0 evaluări0% au considerat acest document util (0 voturi)
61 vizualizări5 pagini
La asignatura ofrece una perspectiva global de la evolución artística en Europa Occidental desde la Antigüedad Tardía hasta el siglo XII, sirviendo como introducción a otras materias como historia del arte romano, bizantino, islámico y gótico. Los estudiantes aprenderán sobre el primer arte cristiano, el renacimiento carolingio, y el arte románico temprano, pleno y tardío en su contexto histórico. La asignatura se evaluará a través de exámenes, trabajos y participación en seminarios y
La asignatura ofrece una perspectiva global de la evolución artística en Europa Occidental desde la Antigüedad Tardía hasta el siglo XII, sirviendo como introducción a otras materias como historia del arte romano, bizantino, islámico y gótico. Los estudiantes aprenderán sobre el primer arte cristiano, el renacimiento carolingio, y el arte románico temprano, pleno y tardío en su contexto histórico. La asignatura se evaluará a través de exámenes, trabajos y participación en seminarios y
La asignatura ofrece una perspectiva global de la evolución artística en Europa Occidental desde la Antigüedad Tardía hasta el siglo XII, sirviendo como introducción a otras materias como historia del arte romano, bizantino, islámico y gótico. Los estudiantes aprenderán sobre el primer arte cristiano, el renacimiento carolingio, y el arte románico temprano, pleno y tardío en su contexto histórico. La asignatura se evaluará a través de exámenes, trabajos y participación en seminarios y
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Cdigo 33880 Nombre Historia del Arte Altomedieval y Romnico Ciclo Grado Crditos ECTS 6.0 Curso acadmico 2012 - 2013 Titulacin(es) Titulacin Centro Curso Periodo 1006 - Grado de Historia del Arte FACULTAD DE GEOGRAFA E HISTORIA 2 Primer cuatrimestre Materias Titulacin Materia Carcter 1006 - Grado de Historia del Arte 14 - Historia del Arte Medieval Obligatoria Coordinacin Nombre Departamento GARCIA MARSILLA, JUAN VTE. 230 - HISTORIA DEL ARTE VILAPLANA ZURITA, DAVID M. 230 - HISTORIA DEL ARTE RESUMEN La asignatura aporta al estudiante una perspectiva global de la evolucin de las manifestaciones artsticas desde la antigedad tarda hasta el siglo XII en el contexto histrico del Occidente Europeo, sirviendo como enlace e introduccin de otras materias limtrofes al periodo historico artstico estudiado: historia del arte romano, historia del arte bizantino e islmico e historia del arte gtico. CONOCIMIENTOS PREVIOS Relacin con otras asignaturas de la misma titulacin No se han especificado restricciones de matrcula con otras asignaturas del plan de estudios. Otros tipos de requisitos Conocimientos bsicos en Historia del Arte Conocimientos bsicos de la historia de Europa en la Edad Media 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico 1 Gua Docente 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico COMPETENCIAS 1006 - Grado de Historia del Arte - Conocimiento crtico de las coordenadas espacio-temporales de la Historia del Arte. - Visin diacrnica general de la Historia del Arte Universal. - Visin diacrnica regional y completa de los fenmenos artsticos territoriales. - Conocimiento del arte Medieval. - Conocimiento de la bibliografa actualizada, anlisis crtico de la misma, y capacidad para realizar una sntesis a partir de un posicionamiento crtico. - Saber aplicar una metodologa cientfica para cualquier tipo de actuacin y de decisin en relacin con los conocimientos de Historia del Arte. - Saber utilizar los conocimientos adquiridos en la formulacin de hiptesis, realizacin de sntesis y formulacin ordenada de conclusiones. - Saber aplicar los conocimientos instrumentales aplicados a la Historia del Arte para interpretar y manejar grficos, fotografas, imagen en movimiento, informtica y materiales de la obra de arte. - Saber aplicar los conocimientos comprensivos de idiomas modernos, incidiendo en el vocabulario tcnico. RESULTADOS DE APRENDIZAJE El estudiante debe ser capaz de aplicar las competencias generales y especficas a laevolucin de las manifestaciones artsticas desde la tarda antigedad hasta el siglo XVII en el contexto histrico del Occidente europeo. DESCRIPCIN DE CONTENIDOS 1. LA HUELLA DEL UNIVERSO ROMANO 1. El Primer Arte Cristiano. 2. Los epgonos del universo artstico romano en Occidente: los primeros reinos germnicos. 2. EL RENACIMIENTO ARTSTICO CAROLINGIO. 3. La Europa de los Carolingios. 4. El arte el ao Mil. 3. EL ARTE ROMNICO 5. El Primer Romnico 6. El Romnico pleno. 7. El Tardorromnico. 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico 2 Gua Docente 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico VOLUMEN DE TRABAJO Horas ACTIVIDADES PRESENCIALES Clases de teora 45.0 Prcticas en aula 15.0 Total Actividades Presenciales 60.0 ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Asistencia a eventos y actividades externas 10.0 Elaboracin de trabajos individuales 10.0 Estudio y trabajo autnomo 40.0 Lecturas de material complementario 10.0 Preparacin de clases de teora 10.0 Preparacin de clases prcticas y de problemas 10.0 Total Actividades No Presenciales 90.0 TOTAL 150.0 METODOLOGA DOCENTE A. Tres horas de clase presencial por semana. Estas horas se distribuirn de la manera siguiente: 1) Clases tericas impartidas por los profesores (30 horas/curso) Estas clases tendrn una duracin de 2 horas a la semana, en las cuales los profesores expondrn al alumno/a los aspectos esenciales de la materia, tratarn de sistematizar los contenidos y proporcionarn y facilitarn bibliografa para la preparacin del examen. 2) Clases prcticas (15 horas/curso) La realizacin de ejercicios prcticos tendr lugar durante 1 hora a la semana dentro de las clases presenciales establecidas. El objetivo es ayudar al alumno/a en el ejercicio de la lectura, el anlisis y la comprensin de los textos y trabajos publicados que se faciliten en la bibliografa de referencia. B. Asistencia a seminarios o actividades complementarias Dentro de este apartado se incluye la asistencia obligatoria del alumno/a a una actividad, organizada por los profesores de la asignatura, como visitas fuera del aula o la asistencia a conferencias y/o seminarios monogrficos. Para que sea valorada la actividad, se deber entregar una memoria sobre la actividad realizada. Las caractersticas y estructura de la memoria se comunicarn al alumno/a con anterioridad a la realizacin de la actividad. 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico 3 Gua Docente 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico Adems de la asistencia a conferencias o seminarios especficos, se programarn visitas a un museo y a un conjunto monumental con su coleccin artstica propia. Deben servir al propsito de socializar a estudiantes y profesores, profundizar en algunos conocimientos y facilitar el intercambio de opiniones y experiencias a partir del contacto directo con obras de arte, valorando tambin su estado de conservacin y sus condiciones de visibilidad y aprecio por parte del pblico. C. Asistencia a tutoras no programadas El alumno/a podr asistir a las horas de atencin que el profesorado tenga establecidas con el fin de realizar consultas sobre cualquier aspecto o duda relacionada con la asignatura. D. Asistencia a tutoras programadas El alumno/a podr asistir a tutoras programadas por parte del profesorado con la finalidad de ampliar aspectos terico-prcticos, en sesiones programadas fuera del horario docente. EVALUACIN Se evaluar: 1 El seguimiento de la preparacin de las clases tericas y de las clases prcticas. Este control tendr lugar a travs de los ejercicios y comentarios de textos realizados en las clases prcticas, en las que se evaluar la participacin del alumno/a en el debate establecido, as como los ejercicios escritos que han de entregarse a los profesores (trabajos individuales). 2 La asistencia a seminarios o actividades complementarias, de los que habr que presentar una memoria para su evaluacin final. Este apartado se complementar con el control de las lecturas recomendadas para la preparacin de las clases presenciales. 3 El examen final, en el que se valorarn tanto la exposicin de los conocimientos tericos adquiridos como su aplicacin prctica. El porcentaje exacto que representa cada uno de estos aspectos en la nota final es el siguiente:
Prueba escrita: examen 60- 50%
Lecturas y actividades complementarias 30-20% Evaluacin de trabajos individuales 20-10% TOTAL 100%
Para la segunda convocatoria: la prueba escrita o examen, de idnticas caractersticas al de la primera
convocatoria. 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico 4 Gua Docente 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico REFERENCIAS Bsicas - BANGO, I., et alii, (1996): La Edad Media, Historia del Arte, vol. 2, Madrid, Alianza. - BANGO, I., y ABAD, C., (1996): Arte Medieval I, Madrid, Historia 16. - BARRAL, X. (1998): La Alta Edad Media. De la Antiguedad Tarda al Ao Mil, Colonia, Taschen. - BECKWITH, J. (1995): El arte de la Alta Edad Media, Madrid, Destino. - BECKWITH, J., (1997): Arte paleocristiano y bizantino, Madrid, Ctedra - CONANT, K.J., (2001): Arquitectura carolingia y romnica, Madrid, Ctedra. - DURLIAT, M. (1992): El Arte Romnico, Madrid, Akal. - ESPAOL, F.; YARZA, J. (2007): El romnico cataln, Barcelona, Caixa Manresa y Angle Editorial. - GARCA MARSILLA, J. V. (2002): Histria de lArt Medieval, Valencia, Universitat de Valencia. - GARCA MARSILLA, J. V. (dir.) (2011): Historia del Arte Medieval, Valencia, PUV, 2011. - KRAUTHEIMER, W., (1992): Arquitectura paleocristiana y bizantina, Madrid, Ctedra. - KUBACH, H. E., (1989): Arquitectura Romnica, Madrid, Aguilar. - TOMAN, R. (ed.) (1996): El romnico. Arquitectura, escultura, pintura, Colonia, Knemann. - YARZA, J., (1982): La Edad Media, Historia del Arte Hispnico, vol. II, Madrid, editorial Alambra. - YARZA, J., (1987): Arte y arquitectura en Espaa (500-1250), Madrid, Ctedra. - YARZA, J., (1997): Fuentes de la historia del Arte I, Madrid, Historia 16. 33880 Historia del Arte Altomedieval y Romnico 5