Propositions des thmes (ou sujets de mmoires)

Promoteurs Thmes ou titres Coordonnes

ANTOINE, Ph. Le "toucher thrapeutique" (healing touch), ce qui est
galement li tout les praticiens qui prtendent
percevoir des "nergies corporelles".
Philippe.antoine@iepr.ucl.ac.be
BEHETS!"#E$ANS, C. 1. tude appro!ondie de toute structure ou rgion
anatomique visant une meilleure comprhension de son
!onctionnement et de sa pathologie, ainsi qu" de
nouvelles orientations diagnostiques et thrapeutiques.
#. $nnervation de la membrane interosseuse de l"avant%
bras.
&'(&)*P(+)+, % catherine.behets@anat.ucl.ac.be
%tl.-.#(/01,,2#,12
BE%NA%#, E. &moire dans le domaine de notre secteur c"est%%dire en
orthopdie. $l s"agirait d"une tude comparative
d"intervention de proth3se totale de genou4 avec et sans
garrot pneumatique.
5insithrapeute 6linique 7aint%Pierre *ttignies
7ervice de 6hirugie de l"+ppareil Locomoteur
.1.(18/890 ou eric.bernard@s:ing.be
B%A&A%#, #. 5in et douleur, anal;se des e!!ets antalgiques du ,)7
(ou d"autres courants vise antalgique). #. <onction des
muscles abdominau4 dans le maintien de l"quilibre et de
la posture. 8. 7tratgies mises en place en milieu du
travail pour grer les probl3mes de douleur.
bragard@read.ucl.ac.be ou dbragard@parnasse%deu4alice.edu
B%IA%T, CH. 1. *rthopdie (membres in!rieur et suprieur %
pol;traumie)
#. )eurologie (rducation hmiplgie % para % tetra).
8. =ducation de l"quilibre (origine vestibulaire, ...)
1. ,hrapie manuelle adapte au4 membres.
2. vidence basic ph;sio%adapte au4 techniques de
rducation
6L$)(&<> % christian.briart@read.ucl.ac.be % ,l.-
.#(/01,12,2/
CA%'IE%, &h. 1. 6omment les pro!esseurs d?ducation ph;sique en
!ormation continue ma@trisent%ils l?valuation des
comptences A
+nal;se des !iches d?valuation produites par les
enseignants dans le cadre de leur atelier d?activit
principale au stage du 6B<*6P.
#. C &a@tre de stage, c?est%%direD E ou comment les
ma@tres de stage d!inissent leur !onction.
+nal;se des dclarations de di4 ma@tres de stage en
ducation ph;sique recueillies l?occasion d?entretiens
qualitati!s appro!ondis.
$P=('P& % ghislain.carlier@edpm.ucl.ac.be % tl-
.1.(1/,11,#9
8. C L?Fil du maquignon E dans l?enseignement de la
course d?endurance. *u comment reconna@tre l?e4pertise
des enseignants. +nal;se des intervie:s appro!ondis
d?enseignants.
1. C L?Fil du maquignon E dans l?enseignement de la
danse. *u comment reconna@tre l?e4pertise des
enseignants. +nal;se des intervie:s appro!ondis
d?enseignants.
2. C L?Fil du maquignon E dans l?enseignement des
disciplines g;mniques et acrobatiques. *u comment
reconna@tre l?e4pertise des enseignants. +nal;se des
intervie:s appro!ondis d?enseignants.
0. C 7i l?on parlait du plaisir d?enseigner l?ducation
ph;sique. E +nal;se d?intervie:s d?enseignants sur leurs
Gones de satis!action pro!essionnelle
/. tablissement du pro!il de stagiaires en ducation
ph;sique partir du contenu des prparations de leurs
leHons.

CASTI''E, ". 1. Brologie masculine
#. Proctologie pdiatrique
8. ,echnique de massage
1. 6oopration au dveloppement et Iinsithrapie.
2. 'rainage rnal.
6L$)(&<> % ;ves.castille@clin.ucl.ac.be % tl. .#(/01,
CO%#IE%, Ph. La prise en charge d"un patient en hmodial;se par le
Iinsithrapeute.(tude sur le terrain pour tudiant
motiv).
6L$)(&<> % cordier@read.ucl.ac.be % tl.- .#(/01,0.,1#
#E (AE&E%, #.
!!et aigu de l"tirement musculaire sur la per!ormance.
$P=(L*6* % dominique.deJaeger@loco.ucl.ac.be % ,l.-
.1.(1/,12,.0
#E'AE%E, S. 1. $ntrKt de la ventilation non invasive cheG les patients
a;ant subi une intervention chirurgicale digestive haute.
#.6omparaison des di!!rents mo;ens d"application de la
ventilation non%invasive.
8. La ventilation proportionnelle- rglages en !onction
des sensations du patient ou en !onction des valeurs
mesures de sa mcanique respiratoireA
1. tude rtrospective. La rigidit du poumon peut%elle
Ktre une valeur prdictive de la survie du patient
prsentant une dtresse respiratoire aigueA
6L$)( chirurgie digestive % tl.- .#(/01,L.,2#
#E NA"E% ). 1. &ain%obJet
#. &ain%image
6L$)(&<> % !rancoise.dena;er@iepr.be % tl.- .#(/01,10,2L
#E'EC'*SE, +. 1. 6hirurgie cardio%thoracique et vasculaire savoir-%
chirurgie pulmonaire (lobectomie pneumoctomie %
emph;s3me %pleurectomie)% chirurgie cardiaque
(coronaires , valvulaires, gre!!e, assistance ventriculaire
gauche)% chirurgie vasculaire % artrite (carotide &$%&')
% +nvrisme (aorte abdominale, aorte thoracique
asc.desc.)
#. ,raitements proposs en relation avec la !onction
respiratoire et la radaptation cardio%pulmonaire et
!onctionnelle.
6L$)(=7P$ % tl.- .#(/01,0.,18
#E'ENS, C. 1. 'veloppement ps;cho%socio%moteur de l"en!ant et
adaptation scolaire
#. &ouvement et sant (bien%Ktre)
$P=('P& % cecile.delens@edpm.ucl.ac.be % tl.-
.1.(1/,11,#0
#E'&*STE, P. 1. =entra@nement l"e!!ort des patients MP6*
#. Mronchectasies- pidmiologie et options
thrapeutiques
8. Peut%on rire de tout en pratique cliniqueA
Pierre.'elguste@clin.ucl.ac.be
#E'TO$BE, Th. 1) L;mphoed3me
#) 7pasticit
8) =ducation neurologique
&ont%Nodinne O .L1(1#.8/./1
#E%E,E, &. 1. +pproche historique et sociale d"activits ph;siques ou
de sports spci!iques (hors programme scolaire) en
Melgique.
#. +pproche ethnographique (concr3te et empirique)
d"activits ph;siques et(ou sportives (sports, activits%
dtente, pratiques "!olIloriques", Jeu4 traditionnels...).
7P*(6*&B(=6$ % dereGe@reci.ucl.ac.be % tl.- 1/,#/,01
#ETON&%E, ). 1. cole du dos, prvention primaire.
#.,hermorgulation. 8. quilibre
#ET%E$B'E*%, Ch. Poir Q.L. ,honnard $P=(=+' Rolu: % detrembleur@read.ucl.ac.be % tl.-
.#(/01,28,/2
&O))A%T, A. )euromotricit, dveloppement ps;chomoteur et
neuromoteur et ses troubles cheG l"en!ant.
6L$)()euro%pdiatrie
&%ISA%T, (. douleur chronique et probl3mes mdico%lgau4
douleur chronique et ale4ith;me
douleur chronique et probl3mes cogniti!s
6L$)(&<> % Jacques.grisart@iepr.ucl.ac.be % tl.-
.#(/01,10,L8
HANSON, Ph. 1. =ducation et radaptation neurologique (hemiplgie,
trauma craniens, lsion mdullaire, lsions nerveuses
priphriques, troubles de l"quilibre, troubles de la
dglutitionD) #. =ducation vsico sphinctrienne. 8.
=ducation ana%rectale.
&ont%Nodinne % Philippe.hanson@read.ucl.ac.be %
tl.-.L1(1#,8/,/.
HE&'*N#, N., SCHEPENS, B. et
!I''E$S, P.
)M- 6haque th3me ncessite deu4 tudiants. Les
tudiants de l"option ,6S)* ont la priorit.
1) tude de la !rquence de rebond dans le saut cheG le
tr3s Jeune en!ant (mmoire e4primental)
2) Etude des stratgies mises en place avant le passage
dun obstacle dans la course, mmoire exprimental
8) tude d?un mouvement g;mnique, mmoire
e4primental
1) tude du travail mcanique e4terne lors de la marche
en monte et en descente, mmoire e4primental
2) tude du travail mcanique e4terne lors de la course
en monte et en descente, mmoire e4primental
0) &ise au point d?obstacles pour la course avec tapis%
roulant, mmoire e4primental
/) &ise au point d"un s;st3me NP7 permettant de
mesurer les dplacements d"un individu pendant
plusieurs Jours, mmoire e4primental
$P=(L*6* % norman.heglund@loco.ucl.ac.be %
tl.-.1.(1/,11,8#
L) &ise au point d"un s;st3me automatique permettant
d"valuer l"activit des en!ants pendant plusieurs Jours,
mmoire e4primental
9) &ise au point d"un appareil permettant de mesurer
automatiquement le tra!ic dans une rue pitonni3re,
mmoire e4primental
1.) Palidation d?une mthode d?valuation des
param3tres anthropomtriques partir des mensurations
(d?apr3s Sanavan), mmoire e4primental (1 tudiant)
(O%IS, #. 1. =ducation des paules opres ou non. #. 6hute du
patient Tg. 8. Prvention des chutes. =entra@nement
l"e!!ort du patient Tg. 1. 6hirurgie orthopdique proth3se
de hanche, de genou, mgaproth3seD
*rthopdie et traumatologie % B81 % tl.- .#(/01 81 .0
'A&O#A, ). !!icacit des appareils de ph;siothrapie de notre
tablissement (lectro, m;o!eedbacI, pressothrapieD).
$n!luence de la douleur sur la rcupration articulaire.
$n!luence des troubles circulatoires (Fd3me,
hmatomeD) sur la rcupration articulaire et ou
musculaire. 6omment obJectiver la !orce des +M' de la
hanche dans le cadre de la mise en place d"une proth3se
de hancheA $socintisme- genou, paule. 6omparaison
des rsultats sur deu4 t;pes de ligamentoplastie du genou.
La mobilisation passive pure de l"pauleA 6omment
obJectiver la !orce musculaire en traumatologie
orthopdique compte%tenu des d!iciences articulaires,
trophi%cutans et des douleursA 6omment quanti!ier la
qualit de la marche sans aucun matrielA
Malnothrapie- approche, anal;se de la cinmatique de
certains mouvements raliss dans l"eau (in!luence de la
pro!ondeur, de la vitesse d"e4cution). 6omment grer la
douleur durant la rducationA La rducation doit%elle,
peut%elle Ktre in!ra douloureuseA La mdication
antalgique est%elle ncessaireA
'E%O", ". Nestion des in!rastructures sportives et la gestion en
+7ML.
6entre sporti! Mlocr; % lero;@csb.ucl.ac.be % tl.- .1.,1/,11,9#
'OBET, S. La prise en charge orthopdique et Iinsithrapeutique du
patient hmophile.
6L$)(&<> % tl.- .#(/01,#1,.8
'OISEA*, O. et #ET%E$B'E*% &moire e4primental- "!!ets de la stimulation
crbrale pro!onde sur la marche dans le cadre des
patients atteints d"une maladie de ParIinson".
Mip *. Loiseau LL L. 8/
'O*IS, $. &anagement du sport. $P= % marc.louis@iepr.ucl.ac.be % tl.- .1.(1/,11,#L
$AHA*#ENS Ph. 1. +nal;se de l"quilibre cheG les scolioses idiopathiques.
#. +nal;se de l"angle ilio%lombaire dans les scolioses
lombaires. 8. valuation d"un questionnaire sur la
pertinence d"un cours de !ormation la prvention des
lombalgies en milieu pro!essionnel, en l"occurrence en
milieu hospitalier. 1. Prvention des lombalgies en milieu
pro!essionnel, en l"occurrence en milieu hospitalier et
entra@nement l"e!!ort. 2. &ise au point d"un e4amen
d"valuation du risque de lombalgies pour le secteur
in!irmier en hUpital. 0. $n!ormation et ducation la
prvention des lombalgies en milieu pro!essionnel, en
l"occurrence en milieu hospitalier- commentA
philippe.mahaudens@clin.ucl.ac.be
$EES, +. L"athltisme et plus particuli3rement- l"athltisme pour
dbutants et son intgration dans le milieu scolaire
$P=('P& % valerie.mees@edpm.ucl.ac.be % tl.-
.1.(1/,1.,19
$ISSA', $. tude lectroph;siologique et comportementale des
mouvements du regard. tude de la perception du
mouvement biologique et de ses consquences sur
l"orientation du !aisceau attentionnel.
Laboratoire de neuroph;siologie. .#(/01,22,/1 %
marcus.missal@ne!;.ucl.ac.be
$O%AINE, H. ,h3mes de l"anne passe 1. Les valuations cheG
l"en!ant. #. $ntrKt ou place de la Iinsithrapie dans
n?importe quelle a!!ection neuro%pdiatrique (Nuillain%
barr, am;otrophie spinale, maladies mtaboliques, $&6)
6L$)(&<> % tl.- .#(/01,10,21
NIE'ENS, H. 1. valuation des capacits ph;siques et
reconditionnement ph;sique des patients lombalgiques
chroniques (mmoires e4primentau4 ventuellement)
#. &decine, Iinsithrapie du sport (mmoires
bibliographiques) - rpercussions de la pollution sur la
per!ormance en sport de haut niveau, gestion du dcalage
horaire pour le sporti! comptiti! de haut niveau qui se
rend l"tranger, etc...
6L$)(&<> % nielens@read.ucl.ac.be % tl.- .#(/01,10,/.
PIE%ET, Phi-ippe 1. Le traitement des cicatrices grTce des courants
lectriques ngati!s.
#. $ntrKt de la stimulation avec la cathode en distal pour
!avoriser la vitesse et la qualit de la repousse nerveuse.
8. 6e qui se rapporte au traitement de la sensibilit et de
la douleur.
1. 6e qui se rapporte la rducation de la main et la
conception d"orth3se de la main.
2. =echerche sur l"image du mouvement au niveau de la
main et conception d"un programme de traitement de
cette image de mouvement.
Iimes@sI;net.be
PITANCE, '. 5insithrapie ma4illo%!aciale- valuation de la douleur,
=elation entre les pathologies de l"+,& et la nuque,
relation entre les +,& et la posture. Paral;sies !aciles-
valuation, rducation. 6hirurgie orthognatique,
'glutition.
,l.- .#(/01,2/,.#, laurent.pitance@stom.ucl.ac.be
PO*%TOIS, H. 1. ,oute question de philosophie ou d"thique du sport,
des loisirs ou de l"ducation.
#. ,oute question de politique du sport, des loisirs ou de
l"ducation
6haire Soover % pourtois@opes.ucl.ac.be % tl.- .1.(1/,L1,19
%ENA%#, (.P. L"chec en 13re candidature en ducation ph;sique.
=aisons voques par les tudiants en situation d"chec.
Bniquement 'PS #1.
$P=('P& % Jean%pierre.renard@edpm.ucl.ac.be % tl.-
.1.(1/,1#,22
%E"CH'E%, &. ,h3mes de l"anne passe. 1. La mucoviscidose.
#. L"arosolthrapie.
8. La pdiatrie du point de vue respiratoire.
1. Les mdications intervenant dans la pathologie
respiratoire.
2. Les techniques Iinsithrapeutiques (respiratoires). 0.
Le rentra@nement l"e!!ort.
6L$)(6entre de r!rence pour la mucoviscidose
%OESE'E%, (. 'omaine respiratoire et plus spci!iquement en milieu de
soins intensi!s.
6L$)(&<> % roeseler@rean.ucl.ac.be % tl.- .#(/01,#/,1L
SCHA*B, ". ,h3mes de l"anne passe. 1. 7uJets a;ant trait la
rducation.
#. 'ouleur chronique- prise en charge globale au sein
d"une quipe multidisciplinaire (e4. <ibrom;algie,
algoneurod;strophie, D)
8. cole du dos, approches
cognitivecomportementalistes.
1. 7uJets de !ond et(ou de r!le4ion concernant le
6L$)(&<> % schaub@belgacom.net % tl.- .#(/01,10,2/
handicap, la sou!!rance, la douleur, l"coute, la relation
d"aide, la communication... suJets "originau4" au dpart
d"un intrKt et d"une motivation personnelle
SCHEPENS, B. )M- 6haque th3me ncessite deu4 tudiants. Les
tudiants de l"option ,6S)* ont la priorit.
1) tude de la !rquence de rebond dans le saut cheG le
tr3s Jeune en!ant (mmoire e4primental)
2) Etude des stratgies mises en place avant le passage
dun obstacle dans la course, mmoire exprimental
8) tude d?un mouvement g;mnique, mmoire
e4primental
1) tude du travail mcanique e4terne lors de la marche
en monte et en descente, mmoire e4primental
2) tude du travail mcanique e4terne lors de la course
en monte et en descente, mmoire e4primental
0) &ise au point d?obstacles pour la course avec tapis%
roulant, mmoire e4primental
/) &ise au point d"un s;st3me NP7 permettant de
mesurer les dplacements d"un individu pendant
plusieurs Jours, mmoire e4primental
L) &ise au point d"un s;st3me automatique permettant
d"valuer l"activit des en!ants pendant plusieurs Jours,
mmoire e4primental
9) &ise au point d"un appareil permettant de mesurer
automatiquement le tra!ic dans une rue pitonni3re,
mmoire e4primental
1.) Palidation d?une mthode d?valuation des
param3tres anthropomtriques partir des mensurations
(d?apr3s Sanavan), mmoire e4primental (1 tudiant)
M. 7chepens-
&moire e4primental ou bibliographique a;ant trait
l?ergonomie.
$P=(L*6* % benedicte.schepens@loco.ucl.ac.be % tl. -
.1.(1/,12,.0
SCH%E#E%, Ph. 1. Pathologies de l"paule. ,raitements conservateurs.
#. =achialgies.,raitement des cervicalgies en particulier.
6L$)(&<> % tl.- .#(/01102/
ST*%BOIS, .. 1. +nal;se cardio%circulatoire de la manFuvre subite du
couch%lev.
#. +nal;se des courbures de la colonne vertbrale. 8.
+nal;se de la morphologie de la contraction isomtrique
$P=('PS % Vavier.7turbois@edph.ucl.ac.be ,l.-
.1.(1/,10,L9
du mollet. 1. +nal;se nutritionnelle cheG les tudiants
l"$P=.
THEISEN, #. Ph;siologie et biochimie de l"e4ercice de l"homme valide
ou handicap. 4emples- le mtabolisme musculaire cheG
les sniors, obsit et rsistance l"insuline, nutrition de
l"athl3te paraplgique de haut niveau, countermeasures
during space !light.
$P=('PS % daniel.theisen@edph.ucl.ac.be % tl.
.1.(1/,10,#1
THE"S, S. *bJectivation d"une technique de Iinsithrapie- % dans
les a!!ections artrielles des membres in!rieurs % dans les
a!!ections artrielles des membres suprieurs % dans les
insu!!isances veineuses chroniques ($P6) % dans les
complications des $P6 (ulc3res, oed3mes) % dans les
l;mphoed3mes des membres.
&ont%Nodinne % serge.the;s@mont.ucl.ac.be tl.- .L1(1#,8/,L1
THONNA%#, (.'. Promoteur / (.'. Thonn0rd, 1opropmoteur / ".
B-e2enheu3t
Exprimentaux :
W tude du contrUle moteur de la prhension cheG des
suJets adultes de di!!rents Tges ( lien avec des en!ants
dans la mKme tTche ( lien avec le contrUle moteur
pathologique cheG des suJets prsentant des lsions
centrales
W tude du contrUle moteur de la prhension cheG des
suJets hmiplgiques chroniques
W tude du lien entre la sensibilit (N*,) et de4trit
cheG les en!ants normau4
Bibliographiques :
W Prhension et hmiplgie
W =evue de la littrature sur le lien e4istant entre
de4trit digitale et sensibilit
W =evue de la littrature sur le contrUle moteur de la
prhension (mod3les en << et en <M)
6ontact - >. Mle;enheu!t - .#(/01 28 /1X
>annicI.Mle;enheu!t@read.ucl.ac.be
Promoteur / (.'. Thonn0rd, 1opropmoteur / '.
+0nder4e-de
Exprimental :
W Les limitations d"activits cheG l"adulte atteints de
maladies neuromusculaires- comparaison entre la
di!!icult perHue et observe (mmoire pour deu4
tudiants minimum)
6ontact - L. Pandervelde - .#(/01 28 /1X
Laure.Pandervelde@read.ucl.ac.be
Promoteur / (.'. Thonn0rd, 1opropmoteur / O.
!hite
+eui--e5 1ont01ter -es 0ssist0nts pour -es rensei6nements 0u
789:;<,=>,:<
Bibliographiques :
W 6ontrUle du mouvement- aspects de modlisations.
6ontact - *. Rhite - .#(/01 28 /1X
olivier.:hite@read.ucl.ac.be
Promoteur / '. P-06h?i, 1opropmoteur / C.
#e1ru2n0ere
Exprimental :
W valuation de la douleur - Yuel est le nombre de
niveau4 de rponses qu?un en!ant peut discriminer A (1
ou # tudiant(s))
W +ttitude par rapport la douleur - comparaison de
deu4 instruments d?valuation cheG des adultes sains.
W valuation des qualits ps;chomtriques de
questionnaires d?valuation de l?an4it et de la
dpression cheG des patients douloureu4 chroniques
(mmoire asseG orient statistique).
Bibliographique :
W =evue de la littrature sur la mmoire de la douleur.
6ontact - 6. 'ecru;naere - .#(/01 28 /1X
celine.decru;naere@read.ucl.ac.be
Promoteur / C. #etrem@-eur, 1opropmoteur / ).
$0ss00d
Exprimental :
W $n!luence de lZTge et da la vitesse sur les variables
cinmatiques, d;namiques, lectrom;ographiques,
mcaniques et nergtiques cheG des personnes Tges
(plus de /. ans). &moire e4primental (# tudiants).
W &esure de la reproductibilit des mesures
nergtiques cheG l?en!ant $&6 (1 tudiant).
6ontact - 6. 'etrembleur - .#(/01 28 /2X
detrembleur@read.ucl.ac.be
Promoteur / C. #etrem@-eur, 1opropmoteur / &.
Sto?0rt
Exprimental :
W &esure de la reproductibilit des mesures
nergtiques cheG l?en!ant $&6 (1 tudiant).
6ontact - 6. 'etrembleur - .#(/01 28 /2X
detrembleur@read.ucl.ac.be
Promoteur / C. #etrem@-eur, 1opropmoteur / + van
den SecIe
Exprimental :
W &esure de l?e!!et de la to4ine botulique sur la marche
cheG les en!ants $&6. &moire e4primental (1tudiant).
6ontact - 6. 'etrembleur - .#(/01 28 /2X
detrembleur@read.ucl.ac.be
Promoteur / C. #etrem@-eur, 1opropmoteur / ,
LeemeriJs
Exprimental :
W 6omparaison de la marche apr3s arthrod3se de
cheville et arthroplastie. &moire e4primental
(1tudiant).
6ontact - 6. 'etrembleur - .#(/01 28 /2X
detrembleur@read.ucl.ac.be
+AN TI&&E'EN #.
1. $socintisme (genou et dos).
#. 7tabilisation du rachis lombaire.
1) pour des raisons internes, nous ne proposons plus de
suJets br[ls" pour l"instant.
#) L"e4igence que nous posons au dpart, est que
l"tudiant soit capable de lire et comprendre la littrature
anglo%sa4onne.
!I''E$A%T, A. 6onditions pour Ktre promoteur-l"tudiant doit !aire un
stage au 6anevas (deu4 mois)
1. ,a\chichuan et chi et son application en ps;chiatrie
#. 'ouleur(s) chronique(s)
8. &aladies ou s;mptUmes ps;chosomatiques
1. utonie en ps;chiatrie
2. =;thmes a!ricains%danse%dJembe et leur impact en
ps;chiatrie
0. 7omatothrapie
/. 7port et ps;chiatrie
L. voi4%respiration%chant.
Le canevas % tl.- .#(01L,.0,L2
!I''E$S, P., HE&'*N#, N. et
SCHEPENS, B.
)M- 6haque th3me ncessite deu4 tudiants. Les
tudiants de l"option ,6S)* ont la priorit.
1) tude de la !rquence de rebond dans le saut cheG le
tr3s Jeune en!ant (mmoire e4primental)
2) Etude des stratgies mises en place avant le passage
dun obstacle dans la course, mmoire exprimental
8) tude d?un mouvement g;mnique, mmoire
e4primental
1) tude du travail mcanique e4terne lors de la marche
en monte et en descente, mmoire e4primental
2) tude du travail mcanique e4terne lors de la course
en monte et en descente, mmoire e4primental
0) &ise au point d?obstacles pour la course avec tapis%
roulant, mmoire e4primental
/) &ise au point d"un s;st3me NP7 permettant de
mesurer les dplacements d"un individu pendant
plusieurs Jours, mmoire e4primental
L) &ise au point d"un s;st3me automatique permettant
d"valuer l"activit des en!ants pendant plusieurs Jours,
mmoire e4primental
9) &ise au point d"un appareil permettant de mesurer
$P=(L*6* % patricI.:illems@loco.ucl.ac.be % tl.-
.1.(1/,11,8#
automatiquement le tra!ic dans une rue pitonni3re,
mmoire e4primental
1.) Palidation d?une mthode d?valuation des
param3tres anthropomtriques partir des mensurations
(d?apr3s Sanavan), mmoire e4primental (1 tudiant)
,INT,, Th. 1.+udit managrial de !drations sportives
#.Nestion des ressources humaines dans les organisations
sportives
8.7port et emploi
1.+pproches conomiques des organisations sportives
2.*l;mpisme
,hierr;.GintG@iep.ucl.ac.be
Les th3mes 1 1 peuvent Ktre partiellement rencontrs en
s;nergie avec &arc Louis et >ves Lero;