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SUMRIO
Boas-vindas .......................................................................................................... 4
Orientaes Gerais ................................................................................................5
Concordncia .........................................................................................................6
Concordncia Nominal ...........................................................................................6
Classificao dos substantivos quanto ao gnero..................................................7
Exerccios ..................................................................................................10
Casos especiais de concordncia nominal
Adjetivo anteposto a dois ou mais substantivos .......................................12
Adjetivo posposto a dois ou mais substantivos .........................................12
Substantivo determinado por vrios adjetivos no singular ........................13
Elementos que concordam com o substantivo .........................................14
Nomes de cor ............................................................................................14
O substantivo e os numerais .....................................................................15
Pronomes de tratamento ...........................................................................16
Regras dos nomes compostos ..................................................................17
Exerccios ..................................................................................................19
Outros casos de concordncia
preciso, necessrio, proibido, bom ...............................................23
Anexo, prprio, quite, mesmo, incluso, apenso, obrigado ........................23
Meio, bastante ..........................................................................................24
A ss, s ...................................................................................................24
A olhos vistos, alerta, menos, pseudo ......................................................25
Possvel ....................................................................................................25
Referente ..................................................................................................26
Todo, todo o ..............................................................................................26
Tal qual .....................................................................................................26
Eu substitudo por ns ..............................................................................26
Melhor pior .............................................................................................27
O substantivo e os numerais .....................................................................27
Substantivos ligados por ou ......................................................................27
Um e outro um ou outro .........................................................................27
Exerccios ..................................................................................................29
Concordncia Verbal ...........................................................................................35
Casos particulares:
Voz passiva sinttica .................................................................................35
Sujeito composto anteposto ao verbo .......................................................36
Sujeito composto posposto ao verbo ........................................................37
Sujeito composto de pessoas gramaticais diferentes................................37
Sujeito representado por um coletivo ........................................................38
Sujeito constitudo por um pronome de tratamento ..................................39
Exerccios ..................................................................................................40
Sujeitos ligados por ou ..............................................................................42
Sujeitos infinitivos ......................................................................................42
Verbo parecer + infinitivo ..........................................................................42
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Sujeito indeterminado ...............................................................................43
Sujeito oracional .......................................................................................43
Porcentagem ............................................................................................43
Pronomes relativos que, quem .................................................................44
Numeral .....................................................................................................44
Sujeito formado por expresses ...............................................................45
Sujeito formado por nome prprio no plural ..............................................47
Verbos impessoais ....................................................................................48
Verbos faltar, restar, sobrar, bastar, existir, acontecer, ocorrer, e caber ..49
Verbos dar, bater, soar..............................................................................49
Concordncia do verbo ser .......................................................................49
Concordncia com sujeito implcito ...........................................................51
Exerccios ..................................................................................................53
Regncia ..............................................................................................................57
Regncia Nominal ................................................................................................57
Exerccios ..................................................................................................61
Regncia Verbal ..................................................................................................63
Regncia de alguns verbos de uso freqente ...........................................65
Relao de verbos transitivos diretos .......................................................75
Exerccios ..................................................................................................77
Gabarito dos exerccios .......................................................................................80
Bibliografia ...........................................................................................................82
Realizao ...........................................................................................................84
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1. SEJA BEM-VINDO(A)!
Nas prximas trs semanas voc, juntamente com outros servidores do
Ministrio Pblico, estar participando do Curso de Portugus Mdulo IV:
Concordncia e Regncia Nominal Concordncia e Regncia Verbal,
preparado pelos colegas do CEAF para ser realizado na modalidade e-learning.
Essa modalidade permite que voc escolha o horrio em que far o curso, tenha
elasticidade no tempo destinado para a realizao das tarefas, realize pesquisa
bibliogrfica paralela, interaja com seus colegas e retome o contedo durante e
aps a realizao dos exerccios.
Nosso propsito o de disponibilizar aos servidores da Instituio uma
ferramenta simples, objetiva e eficaz de reviso e atualizao de seus
conhecimentos em lngua portuguesa, permitindo-lhes, em conseqncia, maior
segurana na comunicao escrita, especialmente no que diz respeito
concordncia e regncia, tanto nominal quanto verbal.
A metodologia adotada de cunho eminentemente prtico, com
apresentao do contedo e uma srie de exerccios de fixao e de auto-
avaliao.
Para debater idias e tirar dvidas, voc poder contar com a colega
Gerlinda (Assessora Letras/CEAF) e com os demais participantes do curso.
Tenha um bom estudo!
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2. ORIENTAES GERAIS
Antes de iniciar o estudo, leia as orientaes gerais a seguir:
1. Neste ambiente virtual de aprendizagem, voc encontrar:
Contedo nas verses on line e para impresso (pdf)
Frum espao destinado interao com seus colegas e com a assessora
Gerlinda. A sua opinio muito importante para a construo do
conhecimento. Participe do frum, pergunte, sugira, discuta com seus
colegas, posicione-se, enfim, colabore para fazer do curso um processo
dinmico de aprendizagem. Para entrar no frum, clique no cone que se
encontra no alto, direita da pgina virtual.
Avaliao da atividade educacional na qual voc far sua avaliao do
curso.
2. Como neste curso so utilizados recursos de udio. Use fones de ouvido
sempre que possvel, a fim de no perturbar o ambiente de trabalho.
3. Aconselhamos colocar um aviso sobre o monitor para informar aos colegas
que voc est realizando o curso. Para imprimir o aviso, clique sobre a
imagem correspondente ao modelo do monitor instalado no seu computador.
4. Na modalidade de EAD, os estudantes so sujeitos ativos que participam da
construo do conhecimento. Dessa forma, nem todas as dificuldades
apresentadas nos exerccios constam no contedo, e voc poder necessitar
de dicionrio para dirimir dvidas a respeito da grafia ou do significado de
determinada palavra apresentada. Sugerimos deixar aberta uma janela com o
dicionrio disponibilizado na intranet. Alm disso, consultar uma boa
gramtica uma alternativa recomendada para aprofundar o assunto
estudado.
5. Acreditamos que voc tenha se inscrito no curso com o objetivo de aprimorar
seus conhecimentos e aumentar seu vocabulrio. Por isso, no h prova de
avaliao. As notas que aparecem no decorrer do curso tm por finalidade
exclusiva permitir-lhe visualizar seu desempenho.
6. Ao trmino do curso, no esquea de preencher a ficha de avaliao. Alm
de fornecer dados para aperfeioamento do curso, ela pr-requisito para
emisso de certificado. Avaliaes remetidas aps o ltimo dia do curso no
sero consideradas para fins de certificao.
7. Antes de mais nada, apresente-se aos demais participantes do curso. Entre
no frum Vamos nos apresentar? e diga, de modo informal, quem voc
e o que faz.
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CONCORDNCIA: o processo sinttico pelo qual as palavras alteram
suas terminaes para se adequarem harmonicamente na frase.
H dois tipos de concordncia: a nominal e a verbal.
Concordncia nominal: os nomes (substantivos, adjetivos, artigos,
numerais e pronomes adjetivos) alteram suas desinncias para se ajustarem em
nmero e gnero:
Aqueles dois meninos estudiosos leram os livros antigos.
Concordncia verbal: O verbo ajusta suas desinncias para concordar
em pessoa e nmero com o seu sujeito:
Os alunos chegaram.
A concordncia nominal pode ser regular ou irregular.
Regular aquela em que o adjetivo e os determinantes (artigo, numeral
e pronome adjetivo) concordam em gnero e nmero com o substantivo ao qual
se referem:
Esta bondosa menina distrada
substantivo.
Estas bondosas meninas so distradas.
substantivo
Os novos ministros sero designados em breve.
substantivo
Tornou possvel aquele sonho.
substantivo
Tornou possveis aqueles sonhos.
substantivo
Todos os outros duzentos processos foram examinados.
substantivo
Todas as outras duzentas causas foram examinadas.
substantivo
A maior parte dos scios deste clube rica. (rica concorda com o
ncleo do sujeito parte)
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Irregular a concordncia nominal que se d por atrao ou por silepse
(figura pela qual a concordncia das palavras se faz de acordo com o sentido e
no segundo as regras da sintaxe) de gnero ou de nmero (tambm chamada
de concordncia ideolgica). Exemplos:
A maior parte dos scios deste clube so ricos. (ricos concorda,
por atrao, com scios, que no o ncleo do sujeito)
Vossa Excelncia ser notificado. (= silepse de gnero > notificado
no concorda com Vossa Excelncia, mas com o sexo do ouvinte, no caso,
masculino).
Coisa curiosa criana em dia de chuva: como ficam irrequietos!
(= silepse de nmero > irrequietos no concorda com criana e sim com uma
idia coletiva: eles ficam irrequietos)
Para aplicar bem as regras de concordncia, necessrio ter certeza do
gnero dos substantivos. Por isso, examine a lista abaixo e esclarea algumas
possveis dvidas:
SUBSTANTIVOS
MASCULINOS FEMININOS
o ssia a agravante
o alvar a aguardente
o aneurisma a alcatra
o apstrofo a alface
o axioma a apendicite
o champanha as arras (s no plural)
o cl a bacanal
o contralto a cal
o d (= pena) a cataplasma
o eclipse a chamin
o xtase a dinamite
o grama (= medida de peso) a nfase
o guaran a elipse
o proclama a pre
o saca-rolhas a soja
o telefonema a urbe
o telegrama a omoplata
o trema a musse
a cedilha
8
ATENO!
Apesar de ouvirem-se, freqentemente, as expresses meu
culos ou um culos, a gramtica da lngua padro no aceita esse tipo de
concordncia, j que culos plural (de culo) e os determinantes (meu, um)
esto no singular. Devemos dizer meu (um) par de culos ou uns (meus)
culos.
O VOLP/99 (Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa) admite
os dois gneros para o substantivo usucapio: o/a usucapio.
Substantivos sobrecomuns
So os que possuem um gnero fixo, aplicando-se para os indivduos
masculinos ou femininos. exemplos: o algoz, o monstro, o alvo, o tipo, o animal,
a criana, o cnjuge, a pessoa, o dolo, a presa, o indivduo, a testemunha, o
membro, a vtima:
A vtima o seu algoz.
Paulo a testemunha do acidente.
Substantivos comuns de dois
So os que mantm uma forma fixa, sendo o gnero marcado pelo
artigo, como, por exemplo:
o jovem a jovem
o artista a artista
o selvagem a selvagem
Substantivos epicenos
So os que apresentam a mesma forma para designar os dois sexos,
acrescida, geralmente, das palavras macho ou fmea. Exemplos:
O jacar macho o jacar fmea
A cobra macho a cobra fmea
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Substantivos heternimos
So os que tm formas totalmente diferentes para masculino e o
feminino. Exemplos:
o bode a cabra
o cavalo a gua
o genro a nora
o pai a me
Substantivos com significado e gnero diferentes
H, ainda, substantivos cujo gnero varia de acordo com o significado,
tais como:
o capital (dinheiro) - a capital (cidade)
o cisma (separao, dissidncia) a cisma (ato de cismar,
desconfiana)
o cura (proco, religioso) a cura (ato de curar)
o grama (peso) a grama (vegetao)
o lente (professor) a lente (vidro de aumento)
o moral (nimo) a moral (honestidade, bons costumes, tica)
Exemplo:
Vo cercar a praa devido aos maus elementos que por ali
passam.
O praa do exrcito estar de planto amanh no quartel.
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1. Analise o gnero dos substantivos abaixo e marque (C) para as
assertivas corretas e (E) para as erradas:
a ( ) Testemunha e vtima so substantivos sobrecomuns.
b ( ) Motorista e indivduo so substantivos comuns de dois gneros.
c ( ) O substantivo guarda tem sentido diferente no masculino e no feminino.
d ( ) O feminino de bacharel bacharela.
e ( ) Oficial um substantivo comum de dois gneros.
f ( ) Aluvio, libido, agravante, alface e alcunha so substantivos femininos.
2. Assinale a alternativa em que todas as palavras so do gnero
masculino:
a ( ) tapa, soja, estigma, edema.
b ( ) dilema, ssia, bacanal, telefonema.
c ( ) axioma, eclipse, guaran, alvar.
d ( ) cataplasma, omoplata, chamin, pane.
e ( ) atenuante, couve, d, proclama.
3. Assinale a alternativa correta:
a ( ) O dinamite um explosivo potente.
b ( ) O/A usucapio uma figura jurdica que consiste na prescrio aquisitiva.
c ( ) Faz muitos anos que a lana-perfume no comercializada legalmente no
Brasil.
d ( ) Os aliados usaram muitas estratagemas para atrair o inimigo.
e ( ) Extrai-se a guaran de uma planta da Amaznia.
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4. A alternativa que d o plural correto da expresso florzinha azul-celeste
:
a ( ) florezinhas azul-celeste.
b ( ) florzinhas azul-celeste.
c ( ) florzinhas azul-celestes.
d ( ) florezinhas azul-celestes.
e ( ) florzinhas azuis-celestes.
5. Tabelio est para tabelies assim como guardio est para ________ e
corrimo est para ________.
a ( ) guardies corrimes.
b ( ) guardies corrimes.
c ( ) guardios corrimos.
d ( ) guardies corrimos.
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Quando o adjetivo (ou pronome adjetivo) vier anteposto aos
substantivos a que se refere, a tendncia fazer concordar com o substantivo
mais prximo. Ex.:
As inmeras provas e argumentos foram aceitos pela direo.
ATENO!
Se o adjetivo anteposto funcionar como predicativo do sujeito (ncleo
do predicado nominal, indica uma qualidade ou estado do sujeito: Estavam
cansadas a me e a filha) ou do objeto (no predicado verbo-nominal, expressa
uma qualidade do objeto direto), poder seguir a regra, concordando com o
substantivo mais prximo, ou ir para o plural:
Julgou procedente o recurso e as provas.
predicativo objeto direto
ou
Julgou procedentes o recurso e as provas.
Se o adjetivo anteposto referir-se a pessoas e a nomes prprios, o
plural ser obrigatrio:
As dinmicas Cntia e Valria so atletas gachas.
Quando o adjetivo vier posposto aos substantivos a que se refere, haver
duas opes de concordncia se os substantivos so do mesmo gnero:
o adjetivo conserva o gnero e vai para o plural:
Ele tem lancha e moto novas.
Ela comprou perfume e batom importados.
adjetivo concorda com o mais prximo, permanecendo, ento, no
singular:
Ele tem lancha e moto nova.
Ela comprou perfume e batom importado.
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Evidentemente, o adjetivo concordar apenas com o ltimo substantivo
se apenas ele estiver sendo qualificado:
Encontramos um jovem e um homem preocupado. (substantivo
qualificado = homem)
Encontramos um jovem e um homem preocupados. (substantivos
qualificados = homem e jovem)
Arquivou portaria e apostila nova. (A apostila nova)
Da janela da gerncia, avistava sol e mar azul. (O mar azul)
O prmio ao primeiro colocado ser um livro e um disco
orquestrado. (O disco orquestrado)
Quando se opta pela concordncia no plural, preciso levar em conta
que, se pelo menos um dos substantivos for masculino, o adjetivo ir
para o masculino plural:
Encontramos uma aluna e um professor preocupados.
ATENO!
Se o adjetivo posposto aos substantivos funcionar como predicativo, o
plural ser obrigatrio, e, se os substantivos forem de gnero diferente, o adjetivo
se apresentar no masculino:
A aluna e o aluno esto aprovados.
Nesse caso, h duas construes possveis:
substantivo e o artigo flexionam no plural, e os adjetivos se mantm no
singular, sem a anteposio do artigo:
Estudava os idiomas francs, ingls e italiano.
os adjetivos ficam no singular e antepem-se o artigo a estes, a partir do
segundo:
Estudava o idioma francs, o ingls e o italiano. (Com o artigo
anteposto, nem este, nem o substantivo flexionam)
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a) Particpio
O particpio, empregado nas oraes reduzidas, sempre concordar
com o sujeito:
Realizados os trabalhos, samos juntos.
Cumpridas as exigncias, procedeu-se chamada dos
candidatos.
Os documentos seguem selados.
Acabado o ritual e a missa. Acabada a missa e o ritual.
Ritual e missa acabada. Ritual e missa acabados.
b) Predicativo
O predicativo do sujeito sempre concordar com o sujeito:
O nibus chegou atrasado.
Os documentos chegaram selados.
predicativo do objeto concordar com este:
Pediu uma ficha telefnica emprestada.
Julgo bonitos estes modelos.
a) Nomes de cor quando originados de um substantivo
O nome de cor, quando originado de um substantivo, no varia, quer se
trate de uma palavra simples, quer se trate de uma palavra composta (nome de
cor + um substantivo). Exemplos:
tons pastel
automveis vinho
colchas rosa
cortinas areia
lenos verde-musgo
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camisas amarelo-mbar
blusas azul-turquesa
tintas vermelho-rubi
Exceo: lils. Exemplo:
O vento ondulava as cortinas lilases da casa aos ps do Vesvio.
b) Nomes de cor quando adjetivos (cor propriamente dita)
O nome de cor, quando adjetivo, varia, quer seja uma palavra simples,
quer seja o segundo elemento de uma palavra composta:
caixas azuis
bolsas pretas
automveis brancos
camisas rubro-negras
sapatos verde-escuros
olhos azul-claros
colcha amarelo-esverdeada
ATENO!
As palavras bege, azul-marinho e azul-celeste so invariveis:
Na vitrina, havia vrias bolsas bege.
Ele ganhou dois sapatos azul-marinho e comprou lenos azul-
celeste.
a) Numerais ordinais
Quando os numerais ordinais so empregados com artigo, o
substantivo pode ficar no singular ou ir para o plural:
A terceira e a quarta pgina/pginas do livro eram ilegveis.
Ela desobedeceu ao segundo e ao quinto artigo/artigos da Lei de
Trnsito.
16
Subvencionou a primeira e a segunda edio/edies do
romance.
No havendo repetio do artigo, o substantivo vai para o plural:
A segunda e terceira questes da prova eram mais difceis.
Se o substantivo aparecer antes dos numerais, ir para o plural:
As questes segunda e terceira eram mais difceis.
Ela infringiu os artigos terceiro e oitavo da Lei de Trnsito.
Subvencionou as edies primeira e segunda do romance.
b) Numerais cardinais
Quando se empregam os numerais cardinais no lugar dos ordinais, eles
ficam invariveis:
Abra o livro na pgina vinte e um.
Ele mora na casa duzentos e vinte e dois.
obrigatria a concordncia com os pronomes de tratamento na terceira
pessoa:
Vossa Alteza e seu squito.
Vossa Majestade e suas filhas.
usual o adjetivo concordar com o sexo da pessoa determinada pelo
pronome de tratamento:
Vossa Majestade est bem atrasada para a cerimnia. (uma
rainha)
Vossa Majestade tem motivos para ficar aflito. (um rei)
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A concordncia dos nomes compostos obedece ao seguinte esquema:
FLEXO DOS DOIS ELEMENTOS
SUBSTANTIVOS FORMADOS POR
substantivo + substantivo... cirurgi(s)/o(es)-dentista(s)
substantivo + adjetivo ....... amor(es)-perfeito(s)
adjetivo + substantivo ........ livre(s)-pensador(es)
FLEXO S DO SEGUNDO ELEMENTO
SUBSTANTIVOS FORMADOS POR
verbo + substantivo ...... porta-retrato(s)
verbo + verbo ............... puxa-puxa(s)
SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS FORMADOS POR
advrbio + adjetivo (ou particpio) ..... alto-falante(s)
ADJETIVOS COMPOSTOS FORMADOS POR
adjetivo + adjetivo .......... greco-latino(s)/a(s)
ATENO!
Quando o nome composto for constitudo por dois verbos que se
opem, sua estrutura permanece invarivel:
o leva-traz > os leva-traz.
A expresso surdo-mudo, quando for substantivo, ter flexionados
os dois elementos, mas, se adjetivo, flexionar s o segundo elemento:
Os surdos-mudos (substantivo) no conseguem discriminar os
sons.
As crianas surdo-mudas (adjetivo) estudam no Instituto
Concrdia.
FLEXO S DO PRIMEIRO ELEMENTO
SUBSTANTIVOS FORMADOS POR
substantivo + de + substantivo .............. p(s)-de-moleque
substantivo + substantivo ...................... salrio(s)-famlia
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ATENO!
No caso de substantivo + substantivo (o segundo elemento indicando
finalidade), devido insegurana que causa o seu emprego, O Novo Dicionrio
da Lngua Portuguesa, de Aurlio Buarque de Holanda Ferreira, j registra os
dois plurais: flexionando s o primeiro elemento ou os dois (salrios-famlias).
INVARIVEIS
ADVRBIO FORMADO POR
advrbio + advrbio ............................. (vive) assim-assim
ADJETIVO COMPOSTO FORMADO POR
adjetivo + substantivo .......................... (ndios) pele-vermelha
ATENO!
O nome composto por adjetivo + substantivo ter flexionados os dois
elementos se for um substantivo:
Os puros-sangues (substantivo) chegaro de navio.
Os peles-vermelhas (substantivo) habitam o oeste americano.
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Em cada questo a seguir, temos um caso de concordncia nominal
INACEITVEL. Assinale-o:
6.
a ( ) Estaro em discusso o turismo e segurana internas.
b ( ) Os sempre lembrados Santo Antnio e So Francisco foram levados em
procisso.
c ( ) A placa lembrava a primeira e a segunda turmas de formandos da escola.
d ( ) As lnguas portuguesa e espanhola assemelham-se muito.
7.
a ( ) J temos matrias bastantes para a edio de amanh.
b ( ) O carnaval sai, independentemente da verba do governo.
c ( ) As atletas, elas mesmas pediram para treinar em dois turnos.
d ( ) Obrigada, professora, disse o menino encabulado.
8.
a ( ) No gosto muito de roupas bege.
b ( ) Essas cortinas azul-celeste combinam com a pintura das paredes.
c ( ) Sentimos alguma coisa de estranha nas declaraes do prefeito.
d ( ) Flores lilases no so as que prefiro.
9. H erro de concordncia em:
a ( ) atos e coisas ms
b ( ) dificuldades e obstculo intransponvel
c ( ) cercas e trilhos abandonados
d ( ) fazendas e engenho prsperas
e ( ) serraria e estbulo conservados
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10. Das frases ...
I Manifestava repulsa, averso e dio profundo.
II Manifestava repulsa, averso e dio profundos.
III Terminamos um livro e uma reviso fastiosa.
IV Terminamos um livro e uma reviso fastiosos.
... esto corretas:
a ( ) somente I e III.
b ( ) somente II e IV.
c ( ) somente II e III.
d ( ) todas.
e ( ) nenhuma.
11. Escolha, dentro dos parnteses, a forma que completa corretamente a
frase:
a) Fizeram uma pesquisa (tcnico-cientfica tcnica-cientfica) para uma
entidade (ibero-americana ibera-americana).
b) Solicitou alguns livros (emprestado emprestados).
c) As guarnies, em face da situao poltica, permaneceram (alerta alertas).
d) Perseverana (necessria - necessrio) para vencer na vida.
e) Tinha olhos (verde-claros verdes-claros) e trajava ternos (bege beges).
f) Nos carros (azul-marinho azul-marinhos) aparece muito o p.
g) Nos filmes de faroeste, aparecem os ndios (pele-vermelha peles-
vermelhas).
h) O escultor realizou belssimos (baixo-relevos baixos-relevos) na entrada do
edifcio.
i) Os (pes-de-l po-de-ls) queimaram na beirada.
j) Os alunos (mesmo mesmos) foram pesquisar o assunto; depois, iro
remeter-nos (incluso inclusos) ao relatrio os dados estatsticos.
l) Voc acha (suficiente suficientes) os (vages-tanque vagos-tanques) e
os (navios-escola navio-escolas) que o governo comprou?
m) As aulas de msica devem ser o mais agradveis (possvel possveis).
n) (Dado Dadas) as exigncias da comisso, procurou-se manter (coesa
coesas) as trs partes do trabalho.
o) Queremos bem (transparente transparentes) estas transaes, para que os
fatos possam falar por si (s ss)
p) Dono de (rpido rpidos) raciocnio e atitudes, subiu at (o andar os
andares) nono e dcimo.
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12. (FTM-ARACAJU) A frase em que a concordncia nominal contraria a
norma culta :
a ( ) H gritos e vozes trancados dentro do peito.
b ( ) Esto trancados dentro do peito vozes e gritos.
c ( ) Mantm-se trancadas dentro do peito vozes e gritos.
d ( ) Trancada dentro do peito permanece uma voz e um grito.
e ( ) Conservam-se trancadas dentro do peito uma voz e um grito.
Nas questes 13 a 17, assinale a nica alternativa em que a palavra
destacada NO est de acordo com as normas da concordncia nominal:
13.
a ( ) As chaves e o anel encontrado eram da atriz.
b ( ) As chaves e o anel encontrados eram da atriz.
c ( ) O anel e as chaves encontradas eram da atriz.
d ( ) O anel e as chaves encontrado eram da atriz.
14.
a ( ) A igreja foi dedicada aos venerandos Santa Clara e Santo Antnio.
b ( ) A igreja foi dedicada veneranda Santa Clara e Santo Antnio.
c ( ) A igreja foi dedicada aos venerandos So Pedro e Santo Antnio.
d ( ) A igreja foi dedicada s venerandas Santa Clara e Santa Teresa.
15.
a ( ) A imprensa tachou de mentiroso o depoimento e a entrevista da
testemunha.
b ( ) A imprensa tachou de mentirosos o depoimento e a entrevista da
testemunha.
c ( ) A imprensa tachou de mentirosas a entrevista e o depoimento da
testemunha.
d ( ) A imprensa tachou de mentirosa a entrevista e o depoimento da
testemunha.
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16.
a ( ) Oferecemos-lhe, cara professora, este CD e esta pasta escolhidas a dedo.
b ( ) Oferecemos-lhe, cara professora, este CD e esta pasta escolhida a dedo.
c ( ) Oferecemos-lhe, cara professora, esta pasta e este CD escolhidos a dedo.
d ( ) Oferecemos-lhe, cara professora, esta pasta e este CD escolhido a dedo.
17.
a ( ) Obrigava-se a exerccios e dieta rigorosa.
b ( ) Obrigava-se a exerccios e dieta rigorosos.
c ( ) Obrigava-se a exerccios e dieta rigorosas.
d ( ) Obrigava-se a rigorosos exerccios e dieta.
e ( ) Obrigava-se a rigorosa dieta e exerccio.
18. (OBJETIVO) Assinale a alternativa incorreta quanto concordncia
nominal:
a ( ) Os torcedores traziam em cada mo bandeira e flmula amarela.
b ( ) Um e outro aplicador indecisos.
c ( ) Tinha as mos e o rosto coloridos de prpura.
d ( ) Escolheste tima ocasio e lugar para o churrasco.
e ( ) Ele estava com o brao e a cabea quebradas.
(OBJETIVO) Nas questes a seguir, assinale a alternativa que apresenta
erro de concordncia nominal:
19.
a ( ) Vieira enriqueceu a literatura com sermes e cartas magnficas.
b ( ) Mulheres nenhumas so santas.
c ( ) Analisamos as literaturas portuguesa e brasileira.
d ( ) Com o dinheiro da safra, o agricultor comprou uma casa e um cavalo
mansos.
e ( ) Belas poesias e discursos marcaram as comemoraes.
20.
a ( ) Olhos verde-mar so os que eu mais admiro.
b ( ) Fernanda, a linda garota de olhos azuis, a alegria da casa.
c ( ) Vossa Alteza foi generoso.
d ( ) Paulo conhece bem as lnguas gregas e latinas.
e ( ) Comprei um carro verde-abacate.
23
Duas construes so possveis com essas expresses:
Ficam invariveis quando usadas com sujeito sem artigo ou outro
determinante (adjetivo, pronome, numeral):
preciso pacincia para prosseguir.
necessrio autoridade e competncia para comandar.
proibido entrada de crianas desacompanhadas.
bom hortel para tosse.
Concordam com o sujeito em gnero e nmero quando este vier com
determinante (artigo ou equivalente):
proibida a entrada de crianas desacompanhadas.
necessria a nossa atuao.
Seriam precisos muitos dias de viagem.
boa a hortel para a tosse.
Essas palavras devem concordar com o nome com o qual se relacionam:
Anexa ao requerimento, segue cpia autenticada do recibo de
pagamento.
Obrigada, disse a moa sorrindo, quite com o mundo inteiro.
Segue inclusa toda a documentao.
Os muturios esto quites com o financiamento bancrio.
ATENO!
A expresso adverbial em anexo invarivel e pode figurar entre
vrgulas:
Seguem, em anexo, os pedidos.
24
Permanecem invariveis quando usadas como advrbio (modificando, no
caso, um adjetivo):
A moa estava meio zangada quando saiu. (= um tanto)
Todos estavam bastante concentrados. (= muito)
Flexionam-se se tiverem valor de adjetivo ou numeral fracionrio:
Encontro voc meio-dia e meia. (=meia hora)
Usa-se meia colher de sopa por xcara.
Bastantes problemas surgiram toda hora. (= muitos)
No gosto de meias-verdades.
Eles so diretos: no usam meios-termos.
ATENO!
Aplicam-se as mesmas regras de bastante para as palavras caro,
muito, longe e pouco:
Lojas caras vendem as roupas muito caro. (muito advrbio, pois
modifica caro, que um adjetivo)
Carros custam muito dinheiro, muitos dlares. (muitos acompanha
o substantivo dlares e tem, pois, valor de adjetivo)
Longe de casa, andou poucos metros, pois fundiu o motor do
carro. (poucos = adjetivo)
Andei longes terras/lidei cruas guerras (longes e cruas
funcionam como adjetivo)
As expresses a ss e s (equivalendo a somente), permanecero
sempre invariveis:
S as mulheres reclamaram.
Ns s (=somente) comemos frutas.
Deixe-os a ss.
O rapaz ficou a ss.
25
Quando a expresso s significa sozinho, ser adjetivo, flexionando em
nmero:
Aqueles homens no esto ss. (=sozinhos)
ATENO!
A seguinte frase ambgua:
Eu fiquei s na sala. (= eu fiquei sozinha na sala/ eu fiquei somente
na sala)
Todas essas palavras so, sempre, invariveis:
A beleza do luar desapareceu a olhos vistos.
Os animais ficaram alerta.
Ah! Esses pseudo-advogados ...
No campo h menos mulheres trabalhando.
ATENO!
Menos palavra invarivel. No existe menas.
A palavra possvel pode ser empregada:
Flexionada, se for usado artigo flexionado diante dela:
Aqueles candidatos so os melhores possveis.
Tenho certeza de que entregamos as pesquisas mais completas
possveis.
Invarivel, se usada em expresses superlativas ( o mais, o menos, o
melhor, o pior, o maior, o menor) com o artigo no singular:
Tentei conseguir o maior cmodo possvel.
26
Consegui fazer o menor nmero de pontos possvel.

Quando equivale a relativo, adjetivo e concorda com o substantivo:
As verbas referentes (relativas) publicidade j foram gastas.
No correto empregar o adjetivo referente em lugar do advrbio
referentemente.
Referentemente ( e no referente) s verbas solicitadas, ...
ou
Com (em) referncia reeleio, nada foi comentado.
No singular, h diferena de sentido entre todo e todo o.
Todo significa qualquer:
Toda cidade precisa do meio ambiente.
Todo o significa inteiro, completo:
Toda a cidade estava envolvida na festa.
Na expresso tal qual, o primeiro elemento concorda com o antecedente,
e o segundo, com o conseqente:
O garoto tal qual o pai. Os garotos so tais quais os pais.
O garoto tal quais os pais. Os garotos so tais qual o pai.
Por modstia, e por representarem um grupo, as pessoas costumam
usar o pronome ns. Nesse caso, o verbo concordar com o referido pronome
27
(1. pessoa do plural), mas o adjetivo ficar no singular (j que s um indivduo
que fala), e o seu gnero concordar com o sexo do falante:
Ficamos preocupado com a situao. (homem)
Ficamos receosa de que isso acontea. (mulher)
Quando essas expresses significarem mais bom ou mais mau, elas
flexionaro:
Convidaram os melhores cantores para abrilhantar o festival. (=
mais bons)
Os piores elementos freqentam aquele local. (= mais maus)
Quando essas expresses significarem mais bem ou mais mal, no
flexionaro:
Depois de medicados, eles sentiram-se melhor. (= mais bem)
Elas costuram pior que ns. (= mais mal)
Substantivos de gneros diferentes ligados por OU podem concordar
com o substantivo mais prximo ou ficar no masculino plural:
Deveramos entrar de camiseta ou calo numerado.
Deveramos entrar de calo ou camiseta numerada.
Deveramos entrar de calo ou camiseta numerados.
O substantivo que vem aps um e outro fica no singular. O verbo pode ir
para o plural (prefervel) ou ficar no singular:
Um e outro plano precisavam/precisava de retoques.
subst. verbo
Se houver adjetivo, tanto ele quanto o verbo vo para o plural:
28
Uma e outra obra consultadas traziam informaes
desencontradas. subst. adjetivo verbo
O substantivo, o verbo e o adjetivo que vm aps um ou outro ficam no
singular:
Um ou outro caso sempre fica sem soluo.
Um ou outro torcedor distrado aguardava o jogo nas
arquibancadas.
29
21. Aponte a forma que preenche adequadamente a lacuna:
a) (Todo o Todo) medicamento deve ser tomado de acordo com a prescrio
mdica.
b) O senhor est (quites quite) com a tesouraria.
c) Hoje a senhora est me parecendo (meia meio) preocupada.
d) Quanto (menas menos) gente, melhor.
e) Vai ser (necessria necessrio) muita pacincia para enfrentar tal tarefa.
f) (Proibido Proibida) entrada de pessoas estranhas.
g) A pimenta (bom boa) para a sade.
h) Elas (mesmo mesma mesmas) montaram o carro.
i) As ruas ficaram (bastante bastantes) alagadas.
j) As tardes de vero so (bastante bastantes) quentes.
l) Respondemos questes as mais difceis (possvel possveis)
m) Dizem que eles viviam sempre muito (s ss)
n) O livro e a revista (encomendado encomendada) chegaram.
o) Acabaram de chegar as telhas e as janelas (encomendados
encomendadas).
p) Seguem (anexo anexos) dois cheques ao portador.
q) A viagem sai, (independentemente independente) das condies climticas.
r) Encontramos na Itlia dialetos (tal qual tais quais) os falados aqui.
s) Achei que continua custando muito (caro cara) a comida de Buenos Aires.
t) Vou comprar (duzentos duzentas) gramas de presunto.
u) O jacarand agitava suas flores (lils lilases).
v) Felizmente, temos (bastantes- bastante) amigos.
x) Os (surdo-mudos surdos-mudos) construram uma colnia de frias.
30
22. (FMU) Vo ________ carta vrias fotografias. Paisagens as mais belas
________. Ela estava ________ narcotizada.
a ( ) anexas - possveis - meio
b ( ) anexas - possvel - meio
c ( ) anexo - possveis - meia
d ( ) anexo - possvel meio
e ( ) anexo - possvel meia
23. (FMU) Vai ________ carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram
crime de _________-patriotismo. Elas ________ no quiseram colaborar.
a ( ) incluso - leso - mesmo
b ( ) inclusa - leso - mesmas
c ( ) inclusa - lesa mesmas
d ( ) incluso - leso mesmas
e ( ) inclusas - lesa - mesmo
24. (MED-ITAJUB) Em todas as frases a concordncia nominal se fez
corretamente, exceto em:
a ( ) Os soldados, agora, esto todos alerta.
b ( ) Ela possua bastante recursos para viajar.
c ( ) As roupas das moas eram as mais belas possveis.
d ( ) Rosa recebeu o livro e disse: "Muito obrigada".
e ( ) Sairei de So Paulo hoje, ao meio-dia e meia.
25. (UE-MARING) Assinale a alternativa em que a concordncia nominal
est correta:
a ( ) Seguem anexas as certides solicitadas.
b ( ) As portas estavam meias abertas.
c ( ) Os tratados lusos-brasileiros foram assinados.
d ( ) Todos estavam presentes, menas as pessoas que deveriam estar.
e ( ) Vossa Excelncia deve estar preocupado, Senhor Ministro, pois no
conseguiu a aprovao dos tratados financeiros-comerciais.
31
26. (FURG-RS) Ns ______ providenciamos os papis, que enviamos
_______ s procuraes, como instrumentos ______ para fins desejados. A
alternativa que preenche corretamente as lacunas :
a ( ) mesmas, anexas, bastante
b ( ) mesmos, anexo, bastante
c ( ) mesmas, anexo, bastantes
d ( ) mesmos, anexos, bastantes
e ( ) mesmos, anexos, bastante
27. (UNISINOS) O item em que ocorre concordncia nominal inaceitvel :
a ( ) Era uma rvore cujas folhas e frutos bem diziam de sua utilidade.
b ( ) Vinha com bolsos e mos cheios de dinheiro.
c ( ) Ela sempre anda meia assustada.
d ( ) Envio-lhe anexa as declaraes de bens.
e ( ) Elas prprias assim o queriam.
28. (CARLOS CHAGAS)) Ainda ______ furiosa, mas com ______ violncia,
proferia injrias ______ para escandalizar os mais arrojados.
a ( ) meia - menas - bastantes
b ( ) meia - menos - bastante
c ( ) meio - menos - bastante
d ( ) meio - menos bastantes
e ( ) meio - menas bastantes
29. (CARLOS CHAGAS)) gua s refeies ________ para a sade. Essa
uma das muitas precaues que ________ tomar, se se quer conservar a
silhueta.
a ( ) mau - preciso
b ( ) mau - so precisas
c ( ) mal - precisa
d ( ) m - so precisas
e ( ) m - preciso
32
30. (CARLOS CHAGAS)) Deficincias de verbas no ______ para
desencorajar novas atividades ______ .
a ( ) so o suficiente - tcnico-cientficas
b ( ) so suficiente - tcnicas-cientficas
c ( ) o suficiente - tcnico-cientficas
d ( ) so o suficiente - tcnicas-cientficas
e ( ) basta - tcnicos-cientficas
Nas questes 31 a 33, assinale a alternativa em que a palavra destacada
NO est de acordo com as normas da concordncia nominal:
31.
a ( ) Junto com este e-mail, voc vai receber, anexos, dois poemas de
Quintana.
b ( ) Junto com este e-mail, voc vai receber, anexas, duas poesias de
Quintana.
c ( ) Junto com este e-mail, voc vai receber, em anexo, dois poemas de
Quintana.
d ( ) Junto com este e-mail, voc vai receber, em anexas, dois poemas de
Quintana.
32.
a ( ) menina, por que no planta voc mesma essa folhagem?
b ( ) menino, por que no planta voc mesmo essa folhagem?
c ( ) menina, por que no planta voc mesmo essa folhagem?
d ( ) meninos, por que no plantam vocs mesmos essa folhagem?
33.
a ( ) O programa apresentou cenas as mais ridculas possveis.
b ( ) O programa apresentou cenas o mais ridculas possvel.
c ( ) Os programas apresentados foram o melhor possveis.
d ( ) Os programas apresentados foram os melhores possveis.
33
Para cada questo abaixo corresponde apenas uma alternativa correta.
Assinale-a:
34. No foi ________ a pesada suspenso que lhe deram, porque voc foi o que
________ falhas apresentou; podiam ter pensado em outras penalidades mais
________ .
a ( ) justo menas cabvel
b ( ) justa menos cabvel
c ( ) justa menos cabveis
d ( ) justo menos cabvel
e ( ) justo menos cabveis
35. Elas ________ providenciaram os atestados, que enviaram ________ s
procuraes, como instrumentos ________ para fins colimados.
a ( ) mesmas- anexos bastantes
b ( ) mesmo anexo bastante
c ( ) mesmas anexo bastante
d ( ) mesmo anexos bastante
e ( ) mesmas anexos bastante
36.
a ( ) Seguem anexas as notas promissrias.
b ( ) Escolhemos ms hora e lugar para a festa.
c ( ) A justia declarou culpadas a r e o ru.
d ( ) A moa usava uma blusa verde-claro.
e ( ) Estou quites com meus compromissos.
37. Assinale a alternativa em que meio funciona como advrbio:
a ( ) O armrio fica no meio do quarto.
b ( ) Quero meio quilo de caf.
c ( ) A menina est meio triste.
d ( ) Achei o meio de encontrar-te.
e ( ) n.d.a.
34
38. A frase em que a concordncia nominal est correta :
a ( ) A vasta plantao e a casa grande caiados h pouco tempo eram o melhor
sinal da prosperidade familiar.
b ( ) Eles, com ar entristecidos, dirigiram-se ao salo onde se encontravam as
vtimas do acidente.
c ( ) Quando foi encontrado, ele apresentava feridos a perna e o brao direitos,
mas estava totalmente lcido.
d ( ) No lhe pareciam til aquelas plantas esquisitas que ele cultivava na sua
pacata e lindo chcara do interior.
e ( ) Esses livro e caderno no so meus, mas podero ser importante para a
pesquisa que estou fazendo.
39. (ESAF) Levando em considerao as regras de concordncia nominal,
escreva (1) para as frases corretas e (2) para as incorretas:
a ( ) Quando a senhora terminou de abrir as malas, j era meio-dia e meia.
b ( ) A prpria sogra presenciou a abertura das malas; sim, ela mesmo.
c ( ) Anexo quela carta destinada ao pai da moa, foram remetidas as jias.
d ( ) Ao final da tarde, a senhora mostrava-se meio apreensiva.
e ( ) Naquelas bagagens havia jias muito preciosas.
A seqncia correta :
A ( ) 1, 1, 2, 2, 1
B ( ) 2, 1, 1, 2, 2
C ( ) 1, 2, 1 ,2 , 1
D ( ) 2, 2, 1, 1, 2
E ( ) 1, 2, 2, 1, 1
35
REGRA GERAL: O verbo concorda com o sujeito em nmero e pessoa, mesmo
que este venha deslocado:
Chegaram algumas encomendas.
verbo sujeito
O homem e as mulheres esto aqui.
sujeito verbo
Esperava no surgirem decepes.
verbo sujeito
Estando o verbo apassivado pelo pronome se (voz passiva sinttica),
concorda em nmero e gnero com o sujeito (paciente):
Alugam-se casas na praia.
sujeito
No se podem fazer acusaes sem provas.
sujeito
Consertam-se bicicletas.
sujeito
ATENO!
No confundir a voz passiva sinttica com esta construo
semelhante, que indica indeterminao do sujeito:
Precisa-se de operrios.
Aqui o se ndice de indeterminao do sujeito; o verbo no
transitivo direto e aparece sempre na 3 pessoa do singular:
Necessita-se de pessoas com iniciativa.
Observe que o verbo acompanhado do pronome se transitivo
indireto; exige, portanto, complemento com preposio, ou seja, objeto indireto.
36
a) Quando o sujeito composto est anteposto ao verbo, este vai para o
plural:
Professores e alunos comemoram o sucesso da pesquisa.
sujeito composto verbo
b) Admite-se o verbo no singular ou no plural, dependendo da nfase que
se quer dar, nas seguintes situaes:
Caso palavras sinnimas ou, no mnimo, formando um conjunto
significativo, sejam ncleos do sujeito:
A debilitao e a fraqueza vincava (vincavam) cruelmente seu
velho rosto. (Clarice Lispector) (Debilitao e fraqueza so equivalentes)
A despedida e o adeus equivaleu (equivaleram) a uma
hecatombe. (Fernando Sabino)
Caso os ncleos do sujeito expressem uma gradao (emprego de
sinnimos em ordem crescente ou decrescente de intensidade
expressiva):
A tolice, a incoerncia, a debilidade do argumento fez (fizeram)
com que sua defesa se tornasse fraqussima. (Rui Barbosa)
c) O verbo permanece no singular:
quando os ncleos do sujeito estiverem se referindo mesma
pessoa ou coisa:
A mulher, a me, a eleitora acredita em modificaes.
A tua raiva, a tua ira s pode te prejudicar.
Caso os ncleos do sujeito estejam resumidos por pronomes
indefinidos como tudo, nada, algo, ningum:
rvores, casas, pontes, tudo foi rio abaixo.
Pai, me, irmos, ningum o convenceu a desistir do intento.
Casas, roupas, ruas, praas, tudo desapareceu.
37
H duas possibilidades:
a) o verbo vai para o plural:
S estavam na assemblia o sndico e o subsndico.
Compareceram reunio o diretor e a coordenadora do curso.
b) admissvel tambm a concordncia do verbo com o ncleo mais
prximo:
S estava na assemblia o sndico e o subsndico.
S cabe no poema o homem sem estmago, a mulher de
nuvens, a fruta sem preo. (Ferreira Gullar)
Quando o sujeito for constitudo de pessoas gramaticais diferentes (eu,
tu, ele, voc etc.), o verbo concorda com a pessoa que tem primazia, ou seja, a
primeira pessoa prevalece sobre a segunda e a terceira (eu + tu + ele = ns), e a
segunda sobre a terceira (tu + ele = vs):
Tu, Maria e eu fomos passear.
Tu e Joo devereis realizar a prova.
ATENO!
Modernamente, o emprego da 2 pessoa do plural (vs) est se
restringindo cada vez mais, aparecendo quase exclusivamente em textos
poticos, religiosos, cerimoniosos. Por isso, em frases em que o verbo deveria ir
para a 2 pessoa do plural, prefere-se usar a 3 pessoa do plural:
Tu e teu colega podem aguardar na sala ao lado.
Tu e tua irm foram considerados aptos a trabalhar na empresa.
38
a) Quando o sujeito representado por um substantivo coletivo no
singular, o verbo tambm fica no singular:
A multido aplaudiu com entusiasmo a bela jogada.
b) Caso o coletivo venha especificado, o verbo pode ficar no singular
(conforme a regra) ou ir para o plural:
A multido de torcedores aplaudiu (aplaudiram) a bela jogada.
c) O verbo tambm pode ficar, indiferentemente, no singular ou no plural
quando o sujeito constitudo de um coletivo partitivo (a maioria, grande
quantidade, a maior parte, uma poro de, o resto de etc.) seguido de um
substantivo preposicionado no plural:
Grande nmero de inscritos no compareceu/compareceram
prova.
A maior parte dos candidatos conseguiu/conseguiram aprovao.
Um bando de pssaros sobrevoou/sobrevoaram a praa.
Boa parte dos alunos respondeu/responderam ao questionrio.
ATENO!
Nas locues verbais com particpio, este deve concordar com o
substantivo a que se refere (no singular ou no plural, acompanhando o nmero
do verbo):
Grande nmero dos ouvintes estavam indignados.
A maioria das verduras estava estragada.
39
Quando o sujeito for um pronome de tratamento (Vossa Senhoria, Vossa
Excelncia, Vossa Magnificncia), o verbo vai para a 3 pessoa (singular ou
plural, conforme o caso). Constitui erro fazer a concordncia com a 2 pessoa:
Vossa Senhoria j deferiu o pedido do cliente?
Vossa Magnificncia nosso convidado.
Vossas Excelncias podem contar conosco.
ATENO!
Os pronomes possessivos correspondentes so seu(s) sua(s).
40
40. Escolha, entre as alternativas, a que apresenta concordncia verbal
correta:
a) A me, a paciente criatura, a mulher amorosa sempre ________ a casa; no
se __________ jamais; ________ sempre por perto. (Rachel de Queiroz)
I - ( ) guarda, se descuida, esto
II - ( ) guardam, se descuidam, est
III - ( ) guarda, se descuida, est
b) A palidez e a brancura _________ frontalmente a doena terminal. Assim,
bens materiais, dinheiro, amores, amizades, nada mais ___________. Pessoas,
casa cheia, telefonemas, tudo _________ de ter sentido.
I - ( ) denunciavam, importavam, deixaram
II - ( ) denunciava, importavam, deixara
III - ( ) denunciavam, importava, deixara
c) Vossa Senhoria no ________ que Montes Claros ________ em Minas? No
___________com Monte Azul.
I - ( ) sabeis, ficam, confundais
II - ( ) sabia, fica, confunda
III - ( ) sabia, ficam, confunde
41. (Cesgranrio-RJ) - Tendo em vista as regras de concordncia, assinale a
opo em que a forma verbal est errada:
a ( ) Existem na atualidade diferentes tipos de inseticidas prejudiciais sade do
homem.
b ( ) Podem provocar srias leses hepticas os defensivos agrcolas base de
DDT.
c ( ) Faltam aos pases subdesenvolvidos uma legislao mais rigorosa sobre os
agrotxicos.
d ( ) Persistem por muito tempo no meio ambiente os efeitos nocivos dos
inseticidas clorados.
e ( ) Possuem elevado grau de toxidade os defensivos do tipo fosforado.
41
42. (Univ. Fed. BA) - Toda a verdade dos fatos _________, ainda que
_________ as revelaes.
a ( ) ser apurado doa
b ( ) sero apurados doa
c ( ) ser apurada doam
d ( ) ser apurado doa
e ( ) sero apurada doam
43. Num dos provrbios abaixo no se observa a concordncia prescrita
pela gramtica. Indique-a.
a ( ) No se apanham moscas com vinagre.
b ( ) Casamento e mortalha no cu se talha.
c ( ) Quem ama o feio, bonito lhe parece.
d ( ) De boas ceias, as sepulturas esto cheias.
e ( ) Quem cabras no tem e cabritas vende, de algum lugar lhe vm.
42
a) Se houver idia de excluso ou repetio, o verbo concorda com o
sujeito mais prximo:
Pedro ou Paulo se casar no prximo ms.
O ladro, ou os ladres, no deixaram vestgio.
b) Com idia de adio, o verbo vai para o plural:
Branco ou negro so iguais perante a lei.
O cu ou o inferno sempre preocupam os que meditam.
a) Quando o sujeito de uma frase uma sucesso de infinitivos genricos,
use o singular:
Plantar e colher no d dinheiro.
b) Se os infinitivos forem determinados pelo artigo, use o plural:
O comer e o beber so essenciais vida.
Admitem-se duas concordncias:
a) flexiona-se o verbo parecer e no se flexiona o infinitivo:
Os reflexos do sol pareciam atravessar a montanha.
b) no se flexiona o verbo parecer e flexiona-se o infinitivo:
Os reflexos do sol parecia atravessarem a montanha.
43
Nas oraes de sujeito indeterminado:
a) o verbo fica na 3 pessoa do plural:
Pediram-me que fizesse a entrevista.
Esto chamando os aprovados no concurso.
b) se a indeterminao do sujeito for indicada pelo pronome se, o verbo
fica na 3 pessoa do singular:
Solicita-se que no cheguem atrasados.
Assiste-se a cenas desagradveis nas ruas das grandes cidades.
Aqui se vive muito bem.
Quando o sujeito da orao principal a orao seguinte, seja ela
reduzida ou no, o verbo permanece na 3 pessoa do singular:
S falta / redigir dois documentos.
Or. Principal Or. subordinada subst. subjetiva
(O sujeito de falta a orao redigir dois documentos)
Pouco importa que os dias sejam chuvosos.
Parece que as flores se abriram.
No convm espalhar essas notcias.
Com expresses que indicam porcentagem (ou percentagem, ambas
as formas esto corretas), a tendncia fazer a concordncia com a expresso
preposicionada que vem aps o percentual, embora o verbo possa ficar no
singular ou ir para o plural.
Assim:
Cinqenta por cento dos entrevistados aprovam o projeto. (De
preferncia, por concordar com entrevistados.)
ou
Cinqenta por cento dos entrevistados aprova o projeto.
44
Menos de 20% da populao contra a lei seca. (O verbo ser -
concorda com populao)
ou
Menos de 20% da populao so contra a lei seca.
a) Se o sujeito constitudo pelo pronome relativo que, o verbo
concordar em nmero e pessoa com o antecedente desse pronome:
Foste tu que fizeste o trabalho.
Sou eu que mando aqui.
b) Quando o sujeito representado pelo pronome quem, o verbo fica na 3
pessoa do singular:
Fui eu quem falou.
Foram eles quem fez o trabalho.
Fomos ns quem realizou a tarefa primeiro.
De zero a 1,9, o verbo fica no singular. O plural comea a partir de 2.
1,5 candidato por vaga pouco.
uma hora e quarenta e cinco minutos.
Zero grau acontece em poucos Estados brasileiros.
Daqui farmcia um quilmetro e meio.
45
O verbo vai, preferentemente, para o plural:
Um e outro teriam que falar.
Nem um nem outro compareceram.
Quando o sujeito formado pela expresso um ou outro, o verbo
permanece, de preferncia, no singular:
Um ou outro ter que falar.
Toda semana uma ou outra levava a imagem da santa para casa.
A concordncia se faz com a expresso que completa mais de, menos
de:
Mais de um reprter veio.
Menos de cem pessoas compareceram ao evento.
Mais de dez reprteres vieram.
ATENO!
Se houver idia de reciprocidade, o verbo vai para o plural:
Mais de uma criana se deram as mos.
46
Quando o sujeito constitudo por uma dessa expresses + substantivo
plural:
a) o verbo vai para a 3 pessoa do plural:
O pai de Carlos um dos que mais contriburam para a
construo do ginsio de esportes.
Mnica uma das alunas que obtiveram as melhores notas da
escola.
ATENO!
Pode-se usar o verbo no singular quando a inteno destacar o
sujeito da ao verbal:
Lcia uma das minhas amigas que mais falta.
b) verbo ficar no singular, quando a ao se referir a somente um sujeito:
Esse um dos meus filhos que estuda em Londres.
ATENO!
s vezes omitido o um:
Somos dos que ainda acreditam na seriedade dos polticos
brasileiros.
Quando esses pronomes (interrogativos indefinidos ou
demonstrativos) vierem seguidos de de/dentre ns/vs, o verbo vai para a 3
pessoa do plural (tendncia modernamente mais aceita), ou concordar com o
pronome pessoal (ns/vs):
Quantos de ns gostam/gostamos de ser repreendidos?
Muitos de ns nunca foram/fomos a Braslia.
Quais de vs tm/tendes seguro de vida?
47
ATENO!
Se o pronome estiver no singular (qual, aquele, algum...) o verbo
tambm ficar no singular:
Qual de ns conseguiu ganhar a aposta?
Qual de ns sair mais cedo?
Sujeito constitudo por expresso que indique peso, quantidade,
medida leva o verbo para o singular:
Vinte dias demais.
Cem mil reais foi pouco.
Cinqenta metros muito.
Com a expresso haja vista so possveis diversas construes. A
maioria dos gramticos considera-a equivalente a veja, por exemplo, tenha-se
em vista, recomendando deix-la invarivel. O verbo haja pode concordar em
nmero com o substantivo que segue. Vista, no entanto, no pode variar:
Haja(m) vista os dados apresentados pelos pesquisadores.
Haja vista o que aconteceu durante o espetculo.
Haja(m) vista as declaraes das testemunhas.
Quando o sujeito formado por nome prprio no plural, podem ocorrer
as seguintes construes:
a) Se o nome no for precedido de artigo, o verbo fica no singular:
Estados Unidos um pas desenvolvido.
Campinas fica bem perto de So Paulo.
Minas possui muitas riquezas agrcolas.
b) Se o nome vem antecedido de artigo, o verbo vai para o plural:
48
Os Estados Unidos so uma nao poderosa.
Os Andes so uma cadeia de montanhas.
As Filipinas so um arquiplago.
Os Lusadas relatam as conquistas portuguesas.
ATENO!
Com ttulos de obras, admite-se o uso do plural ou do singular:
Os Sertes /so a obra-prima de Euclides da Cunha.
Os Pssaros /so um filme de Hitchcock.
As Pupilas do Senhor Reitor fizeram/fez a fama de Jlio Diniz.
Nomes de empresas O verbo tanto pode ir para o singular ou para
o plural quando o sujeito um nome de empresa no plural no
precedido de artigo:
Lojas Arapu adota nova estratgia
ou
Lojas Arapu adotam nova estratgia.
Os verbos haver (com sentido de existir, acontecer, ocorrer ou realizar-
se) e fazer (indicando tempo transcorrido ou fenmeno meteorolgico) so
impessoais e ficam, por isso, na 3 pessoa do singular:
Haver doces e salgados.
Houve vrias alternativas de soluo para o problema.
Havia muitos candidatos despreparados para o cargo.
Faz duas semanas que no chove.
No Nordeste, faz veres intensos.
Quantos graus faz na Itlia durante o inverno?
ATENO!
Numa locuo verbal com esses verbos, o auxiliar assume as
caractersticas de impessoalidade do principal:
Deve fazer trs anos que no mais tenho notcias dele.
Deve haver cerca de quinhentas pessoas no estdio.
49
Estes verbos, que costumam aparecer antepostos ao sujeito, concordam
em nmero e pessoa com este sujeito (aquilo que falta, resta, sobra, existe,
acontece, ocorre, cabe):
Falta uma hora para a chegada dele.
Verbo sujeito
Faltam poucas horas para a chegada dele.
verbo sujeito
Resta uma sada para o problema.
verbo sujeito
Restam alguns livros na prateleira.
verbo sujeito
Bastam algumas medidas para melhorar a situao.
verbo sujeito
Existem bons remdios para o mal que te aflige.
verbo sujeito
Os verbos dar, bater e soar, quando usados em relao a horas,
concordam com o nmero de horas:
Deram cinco horas quando entrei na sala.
Bateram onze horas e ele ainda no havia chegado.
Soavam quatro horas quando entrei na sala.
Soava uma hora quando o telefone tocou.
a) Quando usado em relao a horas, datas e distncias, o verbo ser
concorda com a expresso numrica:
So onze horas e dez minutos.
50
Hoje so dezoito de agosto.
Eram doze de abril quando nevou.
Da minha casa ao supermercado so duzentos metros.
Era exatamente zero hora quando ele chegou.
ATENO!
Estando expressa na data a palavra dia, com ela concorda o verbo
ser:
Hoje dia dezoito de agosto.
Com o predicativo no singular, o verbo fica no singular:
J deve ser meia-noite e trinta.
J meio-dia e meia?
b) Nas expresses muito, pouco, mais de, menos de e outras
semelhantes, o verbo ser empregado no singular:
Dois reais muito pouco por esse jornal.
Duas semanas mais do que preciso.
Duas refeies por dia pouco.
Duzentos reais menos do que vale essa tela.
c) Quando o sujeito representado pelos pronomes tudo, o, isto, isso,
aquilo, o verbo ser concorda, normalmente, com o predicativo:
Tudo eram alegrias na famlia.
predicativo
Isso so segredos nossos.
Aquilo no so atitudes de gente respeitosa.
O que mais admiro em voc so seus olhos.
Isso no so horas para chegar.
Isto so despesas desnecessrias, minha filha.
Isto despesa desnecessria.
d) Quando o sujeito nome de coisa no singular e o predicativo um
substantivo no plural, o verbo ser concorda com este ltimo:
A beleza de Salvador so seus prdios antigos.
51
No incio a conversa foram s as notcias da fazenda.
O principal sintoma da doena foram as dores de cabea.
O grande problema so as pessoas de m vontade.
ATENO!
Se o sujeito indicar pessoa, o verbo concordar com ele:
Antenor foi apenas decepes.
e) Quando o sujeito uma palavra ou expresso de sentido coletivo, o
verbo ser concorda com o predicativo:
A maior parte eram pessoas carentes.
O resto so atributos sem importncia.
A maioria so alunos oriundos de escolas pblicas.
f) Quando o predicativo um pronome pessoal, o verbo ser concorda com
ele:
O culpado foste tu.
Os beneficiados seremos ns.
g) Quando o sujeito pessoa, o verbo ser concorda com ele:
Carlos era a esperana dos pais.
O homem cinzas.
h) Na locuo expletiva que, o verbo fica no singular:
Eles que devem correr mais.
Ns que somos os maiores beneficirios.
H casos em que o verbo concorda com o sujeito implcito, no com o
aposto expresso:
Os formandos de Direito vimos convid-lo...
Sujeito (implcito): ns; aposto (expresso): os formandos de Direito...
52
O Presidente da Repblica, vos asseguro que...
Sujeito (implcito): eu; aposto (explcito): o Presidente da Repblica,...
53
44. Escolha a alternativa entre parnteses que completa adequadamente a
frase, de acordo com o tempo e o modo indicados:
1. _Faz________ dois dias que no nos vemos. (pres. do indicativo: Faz -
Fazem)
2. _Surgiram_____________ da sombra os dois assaltantes. (surgir - pret. perf.
do indicativo: Surgiu - Surgiram Surgia Surgiam)
3. A imprudncia do visitante ou a brasa de um cigarro _teria____ causado o
incndio. (ter- futuro do pres. do indicativo: tem tm teria teriam ter -
tero)
4. Um automvel ou um tapete no_________ custar to caro. (poder pres.
indicativo: pode podem podia podiam poderia - poderiam)
1. Uma multido ___________ na porta da fbrica. (permanecer pret. imperf.
do indicativo: permanece permanecem - permaneceu permaneceram
permanecia permaneciam permanecer - permanecero)
45. Coloque (C) se a frase no apresentar erro de concordncia verbal e (E)
se apresentar erro:
a ( ) O mundo so os homens.
b ( ) Devem haver pessoas honestas neste lugar.
c ( ) No se apanham moscas com vinagre.
d ( ) Mais de um visitante se afastaram do local.
e ( ) Deu, h pouco, onze horas.
f ( ) Se existissem menos pessoas ambiciosas, no haveria tantas injustias.
g ( ) necessrio que se cumpra as promessas.
h ( ) Precisa-se de bons empregados nesta casa.
54
46. Complete com a alternativa correta:
1. Solicito a V. S. que _________________ a deciso. (reconsidereis
reconsidere)
2. Ainda que ___________ dificuldades, atingirei meu ideal. (hajam haja)
3. Quinhentos reais ________ mais do que suficiente. (eram era)
4. Suas palavras em defesa do ru ___________ convencerem. (parecia
pareciam)
5. __________ muito de seres extraterrenos. (Falam-se Fala-se)
47. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto concordncia verbal:
a ( ) Devem haver outras razes para ela ter desistido.
b ( ) Foi ento que comeou a chegar um pessoal estranho.
c ( ) Queria voltar a estudar, mas faltavam-lhe recursos.
d ( ) No se admitir excees.
e ( ) Bastam-lhe dois ou trs dias para resolver isso.
f ( ) Sem educao no podem haver cidados conscientes.
g ( ) Os prefeitos defendem que devem haver escolas em todos os bairros.
h ( ) Quantos h de haver que silenciam o corao?
i ( ) Tratava-se de questes fundamentais.
j ( ) Comprou-se terrenos no subrbio.
48. A concordncia verbal est incorreta em:
a ( ) Os Lusadas imortalizaram Cames.
b ( ) Quais de vs ireis escola?
c ( ) Outrora poderia existir opinies diferentes sobre o assunto.
d ( ) Quem de ns pagar as despesas?
55
49. Assinale as alternativas com concordncia verbal adequada:
a ( ) Passar o cu e a terra, mas as minhas palavras no passaro.
b ( ) Tu e ele sereis convencidos de que andais em erro.
c ( ) Esta foi uma das cidades que mais sofreu com a inundao.
d ( ) A histria que vou referir, s a sabe, em toda a cidade, minha mulher e eu.
e ( ) Acontece coisas esquisitas neste mundo: hoje vi uma delas.
f ( ) Como podem haver pessoas to ingratas neste mundo!
g ( ) J deviam fazer uns doze anos que ele no voltava terra natal.
h ( ) A maior parte dos alunos no compareceu s aulas.
i ( ) Poder haver novas reunies, mas eles discutem agora sobre que produtos
recairo, a partir de janeiro, a sobretaxa de exportao.
j ( ) Entre os dois diretores deveriam existir srias divergncias, pois a maior
parte dos funcionrios nunca os tinha visto juntos.
50.- Assinale a alternativa em que a concordncia do verbo grifado est
correta:
a ( ) Mesmo que se tratem de pessoas honestas, exija um fiador.
b ( ) importante que haja muitas faculdades de Letras.
c ( ) Espero que, em fevereiro, faam dias menos ventosos.
d ( ) Haviam quatro semanas que o navio estava no porto.
e ( ) Se no houverem imprevistos, chegaremos amanh.
51. Assinale a alternativa em que a concordncia do verbo grifado est
errada:
a ( ) Onde voc andava? Fazem mais de trs horas que a espero.
b ( ) Talvez houvesse solues melhores do que aquela.
c ( ) Voc no acha que basta de provocaes?
d ( ) Vo terminar acontecendo coisas desagradveis.
e ( ) Haviam ocorrido vrios acidentes naquele local.
56
52. Assinale a alternativa em que o verbo grifado deve ser pluralizado, a fim
de que a concordncia verbal fique correta:
a ( ) Em fevereiro dever fazer dias melhores.
b ( ) Espero que haja sobrado algumas cervejas.
c ( ) J comea a haver esperanas.
d ( ) Aqui nunca havia feito veres to rigorosos.
e ( ) No pode haver hesitaes.
53 - Este ano __________ as festas que ___________, que eu no
comparecerei a nenhuma.
a ( ) pode haver haver
b ( ) podem haver haverem
c ( ) pode haver houver
d ( ) pode haver houverem
e ( ) podem haver - houver
57
Regncia , em gramtica, sinnimo de dependncia, subordinao.
Assim, a sintaxe de regncia trata das relaes de dependncia que as palavras
mantm na frase. Dizemos que um termo rege o outro que o complementa.
Termos regentes Termos regidos
Amar, amor a o prximo
Insistiu, insistncia em falar
Obediente, obedincia lei
Chamar o filho
Na estrutura da lngua portuguesa, essa subordinao e as vrias
relaes que se estabelecem entre um termo regente (ou subordinante) e um
termo regido (ou subordinado) so indicados pelas preposies.
Quando o termo regente um nome (substantivo, adjetivo ou
advrbio), temos a regncia nominal:
Horror a Buenos Aires.
Fanticopor Buenos Aires.
Natural de Buenos Aires.
Contente com Buenos Aires.
Quando o termo regente um verbo, temos a regncia verbal:
Chegamos a Buenos Aires.
Estamos em Buenos Aires.
Simpatizamos com Buenos Aires.
Como vimos acima, alguns nomes (substantivo, adjetivo, advrbio),
por no apresentarem sentido completo, exigem um complemento. A exemplo do
que ocorre com alguns verbos transitivos, o significado do nome transita para o
complemento, estabelecendo-se uma relao entre o regente (o antecedente) e
o regido (conseqente) que sempre medida por uma preposio.
58
Apresentamos, a seguir, uma relao de alguns nomes e suas
regncias mais comuns:
acessvel a benfico a capacidade de, para desatento a
adaptado a capaz de, para descontente com
afvel com, para com certeza de desejoso de
aflito com, por cioso de desprezo por
agradvel a colocao de diferente de
alheio a, de compatvel com difcil de
alienado de composto de, por digno de
aluso a comum a, de
amante de contemporneo a, de
ambicioso de constante de, em
amor a Constitudo de, por,
com
analogia com, entre contemporneo a, de
anlogo a contguo a
ansioso de, para, com,
por
contrrio a
cuidadoso com
apto a
atento a, em
averso a, para, por
vido de, por
entendido em fcil de generoso com hbil em
equivalente a falha de, em grato a habituado a
erudito em fantico por gosto por horror a
escasso de favorvel a hostil a
essencial para fiel a
estranho a firme em
59
imbudo em, de liberal com medo a, de natural de ojeriza a,
por
inconseqente com necessrio a
impossvel de nocivo a
imprprio para
imune a, de
incompatvel com
indeciso em
independentemente de
inepto para
inerente a
inexorvel a
insensvel a
isento de
paralelo a referentemente a satisfeito com, de, em, por
parco em, de relacionado com seguro de, em
passvel de respeito a, com, para com semelhante a
perito em residente em sensvel a
possvel de responsvel por sito em, entre
possudo de, por rico de, em solidariedade a, de, com
posterior a suspeito de
prefervel a
prejudicial a
prestes a
propenso a, para
propcio a
prximo a, de
60
tolerante com unio a, com, de, entre vazio de
transversal a til a, para versado em
vizinho a, de, com
61
BANCO DE PALAVRAS
a a a a a a a a a s s ao ao ao em na por
por pela pelos com contra de de de de de sobre a que
a quem
54. Saque do banco acima a preposio, contrao ou combinao que
completa adequadamente cada frase a seguir:
a) Suas respostas eram totalmente alheias ____ perguntas feitas pela banca
examinadora.
b) Todos esperavam ansiosamente sua adeso ____ mtodo.
c) Ansioso ____ resposta, no estava habituado ____ esperar.
d) Sabamos que o aparelho era til ____ mais difceis sondagens, mas
ningum era versado ____ manej-lo.
e) As pessoas claras so mais sensveis ____ sol, ____ luz excessiva.
f) Habilssimo ____ arte de interpretar a vida alheia, era responsvel ____
notcias variadas.
g) Esta pessoa ____ sou grato muito prxima ____ ti.
h) O assunto ____ estava atento apontava a questo de pessoas imunes ____
antibiticos.
i) Tnhamos medo ____ tudo. A noite parecia hostil ____ ns.
j) Repare como ela vida ____ sol, mesmo que o sol seja desfavorvel ____
ela.
l) Somos impermeveis ____ algumas mudanas.
m) Este trao paralelo ____ que desenhei.
n) Os bens deixados so constantes ____ prdios e veculos.
o) Instado ____ responder s perguntas, ficou constrangido.
p) As crianas esto imunizadas ____ a paralisia infantil.
62
q) Eles estavam imbudos ____ idias inovadoras.
r) Tem a sade frgil, suscetvel ____ gripes e resfriados.
s) O cantor, assediado ____ fs, deu muitos autgrafos.
t) A professora no foi tolerante ____ as brincadeiras da turma.
u) Este menino idntico ____ seu irmo gmeo.
v) Convencida ____ que eles a tinham procurado por interesse, recusou-se a
atend-los.
x) Sempre fomos fiis ____ nossos ideais.
z) Tiveram ascendncia ____ os povos conquistados.
55. (CESCEM) Imbudo _______ preconceitos, com tendncia____
intolerncia, era impermevel ____ qualquer influncia.
a ( ) com - pela - contra
b ( ) por - - a
c ( ) de - - a
d ( ) com - para -
e ( ) de - pela ante
63
A regncia verbal estuda os verbos quanto necessidade e ao tipo de
complemento exigido pelo verbo.
Alguns verbos, por expressarem uma idia completa, no exigem
complemento. So os verbos intransitivos:
Os jovens estudam.
O menino dormiu.
A noite chegou.
As crianas brincam.
Temos tambm os verbos de ligao (so os que tm predicativo): ser,
estar, andar, ficar, permanecer, parecer etc.
Outros, porm, no tm sentido completo. Exigem a presena de um
complemento (objeto direto ou objeto indireto). So os verbos transitivos:
Meu pai comprou um stio.
verbo OD
As crianas gostam de desenhos animados.
verbo OI
Observe que, na primeira frase, a ligao entre o verbo e o
complemento faz-se diretamente (verbo transitivo direto + objeto direto). Na
segunda frase, porm, h entre o verbo e seu complemento um novo elemento: a
preposio (verbo transitivo indireto + objeto indireto).
ATENO!
Somente os verbos transitivos diretos podem ter voz passiva, pois o objeto
direto da voz ativa ser o sujeito da voz passiva:
Os candidatos preencheram os formulrios. (objeto direto)
Os formulrios (sujeito) foram preenchidos pelos candidatos.
Verbos transitivos indiretos no podem vir na voz passiva. Portanto,
errado dizer:
O filme foi assistido por todos.
64
Corrija-se:
Todos assistiram ao filme.
Os pronomes pessoais o, a, os, as servem de objeto direto, enquanto que lhe,
lhes funcionam como objeto indireto:
Faz tempo que no os visitamos.
Convido-a para a cerimnia.
Transmito-lhe meus cumprimentos.
Mandei-lhe flores.
No se pode usar o pronome apassivador com o pronome tono o, a, os, as.
Assim:
No se podia culp-lo. (errado)
Corrija-se:
No podiam culp-lo.
pronome pessoal reto no se emprega com preposio e no pode ser
complemento:
Errado: Este um assunto entre eu e voc.
Certo: Este um assunto entre mim e voc.
pronome oblquo no pode ser sujeito de infinitivo:
Errado: Este trabalho para mim fazer.
Certo: Este trabalho para eu fazer.
Quando o verbo da orao adjetiva exigir uma preposio, esta deve preceder
o pronome relativo:
A nota de que ele dependia era muito alta.
O filme a que assisti foi excelente.
No se deve dar a dois verbos de regncia diferente o mesmo complemento.
Exemplo: entrar em e sair de:
Errado: O aluno entrava e saa da sala repetidas vezes.
Certo: O aluno entrava na sala e saa dela repetidas vezes.
65
Com os verbos de movimento (ir, vir, comparecer, voltar), emprega-se a
preposio a e no em:
Errado: Vou na casa de um amigo.
Certo: Vou casa de um amigo.
O mesmo se diz do verbo cair:
Errado: Caiu no cho.
Certo: Caiu ao cho.
No se deve combinar a preposio que precede um infinitivo com o seu
sujeito ou com o adjunto adnominal desse sujeito:
Errado: Em virtude dele estar indisposto, no houve a festa.
Certo: Em virtude de ele estar indisposto, no houve a festa.
Errado: A hora da aula acabar estava demorando.
Certo: A hora de a aula acabar estava demorando.
ACEDER (= aquiescer, anuir, aceitar) pede objeto indireto (aceder a algo):
No posso aceder ao convite.
AGRADAR
No sentido de ser agradvel, satisfazer, pede objeto indireto (agradar a):
O aumento dos combustveis no agradou ao povo.
No sentido de acarinhar, animar, pede objeto direto:
A av vivia agradando os netinhos.
AGUARDAR Constri-se com objeto direto ou com a preposio por:
Estou aguardando a sua manifestao.
O tempo no aguarda por ningum.
66
ACONSELHAR Aconselha-se algo (objeto direto de coisa) a algum
(objeto indireto de pessoa) ou algum a algo:
Aconselhei-lhe ter cuidado no trnsito.
Aconselhei-o a ter cuidado no trnsito.
Aconselho ao senhor que no se manifeste.
Aconselho o senhor a no se manifestar.
ANUIR concordar, condescender: transitivo indireto com a preposio a:
Todos anuram quela proposta.
O Governo anuiu de boa vontade ao pedido do sindicato.
ANUNCIAR Anuncia-se alguma coisa a algum:
O governo anunciou as reformas aos reprteres.
Anunciaremos aos convidados a chegada dos noivos.
ATENO!
Tm a mesma regncia de anunciar os verbos:
a) comunicar - Comunicamos a V. S. que o curso foi transferido.
b) participar Participo-lhe que estarei em frias na prxima
semana.
ASPIRAR
No sentido de cheirar, sorver, inalar pede objeto direto:
Aspiramos o ar puro da manh.
No sentido de pretender, ambicionar, pede objeto indireto com
preposio a:
Ele aspira a um emprego bem remunerado.
ASSISTIR
No sentido de presenciar, ser espectador, pede objeto indireto:
Assistimos a um timo espetculo teatral.
67
No sentido de prestar auxlio, ajudar, pede objeto direto:
O mdico assiste o doente.
No sentido de caber, pertencer (dinheiro, razo etc.), pede objeto indireto
de pessoa (algo assiste a algum):
No nos assiste o direito de julgar o prximo.
ATENDER
No sentido de dar ateno, dar consulta, intransitivo:
O posto atende noite?
Nos demais sentidos, transitivo direto, ou indireto com a preposio a,
havendo tendncia do emprego como transitivo direto para pessoas e
indireto para coisas:
Atenda ao telefone, por favor.
O chefe hoje no atende ningum.
AUTORIZAR Pede objeto direto de pessoa e indireto da coisa autorizada:
Autorizei o aluno a sair da sala.
Autorizei-a a comprar um vestido novo.
AVISAR Avisa-se algum de alguma coisa ou alguma coisa a algum:
Avise o chefe de que os convidados chegaram.
Avise ao chefe que os convidados chegaram.
ATENO!
Tm a mesma regncia de avisar:
a) advertir: O noticirio advertia a todos que haveria um
terremoto.
O noticirio advertia todos de que haveria um
terremoto.
b) certificar: Certificaram Pedro de que seria demitido.
Certificaram-lhe que seria demitido.
68
c) ensinar: Ensinei os alunos a redigirem bons textos.
Ensinei aos alunos arte de redigir bons textos.
d) impedir: Impediram minha vizinha de entrar no teatro.
Impediram-lhe a entrada no teatro.
e) informar: Informaram o funcionrio de que seria promovido.
Informaram ao funcionrio que seria promovido.

f) lembrar: Lembrei Maria de que me devia um favor.
Lembrei a Maria que me devia um favor.
g) proibir: Proibiram meu colega de entrar.
Proibiram-lhe a entrada.
h) incumbir: Incumbiram o rapaz de cuidar do vestirio.
Incumbiram ao rapaz a tarefa de cuidar do vestirio.
i) notificar: Notifiquei os candidatos do resultado do concurso.
Notifiquei aos candidatos o resultado do concurso.
CHEGAR Quando indica direo para onde, isto , no sentido de atingir (o
lugar para onde se estava a caminho), exige, na linguagem
formal, a preposio a (nunca em):
Chegamos cedo ao aeroporto.
Chegaremos a Salvador tardinha.
CIENTIFICAR Cientifica-se algum de alguma coisa:
Cientificamos V. S. de que seu pedido foi deferido.
Cientifico-o de que a mercadoria est avariada.
COMPARECER Constri-se com a preposio em ou a. Usa-se,
preferencialmente, a preposio em quando se trata de lugares, e
a preposio a nas demais circunstncias:
Compareceu na reunio para reclamar.
Os jurados compareceram hora marcada.
69
CONSTAR
Nas acepes de ser composto de, ser formado de, deduzir-se de,
constri-se com a preposio de:
Este processo consta de quatro volumes.
No sentido de estar registrado ou escrito, constri-se com a preposio
em:
As informaes que constam no relatrio so muito
preocupantes.
CONVIDAR Convida-se algum a ou para alguma coisa:
Convidei-o para jantar.
Convido-o para assistir ao curso.
CUSTAR No sentido de ser custoso ou difcil, pede objeto indireto de
pessoa e fica sempre nas 3 pessoa do singular, tendo por sujeito
uma orao reduzida de infinitivo, a qual pode ser precedida da
preposio a (alguma coisa custa a algum):
Custa aos pais entender certas atitudes dos filhos.
Custa-me (a) crer que isso seja verdade.
DEPARAR No sentido de encontrar, constri-se com objeto direto ou com
a preposio com:
Deparei dois erros graves em seu trabalho.
Deparou-se com problemas mil.
ATENO!
O verbo deparar tem, s vezes, o sentido de apresentar, caso em que
adota a mesma regncia deste:
O curso depara-nos (apresenta-nos) excelentes contedos.
Durante as buscas, deparou-se-nos um vulto estranho.
70
IMPLICAR
No sentido de ter como resultado, acarretar, dar a entender, fazer supor,
tornar indispensvel, pede objeto direto, dispensando, portanto, a
preposio em:
A construo da obra implica muitos gastos.
O hbito de fumar implica grandes danos sade.
A medida governamental implica aumento de impostos.
No sentido de antipatizar, no concordar, constri-se com a preposio
com:
Ele implica com todo mundo.
As mulheres costumam implicar com o gosto dos homens por
futebol.
No sentido de envolver, constri-se com objeto direto e a preposio em:
Implicaram-no no processo.
Implicaram o rapaz no desvio de verbas federais.
IMPORTAR No sentido de resultar, acarretar, constri-se com objeto
direto ou com a preposio em:
A barragem importa grandes alteraes ambientais.
Improbidade administrativa pode importar em perda do cargo e
de determinados direitos.
INFORMAR Informa-se alguma coisa a algum ou algum de alguma
coisa:
Informo Vossa Senhoria de que as providncias solicitadas j
foram adotadas ou
Informo-o de que as providncias solicitadas j foram adotadas.
Favor informar ao interessado a deciso tomada.
Informo-lhe que a encomenda chegar em trs dias.
71
IR Esse verbo, por indicar movimento, exige a preposio a ou para:
Fui a Osrio na semana passada.
Pretendo ir Frana no prximo vero.
Como gostava de calor, foi para o Nordeste brasileiro.
ATENO!
Embora no seja muito observado no uso corrente da lngua, a
preposio a indica movimento transitrio e a preposio para indica movimento
duradouro:
Fui ao Rio no Carnaval.
Vim para Porto Alegre definitivamente.
MORAR - Por se tratar de verbo que indica lugar fixo (verbo de quietao),
constri-se com a preposio em:
Moro na Rua Amrico Vespcio. 433.
Ele morava na Av. Itaqui, 1234.
ATENO!
Seguem a mesma orientao os verbos residir, situar-se, estabelecer-
se, bem como os adjetivos deles derivados (sito, residente, estabelecido etc.):
Aluguei um apartamento sito na Av. Farroupilha, 456.
A farmcia est estabelecida na Rua So Carlos, 741.
OBEDECER E DESOBEDECER Constri-se com objeto indireto (obedece-
se ou desobedece-se a algum):
Todos devem obedecer aos preceitos da Constituio.
As reformas obedeceram lgica do programa de governo.
Obedea-lhes, pois so seus pais.
72
PAGAR Paga-se alguma coisa a algum:
Pagamos a conta ao caixa.
Paguei ao empregado.
Paguei tudo o que devia.
PERDOAR Perdoa-se alguma coisa e perdoa-se a algum:
Invejoso, no perdoava o sucesso do colega.
Jamais perdoou aos que o ofenderam.
PEDIR Pede-se alguma coisa a algum:
Pediu ajuda aos parentes.
Pedi-lhes compreenso.
ATENO!
Quando aquilo que se pede (objeto direto) uma orao, esta deve
ser introduzida pela conjuno que e no para. Pedir a algum para fazer alguma
coisa linguagem oral, vulgar, informal:
Pediu aos candidatos (pediu-lhes) que (e no para que)
preenchessem o formulrio.
PISAR Pede objeto direto. Evite construes com a preposio em:
Pisei o p de Pedro.
No pise a grama.
ATENO!
Pisar no sentido de machucar regionalismo gacho.
PREFERIR Prefere-se uma coisa a outra:
Prefiro a democracia ao totalitarismo.
Prefiro ser covarde vivo a heri morto.
Todos preferem o elogio censura.
73
PRESIDIR Constri-se com objeto direto ou indireto (presidir alguma
coisa ou presidir a alguma coisa):
Presidiu a/ abertura do seminrio.
O prefeito presidiu o/ao ato solene.
PROCEDER Este verbo possui vrias acepes (conduzir-se, ter
fundamento, provir, realizar). No sentido de realizar, pede objeto
indireto com a preposio a:
A secretria procedeu leitura da ata.
Foi determinado que se procedesse ao corpo de delito.
PROPOR-SE Algum prope-se fazer alguma coisa ou prope-se a faz-
la:
O projeto prope-se disciplinar (ou a disciplinar) o regime jurdico
das importaes.
REFERIR No sentido de relatar, transitivo direto:
Referiu as informaes (referiu-as) ao encarregado.
RESPONDER
Significando ser responsvel, pede objeto indireto com a preposio por:
Os infratores respondero por suas faltas.
Todos os criminosos deveriam responder por seus crimes.
No sentido de corresponder, transitivo indireto com a preposio a:
O tcnico disse que os resultados no respondem ao resultado.
Significando dar resposta pede:
a) Objeto indireto com preposio em relao pergunta (respondeu a
quem ou a qu?):
Respondeu a todas as questes da prova.
Respondi-lhe na hora.
74
b) Objeto direto para expressar a resposta (respondeu o qu?):
Ela apenas respondeu isso.
Respondeu que no viria.
Respondi-lhe que cumpria ordens.
ATENO!
O objeto indireto da pessoa se representa com o pronome lhe,
mas o de coisa com a ele (a ela):
Maria perguntou se algum poderia ajud-la e lhe respondi que
sim.
O convite chegou h uma semana, mas ainda no respondi a ele.
QUERER
No sentido de desejar, pede objeto direto:
Quero o cumprimento de todos os meus direitos.
No sentido de querer bem, estimar, pede objeto indireto com a
preposio a:
Quero-lhe mais do que minha prpria vida.
Marina quer muito a seu pai.
SOLICITAR Solicita-se alguma coisa a ou de algum:
Solicitaram-lhe dinheiro.
O palestrante solicitou silncio ao auditrio.
Solicitamos de vocs que nos apiem.
SUCEDER No sentido de substituir, pede objeto indireto com a
preposio a:
Ele sucedeu ao tio na direo da empresa.
Sucedeu-lhe na presidncia.
75
VISAR Com o sentido de ter por finalidade, a regncia originria
transitiva indireta, com a preposio a. Tem-se admitido, contudo, seu
emprego com o verbo transitivo direto com essa mesma acepo:
O projeto visa ao estabelecimento de uma nova tica moral.
As providncias visavam a melhoria e o progresso da cidade.
Kaspary (p. 181-182) apresenta a seguinte relao de verbos que,
entre outros, so transitivos diretos. Esses verbos no admitem, portanto, por
objeto (direto) a forma pronominal lhe(s), que deve ser substitudo por o, a, os,
as:
abenoar beijar caluniar defender eleger felicitar
aborrecer buscar carregar demitir elogiar
aclamar condenar demover eliminar
acompanhar conduzir derrotar embriagar
admitir confortar desafiar enforcar
adorar conhecer desapontar enfraquecer
afastar considerar desconsiderar enganar
agarrar consultar desconhecer escutar
agredir contradizer desculpar esperar
aguardar contrariar desenganar estimar
agentar convencer despedir excluir
alcanar convidar despertar exonerar
alertar convocar destituir explorar
amaldioar criticar divergir
ameaar culpar
amedrontar cumprimentar
apanhar curar
apavorar
aplaudir
arruinar
atemorizar
atrair
atrapalhar
atrasar
atropelar
aturar
auxiliar
76
humilhar iludir lograr machucar nomear obrigar
importunar maltratar odiar
inquietar matar orientar
interromper molestar ouvir
intimidar multar
invejar
perseguir rebaixar saudar trair vencer
perturbar receber seguir tranqilizar ver
prejudicar recompensar segurar transferir visitar
perder reconduzir seqestrar tratar
prezar reconhecer situar trocar
processar reprovar socorrer
proteger respeitar soltar
provocar responsabilizar sondar
substituir
suportar
suspender
sustentar
Vamos conversar mais um pouco?
Antes de concluir o curso, vamos interagir outra vez e socializar
informaes, opinies e conhecimentos.
Portanto, entre no frum Vamos conversar mais um pouco e:
1. D sua opinio sobre a validade do nosso curso na modalidade de
ensino a distncia. Aponte tanto os aspectos positivos quanto os
negativos. Apresente tambm sugestes para a edio de outros cursos
dos quais gostaria de participar.
2. Colabore com os colegas: compartilhe experincias, d dicas e
sugestes para o aprimoramento do contedo estudado at aqui.
3. Caso ainda tenha dvidas relacionadas ao assunto abordado, apresente-
as aos colegas. Auxilie tambm a esclarecer dvidas deles.
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56. Certo (C)ou errado (E)?
a ( ) No lhe quero aqui na sala.
b ( ) Era natural que o pai o perdoasse.
c ( ) Obedea sinalizao.
d ( ) Procederemos elaborao da prova.
e ( ) Cumprimento-o pelo sucesso da festa.
f ( ) Pisei nos calos de Joaquina.
g ( ) Prefiro cinema do que teatro.
57. Assinale a alternativa em que a regncia verbal no est de acordo com
a norma culta:
a ( ) No o informaram de que eu viria?
b ( ) No lhe informaram que eu viria?
c ( ) No lhe informaram de que eu viria?
d ( ) No obedeas aos teus maus instintos.
e ( ) O chefe era enrgico e ningum lhe desobedecia.
58. A regncia verbal est correta em:
a ( ) Prefiro esforar-me hoje do que lamentar amanh.
b ( ) No lhe procurei mais desde a ltima discusso.
c ( ) Chame os empregados e pague-os os meses atrasados.
d ( ) Ele aspira muito pouco progresso na vida.
e ( ) Chamei-lhe de bobo, porque perdeu uma grande oportunidade.
59. Preencha as lacunas com o(a, os, as) ou lhe(s), fazendo as adaptaes
que forem necessrias:
a) Encontrei-___ logo, agradecendo-____ a boa vontade.
b) No adianta: os netos no ____ respeitam nem ____ obedecem.
4. Atriburam-____ tarefas difceis e, por isso, permitiram-____ faltar um dia ao
servio.
5. Preveniram-____ de que ____ proibiriam o consumo de gordura animal.
6. Mesmo conhecendo-____ to pouco, j ____ queremos to bem!
7. Espero, minha filha, que esta carta ___ encontre bem.
8. No ___ cumprimentei porque no ___ vi, Mariana.
9. Se eu no ___ segurasse, Joana, voc cairia da escadaria.
10. Ficou contente, pois ___ incumbiram a cobrana dos ingressos.
11. Ela no ___ compreendia, Pedro, mas obedecia-___ cegamente.
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60. Assinale a frase correta:
a ( ) Por que motivo voc preferiu vir aqui, do que me esperar na rua?
b ( ) Por que voc preferiu vir aqui, do que me esperar na rua?
c ( ) Por que voc preferiu mais vir aqui do que me esperar na rua?
d ( ) Por que motivo voc preferiu vir aqui, antes que me esperar na rua?
e ( ) Por que motivo voc preferiu vir aqui a me esperar na rua?
61. Assinale, dentro dos parnteses, a expresso correta:
a) Voc aspirava (o ao) mais alto posto dentro da empresa, porm ningum (o
lhe) ensinou a ter responsabilidade desde cedo, muito menos (o lhe)
ensinaram o amor ao trabalho.
b) Acederam (o - ao) pedido da chefia e abstiveram-se (em de) votar.
c) Quanto decorao da sala situada ( na) Rua das Flores, era bem assim
que eu (a lhe) queria: discreta e, ao mesmo tempo, acolhedora.
d) Autorizaram-(na lhe) a avisar (o ao) cantor de que hoje no haveria
ensaio.
e) As cenas (que, a que) assisti foram deprimentes; por essa razo, no tive
condies de responder (as s) perguntas feitas.
62. Certo (C ) ou Errado (E)?
a ( ) Lembrei que ela culpada.
b ( ) Lembrei-me de que ela culpada.
c ( ) Esqueci voc, ontem.
d ( ) Esqueci as informaes, mas no me esqueci de voc.
e ( ) Quero meus avs com intensidade.
f ( ) Paguei universidade, mas no paguei o colgio.
g ( ) Simpatizei-me com suas idias, Leandro.
h ( ) O fato a que aludiram nos jornais locais no to grave.
i ( ) Sua m participao custou danos s filiais.
j ( ) A camisa custou vinte reais.
l ( ) Custou-me dividir os pertences.
m ( ) Custou-me reconhecer os criminosos.
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63. (FMU-SP) Assinale a nica alternativa incorreta quanto regncia do
verbo:
a ( ) Perdoou nosso atraso no imposto.
b ( ) Lembrou ao amigo que j era tarde.
c ( ) Moraram na rua da Paz.
d ( ) Lembrou de todos os momentos felizes.
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GABARITO DOS EXERCCIOS
1: C E C C E - C 2: c 3: b 4: a
5: d 6: a 7:d 8:c
9: d 10: d 11.a: a a 11.b: b
11.c: a 11.d: b 11.e: a - a 11.f: a
11.g: a 11.h: b 11.i: a 11.j: b - b
11.l: b a a 11.m: a 11.n: b b 11.o: b b
11.p: a b 12: e 13: d 14: b
15: c 16: d 17: c 18: e
19: d 20: d 21.a: b 21.b: b
21.c: b 21.d: b 21.e: a 21.f: a
21.g: b
21.h: c 21.i: a 21.j: a
21.l: b 21.m: b 21.n: b 21.o: b
21.p: b
21.q: a 21.r: b 21.s: a
21.t: a 21.u: b 21.v :a 21.x: b
22: a 23: b 24: b 25: a
26: d 27: c 28: d 29: a
30: c 31: d 32: c 33: c
34: c 35: a 36: a 37: c
38: c 39: e (1-2-2-1-1) 40.a: III 40.b: III
40.c: II 41: c 42: c 43: b
44.1: Faz 44.2: Surgiram 44.3: teria 44.4: podem
44.5: permanecia 45: C E C E
E C E - C
46.1: reconsidere 46.2: haja
81
46.3: era 46.4: parecia 46.5: Fala-se 47: b c e h i
48: c 49: a b c d
h j
50: b 51: e
52: b 53: c 54.a: s 54.b: ao
54.c: pela a 54.d: s em 54.e: ao 54.f: na por
54.g: a quem de 54.h: a que a 54.i: de a 54.j: por a
54.l: a 54.m: ao 54.n: de 54.o: a
54.p: contra 54.q: de 54.r: a 54.s: pelos
54.t: com 54.u: a 54.v: de 54.x: a
54.z: sobre 55: c 56: E E C C
C E E
57: c
58: e 59.a: o lhe 59.b: o lhe 59.c: lhe lhe
59.d: no lhe 59.e: o lhe 59.f: a 59.g: a a
59.h: a 59.i: lhe 59.j: o lhe 60: e
61.a: ao o lhe 61.b: ao de
61.c: na a 61.d: na o
61.e: a que s 62: c c c c
e e e c
c c c c
63: d
82
BIBLIOGRAFIA
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Presidncia da Repblica. Gilmar Ferreira Mendes e Nestor Jos Forster Jnior.
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ZANOTTO, Normelio. Portugus para uso profissional: facilitando a escrita.
s./ed., Caxias do Sul: EDUCS, 2002.
84
REALIZAO
PROCURADORIA - GERAL DE JUSTIA
Mauro Henrique Renner
SUBPROCURADORIA - GERAL DE JUSTIA PARA ASSUNTOS JURDICOS
Isabel Dias Almeida
SUBPROCURADORIA - GERAL DE JUSTIA PARA ASSUNTOS
ADMINISTRATIVOS
Anzio Pires Gavio Filho
SUBPROCURADORIA - GERAL DE JUSTIA PARA ASSUNTOS
INSTITUCIONAIS
Eduardo de Lima Veiga
CENTRO DE ESTUDOS E APERFEIOAMENTO FUNCIONAL
Julio Cesar Finger
UNIDADE DE CAPACITAO E APERFEIOAMENTO FUNCIONAL
Patrcia Cardoso Pinto da Rocha
PROJETO
ANLISE E ORIENTAO
Gustavo Morteo Eboli
DESENVOLVIMENTO DO CONTEDO
Gerlinda Jhn Peukert
DESIGN E ANIMAO
Diego Cesar Druzian
PROGRAMAO E SISTEMA
Emir Taborda da Silva
LOCUO
Mrio Cesar Howes
UDIO
Franklin Schmitt Mineiro
UNIDADE DE APLICATIVOS E INTERNET
Marco Aurlio Martins Costa