodos que se basan en la capacidad del
sujeto para cooperar en el anlisis de elementos derivados de lo consciente a lo
inconsciente, que le son desconocidos, por medio de la interpretacin, la
asociacin libre y la transferencia, principalmente.
La orientacin psicoanaltica parte de dos principios:

La existencia de procesos mentales inconscientes
La separacin de funciones en la mente entre los componentes de la
personalidad: yo, ello y supery.

Psicosocial: Es un trmino acuado por la psicologa social, que es una de las
cuatro ramas generales de la psicologa. La misma estudia de qu manera los
pensamientos, comportamientos y sentimientos de las personas se ven
influenciados por las dems personas. Se basa la psicologa social en una
inter disciplinariedad, es decir, en un trabajo en conjunto y transversal entre
sociologa y psicologa.

Psicoterapia: Para definir la palabra psicoterapia se hace necesario el
proceder a establecer el origen etimolgico de la misma. Este se halla en el
griego y ms concretamente en la unin de dos trminos: por un lado, est
psico (psyche) que podra traducirse como alma y por otro lado est terapia
(terapia) que vendra a
significar tratamiento.
Partiendo de dicha
significacin se podra decir
de una manera sencilla que
la psicoterapia es el
tratamiento que lleva a cabo
un profesional de la salud
(psicoterapeuta) para
conseguir que un paciente
en cuestin pueda lograr
una serie de mejoras y
cambios positivos en lo que
respecta a su
comportamiento, a su salud
psquica y fsica, a la adaptacin al entorno o a su identidad psicolgica.

Praxis: proviene de un trmino griego y hace referencia a la prctica. Se trata
de un concepto que se utiliza en oposicin a la teora. El trmino suele usarse
para denominar el proceso por el cual una teora pasa a formar parte de la
experiencia vivida.
La praxis aparece como una etapa necesaria en la construccin de
conocimiento vlido. A diferencia de la teora, que es desarrollada en las aulas y
se focaliza en la abstraccin intelectual, la praxis se hace presente cuando
Metodologa del Trabajo Social de Caso.

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dichas ideas son experimentadas en el mundo fsico para continuar con
una contemplacin reflexiva de sus resultados.

Asimetra: Hay conceptos que slo se entienden por oposicin: asimetra es
uno de ellos. Los diccionarios definen este trmino como la carencia de
simetra o lo contrario a ella. Es imprescindible, por lo tanto, saber qu es la
simetra para comprender la idea de asimetra.
Con origen en el latn symmetra y antecedentes ms remotos en la lengua
griega, la simetra es la cualidad que refiere a la correspondencia en cuanto a
las dimensiones, las formas y las ubicaciones de los diversos componentes que
forman un todo. La simetra tambin puede considerarse respecto a un plano o
una posicin.
Cuando dicha correspondencia no existe, se habla de asimetra. En otras
palabras: lo que no es simtrico, es asimtrico. A nivel general, puede decirse
que la simetra se asocia a la belleza, por lo que aquello que tiene asimetra no
es bello o resulta disonante en su falta de armona

COMENTARIO

El trabajo social se dirige ms a una
realidad multidimensional porque tiene
aspectos individuales y colectivos,
exigencias institucionales y una vivencia
personal, desarrollamos no solo la teora
si no tambin la prctica seguimos la
lgica de la accin, no podemos
reducirnos a una sola dimensin y
olvidarnos de otras. En este sentido
somos interdisciplinarios pues nos
referimos a conocimientos provenientes
de la Sociologa, el Derecho, la Biologa, la
Psicologa, etc. A esto hay que aadir que
la realidad sobre la que trabajamos es
cambiante y nosotros tenemos que
aprender a conocerla para poder actuar
mejor en ella haciendo una eleccin
adecuada de las estrategias que vamos a
utilizar en cada caso dependiendo de su
complejidad.
Aunque la Sociologa sigue en camino monodisciplinar y se centra en un sector
particular y especifico de la realidad, analiza los fenmenos sociales y proporciona
una comprensin ms profunda de que pasa, como pasa y porque. Por eso
Metodologa del Trabajo Social de Caso.

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necesitamos de la Sociologa ya que aporta a nosotros resultados de investigaciones
que nos ayudan a conocer mejor la realidad, abre nuevas vas de investigacin y ofrece
teoras explicativas de ciertos fenmenos que sirven a las trabajadoras sociales para
desempearse y planificar una mejor intervencin.
Vemos tambin que el trabajo social necesita y se ve influido por la Psicologa ya que
nosotros necesitamos saber qu factores de su entorno familiar y social influyen en el
individuo ya que buscamos su cambio para que se pueda adaptar a la sociedad. De
esta forma la trabajadora social se situ al lado de la Psicologa y la Psiquiatra, ampli
su campo de intervencin, consolido la profesin y entro en el terreno de la
personalidad y sus patologas. Nosotras no tratamos de ser Psiclogos porque ellos se
centran en la conducta individual, mientras que las trabajadoras sociales observamos
el funcionamiento social utilizando los recursos de la comunidad para solucionar
problemas personales y sociales.
Por eso se dice que el Trabajo Social, Sociologa y la Psicologa actan juntas y con
voces comunes.