CUESTIONARIO SOBRE RELACIONES HUMANAS

Instrucciones:
Este cuestionario se usara para evaluar las relaciones humanas que tienen los estudiantes del nivel
secundario.
Datos informativos:
Grado: Edad:.Fecha:..//2014 Sexo: (F) (M)
Indicadores de comportamiento:
N DIMENSIONES E ITEMS FACTORES DE CALIFICACIN
SOCIALIZACIN
NUNCA A VECES CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
1 Recibes de un buen agrado a los nuevos compaeros
que se integran en el ao escolar?

2 Acoges a tus nuevos compaeros en tus grupos de
trabajo?

3 Integras en tus actividades deportivas a tus nuevos
compaeros?

4 Te consideras una persona amigable?
5 Tratas de que tus relaciones amicales sean de armona
y de agrado?

6 Tratas con aprecio a tus compaeros?
7 Te agrada trabajar en equipo en tu aula?
8 Lideras equipos de trabajo en tu aula?
9 Sientes que tus compaeros te estiman como t te
mereces?

10 Compartes con tus compaeros las cosas que tienes?
11 Orientas a tus compaeros que necesitan tua poyo en
alguna tarea?

12 Te interesa colaborar econmicamente cuando alguien
atraviesa dificultades?

COMUNCACION
NUNCA A VECES CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
1 Permites que todos se comuniquen por igual?
2 Empleas comunicacin fluida con tus compaeros de
clase?

3 Muestras capacidad de escucha y dialogo al resto?
4 Acostumbras conversar con el resto sobre los
problemas que tienes?

5 Muestras atencin a tus compaeros cuando quieren
comunicar sus sentimientos?

6 Comunicas al resto tus penas y alegras con facilidad?
7 Te agrada participar en conversaciones?
8 Mantienes una comunicacin frecuente con tus
amigos distantes?

9 A acostumbras emplear la comunicacin virtual?
10 miras al interlocutor mientras hablas
11 Prestas atencin mientras algn compaero te habla?
12 Empleas palabras que animen al interlocutor a seguir
conversando y luego; Asi, entonces,etc?

MANEJO DE CONFLICTOS
NUNCA A VECES CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
1 Frente a discusiones con tus compaeros intentas
dialogar y no llegas a mayores conflictos?

2 Si algn compaero te llaga a ofender le aceptaras
una disculpa despus?

3 Si alguien te incita a pelear para demostrar que eres
valiente le aceptaras?

4 Logras respetar los intereses del resto de tus
compaeros?

5 Escuchas con atencin las inquietudes que tienen tus
compaeros?

6 Intentas comprender las posiciones que asumen tus
compaeros

7 Tratas de ser un conciliador entre compaeros antes
que ser un incitador al conflicto?

8 Acostumbras escuchar a las partes antes de tomar una
determinacin?

9 Tratas de actuar con justicia y equidad con las partes
involucradas?

10 Fomentas un ambiente de paz en tu saln?
11 Eres de las personas que no guardan rencor al resto?
12 Acostumbras conversar antes de discutir?


















CUESTIONARIO DE HABILIDADES SOCIALES
Instrucciones:
Este cuestionario se usara para evaluar las relaciones humanas que tienen los estudiantes del nivel
secundario.
Datos informativos:
Grado: Edad:.Fecha:..//2014 Sexo: (F) (M)
Indicadores de comportamiento:
N DIMENSIONES E ITEMS FACTORES DE CALIFICACIN
SOCIALIZACIN
NUNCA A VECES CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
1 Comunicas tus sentimientos a tus compaeros y
maestros sin dificultad?

2 Alguna vez haz logrado darte cuenta cuando un
compaero esta triste aunque no te lo diga?

3 Cundo hay una discusin intentas ponerte en el lugar
del otro para entender lo que siente?

4 Ayudas a tus compaeros porque crees que lo mismo
podras sucederte a ti en algn momento?

5 Te agrada participar en debates y discusiones sobre
diversos temas?

6 Logras tomar acuerdos con tus compaeros sin
ninguna dificultad?

7 Integras grupos con compaeros de diversa forma de
pensar?

8 Logras interpretar con facilidad los gestos de ira o
molestia de tus compaeros?

9 Puedes darte cuenta cuando no le caes bien a alguna
persona?

10 Emplea gestos al hablar con los dems?
11 Eres de los que animan a los otros a lograr sus metas?
12 Ts nimos y voluntad se mantienen firmes a pesar de
las dificultades que puedan presentarse?

ASERTIVIDAD
NUNCA A VECES CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
1 Respetas los derechos que tiene cada una de las
personas tratndolos como se debe?

2 Defiendes tus derechos cuando sientes que son
vulnerados por otros?

3 Empleas la capacidad de autoanlisis o autocrtica
sobre tu rendimiento escolar?

4 Llegas a asumir las consecuencias de tus malas
decisiones o falta de responsabilidad?

5 Muestras una actitud democrtica cuando participas
en reuniones?

6 Respetas los puntos de vista a pesar que sean
diferentes al tuyo?

7 te comportas segn las buenas costumbres y normas a
pesar que tu grupo no este de acuerdo?

8 Expresas sin temor tu forma de pensar o sentir aun
cuando son diferentes a la del resto?

9 Puedes aceptar tus limitaciones sin ningn problema?
10 Sabes con seguridad cuales son los defectos de tu
persona que debes corregir?

11 Das apertura a tus compaeros para que puedan
entablarle una comunicacin en confianza?

12 Demuestras adecuada atencin y adecuada capacidad
de escucha mientras te hablan?

CONTROL EMOCIONAL
NUNCA A VECES CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
1 Puede controlar la clera o ira frente a una discusin?
2 Puedes controlar la calma cuando otros te intentar
molestar con bromas pesadas?

3 Evitas decir palabras soeces o lisuras en una discusin
por respeto a tu mismo?

4 Brindas palabras de aprecio a tus compaeros y
maestros?

5 Dar abrazos y miradas amables a tus compaero y
maestros al saludarlos o despedirte?

6 Te interesa recibir un trato carioso del resto?
7 Consideras que puedes controlar algn vicio personal.
Por ejemplo: Los juegos virtuales o el chat?

8 Cumples tus deberes antes que ir a tus recreaciones:
ftbol, cine, televisin etc.?

9 Empleas hbitos de estudio que te permiten rendir
adecuadamente en tus estudios?

10 Has llegado a sentir depresin o angustia muy fuerte
por problemas que se te presentan?

11 Has llegado a sentir el deseo no seguir haciendo nada
porque crees que todo seguir igual?

12 Has llegado a sentirte fracasado y que eres inferior a
los dems?